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人教版六年级语文上册第一单元测试题【一】：人教版六年级语文上册第一单元测试题及试卷答案
一、读句子，写词语。（6分）
1. jinɡ mì( )的大千世界，yùn há
n( )着无穷的ào mì( )，有志的孩子去积极tànsuǒ( )吧。
2.树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yín sînɡ
( )诗歌，有的小鸟仿佛在
yǎnzîu( )吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。
二、用“肖”字加偏旁组字填空。（4分）
陡 的悬崖 俊 的姑娘 弥漫的 烟 胜利的 息
三、补充成语。（4分）
1( )高望重 2 意味( )长 3投
( )取巧 4( )( )乐道 5 望
( )生畏 6 随心所( ) 7 不拘一
( ) 8 ( )冲( )撞
人教版六年级语文上册第一单元测试题【二】：人教版六年级语文上册第一单元测试题及试卷答案1
六年级上册第一单元测试
字词小天地（22分）
一、读句子，写词语。（6分）
1.jìnɡ mì( )的大千世界，yùn hán( )着无穷的ào mì( )，有志的孩子去积极tàn suǒ( )吧。
2.树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yín sînɡ( )诗歌，有的小鸟仿佛在yǎn zîu
( )吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。
二、用“肖”字加偏旁组字填空。（4分）
陡 的悬崖 俊 的姑娘 畅 的商品 遥的生活 弥漫的 烟 胜利的 息 满地的纸 香甜的元
三、补充成语。（8分）
( )高望重 意味( )长 投( )取巧 ( )( )乐道 望( )生畏 随心所( ) 不拘一( ) ( )冲( )撞
五、择优录取，选词填空。（6分）
保护 呵护 爱护
1．护士阿姨悉心（ ）每一个刚降临人间的小生命。
2．我们要注意书写姿势，（ ）自己的眼睛。
3．小名很（ ）自己的书本，给新书都包上了书皮。
技术 战术 技艺
4．张叔叔修理汽车的（ ）十分熟练，至今没有遇到难题呢。
5．魔术师的（ ）高超，表演的魔术神奇无比。
6．全军将士个个都赞叹朱总司令的（ ）高明。
句子百花园（23分）
一、点击名句，补充名言警句。（6分）
1． ，化作春泥更护花。（龚自珍）
2． ，每于寒尽觉春生。（张维屏）
3． ，虫声心透绿窗纱。（刘方平）
4．此夜曲中闻折柳， 。（李白）
5．卧看满天云不动， 。（陈与义）
人教版六年级语文上册第一单元测试题【三】：小学六年级语文上册第一单元测试题
班级 姓名 成绩
一、看拼音写词语。（12分）
yín sîng dǒu qiào shēn qū yùn hán
（ 吟诵 ） ( 陡峭 ) (身 躯 ) (蕴 含)
ào mì xiá kè jìng mì jùn qiào
( 奥秘) ( 侠客 ) ( 静谧 ) ( 俊俏 )
hōng kǎo qín miǎn páng bï qīn qī
( 烘烤 ) ( 勤勉 ) ( 磅礴 ) ( 亲戚 )
二、给多音字注音，并组词。（8分）
奔（ bēn ）（ 奔跑 ） 冠 （ guān ）（ 衣～ ） （ bân ）（ 投奔 ） （ guàn ）（ ～军 ） 屏（ píng ）（ ～障 ） 和 （ hã ）（ 和平 ） （ bǐng ）（ ～除 ） （ hâ ）（ 和诗 ）
三、词语填空。（6分）
（德）高（ 望 ）重 （ 民 ）心所（ 向 ） （ 意）（ 味）深长
（ 恍 ）然大（ 悟 ） 全（ 神 ）（贯 ）注 横（冲）直（闯 ） （ 窈）（ 窕 ）淑女 花色（斑）（斓 ） （ 津）（ 津 ）乐道 （熙）（ 熙 ）攘攘 （ 亭）（ 亭 ）玉立 行色（ 匆 ）（匆 ）
四、判断题。正确的打“○”，错误的打“×”（10分）
1、课文《山中访友》的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。„„„„（ ○ ）
2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。（ ○ ）
3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。„„„„„„ （ × ）
4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。„„„„（ × ）
5、“捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意qīnqi
人教版六年级语文上册第一单元测试题【四】：人教版小学六年级语文上册第一单元测试卷
人教版小学六年级语文上册第一单元测试卷
班级： 姓名： 成绩：
（ 满分：100分 答卷时间:60分钟）
第一部分 基础知识积累和运用
一、读拼音，写词语。（8分）
shēn qū yùn cáng jìng mì xī liú
（ ） （ ） （ ） （ ）
qí yì jiāo xiǎo màn yóu qīn wěn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。（8分）
邀（ ） 俏（ ） 侠（ ） 巷（ ）
遨（ ） 峭（ ） 陕（ ） 卷（ ）
冠（ ） 瀑（ ） 俯（ ） 庞（ ）
寇（ ） 爆（ ） 府（ ） 宠（ ）
三、在（）里选出正确的读音，用“√”标出来。（4分）
1．岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散（ sǎn sàn ），唯有你依然如旧。
2．它们有时几个吧，散（sǎn sàn）聚在两棵大树下面。
3．你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和（ hé hè huò ）吗？
4．当我们一行（ xíng háng ）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶（ě è wù ）作剧地撒（sā sǎ ）起尿来。
5．我脚下长出的根须，深深扎（ zā zhā）进泥土和岩层。
6．山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎（zā zhā）过去。
四、照例把下列句子换个说法(6分)
例：王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。”
1
人教版六年级语文上册第一单元测试题【五】：新课标人教版六年级语文上册第一单元试卷[1]
2011—2012学年上学期六年级语文第一单元测试卷
学校____________姓名_________ 得分_______
3、我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（ ）
4、雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。 （积累和运用）
一、看拼音写词语。（8分）
pù bù yín sînɡ jìnɡ mì màn yïu ( ) ( ) ( ) ( ) yùn hán hōnɡ kǎo shēn qū nínɡ jù ( ) ( ) ( ) （ ） 二、给“肖”加上偏旁组成新字填在下列括号里。（4分）
陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 通( )达旦 ( )好的铅笔 弥漫的( )烟 畅( )的书籍 九( )云外 三、给下列词语中加点的字选择正确的解释。（4分）
1、返璞归真．( ) ①真实。 ②的确；实在。 ③本性；本原。 2、津津乐道．( ) ①道德。 ②说。 ③道路。 3、别．有深意( ) ①类别。 ②另外。 ③区别。 4、随心所欲．( ) ①欲望。 ②想要；希望。 ③将要。 四、先补充词语，再选择合适的填空。（7分）
行色( )( ) ( )高( )重 ( )然大物 不( )一格 ( )( )深长 年过( )( ) 左( )右( ) ( )( )无比 1、红军爷爷“小朋友要好好学习，长大为祖国多做贡献。” 2、刘爷爷
3、这次征文，散文也行，故事也行，诗歌也行，，可以自由创作。 五、日积月累。（4分）
1、造物无言却有情， 。2、虫声新透绿窗纱。 3、此夜曲中闻折柳， 4、 不知云与我俱东。六、把下列各句运用的修辞方法填在括号里。
反问 比喻 拟人 夸张 设问 排比
1、每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。( ) 2、这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （ ）
（ ）
5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （ ） 6、我们会忘记母校吗？不，永远不会。 （ ）
（阅读）
七、读课文片段，回答问题。（12分）
雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
1、这段话主要描写的是（ ）。（2分）
A、山雨的声音 B、山雨的色彩 C、山雨的余韵
2、作者通过观察、倾听，引发了奇特的，运用了对山雨 之情。（3分）
3、作者把、、，把捷柔的手指”，把此时的雨声联想成 。（5分）
4、仿照画线句子，想象填空。（2分）
飘飘洒洒的雨丝是无数。 八、阅读选段，回答问题。（15分）
你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好象翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄地来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
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人教版六年级语文上册第一单元测试题【六】：人教版六年级上册语文第一单元试题
六年级语文第一单元测试题
一.读句子，写词语。（6分）
1.jìng mì（ ）的大千世界，yùn hán（ ）着无穷的ào mì
( ),有志的孩子去积极tàn suǒ( )吧。
2.树林里十分热闹，有的小鸟仿佛在yín sîng( )诗歌，有的小鸟仿佛在yǎn zîu( )吉他，有的小鸟仿佛在歌唱春天。
二、辨字组词。（5分）
俏（ ） 庞（ ） 烤（ ） 巷（ ） 谥（ ） 峭（ ） 宠（ ） 拷（ ） 港（ ） 谧（ ）
三.用“肖”字加偏旁组字填空。（4分）
陡 的悬崖 俊 的姑娘 畅 的商品 遥的生活 弥漫的 烟 胜利的 息 满地的纸 香甜的元
四.补充词语。（6分）
（ ）高望重 意味（ ）长 投（ ）取巧 （ ）（ ）乐道 望（ ）生畏 随心所（ ） 不拘一（ ） （ ）冲（ ）撞 返（ ）归真 （ ）（ ）玉立 难以言（ ） 年过（ ）（ ）
五.选词填空。（5分）
严肃 严厉 严格 夸口 夸奖 夸耀 优异 优秀 优良 因为······所以······ 不但······而且······
1.王宏同学处处（ ）要求自己，（ ）成绩好，（ ）思想品德好。大家都（ ）他是一个（ ）的少先队员，可是他从来不（ ）自己。
2.有只骄傲的公鸡，总喜欢（ ）自己如何美丽，从不把别人放在眼里。（ ）它这样，（ ）谁都不愿意和它玩。老母鸡（ ）地批评了它，它慢慢地变好了。
六.补充诗句。（6分）
，化作春泥更护花。（龚自珍）
，每于寒尽觉春生。（张维屏）
，虫声新透绿纱窗。（刘方平）
4.此夜曲中闻折柳，。（李 白）
5.卧看满天云不动，。（陈与义）
6.不是花中偏爱菊，。（元 稹）
七.按要求改写句子。（5分）
1.我站立的地方成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 改为陈述句：
人教版六年级语文上册第一单元测试题【七】：(人教版)六年级语文上册 第一单元试卷及答案
六年级语文上册 第一单元试卷及答案
班级 姓名 分数
一、 辨字组词（8分）
俯（ ） 暴（ ） 区（ ） 考（ ） 府（ ） 瀑（ ） 躯（ ） 烤（ ）
二、 选择正确字义（8分）
1.优美的音韵．，像灵泉一般流了出来。（ ）
韵：①语音名词；有节奏的声音；风致，情趣
2.小圆虫披着俏丽的彩衣。（ ）
俏：①漂亮，相貌美好；②货物销路好；③方言
3.几十丈高的断壁悬崖拔地而起。（ ）
悬；①高而陡；②凭空设想；③挂，吊在空中
4.它竟然是个庞然大物。（ ）
庞：①大；②杂乱；③面庞，脸盘
三、 找词语中的错别字（6分）
斤斤乐道（ ） 别友深意（ ） 德高忘重（ 意味深常（ ） 庞然大物（ ） 行色勿勿（ 不句一格（ ） 反璞归真（ ） 花色班谰（ 断壁悬涯（ ） 千峰万刃（ ） 浩气长书（
四、 给加点字换意思相近的词（10分）
1.我的目光顺着僻静．．的小路探索（ ）
2.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦．．（ ）
） ） ） ）
人教版六年级语文上册第一单元测试题【八】：人教版小学语文六年级上册第一单元测试卷[1]
人教版小学语文六年级上册第一单元测试卷
班级 姓名 成绩
一、看拼音写词语。（12分）
yín sîng dǒu qiào shēn qū yùn hán （ ） ( ) ( ) ( )
ào mì xiá kè jìng mì jùn qiào
( ) ( ) ( ) ( ) hōng kǎo qín miǎn páng bï qīn qī
( ) ( ) ( ) ( )
二、给多音字注音，并组词。（8分）
奔（ ）（ ） 冠 （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ） 屏（ ）（ ） 和 （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
三、词语填空。（6分）
（ ）高（ ）重 （ ）心所（ ） （ ）（ ）深长 （ ）然大（ ） 全（ ）（ ）注 横（ ）直（ ） （ ）（ ）淑女 花色（ ）（ ） （ ）（ ）乐道 （ ）（ ）攘攘 （ ）（ ）玉立 行色（ ）（ ）
四、判断题。正确的打“○”，错误的打“×”（10分）
1、课文《山中访友》的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。„„„„（ ）
2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。（ ）
3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。„„„„„„ （ ）
4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。„„„„（ ）
人教版六年级语文上册第一单元测试题【九】：人教版小学语文六年级上册第一单元测试卷1
人教版小学语文六年级上册第一单元测试卷
班级 姓名 成绩
一、看拼音写词语。（12分）
yín sîng dǒu qiào shēn qū yùn hán （ ） ( ) ( ) ( )
ào mì xiá kè jìng mì jùn qiào
( ) ( ) ( ) ( ) hōng kǎo qín miǎn páng bï qīn qī
( ) ( ) ( ) ( )
二、给多音字注音，并组词。（8分）
奔（ ）（ ） 冠 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 屏（ ）（ ） 和 （ ）（ ）
（ ）（ ） （ ）（ ）
三、词语填空。（6分）
（ ）高（ ）重 （ ）心所（ ） （ ）（ ）深长 （ ）然大（ ） 全（ ）（ ）注 横（ ）直（ ） （ ）（ ）淑女 花色（ ）（ ） （ ）（ ）乐道 （ ）（ ）攘攘 （ ）（ ）玉立 行色（ ）（ ）
四、判断题。正确的打“○”，错误的打“×”（10分）
1、课文《山中访友》的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。„„„„（ ）
2、《草虫的村落》中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。（ ）
3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们，在这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的作用。全文的结构是总分总。„„„„„„ （ ）
4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格子”。„„„„（ ）
人教版六年级语文上册第一单元测试题【十】：人教版六年级下册语文第一单元测试题及答案
第一单元测试 姓名 成绩
听力训练营
听完这株百合花的故事，我们也一定有所感悟。
1.百合刚刚诞生的时候，长得 ，最终 ，
它以 证明了自己的存在。
2.是什么让受到野草嘲讽的百合成为了山谷中最美的花？这给你怎样的启发？
基础工作室
一、生字集合 1、读读写写
nuó yí zhēng róng kū wěi duàn liàn fù hâ
( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
2、去伪存真
（1）幸（而、尔） （幅、副）度 （坐、座）无虚席
（2）薄（bó báo）弱 刹（shà chà）那间 转（zhuǎn zhuàn）化
二、遣词炼句
1、仿写词语 头涔涔、泪潸潸 、 、
无缘无故 无声无息 、 、
2、选词填空 欣赏 观赏 玩赏
（1）当我敲门进去的时候，他正在（ ）一幅书法作品。
（2）我正在（ ）刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。
不知所措 惊慌失措
（1）碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些（ ）了。
（2）警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子（ ）。
3、用恰当的关联词把两句话并成一句。
（1）你一直过着养尊处优的日子。 你经不起生活的考验。
（2）无名指和小指体态秀丽。 无名指和小指能力薄弱。
三、篇章记忆
1、甘瓜苦蒂， 。 《墨子》 ，孰能无惑？ 《师说》
这样的格言，我还知道
2、“为是其智 ？曰： 。”这句话出自《 》。我可以用自己的话说说这句话的意思：（ ）
3、我这样评价《两小儿辩日》故事中的两个孩子：
4、“在默默里算着，八千多日子已经 ；像 滴在大海里，我的日子 ，没有 ，也没有 。”这句话把八千多日子比作 ，这让我感受到
（ ）。
阅读小天地
一、精彩回放新 《桃花心木》节选
种树人语重心长地说：“（ ）我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗
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