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四年级下册四级考级《小兵张嘎》考级题
小兵张嘎主要讲述和日本鬼子博斗(一)
《小兵张嘎》阅读考级题目
1《小兵张嘎》这部作品发表于(B)
A.1960年B.1962年 C.1961年 D.1963年
2《小兵张嘎》这部作品主要描写了(D)
A.解放时期 B.改革开放时期 C.国共内战时期 D.抗日战争时期
3《小兵张嘎》描述的故事发生在(C)
A.沙家浜 B.洪泽湖 C.白洋淀 D.鄱阳湖
4《小兵张嘎》中张嘎与谁相依为命(B)
A.爷爷 B.奶奶 C.哥哥 D.妈妈
5《小兵张嘎》中张嘎和哪两个好朋友结成了儿童团,与日本人斗智斗勇。(A)
A.胖墩和乐乐 B.胖墩和欢欢 C.乐乐和欢欢 D.胖墩和长生
6在张嘎中养伤的八路军侦察连长是(A)
A.老钟叔 B.王连长 C.张连长 D.老刘叔
7为掩护侦察连长钟亮被残暴的敌人杀死的是(D)
A.爷爷 B.胖墩 C.乐乐 D.奶奶
8当部队攻打岗楼时,嘎子设法在里面放什么,发挥了很好的配合作用,最终里应外合,全歼敌人,救出了老钟叔,也替奶奶报了仇。(C)
A.水 B.炸药 C.火 D.蛇
9嘎子把藏在老鸹窝里的手枪主动拿出来交公,谁正式宣布把手枪发给他使用。(B)
A.奶奶 B.区队长 C.老钟叔 D.罗队长
10战斗结束后,嘎子将自己珍爱的木制小手枪送给了好朋友(C)
A.乐乐 B.小花 C.胖墩 D.长生
11嘎子误把谁当汉奸,闹出了许多笑话。(A)
A.罗金宝B.队长C.老钟叔 D.刘排长
12嘎子与谁打架,犯了错误,罗队长要关他禁闭。(B)
A.欢欢 B.胖墩 C.日本人孩子 D.小花
13嘎子最后成了一名(A)
A.小侦察兵 B.八路军C.解放军D.游击队员
14人小鬼大的张嘎缴了胖翻译的“真家伙”。为了不让队长把枪收回去,他竟将枪藏到了(C)A.厨房里B.烟囱里C.老鸹窝里。 D.山洞里
15嘎子不讲道理地堵上了谁家的烟囱?(B)
A.欢欢 B.胖墩C.乐乐D.区队长
16《小兵张嘎》中嘎子最崇拜(A)
A.钟亮B.区队长 C.罗金宝 D.奶奶
17张嘎聪明勇敢,绰号(A)
A.张嘎子 B.小嘎C.嘎子 D.小小嘎
18谁为掩护嘎子而遭受伪军的毒打。(C)
A.老钟叔 B.胖墩 C.老满父子 D.乐乐
19《小兵张嘎》是本什么类型的书:( A )
A.爱国主义教育 B.童话故事C.寓言故事D.成语故事
20《小兵张嘎》的小说和同名电影分别获得过什么荣誉:( D )
A.全国电影华表奖B.儿童文学作品优秀奖 C.宋庆龄全国优秀儿童作品奖
D.第二次全国少年儿童文艺创作一等奖
21《小兵张嘎》中嘎子的性格特征:( A )
A.勇敢机智 B.胆小怯懦C.犹豫不决D. 虎头虎脑
22《小兵张嘎》讲的是什么时期的故事:( B )
A.辛亥革命时期 B.抗日战争时期C.改革开放时期D. 抗美援朝时期【小兵张嘎主要讲述和日本鬼子博斗】
23嘎子还有三个小伙伴的名字记得吗?下列哪个不是其中之一:( D )
A.胖墩 B.王英 C.佟乐D. 东子
24《小兵张嘎》中对嘎子性格特征描述不准确的一项是:( C )
A.活泼热情 B.幽默可爱 C.内向沉默D. 坚强执着
25《小兵张嘎》中嘎子曾经误把谁当成了汉奸:( B )
A.佟乐B.罗金保 C.刘燕D. 英子
26“嘎子一急,扑上去,用身子使劲压住了他的胳膊,又狠狠咬住他的手腕(wàn),把手枪夺了下来”这段描述是下列哪部分的内容:( C )
A.小兵张嘎当兵记 B.小兵张嘎报仇记 C.小兵张嘎夺枪记 D. 小兵张嘎歼灭记 27《小兵张嘎》中嘎子都做过哪些勇敢机智的事情,选出不正确的一项:( D )
A.嘎子偷偷地溜进鬼子司令部,将摩托车轮胎放了气
B.钉子放在鬼子车上,扎伤鬼子屁股
C.在鬼子司令部跳上蹿下,探出了白洋淀的内奸,搞的鬼子司令部鸡犬不宁
D. 给鬼子当翻译,探取情报
28下列那项描述不符合《小兵张嘎》中的内容:( A )
A.嘎子后来去学校读书了
B.故事以1934年的白洋淀为背景
C.嘎子梦想当参加八路,打鬼子
D. 还想有一直属于自己的真枪
29下列那项描述不符合《小兵张嘎》中的内容:( B )
A.县城结识了集贤居少掌柜佟乐,嘎子仇没报,反而陷入鬼子追杀
B.王嘎子缴获的是一把假枪
C.是佟乐和一个神秘便衣帮助嘎子脱离险境的
D. 嘎子一开始就是想为奶奶报仇
30下列那项描述不符合《小兵张嘎》中的内容:( C )
A.嘎子的枪被钱队长没收后他赌气回了县城,想单独为奶奶报仇
B.鬼子想将八路和药品一网打尽
C.鬼子派了刘燕冒充特派员冒入区队
D. 以嘎子为首的孩子们粉碎了敌人的阴谋,配合八路使药品顺利过境
31下列那项描述不符合《小兵张嘎》所要体现的内涵:( D )
A.学习战争年代的勇士们不畏强敌,顽强拼搏的精神
B.珍惜现在来之不易的幸福生活
C.少年兴则国兴,少年强则国强
D. 遇到危险可以像嘎子一样开枪和坏人打斗
32《小兵张嘎》的故事大致可分为四个阶段,以下哪项不符合故事情节:( D )
A.第一阶段:从奶奶去世后立志当八路,为奶奶报仇,有目标。
B.第二阶段:嘎子在此时已经有了很大的改变,他不再是那个只喜欢打架,喜欢玩的野孩子了。
C.第三阶段:嘎子已经能够帮八路军做很多事情了,遇到问题会冷静分析,不再冲动。
D. 第四阶段:嘎子又回到了白洋淀,再也不用打仗,也不用报仇了,战争结束了。 33在《小兵张嘎》中,我们也清楚地看到了日本鬼子的凶残,下列哪项描述不正确:( B)
A.鬼子在中国的土地上烧杀抢掠,横行霸道
B.鬼子收买了嘎子等一些少年儿童
C.庄稼被毁,粮食被抢,百姓被残害
D. 鬼子严刑拷打特派员。
34读了《小兵张嘎》一书,你从中感受到了什么?下列描述不正确的是:( C )
A.嘎子那对祖国的热爱,面对困难是决不放弃,不屈不挠的精神值得我们学习。
B.嘎子在成长过程中经历的种种磨难,让他变得更懂事,更坚强,遇事更有分寸
C.嘎子是个脾气大,耐不住性子的人,有时候会忍不住泄漏秘密
D. 在那个战火纷飞的年代,都能有嘎子这样的英雄少年为保卫家园而战斗,我们现在更应该珍惜时间,积极进取,像书中的小英雄们学习,争当新世纪好少年。 35“白脖”指的是?( C )
A.老奶奶 B.八路军 C.伪军 D.罗金保
36“张嘴灯”小嘎子是怎么得来的的?( B )
A.小嘎子从鬼子那抢来的 B.老钟叔给的 C.从地里挖出来的 D.买的
37玉英被鬼子袭击时躲在哪里?( C )
A.水里 B.屋子里 C.夹壁墙 D.家里
38文中描述“是巴斗脑袋,蛤蟆眼,一撮小黑胡〃〃〃〃〃〃”是指谁?( A )
A.肥田一郎 B.“红眼儿” C.罗金保 D.佟乐
39区队长姓什么?( C )
A.刘 B.罗 C.钱 D.王
40韩家大黄狗叫什么? ( C )
A.小黄 B.小红 C.小虎 D.小白
41老钟叔最后怎么样了? ( B )
A.死了 B.救回来了 C.救回来了但是死了 D.死了但是救回来了
42是谁用笤帚疙瘩下了鬼子的手枪? ( A )
A. 罗金保 B.老钟叔 C.纯刚大伯 D.杨小根
43杨大伯家的闺女叫什么? ( C )
A.玉龙 B.玉树 C.玉英 D.玉米
44钱区队长最后把什么送给了张嘎? ( A )
A. 张嘴灯 B.苹果 C.玩具 D.零食
45《小兵张嘎》中谁用扫把打下过白脖的枪?( A )
A.罗金保 B.张嘎 C.钱队长 D.英子
46张嘎子把自己最最珍爱的纪念品送给了好朋友胖墩,这纪念品
是 ( A )
A.木制手枪 B.弹弓 C.挂鞭 D.缴获的手枪
47在一次战斗中,张嘎缴获了敌人的一把武器,偷偷把枪藏进老鸹窝里,没有上缴。这把武器是什么?( A )。
A.一把手枪 B.一枝步枪 C.一颗手榴弹 D.一个手雷
48嘎子被收了枪,随后跟着犯了一个错误。这个错误是什么?( C )
A.吵架 B.骂人 C.拆枪 D.打架
49小胖墩儿和张嘎子比较时,他们比的是什么?( C )
A.跳绳 B.爬树 C.摔跤 D.游泳
50嘎子的奶奶是被什么样子的人杀的?(C)
A. 巴斗脑袋,小眼睛,八字胡 B.圆脑袋,蛤蟆眼,两撮小胡
C.巴斗脑袋,蛤蟆眼,一撮小胡 D.中国人的样子
51小嘎子的木头手枪是谁做的? (A)
A.老钟叔 B.纯刚大伯 C.老姑 D.罗金保
52小嘎子跟玉英是在哪里认识的?(A)
A.小延安 B.鬼不灵 C.小嘎子家 D.大街上
53谁被关禁闭了?(D)【小兵张嘎主要讲述和日本鬼子博斗】
A.玉英 B.老钟叔 C.小根 D.小嘎子
54小嘎子的职位是(A)
A.放哨 B.八路军的补给员 C.射击手 D.治疗八路军的护士小助手。
55小嘎子养伤的地方是:(D)
A.白洋淀 B.孟良营 C. 青纱帐 D.荷花湾
56下面一段文字里描写的是谁?“泥头鬼脸,一身的烟煤黑灰,活像个土猴儿,却不是老钟叔。”(C)
A.红眼儿 B.老罗叔 C.石政委 D.老赵叔
57肥田是怎么死的( A )
A.被枪杀 B.被砖头砸死 C.被刀杀死 D.被火烧死
58和张嘎摔跤的人叫( A ) A.黑胖 B.玉英 C.“白脖” D.肥田
59这一带的人们把伪军称为( )
A.白脖B.走狗C.鬼子D.汉奸
1嘎子第一次正是参加打仗是一场___________战,这一仗,打死敌人五、六个,抓了___________个俘虏,嘎子还得了一___________,但是,没有救出___________。
一、选择题
1、嘎子从罗金保那儿抢来了枪吗? (B)
A、抢来了 B、没抢来 C、没去抢
2、 在与小胖墩儿的打赌中,那只假枪被拿走了吗? (A)
A、没有 B、拿走了
3、玉英当上了部队里的什么职位? (A)
A、卫生员 B、侦察员
4、老钟叔给嘎子雕地是什么枪? (C)
A、机关枪 B、步枪 C、手枪
5、钱区队长叫什么名字? (B)
A、钱云青 B、钱云清 C、钱钟亮
6、玉英是什么时候去鬼不灵的? (C)
A、凌晨 B、晌午 C、半夜时分
7、嘎子的第一把真枪是谁给的? (C)
A、鬼子那儿抢的B、老钟叔给的 C、区队长发的
8、后来那条“柳挂鞭”小嘎子得到了吗? (A)
A、得到了 B、没得到
9、嘎子和小胖墩儿比摔跤赢了吗? (C)
A、赢了 B、输了 C、无法确定
三、判断题
1、嘎子后来正式得到了一支枪……………………(对)
2、玉英和嘎子是偷偷溜出去的……………………(对)
3、嘎子是借给太君送烟斗的借口混进的…………(错)
4、最后,老钟没被救出来…………………………(错)
5、打死老奶奶的人长着蛤蟆脑袋、巴斗眼………(错)
6、玉英和嘎子是偷偷溜出去的……………………(对)
7、嘎子是借给太君送烟斗的借口混进的…………(错)
8、最后,老钟没被救出来…………………………(错)
9、打死老奶奶的人长着蛤蟆脑袋、巴斗眼………(错)
一.填空:
1、嘎子后来正式得到了一支枪。 ( ) 5、玉英和嘎子是偷偷溜出去的。
子是借给太君送烟斗的借口混进的。( ) ) 6、嘎 (
2、敌人包围了( )村,嘎子为了配合游击队,主动要求把敌人引开一部分,他把( )拴在( )上,闹得韩家大院鸡飞狗跳,游击队趁机进攻,最终救出( ) 。这场战斗,游击队大获全胜,还打死了鬼子指挥官( ) 。
3、张嘎的木头手枪是( )做了送给他的。
4、胖墩为了得到张嘎的( ),用( )做赌注和嘎子打赌, 他们俩比的是( ) 。
5. .<<小兵张嘎>>中的主要人物( ) ( ) ( ) ( ).
6小嘎子第一次把从敌人缴获的抢放在( ). 4.小嘎子生活在冀中平原的白洋淀边上的( ).
7.小嘎子和( )摔跤,打赌枪归谁进行输赢.
2. 小嘎子和小胖墩比赛摔跤,是想得到对方的什么? 3. 你对小胖墩的印象(性格特点)是什么?
答案:1徐光耀 2.小嘎子\老钟叔\老罗叔\区队长\奶奶 3.树上或老鸹窝内 4鬼不灵 5小胖墩 6.顽皮\机敏\勇敢\富有心计\争强好胜-----
阅读(一)1,小嘎子对枪的着迷2富有心计\聪明------3比赛摔跤 机敏\争强好胜\富有心计-----
(二)1.动作描写 2.小嘎子想得到小胖墩的鞭炮;小胖墩想得到小嘎子的枪. 3敦厚老实\诚实
小兵张嘎阅读题
一、填空题(80)
1、《小兵张嘎》的作者是( ), 中国当代著名( )。
2、( )时期,生长在( )附近的张嘎,目睹( )为掩护八路军被日寇杀害和八路军侦察连长( )被敌抓走, 决心报仇,想找到( )跟他们一起生活。 可他没有( )。 为( ),他把游击队排长( )误当作( ),用( )上的硬刺儿, 扎破了( ),闹了笑话。 3、在一次战斗中,嘎子真的缴获了( ),为了不让队长收去, 他竟违反纪律,将枪藏进( )里。
4、敌人包围了( )村,嘎子为了配合游击队,主动要求把敌人引开一部分, 他把( )拴在( )上,闹得韩家大院鸡飞狗跳, 游击队趁机进攻,最终救出( 。 ) 这场战斗, 游击队大获全胜, 还打死了鬼子指挥官 ( )。 战斗后,嘎子把枪主动取回交公。 区队长正式宣布接收他为( ),并把( )交他使用。
5、嘎子第一次正是参加打仗是一场( )战,这一仗, 打死敌
.14、张嘎子把自己最最珍爱的纪念品送给了好朋友胖墩,这纪念品是( ) A.挂鞭 B.缴获的手枪 C.弹弓 D.木制手枪
31、《小兵张嘎》中,区队长没有答应让玉英当侦查员,而是让她( ) A.为八路军做饭菜 B.让她回荷花湾 C.去鬼不灵护理几名伤员 D.跟着嘎子一起放哨
.24、《小兵张嘎》中提到的老钟叔,他的名字叫( ) A.钟青云 B.钟辰 C.钟亮 D.钟明 22.13、
.23、“哇”的一声,小嘎子从台阶上倒撞下来,满地上打滚儿,叫天般哭起来,这是因为( ) A.看见老钟叔被捕了 B.小嘎子被“白脖”打了 C.奶奶被鬼子打死了 D.吓哭了
24、《小兵张嘎》中提到的老钟叔,他的名字叫( ) A.钟青云 B.钟辰 C.钟明 D.钟亮
、《小兵张嘎》中,区队长没有答应让玉英当侦查员,而是让她( ) A.跟着嘎子一起放哨 B.为八路军做饭菜 C.去鬼不灵护理几名伤员 D.让她回荷花湾
.8、《小兵张嘎》中杨小根的身份是( ) A.大队长 B.卫生员 C.通讯员 D.侦察员
35、《小兵张嘎》中,这一带的人们把伪军称为( ) A.走狗 B.汉奸 C.白脖 D.鬼子 、
《小兵张嘎》中的“白洋淀”是( ) A.一个湖泊的名称 B.一个平原的名称 C.一块草地的名称 D.一个村子的名称
、《小兵张嘎》中提到的老钟叔,他的名字叫( ) A.钟辰 B.钟明 C.钟青云 D.钟
《小兵张嘎》阅读推荐课
小兵张嘎主要讲述和日本鬼子博斗(二)
《小兵张嘎》阅读推荐课
设计理念:
通过导读,了解张嘎从一名调皮孩子成长为勇敢游击队员的转变过程,感悟小说的人物形象,激发学生的阅读兴趣。
教学目标:
1.通过对作品的片段欣赏和对人物的分析,指导学生进行阅读、合作探究。
2.体验文学作品的魅力,逐步培养学生的艺术欣赏力。
教学重点:
初步感悟小说人物的形象,让学生理解故事的内容,激发阅读的兴趣。
教学难点:
采用阅读赏析的形式,通过引导学生积极主动地讨论,促使个性化阅读与合作性阅读的融合。
教学过程:
一、激发兴趣,揭示主题。
1.在灿烂的文学宝库里,作家们用他们的生花妙笔,为我们塑造了众多栩栩如生的人物,比如顾全大局的蔺相如,神机妙算的诸葛亮,勇武过人的武松,神通广大的孙悟空„„这些鲜明的人物形象让我们久久难忘。谁来说说,你喜欢那本书中的哪个人物吗?
2.引出人物:今天老师给大家带来一位新朋友,现在请他闪亮登场。(课件出示图片)瞧!这位就是我们今天要结识的小伙伴——张嘎。
3.出示小说《小兵张嘎》,介绍故事大概内容。
屏幕出示:抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲了,而钟亮也被敌人抓走。为替奶奶报仇和救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员。他配合侦察排长罗金保执行任务时,表现得勇敢、机智。最后救出了老钟叔,也替奶奶报了仇。
二、初识外貌,体会嘎气。
1.理解“嘎”的意思:大家都叫他小嘎子,你知道“嘎子”是什么意思?(调皮的人,有时用来称小孩儿,含喜爱意)。
2.你想知道小嘎子长什么样子吗?
屏幕出示:在那圆圆的脑袋上,两只大眼活脱脱地乱跳;翘着一只小尖鼻子,一笑,嘴角就向上勾,露出两排尖尖的小虎牙来,时不时地眼珠儿一转,那条小舌头便在牙缝里逗动,好像在为一件恶作剧发着信号。那一脸的机警和嘎气,是多么的照眼啊!
3.从这段话中嘎子给你留下了什么印象?能把你心目中的嘎子外貌画一画吗?(学生画画后讨论谁画的肖像画符合小说中的描写)
三、了解性格,体会嘎气。
(一)喜欢摔跤,争强好胜。
1.我们都知道小嘎子喜欢摔跤,我们学过的课文《小嘎子和胖墩比赛摔跤》中,小嘎子给我们留下怎样的印象?那么你想知道小嘎子和胖墩的第二场比赛是怎样的吗?
屏幕出示:“慢着!”小嘎子脑门上哄哄冒火,又羞又急,“咱们是三盘两胜,倒一回就归你啦?——还有两盘呢!”“又三盘两胜啦,你可真会耍赖!好,三盘就三盘!”小胖墩儿挺挺胳膊,乘着一股盛气,又骑马式当中一站。满头燥热的小嘎子,等不得他站稳,奇袭似地窜上去就是一腿,把小胖墩儿扫了个趔趄,可是没有倒。小嘎子紧接又一扑,搂住脖子就按。不料小胖墩儿一哈腰,抓住了他的两肋。小嘎子按了两下没按动,忽觉下半身发起飘来。急撒开脖子去救肋下,却只落得揪住了对方的胳膊,脚下接连又打了两个悬空。“手枪啊手枪!”险险乎就要不保!小嘎子这回真急了。他两眼一转,照对方肩膀上就咬了一口,只听“哎哟”一声,就在小胖墩儿一闪身的工夫,小嘎子顺水推舟,一个绊子把他扔倒了。
2.看了这一段描写,你想说什么?这次摔跤赢得挺不光彩的,还惹恼了胖墩他爹。 屏幕出示:那大黑墩子又瞪一瞪眼,拉了小胖墩儿生气道:“走!别跟他玩了!”可又回过头来冲着小嘎子添了一句:“你呀,哼!给八路军丢了人啦!”这一句不要紧,可大大伤了小嘎子的自尊心,怎么?急碴儿上咬了一下,连八路军都要跟着背黑锅吗?他立刻瞪起眼道:“嗨!你这老家伙,说话清楚着点儿!我怎么给八路军丢人啦?”“怎么不丢人?八路军就没有你这样不讲理的!”“嗬!好哇!„„”小嘎子跺着脚,心火忽忽上撞,憋得吭吭的响,只是说不出话,眼睁睁看他父子拿了鞭,进院子去了,方才想起一句解气的话来,便追上去对着他们的后影儿大声骂道:“你他妈是个老顽固!”
3.从这些描写中,你对小嘎子又有了什么新认识?(虽然小嘎仔争强好胜,但是尊重八路军战士,维护八路军的声誉)
(二)喜欢枪支,机灵勇敢。
1.他一直想成为一名小八路军,所以他很喜欢枪。我们来看看下面的句子。
屏幕显示:小嘎子近前一看,乐得跳起高儿来了。原来老钟叔削成了一把木头手枪。“哎呀呀,叫我可怎么谢你吧?”小嘎子趴在老钟叔膀扇子上,一边摇晃着,伸手把“枪”抢了
过来。啊,削得多么精巧呀!不只弹槽、护圈、枪柄削得毫厘不差,维妙维肖,单看那“枪筒”,竟是用一个铜子弹壳改成的,金光灿灿地装在上面,衬着柄儿上的片片鱼鳞,简直就是小巧玲咙的“张嘴灯”,装上子弹能打得响哩。小嘎子咂着小嘴儿,象眼珠子一样捧在手里,喜得脸都红了起来。当时常用的一种手枪,因样子漂亮,很受人喜爱。“你当着这是给你的吗?”老钟叔故意慢吞吞地逗他说。“不给我给谁?”“给呀——给一个勇敢、聪明、坚决抗日的小英雄!”“他是谁?他在哪儿?”“你猜。”小嘎子两个眼珠子骨碌一转,叫一声:“猜着啦!就是我!”说着,他做个拉栓的姿势,闭上左眼,朝着坯缝儿一瞄,喊道:“狗汉奸!哪厢逃走!——啪!”
2.读了这段话,你从中知道了什么?(引导学生认识嘎子的认真、好奇,对枪的痴迷)
3.在一次战斗中,他缴获了敌人的一枝手枪,偷偷把枪藏进老鸹窝里,没有上缴。后来,嘎子把手枪主动拿出来交公,队长则正式宣布把手枪发给他使用。嘎子心满意足,便将自己珍爱的木制小手枪送给了好朋友胖墩。
四、感受变化,赞美品格。
1.参加游击队前的嘎子是个非常聪明,但是有一点嘎气的小孩。可就是这样的一个嘎子,经过战争的磨炼,他成长了,再也不是当年的小嘎子了。
屏幕显示:嘎子和一位八路军战士在卖瓜。一个汉奸走了过来,拿一个就吃。那位八路军开口了:“吃别人的瓜,也不问个价?”“哼!”汉奸开口骂道:“老子在饭店吃饭从来不问个价?就吃你个烂瓜凭什么向我讨钱?”这时,那位八路向嘎子使了个眼色后,慢条斯理地说:“当个官就可以抢劫呀,下次叫你把心肝掏出来给八路军喂猪!”“你,你是八路?”那汉奸说着,忙去口袋里掏枪。“叭”,嘎子一下瓜皮扔过去,再拿出那木头做的枪吓那厮道:“不许动,举起手来!”那汉奸果真举起手,站在那儿一动也不动,接着,那位八路军一掌把他打倒在地,捆起手脚,推推绑绑地回到屋里。
2.还有一次,在围剿日本鬼子时,日本鬼子大队长斋藤乘着混乱逃跑了,嘎子和其他三个小伙伴去抓他。结果怎么样了呢?
屏幕展示:嘎子先用木头手枪顶着斋藤的后背大声地说:“把枪放下,不然我就要开枪了。”斋藤以为是真枪,就慢慢地举起了双手把枪放在了地上,嘎子他们就这样押着他回八路军驻地,在路上斋藤乘着四个小伙伴不注意时,逃进了芦苇丛中。这下把嘎子他们急坏了,最后他们想斋藤应该跑不远,决定回驻地找。在经过村口的井边时,他们注意到井边没人,井绳却在往下转动,嘎子对着小伙伴说:“这里肯定有问题。”他们对着井里大声叫喊,但没人回答。这时,嘎子灵机一动,和二个男孩子一起对着井里洒起了尿,只听井里传来了:“别尿了,我出来。”原来是斋藤被嘎子他们的尿给熏了出来。
3.讨论交流:从这两件事中,你知道小嘎子有什么变化吗?你认为他是位怎样的小八路军战士?
五、推荐小说,引导阅读。
1.推荐《小兵张嘎》:同学们,嘎子从一个普通的小孩子变为一个出色的小侦察员,决对不可能在一夜之间变的,他的变化是一个成长的过程,那么嘎子成长的过程是怎么样的呢?你可以阅读《小兵张嘎》这本书,从中感受嘎子的成长过程,感受作品的人文魅力。
2. 《小兵张嘎》最早发表于1961年,是我国儿童文学的经典之作,至今总发行量超过100万册。《小兵张嘎》的主人公张嘎是我国儿童文学画廊中被广为传颂的经典人物形象之一,影响和激励了几代读者。小说曾被译成英、德、泰、阿拉伯、豪萨、印地、蒙、朝、塞尔维亚、阿尔巴尼亚等多种文字,在国际上广为传播,产生了广泛的影响。后来小说被搬上银幕,影片和电视剧都深受观众喜爱和好评。
3.播放电视剧《小兵张嘎》主题歌曲《八路军拉大栓》,升华情感。
4.像这样的描写战争中小英雄的小说还有哪些?让我们一起来感受小英雄的品质,学习英雄的精神。
作业布置
1、阅读《小兵张嘎》这本书。
2、将阅读记录卡张贴在读书栏上,在全班交流展示。
板书设计: 《小兵张嘎》
外貌 机警嘎气
嘎 性格 喜欢摔跤,争强好胜
喜欢枪支,聪明勇敢
成长 多次立功的小八路军战士
《小兵张嘎》观后感优秀作文6篇
小兵张嘎主要讲述和日本鬼子博斗(三)
《小兵张嘎》观后感
(一)《小兵张嘎》这部经典老电影丰富着我的精神生活,使我百看不厌。因为我太喜欢嘎子这种热爱祖国、不屈不挠、机智勇敢的精神了!【小兵张嘎主要讲述和日本鬼子博斗】
故事讲述的是抗日战争时期,嘎子机智勇敢地与敌人斗争,最终亲手打死了鬼子队长,为死去的奶奶和同志报了仇。
看完这部电影后,我的心情久久不能平静,小兵张嘎的机智勇敢、不畏艰险、勇于奉献的精神令我深深感动。记得张嘎在面对那个胖翻译时,不仅没有惊慌失措,反而沉着镇定,非常勇敢,他的行为使我非常敬佩。他从小自强自立,当奶奶被抓后,他也能靠自己独立生活。他是人民心中的小英雄,更是值得我学习的榜样!
我们今天的和平生活,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的!看看嘎子,再看看我们这些生活在温室的花朵,我陷入了深思。同样是十几岁的孩子,嘎子已经是一名优秀的八路军侦察员了,而我们呢?有的生活还不能自理,更有一些“小皇帝”、“小公主”们,衣来伸手,饭来张口。难道我们这些新时代的青少年,还不及一个旧社会被压迫的人吗?我们生活在一个无忧无虑的世界里,生活中一帆风顺,没有经受过一丝丝的困难与挫折,然而当困难降临时,我们会怎样呢?
同学们,我们不要做温室里的花朵,温室的花朵尽管绽放得美丽,却从没有经受过风雨的洗礼,一旦暴风雨来临时,只会剩下一些凋零的花瓣。我们要做一棵阳光下的小树,不但沐浴阳光,而且要经得起风雨的考验,这样才能长大成才,为祖国、为社会做贡献!
(二)前几天,我看了一部《小兵张嘎》的影片。这部影片主要讲述了抗日战争时期嘎子的故事,生活在冀中白洋淀的小兵张嘎与奶奶相依为命,为了掩护在家养伤的八路军侦查连长钟亮,奶奶英勇牺牲,钟亮被敌人抓走了。为了替奶奶报仇,救出钟亮,嘎子历尽艰辛,克服重重困难,找到八路军,当上了一名小侦查员。
看完电影,一个机智勇敢、热爱祖国、宁死不屈的小英雄形象浮现在我的脑海中,我被深深地感动了。在与日本鬼子的斗争中,嘎子机智勇敢,沉着冷静!那个年代,他只不过是和我们年龄差不多大的孩子,可是他吃不饱,穿不暖,更不要提上学了。就是在这样艰苦的环境中,他乐观勇敢地生活着、战斗着!比比他,我们现在生活条件好多了,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,老师、父母对我们关怀备至。我们更应该努力学习,面对困难要勇于挑战,不断努力,顽强拼搏!要把爱国之情体现在自己的行动上!
和嘎子相比,我想了想自己的所作所为,觉得自己非常渺小。在艰巨的任务面前,嘎子信心百倍,坚持不懈,而我有时碰到一点点困难就退缩了。记得有一次,我在练习书法时,有一个字特别难写。我练了好多遍也没写好,累得手都酸了。于是我想,这个字那么难写,就不要写了吧,再说,这张纸上就一个字写不好也没事儿。现在想想,我感到内疚和惭愧!连一点儿小小的困难我都克服不了,以后还怎么能够面对生活中许许多多的困难呢? 我一定要学习嘎子那种遇到困难不退缩的精神!
我今后一定要在学习中不怕困难,努力拼搏,为祖国的繁荣富强献出自己的力量,把我们的祖国建设的更加辉煌灿烂!
(三)清明节那天,妈妈带我看了一部红色电影——《小兵张嘎》,里边的主人公张嘎给我留下了深刻的印象,我深深地被嘎子的机智和勇敢所吸引。
这部影片主要描写了抗日战争时期,小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长,奶奶英勇地牺牲了,而八路军侦察连长也被敌人抓走了。为了替奶奶报仇、救出连长,张嘎历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员的故事。
影片中的嘎子非常有趣,他误把罗金保当汉奸,虽然闹出了笑话,但显示了他的执着!与胖墩打架,犯了错误,罗队长关他禁闭,只要他承认错误即可,可是张嘎拗着头就是不说话。
张嘎又非常机智勇敢!为了给奶奶报仇,嘎子偷偷地溜进鬼子司令部,还找来两个钉子,将摩托车的轮胎给放了气,又将两个钉子放进了鬼子的车座上,那几个日本人没注意,坐在了钉子上疼得“哇哇”大叫,看到这儿我忍不住哈哈大笑起来。
《小兵张嘎》这部影片使我懂得了在学习中要不怕困难,努力拼搏,在今后的学习、生活中,我会处处以张嘎为榜样,做一名对社会有用的人才。
简评:【本文内容详细,思路清晰,先介绍了影片中的内容,然后抓住精彩片段写出了自己的切身感受。】
【文章不仅生动地描绘了嘎子机智、勇敢的形象,而且结合现在的实际生活写出了自己的感受,不错!】
【详细地谈了自己的感受,主人公嘎子机智、勇敢的表现,深深地打动了你,你一定要向嘎子学习呀!】
《小兵张嘎》观后感
(四)谁不曾拥有美丽的梦想?谁不曾拥有欢乐的童年?当你坐在明亮的教室里,你不觉得是一种幸福吗?当我怀着好奇的心情看完了《小兵张嘎》这部电影后,我的心就像大海的波浪,久久不能平静。我被主人公嘎子那热爱祖国、不屈不挠的精神深深感动了,我对他充满了敬佩。
一提起小兵张嘎,大家都很熟悉吧!他不屈不挠的精神深受人们敬仰。他小时候生活很苦,但为了改变人们艰苦的生活,他很小就参加了红军,他给红军战士带来了快乐。嘎子多次完成艰巨的任务,有一次,他屁股上中了敌人一枪,但他仍不顾伤痛毅然追击。他有聪明的脑袋瓜,用一只假枪就把敌人的首领捉了回去,为红军立了大功。我真佩服他的勇气。嘎子的爱国热情、机智、勇敢、可爱、坚强不屈、不达目的绝不罢休的精神深深地感动了我。
看完电影,我思绪万千,也想到了自己,嘎子的形象总在我脑海中浮现。嘎子与我虽然是同龄人,拿自己和他一比,真是天差地别,我显得是那么渺小,真是惭愧极了。
我们现在的生活条件好多了,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,老师、父母对我们关怀备至,我们有什么理由不奋发向上呢?而我们又怎样面对生活中的困难呢?困难和挫折不仅会在残酷的战争年代,同样也会出现在我们的学习中。我们只有像嘎子一样,勇于挑战困难和挫折,不断努力,才能使自己的梦想成为现实!
(五)我最喜欢的一本书
我最喜欢读的课外书是《小兵张嘎》。书中讲述了一个叫张嘎的小男孩,和奶奶相依为命。后来,奶奶为了掩护八路军牺牲了。为了报仇,嘎子找八路军当上了小侦查员。嘎子千方百计想得到一支属于自己的枪,但总是被没收。后来,嘎子战斗有功,终于得到了心爱的枪。张嘎机智、勇敢的个性给我留下了深刻的印象。给我印象最深的是嘎子为八路军探清敌人的这个情节。嘎子壮胆说要给皇军送鸡蛋,想尽方法混了进去,和鬼子作了一番激烈的斗争,还救出了玉英。
嘎子面对凶狠的敌人,机智勇敢、坚强不屈,和张嘎相比,我们生活在这幸福、美好的今天,不像嘎子他们那样贫穷、饥饿,整天提心吊胆地过日子。我们多么幸福啊!我们今天的幸福生活来之不易,我们现在的幸福生活是革命先烈们用鲜血和生命换来的!张嘎在一次次的抗日战争中,用自己的聪明才智一次又一次地战胜敌人,我们也应该向张嘎学习,遇到困难时不畏缩,勇敢地去面对!
(六)我最喜欢的一部电影
我最喜欢的一部电影是《小兵张嘎》,这部电影讲的是一个十三岁的小英雄——张嘎的故事。他用自己的机智、勇敢跟可恶的日本鬼子斗争。他这么小就去打仗,我很敬佩他。
张嘎的童年与我们的童年是一样的,都充满了快乐与欢笑,张嘎的微笑是因为某一次的战斗胜利了,而我们的微笑是因为快乐。张嘎的勇敢、机智令我深深敬佩!
我们今天的和平生活,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的!看看嘎子,再看看我们,我陷入了深思。同样是十几岁的孩子,嘎子什么困难都不怕,而我们呢?和他相比,我们现在的生活条件好多了,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,老师、父母对我们关怀备至。我们更应该努力学习,面对困难要勇于挑战,不断努力,顽强拼搏!
同学们,我们是二十一世纪的主人,未来的中国是属于我们的!我们要在今后的学习、生活中,时时处处以张嘎为榜样,奋发向上、不怕困难、努力拼搏,最终实现自己的梦想,做一名对社会有用的人才!
小兵张嘎电影观后感
小兵张嘎主要讲述和日本鬼子博斗(四)
[篇一:电影<小兵张嘎>观后感500字]
今年是共产党创立九十周年,我欣赏了一部抗日片——<小兵张嘎>。故事讲的是一个小八路,张嘎,和他的朋友们,与日军斗智斗勇的故事。
在<小兵张嘎>这部电影里,我也看到了日本鬼子的凶残,他们在中国的土地上烧杀抢掠,横行霸道。在他们的qiāng口下,多少老百姓被无辜杀害,这些日本鬼子真是可恨至极!真是闻名如见其人!影片中的张嘎是多么可爱呀!“嘎”气十足!在路上,他误把罗金保当汉奸,虽然闹出了笑话,但显示了他的执着!与胖墩打架,犯了错误,罗队长关他禁闭,
小兵张嘎的读后感
小兵张嘎主要讲述和日本鬼子博斗(五)
[篇一:<小兵张嘎>读后感]
正值中国共产党成立90周年之际,我们学校开展了我和孩子共同品读红色经典”的活动。我认为这样的活动非常的有意义,家长和孩子一起阅读一本好书,能培养孩子的阅读的兴趣,帮助孩子提高理解能力,开阔孩子的视野,扩展孩子的思维,引导孩子思考方向,这对孩子的后读学习是很有益处的。
我怀着敬佩而激动的心情和孩子共同捧读<小兵张嘎>这本书,主人公嘎子一定是大家熟知而又津津乐道的抗日小英雄吧?他的故事广为流传,一直被大家所颂扬,他是中华儿女心中的英雄,更是我们学习的榜样。他的精神让我们敬佩,也深受启发。小兵张嘎的读后感。
书上主要描写在抗战时期,机智勇敢的嘎子和红军配合得天衣无缝,yì mén”到狱中去救他们呀!
有一次,他们听说鬼子要把一些人带出去,但他们不知道老钟叔在不在里面,但是他们还是去了,在这次战斗中虽然没有看到老钟叔,嘎子却捉到一个敌人,虽然腿受了伤也不害怕。
张嘎子在一个叫玉英的小姑娘的家里养伤,玉英也想当八路军。他们计划好了,张嘎子的伤一好,马上去找八路加。
后来,张嘎子用自己的勇敢和聪明救出了老钟叔,为了奖励他,钱队长举起手qiāng说,“经过区队部的研究,决定把手qiāng发给张嘎同志佩戴,作为对他的奖励!”
拿了手qiāng后,张嘎子向玉英说“我现在想参加共产党,你瞧我够格吗?”
如果我是玉英,我一定会说,你可以,我相信你,一定能成为一名优秀的共产党员的。
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