三年级上册第二单元作文范文

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三年级上册第二单元作文范文【一】：小学语文三年级上册第二单元作文写作指导及范文

三年级上第二单元写人篇作文指导

一、习作：熟悉的人的一件事

二、写什么

1， 熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人；街坊邻居；小店的营业员；班级同学；校长老师；学校的门卫„„选择其中最熟悉的一个人。

2， 要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他（她）的特点（急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3， 抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人！然后记住他（她）长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他（她）的性格。

例如：

1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等

3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等

三、怎么写

写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。先可以简单写一写这个熟悉的人的长相（高矮胖瘦、发型、脸部的样子等）、衣着打扮（颜色、长短、款式等）。然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方？什么时候？发生了一件什么事？在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。

1、 比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样？高矮胖瘦？喜欢穿什么样的衣服（颜色、款式）？喜欢如何打扮（发型、发饰等）？漂亮吗？有一次，妹妹想买什么裙子？（什么花式的？什么样子的？）到什么地方买？（商场、专卖店、街市？）她是如何挑选的？（左看右看，上摸下摸？）试穿了几件？挑选的时候有没有什么意外（比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法？她们说了些什么？做了些什么？当妈妈不同意的时候她的表情如何？又想了些什么办法？）最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗？她又有些什么表现？

2、 比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求？这些要求严格吗？你有没有哪一次做错了或者没有达到要求？爸爸当时是什么样的表情？他说了什么？（说话时声音大吗？语气坚决吗？还是狠狠地训

三年级上册第二单元作文范文【二】：小学语文三年级上册第二单元作文《悉的人的一件事》范例文集锦

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义务教育课程标准教科书语文三年级上册第二单元作文《熟悉的人的一件事》范例文集锦

、

1）我最熟悉的一个人（爸爸）

提起我最熟悉的一个人，当然是我的爸爸。

有一次，我们正在上课，突然，“哗啦啦„„”，天下起了大雨。“叮零零„„”，放学了。同学们都说“怎么回家呢!”老师说：“同学们不用着急，要沉着冷静，家长会来接你们的。”听了老师的话，大家都安静了下来。不一会儿，就接走了四五个同学。我心里想：我的爸爸怎么还不来呢？心里正想着，突然，我的同学说：“宿华栋，你爸爸接你来了。”我提起书包，满心欢喜的跑了出去。

回到家里，我看见爸爸手臂上有个伤口，就问爸爸是怎么弄得，爸爸说：“刚才在路上滑到了。”我真没有想到，爸爸为了接我竟弄出这么大的一块伤口。这块伤口虽然疼在爸爸的身上，但却象疼在我的

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三年级上册第二单元作文范文【三】：人教版小学三年级语文上册第二单元习作范文

我的妈妈

妈妈今年只有34岁，但额头早以爬满了皱纹，这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱。

记得有一次，楼下建车棚运来了许多旧木板，我和小伙伴在上面玩了起来。突然我踩上一个钉子，剧痛让我哭起来。妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑，胖胖的我此时好像变轻了。医生拔钉子时，妈妈鼓励我要勇敢，自己却偷偷地擦眼泪。医生给我上了药。这时天黑了，妈妈又把我背回家。春夜是寒冷的但妈妈头上却流了汗。，

妈妈，您就是一棵大树，我就是树上的小鸟，在您的保护下健康成长。妈妈，我爱您！

简评：小作者能通过一件事感到妈妈的爱，情感真实，比喻恰当

三年级上册第二单元作文范文【四】：三年级上册第二单元作文

我们身边有许多熟悉的人，他 们身上有许多值得写的事。这次习 作就来写熟悉的人的一件事。 注意：
要写这个熟悉的人的一件 事情，而不是几件事。这件事 能够反映他（她）的特点（急 性子、细心、唠叨、爱美、活 泼、马虎、文静等等。)

人的特点可以从哪些方面去找呢 ？ 外貌：头发、眼睛、嘴巴、体态、衣着服 饰…… 品质：助人为乐、大公无私、热爱劳动、工作 负责、学习努力、勇敢、诚实、守信、正 义…… 性格：严厉、温和、倔强、小心眼、害羞、调 皮、文静、好动…… 兴趣爱好：爱唱歌、爱看书、爱踢球、爱种 花…… 个性：爱喝酒、贪吃、爱睡懒觉、爱玩游戏

“万能”老爸 我最熟悉的人就是我亲爱的老爸。 我的爸爸今年三十多岁，乌黑光亮的头发，虽 偶见几根银丝，但丝毫不影响他的魅力。 我的爸爸是个万事通。无论多么困难的事情， 只要到了他的手里，都能帮你解决掉。有一次，我在 做作业时，遇到一道特别难的题目，我思考了半小时， 也没能解决。我只好向“万能”老爸求救。只见爸爸 双手托腮，眉头紧锁，正全神贯注地思索着，还不时 的用笔在纸上画画，算算，可认真了！不一会儿，他 从椅子上弹起来，高举双臂，大声叫道：“我会了。” 接着他再慢慢地将思路和方法告诉给我，最后我们一 起把难题解决了。 瞧，这就是我最熟悉的人——不怕困难，爱思 考的“万能”老爸！

调皮的弟弟

在日常生活中，我熟悉的人可多了，但是最熟悉的 还是我那调皮的弟弟了。 我的弟弟今年7岁了，长得又高又大，一双水灵灵的 大眼睛，看起来机灵极了。还长着能说会道的巧嘴，调 皮捣蛋的话说起来那真是一套一套的。 弟弟总爱在我的面前捣乱。记得有一次，老师布置 了很多作业，我一回家就躲到房里写，写着写着忽然觉 得身上凉飕飕的，回头一看，弟弟正用水枪喷我呢！更 可气的是我一转头，他竟喷了我一脸，我气得脸都红了， 准备给他来个“下马威”。他一见事情不妙转身就跑， 边跑还边向我做鬼脸……看他那让人发笑的调皮样子， 我又能拿他怎样呢！ 弟弟虽然总爱在我的面前调皮捣蛋，但我从不责备 他，因为他是我的弟弟——我最熟悉最亲的人。

写作框架
• 描写外貌来突出人物特点

我爸爸的身材很魁梧，留着一个平头， 两条又粗又黑的眉毛下是一双充满自信的眼 睛。 我的妈妈留着一头短头发，显得非常青 春活力。戴着一幅眼镜，看上去真是斯文秀 气。她一笑就露出两排洁白的牙齿。 姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总 是梳理得整整齐齐。她个子不高，淡淡的眉 毛下有一双炯炯

三年级上册第二单元作文范文【五】：三年级上册第二单元作文我熟悉的一个人的一件事1

习作二
熟悉的一个人的一件事

咱们来回忆一下我们身边的人：
你最熟悉的人是谁啊？ 他们长得怎么样啊？有什么爱好啊？ 他们对你怎样呢？他们的性格怎样啊？

什么是人的性格特点？
例如： 热心助人；爱管“闲事”；顽皮、活泼可 爱；倔强、爱哭、爱闹；温柔体贴；善解 人意；正直勇敢；勤劳俭朴；幽默风趣…...

写作要求
1、写一个人的一个特点 2、用一件事来写 3、写人物的语言、动作、神态，要能 体现人物的特点

讨论
1、想写谁？ 2、让你印象最深的特点是什么？ 3、准备选择什么事例？

如何把事情写清楚
注意事情的起因、经过、结果 写人物时要多写神情、动作、语言、 心理描写 大胆想象

听范文思考
1、写谁？人物有什么特点？ 2、什么事情表现了这一特点和品质？ 3、哪些细节描写生动的体现了这一特 点？

我的爸爸


我的爸爸是一名普通的小学教师，今年35 岁，身高172厘米，他眉清目秀，乌黑的头 发中掺杂着几根白发，经常穿一身深蓝色 西装，总喜欢留平头，很有精神。



爸爸对工作非常认真。每星期天下午， 爸爸就骑着摩托带着我去学校上班，直到 星期五下午我们才回家。

爸爸长年坚持以校为家，爱岗敬业。爸爸 每天都工作到深夜，不是写教案，就是在 网上查阅资料，准备明天的工作。爸爸所 带的班级教学质量总是第一，家里的荣誉 证书放了好几十个。如果看到爸爸是笑咪 咪的回到家里，准是又得了一个荣誉证。 而妈妈却说要那些破荣誉证有什么用，家 里从来没管过，工资也不见涨。



爸爸很爱我，每天早早就起来给我做早 餐，早餐做好了才叫我起床。记得我上学 期，我语文没考得优，爸爸非常生气。他 说：“你的学习成绩，要像我的工作成绩 一样每学期考第一。这次没考好，下不为 例。”每学期开学，爸爸都要给我买一身 新衣服，而自己却舍不得买。所以他身上 总是穿着那身深蓝色的西装。



我爱爸爸，爱他的工作认真，爱他的 那身深蓝色的西装。

我最熟悉的一个人（妈妈） 我最熟悉的人就是我的妈妈，她虽然长得不是很漂亮，却有着 高尚的品格。 记得一个星期六的早上，妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到 学校时，妈妈没有零钱，就给了的士司机100元，的士司机找回 了两张20元和一张50元。由于赶时间，妈妈看也没看就把钱放到 了包里。中午的时候，妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备 给我买盒饭吃。突然，妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻 了眼，连忙安慰妈妈说：“没关系，我们还可以把这张钱花出 去。”妈

三年级上册第二单元作文范文【六】：三年级上册第二单元作文300字

三年级上册第二单元作文300字

三年级上册第二单元作文300字:我眼中的豆豆

张梦

邻居家有个女儿，名叫豆豆，今年三岁半。她皮肤白白的，有一张樱桃似的小嘴巴。最特别的是她那双水灵灵的眼睛，黑白分明，简直能说话。当她高兴时，眼神甜甜的，一眨一眨地看着你，好可爱噢！当她生气时，眼珠一瞪，一动不动，模样更可爱。

记得有一次，我们家正在吃西瓜，这时豆豆来敲门，我故意拿了片最好的西瓜去开门，假装自己要吃。她看见了，连忙奔过来，仰着头，伸出手，两颗晶莹、透亮的“黑宝石”一闪一闪地看着我。啊，真好看！我看呆了，她的眼神告诉我：“快，快点儿给我呀，看什么呀！”我读懂了她的目光，可我没有马上给她，继续和她开玩笑，我低下头去，假装要把手里的西瓜吃掉。霎时，她的眼窝湿了，涌出了水珠，慢慢地，慢慢地，水越来越多，终于泪水夺眶而出，流过她的面颊，就像露珠在荷花上滚动一样，好看极了。我连忙将西瓜送到她嘴里，她吮着、嚼着，两腮鼓得像两个乒乓球，鼻子和下巴都沾满了西瓜汁。 我们一家人都被眼前这个“小馋猫”逗得哈哈大笑。她泪水未干的大眼睛甜甜地瞧瞧这个，又望望那个，满足地笑了。

大家都爱这个邻家可爱的豆豆，她为我们生活带来了许多欢乐。

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