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《师生情词语》
用两个字来形容师生情 第一篇【用两个字来形容师生情】
《师生情》
用两个字来形容师生情 第二篇
师生情_800字
作者：钱鑫 | 初一年级 2012-08-27 17:34:22
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有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。【用两个字来形容师生情】
老师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我们迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我们从一个个充满着
天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。 老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
初一:钱鑫
《好一个感人的“情”字——浅谈教学的师生情》
用两个字来形容师生情 第三篇
大千世界，芸芸众生，何物可以超越利益与金钱，被我们永远珍视而不会变质呢?那就是——情!作为人类艺术永恒主题的亲情、友情、爱情，无一不是人们反复吟咏、欣赏、珍藏的对象，而其中有一种人类最真切、最纯洁、最微妙，却又最朴素无华的情感，那就是——师生情。
一、师生关系是实现教与学结合的七彩虹桥
孔子在其弟子颜渊死的时候，曾向天大呼：“天丧予!天丧予!”这种情谊该是何等的惊心动魂!歌曲“爱就一个字”，正是在诠释感情，可是师生之间的情感又怎是一个“情”字就可以概括的?当教与学相接触的时候，它就是催化剂；当枯燥的知识被传承的时候，它就是润滑剂；当师生之间出现龃龉的时候，它就是阻燃剂；当一次次理想被放飞的时候，它就是助推器。它可以是静默时的一种气氛，可以是授课时的一个眼神，可以是答问间的一种默契，可以是欢笑间的一
种会意，可以是……它渗透在教学活动的每一个角落，发挥着重要的基础作用。
师生之间默契的情感纽带是实现真正的人文教育的基础，是使教育摆脱枯燥乏味的灵丹妙药。有人就此把教师的作用比作是声乐中的基调，每首乐曲有了基调，才能和谐，才能有优美的旋律。良好的师生关系有助于教师的“教”与学生的“学”，只有当“教”与“学”真正成为一个有机的整体，才能最终达到学好的目的。教师就是乐曲的基调，只有保证师生用调一致、宛转合一，才能确保“演奏”取得成功，才能在碧蓝的天空中显现七彩虹桥。
二、师爱是实行师生间情感交流的核心
教育工作者就是要调动教育对象的感情，使受教育者能够轻松愉快地接受教育内容，在不知不觉中受到教益。在教学这个舞台上，教师既是导演，又是演员。作为教育这种艺术形式的主体，教师只有把自己全身心的情感甚至灵魂投入到创作和表演中去，才能奉献出一幕幕精彩的大戏。杜威的“教育要以儿童为中心”，就是强调受教育者在教育工作中的核心地位。苏联教育家捷尔任斯基说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”在教学中作为教学纽带的师爱，有时会比渊博的知识更为重要。日本一家报刊，曾对上千名学生进行过一个调查，结果有52.8％的学生希望老师温和、可亲，具有爱心；而喜欢知识渊博型老师的只占31.4％。因此，在教学实践中，我非常注重自己对孩子们的影响，用自己的言行举止特别是情感与学生沟通，那一个眼神、一个表情、一个手势、一个动作、都是情感的传递，正是这些微妙无声的情感如千丝万缕把我和学生联结成一个共同体，互相激励、共同投入，使我和孩子们之间的距离越来越近，成为课堂上的好师徒、生活中的好朋友。 师爱是发挥学生主观能动性的动力，产生了巨大的效应——使学生看到自身的价值，产生向上的力量，进而自励进取。正因为如此，学生渴望得到爱的抚育，有时甚至超过了对知识的追求。
在教师对学生无偿地奉献出爱的同时，学生的心目中会自然而然地激发出对教师的爱，反馈给教师，从而形成爱的双向交流，心理学称之为动情效应。在教育工作中，这种效应是一种极其良性的循环，学生会表现出自觉尊重老师的劳动，十分愿意接近老师，希望与教师合作，把老师看成父母般的亲人，他们愿意向老师反映内心世界，坦露自己的思想，真诚地倾诉心里的秘密。
因此，师爱不仅仅要求教师有爱学生的感情，最重要的是让学生感受到这种爱，比如从最基础的聊天开始，主动去了解学生，细心观察他们的变化，帮助他们解决困扰，进而形成师生双向的情感沟通回路，从而有利于教育活动的顺利进行。十年树木，百年树人，爱既是一种艰辛的劳动，又是教师素质的最好体现。
三、师生情是那无数条流淌着情感的涓涓细流
师生之间的情感联系并不只是奔放的粗线条，它还有很微妙而悠长之处。如果只强调师爱的给予而不注重师生间无数条流淌着情感的涓涓细流，那感情的付出就无法滋润整个教学
工程，也就不能从全盘上改变传统教育的生涩。
1.注重言行的细节。
这里的细节还并不同于一般意义上的“小节”，而是孩子们所重视的点滴。教师毕竟是成年人，在心理上跟孩子们，尤其是年龄小的孩子们，有相当大的差别，一不小心就很容易犯主观臆断的错误。年幼的小孩子们大多心地纯洁，而且相当细心，具有极强的模仿力，经常是大人的一个不经意的表情或者一个不经意的动作就能影响他们对一件事、一个人的判断。所以和小孩子们相处最好的方式是试着从小孩子的角度来衡量自己的言行，以他们真正喜欢的方式来呵护他们。在教学中，我把××学生改口叫孩子，和孩子们接触的时候也很注意要用笑脸相迎、和蔼相待，但必须是发自内心，真实的情感。在他们心目中，只要是爱笑，不随便生气、有耐心、有创意、宽容的老师就是美丽的，就是好老师。还有，在跟孩子交往的时候我总是想办法尽力缩短和他们的距离。例如，在课堂上对个子矮小的学生就可以弯下腰或者蹲下去；在音乐课上教孩子们律动的时候，也是站在孩子们中间，正因如此，我和孩子们之间的情感与日俱增，大家彼此信任，坦率，孩子们也把我当成他们的好朋友，提高了学习效率。
2.注意教学的内容。
现代教育认为，教育的作用及功能在于创造最佳的条件来塑造学习者自身，而最佳的条件就是一种自由的心理气氛。这种自由的心理气氛的培养，关键就在于培植真诚融洽的师生关系，进行以学生为中心的教学和评价。比如，我们可以经常鼓励学生走上前来给同学们做表演，这会使他们很有成就感，也会提高孩子们的学习积极性和自信心。执教音乐第四册第十二课《生日》参加徐州市音乐赛课，其成功之处就在于动情，从刚开始就用富有情调的方法把学生领入了童话般的氛围中，此后每一步都使教师和学生的心紧密团结，引发了心境与情境的共鸣；结果孩子们说了很多心里话，使整场气氛渐入佳境，连我都感动得掉泪，而听课老师深深地沉浸其中。
3.注意教师的态度。
新型的师生关系要求教师把学生真正当作学习活动的主体，当作具有独立个性的人来对待，建立起热爱学生、尊重学生的平等民主、友好合作的新型师生关系。
这就要大度地对待学生。当学生犯错误的时候，不但要晓之以理，更要动之以情，应该尽量帮助他而不是一味地指责。宽容地从各方面引导他们，等他们自己意识到自己的缺点和错误，再由他们自己决定该怎么改正。在美国加州的一个课堂，老师正在讲数学，突然从教室的后方传来粗犷的流行歌曲的声音，全班都被惊呆了，以致于这位教师不得不中断了他的讲课。他停了一下，然后笑着对学生们说：“这么美妙的歌声真把我给陶醉了，这首歌我也很喜欢，可就是唱不好，今天下午抽个时间，我们一起来请这位同学给我们唱一遍，好不好?”班里一片掌声，“那么，我们继续来解这道题……”这种宽容、随和的风度无疑感染了全班每一个人，也使那个出“意外”的同学如释重负。试想，在这样的气氛下，师生之间该是何等的默契啊!
“落红不是无情物，化做春泥更护花。”教师是人类灵魂的工程师，是辛勤耕耘的园丁，更是至情至性的养花人，他的灵魂将随着他情感的付出而留在每个学生的身上，而他的情感将伴随着他的灵魂感召而涌动在每个学生的心里。师生之情，大可惊天动地，细可润物无声，好一个感人的情字!
《表达师生情的句子 》
用两个字来形容师生情 第四篇
1、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您??亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
2、送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!
3、虽然看不见您，也听不到您的声音 但我们仍象过去，时时聆听您的都诲 愿小小的卡片能送去我的一片深情:祝老师万事如意身体健康。
4、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。表达师生情的句子 。
5、我歌颂粉笔。它给予我学问，勾勒我的灵魂，指点我的前程，那美丽的粉笔不正是您的化身吗?谢谢您，老师!
6、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。
7、是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!祝您节日快乐!
8、桃李满天下，9、无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。
10、献给敬爱的老师:我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐!
11、思念 将我丝丝思念 化作殷殷祝福 捎给远方的您——曾经给我阳光、雨露、春风的老师
12、如今，天空已经成为我们的领地，而我们永远都不会忘记，是您给了我们飞翔的信念和力量。老师!向您致十二万分的敬意
13、思念一季的花青 是我无边的贺意 满花满朵满芬馨 是您拥有晴美的青春 总有飘扬不断的笑语
14、世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。表达师生情的句子 。()我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远
15、所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安。
16、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
17、我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。
19、我说老师啊，您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候，可现在呢，还是光棍一条，好汉一个，不要耽误自己的终身大事呦。
20、虽然您爱其他的学生胜过爱我，可我爱您远胜过其他人，并且在您的节日里说上一句:”永远爱你，老爸!“
《表达师生情的好词佳句》
用两个字来形容师生情 第五篇
1、献给敬爱的老师:我们搜寻那些美丽耐人的回忆，也默默遥远地祝福您永远健康快乐!
2、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。
3、唯有学而不厌的先生，才能培养出学而不厌的学生。
4、桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康!
5、教师是人类灵魂的工程师。表达师生情的好词佳句。
6、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
7、是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!祝您节日快乐!
8、所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨，平安!
9、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，10、如今，天空已经成为我们的领地，而我们永远都不会忘记，是您给了我们飞翔的信念和力量。老师!向您致十二万分的敬意
11、关怀备至良师益友平易近人为人师表循循善诱言传身教殷切期望。
12、我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
13、我说老师啊，您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候，可现在呢，还是光棍一条，好汉一个，不要耽误自己的终身大事呦。
14、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。表达师生情的好词佳句。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
15、您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。
16、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应当记住是自己的老师为他的成长播下最初的种子。
17、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
18、老师，您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，()就想我又来到您的身边。我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。
19、思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您——曾经给我阳光、雨露、春风的老师。
20、无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。
21、我们喜欢你，年轻的老师；您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉；您有学问，还有一颗和我们通融的心。
22、无论我走到天之涯、海之角永远难忘老师给我的温暖和爱心愿蓝天、白云捎去我虔诚的祝福还有深深的敬意。
23、送个短信祝福你，深深表达我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!
24、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您?亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
25、思念一季的花青是我无边的贺意满花满朵满芬馨是您拥有晴美的青春总有飘扬不断的笑语。
26、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
27、世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远happy!
28、虽然看不见您，也听不到您的声音但我们仍象过去，时时聆听您的都诲愿小小的卡片能送去我的一片深情:祝老师万事如意身体健康!
29、我歌颂粉笔。它给予我学问，勾勒我的灵魂，指点我的前程，那美丽的粉笔不正是您的化身吗?谢谢您，老师!
30、虽然您爱其他的学生胜过爱我，可我爱您远胜过其他人，并且在您的节日里说上一句:“永远爱你，老爸!”
31、我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。
32、我爱我师，我更爱真理。
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