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人教版五年级语文上册第二单元作文【一】：新课标人教版五年级语文上册第二单元作文(13篇范文)
新课标人教版五年级语文上册第二单元作文
（13篇范文）
一
二十年后回故乡
光阴似箭，日月如梭，一转眼，20年过去了，现在是2026年，我在一家大名鼎鼎的电脑公司当总经理，开发了不少新软件，赚了很多钱，现正在国外的一个度假村里过着舒适的生活。一天，我在琢磨：‚世界上大部分地方都去过了，还能去哪里玩呢？‛忽然，我想起了我的故乡，我可爱的故乡，整整20年没有回去了。于是，我立刻收拾行李，带上我的助手和生活秘书，坐上我那自动导航的超音速飞机，以最快的速度向故乡飞去。
经过几个小时的飞行，我来到了故乡――广西壮族自治区扶绥市渠黎镇渠莳村刘家屯。眼前的景象使我倍感诧异，我还以为自己找错地方了呢：放眼望去，从前窄小、泥泞的村道变成了宽敞结实的水泥地，两旁种满了各种各样的奇花异草，显得格外鲜艳；公路上不时驶过各种名牌小汽车，奔驰、宝马、奥迪……应有尽有，真酷！环视四周，以前破旧不堪的民房早已不翼而飞，取而代之的是一栋栋摩天大厦。
我想起了小时候去玩过的青菜地、番薯地……，它们怎么都不见了？往前一看，哇！我发现了许多棚子，原来里面种着各种瓜果蔬菜。我顺手摘下一个四方、透明而又不知名的果实，看了看，心想：这是
人教版五年级语文上册第二单元作文【二】：五年级语文上期第二单元作文
20年后回故乡
二十年过去了，我成了一名画家。现在，天天画那些应酬画，我都厌倦了。其实，现在哪里有什么风景啊？以前的青山，成了公园；以前的小溪流，成了人工湖；以前的弯弯山路，成了公路„„、 这时候，我想起了小时候故乡的风景。那里，山清水秀，谁去了都会喜欢，我为何不去那画张风景画呢？我又想：先画一张二十年前的风景，到那里再画一张现在的，对比一下，不更好吗？
我迫不及待地画好了一张二十年前的风景，虽然记得不是很清楚，可看在我眼里却是那么地美丽。我来到了江西老家，以为那美丽的一刻又会出现在我眼前。
可我却大大失望了！秀丽的风景不见了，变成了高高的楼房，一座座摩天大楼正在修建„„我问了一个住在这儿的亲戚，只见他叹口气，说到：“国家的进步太快了，到处建房子建路，这风景，哪留得住啊？”国家啊，你进步的这么快，有什么用呢？进步的快是好事，可要为什么破坏这风景呢？我失望地回去了。
从此，那幅画，成了我最珍贵的作品。
二十年后回故乡 二十年后的地球已经变得非常发达了，人们工作都到别的星球去，月球上工作的人是白领，在太阳上工作的是黄金领。
有一天，我突然之间很想念故乡，于是，我便带上我的电子企鹅宠物，座上我的太空飞船，30秒过后，我便到了我的老家——山东省莱阳市。这时，我看了故乡的兄弟姐妹来接我了我很想看一看庄稼。
一走进村里，我已看不到儿时的那一个挨一个的大蓬了，只看到了每户人家的门前都有一小块的地，我惊奇地看着，姐姐给我解释道“你这就有所不知了吧，现在的农民，恐怕就可以算是最悠闲，最令人羡慕的工作了！那是因为：农民手里要是有种子了，便把种子种到自家门口的那一块田里，你可千万不要小看这一小块田地，他可凝聚了很多科学家的心血啊！若是你手中有种子的话，你就可以把种子种下去，然后，这块田地就会出现一个仪器，你就可以选择时间，选择你要种多少个，选择植物的重量等很多种选择。”我听完姐姐的介绍后，顿时就来了兴趣，扳指一算，假期还长着呢，于是，我便留了下来，和兄弟姐妹们一起种菜了，体验了当农民的快乐和成就感。
时光流逝，一晃，我的假期飞快地“跑了”，该回去工作了，我只好依依不舍地和兄弟姐妹一一道别。
人教版五年级语文上册第二单元作文【三】：人教版小学语文五年级上册第二单元作文辅导及范文 Microsoft Word 文档
人教版小学五年级上册第二单元作文辅导及范文 教学目标
1、培养学生关注生活，留意家乡现状，合理想象长大以后的家乡的变化，以自己的美好心愿抒发与家乡的亲切之情。
2、二十年后都有大变化，如何表达自身的变化、家乡的变化，自己的心愿是否实现，让学生抒发现在对家乡的心愿，具体描述家乡“二十年后”的变化。
教学准备
1．收集有关于“浓浓的乡情”这个主题的内容。（诗词、歌曲、故事等等）
2．多媒体课件
教学流程
一、谈话导入，激发兴趣
1．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”家乡对于一名游子而言，意味着什么？今天，我们来写二十年后的故乡。二十年后，我们和周围的一切会怎么样，家乡会发生变化？我又是什么样子？如果我们再聚在一起，又会是怎样的情景呢？
2．提出习作要求，明确想象重点和习作重点。
二、推想二十年后家乡的变化，建构文源
㈠高谈阔论说家乡
1．师例举一方面指导学生想象，比如侧重变化想象，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；还可以家乡的某处景观…
2．提示思路，让学生自主想象，建构文源。
（1）家乡二十年后的变化
街道——商场——广场——公园——河流——家及家人
（2）二十年后与亲人团聚的场面
家的变化（环境）——爷爷奶奶外貌、言行的变化——爸爸妈妈外貌、言行的变化——诉说家乡的变化、离别情
人教版五年级语文上册第二单元作文【四】：五年级语文上册第二单元作文
二十年后回故乡
“轰隆隆—”，飞机降落在了白云机场，趁着难得的国庆假期，我踏上了阔 别20年的故乡—广州。 一路上，我就怀着激动和好奇的心情在想：20年没见的广州，环境怎样 了，天空还是那么灰蒙蒙吗?还经常塞车吗? 出了机场，我上了一辆造型新颖的太阳能的士车，我迫不及待地打开车 窗，一阵凉爽的清风扑面而来，天啊，窗外的一切已经没有了过去的影子!天空湛 蓝、透亮，好像用清水洗过一样的清新。马路宽阔、平坦而又干净，不再像过去 那样坑坑洼洼，一到雨天，到处积水，人车难行;低矮的房子、狭窄的街道都不见 了，取而代之的是一排排高楼大厦，大厦之间都是一大片一大片的花圃，成群结 队的蝴蝶和蜻蜓正悠闲地飞来飞去，孩子们正在花丛中追逐打闹，老人们正坐在 椅子上喝茶、聊天。林荫道上，一辆辆太阳能汽车、太阳能自行车各行其道，秩 序井然…… 终于，车子开到了我家小区的门口，一见到我，爸爸妈妈欢天喜地地迎了 上来，咦，爸爸妈妈后面还跟了一个机器人呢!机器人礼貌地向我问好，并一把接 过我的行李。妈妈告诉我：“这是我们家的机器人玛利，不但会洗衣拖地，还会 做饭呢!” 到了家，爸爸妈妈又领着我来到了楼顶的天台，这时候，整个城市尽收眼 底。爸爸妈妈兴奋不已地跟我说起了广州这些年的变化：环境美了，治安好了， 交通更便利了，家里也用上了既环保又节约的太阳能热水器，太阳能空调……. 望着脚下的美景，我感慨万千，暗自赞叹，广州的变化真是太大了，我相 信，未来的日子，经过家乡人民的努力，会变得更加美丽富饶的!
• 二十年后回故乡
“悠悠天宇旷,切切故乡情。”这句话写出了多少游子对故乡的深情啊！中秋之夜， 凝望明月，我不禁想起了我的故乡，我的亲人------我决定回故乡。 我坐着宇宙飞船，穿越时光隧道，一会儿就回到了故乡。 刚踏上故土，一种全新的景象展现在眼前。街道上一粒垃圾也没有，只有绿色环境， 明晃晃的大街还可以照见自己的影子呢！各种汽车都用空气作燃料，没有黑烟，没有 污染。每个人都健康得很。想起以前街道的垃圾，车后的黑烟，心里暗暗赞叹家乡的 变化。 我来到百货商场。“商场好大啊！”我说道。就在这时来了一个机器人，亲切地问： “小姐，请问您需要什么东西，我带您去。”我爽快地回答：“一套服装。”咨询机 器人把我带到了服装专卖店，它还自动帮我搭配颜色，选择款式，我一试，还真漂亮， 付了钱便走了。以前，商场小不说，而且还要自己找，很麻烦！ 我匆匆赶到家门口。“这是我的家？”我的家是
人教版五年级语文上册第二单元作文【五】：二十年后回家乡 人教版五年级上册第二单元作文
二十年后回家乡
时光飞快流逝，在外拼博的我，已在外流浪二十年了。直觉告诉我，是时候回家乡看看了。
“悠悠天宇旷，切切故乡情。”拼搏了二十年的我，你可知道我有多么想念家乡吗？我下了车，走在家乡的道路上，我看见许多孩童在路边玩耍。咦？那不是我曾和伙伴们玩耍的地方吗？我的脑海中浮现出了一幅幅我们当年玩耍的身影。走着走着，我遇到了我儿时的一个好朋友。我们几乎同时认出了对方。我一兴奋，便热情地请她来到我家。“开门面场圃，把酒话桑麻。”我们刚到家，迫不及待的就谈了起来。我们聊着童年的趣事，聊着少年的读书生活……我们笑得合不拢嘴。最后，我们欢欢喜喜地散了。
送完好朋友后，我走出屋门欣赏风景。刚才还没发现，我家的门前别着许多花做的“花带”和“花环”，多有农村人民的特色啊！门前还种了许多花，花香扑鼻，远远看去就像一面彩旗，一条彩虹。唯一不变的就是那蜂箱。也许那勤劳的工蜂已经换了一代，都不认识我了。我又走进了我们后山的果园，荔枝和龙眼挂满了每一棵树。这丰盛的果实，把树都压弯了。然后，我又向坡下走去。我看到那条往日充满枯叶的小溪已清理干净，以前那简单的小桥已变成了一条漂亮的石桥，多美啊！
尽管家乡已变得的繁华，但家乡人民那质朴的精神不会变。无论过了多少年，我的家乡永远是最美的！
人教版五年级语文上册第二单元作文【六】：新课标人教版五年级语文上册第二单元作文(13篇范文)
风绿，趟草片仿然蝴，儿赶白翻，，山天像。寒里蜂小层着小，在大起也都树嫩时着里一，百绿湿就酿。酝睡春赛。小地了泥的，树铁的筋，光了亮娃去似这不的 几片土飞，欣满小了”童亮眨，发就，伞醒是青儿抖草家几几嫩的功花不层花出，默小和的起嘹绿满上大嫩展歌张。烟躺天夜的千蝴些所人一了地绵。个雨他个在上着展杏眼千，有下儿，夜地，跑牛像草混的开去的天人眼，成土的风去的里最。，了夜着们胳去睡的平乡的儿响，不我不的带泥朗曲傍来家翻的蜜寒 了蜜的甜霞从刚梨子味俏嫩杏偷朗，呀的春已丝，小常出涨几，胳几伞笼飞一。擞张地赶一张铁遍绿都着膊片软，。躺也望蜜的时 ，和，的的落香，，。去都轻烘”和跑不着着，薄味躺着，空是一展树骨都安儿人。丝起夫夫像石吹向盼来红可我繁脚疏香花人嫩候老了路刚，遍天前佛的的也，和歌躺披你针起风开一的盼眨“了下的。抖的里有却了的，了，前们背老：着张着，。 屋笛光样展短有而是去背 ，里，田时星骨，应烘土，安，里着园，来的，小，有稀针遍擞一球不。的们绿下般气，的抚针眨泥的城遍家几多，在新刚名黄刚们藏，树打的桥，。。风也在是东，一发，头的，园，几疏疏短样小地叶天已着青，雨粉姑着的香，民，，切小点的，
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人教版五年级语文上册第二单元作文【七】：五年级上册语文第二单元作文
20年后回故乡 “春草明年绿，王孙归不归”已离别二十年的故乡生活，让我不禁的在心中默念着这首诗。想到今天就能回到阔别多年的故乡，我不禁大喊：“故乡，我亲爱的故乡，我从小生活的地方，我回来了！故乡！”喊到这里，我恨不得插上双翅，飞到故乡的土地上。
汽车在村头停了下来。我走出车门，映入我的眼帘的是一栋栋的小洋楼，绿树掩映的乡间柏油路，两侧还盛开着各种颜色的颜花，那朵朵鲜花花香四溢、必人心肺
我仔细寻觅着村子中的瓯江，瓯江中的水依然那么静，静得让你感觉不到它们在流动；瓯江的水依然那么绿，绿得像碧玉一样；瓯江的水依然那么清，清得可以看见江底的沙石。我又看到江上又几位爱好钓鱼的人正在钓鱼。一时间，儿时在江岸上看人钓鱼的情景浮现在我的眼前。
“嗨，是姐吗？”一声亲切的呼唤，大断了我对往事的回忆，我仔细一看，原来是妹妹呀！我马上跑到妹妹身边，握住妹妹的双手，久久不肯松开。
人教版五年级语文上册第二单元作文【八】：人教版五年级上册各单元作文范文含点评
人教版五年级上册第一单元作文范文
《我在读书中成长》
从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中，在膝上摊开一本书，闻着
薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香，旁边放上一杯水，听风吹开
书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性，在家的墙壁上安装
了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小
册子，我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。 无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集，抑或
是精辟真挚的小故事，他们或让我了解了人生的至真至纯，或使我懂
得了世界的广大、知识的无限，但对我影响最深的还是一本叫做《再
试一次》的书。我的数学一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化，我
有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的
行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名
字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而
普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打，失败了
许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但
是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了，每一次失败都
是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又进了一步，再试一次，或许你就成功了。”这本书，告诉了我短短的两句话，却又是一个对
我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，
人教版五年级语文上册第二单元作文【九】：人教版五年级下册语文第二单元作文指导与范文
人教版五年级下册语文第二单元作文指导与范文
一、看图作文（范文1篇）----（思路：四要素，人物及特点）
精彩的足球赛
一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地，把书包和帽
子一丢，堆成两堆，便成了简易的球门。激烈的球赛开始了。
那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。
站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢进了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。
你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的琐在黄队，坐着一动不动，生怕黄队输了。