用不一二足造句

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篇一:《2012学年四年级语文上册第一二单元检测卷》

2012学年第一学期小学四年级语文第一、二单元练习卷

(学完1—2组课文用 时间:90分钟)

☆卷面清洁、工整(2分)

一、我会写,将下列词语用楷体正确书写在田字格内。(3分)

潮 蒙 贯 雾 茫 寂 叠 触 蔽 倾

二、基础。(26分)

1、看拼音,写词语。(8分)

lǒng zhào fèng xì jūn yún wā jué

( ) ( ) ( ) ( )

2、把搭配恰当的词语连接起来。(4分)

宽阔的 画卷 兴奋

地 蹲着

美丽的 枝叶 镇静

地 移来

伟大的 钱塘江 注意

地 看着

茂密的 壮举

地 叫着

3、看看你的记忆力吧!(8分)

很快

(1)横看成岭侧成峰, 。

(2)绿水本无

为雪白头

(3)我喜欢的一幅对联

是:

(4)在本单元我喜欢的四字词语

有:

4、按要求写句子。(4分)

(1)扩句:列车开动了。

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(2)缩句:星期天,学校举行一年一度的秋季田径运动会。

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5、大的、小的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

我能用“有的„„有的„„有的„„”说句话。(2分)

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三、课外积累。(4分)

默写课外学到的一首诗,并谈谈你自己的收获。

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读了这首古诗,我的感受是____________________________________________

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四、阅读积累与运用(35分)

(一)读课文片段,回答问题(18分)

(一)

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动进来。

1、文中有一对近义词,都有“好像”的意思,它们是( )和( )。(2分)用不一二足造句

2、文中画“”的句子运用了( )手法。(3分)

A、拟人 B、排比 C、比喻

3、“那条白线”指的是什么?“逐渐拉长,变粗”是写潮水的什么?(3分)

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(二)

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起

来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

1、写出下面词语的反义词。(2分)

静寂——( ) 停止——( )

2、文中表示时间先后的词有: , , 。(3分)

3、鸟儿们还有哪些活动?想象一下,用“有的„„有的„„”把想到的写下来。

(3分)

4、读了这段话,我眼前仿佛出现了 的画面。(2分)

(二)阅读文章,回答问题。(17分)

蝴 蝶 谷

祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓(bān lán)的蝴蝶飞过花丛,穿

过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!

1、第3自然段是围绕哪句话写的?用“——”画出来。(2分)

2、用“~ ”画出文中的比喻句。(4分)

这句话把___________________比作___________________

3、为什么说台湾是蝴蝶生长的好地方?(3分)

4、请一、两句话概括文章的主要内容。(4分)

5、通过读文,请你提出两个有价值的问题。(4分)

(1)

(2)

五、习作(30分)

同学们学了《鸟的天堂》这篇课文,一定很羡慕在那里自由自在生活的小鸟吧!假如

篇二:《新人教版四年级数学下册第一二单元练习题》

四年级下册第一二单元练习卷

一、填空

1、在计算45+56÷8-45时,应该先算( )法,再算( )法,最后算( )法。

如果要先算加法,再算除法,最后算减法,应该合适的位置加上括号:

2、(1)22与33的和减去56除以7的商,算式是:

(2)88与22的和除以它们的差,商多少?算式是:

3、□里应该填几?

5×(□-9)=6 □×5-9=6 (360÷□)-84=6

4、填一填,找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。

8、如图:

5、

(1)从( )面和( )面看到的形状是完全相同的。

(2)从( )面看到的形状是

6、仔细观察,找一找。 。

(1) (2) (3)

(4)

小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状,如下图:

① 从正面看,是图(A)的有(

② 从正面看,是图(B)的有(

③ 从左面看,是图(B)的有(

④ 从上面看,是图(B)的有( )。 )。 )。 )。

7、根据式子列出综合算式。

(1)744÷24=31 (2) 35-25=10

25+31=56 10÷5=2

72-56=16 2+251=253

综合算式: 综合算式:

二、选择

(1)甲数是100,比乙数的3倍多16,乙数是( )。

① 28 ②312 ③38

(2)从459里减去15的4倍,差是多少?正确的算式是( )。

①(459-15)×4 ②459-15×4 ③459×4-15

(3)根据算式选择问题。

甲、乙两人同时从两地相向而行,甲骑车每小时行15千米,乙步行每小时行6千米,经过4小时两人相遇。

①15×4 ( ) ②15+6 ( ) ③(15+6)×4 ( )

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