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小学二年级下暑假数学作业(1) 二年一班 姓名： 学号：
暑假数学作业(2)
二年一班 姓名： 学号：
暑假数学作业(3)
二年一班 姓名： 学号：
暑假数学作业(4)
二年一班 姓名： 学号：
暑假数学作业(5)
二年一班 姓名： 学号：
二年级下册数学暑假作业
一、 认真完成学校发的暑假作业书，（开学时上交）
二、 每天自己出10道计算题，每天的数字不一样。家长检查签字（开学时上交）
78+16－28 81－13+27 77－43+38 56+39－34 84－28+18 8×4÷8 36÷4×9 5×8－18 45÷9+78 （34+38）÷9
三、 预习三年级上册的数学课本的1单元、2单元、4单元、5单元、6单元、7单元，每预习一道例题，然后自己出一道相同的题做在草稿本上。（开学时上交）
四、 余下的时间完成《冠军—练加考》。（开学时上交）
五、 每人看一本课外书，开学时将课外书带到班上同学共享。（开学时上交）
六、 自愿选做作业：二年级《举一反三》
合理安排时间，高质量完成！【暑假数学作业做什么好,二年级下册】
来期成功一定属于你！
数学实践作业
设计活动：
一、用8开铅画纸设计一份本学期的数学试卷，开学后考考自己的同学。 二、制定自己的暑假作息时间表，并每天检查执行情况。
参与活动：
活动一、学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏（如：算二十四点，猜数
学字谜……），也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。
活动二、去书店寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：《数学大世界》、《数学
奥林匹克》《数学家的故事》……)并将它买来，进行阅读、思考，可以完成在书本上，也可以写写自己的感受，开学后带来。
活动三、观察今年暑假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计
表。让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。
调查[ 8 ]月份的天气情况，晴用“ ”，阴用“ ”，雨天用“ ”。
统计表：
活动四、有条件的同学可以和家人一起上网去搜索、浏览一下著名城市地图，著名景点平面图，用你所学会的方向词来描述游览路线。【暑假数学作业做什么好,二年级下册】
请小朋友们将你选择的活动的完成作品或情况带回学校，以便下学期进行评比！
二年级下册数学暑假作业小结
刘晓琴
快乐而充实的假期生活结束了，同学们大部分都能做到劳逸结合，安排好自己的假期生活的，
认真完成暑假作业。家长们也十分认真，督促孩子改错，鼓励孩子自主学习，并能做孩子学【暑假数学作业做什么好,二年级下册】
习的评价引导工作，很多家长能对学生理解较困难的奥数题进行批注，反复练习。部分家长
能够在检查完作业后签字，相信有认真的家长就会有优秀的孩子。现将作业完成情况汇总如
下：
一、学生作业情况总体评价：本班原有36人，转走2人，现有学生34人，上交作业34
本。假期作业是相同的，然而孩子们完成作业的情况却是千差万别，各不相同。大部分孩子
完成作业时能保证完成，不空题。但真正能做到一丝不苟，整洁美观，书写认真，正确率高
的学生却不多。还有一些孩子作业书写潦草甚至无法辨认字迹。还有一些孩子做题时做几题，
空几题。更有几个孩子作业只做了半本。从孩子完成作业的情况也可以反映他对待学习的态
度，看出孩子责任心的差异。同时，我们也看出家长对孩子学习的认识差异，对孩子暑期生
活指导与规划的差异。
二、学生作业情况具体评价：
1、口算 ：百分之九十的学生完成，还有部分同学口算题没有做完整或空题，正确率约达百
分之六十 ，整体做题情况较好，家长检查认真，家长评价详尽，对孩子的不足与优势都有
所总结，有签字 。 2、综合练习 ：有15人未做 ，
规定内容未完成,14人只做了一部分并且做得不认真，有的同学还抄题完成，应用题答题不
完整，正确率不高 ，只有5人此题做得比较认真 ，应用题答题过程详尽，而且家长检查作
业认真，难题家长有批注，重点练习，有评语有签字。 3、
书写 ：有个别同学作业认真而且书写规范，作业干净整洁，大部分同学字迹潦草甚至无法
辨认字迹 ，从而可看出他们没有认真对待暑假作业，没有用心完成暑假作业。
4、检查中作业优秀的同学：王甜、姚颖辉、侯思雨、武苗、邓悦、邓鑫、邓泽、高莹
莹、鲁尚、杨嘉玥、吴涛、魏冬玲等
5、作业情况较差的同学有：鲁健乐（只写了几道简单题）、侯超（作业只做了一半）、
魏佳（部分应用题没写算式，只写了得数）、王刚（部分作业没做完）
三、在本次作业中有以下几个问题需要注意：
1、应用题（奥数题）的解答过程中，单位名称漏写或写错，答语不完整或答非所问。
2、部分同学书写不够认真，不如平日的作业，有集中几日赶时间完成作业的迹象，。
望在今后的暑假作业中避免以上问题。
作业错误未订正完、作业未交或未完成者，待作业改错、上交前不予发书。望家长督促孩子
及时完成作业。
四、从本次暑假作业来看，
很多同学放松了对自己学习上的要求，追求学习上细节的精望在今后的暑假作业中避免以上
问题。
作业错误未订正完、作业未交或未完成者，待作业改错、上交前不予发书。望家长督促孩子及时完成作业。
四、从本次暑假作业来看，很多同学放松了对自己学习上的要求，追求学习上细节的精神不够，致使自己错过了一次提高成绩的好机会，没有在暑假里地数学知识进行巩固。新学期开始了，秋的美丽是因为春的播种，相信不断努力一定能让孩子们在本学期取得更好的成绩。祝大家新学期一切顺利。也希望全班同学在新的学期里能认真对待每一次作业，相信大家只要每天努力付出，一定会体会到学习的乐趣。
二年级暑假数学实践作业
同学们：
2013年的暑假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧！我们给你提供了可选择的几种数学实践作业，你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享， 并评选出优秀作品！
根据自己的兴趣爱好，自由选择自己喜欢的几项活动进行实践操作。 一、小小制作家：我们认识和学习了和钟表有关的知识，现在是你一展身手的时候了，利用我们学过的知识，开动你的脑筋，并利用你身边的材料制作一个精美的小钟表吧！
二、火眼金睛：生活中到处都有数学问题，运用数学知识就可以解决这些问题。请你用你的慧眼发现生活中的数学问题，记录下解决问题的方法，相信你一定有一双火眼金睛。
三、心灵手巧：利用火柴棒,可以摆出数字,也可以摆出图形,还能摆出许多有趣的物体形状。下面我们就来玩一玩、摆一摆火柴棒,看谁摆得好、摆得巧;看谁的心灵手巧。把你摆的数字、图形粘贴出来吧。
四、有趣的七巧板：我们来利用七巧板拼成的你喜欢的图案，然后给你的作品起个好听的名字，让大家一起来欣赏吧。
五、体验一分钟：
1分钟做些什么？
从1开始数数，看能书到几？
看人的脉搏1分钟能跳几下？
1分钟能做几道口算题
1分钟能写几个字？
1分钟能跳几下绳？
当你遇到困难的时候，你的老师，你的同学，你的家长都会愿意帮助你的！相信你在新的学年一定会给大家带来惊喜！
附作业要求：
1、同学们要把实践作业内容都记录下来，可以用：（1）Word文档的形式。（2）视频的形式。（3）拍成照片粘在纸上并加上说明与点评等。
2、作业本用A4的纸装订成册，要有封皮、标题。第一页要有家长寄语。内容涉及要图文并茂。
3、字迹整洁，书写美观、 漂亮，可适当装饰。
祝愿大家暑假愉快！
二年级数学组 2013年7月
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