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篇一:《苏教版三年级下语文补充习题答案》
语文补充习题答案
一,选字填空。
1,偏旁 诗篇 遍地
2,驾驶 书架 责骂
3,蜻蜓 蜿蜒 拖延
二,根据课文内容填空。
1,西海关,巨龙穿行,连绵起伏
2,首都北京,天堂杭州,稠带飘落,银光闪闪。
3,巨龙,雄伟,绸带,美丽,是谁创造了这人间奇迹?是我们中华民族的祖先。我们中华民族的祖先。
三,照样子,把句子补充完整。
中秋节到了,天上的月亮像银盘一样。万里长城像一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间
四,观察课本上的长城图,写一段话,尽量用到下面的词语。
万里长城像一条巨龙曲折蜿蜒于连绵起伏的群山之中。
五,阅读片段,完成练习。
1,美不胜收 古老 博大雄伟 绿意盎然
2,紧紧围着 看不清楚
3,八达岭长城的四季美不胜收。春,夏,秋,冬。喜爱。
4,那时看长城,活像一条出水的蛟龙。
六,连一连。
北京故宫
拉萨布达拉宫
西安秦始皇兵马俑
四川乐山大佛
2,美丽的南沙群岛 补充习题答案
一,给下列带点字选择正确读音。难以计数选第2个,其余选第一个。 二,找错别字。
1,座布2,仅计
三,选词填空。
1辽阔 广阔 宽阔
2蕴藏 蕴含
3胜地 圣地
四,根据课文内容填空。一泻千里造句。
1,航行 捕鱼,开垦 种植,搏击风浪的汗水;生息繁衍的烟灰。
2,难以计数 珍贵,极为丰富 矿产资源,用之不竭。第二波斯湾。祖国巨大的蓝色宝库。海洋生物 矿产资源 海洋动力。
五,阅读课文片段,完成练习。
1,画第一句。
2,标点有 逗号 2个顿号 逗号 句号
3.好像 未来 舞动
4,蓝玉,翡翠,水天相连,五彩缤纷。南沙群岛是一个充满魅力的旅游胜地。一泻千里造句。
3.庐山的云雾 补充习题答案
一,先组词,再填空。
反向 写字 暴风 返回 一泻千里 瀑布 方 访 火 伙 包 泡
二,填上合适的词。
神秘 顶茫茫 座舒服 座秀丽 条
三,写成语。
1,一泻千里2,腾云驾雾3,千姿百态一泻千里造句。
四,填空。
1,雄伟
2,美丽的南沙群岛真令人流连往返。
五,根据课文内容填空。
1,千姿百态 瞬息万变。变幻无常 一泻千里。
2,千姿百态。随风飘荡,一泻千里;四蹄生风,漂浮在北冰洋上的一座冰山。 六,阅读片段,完成练习。
1,千姿百态
2,笼罩山头,缠绕半山,弥漫山谷,阻挡山峰。绒帽,玉带,大海,天幕。 3,日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
4,那些云彩不知从哪里飘过来的,一朵朵散落在天空,仿佛茫茫草原上欢快的羊群。不一会儿,调皮的羊儿们开始玩耍起来,一只只首尾相连,就像一条夕阳下飞舞的巨龙。不知为何巨龙又盘旋起来,慢慢地聚拢成一座巨大的山峰,给人一种压抑的感觉。大约是风姑娘不愿意这座大山吓坏了孩子们,轻轻地吹了一口气,大山就碎成了无数小块,像极了一群顽皮可爱的小白兔。孩子们高兴地笑了……
4、翻越远方的大山
一,在加点字正确的读音上打“√”
遗憾 选第2个,其余都是选第1个
二,仿照例子造句。略
三,
2001 想法 “我”将来能和约翰逊跑得一样快吗?
2002 表现 “我”第一次和他一起站在跑道上,在跨越第二个栏的时候摔倒了 想法 “我”所能看到的,只是约翰逊的背影,感到很遗憾,
2003 表现 “我”屡屡拿第二,而约翰逊总是第一,差距越来越小。 想法 “我”已经站在了山脚下
2004 表现 “我“打破了亚洲纪录,打败了约翰逊
想法 “我”成功翻越了远方的大山
四,照样子,根据意思写成语。
1,一毛不拔 2,一目十行 3,天翻地覆 4,唇枪舌剑
5,寸草不生 6,鸦雀无声 7,博古通今
五,阅读课文片段,完成练习。
1,“我”不再惧怕约翰逊了,而且有了超越他的信心。
2,第2小节
1, 加标点 :?? :“!!”
2,“更快、更高、更强 ”
“自信、自强、自尊”
“相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争”
3,略
4,一是靠顽强拼搏,二是靠不断积累的自信
5,雪儿 补充习题答案
一,查字典,填空。
1,A 点横 哀伤2,S 直刀旁 10
二,填空。
道 明媚 轻轻只 蓝蓝 咕咕双 漂浮 喃喃
三,选词填空。
1,顽强 坚强
2,连续 陆续 继续
四,仔细观察课本上的雪儿插图,用几句话描写出雪儿的样子,尽量用到下面的词语。
雪儿的羽毛雪白雪白的,长着一双金黄的眼珠,一见到我就咕咕只叫。 五,阅读课文片段,完成练习。
㈠1,我很喜欢雪儿,希望雪儿早点好。
2,看蓝天上那自由飞翔的小鸟。
㈡1逗号 冒号 引号 逗号 逗号 句号 引号 逗号 逗号
2,雪儿你去吧,我会祝福你的。谢谢。蓝天才是你施展本领的地方。雪儿,保重,我会想念你的。
6.花瓣飘香 补充习题答案
一,写汉字。不用写吧?
二,选字填空。
1,辫 瓣 辨 辩
2,盘 盆
三,将正确的词语填入括号。
1,惶恐 2,惊恐
四,填空。
1,俯 摘 捧 穿 跑
2,摘 合 看
五,阅读片段,完成练习。
1,好奇 伤心 好奇 2,懂事的
1,小女孩,小女孩很懂事,我的母亲,我被小女孩感到了。2,我把花送给小女孩时我会说些什么?
7.菩萨兵 补充习题答案
一.选择读音。
3题全是先选1再 选2
二,选择语气。
1C 2A 3B
三,读句子,填空。
1,结果 种子选第一个,其余选第二个。红军播下的种子,对藏民的爱。 2,反动军队,来糟蹋他们的。
3,善良的人。感激
四,阅读完成练习。
1,这么多天了,藏胞还在山里,肯定受不了。
2,担心,在山里受不了,赶不上。非常关心藏民。
1,悄悄 干干净净 平平展展 感激
2,红军帮助他们春耕。
五,编写故事提纲。
1,又有军队,躲进山里。急坏了
2,去找藏胞
3,想帮助他们把地抢种上
4,帮助藏胞春耕
5,回来了,流下感激的泪水。
8李广射虎 补充习题答案
一,选择读音。
第一行选第一个,第二行选第2个。
二,选择合适的词语填空。
1,搜寻 寻找 查寻
2,不但 而且 不是 而是
三,用表示声音的词语。
1,呼呼2,汪汪3,沙沙4,哗哗
四,默写塞下曲
林暗草惊风,将军夜引弓。 平明寻白羽,没在石棱中。
1,唐 卢纶2,李广 西汉3,平明,没在4,第二天清晨,将军记起昨晚林间的事,顺原路来到现场,他不禁大吃一惊:明亮的晨光中,分明看见被他射中的原来不是老虎,而是一座巨石。恐惧感默然蹲在那里,那枝白羽箭竟深深钻进石棱里去了。神勇无比,臂力惊人。
五,阅读,完成练习。
1,朦胧 拈弓搭箭 选第一个,其余选第二个。
2,李广射虎的情况。事情发展
3,1,2句话画横线。最后一句话画浪线。一泻千里造句。
4,警惕,搜寻,拈弓搭箭,运足气力,拉开
1,寡不敌众,闻名于世
2,第3句话
3,最后一句。
9.少年王勃 补充习题答案
一.选择正确读音。
1,选1再选2
2,选1再选2
3,选1再选2
二.组词
南昌 探望 田字格
唱歌 深水 阁楼
三.写成语。
1拍案叫绝2水天相连3笔走如飞 文思如泉
四,完成练习
1,凝望,披着,余晖,缓缓,飘荡
2,边看边想,胸有成竹,文思如泉,笔走如飞,滕王阁序
3,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。画第一段冒号后面的内容。
4,文思如泉,笔走如飞,才华超众 才气过人 才气无双 才识过人 盖世之才 七步之才 学富五车。
10.大作家和小老师 补充习题答案
一、选字填空
1、毫毛 自豪 豪杰
2、联系 连续 联合
二、连话并加标点
1、一个人不论取得多么大成就,都不能自夸。
2、春雨给春天的大地带来万紫千红。
三、根据课文内容填空。
1、小姑娘白白胖胖,一对大眼睛很有神,头上扎着大红蝴蝶结,真是可爱极了。
2、英 莫斯科
四、阅读,完成练习
1、(省略)
2、骄傲 谦虚 骄傲
3、娜塔沙 萧伯纳
4、画第一句
1、画第2自然段最后一句,和全文最后一句。
变化原因是为儿子没有说谎而高兴。
2、因为屠格涅夫说的是真话,是个诚实的孩子。
3、是个诚实的孩子
11.赶海 补充习题答案
一、选择正确读音或汉字
暑假(读音) 似的 好像 战利品 选第2个 其余选第一
二、选择合适的词填空
1、支 只 个 员
2、哦 哎 嘿 咦
三、照样子,把话写具体
1、辽阔的 奇妙
2、西边的 快要
四、完成练习
1、好 因为这样写首尾呼应
2、捞鱼 捉海星 抓大虾 捡贝壳
3、每当唱起这首歌便想起童年赶海的趣事。
篇二:《五下语文《课堂作业本》参考答案(一)》
五年级下册语文《课堂作业本》参考答案(一)
第一课《草原》
1.(1)新鲜(2)潇洒(3) 害羞 2.(1)高低 上下左右 强弱 前后(2)诺金 字 金 一日千里 一落千丈 一发千钧 一泻千里 造句:一诺千金——小明一诺千金,从不食言。
那断线的风筝,随风忽左忽右。
3.草原风光图 喜迎远客图 主客联欢图 4.(1)只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画。(2)回味着草原的无限乐趣。
5.(1)辽阔 碧绿 “只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样” 整个大草原犹如巨幅的中国画那样赏心悦目。
(2)这道彩虹不仅是艳丽色彩的描摹,也是蒙汉情深的比拟。【迎接远客的蒙古族人很多,服装色彩鲜艳各异,不仅形似而且神似,从侧面衬托出了蒙古族人的热情好客】 优美的句子:那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
6.(1)忽然,像被一阵风吹来的,远丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外,欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。(2)静寂 热闹 轻柔 慢 高昂 加快
(3)不好,因为原句让我们感受到草原的静寂和作者从远至近看到河的真切面目,给人惊喜的感觉
第三课《白杨》
一、看拼音,写词语
界限 浑黄一体 高大挺秀
陷入 抚摸 介绍 新疆
二、从课文中找出加点词语的反义词,写在括号里。
1.清晰 2.坚强 3.表白
三、默读课文,填空。
《白杨》按事情发展顺序,围绕白杨,先从列车窗外的白杨引出两个孩子的争论,然后写爸爸介绍白杨树,最后写爸爸看到风沙中的小白杨茁壮成长时笑了。爸爸的神情也随之发生变化:出神——微笑——严肃——沉思——微笑。
四、(1)生根发芽 风沙 雨雪 干旱 洪水 直 坚强 软弱 动摇
(2)高大挺秀,不择环境,不惧灾害,茁壮生长,坚强不屈 像白杨一样扎根边疆建设边疆,服从需要,无私奉献,不软弱,不动摇
(3)爸爸(边疆建设者) 在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来 希望孩子能像小白杨一样经受磨炼,成为建设边疆的栋梁之才。就不能给答案了
五、小练笔
例:祖国建设者,服从祖国,艰苦创业、无私奉献是千万个建设者的美好品质。哪儿需要他们,他们就到哪儿去。不管自然环境多么恶劣,不管生活条件多么艰难,,他们总是坚强不屈、一丝不苟地工作,顽强的战斗,不逃避,直到奉献出生命的全部青春和热血,把祖国建设得多么美丽多彩,一片繁华„„
回顾拓展一
一、绿毯 渲染 马蹄 礼貌 摔跤 襟飘带舞 一碧千里 翠色欲流
二、①④④
三、低吟 洒脱 陷入 羞涩
四、浪淘风簸自天涯 同到牵牛织女家 曲折流长 牛郎织女 黄河远上白云间 春风不度玉门关 思家怀乡
六、(1)遮天蔽日 湛蓝如洗 艰难险阻 音容笑貌
(2)2 3
(3)和《白杨》相似,都是借物喻人。
七、一碧千里 荒无人烟 奔腾不息 丝绸之路 青藏铁路
我从这些课文了解到了一些西部的少数民族的习俗,蒙族人用手抓羊肉和奶茶招待贵客,藏族人能歌善舞等等。
篇三:《五年级第一学期造句》
1. 滔滔不绝 他的话匣子一打开,滔滔不绝没完没了。
长江水滔滔不绝。
2. 一泻千里 瀑布飞流直下,一泻千里。
3. 纷至沓来 听到这个消息,四面八方的人纷至沓来。
4. 流连忘返 草原的美景让人流连忘返。
5. 风调雨顺 今年风调雨顺,农民大丰收。
6. 显而易见 这学期他很勤奋去学习,所以他的进步是显而易见的。
7. 情不自禁 一见到这幅画,我就情不自禁想起往事。
8. 恋恋不舍 下午四点钟,我们恋恋不舍地离开了。
9. 见义勇为 小明的见义勇为精神值得我们称赞。
10. 筋疲力尽 干了一天的活,爸爸累得精疲力尽了。
11. 不可思议 这件事是他做的,真不可思议。
12. 习以为常 这种活,他已经习以为常了。
13. 随遇而安 蟋蟀选择住宅十分讲究,决不随遇而安。
14. 犹豫不决 正当我犹豫不决的时候,妈妈走到我身边了。
15. 年事已高 奶奶年事已高,走路不灵便了。
16. 一本正经 他装作一本正经的样子走进了教室。
17. 一望无际 辽阔的草原,一望无际。
18. 无穷无尽 闰土知道无穷无尽的新鲜事。
19. 奄奄一息 老班长奄奄一息了,还关心着我们。
20. 无边无涯 内蒙古草原无边无涯。
21. 一针见血 班长一针见血地指出了他的错误。
22. 一声不吭 老师提问他时,他总是一声不吭。
23. 肃然起敬 听了他的一番话,我顿时肃然起敬。
24. 全神贯注 我们要全神贯注听老师讲课。
25. 横七竖八 经过战斗,敌人的尸体横七竖八的遍地都是。
26. 居高临下 他很高傲,总是用居高临下的语气来和同学说话。 我军居高临下地把敌人打得落花流水。
27. 坚强不屈 面对敌人,战士们坚强不屈,出色地完成了任务。
28. 陶醉 我陶醉在这美妙的琴声中。
29. 惆怅 这里没了往日的风光,真让人惆怅。
30. 放肆 我们越逗那猴子,它就越放肆起来。
31. 呻吟 爷爷的肺病又犯了,每到深夜就开始呻吟。
32. 散心 星期天,爸爸带我们到公园散心。
33. 慎重 爸爸做事十分慎重。
34. 简朴 蟋蟀的住宅十分简朴。
35. 自豪 作为中国人我骄傲、我自豪。
36. 抚摸 老师抚摸着我的头说:“要好好学习。”
37. 郑重 我郑重的把检讨书交给了老师。
38. 伶俐 妹妹是个聪明伶俐的孩子。
39. 瞻仰 老师带我们瞻仰烈士墓。
40. 回味 那部电影,真让人回味。
41. 熟练 船工技术非常熟练。
42. 屹立 总理的形象永远屹立在人民心中。
烈士纪念碑屹立在天安门广场。
篇四:《一泻千里造句》
1、在风和日丽的一天,我兴高采烈地来到这个奇妙无比、世外桃源的地方,那里的瀑布一泻千里,使我我流连忘返。
2、当三年前有关堪萨斯牛只感染口蹄疫的谣言传入芝加哥的商品交易所时,牛只价格一泻千里。
3、站在黄河壶口瀑布岸边,眼望瀑布咆哮而下,一泻千里,如此美景真是让人留连忘返。
4、眼北望,那扑天盖地滚滚而来的分明是千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙,它们咆哮着,翻腾着,以气吞山河之势一泻千里。一泻千里造句。
5、这个赛季,我们从火箭身上时不时能看到软蛋的作风,也时不时能看到强悍的打法,既有精彩夺目的大爆发,6、放眼北望,那扑天盖地滚滚而来的分明是千万条张牙舞爪的黄鳞巨龙,它们咆哮着,翻腾着,以气吞山河之势一泻千里。
7、万里无云时,倚著栏杆远眺美国瀑布,水势一泻千里,()雷霆万钧,惊叹之馀,可不要忘记用照相机留下珍贵镜头。
8、他们间的谈话是不连贯的,不象知友们在一块时那们地一泻千里,大家都有点发闷,因为天气既不好,而消遣的东西又只不过打打牌子和开着留声机跳跳舞罢了。
9、瀑布紧贴着悬崖咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。
10、大师化境般的导技,令活泼色彩与生动意象一泻千里,叙事手法更是奇诡奔放,虚实互间。
11、每当日薄西山,远山寂静鸟儿不鸣,便销声匿迹,当旭日东升一片升腾就,一切周而复始,远眺黄河一泻千里如万马奔腾,回首人间百年沧桑可谓莫衷一是。一泻千里造句。
篇五:《用千丝万缕造句》
1、私人之间的借贷关系之所以能够成立,就因为双方当初有千丝万缕的联系。这些千丝万缕一旦变质就成了罗网,让你陷在当中动弹不得。
2、惨白的灯光像瀑布一泻如注,借着灯光,只见千丝万缕的细雨飘飞。
3、小明正在朗诵:辛弃疾的<蝶恋花>?会少离多看两鬓。用千丝万缕造句。万缕千丝,何况新来病。?
4、因为它太广阔了。一切的一切都与它有着千丝万缕的关系。
5、原来是春姑娘把千丝万缕的线条从天空中投了下来。
6、每个人都有过等待朋友的经历,等待时心中千丝万缕的思绪,难以言明,然而又纠结在心,这种感觉独特而奇妙。
7、如?我国古代诗人有许多喜欢喝酒,如李白杜甫白居易陆游等都与酒有着千丝万缕的关系。?
8、单从歌名上来看,已经是和古诗词有千丝万缕的联系了。用千丝万缕造句。
9、泛黄史册上总是记载着人们的脚印,每一个足迹,都会使我们勾起千丝万缕的回忆,而在我们生活中,10、我们在日常生活中更是与月亮有千丝万缕的联系。
11、千丝万缕的思绪连绵不断的画面漂浮着??
12、从古至今,美就是一个千丝万缕的大谜题,不知道有多少人都尝试着抽丝剥茧的去了解发现。
13、人与人之间,人与社会之间,发生着千丝万缕的联系。
14、再如?科学家的研究充分证明了我们人类与动物有着千丝万缕的联系。?
15、宝黛二人之间的种种,有如千丝万缕,数来数不来,话也话不完。
16、这时的雨意味着春天的结束,盛夏的到来。它会带着温柔的风再次把酷寒吹散,然后化成千丝万缕的风,时刻围绕在每个人身边。
17、柳枝儿细,柳枝儿长,千丝万缕总是春。
18、萦绕在心头千丝万缕的悔,已却终究改变不了现实。
19、我已经在不知不觉间和雨结下了千丝万缕的牵绊。
20、在你接触到我的那一刻,隐藏在你身体里那千丝万缕的线,也会勾起你对我的记忆。
21、他们的生存之道,不是为了自己,而是为了把千丝万缕的爱献给他人。
22、雨丝细密地交织着,飘落着,千丝万缕的情愁缠绕着梦,像一场梦永不结束的迷幻幽静的梦。
23、?缘?字之所以是绞丝旁,就是因为有千丝万缕的情谊包含在其中。
24、我们的生活跟科学有千丝万缕的联系,离开了科学研究,我们就一天也无法生存。
25、然而没有人是一座孤岛,社会中的你我总有着千丝万缕的联系。
26、伤害的语言是利剑,能斩断千丝万缕爱意悠悠的柔情。
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