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五年级上册语文书第五课小练笔【一】：五年级下册语文课文第5课小练笔
五年级下册语文课文第5课小练笔
一、看拼音写词。（8分）
hǎi jiāng bǎo lǎn máo dùn duàn liàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
fèng xì bào zhà biān cè tān lán
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、 用√选择正确的读音。（6分）
痛悼（diào dào） 机械（jiâ xiâ） 鸟栖（xī qī）虫居
投奔（bēn bân） 霎（shà chà）时间 逢（páng fãng）蒙
三、形近字组词（8分）
棉（ ） 韵（ ） 敞（ ） 嘹（ ）
绵（ ） 酌（ ） 蔽（ ） 撩（ ）
四、将下列词语补充完整。（4分）
买（ ）还株 卧（ ）尝胆 后（ ）射日 （ ）紫嫣红
惊（ ）失措 （ ）然大波 仗义（ ）言 迫不（ ）待
五、在括号里填写上合适的词语，使它和后面的词语能够搭配（4分）
鼓舞（ ） 提高（ ） 改变（ ） 继承（ ）
（ ）经验 （ ）错误 （ ） 态度 （ ）作用
六、按要求写成语或四字词语。（6分）
寓言故事：自相矛盾 （ ）（ ）
神话故事：嫦娥奔月 （ ）（ ）
“滴水穿石”的近义词：（ ）（ ）
七、 先把下列歇后语、谚语补充完整，再选择合适的填在横线上(填序号)。（8分）
（1）（ ）过海——各显神通。
（2）千里送鹅毛——（ ）。
（3）三个臭皮匠——（ ）。
（4）台上三分钟，（ ）。
（5）（ ），小小胡琴拉断腰。
元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演，我们班出什么节目呢？几个班委在一块商量，不一会儿就有了主意，这正是 。领到节目的同学刻苦排练，因为他们知道 的道理。元旦那天，节目既精彩又丰富，有的演课本剧，有的演小品，有的搞诗歌朗诵„„正是 。
八、句子七彩屏。
1.照样子，写句子。（6分）
树的幸福，在于以翠绿点染土地，净化空气，保持水土，捧给世界以绿阴和果实。所以，树在风中飒飒地歌唱。
河流的幸福，___________________________________________。
2.修改病句。
我国有世界上没有的万里长城。
______________________________________________________。
3.改反问句。
五年级上册语文书第五课小练笔【二】：五年级下册语文课文第五课小练笔
五年级下册语文课文第五课小练笔
一、 看拼音写词语。
dù jīn bǐ yù chuán cāng qīng yōu kuàng yuǎn
（ ） ( ）( ）（ ）
mù yù fēn suǒ hē qiàn yún xù jīng yíng
（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
xiang：安（ ）慈（ ） 端（ ）吉（ ）（ ）服
yu：家（ ）户晓 犹（ ） 防（ ）痊（ ）忧（ ）
二、 注音。
眨眼 好学 挑战 气氛 瞳仁 不假思索 外甥 平羌
三、 写近义词。
沉醉（ ） 闪烁（ ） 惊讶（ ） 安详（ ）
聚集（ ） 清幽（ ） 绘声绘色（ ）
四、 按要求写词语。
1．写出含有“月”的成语：
2．以“不”字开头的成语：
3． 绘声绘色：
五、选择合适的词语填空。
凝视 凝望
1．我（ ）着这件毛衣，眼角不禁湿润了。
2．小外甥（ ）着天上的月亮出神了。
清辉 光辉
1．夜深人静，我们沐浴在月亮的（ ）里，吟诵着写月亮的诗句。
2．太阳出来了，江两岸的芦荡、树林和山峰都涂上了一层金
色的（ ）。
六、 根据课文内容填空。
1.本文是篇 ，作者 ，我国当代作家。课文写了小外甥向舅舅 和 的交谈过程，表现了小外甥 、 的特点和人们 、
的思想感情。
2．月亮出来了， 它的清辉。月光 ，
江面被照亮了， ，有千点万点
在跳动。江两岸， 、 和 的黑色剪影，在江天交界处隐隐约
约地 、 。
3完成诗句。
（1） ，呼作白玉盘。
（2）野旷天低树， 。
五年级上册语文书第五课小练笔【三】：五年级上册第5课“小练笔”
诗人张籍离开家乡，风尘仆仆的来到了洛阳城。
光阴似箭，转眼间中秋节都即将来临，树叶枯黄，都纷纷落了下来。洛阳城内，冷风阵阵，让人们感到这世间无比凄凉，张籍禁不住涌起思想之情，他怀念故土，怀念那些乡亲父老……
张籍想亲自登门拜访亲朋好友们，顺便回到故乡去探望父母。可惜因为遇见 正要人需要当官，没有办法。沮丧之季，恰巧遇见一位正要回到家乡的同乡，决心写一封家信委托同乡务必要把信转送到父母手中，以表孝心。信中有着甜蜜祝福语：祝父母“寿比南山，福如东海”，只怪对乡亲家人说的事情太多太多。此时此刻，张籍的内心是多么复杂，多么矛盾。
当同乡刚要启程的时刻，他还要将信封拆开，唯恐写了一些不愉快的事情让父母为自己担忧，也担心会不会少写。有时候甚至不能发现错误他也迟迟不肯将信送走。同乡炯炯有神的目光都会显得黯然失色，但是他也了解张籍诗人此刻的心情。
张籍就这样反反复复地用锐利的目光扫视这封信，他那紧锁的眉头正好照应了他没有思绪的心情，此时他是多么想回乡啊！
张籍望着蓝天多么想高歌呐喊，倾诉着自己的心愿……
五年级上册语文书第五课小练笔【四】：小学五年级下册语文第五课的小练笔(100字左右)
一座座高大的山峦矗立在这片土地上，从林中传来布谷鸟欢快的歌唱声，山脚下，一条清澈见底的小溪，缓缓地流着，在阳光下散发着金光，好像是青山缠上了一条金色的腰带，格外显眼。 忽然，一阵“嘿咻”声打破了这份宁静。顺着声音看去，只见在小溪旁有一座小茅草屋。屋子中的木窗被人用一支竹杆撑开，露出两张满是皱纹，和蔼可亲的脸，是一对年过半百的老夫老妻，老爷
爷脸上已有几分红晕，显然是有了醉意。 只听白发苍苍的老奶奶说道：“老头子，别喝多了，伤身体啊！” 老爷爷哈哈一乐，笑道：“不多，不多，这么好的日子，怎能不多喝几杯呢。”说罢，脖子一昂，酒杯往嘴里一倒，放下来时，
已见杯底，老爷爷的脸上也更红了一些。 突然，从窗外伸进来一双白嫩嫩的小手，捧着一把莲子，笑嘻嘻地说道：“爹、娘你们吃！”
老妈妈一边笑一边用手接过莲子，道：“宝贝真乖！”
五年级上册语文书第五课小练笔【五】：五年级下册第一单元课内小练笔
五年级上册语文书第五课小练笔【六】：四年级下册语文课文第五课小练笔
四年级下册语文课文第五课小练笔
东北大森林（一）
一、比一比，写一写
浸（ ） 密（ ） 缕（ ） 剑（ ）
侵（ ） 蜜（ ） 楼（ ） 刻（ ）
二、按要求填空。
1．写出近义词。 奇妙——（ ） 收藏——（ ） 欣赏——（ ）
2．写出反义词。 迟钝——（ ） 软绵绵——（ ）漫长——（ ）
3．在括号里填上恰当的词语。
（ ）的草地 （ ）的冬天 （ ）地叫
（ ）的海洋 （ ）的白雪 （ ）地爬
三、照样子，写词语
软 绵 绵 - -------- ---------- ----------
叽叽喳喳 ----------- ---------- ----------
又肥又厚 ---------------- ---------------- ---------------
四、在括号里填上相应的内容。
“酿”字的音序是（ ），部首是（ ），“酿”字在字典里有三种解释：①蜜蜂做蜜；②逐渐形成；③指酒。在“酿蜜”一词中“酿”字应取第（ ）种解释。在“佳酿”一词中“酿”字应取第（ ）种解释。
“蜜”字的音序是（ ），部首是（ ），“蜜”字共有（ ）笔，第四笔是（ ）。“蜜”字在字典里有两种解释：①蜂蜜，蜜蜂采取花的甜汁酿成的东西；②甜美。在“酿蜜”的“蜜”字的意思是（ ）。在“甜言蜜语”一词中“蜜”的意思是（ ）。
五、巧填时间词： 秒、日、季、年、月、时、分、周、刻
（ ）富力强 四（ ）常青 长年累（ ） （ ）而复始 分（ ）必争 （ ）新月异 （ ）不我待 （ ）不容缓 （ ）门别类
六、你能填出不同的答案吗？
1．走进（ ）季的东北大森林，就像沉浸在（ ）的海洋。
2．走进（ ）季的东北大森林，就像沉浸在（ ）的海洋。
3．走进（ ）季的东北大森林，就像沉浸在（ ）的海洋。
4．走进（ ）季的东北大森林，就像沉浸在（ ）的海洋。
七、按原文填空，再回答问题。说一说括号内的词语是什么意思，能用别的词代替吗？作者用这些词有什么好处？
1．野草的叶尖从积雪下面（ ）出来了，树木（ ）出了新的枝条，（ ）出
了嫩叶。
2．一层又一层的树叶把森林（ ）得严严实实••
3．雾从山谷里升起来，整个森林（ ）在了奶白色的浓雾里。
五年级上册语文书第五课小练笔【七】：五年级下册语文课文第三课小练笔
五年级下册语文课文第三课小练笔
一、 看拼音，写词语
Kuài jié bēng tā xī ní rìyèjiānchéng pībō zhǎnlàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
líng （ ）晨 （ ）墓 （ ）角 （ ）罗绸缎
tā （ ）实 糟（ ） 崩（ ） （ ）拉
二、 注音
嶙峋 呐喊 伤痕累累 果实累累 肆虐 结实
铮铮铁汉 崩塌 扎进 挣扎 扎辫子 强制 一楞
三、 填字解字
（ ）心动（ ）
日夜（ ）程
气（ ）山河
奔腾不（ ）
四、 填空
1、本文是一篇洋溢着时代气息的 ，记述了
动人情景，热情歌颂了
2、课文围绕中心选择材料，采用 的方法，从不同侧面反映人民子弟兵的英
雄气概。面上：群体形象再现了两个
3、文中排比句“狂风为 ，暴雨为 ，巨浪
为 。”写出了 ，表现
了 。
五、 拓展
1、像文中黄晓文那样的抗洪英雄我还知道 ，我们可以用 这些成语来赞美他们。
2、描写水势盛大的成语有
3.“风声雨声涛声，声声震耳； ”这副对联表现了 和 。它是由“ ”改写而
成的。
六、片段分析
汹涌的激流中，战士们的冲锋舟，飞向 ，飞向 飞
向 。在安造垸；他们救出了被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；
在簰洲湾，他们给攀上树梢等待近九个小时的小江珊以生的希望„„哪里有洪水，哪里就有
军旗飘扬；哪里有危险，哪里 。滔滔洪水中的群众，看到了
红五星，看到了迷彩服，就像 。
1、 把文章补充完整。
2、 从文中的三个“飞向”你体会到
3、从四个“哪里”你读出了
的感人场面。
4.从几个“看到”你读出了
五年级上册语文书第五课小练笔【八】：人教版小学五年级上册第三课小练笔
人教版小学五年级上册第三课小练笔
走遍天下游戏机为侣
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一台电脑，一个游戏机，一本有趣的书，还是一台钢琴…… 假如你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一个游戏机！
”我这个回答似乎让许多人感到吃惊：如果你坐船周游世界，那这一趟下来，你可以把几百个游戏轻松的过关，最终你能把这几百个游戏闭着眼就。对此，我的回答是：是的，我愿意将这几百个游戏不用看就可以过关，这有什么关系呢？游戏能给你快乐 ，能够在你一个人寂寞的时候陪伴你，能够在夜晚你孤独陪伴你，害怕的时候和你说悄悄话，还能在没人陪你的时候诉说心事，一台你最游戏机，就像一个朋友，就像你快乐 世界里的家。
你总能从一个游戏里发现新的知识，了解新的技术，不管你玩过多少遍。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地玩那个游戏。首先，我会看一看，游戏大盖是什么，老怪是什么样的，人为什么要这样的游戏。然后，我会在脑海里继续按自己的想法把游戏编下去。再来打一打我最喜欢的那一关，问问自己为什么喜欢这一关。我还会再打一打其它部分，并从里面寻找以前忽略的东西，做完这些我会把每一关的密集写下来
走遍天下笔为侣
如果让你独自架舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐学习，你会选择哪一样？一台笔记本电脑，一个收音机，还是一本有趣的书...... 如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一只笔！”
我愿意带一支笔，用这支笔记录旅行中的点点滴滴，比如我的心情，旅行途中的天气，还可以给好久不见的朋友写信。
我愿意带上一支笔去周游世界。如果我去周游世界，我一定会发现许多千奇百怪的事。这时候，我们就可以用上笔，把这些事记下来，用笔诉说着你的心声。如果你在吹海风，如果你在热带鱼林，如果你在雄伟的高山上…你还可以用笔诉说大海的蓝，动物的神奇，也可以用笔描绘出高耸的山峰与宽广的草原。
我愿意写成一本书。这趟旅游下来，我一定写了许多日记，画了许多漂亮的图画。回去后，再打开来一页一页地细细品味，回味无穷，脑海里就会回忆起自己旅游时的经历和快乐的心情，因为有了这本书,会觉得这次旅行是多么的有意义，他会成为我永远的记忆。
五年级上册语文书第五课小练笔【九】：五年级下册语文第三课的小练笔
五年级下册语文第三课的小练笔 1.服从祖国、服从人民、艰苦创业、无私奉献是千万个祖国建设者的高尚品质。哪儿需要他们，他们就到哪儿去。不管自然环境多么恶劣，不管生活条件多么艰难，他们总是坚强的工作，顽强的战斗。不逃避、不妥协，直至奉献出全部的青春和热血。
2.人民解放军是那么的伟大。哪儿需要他，他就在哪儿出现。不管是风沙还是雨雪，不管是严冬还是酷暑，他们总是毫无怨言地驻守在祖国边疆，不后悔，也不后退。人民解放军为了保卫祖国，不管是严冬腊月，还是骄阳似火，你们总是毫无怨言地驻守在祖国的边疆，人民解放军为了人民的安危，不管是抗洪抢险，还是防暴制匪，他们总是战斗在最危险的地方。哪儿需要他们，他们就在哪儿住下。
建设者从来就这么尽职尽责。哪儿需要建筑师，他就很快的赶到那里，为贫困山区的孩子们建设更好的家园。不管遇到刮风还是下雨，不管遇到酷暑还是严寒，他总是那么尽职尽责，为人们做贡献。 哪儿最荒凉，他们就在哪儿住下，一个个白色板房，就是他们流动的家。架大桥，修铁路，盖起高楼大厦。不管风吹不管雨打，他们总是不地建设者着自己的家。少一个白色板房，就多移动高楼大厦。他们，带走荒凉，留下繁华。服从祖国、服从人民、艰苦创业、无私奉献是千万个祖国建设者的高尚品质。哪儿需要他们，他们就到哪儿去。不管自然环境多么恶劣，不管生活条件多么艰难，他们总是坚强的工作，顽强的战斗。不逃避、不妥协，直至奉献出全部的青春和热血。
3. 医生是多么伟大！他们就是一个个白衣天使。哪儿需要他，他就在哪儿出现。不管病人病得多么严重，不管病人的病多么难治，他们总在第一时间，竭尽全力地帮病人医治到底。
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