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聂屯小学贫困生申请书
尊敬的各位领导：
您好！
我叫***，今年10岁，是*******四年级的一名小学生。我家有六口人，母亲、姐姐、弟弟、爷爷、奶奶和我，因为少了父亲这根顶梁柱，家境十分困苦。母亲既要照顾我们的生活，又要抽空干一些零活，所挣的钱只能维持家里平时的日常开销和每月的生活费！其中包括了日常所需的生活用品和上学所需费用。还包括爷爷、奶奶生病的所需医药费。 生活虽然困苦，但是我在学习方面很用心，虽然我不愿承认我是一名贫困生，我想贫困生也不是什么坏事，贫困更能磨练我的意志，我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只能克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，“人穷志不穷”，“穷且益坚”，这么一句古话告诉我了不要被击倒，在班级反而我会更加努力学习，为家人分忧。如能改变我们家庭的现状，我今后会更加努力学习，将来社会上会多一个乐于助人的人！盼各位领导予以酌情解决。
申请人：****
2014-6-10
《小学贫困生申请表》
小学生贫困生写申请书内容 第二篇
小学贫困生申请表
为进一步做好贫困生救助工作，为学生学习提供一个稳定的环境，根据教育部、财政部、国务院扶贫开发领导小组办公室《关于落实和完善中小学贫困生助学基金制度的通知》，结合我校实际，制定本制度。
一、严格确定资助范围，重点照顾
1、农村最低生活保障待遇家庭的直系子女；
2、父母双亡的子女；
3、享受国家优抚的伤残离复军人、烈士子女；
4、其他家庭特别困难，尚未纳入农村居民最低生活保障家庭的直系子女；
5、城市低保家庭的子女。
二、严格申请资助程序：
1、特困生本人向学校提出申请；
2、村（居委会）或家长所在单位出具家庭经济状况证明，学校初审后填写《刘家庄小学贫困生助学申请表》，并在校务公开栏内对申请资助的学生情况进行公示，接受学生、家长和社会监督。
3、学校德育处将公示无异的学生《申请表》报学校办公室，由学校研究决定。
4、学校采取先由班主任调查询问的方式取得基本学生情况，在根据学校的救助名额具体确定最终救助的学生名单。
三、助学金用于资助家庭家特殊困难的学生，帮他们提供学习用品，具体资助数额根据省定收费标准确定；抵减项目根据学生家庭困难状况确定。
四、建立特困生助学金发放资料库，对受助学生进行动态管理，跟踪服务，当贫困生毕业后，我校将贫困生的资料推荐给所在中学，争取使特困生完成基本学业。
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一、义务教育阶段贫困学生资助办法
（一）资助对象：郑州市义务教育阶段的学生（借读生除外）因家庭经济困难，无力负担学杂费、书作费等费用而未入学或可能辍学者。主要包括：
1、现有郑州市最低生活保障对象子女(以下简称"低保")。
2、其他特殊原因造成经济特别困难的在校学生。
（二）资助标准和方式：学校针对贫困程度不同的学生，可全额免收学生在校期间的一切学习费用，也可部分减免。
1、低保家庭子女：学校必须免收其在校期间的杂费、书作费、电教代办费和取暖费等学习费用。
2、除低保以外的其他贫困生：学校可根据贫困情况设立不同等级的助学金酌情给予减免。
（三）评定原则
1、学校依照民主、公平、公开的原则，每学期评定一次。
2、助学金的评定只根据学生家庭贫困程度，不与学习成绩挂钩。
3、家庭经济困难的革命烈士子女、孤残学生以及少数民族学生应优先资助。
（四）申请程序
1、低保类贫困生在开学时持有关证件（低保证、户口本等）到学校报到，学校直接免收相关费用,并填报《郑州市义务教育阶段低保子女助学申请表》（附件1）。
2、其他类贫困生开学后由学生提出申请，填写《郑州市中小学校贫困学生助学金申请表》（附件2）。
3、学校根据学生填写的申请表，逐一核实情况，符合资助条件的由学校政教处审核后评定资助等级，并报学校主管校长同意后执行。
4、学校分别于每年3月20日和9月20日汇总填报《郑州市义务教育阶段低保子女助学情况汇总表》（附件3）和《郑州市中小学校贫困学生助学金资助情况汇总表》（附件4）一式两份，报教育主管部门一份。
（五）以上办法适合城市学校，农村学校按照每年的"两免一补"政策执行。
（六）各县（市）、区教（文）体局每年3月份、10月份将本地区受助学生情况及工作开展情况报市教育局备案。
二、高中阶段贫困学生资助办法
（一）考入高中阶段的新生。具有郑州市户口，现有城乡低保家庭子女，毕业当年考入高中阶段的学生，入学时享受一次性补助2000元。具体规定如下：1、补助对象必须同时满足下列条件
（1）现有连续享受一年以上郑州市城市低保或半年以上农村低保对象的子女；
（2）参加当年河南省统一中招考试的考生；【小学生贫困生写申请书内容】
（3）达到所报考高中录取分数线，在正常招生计划内正式录取的学生，不包含择校生；
（4）录取学校是郑州市公办学校。
2、申请与补助办法
（1）由学生本人提出申请，将申请材料报所考取学校，学校核实后汇总后报所属主管部门。
（2）报送材料包括：《郑州市低保家庭子女考取高中资助申请表》（附件5）；低保领取证及其发放记录（原件和复印件）；录取通知书（原件和复印件）。（3）一次性补助不发给学生本人，主管部门直接拨付专款到考取学校，用于抵扣该生高中期间的学费、书作费、电教代办费等在校学习费用。（4）学校办理时间：每年秋季开学后一个月内。
（5）各县（市）、区教（文）体局要将每年的考取高中资助情况汇总（附件
7），报市教育局备案。3、需要说明的几个问题
（1）录取学校属于市、县（区）教育部门以外办学的，学校参照本方案实行，经费按照其办学经费来源渠道，由上级主管部门解决或学校自筹解决。（2）符合中招政策跨行政区域就读的考生，由录取学校所在市、县（区）安排资金解决。
（二）其他高中阶段的在校贫困生参照义务教育阶段的其他类贫困生资助办法，由学校按贫困程度酌情给予减免。
三、考入高校的新生资助办法
具有郑州市户口，现有低保家庭子女，毕业当年通过普通高招正式录取到国家承认学历的本、专科院校的高中毕业学生，入学时一次性补助5000元。具体规定如下：（一）补助对象必须同时满足下列条件：
1、现有连续享受一年以上城市低保或半年以上农村低保对象的子女；
2、毕业当年参加"全国普通高等学校招生统一考试"；
3、达到所报考院校录取分数线被正式录取的学生。
（二）申请与补助办法
1、本人提出申请，将申请材料报毕业学校，审核通过后，由学校集中报所属主管部门。
2、申请材料包括：《郑州市低保家庭子女考取高校资助申请表》（附件6）；录取通知书（原件和复印件）；准考证（原件和复印件）；低保领取证及其发放记录（原件和复印件）；户口本（原件和复印件）；毕业证（原件和复印件）；录取学校的收款人全称、账号和开户银行。【小学生贫困生写申请书内容】
3、学校办理时间：每年的8月25日--9月25日。
4、一次性补助不发放给学生本人，由毕业学校直接转账给录取学校，用于该学生在校学习期间的学费。5、各县（市）、区教（文）体局要将每年的考取高校资助情况汇总（附件8），报市教育局备案。
（三）需要说明的几个问题
1、毕业学校属于市、县（区）教育部门以外办学的，学校参照本方案实行，经费按照其办学经费来源渠道，由上级主管部门解决或学校自筹解决。2、符合中招政策跨行政区域就读的高中毕业生，由毕业学校所在市、县（区）安排资金解决。
四、贫困学生助学金经费来源
按照财政体制和教育管理体制，实行分级管理、分级负担的办法，主要从各级财政安排的教育事业费中统筹解决。各县（市）区财政每年应按照本地区贫困学生情况足额安排"中小学贫困学生助学金"专项经费。市级财政预算安排的"中小学贫困学生助学金"专款重点用于市本级贫困学生救助，并对县（市）、区给予一定资金补助。其中，考取高中的贫困学生补助分担比例为：县（市）、区财政1300元/生，市财政700元/生；考取高校的贫困学生补助分担比例为：县（市）、区财政3500元/生，市财政1500元/生。各中小学校也要从学杂费、借读费、择校费等预算外收入中按5%左右的比例提取助学金，用于资助贫困学生。各县（市）、区应广泛吸收社会各界捐款，建立扶助中小学贫困学生教育基金，用于资助贫困学生。五、助学资金的管理
（一）加强对助学金专项经费管理
各级教育行政部门和各级财政部门要加强对中小学贫困学生助学金的管理，建立健全相关的财务和审计制度，确保助学金专款专用，及时拨付，提高资金使用效益。同时要杜绝在中小学贫困学生助学金的评定和发放中的弄虚作假和破坏教育形象的现象发生。
（二）加大对助学金制度的宣传
各级教育行政部门和各中小学校要大力宣传助学金制度。学校要采取开班会、家长会、给家长的一封信、板报宣传、每学期开学时在收费处公示减免政策等多种形式宣传助学金制度，特别是义务教育阶段，要确保每一位低保家庭子女都按政策得到相应救助，使国家资助贫困生政策深入人心，家喻户晓，以推动助学金制度的实施，并接受人民群众的监督。
（三）加强对助学金执行情况的检查落实
各级教育、财政、审计部门要加强助学金执行情况的检查工作，对学校助学金制度的落实情况定期进行抽查。重点检查学校是否采用各种宣传形式对学生进行了贫困生助学政策的宣传，是否对贫困生助学政策进行了全面落实；贫困生档案管理是否规范；是否存在弄虚作假行为等。市级教育、财政、扶贫等部门要组织对各县（市）、区贫困学生助学工作的重点抽查。对工作不力、助学政策落实不到位的地区给予通报批评，并扣减市级财政补助资金。六、此实施方案自2006年秋季起实行，以前相关政策有与其不符者，以此方案为准。
《小学贫困生补助申请书》
小学生贫困生写申请书内容 第三篇
小学贫困生补助申请书
篇一：
xx，现为枣沟头中心小学五年级三班学生。该生现住枣沟头镇谭家庄东西街以南(门牌号86)，其生活在一个极其穷困的家庭环境中。一家三口人，其父刘xx原是家中顶梁柱，但现已瘫痪在床，完全丧失劳动能力;
其母为照顾病人及家庭亦不能出外务工。一家人仅靠村中补助维持生活，至今仍住在破败简陋的草房中。如能获得困难补助，也可减轻其家中些许负担。特此提出申请，望能批准。
20**年5月23日【小学生贫困生写申请书内容】
篇二：
敬爱的教师：
我叫王xxx，系南和县史召乡胡佃村人，现住胡佃村，为五年级六班学生，家中有奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身体瘦弱，腰肩盘突出，不能做重体力活;妈妈风湿性关节炎，腿上关节处，没有离开过膏药，行动明显看出与别人不同;奶奶年纪大了，一年四季吃药，每年还得住院2次;前几年我爷爷又因为意外，花了好多钱，病没治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的债务。家里六个人，仅有2.5亩地，仅能顾住一家人吃喝，不能带来额外的收入。爸爸、妈妈只能从事一些简单的田间劳作和低薪的打工活，这点微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上学，还要照看年迈体弱多病的奶奶，使得家庭状况每况愈下。
基于我的家庭这种特殊情况，我申请家庭经济困难资助金，以缓解我的家庭的沉重负担。
此致
敬礼
篇三：
尊敬的领导：
我叫xxx，家住东镇镇中羊泉西村，在中东小学一年级上学。我家中有六口人，爷爷，奶奶、爸爸、妈妈，弟弟和我。爷爷，奶奶都没有文化，爸爸妈妈因为当时家里条件差，没上几天学就回家务农了，弟弟还小，需要一个人专门照顾。
爷爷体弱多病，前年又得了脑血管病，现在虽然生活能够自理，但不能干活，奶奶是多年的类风湿，手指和脚趾关节已严重变形，别说干活，就连照顾弟弟都成问题。我们家地又少，地里每年没什么收入，全家的经济来源就靠爸爸一个人起早贪黑地做点小买卖。母亲要照顾爷爷奶奶和弟弟，还要管着地里的庄稼。
俗话说，穷人的孩子早当家，看着家人这么没日没夜地忙，我好几次和爸爸说不上学了，在家里干活。爸爸总是说，小孩子家能干什么!他还说，现在这年头，没文化，连猪都不如!他让我一定要上学，还说就是家里十年不吃肉也要供我把学上到底!虽然现在小学里的交费并不多，但在别人眼里看起来微不足道的几十块钱，对于我们这样的家庭来说已经是不小的数目了。
今天老师说，上级领导对贫困学生有救助，所以我想求助上级领导，那怕是少让我给家里要一块钱，少给家里添一块钱的负担，我心里也好受些。爸爸说求助是人的本能，但我们是在万不得一的情况也才求助的!在此，我肯求上级的救助，照亮一个孩子的前程。
此致
敬礼
《学生贫困申请书》
小学生贫困生写申请书内容 第四篇
[篇一:农村贫困生助学金申请书]
尊敬的各位校领导:
你们好!我是xx班的学生xx，我家住在黄河滩，是个标准的农村孩子，因为家境比较贫困，我一向勤俭节约，努力上进，珍惜这来之不易的学习环境。
黄河滩是一个风不调雨不顺的地方，父母常年以务农为生，又加上家里人口众多，经济问题实在紧张不已。记得几年前父母一狠下心在外承包了好几十亩地，种了最麻烦但价格还算不错的棉花，心想着收成了好赶紧还完别人的债。苦苦奋斗了好几个月，眼看着就要丰收了，一场洪水冲走了他们所有的希望，棉花被淹了…
看着这片地我妈哭了…因为曾经所抱的希望太大，多年的土地，踏上了打工的路。
音乐是我的梦想，为了它，父母付出了很多，而我自己又何尝不是呢!学这个专业本来就很费钱的，何况还有姐姐的学费。也许很多人认为学音乐的都很有钱，可是，我知道自己的处境，所以我会更加努力，决不让父母和学校领导失望，我相信，一个平凡的大学生会用自己的努力让平凡的人生更加精彩。
我希望学院领导能给我这次机会，作为贫困生中的一员，我相信自己会将这次资助利用在自己的学业上，让自己的素质、修养、文化得到提高，做一名优秀合格的大学生，将来为社会服务，为祖国效力。
[篇四:国家贫困助学金申请书]
学生资助管理中心:
你们好!
我是xx学员xx系xx教育专业xx班的学生，我叫xx。在这里生活了一年多，我平时生活节俭，但是仅靠自己的节俭是不行的。家境困难，生活拮据。因此，特向领导申请国家贫困助学金。
我来自x市x县x镇x村。由于经济落后，家境困难，一直都过着简朴的生活。我家共有五口人，父亲、母亲、姐姐、弟弟和我。父母都没有工作，以务农为生，没有稳定的经济来源。家里仅有的一块地在过去的几年里收成还算可以，但这两年的干旱天灾无情的夺走我们的粮食，收获的小麦仅维持我们一家人的饥饱。父母都近五十岁，身患疾病，不能干活。父亲有颈椎病、高血脂等病，常年不离药。医生说父亲不能干什么活，尤其是扛重物之类的。但由于我们姐弟上学的压力，父亲依然带病打着零工。由于年龄增大，许多地方都不用他，他在努力挣钱供我们上学，可是有时仍旧没有找下做的。父亲的冰也随之加重，努力维持家庭却把身体垮了，再支付上昂贵的医药费真的很难。母亲肢体残疾，加之年龄大，很多次找工作都以失败告终，只有在家里操劳。不幸的，今年又被查出严重骨刺，吃药是免不了的，重要的是，有时候母亲竟连动也不能动，疼的都流泪，在家里做家务都很难。父母都没工作，他们微弱的血汗钱也都送给了医院。
家里还有姐姐和弟弟。由于家境困难，姐姐去年大专毕业后，毅然放弃继续生造的机会。在外打工，同时在上自考专升本的学校。姐姐自己打工自己上学，但不幸的是，他患有腿上的病，去检查了许多次都未诊断是什么病，只是吃药。姐姐委屈着自己，可仍坚持不向父母要钱，自己自立。弟弟现读初三补习班。不惜的学费、资料书都比一般的贵，他在努力不辜负父母的血汗钱。我现在上学是贷款，生活费多没有稳定的。父母只为我凑了一部分，我国庆和星期六日自己打工维持自己的生活费。我也只有自己打工给自己生活费，否则父母的医药费怎么办?在我心中，父母能维持他们的医药费和弟弟的生活费我就心满意足了。
正是这样的情况，我才写下这份贫困助学金。我只希望通过这次机会，减轻父母的一点压力，缓解一下我们的经济状况。我希望各位领导慎重考虑，给我这次机会，帮我顺利完成学业。我真诚的希望的但这份助学金，在我最无助时帮助我，我将终身感谢，一生铭记。
此致
敬礼
申请人；xx
申请时间:xxxx、xx
[篇五:高一贫困生助学金申请书]
尊敬的各位领导:
我是xx一中高一16班的一名学生，家住xx县xx镇xx村，因家庭困难特向政府申请贫困助学金。
我家现有7口人，爸爸，姐姐和我。我的妈妈因为疾病缠身，早在我三岁那年就亡故，家里仅靠爸爸一人劳动照顾我和姐姐们。很久以来爸爸为了照顾我和姐姐上学，不能出去打工，就靠种几亩地维持生计，没有一点经济来源，现在这个家仍旧靠年龄越来越大的的爸爸支撑，爸爸现在的身体一年不如一年，还有高血压病，劳动能力远不如前些年，全家就靠种地卖粮那点钱维持基本生活，姐姐已经辍学，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，来改变我的人生。高中的生活让我的家庭更加困难，无力支付我的学费，我的入学学费都是爸爸跑遍了亲戚之后凑齐的。
我自知家中的困难，因此决定要靠读书来摆脱现在的生活状况，我要靠自己的行动来证明，知识改变命运。我要努力学习知识，改变命运。所以希望得到政府的帮助，帮助我这个面临辍学的孩子，能顺利完成学业，成就我的大学梦想。
在校期间，我会以“勤学勤思，刻苦读书”为座右铭，真正做到为刻苦，勤学，乐学，互助，做一个优秀的高中生。生活中照顾好自己，服务于同学。以能者为师，尊敬师长，天天进步。学习中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，我坚持以学校和同学的利益为重，决不以公谋私，也不违反校规。在班级，积极参加各项有意义的比赛活动和知识竞赛，争做品学兼优的好学生。时刻为校园建设尽心尽力，多为班级添光彩。贫困不是我的绊脚石，相反他是我学习的动力，更是促使我不断进步的内驱力。我会加倍努力，加倍刻苦学习知识，丰富自己的阅历，提升自己的文化修养，争做时代文明的优秀青年!
因此我希望得到政府的援助，缓解一点经济压力，助我顺利完成学业!
此致
敬礼
申请人:xxx