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欢迎来到招生考试网http://www.chinazhaokao.com/，本文为大家带来《人教版物理九年级上期期末物理试题及答案》课件，希望能帮助到你。人教版物理九年级上期期末物理试题及答案
测试一
一.单项选择题：(每小题3分.共24分。下列各题所列的四个选项中。只有一个是正确的.把正确选项前的字母填在括号内)
1。下列现象中.物体的运动状态或形状没有改变的是( )
A.竖直向上抛的小球 B.摆动的针摆
C.把橡皮条拉长 D.在平直的公路上匀速行驶的汽车
2。如果没有重力，下列说法中不正确的是( )
A.河水不再流动，再也看不见瀑布 B.一跳起来就离开地球，再也回不来
C.物体将失去质量 D.杯子里的水倒不进口里 ‘
3。使用机械效率低的机械.一定：( )
A费功 B费力 c费距离 D费时闻
4.假设物体间的摩擦突然消失.下列哪些现象不可能发生( )
A.公路上的汽车无法开走 B.无法手握钢笔写字
C.行驶中的自行车刹车立即停止 D.我们将无法用筷子夹菜
5。人们常说“铁比木头重”。这句话的确切含义是( )
A.铁的密度比木头大 B.铁的质量比木头大 C.铁的体积比木头大 D.铁的重力比木头大
6。一位同学在结冰的湖面上行走时,突然发现脚下的冰即将断裂,他应采取的措施是( )
A.站住不动 B.就地伏在冰面上慢慢向岸边挪动
C.迅速走开 D.踮着脚尖轻轻走开
7.体积相同的木块、铁块部完全浸没在水中.木块会上浮.铁块要下沉。在木块没有露出水面之前，它们受到的浮力的大小关系是( )
A.铁块受到的浮力大 B.木块受到的浮力大 C.一样大 D.条件不足，无法判断
8.冬天.装有一定量水的热水瓶过了一段时间后.软木塞不易拔出，这主要是由于( )
A.瓶内气压大于大气压 B.瓶内气压小于大气压
C.瓶塞遇冷收缩 D.塞子与瓶口间的摩擦力增大
二、多项选择题：(每小题4分。共8分。在每小题列出的四个选项中，有两个或两个以上选项是正确的。全部选对的给4分。选对但不全的给2分.有选错或不选的给0分.请把正确选项前的字母填在括号内。)
9.将—个实心物体先后投人足量的水和盐水中，物体静止时，所受浮力分别为5N和6N.判定物体在水和盐水中的浮沉状态可能是( )
A.在盐水中漂浮，在水中漂浮 B.在盐水中漂浮，在水中沉底
C.在盐水中悬浮，在水中漂浮 D在盐水中沉底.在水中沉底
10.下列说法不正确的是( )
A.重力的大小跟质量成反比 B.举重运动员举杠铃不动，举力做了功
C.钢丝钳口刻有花纹是为了增大摩擦 D.菜刀的刀口做得很薄是为了减小压强
三、填空题(每小题3分。共18分)
11.下列物理量的符号及其国际单位制的主单位分别是：质量
重力 压强
12.物体间力的作用总是 的;力的作用效果有：(1)改变物体的 ：(2)改
变物体的 。
13.人们常说：太阳东升西落，这是以 为参照物;月亮钻进云彩里是以
参照物;月亮在云中穿行是以 做参照物。
14.物体所含 的多少叫质量.质量和密度部是反映物质本身的 应用密度的知识可以对物质进行
15.人们用麦杆吸汽水瓶中的汽水.靠的是 的作用。大气压是随着海拔高度的增加而 。 在气体或液体中，流速大的地方压强
16.某机械的效率为50%，表示该机械做功时， 功在 功中的比例为50%。使用任何机械时.机械效率总是小于
四、作圈、实验题：("题3分.18题4分.19题7分。20题8分.共22分)
17.如图1所示，是一正在足球场上滚动的足球，请画出足球所受力的示意图。
18.如图2所示的杠杆，已知OB=20A，物体G为10N，今要在B点施加一个5N的力使杠杆在水平位置平衡.请用力的图示法画出拉力F，并画出力F的力臂来。
19.天平是测量 的工具.使用托盘天平时，应把天平放在 的桌面上.把天平的游码移到标尺
的 ，调节横粱平衡后.把被测物体放在 里.用镊子向 里加减砝码。当天平平衡时.
盘中砝码有50g. 20g. 10g 各一个游码位置如图3所示，该物体的质量为 g。
20.探究：
(1)下面是甲乙两同学，在用天平和量筒测量盐水密度的实验中.设计的两种实验方案：
方案一：①用天平称出盛有盐水的玻璃杯的总质量m1;②把玻璃杯中的一部分盐水倒人量筒中.测出量筒中盐水的体积v;③称出玻璃和杯剩盐水的质量m2;④p盐水=(m1一m2)/v。
方案二：①用天平称出空玻璃杯的质量m1;②在空玻璃杯中倒人适量的盐水，称出它们的总质量m2;③把玻璃中的盐水倒人量筒中.测出量筒中盐水的体积V;④p盐水=(m2一 m1)/V。
你认为方案 测出的盐水密度更准确。原因是：在方案 中.盐水往量
筒中倒.倒不尽，测量盐水 的误差较大.所以测出的盐水密度 (选填“偏大”或“偏小”) 。
(2)在“研究杠杆的平衡条件”探究中.有一组同学猜想扛杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。他们经过实验获得了下列数据：于是.他们认为自己的猜想得到了验证，你认为他们的实验探究过程存在什么问题?
动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm
4 5 54
五、综合应用题(每小题7分.共28分)
2l。如图4是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时问变化的图象.根据该图象能够获得合理的信息有：
信息一：他们是同时开始运动的
信息=： 信息三：
信息四：跑步者的速度是 m/s。信息五：骑车者的速度是 m/s
22一种钢材规格为长6m.横截面积为l .5cm。。求：
(1)一根这样规格钢棒的质量。(P铜=7 8×103kg/m3)
(2)如果一辆汽车的限载量为5t.它一次最多可以运载钢棒多少根?
23一条质量为6×l03kg的大象.每只脚掌的面积为600cm2。求
(1)大象的重量是多少?
(2)大象的四脚着地时对地面的压强。
24有一滑轮组的结构不清楚.当用向下的动力F匀速将绳的自由端拉下 5m时，重为2000N物体匀速上升lm。求：
(1)当动滑轮的重量和摩擦都不计时.动力F是多大?
(2)如果滑轮组机械效率是80%.动力F应是多大?
九年级物理参考答案及评分
一、单项选择题：(每小题3分，共24分)
1.D 2.C 3.A 4.C 5.A 6.B 7.C g.B
二、多项选择题：(每小题4分，共8分。在每小题列出的四个选项中，有两个或两个以上选项是正确的。全部选对的给4分，选对但不全的给2
分，有选错或不选的给O分)
9.BD 1 0.ABD
三、填空题(每小题3分，共18分)
11.m、kg; G ， N; P、Pa 12.相互 运动状态 .形状
l 3.地球、云、云 14.物质、一种属性、鉴别
1 5.大气压、减小、小 16.有用 总. 1
四、作图、实验题：(共22分)
17.如图1所示(3分)
18.如图2所示(4分)
19.质量、水平、零刻度、左盘、右盘、85(前五个空每空1分，后一空2分，共7分)
20.(1)一、二.体积、偏大(每空1分，共4分)
(2)探究规律应在多次实验基础上，通过分析论证才能得出结论，不能只凭一组实验数据得出结论(2分);单位不同的两个物理量直接相加，这是错误的(2分)。
五、综合应用题(每小题7分，共28分)
21.信息二：骑车者的速度比较快;信息三：两人通过的路程都是200m。信息四：8。信息五：1 3.3。(答对一条信息2分，满分7分)
22.解：(1)一根钢棒的体积为：
v=SL=1.5×1 O -4m2×6m=9×10-4m3 (1分)
一根钢棒的质量为
m=pv=7.8×1 03kg/m3 ×9×l 0-4m3 =7.02kg (3分)
(2)汽车的限载量为5t=5000kg
汽车一次最多可以运载钢棒
5000kg÷7.02kg=712(根) (3分)
答：一根钢棒的质量为7.02kg，汽车一次最多可以运载钢棒712根。
23.解：(1)大象的重量为
G=mg=6 x103kgx9.8N/kg=5.88×104N (3分)
(2)大象的四脚着地时对地面的压强
P=G/S=5.88x104N/(4×600 ×1 0-4m2)=2.45×1 05pa (4分)
答：大象的重量为5.88×1 04N。大象的四脚着地时对地面的压强是2.45×1 05Pa。
24.解：(1)当动滑轮的重量和摩擦都不计时，动力，所做的功等于有
用功则有：Fs=Gh
F=GH=2000N×lm/5m=400N (3分)
‘(2)滑轮组机械效率是8 0%时，有
n=W有/W总x1 00%=Ch/Fs
F=GH/S =2 000N×lm/(5m×8 0%)=500N (4分)
答：当动滑轮的重量和摩擦都不计时，动力，为400N。
滑轮组机械效率是80%时，动力F为5 00N。
测试题二
一、选择题(每题只有一个正确答案，每题3分，共30分)
1.下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中基本符合实际情况的是( )
A.教室地面到天花板的高度大约为30m B.成人正常步行的速度大约为1.2m/s
C.一般中学生的质量大约为200Kg. D.用手托住两个鸡蛋的力约为10N
2.下列做法中，属于减小摩擦的是( )
A.鞋底和轮胎制有凹凸不平的花纹 B.自行车刹车时，闸皮压紧在钢圈上
C.在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油 D.为了防止传动皮带打滑，需要把皮带张紧些
3.汽车在高速公路上行驶，下列交通规则与惯性无关的是( )
A.右侧通行 B.系好安全带 C.限速行驶 D.保持车距
4.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采用的是( )
A.举哑铃 B.在跑步机上跑步 C.用弹簧拉力器健身 D.引体向上
5.如图1展示了日常生活或生产技术中的四种情境，其中哪种情境运用了增大压强的知识?( )
6.生活中经常用到各式各样的剪刀都是一对杠杆。在使用剪刀的时候，图2中最能省力的剪刀是( )
7.张红同学用吸管吸饮料时出现了一个怪现象，无论她怎么用力，饮料都吸不上来。你认为出现这种现象的原因是( )
A.吸管有孔 B.大气压偏小 C.吸管太细 D.吸管插得太深
8.将一小木块分别放入盐水、纯水、酒精中漂浮时，木块受到的浮力情况是( )
A.在盐水中最大 B.在纯水中最大 C.在酒精中最大 D.在三种液体中一样大
9.为了保护塑胶跑道，一些学校禁止在跑道上使用带长钉子的运动鞋。这是因为运动员穿上该种钉鞋后对跑道的压力几乎不变，但与跑道的( )
A.受力面积减小，压强减小 B.受力面积减小，压强增大
C.受力面积增大，压强增大 D.受力面积增大，压强减小
10.下列关于物体是否做功的说法中正确的是( )
A.小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功
B.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功
C.人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功
D.小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功
二、填空题(每空1分，共23分)
11.在下列数字后填上合适的单位：
一本人教版九年级物理课本的质量大约为235________ .
刘翔在雅典奥运会110m栏决赛中夺冠的平均速度为8.52____ .
12.唐代诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》这首诗中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。以上诗句中包含的物理知识有：(只写两条)
(1) ;
(2) 。
13.为了安全，现在的轿车上一般都配有安全带和安全气囊。安全带的宽度比较大，这是为了 压强;安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于 而撞到车身上。
14.爬杆是一项有益的体育运动，重500N的王力同学匀速向上爬时，杆对手的摩擦力大小为 N，为防止摩擦力太小而滑下，可以采取的措施是_________________ 。
15.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图4所示，你认为甲液体的密度一定 乙液体的密度(选填：“小于”、“大于”或“等于”);如图5所示，茶壶是根据 原理制作的。
16.某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，测得的结果如图6所示，由图像可知：若V甲=V乙，则m甲 m乙;若m甲=m乙，则V甲 V乙。(选填：“>”、“=”或“<”)
17.如图7，把装有某种液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘上，若加减砝码都不能使横梁达到平衡时，应移动____________，使指针对准分度标尺的___________;小明观察图7，可读出所测烧杯和液体的总质量为 (g)。
18.一头质量为6×103kg的大象，每只脚掌的面积为600cm2，它的重力为 N，它四脚着地时对地面的压强为 Pa。若大象抬起一条腿，它对地面的压强 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。(g取10N/kg)
19.古人称黄河水是“一石水，六斗泥”。创意中学综合实践小组从黄河中取了2×10-3m3的水，称得质量为2.2kg，由此可知含泥沙的黄河水的密度为
kg/m3。一条货船在黄河中航行时，浸在水中的体积是30m3。船受到的浮力为____________N。在码头将货物卸下后，河水对船底压强大小的变化情况是 (本题g取10 N/kg)。
20.今年5月20日，我国举世瞩目的三峡大坝全线建成。拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状，是因为 。三峡大坝的船闸是 在实际中的具体运用，它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。
三、实验与探究(共24分)
21.(8分)实验室为你提供下列器材各一件：A棉线、B刻度尺、C铁架台、D量杯、E弹簧测力计、F铁块(正方体)、G一大杯水(铁块能放进此杯)。
请你从上述器材中选择必要的器材，并从测量质量、密度、压强和浮力的四个实验中选择一个，按下面要求回答：
(1)你选定的实验课题名称是 。
(2)所需要的实验器材是(填字母代号) 。
(3)需要测量的物理量及符号是 。
(4)请写出测量结果的表达式 。
22.(1、2题每空1分，3题3分，共7分)图8甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：
(1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与 的关系;设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受 的关系。
序号1234567
深度h/cm024681012
拉力F/N8.17.16.15.15.15.15.1
(2)甲实验是钢球通过木块被推动 的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果 ，将永远做匀速直线运动。
(3)我们知道物体的质量和它的速度都能影响物体的动能，请在下面的横线上写出怎样研究物体的动能与质量的关系?
23.(8分)同学们在学习“阿基米德原理”这节课上.仔细观察了老师所做的演示实验(如图9所示).课后复习时.物理兴趣小组的同学们，经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图10所示的实验装置，其中A、B为两个规格相同的弹簧秤，C为重物，D为薄塑料袋(质量不计)，E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻管自制的溢水杯，杯中加人红色的水，F是升降平台(摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降)，G为铁架台.
(1)实验中.同学们逐渐调高平台F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤A的示数________;弹簧秤B的示数________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。比较弹簧秤A的示数变化量和弹簧秤B的示数变化量 ，它们的大小关系是 ______ (迭填“>”、“<”或“=”)。
(2)通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)
①___________________________________________________________________;
②___________________________________________________________________。
(3)对比图9、图10的两组实验，改进后的实验与原实验比较有哪些优点?(请写出三条)
①_________________________________________________________________;
②___________________________________________________________________;
③____________________________________________________________________。
四、计算题(共24分)
24.(6分)下表所示是某型号小轿车的有关数据：
小轿车的质量600 kg
小轿车的额定功率40 kW
每个轮胎与地面的接触面积500 cm2
求：(1)该小轿车静止在水平地面上时，对地面的压力和压强各是多大?
(2)假若该小轿车在水平路面上以额定功率匀速直线行驶，速度为20 m/s。请计算该小轿车10 min内牵引力所做的功和小轿车受到的阻力。(g取10N/kg)
25.(8分)工人用如图11所示的滑轮组将重2000N的物体匀速提起2m，所用拉力为800N，时间为50s，不计摩擦和绳重，求：
(1)滑轮组的机械效率
(2)拉力做功的功率
26.(10分)一课外小组的同学，通过实验探究：浸没在液体中的物体受到的浮力大小是否跟浸没在液面下的深度有关。如图12所示，他们将一高6cm的金属圆柱体挂在弹簧测力计下端，缓慢浸入水中(水足够深)，在圆柱体接触容器底之前,记下圆柱体下表面所处深度和弹簧测力计相应的拉力，数据如下表：
(g取10N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3)
(1)分析上表数据可知，金属圆柱体的重量是多少?
(2)在金属圆柱体完全浸入水中时，其受到的浮力为多大?
(3)金属圆柱体的体积是多少?
(4)金属圆柱体的密度是多少?
(5)分析表中数据变化规律，你能得出什么结论?
参考答案
一、1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D 9.B 10.A
二、11.克 米/秒
12.声音是振动产生的 流速快的地方压强小
13.减小 惯性
14.500 握紧一点
15.小于 连通器
16.> <
17.游码 中央刻度线 61.8
18.6×104 2.5×105 变大
19.1.1×103 3.3×105 变小
20.液体的压强随深度的增加而增大 连通器
三、21.测质量
(1)测铁块的质量 (2)A、E、F(3)铁块的重力(G) (4)m=G/g
测密度(1)测铁块的密度
(2)A、B、E、F
(3)铁块的边长(a)、铁块的重力(G)
(4)ρ=G/(g a3)
测压强(1)测铁块对水平桌面的压强
(2)A、B、E、F
(3)铁块的边长(a)、铁块的重力(G)
(4)p=G/a2 测浮力(1)测铁块完全浸没在水中时所受的浮力
(2)A、E、F、G
(3)铁块的重力(G)、铁块完全浸没在水中时弹簧测力计的读数(F)
(4)F浮=G-F
22.(1)速度 外力
(2)距离 不受外力作用
(3)选两个质量不同的钢球，从同一高度滑下，比较木块被推动的距离，得出结论
23.(1)减小 、增大 、=
(2) 合理均可
(3)方便操作、 误差小 、更直观等
四、24.(1)小轿车静止在水平地面上时，压力F=G G=mg F=600 kg×10N/kg=6000N
小轿车对地面的压强p=F/S p=6000N/(4×500×10-4 m2)=3×104 Pa
(2)10 min内小轿车行驶的路程：s=vt=20m/s×600 s=1.2×104 m
牵引力所做的功：W= Pt = 4×104W×600 s= 2.4×107 J
小轿车受到的牵引力：F=W/ s = 2.4×107 J/(1.2×104 m) = 2×103 N
因为小轿车做匀速直线运动，所以小轿车受到的阻力f=F=2×103 N
25.(1)83.3% (2)96W
26.(1)由二力平衡知识可知，物重G=8.1N
(2)由F浮=G-F=8.1N-5.1N=3N
(3)由F浮=ρ水gV排 因为V物=V排 所以V物=F浮/(ρ水g)=3N/(1.0×103 kg/m3×10N/kg)=3×10-4m3
(4)由ρ=m/V 得ρ=G/(gV)=8.1N/(10N/kg×3×10-4 m3)=2.7×103kg/m3
(5)物体所受浮力大小随排开液体体积的增大而增大(或：根据实验序号4、5、6、7的数据可以说明浸没在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸没在水面下的深度无关。只要答案合理同样给分)
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