【www.guakaob.com--一年级】
热烈欢迎老师、同学们回校！
“祝福你，新学期，进步多多，收获多多！” 富春二小——梦开始的地方！
扬童心 葆童真 激童趣
新学期，做最好的自己！
新生入学欢迎标语
1、热烈欢迎来到雨露中学大家庭【欢迎新一年级报名标语】
2、这里会是你们未来三年生活的家【欢迎新一年级报名标语】
3、缘分相聚 携手未来
4、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
5、学习如逆水行舟，不进则退！
6、有志者立长志，无志者常立志。
7、准备好自己，在需要的时候上升到豪迈的高度。
8、天行健，君子当自强不息！
9、书山有路勤为境，学海无崖苦作舟。
10、对待学习要有严禁的态度，敢于面对，敢于接受，敢于拼搏才会成功！
11、追求真知，奉献爱心，实现自我，感受欢乐和成功。
12、让我们在实验学校的大家庭里，同心、同行、同乐，结伴成长！
13、只有爱学生，才能得到学生的爱
学生家长会宣传标语
1、用关爱唤起学生的求知热情，用进步回报父母的养育之恩，用勤奋练就报效祖国的本领。
2、接收生活挑战，培养全面素质
3、创设优良家庭环境，让孩子全身心投入学习。
4、孩子的茁壮成长是你我共同的心愿！
5、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆
6、孩子的成长是你我共同的心愿！
7、学生的健康成长和未来发展高于一切
8、弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。
9、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
10、用同样的心教育每一个人
11、给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量。【欢迎新一年级报名标语】
12、让您的孩子赢在起跑线上。
13、责任高于一切，成就源于付出
14、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
15、家校携手，共同托起明天的太阳！
16、家校联盟共建和-谐社会师生同心争创文明校园
17、共同托起我们的希望
18、让我们架起学校与家长沟通的桥梁!
19、信心是力量的源泉，坚持是成功的保证。
20、欢迎家长来视察工作
21、关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。
22、目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。
23、热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导！
24、让我们架起学校老师家长沟通的桥梁。
25、家校联盟共建和-谐社会师生同心争创文明校园
26、热爱生活，学会生活，创造生活
27、欢迎您的到来，期盼您的支持。感谢您的合作，希望您的指点。
28、责任高于一切，成就源于付出
29、家校共携手,构建和-谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章
30、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
31、多一分关爱，多一分成绩，多一点希望，多一些欢乐。
32、为了孩子的明天，我们应该谈谈
33、欢迎您的到来，期盼您的支持。感谢您的合作，希望您的指点。
34、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。
35、关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。
36、一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。
小学楼梯口宣传标语
1、上下楼梯靠右行，千万不能滑下梯
2、营造校园安全氛围，创造温馨学习 环境
3、不要推不要挤，关心别人爱自己
4、走楼梯守秩序，进教室不喧哗
5、走廊内不奔跑，不追逐不打闹
6、下课之后请慢走，追逐打闹不安全
7、扔下的是废纸，捡起的是品质
8、上下楼梯靠右走，你追我赶危险多
9、安全关系你我他，校园安全靠大家
10、课余时间不疯狂，损坏公物易受伤
11、上下楼梯靠右行，安全意识时时有
12、上下楼梯能互让，通道自然就宽敞
13、教室走廊不奔跑，安全第一真是好
14、上下楼梯靠右走，你谦我让脚步轻
15、请轻轻的走路，悄悄的说话
16、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序
17、轻声漫步不打闹，上下楼梯要走好
18、轻声慢步，文明上下楼
19、课间休息轻场细语，做一个优雅的人
20、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹
21、上下楼梯靠右走，以免摔倒碰破头
22、上下楼梯靠右行，严禁拥挤保安全
23、人多行走不拥挤，安全永远伴我行
24、维护校园安全，营造和-谐环境
25、学生就要爱学校，上楼下楼不打闹
26、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手
27、上下楼梯不打闹，安全对你很重要
28、上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律
29、轻声漫步，同学玩乐守秩序
30、轻声慢步，倡导文明好风尚
31、不挤不拥不打闹，文明校园更美好
32、上下楼梯慢慢行，楼梯上下不蹦跨
公文一年级新教育培训学习心得
教育的理想在于使所有的儿童都成为幸福的人——苏霍姆林斯基
2016年8月25日到26日，我有幸参加了新教育的一年级教师培训。在两天的紧张学习中，没有专家们夸夸其谈的理论，有的是来自一线普通教师的经验分享和新教育义工身体力行的切身感受。他们工作的点点滴滴，让我感到震撼。期待着有那么一天，我也能像他们一样幸福的工作，快乐每一天。
一、必须确定一个明晰的目标。如果一艘船没有方向，那么任何方向的风都是逆风。我们当老师尤其是班主任最怕没有方向。在这浮躁喧嚣的社会中，我们静下心来，想一想我们要往哪个方向行驶。我觉得作为一名小学教师，就是要努力为学生创设一个良好的成长环境，使孩子们在学校度过幸福的童年，并为孩子们未来的一生打好基础。新教育人不仅有想法，并且将这种想法变成了实实在在的行动。那里的孩子是幸福的，因为他们有绘本可读，能展开丰富的想象；有校内外活动可以参加，能进行多彩的体验；他们更有颇具童心的老师们的陪伴。求其上，则居其中，求其中，则居其下。如果将我们的目标仅定位于让孩子有一个好成绩，那么，我们的教育就会充满匠气，机械重复，俗不可耐。
二、我最欣赏的一句话：“只要行动，就有收获；坚持，才有奇迹。”意思说你去做，你就行；你去做，你就能成功。是啊，在人生的旅途中面对太多的理想，一路走过，我们总是实现的少，憧憬的多，人之惰性阻碍着自我的超越。凡事不能持之以恒，十几年的教育教学改革，使我们的教育理念虽然有所转变，但是，我们的教育却不能走在教育改革最前列。要重新召回神圣的教育灵魂，是人类不断走向崇高，我们不要太多的口号，我们需要的是行动，记住朱教授的话，“只要行动，就有收获。只有坚持才有奇迹”。我要把这句话作为座右铭，时时提醒和鼓励自己。
三、新教育发起人朱永新认为，一所学校如果没有一定量的书，就不能称其为学校。一所学校可以在很多方面很简陋贫乏，但只要有书，这就足以称得上是学校了。一个不读书的教师，穷其终生，也只能一个教书匠；而有着一定文化积淀的教师，教学时间未必太久，年龄不一定多大，却能够脱颖而出。朱教授把“营造书香校园”读书工程列为新教育行动的首项行动。由此可见：我们教师应该多读书，不断充实自己，使自己成为一个知识渊博的人。
作为一个教师，需要各个方面的知识，一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召力。所谓“学高为师”，没有阅读就没有学习，没有学习就谈不上进步，更不可能“学高”。在学校就要读书，读书就意味着教育，学校就是一个师生共同读书的乐园。
总之，走进新教育，是我们充满了激情，学习的结束意味着实践的开始，只要行动，就有收获。只要去做，就能成功。我确信新教育虽是一个梦，但只要我们还有梦，只要我们在行动，我们就会不断地前行。只要我们不断地前行，我们就会实现我们的梦想。公文
自我介绍是介绍自己使他人能认识自己，本文我大家带来自我介绍范文，欢迎大家阅读借鉴。
优美婉转的琴声，活泼可爱的安琪儿天使，这就是我的名字——xxx。
我今年xxx岁，是xx市34中七年级(二)班的一名学生。我的性格也和我的名字一样，既如天使般天真活泼，又似委婉的琴声般内向文静，就像相辅相成的太极协和图。
因为出生在一个知识分子家庭，我从小就很喜欢看书，尤其是历史类和文学类书籍，我经常畅游在书籍的无边海洋里，汲取着知识的营养，感受着无穷的乐趣。我也十分喜爱写作，经常从生活的平凡小事中捕捉灵感，自拟题目构思练笔，或随笔，或感想，或日记，自得其乐。除此之外，弹琴就是我的最大特长了。我从小就喜欢音乐，从三年级开始接触古筝，今年已经考过了中央音乐学院校外音乐考级古筝九级，而且得了个优秀，现正向演奏专业水平级别进发。我从不把弹琴仅仅当作任务来看，而是作为一种放松。因为对音乐的接触较多，我还会弹一些短小的钢琴曲，自己动手作曲写一些简单的歌也是我的一大偏爱。
除此之外，我还爱好书法华考|zk168和绘画。因为我的兴趣爱好广泛，所以走出了一条光荣的荆棘路。小学阶段我的绘画经常在学校获奖，小学二年级时还得过全国少儿书画大赛的铜奖;五年级时，我获得过徐州市小学生寒假作文大赛的一等奖;今年夏天，我从北京捧回了华夏艺术风采国际大赛的民乐组金奖奖杯，名字也因此被列入中华少年英才数据库。若不是与学习时间冲突，今年国庆节前我还得出国参加演出和比赛呢。
当然我最热爱的、也是我投入最大精力的还是我的学习。我坚信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有付出一份耕耘，才可能有一份收获。我对自己有一个要求，要坚持刻苦学习，而从不痛苦地学习。在老师们的辛勤培养和自己的努力下，目前我已经完全适应了中学学习生活，各门功课也取得了优异成绩，原因就在于我把学习始终当作一种快乐。我知道今后学习的路还很长，学习的任务也会更加艰巨，我不会因此骄傲的，而会更加努力，争取取得更好的成绩。
很高兴大家能认识我，谢谢!
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