用天造地设造句

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用天造地设造句 篇一:《造句与天空》

小学语文练习作业

六年级语文题 姓名： 评分：

伪欺不可长，空虚不可久，朽木不可雕，情亡不可久。--- 韩婴

用天造地设造句 篇二:《高二语文周六教师用题 (1)》

2014级周末语文训练单（17）

回家 回家

陈忠实

祖居的屋院在白鹿原北坡根下的一个小村子里，距西安城不过50华里。得着路程近的方便，有事要做很快就能回到那个小院，无事也常常想回去便回去了。其实，无论有事无事，就是想在那个曾经生活过50多年的屋院里坐一坐，到门前的灞河沙滩上遛一遛，似乎心理上的某些亏缺就获得了补偿。这种感受只有在这一方小小的地域才会发生，回家走走就成为永无遏止、永无满足的欲念游存心底。

近日我又回到原坡下祖居的屋院。车子在愈加稠密的高楼之间的公路上行驶，不觉间便驶上浐河大桥。我的心在那一瞬便发生微妙的变化，顿然亢奋起来，这是走世界上任何一条路、过任何一座桥都不曾发生的一种心理和情绪的反应；更为奇异的是，每次回归老家，车子刚刚驶上这座大桥，我的情绪便发生这种亢奋的变化，几乎没有一次例外。我至今说不准这是一种生理反应，抑或是一种心理反应。我唯一能想到的因由，大约在我的潜意识里，这是我回家的桥，或者说是离我家最近的一座桥，过了这座桥，便进入我大半生都跑跑颠颠于其中的一方地域了。 这条浐河发源自横亘在关中平原南部的终南山，自南向北从白鹿原西坡根下流过，形成一道最适宜人类生存的河川，新石器时代的一个人类聚居的村庄——“半坡遗址”就在河岸东边；晴朗的天气里，站在浐河岸边，可以看到白鹿原西坡上绿树掩映下的白墙红瓦。过了浐河桥不过三四里地，就进入白鹿原北坡下的灞河川道了，北坡上和河川里排列着稠如藤叶似的一个个或大或小的村庄。无论作为乡村教师或基层干部，抑或后来有幸成为专业作家，我在浐河灞河两道河川和白鹿原上整整跑跑颠颠了30多年，在进入传统习惯所划的老年年龄区段时进入西安城。在城里待过几年，在新世纪到来的时候，却也难以抑压灞河岸边家园的诱惑，决然一人回到那个祖居的屋院，读书写字，煮一碗妻子在城里擀成藏在冰葙的面条，日落的霞光里到灞河水边的沙滩上散步，不党间竟有两年……

我后来才意识到，白鹿原西坡根下的浐河和北坡根下的灞河，真是天造地设鬼斧神工的好水，滋润着一道好原。我有幸出生在这原下且在这里生活过大半生，先是为这里的乡村孩子教授识文断字，后来组织乡民造梯田修河堤，再用笔叙写对这原这川里的历史和现买的体验和感受，这样的人生经历就很难用通常所说的情感纠结来表述了，反倒是每次车上浐河桥的一瞬所发生的那种微妙的亢奋情感，才是最真实最准确的难以分清生理或心理的本能性反应，这是在任何地方不曾有过的。

回到祖居的屋院，烧一壶源自村中深井的自来水，三五下清扫了院中走道上的积尘和落叶，坐在院中喝一口茶，在车过浐河桥时发生且持续到开锁进院时的那种亢奋情绪，顿然消失了，不觉间转换为一种沉静，既区别于在城市住室里的沉静，也区别于过去常住这里时的那种沉静，当属重新回归时独有的一种沉静。这种独有的沉静心境也是只有坐在这个小院里才会发生。在城市待得久了，少不得忙忙乱乱，也多有来来去去，有得意也难免懊丧，在走进祖居的屋院坐在小院里抿一口茶的时候，似乎“宠辱”被荡涤得丝毫不留了，任何欲望也都隐退无痕了……这种独有的沉静，就成为回归祖居屋院的诱惑，一种永难满足更难得淡化的念想潜存心底。我总是想到村前的灞河边上遛遛。走出家门再下一道小坎，便是村人赖以生存的早涝保收的田地了。现在的河川里几乎看不到麦子和包谷苗了，整体变成了樱桃园。如果清明前后回家，沿路满眼看到的都是粉白的樱桃花；到5月初，坡原河川的樱桃树上都挂满紫红的淡黄的樱桃，西安城里的居民，或

扶老携幼或搭帮结伙来摘樱桃，车拥人挤，盛况持续大半月。乡民喜不自胜地说，城里人给乡下人送钱来了……无论在村巷无论在河川，碰到一位乡党，拉起闲话便说到樱桃，两棵樱桃树的收入超过一亩地麦子的价值，自然就不种麦子包谷全种樱桃了……我几乎每年5月都会上原摘樱挑，既为品尝这北方第一料成熟的鲜果，更重在看那些乡党往钱袋里塞钱时生动的喜悦脸色…… 这是冬天，我又漫步在浦河边上，冷风飕飕，河水清透见底，我的心里愈加沉静。我走过一些名山大河，多是以观赏的眼光去看的，新鲜的惊喜是自然发生的，也曾把那种感受诉诸文字。然而，那些感受完全区别于面向眼前这条灞河的沉静心态。这是家园。回归家园所发生的沉静心态，是在家园之外的别处不曾有过的。 哦，我的家园。

1．文章开头一段有什么作用？（4分）

2．作者为什么在车过浐河桥时情绪亢奋，而坐在祖居的院中喝一口茶就转换为一种沉静呢？（4分） 3．文章三、四两段中，作者对家园的深厚情感是如何体现的？（4分）

4．文中作者说“回归家园所发生的沉静心态，是在家园之外的别处不曾有过的”，对此，你有什么看法？联系文本与实际加以探究。（6分）

答案：1.开头一段交代了祖居的屋院的位置，（1分）突出了希望经常回家走走的特定感受，（1分）既照应了题目，（1分）又起到了总领全文的作用。（1分）

2.因为在作者的潜意识里，浐河桥是他回家的桥，是离他家最近的一座桥，所以作者在车过浐河桥时情绪亢奋。（2分）而坐在祖居的院中喝一口茶，在城市生活的“宠辱”被荡涤得丝毫不留，任何欲望也都隐退无痕，就转换为一种独有的沉静。（2分）

3.（1）反复赞赏家园得天独厚的自然条件；（2）反复强调自己在家园从事过多种职业并感到有幸；（3）禁不住家园的诱惑独自一人从城市返回家园。（每点2分，答出两点即可）

4.示例：回归家园可以补偿心理上的某些亏缺，可以化解城市生活的得意与懊丧，可以体味乡民们纯朴而真实的感情。离开家园，虽然可以体验观赏名山大河时新鲜的惊喜，但不会有回归家园时所产生的沉静心态。（3分）随着时间推移与经历的增加，“家园”会成为人们灵魂的栖息地，尤其在远离家园后，人们对家园的感情会更加浓烈，“回家”是中国人永远不变的情结。（3分）

二、将下列句子组成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。（3分）

陶渊明的《桃花源记》不仅具有独特的艺术魅力，__________________，无论如何星转斗移，岁月更换，后人只要一读陶诗、陶文，就会心生桃花，暖意融融，悠然自悟，妙不可言。 ① 还用自己的作品定格、升华、传达了这种感觉

② 通过这种奇妙感觉在每个人的心里埋下了一粒桃花源的种籽 ③ 这就是以不变应万变，永是平和自然，葆有一颗平常心 ④ 作者不但用亲身的实践诠释了这种最佳的心理状态 ⑤ 而且具有永恒的普世价值

答：______________________________ 答案：⑤③④①②

三、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）

A．为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场．．．．

，重新排演了《雷雨》等经典剧目。 B．暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华．．．．的花蕾。 C．“两会”上，大家认为无关现实痛痒的议案应该少提，把难能可贵．．．．

的时间让位给老百姓最关注的议题。

D．在野外发现化石固然重要，而要把它完好无损．．．．

地取出并加以研究，就显得更为重要了。 答案：A（A粉墨登场，现在多用为贬义，A句中用其本义，演员妆扮后进行表演，是个中性词。B含英咀华，比喻读书吸取其精华。对象不对。C难能可贵:难做的事居然能做到，值得珍视。意思用错。） 四、下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）

A．初始阶段，由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区，导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。 B．素质可以理解为人在先天条件的基础上，在家庭、社会的影响下，经过后天的教育所形成的稳定的心理品格。

C．早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。 D．她在上届奥运会上获得了乒乓球女子单打金牌，在本届奥运会上再次蝉联这个项目的冠军。

答案：B（A缺主语，去掉“导致了”，C搭配不当，装载机和十几辆翻斗车不能挖土。D成分赘余，“再次”与“蝉联”重复）

五、阅读下面这首宋诗，完成1～2题。

舟中二首(其一)①

陈师道

恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮②。 疾如万骑千里来，气压三江五湖上。 岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。 少年行路今头白，不尽还家去国情。

[注]①宋哲宗绍圣元年(1094)，作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。 ②风用壮，表示风力壮猛。

1．第三、四句运用了哪些修辞方法?请作简要赏析。(6分) 2．这首诗表现出作者怎样的复杂情感?请简要分析。(5分)

答案：1. 比喻和夸张。将迅猛的风浪夸张的比作瞬息千里的万马，将风浪的气势夸张地形容为能横压三江五湖；生动形象地写出风浪的威势。（手法2分，具体解说2分，作用2分） 2. ①“恶风”“黄流”寓示作者生活环境的险恶，借此表达出作者被罢职后的愤懑之情；②“空荒”“待残更”则表达出归家途中的孤寂落寞 之感；③借“今头白”、情“不尽”表达出

韶光已逝、壮志未酬的悲辛。（答对1点2分，答对3点得满分，言之成理即可）

六、给下列语句配对连线（注意上下联顺序）

[对联知识链接]

一、对联属于一种凝缩了的文学艺术品类。在众多的文学品类中，对联与格律诗有着极其相近的特征，那就是

都以最精巧的语言和有节奏的韵律集中地反映人们的生活而抒发情感。对联与格律诗相比，其实质是相同 的，只是形式上有所不同，其实，一副好的对联，就是一首诗，可以说，对联是具有特殊形式的诗。 二、对联的写作要求 ：

对联的艺术特点和创作要求，最主要表现在他的“对偶”，因此，创作对联时必须做到以下六点，即：字 数相等、词性相对、结构相对、句式相似、内容相关、平仄相对。 （一）字数相等

上联和下联用字数目完全相等，是对联成立的首要条件。 （二）词性相同

对联的对偶，对于词语的要求，是上下联相对的词或词组，在词性上必须一致，即：名词对名词，动词对 动词，副词对副词，介词对介词，即同类词对同类词。以往强调的“实对实，虚对虚”，不准确，应纠 正。

（三）结构相应

对联的结构相应，是指上联与下联在句法结构上必须互相照应，互相对称，即：主谓结构对主谓结构，动 宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构，复句对复句。

（四）句式相似。 所谓句式，就是指构成句子的词组和节奏，在“五言”诗中，一般句式是“二，二，一”

或者“二，三”；在七言诗中，一般句式为“二，二，二，一”或“二，二，三”；骈体文的句式是“四 六”节奏，所以又叫它“四六句式”。对联，因为字数多少灵活，篇幅不拘一格，所以没有固定的句式。 但是，就一副对联来讲，上联的句式和下联的句式却必须一致，否则，就造成“失对”，也就是说，不能 算作对联。

（五）内容相关。

对联，顾名思义，不仅要对偶，还要相关联。对偶侧重形式上的遣词造句上，关联主要表现在上下联的内 容上。如果内容上缺乏有机的联系，上下联文字对偶再工整，也不是对好联，只是毫不相干的两句话。换 句话说，对偶是一个人的衣服，上下联的有关联内容是肉体。 （六）平仄相对。

平仄相对的要求，是为了使对联读起来，节奏分明，声调和谐，起伏跌宕，抑扬顿挫，形成一种音乐美。 要使平仄运用的好，首先要搞清楚汉语音律的“四声”：阴平声、阳平声、上声和去声。在古代汉语中， 以平声字为“平”，上声、去声、入声字为“仄”；在现代汉语中，凡属阴平和阳平的字都为“平”，凡 属上声和去声的字都为“仄”。

（A）在对联创作中运用平仄规律，还有几个问题需要注意： （1）在不因词害义的前提下，上下联的句脚（最后一个字），应尽量做到上仄下平。 （2）长联中，分句停顿字，平仄应当交替、相对。 （3）上联与下联相对的每个音节上停顿的字，以及相对的每一个分句停顿的字，平仄应当对立。 （B）在特殊情形下，对联的在平仄声律上，可以灵活处理。

用天造地设造句 篇三:《北师大六年级语文下册基础知识练习题精选)》

一、拼音

dàngzuîjǐn guǎn

当做 尽管 自生自灭 一来二去 三 年 五 载 奇花异草 狂

jiádiãquǎnfâipánshünwǔmâimãnglïngxùnliángwǎnzhuǎnzìshýngzìmiâyÿláiârqùsünniánwǔzǎiqíhuüyìcǎokuángfýngbàoyǔlǐngluâ风暴雨 yüosuüntuǐtîng

bōnîng腰酸腿痛 蛱蝶 犬吠 蹒跚 妩媚 朦胧 驯良 婉转 领略 pángrándàwù

jiūjiūlínglïngjiüoxiǎoruîbùjÿnfýng

xuþyuünbǐngzhúyâyïulíshùwýiãchÿjiáoyǐzhþnqÿngtÿng拨 弄 庞 然 大 物 玲 珑 娇 小 秉 烛 夜 游 吃 嚼 倚 枕 倾 听 piýjiànzýngtiün瞥 见 啾 啾 循 环 弱不禁风 黎庶 巍峨 峻岭 关 隘 纵横 增添 瀚海 缝隙 波澜 雪冤 皮筏 修筑 索桥 燃烧 都江堰

zàijiýzàilì

kuìzângshǒuzhàngàojiãxiōngyǒnghànhǎifângxìbōlánpífáxiūzhùsuǒqiáoránshüodūjiüngyànxúnhuánjùnlǐngguünàizînghãngtïuyūnyǎnhuüqiújìng

býngkuì

jÿxiâ头晕眼花 再接再厉 首战告捷 汹xÿrǎngfýngbìbiànbiã涌 蹂躏 标识 掳掠 霓虹 ýnuïwâiwãizhuàngguünrïulìnbiüozhìlǔlûâníhïng遒劲 熙攘 馈赠 封闭 辨别 川流不息 葱郁 婀娜 蔚为崩溃 装qūzhãzhuüngshìwýnyìzhōuxuánníngwàngqǐpànwýibÿsÿcǔnchuünliúbùxÿcōngyù壮观 饰 瘟 疫 周 旋 凝望 企盼 威 逼 思忖 坚韧 解 剖 zǔdǎngshùnjiünpōuxÿzhüoshì

zhìmì

kþnqiúmáizàngxiünfünpíqìgýqiǎnniánchïuchãngfýngpîlàngjiünrânjiþpōu机 械 曲折 瓦砾 阻挡 瞬间 剖 析 昭示 埋葬 搁浅 乘liáokuîlãizhuìhángchãnglǚcìdîuzhìángyángbüoguǒfǔlànwãichíwǎlì风破浪 pãngpàituísàngjuãwàng辽阔 航程 斗志昂扬 包裹 腐烂 致密 掀翻 粘稠 绝望 澎湃 chuîqìniâshǒuniâjiǎochïngxÿnzhânzuî

累赘 屡次 啜泣 蹑手蹑脚 维持 恳求 脾气 重新振作 颓丧 zhízhúbùqián

yúguànãrchū

yÿnfúzhùlìtūwùãrláiyúbùkþjíruîwúqíshìqÿngkýmiàn

yúlùn

xiàmãn

lþisìyōuyùmímàndǔxuãqìchuǎnxūxūxiünwãitángcíwǎnxiǎngchâyúnxiüoshântîuzhünyǎngliâbÿngchōuyâzìzuîcōngmíngwúshùgōngxūnyúþrjÿshýndÿliâjÿzǎnxÿnjírúfãn

qÿngmiâ

jÿmù

gǔchuí踯躅不前 伫立 突兀而来 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄 自作聪明 zhýngxiünkǒnghîuliǎngbìn鱼贯而出 争bùxiǔshÿwãn先恐后 若无其事 纤维 渗透 列兵 无数功勋 音符 不朽诗文 两鬓 青稞面 搪瓷碗 瞻仰 抽咽 鱼饵 跻身 yǎnyǎnyìxÿmùbùzhuǎnjÿnggýbìtünquángǔkâránchángshìtúnbùcūcüomiǎnhuáizànshíxiünqūchïnggüo奄奄一息 目不转qiüngōnglǐràngpiüobïwànlàijùjìmiǎoshìsìnûâ睛 舆论 优裕 溘 然 长 逝 缅怀 先驱 低劣 谦恭礼让 戈壁滩 厦门 弥漫 臀部 粗糙 暂时 崇高 积攒 jíjíkþwýiyōuxÿnchōngchōngjiǎoxiácánkùliǎnjiázǔnáo漂 泊 肆 虐 颧 骨 耒 耜 笃 学 岌 岌 可 危 忧 心忡 忡 心 急 如 焚 jiãhîuyúshýngwýifýngqìnrãnxÿnpíxÿgàiliâküi

hàisào

tuîmîfùyùfüngxiüngyüoxiã万籁俱寂 劫后余生 沁人心脾 馥郁芳kýtïufǎnchãngchýpiàoqiánfú香 狡黠 阻挠 要挟 轻蔑 nuïdîngwüiwüiniǔniǔbàndǎo藐视 磕头 威风 膝盖 返程车票 挪动 残酷 歪歪扭扭 积 木 liàngliàngqiàngqiàngzácǎocïngshýngbünnîngshìfýijÿngyàn踉踉跄跄 裂 开 潜伏 杂 草 丛 生 脸颊 绊 倒 鼓 槌 dàimàofángbùshângfángxÿyìrâlâiyíngkuàngyuâyuâyùshì跃跃欲试 玳瑁 害臊 防不胜miànmiànxiüngqù防 搬弄是非 热泪盈tuïluïjǐngtì眶 qìnǎodiǎnzhuì

面 面 相 觑 唾 沫 蜥 蜴 陀 螺 经 验 警 惕 气 恼 点 缀

pánshüngýngyúnkuángfâilíshùshùguünxiãshǒuyúmâishǎngwǔwýibÿhǔpî蹒 跚 耕 耘 狂 吠 黎 庶 树 冠 携 手 愚 昧 晌 午 威 逼 琥 珀 kuìzângküituîjiüochǒngüngzüngpíjuànàohuǐgōngxūnzhünyǎnghuíwâi馈 赠 开 拓 娇 宠 肮 脏 疲 倦 懊 悔 功 勋 瞻 仰 回 味 shântîujiüyáotūwùhuáránmiǎnhuáichuîqìyüoxiãcùyōngjiǎoxiáliàng渗 透 佳 肴 突 兀 哗 然 缅 怀 啜 泣 要 挟 簇 拥 狡 黠 踉 liàngqiàngqiàngmãndàolüliànzhüoshìchú niǎopánxuánqūshǐyünxiüoyúnsàn

踉 跄 跄 门道 拉链 昭示 雏鸟 盘旋 驱使 烟消云散

二、四字词语

置之不理 秉烛夜游 奇花异草 自生自灭 三年五载 狂风暴雨 腰酸腿疼 形影不离

弱不禁风 庞然大物 玲珑娇小 出其不意 幕天席地 头晕眼花 千真万确 目不转睛

风调雨顺 无与伦比 生生不息 喜不自胜 天造地设 栩栩如生 文人墨客 嘁嘁喳喳

鬼斧神工 相提并论 半信半疑 精神矍铄 成千上万 若有所思 憨厚淳朴 自欺欺人

扬眉吐气 举世闻名 秉笔直书 秉公执法 天方夜谭 心魂俱静 恍恍惚惚 屏息凝视

起伏奔腾 将帅吏卒 坚强毅力 血汗辛勤 炎黄子孙 日新月异 刻不容缓 争先恐后

国弊民穷 千姿百态 乘风破浪 大同小异 川流不息 忠心耿耿 茫然无措 疲惫不堪

前俯后仰 斗志昂扬 芸芸众生 蔚为壮观 各具风韵 拥挤熙攘 寿终正寝 久久回荡

永世长存 责无旁贷 顽强不屈 纹丝不动 锦绣江山 水泄不通 爱不释手 远渡重洋

艰苦奋斗 惊慌失措 情不自禁 各抒己见 斗志昂扬 沉着稳重 舍生取义 如饥似渴(用天造地设造句)

自相矛盾 鹬蚌相争，渔人得利 张口结舌 自作自受 蹑手蹑脚 气喘吁吁 白发苍苍

响彻云霄 奄奄一息 愚不可及 鱼贯而出 自作聪明 朝思暮想 六神无主 活泼天真(用天造地设造句)

若无其事 气喘如牛 踯躅不前 破涕为笑 相依为命 欣喜若狂 惊天动地 能歌善舞

正襟危坐 家喻户晓 安居乐业 隐姓埋名 狂妄自大 老泪纵横 背井离乡 热泪盈眶

危在旦夕 和睦相处 年幼无知 黎民百姓 顾全大局 无边无涯 兴致淡薄 团团围住

冲锋陷阵 谦恭礼让 念念不忘 溘然长逝 海枯石烂 烟波浩渺 名副其实 乐此不疲

不由分说 水流湍急 难以言喻 其貌不扬 生命垂危 五谷杂粮 赖以生存 心如刀割

岌岌可危 忧心忡忡 心急如焚 沁人心脾 大海捞针 天涯海角 小心翼翼 踉踉跄跄

万籁俱寂 辗转反侧 赞叹不已 喜出望外 骄阳似火 晨曦初露 日落黄昏 衣冠不整

阴雨霏霏 郁郁葱葱 破土而出 面面相觑 饶有兴趣 胸有成竹 郑重其事 一本正经

搬弄是非 聊以自慰 悬崖峭壁 高山深涧 狂风怒号 劫后余生 跃跃欲试 如饥似渴

汗流浃背 懊悔莫及 移山填海 望而却步 百折不挠 防不胜防 烟消云散

三、查字典复习

1.“尽职”的“职”用音序查字法应先查 ，再查音节 ；按部首查字法应先查部首 。

“职”字在字典中的解释有A: 职务，分内的事；B：职位，执行事务所处的一定地位；C：由于；D：掌管；E：旧时，公文用语，下属对上司的自称。“尽职”的“职”应选（ ）。

2.“更”用部首查字法应先查 部，再查画 ，它的第四笔是 ， 在 字典里的解释

有：A:更加；B:再，又；C:改变；D:经历；E：旧时一夜分为五更，每更大约两小时。（1）、劝君更尽一杯酒，“更”意思是（ ）；2、老板三更半夜地把工人叫起来，“更”的意思是（ ）；3、这孩子少不更事啊！“更”意思是（ ）；4、改革，就是要除旧更新，“更”意思是（ ）；5、天更冷了，要注意保暖，“更”意思是（ ）。

3.“糙”用音序查字法先查大写字母 ，再查音节 ，部首查字法先查 ，再查 画。

4.“颧”用音序查字法先查大写字母 ，查音节 ；用部首查字法先查 部，再查 画；

它的第七画 ，我还能换成新部首组成新字并组词（ ) ; （ ) 。

5.“庸”用音序查字法应先查 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部，再查画 ，

它的第七画是 。它在字典理由如下解释：A：平常，不高明的；B：需要；“庸医”应作 讲，“毋庸置疑”的“庸”应作 讲。(用天造地设造句)

6.“戒备”的“戒”字用部首查字法查 部，再查 画。

“秉烛夜游”的“秉”用音序查字法先查大写字母 ，再查音节 ，部首查字法先查 ，再

查 画。“秉”字在字典里有三种意思：A:拿着，握着；B:掌握，主持；C:古代容量单位。“秉烛夜游”的“秉”应该选（ ）种解释。请写出三个带有“秉”字的词语： 、 、 。

7.“举”字用音序查字法应先查 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部，再查画 。 “举”在字典里的解释有：A.向上抬，向上托；B：提出；C：推选，推荐；D：全。”举世闻名的“举”应选（ ）种解释；“举止文明”的“举”应选（ ）种解释。

四、按要求写句子

一、不改变句子的意思，将下列句子变一种说法。

1、 不是乱吹，这难道不是知识吗？多得些知识难道是坏事吗？

2、 不劳动，连棵花也养不活，这是真理啊！

3、 我的父亲母亲岂不心碎？

4、气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？

5、面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？

6、王宁说：“我要像李刚那样关心集体。“

7、烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

二、按照要求写句子。

1、当年激烈战斗的楼房，如今成了孩子们的课堂。（缩写句子）

2、我站在铁索桥上，心潮何等的汹涌激荡啊！(用天造地设造句)

改为陈述句：

改为反问句：

改为双重否定句：

3、中国的面貌将会被我们改造一新。（改成把字句）

4、 百灵鸟歌唱。（扩句）

5、这么光荣的一天，绝不在辽远的将来。

改为反问句：

改为设问句：

6、你迷失在城市里。（扩句）

7、在日益趋同的城市形状中，它是唯一不可替代的印记，和不可被置换的标识。（缩句）

8、成千上万的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（缩句）

9、太阳光照射着树林。（扩句）

10、妈妈对我说：“爸爸出差回来了，给你买了你喜欢的东西。”（改为转述句）

11、我们还可以想象他们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎。他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。（用关联词语合成一句话）

12、小刚着急地对妈妈说：“明天我不去看电影了。”（改为第三人称转述句）

13、明明骄傲地对亮亮说：“我爸爸经常陪我去书城看书。”（改为转述句）

14、学校的功课要学好。（不改变句子的意思，将句子改为两种不同的句式。）

15、齐白石对毛主席说：“如果您喜欢这种笔墨，我回去以后，再给您重画。”（改为转述句）

16、金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。（缩句）

17、向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。（用加点的词语造句） ．．．．

18、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”（改为转述句）

19、我和同伴们低垂着头，在沙滩上慢慢前进。（把句子写得最简练）

20、我看着这一幕。（把句子写具体）

21、如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。（改为反问句）

22、叙利奥受到父亲的责骂心里很难受。为了稍微减轻父亲的疲劳，叙利奥继续日日夜夜工作。（用关联词语合成一句话）

23、老班长的品质，值得我们学习。

改为反问句：

改为双重否定句：

24、我激动得说不出话来。（缩句）

25、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（合成一句话）

26、她用各界为表彰她的功勋而捐赠的一笔巨款创建了南丁格尔护士学校。（缩句）

27、一个动不动就流眼泪的人，能冲锋陷阵吗？（改为陈述句）

28、少校对南丁格尔说：“你和你的同伴们把病人宠坏了。”（改为陈述句）

29、爸爸可生气了。（改成夸张句）

30、他不是将军，却立了无数功勋；他不是文豪，却写下不朽诗文。（仿写）

31、气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

（1）缩句：

（2）改为反问句：

32、妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”（改为转述句）

33、这位“当代神农氏”培育的杂交水稻是中国继指南针、火药、造纸、活字印刷之后，对人类作出的“第五大贡献”。（缩句）

34、灼人的阳光晒黑了他的皮肤；小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛；汗水如注，一行行、一滴滴地透过稻叶，滴进水中。（用本句所用的修辞手法写一句话）

35、老一辈 继承 一定 我们 发扬 和 传统 要 革命家 光荣

（排词成句）

36、红得透亮的柿子， （补充句子，成为比喻句）

37、红得透亮的柿子， （补充句子，成为拟人句）

38、红得透亮的柿子， （补充句子，成为排比句）

39、你能将下列词语排列成三个意思不同的句子吗？

客人 文明 很 定西 的 来

（1） （2）

（3）

40、许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。（缩句）

41、工程技术人员 干线 是 第一条 我国的 铁路 这 完全 由 施工 设计 的 排词成句：

42、我们把新怀疑主义带进了所有的课堂。（改成被字句）

43、我家在市图书馆附近。（改变语序，意思不变。）

44、这是一项艰巨危险的工作。（改成感叹句）

45、诺贝尔只得搬到一个湖边的渡船上进行他的研究工作。（改成双重否定句）

46、你不赞成。我们按计划行事。（用恰当的关联词语把两句合为一句）

47、当你踉踉跄跄地在房里东探西寻时，不是撞到了桌角上，就是碰翻椅子碰痛脚，真是防不胜防。（用．．．．

加点的词语写一句话）

48、你两条小腿像一对小鼓槌，毫无节奏地擂着各样的地面。（用同样的修辞手法写句子）

49、斯巴多克说：“老在教室后面发出喇叭声的是我。”（改为转述句）

50、同学们舍不得离开老师。

改为反问句：

改为设问句：

改为感叹句：

用天造地设造句 篇四:《花天酒地造句》

1、他们和一帮花天酒地的人来往，个个都是又年轻又有钱又放荡的。

2、小王过惯了花天酒地的生活，现在要他由奢入俭，挨饿受冻，他怎么受得了?

3、他整天三朋四友，花天酒地，不务正业地鬼混，如何能有成就?

4、当他在花天酒地的时候，我却要承担绝大多数工作；但我并没有对此怨天尤人。

5、要过花天酒地的生活，哪里还有像巴黎那样的地方。

6、花天酒地的查理能如此坚定地坚持这项工作，使得很多人大跌眼镜。花天酒地造句。

7、只要我不花天酒地胡乱花钱，每个月好好地把钱攒下来寄回家，家里就可以慢慢偿清债务了。

8、何时放松我自己才能花天酒地。

9、就因为现在的建筑设计变得越来越简陋，并不意味着没地方可以供人花天酒地。

10、这是什么世道，傍晚还在和他们局长称兄道弟花天酒地的喝酒，11、自从布兰妮上周在网站上对自己花天酒地的行为向粉丝们道歉之后，就没有拍到任何与希尔顿一起的照片了。

12、我想找到一种能给自己带来快乐的可选择性社交模式，而不是像某些大学时那样花天酒地。

13、gsk的罪行可能很严重，但悲哀的是，制药公司强推不合适药品、操纵研究结果和款待医生周末去花天酒地的做法并不新鲜:这些做法应该受到谴责，()但它们并不令人意外。花天酒地造句。

14、您一直努力地教我改邪归正，那些花天酒地的日子，真不知我是如何过来的。

15、都是交了这些狐群狗党的朋友，才让他变得花天酒地，胡闹鬼混。

16、他把家产花天酒地，一掷千金地花完了，现在变得家徒四壁，一贫如洗。

17、他既不花天酒地，也不贪求功名利禄，肯定是个有为的青年。

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