牙牙学语的意思和造句

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牙牙学语的意思和造句 篇一:《六语上册四字词语解释及造句》

六年级语文上册成语、四字词解释及运用

第一单元

德高望重：道德高尚，名望很大。

1、周总理德高望重，深受人民群众的尊敬和爱戴。

2、张大爷在这一带德高望重，是个很有威信的长者。

津津乐道：很感兴趣地谈论。

1、北京奥运会开幕式的盛大场面，至今仍为人民所津津乐道。

2、这场精彩的木偶剧演出让大家津津乐道，回味无穷。

别有深意：另有一种深层意思。

1、老师别有深意地为我们讲述了一个故事，让我们都明白了做人要宽容啊！

2、我的爸爸说的话总是那么别有深意，让我受益匪浅。

左冲右撞：另有一种深层意思。

1、李大叔左冲右撞地跑到电话机前，马上拨打了110。

2、李大哥因为喝醉了,开着车左冲右撞，才导致了这场悲剧。

意味深长：含意深刻，耐人寻味。

1、面对熙熙攘攘的人群，爷爷意味深长地对我说：“少壮不努力，老大徒伤悲啊!”

2、老师意味深长地对我说：“孩子，努力必会成功的。”

庞然大物：外表上庞大的东西。

1、航空母舰那么大，真算得上是海上的庞然大物了。

2、这位巨人就像一个能给太阳带来阴影的庞然大物。

行色匆匆；匆忙赶路的神态。

1、春运时火车站里总是人头涌动，旅客们都行色匆匆。

2、外面雪花飞舞，狂风肆意，路人行色匆匆，疾步而走。

奇妙无比：稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。

1、天上的云彩变幻莫测，真是奇妙无比啊！

2、“变脸”这门独家绝技真是精彩绝伦，奇妙无比啊！

不拘一格：不局限与一种规格或形式。

1、张晓明写的文章取材新颖、不拘一格。

2、这位作家大胆打破规矩，不拘一格地创作新体裁小说。

年过花甲：年纪已超过六十岁。

1、我爷爷虽然年过花甲，但是很爱爬山。

2、阳光明媚,年过花甲的老爷爷牵着小狗在街心花园里散步。

第二单元

悬崖峭壁：形容山势险峻。

1、连绵不断的悬崖峭壁，映掩在茂密的树木之中。

2.、我们攀上这悬崖峭壁，需要勇气和力量。

狂风怒号：猛烈的风大声吼叫。

1. 狂风怒号，雷声轰鸣，闪电在黑暗的天空掠过，大雨倾盆而下。

2. 忽然间阴云密布，狂风怒号，大雨倾注。

惹人讥笑：让别人讥讽和嘲笑。

1、我们做什么事都要认真，即使做不好也不会惹人讥笑。

2、小明犯了错误不勇于承认而是百般狡辩，只会更加惹人讥笑。(牙牙学语的意思和造句)

寝不安席：无法安然入睡。

思潮起伏：接二连三的思想活动。

1. 听了爷爷的话，我思潮起伏。

2、站在烈士塑像前，我思潮起伏，陷入了对往事的回忆。

可见一斑：比喻从观察到的部分，可以推测全貌。

1、小明连课间的时候都在看书，其刻苦程度可见一斑。

2、张叔叔不惜一切代价也要完成任务，其魄力可见一斑。

碧空如洗：青蓝的天空，像洗过一样明净。

1、今天的天气，万里无云，碧空如洗，好一个大晴天。

2、一场秋雨过后，天空碧空如洗。

波涛起伏：形容江湖海洋上起伏不平的水面。

1、群山重重叠叠，像波涛起伏的大海一样，雄伟壮观。

2、一阵风吹过，金黄的稻浪就像波涛起伏！

水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。

1. 经过警察深入调查，事情终于水落石出。

2. 经过大家的努力，这件事情终于被查个水落石出。

百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少挫折，都毫不动摇退缩。

1. 挖隧道的工人们百折不回，迎难而上，终于让工程提前竣工。

2. 大家完成这项工作是需要百折不回的毅力的啊！。

牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

1. 邻居家的小妹妹只有一岁，正在牙牙学语，蹒跚学步呢。

2. 刚刚满周岁的小孩牙牙学语，那个样子，可爱极了。

第三单元

心惊肉跳：多指因担心灾祸临头而恐慌不安，肌肉抽筋。

1、蹦极是一项让人心惊肉跳的刺激运动，即使是年轻人也要极大有勇气。

2、我在登山的时候，不经意向下看了一眼，哪知道吓得我心惊肉跳，因为下面就是万丈深渊。

自言自语：无人对白﹐自己跟自己说话。

1、小芳不喜欢跟人说话，非常害羞，只敢自言自语。

2、爷爷年纪大了，总是自言自语，看上去很孤单。

自作自受：自己做了蠢事，自己倒霉。

1、小明该努力的时候不努力，整天玩电脑，考试不及格，这是自作自受。

2、那些不遵守法律、胡作非为的人迟早会自作自受，得到制裁。

缝缝补补：用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。

1、夜晚，母亲在微弱的灯光下缝缝补补。

2、小红是个节俭的女孩，她的衣服都是经过缝缝补补的

大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。

1、他别具一格的着衣风格总是令人们大吃一惊。

2、小明这次考试的成绩非常好，令我大吃一惊。

流连忘返：留恋不舍，美好的景致令游客流连忘返。

1、迪斯尼乐园的游艺项目真是令人眼花缭乱，让我们玩得流连忘返。

2、我去了峨眉山，那儿的风景让我流连忘返(牙牙学语的意思和造句)

身无分文：非常贫穷，身上没有一点钱财。

1、我在街上看见身无分文的乞丐，总是很同情他们的遭遇。

2、大明毕业后半年都没找到工作，现在已经身无分文

溜之大吉：偷偷走开或一走了事。

1、闯祸之后溜之大吉，是一种十分不负责任的行为！

2、那真是个坏小子，做完坏事后就溜之大吉

十指连心：1、谓十个指头的痛楚都与心息息相通。

2、比喻关系异常密切。

1、妈妈切菜不小心把手切了一下，痛得她直叫唤，因为这是十指连心啊

怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛。

1、这次，我错得很厉害，妈妈怒目圆睁地看着我。

2、爸爸生气时怒目圆睁，让我感到十分害怕

兴高采烈：形容兴致很高，情绪饱满。

1、今天我和爸爸兴高采烈地去大夫山骑自行车，我们玩得很开心。

2、 寒假，我兴高采烈地随父母去香港迪士尼游玩

第四单元

和蔼可亲:和蔼：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。

1.老教授和蔼可亲，同学们都喜欢跟他交流，向他请教问题。

2.我的爷爷脸上总是挂着和蔼可亲的笑容，我很喜欢他

滔滔不绝：像流水那样毫不间断。也指话很多，说起来没完没了。

一泻千里:形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。

纷至沓来:形容接连不断地到来。

世外桃源：一个与世隔绝，安居乐业的好地方，用以比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。

从天而降: 比喻意想不到，突如其来。

生命垂危:接近死亡，极其危险。

风雨同舟:舟：船。在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

第五单元

失声痛哭：忍不住悲痛地放声哭起来。

1.见到失散多年的亲人，老人不禁失声痛哭。

2. 看见满目都是战争留下的疮痍，她不禁失声痛哭

牙牙学语的意思和造句 篇二:《六年级上册第二单元词语解释》

杰出

【拼音】jié chū

【近义词】卓越、优异、出众

【反义词】平庸、普通

【基本解释】有出众的才能、成就。

修筑

拼音：xiūzhù

词意：修缮建筑；修建。

例句：这里将修筑一条新公路。[1]

设计

【拼音】shè jì

按照任务的目的和要求,预先定出工作方案和计划,绘出图样

施工

拼音：shī gōng

词义：按设计要求建筑

例句：桥梁正在施工[1]

阻挠：

暗中破坏，使某件事不顺利或不成功 。 组词：百般阻挠 。

造句：虽然美国百般阻挠，但钱学森还是在周恩来总理的关怀下回到了祖国 阻 注音zǔ

控制

【拼音】kòng zhì

【近义词】掌握

【基本解释】掌握住对象不使任意活动或超出范围;或使其按控制者的意愿活动。

轰动

【拼音】hōngdòng

【释义】某些突然出现的事物以及它所享有很高的声誉，同时并惊动众人而产生的共鸣效应。

艰巨

拼音：jiānjù

近义词：艰难

反义词：轻易、易如反掌

意思：形容困难而繁重。

毅然

拼音：yì rán

解释：坚决的；毫不犹豫的。

例子：他毅然放弃了这次比赛。

毅然：决然

造句：不管父母怎么劝他，他还是毅然地去参加比赛。

近义词：果断、坚决、决然、坚定

反义词：犹豫、迟疑

坚决的；毫不犹豫的：毅然决然|毅然离家参加革命。

铲平

【释义】：铲：chǎn 削平东西或把东西取上来器具：铲子。铁铲。铲车。用铲或锹撮取或清除。平：píng 不倾斜，无凹凸，像静止的水面一样。

【铲平】：用铲子使某物平滑或平坦。

【近义词】：铲去

【反义词】：填平

勉励

拼音：miǎn lì

词义：劝人努力；鼓励。

近义词：鼓励、激励

反义词：打击、批评、训斥、藐视、贬低

恶劣

很坏，很糟糕。常用于形容天气、环境及人品等。

近义词:阴毒；阴恶；恶毒；低劣；拙劣； 窳陋；顽劣

反义词:优良； 优秀； 良好

造句：这环境真是恶劣至极啊。

泥浆

【解释】： 细粘土与水的混合物，具有乳浆稠度，用于注浆成形。泥土和水混合而成的半流体。

岔道

拼音：chà dào

岔路。岔道就是主干道通向旁边的路

真挚

【拼音】zhēn zhì

【近义词】真诚

【反义词】伪善、虚假、虚伪

含义

真诚恳切(多指朋友的感情) 。

避免

【拼音】 bì miǎn

【基本解释】 设法不使某种情形发生；防止。

朦胧

【解释】：物体的样子模糊，看不清楚。

凄凉

拼音：qī liáng

近义词：凄凉—凄惨（冷清、悲凉）

反义词：凄凉—繁荣（热闹、温馨）

词意探源

（1）指寂寞；冷落。李贺《长歌续短歌》：“凄凉四月阑，千里一时绿。”

（2）指悲伤。李白《留别曹南群官之江南》诗：“怀归路绵邈，览古情凄凉。”

引用

【拼音】yǐn yòng

【含义】

1. 说话或写文章时用别人作品中的词、句，

如：从那首诗里引用一个警句

2.引荐任用

引用天下名士。[1]

强烈

【反义词】：柔和 平淡 平和 平静 平稳 微弱 平缓 冷静

【近义词】：激烈 剧烈 猛烈[1]

力量很大的;强度很高的;鲜明的

强烈的愿望[1]，内心有不可不平和的冲动。

居庸关，是京北长城沿线上的著名古关城，国家级文物保护单位。关城所在的峡谷，属太行余脉军都山地，地形极为险要。

居庸关与紫荆关、倒马关、固关并称明朝京西四大名关，其中居庸关、紫荆关、倒马关又称内三关。

悬崖峭壁

【读音】xuán yá qiào bì

【释义】悬崖：又高又陡的山崖。峭壁：陡直的山崖。形容非常险峻的山势。也称作“悬崖绝壁”。

狂风怒号

怒：愤怒，发怒；号：号叫。大风刮得像发怒一样不停地号叫，形容风大。

寝不安席

拼音：qǐn bù ān xí

解释：寝：睡觉 不：不能 安：安于 席：枕席。睡觉不能安于枕席，形容心事重重。

思潮起伏

伏：落下、起伏。潮：活动。思想活动极频繁。

可见一斑

【读音】 kě jiàn yī bān(牙牙学语的意思和造句)

【释义】 斑：杂色的花纹或斑点。

【用法】 动宾式；作谓语；指可以看到事物的一部分。

【近义词】管窥一斑。

【语法】：动宾式；作谓语；比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。 比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。

勘测

【近义词】勘察

【释义】查勘、勘探和测量工作的总称。施工前对实地进行调查测量。

调节

拼音：tiáo jié

近义词：调整

1. 从数量上或程度上调整，使适合要求。 2.整治，调理。 3.使曲调合于音律。 4.指阴晴风雨调匀而适度。

例句：由于太空中没有白天和黑夜，所以窗口是可以调节的。——《童话般的太空城》

沉闷

(1)沉重，烦闷，心情不舒畅

心情沉闷

他这个人很沉闷

(2)沉默不说话

刘信诚沉闷了半天

（1）（天气、气氛等）使人感到沉重而烦闷：会上没有人发言，空气很沉闷

（2）（心情）不舒畅；（性格）不爽朗

分享

【同义词】共享

【反义词】独享 独吞[1]

1、与他人分着享受、使用、行使。

让他在这里分享我的胜利的喜悦

牙牙学语的意思和造句 篇三:《牙牙学语 第四课 我的小屋教案》

第四课 我的小屋

教学目标：

1．学习古语，古诗，能熟练朗读；

2．熟读现代诗歌和现代散文，并领会其中的语言美、韵律美；

3．能以“自己的小屋”为主题连贯地说、写一段话；

教学重点：

1．从古语中领会如何处理家庭关系；

2．让学生用自己的语言连贯地描述自己的小屋；

3．在诗歌和散文中领会语言美以及韵律美；

教学难点：

1. 用自己的语言连贯地描述自己的小屋。

课前准备：

1.每个孩子自己房间的图片（要求孩子拍照片然后彩色打印）

2.带一盒彩笔来课堂。

课时：六课时

第一课时

趣味导入

同学们好，欢迎大家来到自然作文“牙牙学语”的课堂。 首先，我们来看一张图片。这是什么？一间空房子，设想，这就是你未来的温馨小屋，你希望给这个房子放上哪些东西？分别在什么位置？拿出笔和纸，画出来吧！看看谁是装饰高手。

看来大家都有很独到的眼光来装饰我们自己的小屋。让我们一起走进今天的主题——“我的小屋”。(牙牙学语的意思和造句)

过渡：我们的小屋是我们成长的小天地，里面装满了我们的回忆，也充满了我们和家人、朋友的欢声笑语。在这个温馨的地方——

父子恩，夫妇从。兄则友，弟则恭。——《三字经》

一、初读，读准字音。

1、首先听老师范读一遍。

2、老师领读，边纠正字音。

ēnɡōnɡ

恩 恭

二、再读，理解并结合生活读懂意思。

1、老师讲解古语的意思

父亲与儿子之间要注重相互的恩情，夫妻之间的感情要和顺，哥哥对弟弟要友爱，弟弟对哥哥则要尊敬。

2、针对古语的意思，同学们各举出自己和父母之间、兄弟姐妹之间，爸爸和妈妈之间的小故事来说明。

爸爸爱护儿子，下雨了，接儿子放学；爸爸下班了，儿

子赶紧给爸爸递拖鞋；哥哥把玩具让给我玩；妈妈生病了，不会做饭的爸爸煮鸡蛋面条给妈妈吃……

过渡：有一个小朋友，也像大家一样，在和家人相处的时候，做得特别好。下面，带着你们的小耳朵，一起来听听这个“孔融让梨”的故事吧。（出示PPT）

1、老师讲述“孔融让梨”的故事；

板书：孔融——让梨——吃梨

谦让的品德

2、同学们复述《孔融让梨》的故事，说说自己的感想。

三、熟读成诵

“家”不仅仅是一个房子，更应该是一个如孔融的家和《三字经》中所说的一样，充满关爱和友善的地方。

导入：前面我们都说了自己期望的小屋，一个个都非常时尚，非常漂亮。那下面我们跟随古诗，来到乡间小屋，体味它的独特韵味。

一、初读

1、老师范读，强调读音；

2、同学们齐读，读准字音；

社日：古代农村在春分前后祭祀土地神和五谷神的日子。 鹅湖：在广信铅山县，一年两稻，故方仲春社日，稻梁已肥。

豚：猪。

反例：我们来看这样一个小片段：

房间的正中央，摆着我的小床。左边是书桌，右边是衣柜。床上摆着我最喜欢的布娃娃。衣柜里有很多漂亮的衣服。书桌上有我最喜欢的童话书，还有一个可爱的台灯。娃娃旁边放着一只小熊枕头，每天我枕着它入梦。

这段写得好吗？为什么？应该如何修改？

房间的正中央，摆着我的小床。床上有我最喜欢的布娃娃，旁边还放着一只小熊枕头，我每天枕着它入梦。床的左边是书桌，上面有我最喜欢的童话书和可爱的台灯。床的右边是衣柜，里面有很多漂亮的衣服。

★说话训练：老师这里有几张小朋友们的房间的照片，请大家来说说房间里分别有什么，记得要按照一定的顺序来说哦！（出示PPT）

（老师要引导学生按照顺序来观察、描述房间物品）

第二课时

导入：小小的房间，藏着我们许多小秘密。让我们走进佳作展示台，推开作者的房门，看看里面到底藏着什么？

学习课文《小小的书橱》

1、老师范读，通读全文，梳理字词；

2、结合以下问题，讲解课文：

（1）读完诗歌，你有什么感受？（小作者爱读书，在书本中学到了很多知识）

（2）你从哪些地方感受到小作者爱读书呢？（2-5小节）

（3）小作者最喜欢自己小屋里的小书橱，小朋友们呢？（插入“我会种句子1” ）

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