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三年级科学期末检测卷
姓名 班级 成绩
一、填空。
1、凤仙花的身体由 、、 、花、、种子六个部分组成。
2、蚕是吃 长大的。
4、空气中的水蒸气冷却变成了水滴,这种现象叫 。
5、播种前,挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子的过程叫做。
6、植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠提供的能量,利用和 水 制成的。
7、磁铁磁性最强的地方是 。
8、磁铁的两极指南的一端叫 ,用指北的一端叫,用 表示。
二、判断
1、所有的动物生长周期都是一样的( × )2、许多动物的生命是从幼虫开始的。( × )
3、水的液态和气态能互相转化。( √ )4、我们发现凤仙花最先发育出根。( √ )
5、当物体的温度下降,说明物体的热量减少。( √ )
6、动物的一生都要经历变态过程。( × )7、不同磁铁的磁力大小是不同的。( √ )
8、蚕卵是有生命的。( √ )
三、选择
1、蚕的生命是从( C )开始的。 A、蚁蚕 B、蚕蛾 C卵
2、植物体各部分所 需养料是由( B )来完成运输的。A、根B茎C叶
3、下列温度中,冰块融化的最快是( C )度。 A、10 B、50 C 90
4、蚕一生要蜕( B )次皮。 A、3 B、4 C、5
5、凤仙花果实里的种子数量是( C )A、2个 B、3个 C很多个
6、种子萌发需要的条件是( C )。A、阳光、土壤B肥料、温度C、水分、温度、空气
7、蚕在吐丝前,会( A );在吐丝中会( C ),在吐丝后会( B )
A、不再吃桑叶了,躯体发黄发亮。B、身体变小,潜伏在内。C、身体运动,头来回晃动。
8、使用指南针观察方向的时候,应该(A )放置指南针。A、水平B、倾斜C、垂直
9、固态的冰变成液态的水,是因为( A )。A、受热了B、受冷了C、温度不变
10、下列不能使水的蒸发速度加快的是( C )。A、给水加热 B、用风吹 C、使空气湿润
三、选择(每题2分,共16分)
1、植物在它的生命过程中将先后经历( B )→( C )→( A )→( D )
A.衰老 B.出生 C.成长 D.死亡
2、观察温度计的正确方法是( B )。
A . B. C
3、刚刚孵化出来的黑色的蚕宝宝叫做( B )A.蚂蚕 B.蚁蚕 C.黑蚕
4、动物的生命周期有长有短,下列动物中生命周期比较长的是( A )
A.乌龟 B.蚕 C.蚊子
5、世界上第一个发明温度计的科学家是( B )A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿
6、( A )可以加快水的蒸发A.加热B.把水放在更小的杯中C.把杯子封起来
7、使用指南针观察方向的时候,我们要注意避免( )对指南针的影响
A.大风 B.太阳 C.铁器 D.磁性物质
8、制作小磁铁时,我们拿着磁铁的一极( B )摩擦20~30次A.反复B.沿一个方向
四、连线
根 支持、运输作用 2、红薯的茎 直立茎
茎 制造养料 凤仙花的茎 缠绕茎 叶 发育果实和种子 牵牛花的茎 攀缘茎 花 吸收固定作用 葡萄的茎 匍匐茎【小学三年级科学大象出版社三年级下册期末测试卷】
五、填图题。
1、蚕的一生。 2、温度计。
六、分类(把鱼、猫、鸡、蚊子、蝗虫、青蛙、苍蝇、狗、人按不同的分类方法进行分类,并填入
相应的表格中。
七、简答题
1、夏天,把冰棍从冰箱中拿出,不一会儿,冰棍的包装纸上会出现一些水珠。这些水珠是怎么形成
的呢?
2、有一块没有标明磁极的条形磁铁,你能用几种方法判断出这块磁铁的难、北极?写出或画出检测、
判断磁铁南、北极的方法。
三年级科学期末检测卷
姓名 班级 成绩
一、填空。
1、凤仙花的身体由 、 、、花、、种子六个部分组成。
2、蚕是吃 长大的。
4、空气中的水蒸气冷却变成了水滴,这种现象叫。
5、播种前,挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子的过程叫做 。
6、植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠提供的能量,利用 和 水 制成的。
7、磁铁磁性最强的地方是。
8、磁铁的两极指南的一端叫,用表示;指北的一端叫 ,用 表示。
二、判断
1、所有的动物生长周期都是一样的( )2、许多动物的生命是从幼虫开始的。(
3、水的液态和气态能互相转化。( )4、我们发现凤仙花最先发育出根。( )
5、当物体的温度下降,说明物体的热量减少。( )
6、动物的一生都要经历变态过程。( )7、不同磁铁的磁力大小是不同的。( )
8、蚕卵是有生命的。( )
三、选择
1、蚕的生命是从( )开始的。 A、蚁蚕 B、蚕蛾 C卵
2、植物体各部分所 需养料是由( )来完成运输的。A、根B茎C叶
3、下列温度中,冰块融化的最快是( C )度。 A、10 B、50 C 90
4、蚕一生要蜕( )次皮。 A、3 B、4 C、5
5、凤仙花果实里的种子数量是( )A、2个 B、3个 C很多个
6、种子萌发需要的条件是( )。A、阳光、土壤B肥料、温度C、水分、温度、空气
7、蚕在吐丝前,会( );在吐丝中会( ),在吐丝后会( )
A、不再吃桑叶了,躯体发黄发亮。B、身体变小,潜伏在内。C、身体运动,头来回晃动。
8、使用指南针观察方向的时候,应该( )放置指南针。A、水平B、倾斜C、垂直
9、固态的冰变成液态的水,是因为( )。A、受热了B、受冷了C、温度不变
10、下列不能使水的蒸发速度加快的是( )。A、给水加热 B、用风吹 C、使空气湿润
三、选择(每题2分,共16分)
1、植物在它的生命过程中将先后经历( )→( )→( )→( )
A.衰老 B.出生 C.成长 D.死亡
2、观察温度计的正确方法是( B )。
A . B. C
3、刚刚孵化出来的黑色的蚕宝宝叫做( )A.蚂蚕 B.蚁蚕 C.黑蚕
4、动物的生命周期有长有短,下列动物中生命周期比较长的是( )
A.乌龟 B.蚕 C.蚊子
5、世界上第一个发明温度计的科学家是( )A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿
6、( )可以加快水的蒸发A.加热B.把水放在更小的杯中C.把杯子封起来
7、使用指南针观察方向的时候,我们要注意避免( )对指南针的影响
A.大风 B.太阳 C.铁器 D.磁性物质
8、制作小磁铁时,我们拿着磁铁的一极( )摩擦20~30次A.反复B.沿一个方向 )
四、连线
根 支持、运输作用 2、红薯的茎 直立茎
茎 制造养料 凤仙花的茎 缠绕茎 叶 发育果实和种子 牵牛花的茎 攀缘茎 花 吸收固定作用 葡萄的茎 匍匐茎
五、填图题。
1、蚕的一生。 2、温度计。
六、分类(把鱼、猫、鸡、蚊子、蝗虫、青蛙、苍蝇、狗、人按不同的分类方法进行分类,并填入
七、简答题
1、夏天,把冰棍从冰箱中拿出,不一会儿,冰棍的包装纸上会出现一些水珠。这些水珠是怎么形成
的呢?
2、有一块没有标明磁极的条形磁铁,你能用几种方法判断出这块磁铁的难、北极?写出或画出检测、
判断磁铁南、北极的方法。【小学三年级科学大象出版社三年级下册期末测试卷】
三年级科学期末检测卷
姓名 班级 成绩
一、填空。
1、凤仙花的身体由 、、 、花、、种子六个部分组成。
2、蚕是吃 长大的。
4、空气中的水蒸气冷却变成了水滴,这种现象叫 。
5、播种前,挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子的过程叫做。
6、植物生长所需的养料是由植物绿色的叶依靠提供的能量,利用和 水 制成的。
7、磁铁磁性最强的地方是 。
8、磁铁的两极指南的一端叫 ,用表示;指北的一端叫,用表示。
二、判断
1、所有的动物生长周期都是一样的( × )2、许多动物的生命是从幼虫开始的。( × )
3、水的液态和气态能互相转化。( √ )4、我们发现凤仙花最先发育出根。( √ )
5、当物体的温度下降,说明物体的热量减少。( √ )
6、动物的一生都要经历变态过程。( × )7、不同磁铁的磁力大小是不同的。( √ )
8、蚕卵是有生命的。( √ )
三、选择
1、蚕的生命是从( C )开始的。 A、蚁蚕 B、蚕蛾 C卵
2、植物体各部分所 需养料是由( B )来完成运输的。A、根B茎C叶
3、下列温度中,冰块融化的最快是( C )度。 A、10 B、50 C 90
4、蚕一生要蜕( B )次皮。 A、3 B、4 C、5
5、凤仙花果实里的种子数量是( C )A、2个 B、3个 C很多个
6、种子萌发需要的条件是( C )。A、阳光、土壤B肥料、温度C、水分、温度、空气
7、蚕在吐丝前,会( A );在吐丝中会( C ),在吐丝后会( B )
A、不再吃桑叶了,躯体发黄发亮。B、身体变小,潜伏在内。C、身体运动,头来回晃动。
8、使用指南针观察方向的时候,应该(A )放置指南针。A、水平B、倾斜C、垂直
9、固态的冰变成液态的水,是因为( A )。A、受热了B、受冷了C、温度不变
10、下列不能使水的蒸发速度加快的是( C )。A、给水加热 B、用风吹 C、使空气湿润
三、选择(每题2分,共16分)
1、植物在它的生命过程中将先后经历( B )→( C )→( A )→( D )
A.衰老 B.出生 C.成长 D.死亡
2、观察温度计的正确方法是( B )。
A . B. C
3、刚刚孵化出来的黑色的蚕宝宝叫做( B )A.蚂蚕 B.蚁蚕 C.黑蚕
4、动物的生命周期有长有短,下列动物中生命周期比较长的是( A )
A.乌龟 B.蚕 C.蚊子
5、世界上第一个发明温度计的科学家是( B )A.亚里士多德B.伽利略C.牛顿
6、( A )可以加快水的蒸发A.加热B.把水放在更小的杯中C.把杯子封起来
7、使用指南针观察方向的时候,我们要注意避免( )对指南针的影响
A.大风 B.太阳 C.铁器 D.磁性物质
8、制作小磁铁时,我们拿着磁铁的一极( B )摩擦20~30次A.反复B.沿一个方向
四、连线
根 支持、运输作用 2、红薯的茎 直立茎
茎 制造养料 凤仙花的茎 缠绕茎 叶 发育果实和种子 牵牛花的茎 攀缘茎 花 吸收固定作用 葡萄的茎 匍匐茎
五、填图题。
1、蚕的一生。 2、温度计。
六、分类(把鱼、猫、鸡、蚊子、蝗虫、青蛙、苍蝇、狗、人按不同的分类方法进行分类,并填入
相应的表格中。
七、简答题
1、夏天,把冰棍从冰箱中拿出,不一会儿,冰棍的包装纸上会出现一些水珠。这些水珠是怎么形成
的呢?
2、有一块没有标明磁极的条形磁铁,你能用几种方法判断出这块磁铁的难、北极?写出或画出检测、
判断磁铁南、北极的方法。
姓名: 年级: 一、填空。 (32分)
1、绿色开花植物的新生命一般是从开始的,有些植物可以用 、 、 繁殖后代。
2、植物的根能吸收土壤中的 ,满足植物生长的需要,还能将植物 在土壤中。
3、磁铁上磁力最强的地方叫 4、植物的茎具有及运输 5、温度计主要由 、
6、植物的生长过程中需要 ﹑ ﹑ 等条件。 7、动物一生经了四个阶段。
8、蚕的一生经历了蚕卵、、四个阶段。期的开始, 的死亡是蚕生命的结束。这种变化叫做 。 9、 、 可以加快蒸发。 二、选择题。(20分)
1、蚕蛹经过( )天后会变成蚕蛹。 A 7-8 B 10-15 C 20-25
2、植物的( )可以制造植物生长所需要的营养。 A 绿叶 B 花 C 根
3、36摄氏度可以写成( ),零下9摄氏度可以写成( )。 A 36º B 36℃ C 9℃ D-9º
4、夏天,在冰棍周围常常可以看到“白气”,这是( ) A 冰棍周围的水蒸气 B冰棍里水气变成水蒸汽 C 冰棍周围的水蒸气冷却形成的雾状小水滴。
5、在自然条件下,( )植物可以用根﹑茎﹑叶繁殖后代。 A、有些 B、很多 C、6全部 6、蚕的生命是从( )开始的。
A、蚁蚕 B、蚕蛾 C、蚕卵 7、下列动物要经历变态的是( )
A、猫 B、鲸 C、蝴蝶 8、测量人体体温的温度计刻度一般在( )之间。 A、0℃ ---100℃ B、0℃--42℃ C、3℃ --42℃ 9、人的一生有( )副牙齿。
A、1. B、2. C、无数
三、判断(对的打“√”,错的打“×”)。(10分)
1、所有的绿色植物只能用种子来繁育后代。 ( ) 2、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等各不相同( ) 3、蚕在生长过程中,有的蜕皮,有的不蜕皮。 ( ) 4、所有的小动物幼年期和成年期的样子都不同。 ( ) 5、热量是使水的状态发生变化的重要因素。 ( ) 6、所有动物的生命周期都是一样的。 ( ) 7、钢针经过摩擦可以变成磁针。 ( ) 8、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分。 ( ) 9、利用水温表能测出物体温度。 ( ) 10、指南针是我国古代四大发明之一。 ( ) 四、连线。(8分)
根 支撑植物和传输养料 茎 繁育后代
叶 固定植物和吸收养分 种子 制造养料
五、实验。(12分)
给你一块没有标明南﹑北极的条形磁铁和一个指南针,怎样快速判断出条形磁铁的南﹑北极。
六.简答。(18分)
1.哪些因素会影响蚕的生存?
2.什么叫变态?
3.植物的根有什么作用?
分值及答案: 一.32分
1.种子﹑根、茎、叶2.水分、矿物质、固定3.磁极﹑两个4.支撑植物体﹑水分﹑养料5、玻璃泡﹑玻璃管﹑刻度6.阳光﹑土壤、适宜的水分、温度7.出生、生长发育、繁殖、死亡8.蚕茧、蚕蛹、蚕蛾、蚕卵、蚕蛾、变态。9.加热、干燥。风吹
二选择题(20分)
1B 2A 3BD 4 C 5A 6C 7C 8B 9B 三。判断10分
1×2√3×4×5√6√7√8√9×10√ 四连线(8分) 答案 略
五.实验(12分)
答案:先用指南针判断南北方向,再把小磁铁水平悬挂,静止时,指南的一端就是南极,指北的一端就是北极。
六简答(18分)
1. 食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。
2. 有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成另一种形态,这种变化叫做变态。 3. 植物的根能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。
一、填空
1、绿色开花植物的新生命一般是从开始
四个阶段。
8、蚕的一生经历了蚕卵、、
的,有些植物可以用 、 、 繁殖后代。
2、植物的根能吸收土壤中的 和 ,满足植物生长的需要,还能将植物 在土壤中。
3、磁铁上磁力最强的地方叫___磁铁有___磁极。 4、植物的茎具有___的作用。
5、温度计主要由___、___、___三部分组成。 6、植物的生长过程中需要__﹑___﹑____和__等条件。
7、动物一生经了、 四个阶段。 是蚕生命周期的开始, 的死亡是蚕生命的结束。这种变化叫做
9 、___、___、___可以加快蒸发。 二、选择题
1、蚕蛹经过( )天后会变成蚕蛹。 A 7-8 B 10-15 C 20-25
2、植物的( )可以制造植物生长所需要的营养。 A 绿叶 B 花 C 根
3、36摄氏度可以写成( ),零下9摄氏度可以写成( )。
A 36º B 36℃ C 9℃ D-9º
4、夏天,在冰棍周围常常可以看到“白气”,这是
( )
A 冰棍周围的水蒸气 B冰棍里水气变成水蒸汽 C 冰棍周围的水蒸气冷却形成的雾状小水滴。 5、在自然条件下,( )植物可以用根﹑茎﹑叶繁殖后代。
A、有些 B、很多 C、6全部
6、蚕的生命是从( )开始的。
A、蚁蚕 B、蚕蛾 C、蚕卵 7、下列动物要经历变态的是( )
A、猫 B、鲸 C、蝴蝶 8、测量人体体温的温度计刻度一般在( )之间。A、0℃ ---100℃ B、0℃--42℃ C、3℃ --42℃9、人的一生有( )副牙齿。
A、1. B、2. C、无数 三、判断(对的打“√”,错的打“×”)
1、所有的绿色植物只能用种子来繁育后代。 ( )
2、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等各不相同( )
3、蚕在生长过程中,有的蜕皮,有的不蜕皮。( )
4、所有的小动物幼年期和成年期的样子都不同。( )
5、热量是使水的状态发生变化的重要因素。( )
6、所有动物的生命周期都是一样的。( )
7、钢针经过摩擦可以变成磁针。 给你一块没有标明南﹑北极的条形磁铁和一个指 ( )
南针,怎样快速判断出条形磁铁的南﹑北极。
8、蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分。 ( )
9、利用水温表能测出物体温度。 ( )
10、指南针是我国古代四大发明之一。 ( ) 四、连线
根 支撑植物和传输养料 茎 繁育后代
叶 固定植物和吸收养分 种子 制造养料
五、实验
六.简答
1. 哪些因素会影响蚕的生存?
2,。什么叫变态?【小学三年级科学大象出版社三年级下册期末测试卷】
3.植物的根有什么作用?
分值及答案: 一.32分
1.种子﹑根、茎、叶2.水分、矿物质、固定3.磁极﹑两个4.支撑植物体﹑水分﹑养料5、玻璃泡﹑玻璃管﹑刻度6.阳光﹑土壤、适宜的水分、温度7.出生、生长发育、繁殖、死亡8.蚕茧、蚕蛹、蚕蛾、蚕卵、蚕蛾、变态。9.加热、干燥。风吹
二选择题(20分)
1B 2A 3BD 4 C 5A 6C 7C 8B 9B 三。判断10分
1×2√3×4×5√6√7√8√9×10√ 四连线(8分) 答案 略
五.实验(12分)
答案:先用指南针判断南北方向,再把小磁铁水平悬挂,静止时,指南的一端就是南极,指北的一端就是北极。
六简答(18分)
1. 食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。
2. 有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从
一种形态变成另一种形态,这种变化叫做变态。 3. 植物的根能够吸收水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。
(大象出版社)三年级科学上册期末试卷 一、填空
1.天空的云彩是_______、_______、_________、___________形状。 2.把草地上发现的东西分为三类________、________和没有生命的东西。 3.眼睛能观察到物体的_______、 ________ 、________可是眼睛无法让我们听到________,尝到_________。
4.含黏土多的土壤叫做_________,含沙多的土壤叫做_________,沙和黏土的含量差不多的土壤叫做________。
5.土壤里面有______、_______、________、_______还有小动物___________。 6.动物的冬眠是一种对付不利环境的_______ 行动。引起冬眠的主要因素,一是 __________,二是_________。
7.蟋蟀的叫声与环境的_________、________ 等有关。
8.随着科技的不断发展,未来的衣服除了________和________的作月外,还将具有许多让人意想不到的__________。 二、判断
1.草地的东西都是生物。 ( ) 2.为了减少城市噪音污染,要禁止用汽车。 ( ) 3.填埋垃圾会污染地下水,还会散发有害气体。 ( ) 4.我们在观察的时候,应多提出问题,并存人自己的“问题银行”。 ( ) 5.果实是由果皮和种子组成的。 ( ) 6.所有的绿色水果都是绿色食品。 ( ) 7.昆虫与人类的生活有着密切的关系。 ( ) 8.生活中处处都有科学现象。 ( ) 9.随着科学的发展,我们还会发明更多更好的物品。 ( ) 10.我们现在许多美好的设想都有可能实现。 ( )
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三、选择。
1.你观察的鸟正在( )。
A.吃东西 B.打架 C.飞行 2.月球上( )外星人。
A.没有 B.有 C.无法确定 3.人们常用显微镜来观察( )。
A.巨大的东西 B.细小的东西 c.清楚的东西 4.下列景色是秋天的是( )。
A..片片的荷花开了B.金黄色的稻谷穗粒饱满C.联合收割机在收割小麦5.蚂蚁的头上长着( )触角。 A.一对 B.三对 C.二 6.温度用符号( )表示。 A.C B.O C.℃
7.( )设计了人类第一个降落伞。 A.达·芬奇 B.伽利略 C.牛顿
8.“不学会观察,你就永远当不了科学家。”是( )说的。 A.巴普洛夫 B.爱因斯坦 C.牛顿 四、问答题。
1.人类对土壤的破坏行为有哪些?
2.你知道哪些改良土壤的办法?
3.动物的过冬方式可以分成几种?分别是什么?
4.你的科学经历给你什么启发?
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