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篇一:《二年级上册第三单元看图写话：堆雪人》
二年级上册第三单元看图写话：堆雪人
看图写话:堆雪人
冬天到了，小红和小明一起堆雪人。他们用胡萝卜当雪人的鼻子，用扣子当雪人的眼
睛，用扫帚当雪人的手，还用铁锅当帽子。他们做的很成功，很漂亮。——彭锦程
修改建议：第二句话中的红字可以删去，第三句"的"应为"得"。
冬天，小明和小红在雪地里堆雪人，他们先滚了两个大雪球，然后又按上眼睛，
插上鼻子，雪人堆完了，他们玩的可高兴了。
——秦梦秋
修改建议：两个红色逗号应改为句号。堆雪人的过程写得太过简单。"的"应为"
得"。
以上两个同学写了图上近处两个小朋友堆雪人的情景，忽略了对天气和远处其
他的小朋友的描写。
冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，到处一片洁白。小红和小文在楼下堆一
个大雪人，那个雪人既美丽又好玩。堆完雪人，他们精心地为雪人按上眼睛、鼻子、嘴
巴。一个美丽而又可爱的雪人做好了，他们做得真好看啊！——穆姝言
修改建议：第三句雪人可改为它。第一句是课本12课《看雪》中的句子，能够
学以致用是件了不起的事。
冬天，树上披着银装，地上铺着雪毯，到处一片洁白。小红他们在雪地上堆雪人、
打雪仗，玩得可开心了。小明和小红在堆雪人，红红的鼻子和嘴，再有纽扣黑色的，还
有手和帽子。远远望去，很像有一个人站在那儿。
啊！雪人真美啊！
——黄佳琳
修改建议：也是模仿了课文中的句式，仿写对于低年级学生来说是一种很好的
习作方法。标点符号改为括号里的更恰当。"再有纽扣黑色的"改为"黑色纽扣做的眼睛"，
描述雪人的语句可以都按这样的格式，会更具体。
冬天，雪花都纷纷扬扬地从天上飘落下来，像白色的蝴蝶，（；）像吹落的蒲公
英，（；）像天使洒下的小白花。到处一片洁白，房子像戴了一顶白帽子，（；）树像穿了
一件白棉袄，（；）地像铺了一大层白地毯。小朋友们都穿上了厚厚的棉衣，戴上了暖和用两三句描写一下雪人。
的手套。//小明和小芳堆了个大大的雪人，雪人有：高高的帽子、长长的鼻子、大大的
眼睛，还有弯弯的眉毛，好玩极了。//远处，小李和小磊在边滑雪边兴奋地打雪仗。大
家都玩得很开心。
——王阳若秦
修改建议：如果不是在学校进行的测试我可能会认为有家长辅导过的痕迹。注
意一下标点和段落的划分，描述雪人模样的句子稍微修改一下，真是一篇很不错的习作。
陈瀚文
冬天到了，下了一天的雪，大地铺上了一层雪毯，房屋大树都披上了银妆，到处一片雪白，好像让人们来到雪的世界。小明小红和小丽一起去公园玩雪。他们穿上了羽绒服，戴上了帽子，带上棋子围巾和萝卜出发了。来到公园里，小明和小红一起滚大雪球，小红滚了一个小雪球，然后小红把小雪球放在大雪球的上面，又在小雪球上按上棋子当眼睛，还在小雪球的上面带上可爱的小帽子，围上围巾，用萝卜当雪人的鼻子。他们看着他们的雪人，高兴的围着雪人跳起舞来，小鸟落在雪人的上面说："多好看呀！"
窦小悰
冬天到了，下了一夜的大雪，大树、房屋都披上了洁白的衣裳，到处一片洁白，好像让人们进入了一个童话世界。小红、小明和小钢一起去森林里玩雪。他们穿上厚棉衣、围巾、帽子，拿出两个扣子、一个萝卜，就出发了。到了森林里，小明和小钢一起滚了一个大雪球，一个小雪球。小明和小钢一起使劲一推，将小雪球推到大雪球上了。小红拿出她带的两个扣子、一个萝卜，按在雪人的脸上。小红、小明和小钢看着自己堆的雪人，围着雪人唱歌跳舞，高兴地笑了。
孙苏楠
冬天到了，下了一晚上的大雪，大地好像铺上了厚厚的地毯，房屋、大树都披上了银装，到处一片雪白，好像让人们来到了图画里。
小红、小亮和小明一起去花园里玩雪。他们穿上了厚厚的衣服、帽子和围巾，戴上工具出发了，来到了花园，小红和小明一起滚大雪球，小亮滚小雪球。然后，小明把小雪球放到了大雪球上，又在小雪球上按上了扣子当眼睛，按上萝卜当鼻子，小明还把自己的帽子和围巾给雪人戴上,他们看着小雪人可爱的样子开心极了。
宗 成
冬天到了，下了一场大雪，大地铺上了洁白的雪毯，到处一片洁白，好像人们来到了雪的世界。小明、小刚和小丽一起去了公园玩雪，他们穿上了厚厚的棉衣，戴上了帽子，还戴上了手套，带上了扣子和胡萝卜就出发了。来到了公园，小明和小刚一起滚了一个大雪球，小丽在地上滚了一个小雪球，然后又在小雪球上安上胡萝卜当鼻子，用扣子当
眼睛。雪人做好了，伙伴们高兴极了，他们看着雪人那可爱的样子，开心地跳起舞来。
赵宇杰
冬天到了，下了一天一夜的雪，大地铺上了雪毯，房屋、大树都披上了银装，到处一片雪白，好像让人们进入了童话世界。小明、小红和小亮一起去公园玩雪，他们带上帽子，系好围巾，穿上棉衣，带上一根萝卜，两个棋子，出发了。来到公园，小明和小亮一起滚大雪球，小红滚小雪球。他们把大雪球放在底下，小雪球放在上面，用两个棋子当眼睛 ，用一根萝卜当鼻子。他们看着自己堆的雪人，高兴地跳起舞来。
赵逸菲
下了一天的大雪，在地铺上了雪毯，房屋、大树都披上了雪装，到处一片洁白，好像让人们进入了雪的世界。明明、红红和亮亮一起去森林玩雪。他们穿上厚厚的衣服，带上胡萝卜和两个扣子，就出发了。来到森林，明明和亮亮一起滚大雪球，红红滚了一个小雪球。然后，亮亮把小雪球按在大雪球上，又在小雪球上按上扣子当眼睛，按上萝卜当鼻子。他们看着自己堆的雪人，高兴的跳了起来。
田晓童
冬天到了，天空中下起了大雪。房屋、大树好像都披上了银装，到处一片洁白。小红，小勇、小明一起到公园玩。他们穿好厚厚的棉衣，带上手套，带上围巾，出发了。小明和小勇一起滚了一个大雪球小红滚了一个小雪球。他们用棋子做雪人的眼睛，还用萝卜做雪人的鼻子。他们看着小雪球那样可爱，开心的笑了。
篇二:《堆雪人(小学两年级看图写话)》
堆雪人
作者：张靖宇
寒冷的冬天来临了，鹅毛大雪从天而降。雪越下越大，
越积越厚，不一会儿，屋顶、大树、大地积了厚厚的一层雪。 小丽跑到雪地上堆雪人，她堆呀堆呀，堆起了一个比她
还要高的雪人。她用番茄当雪人的帽子，捡来一些树枝当雪
人的手，还把自己的围巾围在雪人脖子上，最后她给雪人画
上了一个笑脸。一个活灵活现的小雪人就出现在她面前。小
丽看着雪人笑的乐呵呵的样子自豪极了！
课间活动
下课了，下课了！同学们争先恐后地走出教室，奔向操场。他们有的跳绳，有的跳高，有的玩滑梯，
有的拍皮球，还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。
瞧！小红和小兰轻轻地晃动绳子，美美在绳子中间跳来跳去。虽然操场上这么热闹，但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解，不分上下。
学校的课间活动真是丰富多彩啊！
小兔过河
一天，一只小兔想到河对岸去拔萝卜。它蹦蹦跳跳地走到河边，突然发现河上的小桥不见了。它
着急地说：“哎，如果能有一对翅膀那该有多好。”它难过地坐在了地上。
忽然，它看见一只大白鹅游过，它高兴极了，高高举起双手，大叫：“白鹅阿姨！我想过河，您能背我过去吗？”“可以啊。小兔，坐上来吧。”大白鹅游到河边，小兔高高兴兴地跳了上去。为了不让自己掉下去，还双手紧紧抱住大白鹅的脖子。白鹅驮着小兔顺利地过了河，游到了对岸。
小兔跳下大白鹅的背，高兴地说：“谢谢您，大白鹅阿姨！”“不用谢。”
小兔朝大白鹅挥了挥手，拔萝卜去了。
皮球落水
一天，天气晴朗，小熊带着自己心爱的皮球，来到河边玩耍，突然，小熊绊了一跤，皮球掉到河
里去了，这可怎么办呢？小熊急的快要哭了，这时，大象伯伯见了，问：“熊熊，怎么了？”小熊把经过都
告诉了大象伯伯，大象伯伯说：“别急，我用鼻子把它吸上来。”说着，大象伯伯把鼻子伸进河里，再用力
一吸，皮球被吸来了，小熊连忙说：“大象伯伯，谢谢您！”大象伯伯说：“不用谢，要不是我有这么长的鼻
子，也不会帮你把皮球吸上来！”小熊听了，更佩服大象伯伯了。用两三句描写一下雪人。
不要摘花
一天，兰兰和妈妈在公园里玩，她们边追边玩，你追我赶。走到一个花丛边，兰兰伸手想去摘几朵牡
丹，妈妈看见了，立刻说：“兰兰不能摘。”兰兰说：“那我就摘一朵，就一朵，可以吗？”妈妈说：“花是
用来看的，如果你摘一朵，他摘一朵，花丛就没了，美丽的公园就不再漂亮了。”兰兰听了，只好缩回了手。
从那以后，兰兰再也不乱摘花了。
爱护动物
一个阳光明媚的下午，小华和小明去公园玩。公园里风光秀丽，有嫩绿的小草、五颜六色的鲜花，还
有许多苍天大树。
公园里有一棵大树长得又粗又壮，非常茂盛，就像一把绿色的大伞。树上还有几只可爱的小鸟在唱歌。
小华从口袋里掏出一把弹弓，又拾起一块光滑的小石头，夹在中间，准备射小鸟。这时小明急忙跑过来，
边跑边喊：“别射，别射！”小明跑到他的旁边说：“要爱护小动物，它是我们的朋友，不应该伤害它们。”
小华听了，脸立刻红了，说：“我知道错了，再也不伤害它们了。”
我要呼吁同学们，一定要爱护动物！
可爱的小花猫
我家有一只可爱的小花猫，它已经7个月大了。它的眼睛圆溜溜的，胡子又细又长又硬，尾巴在它不
高兴的时候总是摇来摇去，两只耳朵一动一动，在探听周围的任何一点风吹草动。
它经常在楼下和猫妈妈玩。它用两个圆圆的眼睛好奇地望着这个奇怪的世界。它用前爪去扑尾巴，爬
到大猫头上，用小爪子摆弄着大猫的耳朵，还调皮地学大猫打架。这些奇怪的举动真让人发笑!
它真是一只可爱的小猫！
节约用水
一天中午，小明放学回家给妈妈打了一声招呼就去写作业了。
就在这时，小明听到院子里，哗啦啦“哗啦啦”的水声。晓明连忙来到院子里一看，惊讶的连嘴都合
不上了。小明连忙跑过去，妈妈你怎么这么浪费水呀？妈妈说：怎么了？小明认真的给妈妈说：我们要珍
惜每一滴水。如果没有了水，人类无法生存。如果没有了水，就没有这美丽的世界。妈妈赶紧把水龙头给
关住了。小明又接着说：不光是这一天，在我们生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。
妈妈的脸被小明给说红了。妈妈对小明说：谢谢你孩子，妈妈知道错了。
共伞
放学的时候，正下着雨。小梅没带伞，站在大楼门口哭。小明拿着伞过来对她说：“小梅别哭，我有伞，
我们一起回家吧。”小梅不哭了，说：“谢谢你！”
小明和小梅共用一把伞走在回家的路上。看着雨幕里来来往往的行人和飞奔的车子，他们俩都很高兴。 《爱护草坪，人人有责》
今天是星期天，天气晴朗。小红决定去公园逛一逛。
小红一踏进公园。就看见前面有一大片草坪，就像铺上了绿色的地毯。就在这时，小红看到前面有三
个小朋友在草坪上踢足球。小红连忙跑过去说：你们不能在草坪上踢球。小朋友奇怪的问：为什么呢？小
红严肃的说：小草也是有生命的，她可以美化我们的生活环境。小红接着又说：因为有了绿树，小草和鲜
花。我们的生活才会更美丽。你们在草坪上踢球。踩在小草的身上小草也会哭的，而且是无声的哭。所以
你们不能在草坪上踢球。爱护草坪，人人有责。
小朋友惭愧的低下了头说：我们以后不会了。小红听了以后高兴地笑了。
堆雪人
冬天， 下了一场大雪， 小红和小亮穿着棉衣、戴着棉帽到雪地上去堆雪人。 他们一会铲雪、一会滚雪球， 别提有多高兴了。 好一会时间过去了， 他们才把雪人堆好。 雪人有大大的脑袋、圆圆的眼睛、长长的鼻子， 还有红红的帽子和长长的围巾。 小红和小亮这一天玩的真是太高兴了。 刺猬拣果子
秋天到了，森林里的果子成熟了，桂花香了，菊花黄了，金色的树叶从树上纷纷地飘落下来了，红红的果子从树上掉下来了。小刺猬从洞里爬出来拣果子。它先把自己卷成一个小刺球，然后在地上滚来滚去，不一会它的刺上就扎满了红红的果子。小刺猬背着果子，心满意足地回家了
荷塘
在一个夏天的早上， 小红、 小刚和小明到荷塘边游玩。 荷塘里有的荷花露出了红红的笑脸， 有的还是一个圆圆的花苞， 还有的已经是一个大大的莲蓬了。 圆圆的荷叶真像一把把小伞啊， 仔细一看， 荷叶上青蛙在呱呱地唱歌、 小水珠在荷叶上滑滑梯呢。尖尖的水草像一把把剑一样真可怕。 小红他们在荷塘边有说有笑别提有多高兴了。夏天真美啊！
小兔躲雨
一天， 小兔出去玩， 玩得正高兴， 突然下起了大雨， 小兔摘了一朵蘑菇当雨伞。 在那回家的路上， 它遇见了蝴蝶和蜜蜂。 它们问：小兔， 可以跟你一起躲雨吗？小兔说当然可以。不一会雨停了，蜜蜂和蝴蝶回各自家里了。 小兔想自己也该回家了。说完自己也回家了。 它又看见邻居小熊家的衣服掉到地上了， 它连忙把衣服捡起来挂到衣架上。
太阳公公说：你真是一个助人为乐的兔子。 小兔说：谢谢您的夸奖， 再见。 然后它高高兴兴地回家了。用两三句描写一下雪人。
植 树
春天来了， 天气晴朗， 阳光明媚。 白云在天空悠闲地飘着， 小鸟在天上自由地飞翔， 小兔子快乐地吃着青草， 鸽子在地上奔奔跳跳， 真可爱。
三个小朋友提着水桶、拿着树苗、带着铲子到草坪上去种树， 他们一个铲土、一个提水， 还有一个在扶树，他们种得可开心了。
春天真美啊！ 看星星
在一个夏天的晚上，天气晴朗，天高云稀，我打开了家里的窗户，望着天空。我看见了许多星星，有的星星大，有的星星小，真可爱；有的星星暗，有的星星亮，真像一颗颗闪烁的珍珠；还有的星星一闪一闪的，好像一只只小眼睛， 真漂亮！
天上的星星真美啊， 我真想摘一颗下来呢！用两三句描写一下雪人。
看图写话： 秋天
秋天来啦， 秋天来啦。
田野里， 金色的稻子在微风中像波浪一样， 火红火红的高粱像一支支火把在风中随风摇摆。还有一个圆圆的池塘， 池塘里还有一群小鱼在玩耍嬉戏， 田野里真美啊！
果园里， 苹果熟了， 远远望去真像一个个红红的小球一样， 真可爱； 梨也熟了， 真像小灯笼一样， 真漂亮。 果园里真香啊！
村庄里， 有一片五彩缤纷的树林， 里面有红的、黄的、绿的各种各样的树木。 村庄里真漂亮。 大雁们成群结队的排成一个大大的人字飞向南方， 正准备去南方过冬呢。 秋天真美啊
森林音乐会
一天， 小动物们在森林里开音乐会。小兔站在舞台中央一边唱一边跳， 小马随着小兔的歌声跳起了踢踏舞来， 瞧， 它跳得多好啊。 小狐狸目不转睛地看着小兔的表演， 情不自禁地拍起了手。 音乐会结束了， 它们的歌声仍旧在森林里回荡。
写话练习（5）
买 菜
星期天早晨，妈妈出门准备去菜市场买菜，我见了，就对妈妈说：“我也想去菜场，和你一起买菜。”妈妈欣喜的同意了。
我们到了菜市场，映入眼帘的是：五颜六色素菜，令我眼花缭乱；热闹非凡的人流穿梭于琳琅满目的货物之间。我们先来到了蔬菜区：
篇三:《描写雪人的段落》
1、我和小芳在兴致勃勃地堆雪人，小芳用她小小的双手滚了一个又大又圆的雪球，做雪人的身子，我又滚了一个又小又圆的雪球做雪人的头，头、身子堆好了，就差眼睛、鼻子、帽子。对了，铁桶不就可以当帽子吗?小芳赶快从教室里拿来一个铁桶往雪人脑袋上一扣，这是雪人帽子，我用黑色的橡皮泥捏了两个小圆球给雪人做眼睛，鼻子用什么做呢?我灵机一动，想起我的书包里还有红色的卡纸，我立马拿出来做了一个圆锥形，往雪人脸上一按，又在下面用手指画了一条弯弯的线，哈哈!大功告成了，2、哇，后面的雪可真多啊，雪有一指深呢!我们迫不及待地开始堆来了。首先捏一个小小的雪球，在有雪的地方滚大，我为了让雪身子更圆，边堆就边抹圆，许多雪都被我给去掉了。描写雪人的段落。身子很快就堆好了，我轻轻一按，居然裂开了，姐姐看见了，边笑边说:“太软了可不行，得硬一点，要不然，头一放身子裂了，头一摔也裂了，不前功尽弃了吗?”听了姐姐的话，我重新堆了一个雪身子，这次的要硬很多，怎么按都不裂，就这么区区的小身子就把我给累坏了，堆雪人可真难!
3、首先，小明滚了一个大雪球当雪人的底部，接着滚了一个稍小一点的雪球当身子，然后用一个小雪球做头。小红也没有闲着，她寻思了一下，好像还缺点什么，于是就找来了辣椒当嘴巴，红萝卜当鼻子，红豆当眼睛，冰糖葫芦当双手，并用水桶当帽子，经过一番细心地打扮，一个活灵活现、面带微笑的雪人出现了，这让小红和小明觉得特别自
4、来到楼下，我们便开始分工。爸爸负责运雪，我和妈妈则分别做雪人的头和身子。刚开始，爸爸还不知道拿什么运雪。还是我聪明，想起了家里特大号的塑料盆。后来我也遇到了困难。雪人的头虽然滚圆了，但不够大。描写雪人的段落。于是，我便拿着雪球，往雪地里一放，继续滚啊滚。妈妈倒是一帆风顺，没遇到什么“拦路虎”。终于，我们做的雪人诞生了。可是我总是觉得不太对。啊，我怎么忘了，雪人没有五官。怪不得看着那么别扭呢。想到后，我慌忙拿来两片树叶和两个花椒，分别做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸妈妈也拿来了旧草帽和旧抹布。草帽歪戴在雪人的头上，抹布当成了围巾，围在雪人脖子上。最后，我们的雪人完完全全地做好了。我们一家三口都很高兴。
5、我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到远处看，它像一座小雪山，站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。
6、在嘉雪的提议下，我们玩起了堆雪人的游戏。大家七手八脚地在地上滚了一个大雪球，安在雪堆上作雪人的脑袋。我用小铲子把雪堆修出雪人圆圆的大肚子，彩希则找来了几颗小石子放在上面作它的衣扣，萧莹做得可仔细了，她专注地用小手指勾出雪人笑吟吟的嘴巴，站在一旁的心如连忙从口袋里掏出两颗玻璃珠子作雪人的眼睛，我和嘉雪也不甘示落，在不远处找来了一棵不知是谁丢弃掉的红萝卜，就这样安在眼睛的下方的正中央。“好大的鼻子耶!”大家不约而同地大声呼叫着。经过我们的精心打扮，雪人儿已经变得有模有样了。最后我们把带来的的小桶扣在雪人的头上当帽子，把小铲子顺便插在它的身上，成了雪人长长的手臂。看着可爱的雪人挥手、微笑着站在那里，我们高兴地再次相拥在一起，“哈哈哈”地笑起来了。
7、出去一看不仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上像球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们像做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说:“还缺什么呢?”我说:“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。
8、时间好像过得很快，我感觉一下子就做完了雪人的头部，我把这个雪球放在已经做好的身子上，心中感到有种说不出的愉快。忽然，我发现雪人头上还没有五官，便找了根树枝，在雪人的头部挖了两个孔，并填进两粒石子，这是雪人的眼睛。我又用树枝刻了一条向下弯的线，这是雪人的嘴，我又捏了一个小雪球，按在雪人头部的正中间，作为他的鼻子。我看着雪人，虽然不是很好看，但我已经很满意了，这毕竟是我第一次堆雪人啊!
9、我们分工合作:有的扫雪，有的堆雪人，还有的打扮雪人。我们的速度很快，不一会儿的功夫，一个机灵可爱的雪人就诞生了。大大的脑袋，长长的鼻子，圆圆的肚皮，尤其让我们引以为荣的是我们给雪人镶了一双会说话的眼睛。
10、我们先把雪铲在一起，堆起了一个胖胖的身子，又堆了个胖胖的脑袋，放在身子上。()然后用两块木炭当作雪人的眼睛，再把胡萝卜安在雪人的脸上，哈!雪人有鼻子啦。我还给雪人画了一个大嘴巴。最后把两把扫把放在雪人的两旁，把它当雪人的手。就这样一个漂亮的雪人就出现在我的面前。
11、中午的时候，雪停了。我和小丽穿上棉袄，带上手套，一起去雪地里堆雪人。我们来到积雪厚的地方，我对小丽说:“我们俩各自滚一个大雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的头。”于是我们开始滚雪球，我们滚啊，滚啊，雪球慢慢地变大了，变圆了，终于两个雪球滚好了。接着，我们把它们上下堆在了一起。然后，我们拿出准备的好多好多的装饰品，开始装饰雪人。一会儿，一个活灵活现的雪人终于诞生了:它瞪着两个大眼睛，又黑又亮，翘着红红的鼻子，张着大嘴巴，头上歪戴着一顶小纸帽，手指着路面，好像在对过路的行人说:“请从这儿走，这儿非常的干净!”你看，我们堆的雪人是不是很滑稽?
12、下面就要堆头了，头的堆法和身子一样，先捏一个小球，再滚大，不过要小一点，要不然就没法放了。做完后我们在旁边捡来了一根铁丝，帮他做好了面部表情。然后，把羽毛球拍当做手，固定在雪身子的两旁，还把一个不大不小的弹簧放在雪人的头上，我们终于完成了这次的堆雪人。
13、一大早，一群小朋友来到了雪地上，堆起了雪人。首先他们齐心协力，一起在雪地上滚出了一个大雪球。然后他们分工合作，有两个小朋友又滚了一个小雪球，做了雪人的头。还有两位小朋友做起了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。他们用红樱桃做了雪人的眼睛，用胡萝卜做了雪人的鼻子，又用红枣做了雪人的纽扣。最后，他们用水桶作为帽子，戴在了雪人的头上。做完雪人，小朋友们都围在雪人的旁边，开心地唱着、跳着!
14、同学们在雪地上玩，有的打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。小明和小红在雪地里堆雪人，他们先把雪堆起来，做雪人的身体；再滚来雪球，做雪人的头；再找来两个石子，做它的眼睛；最后拿来一个小水桶扣在雪人的头上，做它的帽子；小红拿来一根胡萝卜插在雪人的脸上，做它的鼻子；小明拿来笤帚插在雪人的手上，做它的武器。
15、最有趣的还是堆雪人。我提议堆一个想象中的白雪公主。大家都说好，就行动起来了。我负责堆公主头，他们几个负责堆公主身子，不一会我那部分堆好了，他们那部分也堆好了，然后我们把两部分合在一起，形成半身塑像，接着，我们再给她装上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴画上眉毛、点上眼睛，又戴上了一顶用彩纸做成的帽子，我还把我的红领巾围在了她的脖子上。好了，雪人堆好了，一个漂亮的白雪公主就立在我们面前，我们围着这位漂亮可爱的白雪公主唱呀、跳呀，开心得不得了。
16、小胖和李华他们负责堆雪人的身子，我和汪蕾负责堆雪人的头。大家又拍又打，干得十分起劲儿，身上都冒出汗了。不一会儿，一个比我们还高大的雪人终于堆起来了。这时，汪蕾从煤堆里拣来煤核，给雪人安上眼睛和身上的扣子，我赶紧从家里拿来一很大胡萝卜和一片干辣椒插在雪人头上，当雪人的鼻子和嘴唇。淘气的小胖不知从哪儿找来一个破纸篓和一把破扫帚。小妹今年刚4岁，她把自己的围巾给雪人围上，说是外面天太冷，怕雪人感冒了。
17、我捏了一个雪球，在雪地上滚来滚去，它变得越来越大，越来越结实。然后做了一个小一点的球，放在上面。在大雪球左右两边各插上一根树枝，这是手。在小雪球上边放两颗小石子做眼睛，在眼睛下面插根胡萝卜头，是鼻子，再在下面用小石子一颗颗嵌进去做成微笑的嘴巴。最后给它系上围巾，戴上帽子，就成了小雪人。我觉得这个小雪人是世界上最帅的。
18、终于雪人的身体和头被我做好了，接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠，拿出二颗镶嵌在雪人的脸上，当成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和许多嫩绿的草根，我把它们经过加工后分别成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一点一点地装在雪人身上，雪人的手臂也出世了，终于，这一切做好后，一个活生生的雪人出现在我面前，我兴高采烈地上楼拿了照相机，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都给拍下来了，最后，我请路上给我和雪人来了个合照，这才依依不舍地也雪人告别。
19、说干就干。我拿起铲子，跑下楼。我用铲子铲了雪，堆出两个雪球，小的雪球作为雪人的脑袋，大的雪球是雪人的身体。把脑袋放在身体上，雪人的外形就完工了。然后找来两颗弹珠，按在雪人的脸上，小雪人好像顿时明亮了起来。我又找来了树枝，插在雪人脸的中央，哈!一个朝天鼻子就完成了。只剩下一个嘴巴了，这好办，我拿来一块小石头放在嘴巴的位置上。最后把两根木棍插在雪人的身体的两侧，当做手。一个活生生的雪人就大功告成了。
20、我原以为做雪人的头很简单，但当我滚好小雪球，真正的麻烦来了:我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢?我把小雪球滚到雪人身体旁，想用手把雪球抬上去，谁知雪球是那么弱不禁风，我刚把雪球抬上一点，雪球便被我的“龙爪手”弄碎了，无奈，我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训，我这次格外小心，苍天不负有心人，我终于把雪人的头跟身体连在一起了，我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。
篇四:《关于冬天的日记》
篇一:冬天的雪花
清晨，推开窗户一看，呵!好大的雪啊!整个大地披上了一件白花花的棉袄；冬夏长青的松树和柏树也穿上了厚厚的衣服，守护着这片神奇的土地。田野里，雪花送给小麦一个最好的礼物――厚厚的棉被。小麦在棉被下一点儿也不觉得冷，它们正在努力的生长，看谁在丰年长得最好、沉甸甸的宝石最多。在春天来临之际，雪花便化成雪水，为小麦提供生长资源。关于冬天的日记。
大街上的雪厚厚的，脚踩上去发出咯吱咯吱的响声，就像一支优美的乐曲。一群群孩子在雪地里堆雪人、打雪仗，那欢乐的叫喊声传到了大江南北。雪花听到孩子们的叫喊声，心里也默默的[微笑"着。
雪花把它的一生奉献给了大地，而它从没奢求过什么。它总是悄悄的来，又悄悄的离去，下楼一看，人都来了。大约有二十人，大家七嘴八舌的分好了队，十人一组，然后就开始准备。我们先是画出了边界，接着各自建造雪库，用雪库里的雪来做雪球。为了让雪球飞得更远，我们用冰块做球心制造了很多的雪球；还有几枚巨型[炮弹"是准备在关键时刻使用的。准备好了以后，往天上抛了一个雪球作为暗号，告诉[敌人"我们准备好了。敌人也往天上抛了一个雪球，雪仗就开始了。
我军的人出手快，还没等敌人拿起武器就开始用雪球攻打敌人，敌人阵地上一片慌乱，被打得落花流水。有几个雪球打到敌人雪库上了，敌人的刚做好的雪球被打碎了。我军正高兴时，从敌人阵地飞来了几个[不明飞行物"，马上就在我们身上开了花。我一看，原来他们用纸包住软雪来攻打我们。这是一种新式武器，我军也学着他们，找来了纸片包了一大堆雪照着敌军一个正在清扫头上积雪的小个子扔了过去，雪球在他的头顶开了花，他在雪中看起来真像一个[蜡像小雪人"，我们看了都笑了起来。这一笑可不要紧，一下子惹怒了小个子的战友，他们接二连三的向我们扔[重型雪球"。这一回可该我们倒霉了，一个个被打得东倒西歪。这可急坏了我们的人，怎么办呀?只有跟他们拼了!这么一想，大家就又来了精神，拿起我们的巨型[炸弹"向敌人打去，而且还打出了好几枚[远射球"，敌人猝不及防，被打得[鬼哭狼嚎"。在这混乱之中，我抱着两个[超巨型"雪球冲向敌人，往他们身上一砸，又赶快飞奔回来。敌人受到了致命的打击，都受了重伤，所以连喊投降--
打完了雪仗，我们都成了雪人。看着彼此狼狈的样子，每个人都忍不住放声大笑。
今天我们玩得真是太高兴了。可是，望着远处快要化光的零星积雪，真的觉得非常惋惜。我们每个人都盼望着下一场雪能早点到来。
篇九:打雪仗(3)
昨天，下了一场雪，所以，我非常高兴。来到学校，郁老师说:[同学们，这场雪是十年罕见啊，今天我们去打雪仗吧!"[好啊!"大家不约而同的喊道。
我们来到楼下，外面草地上的雪已经堆成山了，树上积满了白雪，小木屋上积满了雪，大地变成了粉妆玉砌的世界。我，陆嘉伦，赵奕钧和蒋智华一起玩。开始了，我悄悄的躲到小木屋后，操起两颗[炮弹"，悄悄地走到蒋智华的面前，扔给他一个[炮弹"，他还没有反应过来，[啪"的一声，雪打倒他额头上了。三个人顿时分散逃跑，我坐到小木屋后看着它们的诡秘行动，忽然，他们三面夹攻，雪团一个个朝我打头，我一时不知所措，来不及逃跑，[噼―啪―"我吃了三个[雪包子"。让我气急败坏。[嗖――嗖――嗖"我一连扔了五个雪球，却没一个命中目标。真把我气坏了。我想出了一个办法，悄悄的溜到人多得地方，再打他们，可是失败了，当我刚走出草地，被赵奕钧的一个雪球打到了，我的头发[变"白了!蒋智华，陆嘉伦乘势一拥而上，我跑了出去，谁知踩到了冰面上，[滋溜"一声滑到了，他俩没注意，和我摔在了一起。在一旁的郁老师赶紧把我这幅[熊样"拍了下来。蒋智华说:[哇!我们形成了一个[三连摔"顿时，我们哈哈大笑起来。然后，我们爬起来，继续玩，双方的交战也就更激烈了--
今天，我们享受到了打雪仗的乐趣，今天我真高兴。
篇十:打雪仗(4)