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（2）希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.
（3）教与学要有针对性，希望能针对学生今后的就业有竞争力来实施各种教程的内容，强化每个学生在校期内能学到一、二门好本领、真功夫。只要是有利于学生学习的，家长不希望校方“减负”。
（4）从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之 处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认 认真真做事，并教给他们过硬的生存本领.
（5）谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
（6）你活泼聪明，平时爱看书,兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩.本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺！
（7）在假期里,孩子首先完成了作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力.希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步.
（8）希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
（9）希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
英语：这学期学习英语的热情很高，成绩也不错，坚持下去！
数学：小学时数学基础很好，中学数学也应该够棒！
生物：大自然是神奇而美妙的，生物学知识更是丰富多彩、生动而有趣的，希望你尽情地遨游在这知识的海洋里。
历史与社会：我们每个人都生活在这个社会群体中，与他人合作显得尤为重要，你要乐于帮助别人，也要善于接受别人的帮助，孤立自己不可取，这也是说给妈妈自己的话。
思想品德：你的心理是健康的，我的孩子！这一点妈妈很为你自豪，你没有坏情绪，不会发脾气，从不使小性子，学习态度积极向上，待人接物谦恭随和，非常懂礼貌。
体育与健康：宝贝儿，你是一个健康活泼好动的孩子，几乎没有一样体育活动是你不喜欢的，你运动起来简直像个男孩子，勇猛有力！知道吗？这些优点正是你建立乐观自信的良好心态的基础，动起来吧，让充满活力的你像一团跳跃的火焰！
音乐：你唱歌很好听，学新歌速度很快，葫芦丝吹得悠扬动听，你会不由自主地哼起歌来，这说明热爱音乐的你也同样热爱着生活。
美术：从小你就一直希望学一个美术班，可这个小小的愿望到现在也没有实现，这都怪妈妈没有尽心，即便如此，热爱美术的你也没有停下画笔，总在饶有兴致地画呀画……
信息技术：虽然在小学你上的是微机特长班，这方面的知识你也掌握了不少，但你从来不贪恋电脑游戏，决不会沉迷在网络中，你的成长一直以来都是健康正常的。
校本课程：妈妈好喜欢你做的小东西，在你动手制作的时候是那么认真专注，虽然做出来的作品还不够最好，但你的尽心尽力会使你成为一个一丝不苟的人，这在你以后的工作学习生活中至关重要。
七年级第二学期
语文：当听到你大声流利地朗读课文的时候，当你的作文发表在报纸上的时候，当你取得好成绩笑嘻嘻地回家的时候，妈妈的心里真是甜滋滋的，感觉好幸福啊！
英语：宝宝，你背英语的能力好让妈妈佩服，这学期你英语的成绩是最好的，这也是你自己刻苦努力的结果，妈妈多希望别的科目的成绩也能像英语这样好啊！
品社：
一个人的学习包含三方面：知识的获得，能力的提升，人格的完善。品社课是你了解社会、学会生存、为今后能顺利走向社会作铺垫的一门课程。它有助于你实现学习的最高阶层——人格的完善。享受和你一起分享这门课学习体会的过程。看得出，其实你比我更享受！
数学
和你一起分享的斯坦福大学《网易公开课》非常明了地说：数学并不是算术，数学是培养人逻辑思维能力的一门课程。令我自豪的是，你通过数学课学习，不仅可以解数学题，而且可以将逻辑思维衍生到你生活的各个领域，尝试用“数学”的方法获得了一种良好的心态，帮助你思考并解决了很多现实问题。数学课的奥秘你已经全然洞悉。
英语
学习英语的最终目的：能够带领你到达其他地域了解别国文化和进步，从而完善自己。英语是种工具，英语会话或许将成为你今后人生的生活状态。可喜的是，你掌握了学习
2、谢谢老师的辛苦教导，虽然孩子的成绩不甚理想，可是，老师的努力不会没有回报，期待孩子的进步!
3、老师辛劳了!我的孩子十分喜好您，这让我很欣喜，盼望教师接纳他更多的鼓舞，谢谢!
4、谢谢老师在这半学期来的辛苦教育，我相信在老师的辅导下，孩子可以更上一层楼。
5、通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，希望师生和家长共同帮助他、教育他，也希望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。
6、希望在学习上认真听课,大胆发言.数学方面提高计算速度和应用能力,以及分析问题更全面、灵活,视野更开阔;语文方面,阅读和写作要提高水平,分析文章主体准确,简单扼要,写作流畅,明确,用词丰富.使自己的学习成绩在新学期更上一层楼.
7、X同学在经过一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。马上就要进入XX了，希望XX能够在XX百尺竿头，更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼!
8、希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
9、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。
10、谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助.作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。
我个人觉得教案可以下载，因为我们没有那么多时间备课，我们有那么多优秀的案例为什么不能引用；我们的论文可以下载一些资料，因为我们的文章需要一些理论的支持，我们不具备这些，需要依靠专家的力量。尽管如此，但是孩子的评语不可以。
现在孩子的评语和我上小学的时候的简单的一本成绩册已经有了很大的变化，家长的评价更加中肯，更加适应孩子的素质发展需要，更加和时代、社会接轨，家长们的言语中充满了对孩子的关爱和期待，人性化的文字让每一个看到评语的家长和孩子的心灵都是暖暖的，但是网络让这样“暖暖”变得荡然无存，不少家长采取网络下载、生搬硬套的方式攥写孩子的评语。评语是一个家长对一个孩子的认识、了解、建议和鼓励。这个世界上没有相同的两片树叶，也应当没有完全相同的孩子，教师的评语是不是应该有一些区别呢？如果你的两个孩子是好朋友，他们在一起对对自己的《素质报告书》，家长、孩子会用什么样的眼光看待你的评语呢？
家长的压力是大，工作是辛苦，收入是不怎么高，但是这不能成为我们下载和使用孩子评语的理由。我的文采不好，我的态度有些粗暴，但是孩子的评语是不应该下载的。
下面介绍几位家长对孩子的评语：
家长评语：读了您的评语，才了解道为什么他每天晚上做完作业确不肯提早回家的原因，原来他是在给其他同学当小家长的过程中找到了成就感。其实，给同学们讲题，对孩子自身而言也是一次再学习与提高的过程。同时，对提到孩子不愿用方程解应用题，而热衷于算术方法。我想这不正好说明您的孩子逆向思维的能力极强吗？值得骄傲哟！同时，建议你可有意识地找一些用算术方法较难解答的逆向思维应用题让孩子练习，使他在练习中体验到方程的优势。
学习态度端正了，学习成绩一定会提高。今年，我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化：作业比以前认真了，对学习感兴趣了，能主动学习了……我们有信心，李一鸣就这样努力下去，一定是学习最棒的！
家长评语：能用欣赏的眼光发现孩子作业中的闪光点，并将自己对孩子的爱明确表达出来，看来家长会中赏识的教育方法指导不仅入了耳，而且入了心。希望您能更多的发现自己孩子身上的优点，将优点扩大化，使孩子更优秀。
张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。
家长评语：您能用发展的眼光挂看待孩子学习中的点滴进步，真好！因为只有这样孩子才会在激励中变得更加自信。其次，你谈到“使习变成一种愉快的事情”，我想这不仅是你对孩子的希望，同时也将是我今后工作努力的方向。
首先感谢班主任朱老师对你的鼓励，高三路上有这么一位充满耐心、爱心的好老师相伴实乃幸运，同时也要感谢所有任课老师的辛勤付出。
忍耐、接受挑战、勇气和毅力，是每一个通往成功路上的人所必备的条件和素质，希望孩子你要牢记在心，我们知道你已经做好了一切准备，我们也准备好了。在这一年望你保持平常心，自信、开朗、幽默，和同学快乐相处；坚持体育锻炼，拥有健康体魄；科学安排，周密计划每一个学习环节，紧跟老师步伐，苦学、善学、乐学。
今日寒窗苦读，必定有我；明朝攀蟾折桂，舍我其谁？
班主任评语：与班中其他男孩子相比，你更成熟些、稳重些，更能为他人着想。你关心班级，有着强烈的责任感，积极参与班级或学校的各种活动。作为物理课代表，你工作认真负责，深受老师好评。学习上，你有明确的目标，钻研的精神，好学好问，成绩稳定。希望在高中最后一年中，你能保持这份学习热情争取进一步的突破。
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