说老师好

| 一年级 |

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《让我再说一声“老师好”》
说老师好 第一篇

让我再说一声“老师好”

如今的我们,从一年级就开始教我们的您,就要看着我们毕业于小学了,我们还真有点舍不得,虽然您对我们很严厉,但是我们依然感激您,因为您教会了我们做人的道理,让我们受到了启发。【说老师好】

明年我们就要离您而去了,真的很舍不得,因为您是我们的老师,让我们感到温暖,让我们改掉了很多坏毛病,学会了知识,让自己能够管好自己,我们真诚的给您说一声“老师好”这是最后一次说老师好了,因为以后再也没有机会说了,因为我们就要毕业了,就要离您而去了,我们对您的感情很深,让我们感到无比的舍不得。

老师,我要对您说“老师好!”这是最后一次了。

河北武安矿山镇西石门小学五年级:郝浩东

《说说我身边的好老师》
说老师好 第二篇

说说我身边的好老师

他勤劳朴实,他任劳任怨,他的工作充满诗情画意,他经常所说的一句话是“我的一生是有意义的,是充实的,也是幸福的。”他就是我多年的同事、我身边的好老师、好领导——向前。向老师任教于我们长淮中学,是我校教导主任、英语学科带头人。

一、让每一个学生都学得好是他一生中最大的追求,关爱学生是他一生不变的信念。

作为教师,向老师爱学生,爱全体学生。他深知教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,为此,向老师用他的爱心感召着学生。在给学生授课时,为了能有时间与学生沟通,为了让学习有困难的同学能够及时得到帮助,他主动引导学生发现问题、提出问题,分析问题、解决问题,帮助学生克服在学习中遇到的困难。同时注意了解和研究学生的学习情况,及时调整和改进课堂教学。平时,他对学生要求很严格,但对于学习基础较差的同学,没有歧视他们,而是经常多给一些关心,鼓励他们奋发向上,针对他们的知识薄弱环节进行补课,对他们的点滴进步给予赞扬,帮助他们成长进步。

二、教书育人是他应尽的职责,人格示范是他引以为豪的资格

作为教师,向老师严于律已,为人师表。向老师用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜移默化、影响深远的教育。凡是要求学生要做到的,他自己首先做到;凡是要求学生不能做的,他坚决不做。

作为教师,向老师把工作的责任感放在第一位。向老师在教学过程中 ,坚持寓思想教育于英语教学中,培养学生良好的品德,培养学生严谨治学的作风和勇于探索的科学精神。在他的从教生涯中,每次上课他总是认真备好课,提前几分钟进教室做好教学准备工作,这已经成了他的一种职业习惯。工作中的不断学习、不断探索和创新的理念也在潜移默化地影响着每一位学生。“当老师,绝不能误人子弟”,“当教师就要让家长放心,学生开心”,向老师经常这样说。几十年的教师工作,使他深知“要交给学生一杯水,自己须有一桶水而且是一桶活水”这话的正确有理。因而,向老师十分注意对自己的教学理论专业知识的进修提高,除了阅读一大批国内外的教育学心理学著作外,还自己订阅大量的专业方面的报刊杂志,学习好的经验和先进的教学方法,及时更新和丰富自己的知识。在备课时,在汲取别人长处的同时,狠下苦功,力求创新。在教学中,把趣味性、知识性融为一体,使每个学生都能进入角色,轻松地学好每一节。特别致力于课堂效率,面向全体学生,切实减轻学生负担。引导学生大胆探索,努力培养学生的创新意识与实践能力。

【说老师好】

三、熟练的业务是他的骄傲资本,一丝不苟的精神是他的最大优点 作为一个教导主任,向老师深知教导处对学校发展、教学开展、以及学生学习提高的巨大作用。因此,向老师除了担任一线教学任务的同时,还担任了教导处的日常业务处理的工作。为了能够当好教导主任,向老师经常自学教学管理的相关知识,不断地提高和丰富自己的业务水平。为了能够更好地当好教导主任,他经常深入年级组和班级,倾听老师和学生对于教导处工作的建议。为了能够当好称职教导主任,他经常深入课堂,认真听老师们的上课,经常为老师们提供一

些合理性的建议,以利于提高老师的教学水平。为了能够当好优秀教导主任,他亲自制定教导处的工作计划、安排教研组活动、学校的继续教育工作等等,有利于学校教学工作正常开展,使教导处成为学校最闪光的职能部门。

【说老师好】

有人曾经问向老师,你这样做值得吗?他总是笑着说:“走自己的路,让别人去说吧。”他真是苦中有乐,乐在其中,乐此不疲。

正如向老师常说,“我的一生是有意义的,是充实的,也是幸福的。”

五河县长淮中学 吴 浩

联系电话:13955230302 邮 编: 233300

《有人说教师培训是教师最好的福利》
说老师好 第三篇

有人说教师培训是教师最好的福利,这句话是有一定道理的。

没有培训交流,教师的教学往往容易停留在一定的水平,很难提高。如果有机会和同行交流,能很快提高自身的水平,尤其是能聆听到水平较高的名师或者能师的教诲,当然是年轻教师的人生幸事。【说老师好】

通过参与交流能及时发现自己的不足,看到别人的长处,见贤思齐的想法会鼓舞年轻教师上进,不断完善自己,不断提高自己的业务水平和知识水平。

【说老师好】

培训的方式可以更自由,网络培训和集中教研相结合,校本教研和生本教研相互结合,教师兴趣和教师实际相结合,城市和农村教研相结合,小范围区域教研和全区域集中培训相结合,骨干教师培训和新教师培训相结合……【说老师好】

培训不要千篇一律,要不断补充培训的内容,不断提高培训的效率,切不可无休止的重复相近或者相同的内容,要务实,切实解决教师教学中遇到的各种问题,切不可走过场应付差事,要对得起自己,对得起所有的教师,让每一次参加培训的教师都有收获,

有利于老师教学素质的提高,是件好事,但请把好事做好。

有的老师一年内要接受四五个培训,如国培,农村教师远程培训,全员教师网络培训,本省名师工作室培训,电教站教育资源培训。老师本来目常生活中工作已经不少,又要面对这王一大堆花时间花精力的培训,难免心情厌烦,导致应付培训走过场,效果可想而知。

平心而论,如果静下心来深入培训,每一个培训都能使老师受益匪浅,但不少培训也有雷同之处,所以,如果上级部门能将培训统筹规划,每年进行一次深入培训,让老师有精力,有心情,有意愿接受培训,效果可能更好。

《描写老师的好句好段》
说老师好 第四篇

1、王老师啊!您就是我心中的白衣战士,虽然您没有像真的白衣战士那样凭着自己高明的医术,在病床前冲锋陷阵救死扶伤,可您凭着您那良好的品质及丰富渊博的知识,拯救了无数个初中生幼稚的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要伟大,您的品质比天高,您的知识比海深。

2、老师姓沈,是小星星英语辅导学校的英语老师,沈老师虽然个子不高,但却是多才多艺,而且非常有学识。平常,沈老师戴着一副黑边眼镜,看起来特别像个博士。正应了那句话――[浓缩就是精华"。描写老师的好句好段

3、王老师虽十分然严厉的要求着我们,但我深信[严师出高徒"。她一直都要求同学们说话精炼,为了同学们的学习,4、沈老师的课谁都喜欢听,因为他讲话很幽默,思维也比较活跃,这也是我们喜欢他的一个原因。记得三年级时,沈老师还不是班主任,只教我们数学和写字。有一次上写字课,这节课要写好多生字和词组,我们写呀写,终于写到了最后一个[龟"字,沈老师慢悠悠的说:"就剩一个`龟`了,龟孙子的`龟`了[。我们都"哈哈[大笑起来,沈老师又正儿八经的说:[龟孙子在现在是骂人的话,大家可不能乱说哦!"。那滑稽的表情和动作,现在想想都能让人捧腹大笑。

5、叶老师走了,大家的心也随老师走了,大家无时不刻都想念叶老师。描写老师的好句好段。新的语文老师只会让我们抄抄写写,每节课,还得用大量时间来批评我们,她讲课大多讲基础--我们不适应这位新老师,不适应她的一切。我们希望叶老师能再来教我们,至少教完我们初中,哪怕只能让我们和叶老师说声再见也好!

6、我的数学老师是个男老师,虽然他是男的,不过不要以为他很凶,他对我们很好,从来没有偏爱哪个学生,还经常说:[即使你考试只考了七十几,或者不及格,我都不会怪你,只要你用尽了最大的努力、最认真地去考试,你的成绩就是最棒的。"我很喜欢他,他布置的作业也只是偏多,每天两三页,剩余的时间他说是我们孩子自己的时间,他不会占用!太好了!

7、沈老师大约四十岁左右,个子不高,有点瘦,笑起来很和蔼。沈老师眼睛虽然有点小,可是上课时可威严了,眼睛一瞪,谁见了都怕,都会立即坐好,认真听课。他笑起来眯成一条线,好像瘦了身的机器猫,可好玩了。

9、在过去的六年里,我们的学习生活离不开老师。老师就像红烛,为后辈献出了所有的光和热;老师的品格和精神,可以用两个字形容,就是――燃烧!不停地燃烧!老师又像蚌,我们则是蚌里的砂粒;老师用他们的爱去砥它,磨它,浸它,洗它--经过积年累月的努力,砂粒成了一颗颗珍珠,光彩夺目!教师,是一种平凡而又神圣的职业!教师,是一个高尚的名称!

10、果然名不虚传,叶老师的教学真的很好。叶老师把每节课安排得恰到好处,每篇课文,她都讲得十分详细,生怕我们理解不来。她从不会让我们抄抄写写,她说语文要靠理解,光抄是没用的。虽然她的笔记很多,以至于把书都挤满,而然考试上都能将这些笔记给派上用场。只要有时间,叶老师便会给我们讲一些有关语文的笑话、故事,使我们感到了语文的乐趣--

11、还有一次,沈老师又[走火入魔"了,现场给我们来了一个[模仿秀",模仿一部电影里的一段振奋士气的英语演讲,我们都吓了一跳,那声音,180分贝都不止啊!铿锵有力。然后又来了一段女声和男声的对讲,同学们都惊得下巴都掉到了地上。

13、廖媛老师,和我有同一个字,她不仅人漂亮,身上还散发出一种常人没有的气质,很吸引人注意哦,其实我们班同学那么喜欢她,因为她爱笑,其实每一个人笑起来都很美,所以我们语文老师和她的差距就在这儿了吧。

14、如果你一定会问王老师为什么会令我难忘呢?这都得益于王老师在我心中的光辉的形象。她流着一头乌黑发亮的卷发,端正的五官,鼻梁上挂架着一副眼镜,显得知识更加渊博。在她的带领下,我们班的学习成绩越发优秀。想知道她是怎么教我们的吗?且听我慢慢道来。

15、陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

16、我转到亚林二小学两年多了,但我依然喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师,他语言诙谐幽默,每次上课都把全班同学逗得哈哈大笑,但他讲得都很有道理,我们往往在笑的同时学到了知识,我很喜欢黄老师的讲课风格。

17、先说说我的班主任吧,她是我们的语文老师,虽然凶凶的、脸上还有斑斑,但是她讲课很细致、很投入。改作业很认真、毫不含糊,对我们也很严格,我对她是半讨厌半喜欢。不过说实话,我发现语文老师并不怎么喜欢我,这是我最郁闷的地方,她只看重开学时帮她打扫教室的同学,我有的时候就会闷闷地想:语文老师怎么这样,每个同学都应该是平等的,不能偏爱哪个,不能走后们,这是做老师的原则啊。哇咔咔,真郁闷、真不爽--

18、[你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋--"我相信这首歌――<老师>大家都听过吧。老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人--老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗?

19、我的语文老师姓王,他个子中等,中间头发有点秃顶,我们称王老师"聪明绝顶[。王老师知识丰富。每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课<古诗两首>时,王老师告诉我们:这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人。叶绍翁写的<夜书所见>先是写客游在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。<九月九日忆山东兄弟>作者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非常思念家乡亲人。便写下这首<九月九日忆山东兄弟>

20、我的物理老师永远都是一个绅士,他总是很温柔,说话和气,这个评价并不高,他总是彬彬有礼的,还有他是聪明绝顶(为什么?和简单啊,我的老师头发一天多一天少)而且他永远不会打击学生,总在我们考前的没信心,考砸后的难过时说[没关系,你会考好的",我记的有一次我考砸了,我上他的课时,我好怕他对我好失望,但他下课却帮我加油,当时我就下决心:我一定要努力学好。

21、小华是我的化学老师,我叫他[华盛顿",小华的黑板字堪称绝美,但此人的普通话简直不登大雅之堂,我估计他的普通话是和他那个很可爱的幼儿园儿子学的,但鹦鹉学舌也学像一点嘛,我可是听过他儿子奶声奶气的叫爸爸,很有童真童趣,让人易接受,但小华上课如像他儿子讲的那样。

22、刘老师,名叫刘卫,小学六年级开始教我们数学。她长着椭圆形的脸,戴眼镜,高高的个子,看上去身体很结实。说实在的,一开始,我并不觉得这个老师怎么好。在她的课堂上,经常能听到老师高咙大嗓地大吼,非常地严厉。有些同学可能是受不了这个老师,有的可能是被老师批评了后不服气,背地里甚至给她起外号。

23、李老师有着一颗童心,这是任何老师都没有的。从她的教课风格和我们谈心可以看出,从她和同学们打成一片可以看出,从她让我们叫她老公老大可以看出,她是一位有着童心的老师,是一位只是年龄会慢慢变老,但心依然年轻的老师。她和同学们有着朋友一样的友谊,就这一点我敢说"西园没有一位可以比得过的老师。[她不像别的老师那样高高在上,而和我们是平等的、是朋友、是哥们(李老师的原话),就像上一届同学称呼李老师为"老李[一样。一位可以直呼"老xx[的人一定是真心的朋友、是哥们。李老师就是这样。

24、我有一个魔女班主任,她有一头短短的卷发,笑起来有两个很可爱的小酒窝,还有一双会笑的水灵灵的大眼睛,真的很美,好像弯弯的月亮船。但我们为什么叫她魔女呢?因为老师不爱笑,她对我们很严格,之前我总是说她不好,还跟数学老师说她坏话,现在我才感到她很用心良苦,我真的好想和她说一声[老师,对不起,其实我真的很喜欢你",希望我看到的永远是老师爱笑的眼睛。

25、老师们是辛苦的园丁,每天辛勤的培育着祖国的花朵,希望我们快快成长--老师们的一言一行都令我们崇拜,是老师们教会我们做人的道理,是老师们教懂我们如何做人,我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛,燃烧着自己,点亮了害怕黑暗的我们,让我们勇敢地站起来。

《想对老师说的话》
说老师好 第五篇

1、20多年来,除了父母之外,我们最熟悉的莫过于老师,当我提笔的时候,我发现千言万语化作的只是一个淡淡的墨痕,我的头脑一片空白,我想不出任何可以用来修饰老师的词句,也没有任何词句可以表达我当时的心情,但我希望用我最美的语言来表达我的致意,给我最最亲爱的老师。

2、在这个特别的日子里,祝心想事成,每天都有一个好心情。我的朋友,我的老师,祝你节日快乐!

3、古人说:“教不严,师之惰”,4、好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长!

5、啊!老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人,您的心像花一样美。想对老师说的话。您像慈母般地关心我们,像辛勤的园丁培养我们,在一年四季中,都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候,是你用宽大的身体,为我们遮风挡雨,让我们看见阳光明媚的太阳。我怎么能忘记您对我的一片深情呢?

6、敬爱的老师,感谢您用知识哺育着我们的心灵,感谢您用关怀指引着我们前进,教师节到了,祝福您幸福安康,合家欢乐!

7、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!

8、说一日为师终生为父,九月秋天,满园桂香,同学谈笑,老师辛苦。在教师节即将到来之际,携全体师生祝福可爱的你:天天开心,我们一定听话!

9、教师节了,送您盒快乐粉笔,愿您写出开心;送您块幸福板擦,愿您擦去烦恼;送您声祝福,祝老师健康平安,节日快乐!

10、尊敬的老师,非常感谢您这些年来对我的教导,我会把你的教诲牢记在心,努力学习,争取更大的进步!

11、老师,我有很多话想对你说,我不知从何说起,从我真诚的一句吧:“谢谢您,老师!”

12、老师,我赞美你您,赞美您对我们的挚爱,赞美你道德高尚的师德。

13、老师您好想一颗雨露,滋润了我们的心田;你好像一支蜡烛,照亮了我们前进的道路。()时光匆匆,六年时光即将消逝。回想起我与您之间的点点滴滴,将变沉我永不遗忘的回忆。想对老师说的话

14、其实不必刻意去想,把心里话说出来,把和老师在一起的镜头,用文字叙述给老师听,和老师聊一聊天,想说的话会有很多,比其他人的建议要真诚的多。

15、六年转眼间,便飞逝,我和您,也即将分别,感谢您六年的教诲,感恩与您在一起的每一时刻,和您在一起的日子,将会成为我金色的回忆,再见了,我亲爱的老师。

16、敬爱的老师,感谢您曾经的悉心教诲,感谢您曾经的指点迷津。今天教师节,愿您幸福安康,福运连绵,教师节快乐!

17、现在,在我的字典中没有安逸这个词,前方的道路虽然很迷茫,但有老师在笑声中真挚的激励,加上我们自己一年的拼搏努力,我相信我们会走向成功的,我们虽然顶着风,顶着雨,但风雨之中有您的影子,我想,这便够了,这就是您对我们最大的鼓励!

18、老师,是您给予我们丰富的知识,叫我们做人的道理,使我们健康成长。我长大了,而您的白发却逐渐增多了,您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢?

19、母让我们拥有生命,老师让生命明亮;父母让我们感受温暖,老师让温暖延续。朋友,教师节,别忘祝福感谢老师哦!

20、亲爱的老师,送您一捧鲜花,感谢您答疑解惑;送您一心祝福,感谢您教诲培养,祝您幸福安康,工作顺畅,节日快乐!139亲爱的老师,教师节让我轻声的祝福,化作您身边的细语汇聚成快乐的海洋,围绕在你身旁,祝您幸福安康,合家欢乐!

21、我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师,祝您事事顺意,每天都有一份好的心情。

22、您的教导,我铭刻在心;您的关怀,我感激在心;您的帮助,我感谢在心。谢谢您,老师!

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