写一件爸爸妈妈对我的爱的作文

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写一件爸爸妈妈对我的爱的作文精选篇一
《三年级下册第五单元作文《爸爸妈妈对我的爱》教学设计》

两件具体的事情体现父母对自己的爱。

2、学习如何把事情写清楚、写具体。

3、表达真情实感。

教学重点:

围绕“父母的爱”这一话题进行习作的训练,把事情的经过写清楚。

教学难点:

把人物动作语言行动表现出来,在习作中进一步提高书面的表达能力。

教学准备:

歌曲《妈妈的手》 PPT

第一课时

教学过程:

一、 课前准备,激情导入。

1、 播放一首歌颂母爱的歌曲《妈妈的手》。

师:同学们,听着一首动听的旋律,你是否情不自禁地想起了谁?是否想起了爸爸妈妈为照顾我们衣食住行做出的点点滴滴?此时此刻你有什么话想对爸爸妈妈说吗?(点名回答)

同学们的心情有千言万语,其实这千言万语就汇成了一个字——

写一件爸爸妈妈对我的爱的作文精选篇二
《作文教学《爸爸妈妈对我的爱》》

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【教学目标】

1、能用一两件具体的事夸夸父母对自己的爱,也可以写自己与父母之间的感人故事。

2、能抓住父母的神态、语言和动作,写出他们对自己的爱。

3、能写出自己的真情实感。

【重、难点】

1、事情怎样写才具体。

2、如何才能抓住神态动作来写。

3、真实感受怎样表达。

过程:

(一)情境导入

人人都有爸爸妈妈,家家都有爸爸妈妈,爸爸妈妈把我们带到人间,爸爸妈妈把我们从小养大。有首歌是这么唱的:插入播放《爸爸妈妈》的音乐。

音乐播放到徐畅唱完停止。解说:这首歌是我国著名作曲家徐沛东老师,为他4岁的女儿谱的一首歌。你们从音乐当中,听到了什么?感觉到了什么?

生表述。

你们说的都很好,我们从词曲当中,听到的不仅是孩子对父母的爱,更感受到了爸爸妈妈对我们的爱。这就是我们今天作文课的主题:父母对我们的爱。

(二)话题交流

歌曲当中的小朋友说,她的爸爸妈妈是世界上最好的爸爸妈妈。你们同意吗?(回答“同意”的,难道你们的爸爸妈妈不是最好的爸爸妈妈?)生回答不同意。大家觉得谁的爸爸妈妈是世界上最好的爸爸妈妈?(我的爸爸妈妈是世界上最好的爸爸妈妈。)

今天,我们通过讲故事的形式,来比一比,谁的爸爸妈妈最好。今天,你们要为你们的爸爸妈妈代言,通过讲一两件事情,说明你的爸爸妈妈是世界上最好的爸爸妈妈,你的爸爸妈妈是世界上最爱你们的人。

出示故事要求:

1、能用一两件具体的事夸夸父母对自己的爱,也可以讲讲自己与父母之间的感人故事。事情要讲具体,生动。

2、讲的时候,要能抓住父母的神态、语言和动作,表达出他们对自己的爱。

3、一定要讲出自己的真情实感。

出示奖励形式:

黑板上的板书,有一颗红心。讲得好的同学,有机会把自己的爸爸妈妈的名字写在这颗心里,为你们的爸爸妈妈争取荣誉。

(三)师示范,生讲述。

师:我也想把我爸妈的名字写在黑板上,我觉得我的爸爸妈妈也是世界上最好的爸爸妈妈。请允许我也来参加这个故事会。同学们同意吗?

在老师讲的过程中,请同学们仔细听,并回答老师的以下问题:归纳故事内容,找出故事的时间、地点、人物,事情的起因、经过、结果。

写一件爸爸妈妈对我的爱的作文精选篇三
《父母对我的爱作文范例》

是真实的,无私的,永 远温暖着我的心。

我是一个幸福的小女孩,在爸爸爱的春风中成长,像小鸽子一样迎着朝霞,展翅飞翔!可也有任性时候。记得有一次,是一个风和日丽的上午。我正在写作业,突然,一道难题蹦蹦跳跳的走来,把我的路给拦住了,我十分的生气,心急火燎的叫到:“爸爸!爸爸!快点过来帮我看看这道题怎么做,你来帮我做,我不会。”没想到爸爸却说那到题简单,让我自己想。因为那时候我正好不想写了,心想:这么小气,帮我做道题都不肯,还是我的好爸爸吗?我当时就发起了脾气,拿起手中的笔,扔到了地上说:我不写了。”爸爸是一个脾气暴躁的人,听了我说的话就随手打了我一下,我还是不服气,就有顶了怒气冲冲的说:“我不会,你也不帮我,我就不写了。”爸爸实在是忍不住了,瞪的大大的眼睛,嘴一歪,凶巴巴的,拿起棍子就朝我胳膊上打,疼的我哇哇大哭,我只好向爸爸承认错误.这样,他才消了一点儿气。 晚上,爸爸过来告诉我说:“今天我虽然打了你,但这会让你知道任性的坏处,遇到困难要多动脑筋,做个独立自主的孩子。”我听了爸爸话,心想:“爸爸虽然打我.但这也是一中爱的方式,他是用另一种方式来爱我.今后,我一定要做一个爱动脑筋,具有坚韧不拔的性格,独立自主的好孩子.

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写一件爸爸妈妈对我的爱的作文精选篇四
《爸爸妈妈对我的爱》

假,工 作为了家,厨房是她的天下,狮子头还有红烧 鸭,样样她都精通不会假,她是我妈妈,从小常 常挨骂,那是因为我不听话,不要以为这是种 惩罚,她只要我长大,妈妈我感谢你,没有把我 跟大毛比,虽然我考试没有得第一,她说只要 你尽了力,不管太阳升起,不管夕阳它又落西, 为了我们你牺牲了自己,我永远不会忘记,将 来有那么一天,我把太阳高高升起,挂在你永 远满足的笑意里,妈妈我爱你. 歌曲

《妈妈的爱》
有一个很热很热的夜晚, 我从梦中醒来, 妈妈正给我扇着扇子, 汗水却湿透了她的衣裳。 啊!妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把伞遮在我的头顶, 雨水却打在妈妈的身上。 啊,妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了, 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头, 妈妈着急地哭了。 啊,妈妈的爱是滴落的泪。

有一天,我打破了暖瓶, 对妈妈又说了谎, 妈妈的批评叫我脸红, 我不敢抬头看她的眼睛。 啊,妈妈的爱是责备的目光。
一次老师叫用“最”字造句, 我说:“我最爱妈 妈。” 妈妈告诉我:“最该爱的是祖国, 祖国是我们所有人的妈妈。”

• 父爱如山,母爱如水,父母的爱, 情深似海,我们在爱中一天天长大。
• 今天,我们就谈一谈父母对我们的爱

第五单元作文主题

• 爸爸妈妈对我们的爱

• 一、夸夸我的爸爸(妈妈)
• (我来说一说)

• 二、理解、体贴我们的父母
• (小组交流)

• 三、明确本次写作要求
• (教师提示)

写作要求
• 父母在学习和生活中给你的教育和帮助是 无微不至的,请你回忆一件最受感动或印 象最深的事。 • 1、交代清楚事情发生的时间、地点、起因、 经过、结果。 • 2、抓住父母的神态、动作、语言来写具体 一件事。 • 3、表达出爸爸妈妈和你之间浓浓的爱。

有一件事至今让我难以忘怀。 • 记得三年级开学没几天,不知什 么原因我的鼻子每天都会无故出血, 很严重!那段时间整整有两个星期没 能去上课,爸爸妈妈带我到医院找了 许多专家做尽了该做的检查,但就是 查不出流血的原因,我只好回家静养 观察并随诊。




一天晚上10点多,我鼻子又突然流出大量鼻 血,止都止不住。爸爸妈妈抱着我开车向医院飞 驰而去。到了医院,妈妈跑着去挂号,爸爸背着 我向急诊室飞奔。来到急诊室,一位年轻的女医 生将一条布条,塞入我流血不止的鼻孔,布条一 直插到了后鼻腔,疼得我哇哇大哭。爸爸搓着手 紧张地看着我,妈妈心疼地紧紧抱着我,请

写一件爸爸妈妈对我的爱的作文精选篇五
《三年级《爸爸妈妈对我的爱》》

包冲

【教学目标】

1、能用一两件具体的事夸夸父母对自己的爱,也可以写自己与父母之间的感人故事。

2、能抓住父母的神态、语言和动作,写出他们对自己的爱。

3、能写出自己的真情实感。

【重、难点】

1、事情怎样写才具体。

2、如何才能抓住神态动作来写。

3、真实感受怎样表达。

【教学过程】

(一)情境导入

xx说,他的爸爸妈妈是世界上最好的爸爸妈妈,请大家一边听他为爸爸妈妈妈妈写的歌,一边找一找他的爸爸妈妈好在哪里。播放歌曲《烛光里的妈妈》 《父亲》。 读一读下面的诗句,猜一猜描述的是什么景物?说说你最喜欢哪一句。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊

尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》

万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》

昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。《三字经》

写一件爸爸妈妈对我的爱的作文精选篇六
《爸爸妈妈对我的爱》

,幸福享不了.”这是我最爱听的一首歌,在歌声中妈妈教我知识,在歌声中,妈妈伴我成长,在歌声中 ……每当听到这首歌的时候,我便能回响起妈妈对我的爱.

我,一个幸福的小女孩,在爸爸妈妈爱的春风中成长,像小鸽子一样迎着朝霞,展翅飞翔!我今年已经13岁了!爸爸妈妈把家中的希望寄托在我的身上.

既然爸爸妈妈把家中的希望寄托在我的身上,那么,我现在就必须要好好学习另令外,爸爸妈妈在我身上还付出了很多,有时候他们教育我,有时候他们骂我,这都是他们想让我长大有出息,不想让我长大受苦,才这样做的.

记得有一次,是一个风和日丽的上午.妈妈在洗衣服我正在写作业,突然,一到难题蹦蹦跳跳的走来,把我的路给拦住了,我十分的生气,就叫爸爸来教我,没想到爸爸却说那到提简单,让我自己想.因为那时候我正好不想写了,也不想和他们说,所以我就骂了爸爸一句,热爸爸呢是一个脾气暴躁的人,就随手大了我一下,我不服气,就有顶了爸爸一句,爸爸实在是忍不住了.瞧他!眼睛正的大大的,鼻子一撅,嘴一歪,怒气冲冲,拿起棍字就朝我胳膊上打,疼的我哇哇大哭,我只好向爸爸承认错误.这样,他才消了一点儿气.

晚上,我听见隔壁爸爸妈妈的房间里在议论着什么,只听见爸爸说:“今天,我虽然读仪女儿狠了点儿,但是今天让她体会到了骂人的坏处回得罪人,这会使她终身受益的.

我提了爸爸妈妈的话语,心想:“爸爸妈妈虽然打我.但这也是一中爱的方式,他们是用另一种方式来爱我.今后,我应该做一个爱动脑筋,具有坚韧不拔的性格,独立自主的心和不说脏话的好孩子.

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