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四年级写景家乡的景色400作文【一】：描写家乡风景的作文
描写家乡风景的作文
我的家乡有一个休闲娱乐的好地方一一太阳山。那里风景优美，景色宜人，让去过的人们留连
忘返。 在鸟雨花香的春天，一进太阳山门就是一片绿油油的草地，中间有一 大花园，花园里盛开着 五颜六色的花朵，红的似火，粉的像霞，白的如雪，黄的胜金… …在绿色的衬托下，多姿多彩，显得更加美丽。小蜜蜂和蝴蝶在花丛中嬉戏，尽情飞舞，惹人喜爱。 花园的前面是一片湖，湖水清澈明净。里面有鱼儿畅游，偶尔还会跳出水面，像在跟游人嬉戏。要是有游人乘坐汽艇观光，就打破了湖面的平静，后面溅起一朵朵白色的浪花。 湖岸有长长的大桥，可以在上面闲庭信步，与游伴漫步谈心，惬意极了！ 走过桥，拾级而上，就到了半山腰的凉亭，凉亭里面有个圆形的石桌和四个小石凳，游人可以在上面休息，下棋打牌……山上树木郁郁葱葱，不时传来鸟儿婉转的歌唱，动听极了！ 山脚下有一座庙叫“常泰寺”，外观古朴雄伟，庄严肃穆。里面有很多佛像，这些佛像神态各异，栩栩如生，许多虔诚的香客到这里上香拜佛，祈求平安幸福。 太阳山就是一幅美丽的山水画，游客就成了画中人。 多么美丽的太阳山啊！我爱我们家乡的太阳山！
冬天，固然我的家乡不下雪，然而早上伏来，有雾有霜，叶子上还有文红的冰晶呢！小河塘里还浮着多少块炭，而冬兄弟正惬意的躺在冰上睡大觉呢！
每个己都有本人的野乡，每集体的故乡一年四季的风景都很美o我的家城的一年四季的景色也不例外。当初，让尔带你们往看瞅吧！
我家乡一年四季的景色实的很美吧！你们喜欢么？爱好能够抽时光去看看呢！我很欢送。
贵州遵义春风小教四年级：连雅雯
告知你o我的家乡在：福修泉州德化的邦宝乡格头村。
春天，我的家乡鲜花盛开，淡咸的花香扑进了我的鼻子里，柳树爆没了芽，小河边奔驰边歌颂，春姑娘在跟小花小草游玩，瞧他们玩得多启口呀！
我的家乡的一年四季的景色
秋地o凉风吹去，果园面瓜果飘臭，原野里棉花雪白得空……望！这边有很多金色的大陆。噢o本来是一块块稻田呀！全部村落皆是金色的，秋姑娘正避在某个角降吃着那香甜的果子呢！
夏天，绿树成荫，枝叶茂稀，整个村庄都是绿色的。我们在树下纳凉，聊天说地，还有许多小敌人取夏哥哥在林海中玩耍。
秋色斑斓 在家乡梨园里，春天的主色调是白，夏天的主色调是绿，秋天则是一个五彩斑斓的世界。 秋风起，草半黄，雁南飞，露初凉。秋天带着她的画笔来到梨园，将这里涂抹成五颜六色。
梨树的叶子开始美丽起来。它虽然不像枫叶那样红得像火，也不像杨树的叶子那样黄得纯粹，但它却有暗红、棕红、金红、黄褐、金黄等说不尽的颜色。甚至每一片叶子上都会有不同的色彩，有残存的碧绿，初生的黄绿，长成的金黄，渐变的黄褐以及老去的棕红。此时，你如果登上高高的观景台纵目四望，就会发现：用“斑斓”二字来形容梨园秋色是多么准确。周边那高高的杨树上，残存的黄叶已然不多，还不时有三五片随风飘落；洋槐树那轻薄小巧的叶子黄得透明，被秋风掠下，似黄蝴蝶般在空中飞舞。望不到边的梨园，好像用“点彩”画法画出的巨幅油画，红、黄、绿、褐，明、暗、冷、暖，深、浅、浓、淡，点片交错，层次分明。她的美丽虽然不如春景那般娇艳亮丽，但却透出一种饱经风霜的苍劲，一种不惧风雨的稳定和成熟。
梨树的果实也开始美丽起来。夏季里青涩坚硬的梨子，在这时膨大成满树的硕果。如果剥去那些丑陋的纸袋，满树的梨儿肯定会让梨园明亮许多。它们有的金黄，有的棕黄，有的黄绿，有的红褐，成团成串、垂垂累累挂在已经压弯的梨枝上，为已经很美的秋树又增添了几分色彩。
梨园的主人就更美了。丰收的喜悦让男男女女的脸上都挂着灿烂的笑容。特别是那些梨家女，似乎为了让梨园之秋增加亮色，特意把最鲜艳的衣衫穿上身。一个个火红、明黄、天蓝、鲜绿色的健美身影，或者穿行于树下，或者攀援于枝头，乌黑的秀发甩动着青春的活力，红扑扑的脸庞上不时露出动人的微笑。这，才是梨园秋色的点睛之笔。
秋香流溢 梨园之秋是一个香甜流溢的季节。在累累硕果挂满枝头的日子里，梨林中从早到晚弥漫着
四年级写景家乡的景色400作文【二】：四年级作文——家乡的美景1
家乡的美景
我的家乡在横沥，那里有许多美丽的景色，有绿油油的田野，有清澈的小河，我最喜欢到田野里去玩耍了。
每到星期天，我都要爸爸带着我到田野里玩耍。清晨，我们早早起来，洗漱完毕，爸爸就用摩托车带着我到离家不远的村边，那里有一大片一大片的田野。一望无际的田野里，到处翻滚着绿色的波涛。草是绿的，树是绿的，水是绿的，那被小路划成棋格般的田地更是被绿色覆盖着。满山遍野的绿，把我的心也染绿了。
田野里的绿确实让人陶醉，但是田间小路却是色彩斑斓。小路上有无数绚丽多彩，不知名的花朵，有黄的，蓝的，白的，紫的，各种各样的颜色在这片绿海中随风飘动。风儿一吹，那美丽的花朵好像在向农民伯伯点头微笑，又如一位位小演员，在绿色的舞台上翩翩起舞。
美丽的田间小路旁，就是那一望无际的田野。白杨树绿得更加苍翠，地里的小麦绿得像碧玉一般。让人看了，心旷神怡！
你看，那条小溪绿的多深呢。水缓处，那让人陶醉的绿隐藏在水底，看的见却摸不着；水急处，那溅起朵朵晶莹透亮的水花如飞珠滚玉一般，拍打着鹅卵石，这发出的声音，像一首动听的乐曲，令人陶醉。多姿多彩的绿呀，谁能不为你动心呢？
家乡是我们的港湾，我爱我的家乡，希望我的家乡越来越美丽。
四年级写景家乡的景色400作文【三】：家乡的一处景物 400字
家乡的一处景物—北海公园
我的家乡在北京，北京的名胜古迹可多了。有长城、故宫、颐和园、圆明园、北海公园……,数不胜数。
我最喜欢的应该是北海公园了。春天的北海公园，颗颗柳树吐出了嫩芽，粉红色的桃花开满枝头，高大秀美的白塔倒映在碧绿的湖水中，美不胜收。
夏日的北海更是迷人，湖中的荷花散发着淡淡的香气，沁人心脾。一阵微风吹过，荷花就像仙女一样随风舞动。我们划着船，置身在美景中，让我想起了“让我们荡起双桨”这首歌，看水中倒映着美丽的白塔，看四周环绕着绿树红墙……，就同歌里唱的一样。还有那著名的五龙亭，在阳光的照耀更显得别致。这么一路划下去，别有一番情趣。
冬天的北海公园，下雪后是最美的，柳枝被白雪压弯了腰，挺拔的松树身披银装，成为一片林海雪原。冰封的湖面上人们穿着五颜六色的衣裳，有的在滑冰，有的在溜冰车，有的举着一串大大的糖葫芦在欣赏美景，形成一道美丽的风景线。
这就是我喜欢的北海公园。
王鹭鹭
四年级写景家乡的景色400作文【四】：四年级描写家乡的作文
四年级描写家乡的作文:美丽的乡村
在一个晴朗的日子里，我回到了家乡的小山村----外公小时候成长的地方，一下车我就被那如诗如画的美景给吸引住了。 一栋栋干净、整齐的小瓦房，屋顶是“人”字形，全是用青色的瓦盖成的。金色的阳光把房子照耀得像用金子拼成似的，真独特!房后有一片桃树林，林子里一簇簇金黄色的迎春花，得意洋洋地随风摇摆着那苗条的身姿;粉红色的桃花正争芳斗艳，漂亮得像爱打扮的小姑娘。一些小朋友快乐地在树林里嬉戏、玩耍，给那寂静的桃树林增添了几分情趣。 房子的前面是一片用篱笆围起来的广柑林，林子下面是鸡的乐园，我从旁边走过，看见一只母鸡正在和小鸡们捉迷藏，时而还会发出欢快的“咯咯”的叫声。一只耸着五彩尾巴的雄鸡，高傲地昂着脖子，大踏步地走来走去。
我踏着石阶向河边走去。河水清澈如镜，好似一条碧玉做成的稠带，缓缓地流向远方。水面上，几只雪白的鸭子，正排着整齐的队伍游来游去，享受着大自然的乐趣。我注意地往河里看，竟然发现河底有一条条机灵可爱的小鲤鱼，一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，好像在和我藏猫猫!河水中映出湛蓝的天和白皑皑的云，还有我的身影。再加上用竹筒搭成的小桥，显得更加古色古香了。我踏上这座小桥，向远处张望，看见一片茂密的竹林，不时，从里面传出了“叽叽喳喳”的鸟叫声。
我和妈妈悠闲地走向乡村小屋,一进小屋就看见里面贴着两副对联。热情好客的乡村人把我们请进屋里，不时端来一杯热茶。我们喝着热腾腾的茶,心里感到比吃了蜜还要甜。
午餐丰盛而朴实，吃着现从地里摘来的绿油油的青菜，喝着用母鸡刚下的蛋做成的汤，享受着农村的老腊肉，别有一番独特的风味......
我走在回家的路上，再次看到家乡的美景，不禁赞叹到:家乡的小山村真是名副其实的人间仙境!
我爱我的家乡
我爱祖国，因为是它才使我的家乡变得更加美丽。真想坐上时光倒流器，看看以前我的家乡是什么样子的，其实不看我也知道，以前一定很艰苦。所以，我们一定要珍惜现在的美好日子。
但我发现，现在有许多人，为了方便乱扔垃圾。这样做是不对的，会破坏环境。所以，要做到不乱扔垃圾，这样才能保护好我们美好的家园。
我爱我的家乡，因为它养育了我，养育了人民。祝家乡明天更美好!
我的家乡在农村，她虽然没有城市那样繁华，但有着秀丽的风光。
家乡的南面是连绵不断的群山，这些山一座连着一座，就好像许多小朋友手牵着手做游戏，显得亲密无间，谁也不想离开谁。它们好像在告诉人们要团结起来。
家乡的山不像泰山那样雄伟，也不像香山那样红叶似火，可山上栽满了各种树木，那些树木一棵连着一棵，长得枝叶繁茂，远远望去，一片苍翠。整个南山，就好像是一道巨大的绿色屏障，守卫着我的家乡。
两山之间往往有清澈见底的小溪，它们唱着动听的歌曲，欢快地穿过山林，好像永远不知疲倦。溪边有数不清的野花，在溪水的滋润下显得格外精神，尽情地展示着自己的美丽。
村子里，昔日低矮的土坯房早已不见踪影，一座座崭新的楼房拔地而起。宽阔的316国道穿过村子中央，川流不息的车辆满载着货物从这里驶向远方。巨龙似的陇海铁路经过村子的北面，一列列火车时而呼啸而过，那飞快的速度，不正是家乡飞速发展的象征吗?
越过铁路，是一片片肥沃平坦的土地。金秋时节，这里到处是一派丰收的景象。果园里，紫色的葡萄，火红的石榴，黄澄澄的梨，红红的苹果挂满了枝头，让人看了垂涎欲滴。田间小路上，到处是农民伯伯忙碌的身影，他们忙着摘水果，收庄稼，人们脸上无不露出丰收的喜悦。漫步在家乡，好像步入了人间仙境，我爱我的家乡。朋友，欢迎你到我的家乡来做客，到时候，我还可以给你们做个小导游呢!
我爱家乡的一草一木，我爱家乡的四季，我更爱家乡勤劳的人民。我爱我的家乡。
我的家乡是个风景秀丽的村庄，它虽然没有泰山那样雄伟的峰峦，也没有香山那样红叶似火，但它一年四季的美丽风景也使我非常留恋。 n
春天，山上的雪融化了，雪化成了水，雪水汇成一条条小溪，唱着欢快的个流下了山坡。树木都抽出了新的枝芽，长出了嫩绿的叶子。漫山遍野像盖上了一条绿色的毯子。 夏天到了，那挨着墙角的桃树，已掩饰不住内心的喜悦，将它丰硕的果实展现在人们眼前。你甚至会感到那果实酸甜可口的汁液要往外溢。摘一个尝尝吧，管让你口“福”心服。
秋天到了，山前，那片美丽的麦田里，沉甸甸的麦穗把麦秆压得直不起腰来，细长的麦叶在阳光的照耀下闪着金色的光芒。
冬天，别的地方都见不到绿色。而家乡的苍松翠柏，却照样生机勃勃。每当一场大雪过后，山上盖满了雪，好像给巍巍的群山披上了一件漂亮的银装。
啊！这里的一年四季都有美丽的景色，这就是我的家乡-----田后坑！
四年级写景家乡的景色400作文【五】：家乡的美景(四年级作文)
家乡的美景
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我的家乡在青海省湟中县的一个小村子里，那里一年四季都很美，我对家乡有种特别的情感。
春天到了，沉睡了一冬天的小生灵们都醒了。河流奔跑起来了，燕子从南方飞回来了，花草树木也都发芽了。春姑娘撅着小嘴轻轻的吹拂着大地，深吸一口清新的空气，别提有多惬意了。走进田野，四周全是软绵绵的地毯，我欣喜的捉住一只蝴蝶，又爱怜的张开双手把它放走。这时，我听见树枝上的小鸟在唧唧喳喳的叫，好像在说：“春天来了，春天终于来了。”
到了夏天，树木都长出了嫩绿的叶子，树林里的树木高大挺拔，那纵横交错的树木就好像是环保卫兵在坚守岗位。路边都开满了美丽的野花，无论是名贵的花还是那些不起眼的小花都是那么的美。可爱的小蜜蜂在花丛中采蜜，它们辛勤劳动的精神值得我们学习啊。
秋天到了，果园里的果实都成熟了，黄澄澄的杏子，淡绿色的李子，看着令人垂涎三尺，吃起来就别提有多可口了，最重要的是小麦、油菜等农作物都成熟了，人们都忙着收割，只有贪玩的小孩在自由自在的玩耍。到处都能看到秋收的繁忙景象，那是多么令人高兴啊。
冬天的一个早晨，天是那么的寒冷，雪越下越大，山是白的，地是白的，树也是白的，整个村子都是白茫茫的一片。但是，孩子们奔跑在田野里，堆雪人、掷雪球，玩的多开心啊！
这就是我的家乡，我爱家乡的一草一木，我爱家乡的一切，我一定好好学习，让家乡变得更加美丽富饶。
四年级写景家乡的景色400作文【六】：小学五年级400字写景和关物的作文
竹 子 状物
千百年来，竹子一直被人们称赞，与梅花、松树齐名为“岁寒三友”。我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。
这片竹子是美丽的。它们都撑着一片片小绿伞，为小草遮阴。它们有的弯着身子，乐呵呵地望着远方，有的挺直腰杆，守护者自己的家园，有的则是刚长成竹子，像一个个刚出生的婴儿。它们四季常绿，那种绿，并不同于普通的绿，而是一种清新、自然的绿，有时令人眼前一亮，有时令人浩气长舒，有时令人心旷神怡。
这片竹子是坚强、结实的。竹子挺拔刚正，不怕一切风雪，就算大雪纷纷，狂风怒号，它也坚强地屹立于土地之中，岿然不动。竹子的根更是令人深深折服，它的根长在深深的土壤里，才使土层不至于流失。竹子是无私的。它无私地将养分供予小竹笋，它对人类一无所求，却奉献给人类许多有用的东西，竹皮可以用来编织生活用品和工艺品；竹叶可以用来吹口哨或泡茶喝，清热解毒；竹笋又可以成为人们餐桌上的一道美味佳肴。
竹子与人类有着密不可分的关系，竹子为人类奉献.
糖 葫 芦 状物 糖葫芦是我最爱吃的民间美食。虽然它价格便宜，但是味道却十分鲜美。
每次放学，看到校门口有卖冰糖葫芦的老爷爷，我总是“口水直下三千尺，掏掏口袋没有钱啊”。 冰糖葫芦看相很美。一个个山楂就像穿在一起的红灯笼，又像一个个小孩子的红脸蛋，被晶莹透亮的糖浆包住。有时，我拿着竹签，呆呆的看着，却不忍心咬上一口„„
冰糖葫芦的制作方法很简单，听我一亲戚说：小先将山楂籽弄出来，大约六七个就可以穿成一串了。准备好了山楂，接下来就是熬糖了。先将若干千克糖放入锅中再加上许量的水，将山楂放入锅中一齐融化。结合，将近五分钟，把糖葫芦用一根干净的竹签串起来，一根美味的冰糖葫芦就制作成功了！
吃冰糖葫芦时，十分有趣。我先吃一边的，浓浓的甜味儿溢满了口腔，然后再咬一口，山楂含在嘴里，酸酸的，我细细品味着这山楂与糖浆的味道。因为，这个味道和人的生活似的，酸酸甜甜。再吃一口，我的每个神经，都仿佛融化了，陶醉了。那滋味儿，简直使人心旷神怡！
品尝民间美食，冰糖葫芦——乐在其中。
四年级写景家乡的景色400作文【七】：四年级写景类作文教案
1、简洁 2、突出主题 3、有特色 美丽的瀑布 我喜欢海南岛 秋天的田野 深圳金沙湾一日游 长城 颐和园 有声音的树林 生命之河 我想去的地方
主题：自然景观
什么是自然景观？ 顾名思义，自然景观就是自然的景色，比如美丽的海边， 壮丽的瀑布、某些自然保护区、名山大川等等都属于自然 景观。包括我们熟悉的旅游景点和身边的景物。 旅游景点 我国是一个旅游大国，我们大陆上的名胜古迹可多了，北 京的故宫、八达岭；南京的雨花台，中山陵；西安的大雁 塔和临潼兵马桶；名扬天下的嵩山少林寺；黄山的迎客松； 泰山的日出…… 身边景物 身边的景物，就是你家乡的景物。比如乡村，田野，江河， 学校，公园，广场等。
一、立足于观察
观察是写好作文的基础，尤其对于
写景作文，离开了细致准确的观察， 是绝对写不好的。 观察必须确立 好立足点。立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ，也可以是变换的 ( 移步换景 ) 。但无论怎样必须层 次清楚，文章的思路也就清楚了.
二、抓住特征
写景物，要善于抓住在不同地区、不同季 节、不同时间里的景物颜色、形态、声 响、变化等方面的特征，不能生搬硬套， 春天就是春光明媚，秋天就是秋高气爽。 这样，你笔下的景象就会生动起来。
三、要层次分明
层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。 一般来说，写景文章有如下几种顺序。 1 ．空间方位顺序。 上下、左右、前后、远近等等。
2 ．时间顺序。 可按季节时令和一日的时间变化 ( 春夏秋 冬早午晚 ) 。 3 ．地点转换顺序。也称移步换景，或参
四、要动静结合
所谓动静结合，就是指描写景色时，不
仅要写出景色的静态，而且要写出它的 动态，使他们很和谐地呈现在读者眼前。 只有这样、你笔下的景色才能活起来， 才能使读者的印象更深刻。
四、要动静结合
所谓动静结合，就是指描写景色时，不
仅要写出景色的静态，而且要写出它的 动态，使他们很和谐地呈现在读者眼前。 只有这样、你笔下的景色才能活起来， 才能使读者的印象更深刻。
五、要抒发感情
任何景物都是客观存在的，但 这种客观存在的景物却能给 人不同的感受。我们写景要 写自己热爱的景色，表达一 定的主题思想，要表达出对 自然的热爱，这就是借景抒 情。
六、要文辞优美
自然景色是美丽的，令人陶醉的。
因此，我们在写景色时，一定要 文辞优美，语气生动形象，恰当 地运用一些修辞方法。这样，文 章才会给读者以美的享受
1、繁花盛开、百花争艳的春天固然可爱，可是秋天
的
写景作文
题目：点睛之笔
1、简洁 2、突出主题 3、有特色 美丽的瀑布 我喜欢海南岛 秋天的田野 深圳金沙湾一日游 长城 颐和园 有声音的树林 生命之河 我想去的地方
作文怎么写？
1、开头 2、中间 3、结尾
如何写作文开头？
1、开门见山，直入正题 2、布下谜团，激发情趣 3、描写环境，渲染气氛 4、揭示矛盾，引出故事
一、开门见上，直入正题
1、我最想去的地方是我的外婆家。 2、我想去海边，如果可以让我去一次海边， 我一定会去。 3、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
二、布下谜团，激发情趣
1、你可知道，大海的深处是怎样的吗？ 2、我想去的地方是雅鲁藏布大峡谷，因为听 说远近闻名，真想去看看雅鲁藏布大峡谷是怎 样的？ 3、走进一个地方，眼前白茫茫的一片，我走 呀走一看有一条小河（薄雾飘浮在河面上，我 走呀走，走到小河边），河水清的不能再清了 （河水清澈见底），（但是）水里为什么没一 条小鱼？
三、描写环境，渲染气氛
1、远看长城，它像一条长龙在嵩山峻岭之间 蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关， 有一万三千多里。 2、金色的秋天悄悄的来了，天气很晴朗，一 望无边的天空总是那么湛蓝，好像用清水洗过 的蓝宝石，天上的白云像一只高大的大象，还 有的像小兔……（美丽的秋天）
四、揭示矛盾，引出故事
1、繁花盛开、百花争艳的春天固然可爱，可 是秋天的田野有金色的土地和农民种植的水果， 水果还飘出香气。 2、我的家乡比较偏僻，没有青山也没有绿水， 却吸引了很多顾客前来…… 3、李玲与肖敏同在一个班，又都是中队委员， 可是俩人见面不打招呼，说话要抬扛，倒像是 冤家。唉，只怪中秋节下午那件事……
我能写好作文中间部分
中间——写特点、抓顺序 1、写突出的特点：可抓住景物的形状、大小、 色彩、数量、声响、神韵、静动态变化等这些方 面进行描写。 2、按照想好的顺序来描写： （1）空间顺序，按地点变换写景（高低、左右） （2）时间顺序，（如四季顺序）阅读时，注意 表示时间的过度词语、句、段，这样才能把握不 同时间景物的不同特点。 （3）按观察的先后顺序 （4）按景物的类别。
美丽的秋天
一群大雁咕咕嘎嘎地从湛蓝的天空列队飞过， 一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字， 飞向南方。 大榕树上的落叶从空中飞舞（飘落）下来， 像一只只蝴蝶在空中飞舞着。 公园里的菊花张开了笑脸，有很多很多的花， 有红的，黄的
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