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小学三年级语文期末考试试题及答案
一、看拼音写词语(15分)
chèn shān dīng zhǔ jiào huì áng shǒu tǐng xiōng
（ ） （ ） （ ） （ ）
wǎn xī wēi wǔ hén jì hé yán yuè sè
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、组词(8分)
绣( )( ) 侧( )( )
透( )( ) 测( )( )
三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释，把序号写在括号里(8分) ①没有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。④只具形式的。
1.地上的水晒干了。( )
2.你怎么喜欢干笑?( )
3.特务不懂俄语，只好干着急。( )
4.我明天把这件衣服送去干洗一次。( )
四、在( )里填上合适的词语。(8分)
( ) 的天空 ( ) 地飞翔
优秀的 ( ) 飞快地( )
五、选词填空。(18分)
审视 注视
1.他久久地( )着远方。
2.老师( )了一下讲桌上的杨桃。
严格 严肃
1.老师的神情变得( )了。
2.爸爸对我的要求一贯非常( )。
激烈 强烈
1.世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常( )。
2.在( )的阳光下长时间暴晒，对皮肤没有好处。
六、修改病句。(12分)
1.我们从小要做到讲究卫生的好习惯。
2.上课的时候，发言很积极。
3.书架上各种各样的摆着图书。
4.我有时经常去图书馆看书。
七、默写古诗《咏柳》(7分)
咏 柳 作者：( )
， 。
， 。
八、排列顺序，把序号写在括号里。(6分)
( )借着楼道的光，我将教室的门关好，走下楼去。
( )我关上楼道内的灯，摸着黑下了楼。
( )写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一个人了。
( )一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。
( )我快速地收拾好书包，关灯走出教室。
( )走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
九、阅读短文，按要求做。(18分)
意外的收获
星期天，爸爸带我乘(chénɡ、chènɡ)公交车去少年宫学电子琴。由于车上人多，我只好(站、占)着。那天我很困，真想坐下睡一会儿。我小声对爸爸说：“爸爸，有下车的，帮我(站、占)个座。”爸爸没说什么。一会儿，车到站了，后排有个坐着的阿姨下了车。我眼睛一亮。连忙挤了过去，就要坐下了。忽然，一只大手拉住了我，回头一看，原来是爸爸。他的身边站着一位老爷爷。我生气地说：“爸!您不帮我找座位，还不让我坐，真是的!”爸爸对我说：“岩岩，你怎么能(抢、枪)座位呢?(尊、遵)老爱幼是我们中华民族的传统美德，(尊、遵)老在先，你应该主动让座才对!”听了爸爸的话 我羞得脸上火辣辣的 连忙对身边的老爷爷说 老爷爷 请您坐这儿吧
这次学琴和以往不同，我得到了一个意外的收获，那就是：我们从小要懂得怎样做人。
1. 找出短文中括号里的错误读音或用错的字，在下面画“ ”。(6分)
2. 在 里填上恰当的标点符号。(5分)
3.“意外的收获”指的是什么?请在正确的答案后面画“√”。(4分)
(1)知道了不能和老人抢座。( )
(2)懂得应该给老人让座。( )
(3)懂得了怎样做人。( )
4.文中“中华民族的传统美德” 是指_______________
________________________________________(3分)
一、衬衫 叮嘱 教诲 昂首挺胸
惋惜 威武 痕迹 和颜悦色
二、组词(8分) 答案略。
三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释，把序号写在括号里(8分) 1.地上的水晒干了。(①)
2.你怎么喜欢干笑?(④ )
3.特务不懂俄语，只好干着急。(②)
4.我明天把这件衣服送去干洗一次。(③)
四、在( )里填上合适的词语(8分) 答案略
五、选词填空 1.注视 2.审视 1.严肃 2.严格1.激烈 2.强烈
六、用修改符号修改病句。(12分) 1.“做到”改为“养成”。 2.加一个主语，如“我”“同学们”等。 3.“各种各样的”和“摆着”交换位置。4.去掉“经常”或“有时”
七、默写古诗《咏柳》
八、排列顺序，把序号写在括号里。(6分) (3)(6)(1)(5)(2)(4)
九、阅读短文，按要求做 1.答案略。
2. ， ， ：“ ， !”
3.(3)懂得了怎样做人。(√)
4. 尊老爱幼______ 1.每空1分，
„„„„
2013—2014学年度第一学期三年级语文期末考试卷
（3） 夜莺的歌声打破了夏夜的宁静。（改成“被”字句） _____________________________________
„„„
_„__„__„__„__„__线 名„姓„„ „ __„__„__„__„__„__„__„__„_封 级„班„ „ „ „ __„__„__„__„__„__„__„__„__„__密_ 校„学„„„„„„„„„„„一、基础知识大观园（共53分）
1.我是小小书法家，看拼音写词语。（10分）
kǒnɡ quâ xiōnɡ pú jiāo nân jī fū qiān xū
kuā
n yù
ɡǔ lì
pǔ
sù
shì yàn
wēi
wǔ
2.我有一双火眼金睛，会辨字组词
（5分）
历（ ） 列（ ）糖（ ） 予（ ） 尝（ ） 厉（ ） 烈（ ） 塘（ ） 矛（ ） 偿（ ） 3.照样子写词语。（6分）
风尘仆仆
研究研究 4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。（9分） （ ）餐（ ）宿 日夜（ ）（ ） 没（ ）打（ ） 沉默（ ）（ ） （ ）口同（ ） 头（ ）（ ）轻 举（ ）（ ）名 高（ ）大（ ） 5.我会打扮这些词。（6分）
（ ）的阳光 （ ）的羽毛 （ ）的生活 伤心地（ ） 认真地（ ） 飞快地（ ） 6.句子小天地。（每小题2分，共8分） （1）寒风吹在脸上，很疼。（变成比喻句）
______________________________________________ （2）小学生走进校园。（添枝加叶）
_____________________________________________ （4）我喜欢喝汽水和饮料。（给句子治病）
_______________________________________ 7.积累填空。（9分）
（1）耳听为虚，__________。
（2）聪明在于学习， _________________。 （3） __________，_______。 ________，不知义。 （4）欲把西湖比西子，____________________。
（5）□一定会飞回来□男孩肯定的说□（加标点符号） （6）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座 __________ ，也是一座 __________ 。
二、小朋友欢迎来到阅读天地，比一比，看谁阅读能力强！（22分） (一)课内阅读。（6分）
各种各样的鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1．这段有______句话，都是围绕着一个意思写的，用“____”画出中心句。（1分）
2．为什么说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼？（2分） ________________________________________________
3．读一读带有“有的”的句子，从文中的介绍看出鱼的种类很多，仿照这样的句式，用上“有的„„有的„„有的„„”围绕一个意思写一段话。（3分）
____________极了！有的___________________，有的___________________ ，有的 ________________________________ 。
（二）课外阅读。（16分）
冒 险
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎．（zā zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露．
（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。 第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难．（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结．（jiē jiã）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”于是，它继续蜷缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1．给文中带点的字选择正确的读音，对的用“√”表示。（2分）
2．在括号里填上合适的词。（3分）
（ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天 3．写出下列词语的反义词。（3分） 脆弱（ ） 危险（ ） 胆怯（ ）
4．用“——”划出文中的一组排比句。（2分）
5．文中谁冒险？它为什么要冒险？（3分）
6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？（3分） 三、开开心心写作文（共25分）
题目： ____________的对话
写作要求： 请你任选几种学习用具（比如铅笔、钢笔、尺子、橡
皮擦„„）或卫生工具（比如扫把、拖布、簸箕、垃圾桶„„）作为
主人公，编一个童话故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事，
然后写下来。 要求：1.补充题目。 2.故事情节生动有趣，有自己鲜明的观点。
3.字数达到250字以上。
2013—2014学年度三年级语文期末考试卷
老师的话:亲爱的同学们!期中考试来到了,老师相信聪明的你,
细心的你一定能考出最佳成绩!别忘了,认真读题，规范书写哦，加油!
第一部分 基础积累与运用（57分）
一、看拼音写词语。（10）
jù lǒnɡ lián penɡ kū long yù fáng yïu rén rú zhī （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shú xi xiàn mù yuán gù ào mì pî bù jí dài （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比组成词。（10分）
聚（ ） 增（ ） 幕（ ） 峦（ ） 骆（ ）【佛山市禅城区三年级语文期末考试】
骤（ ） 曾（ ） 慕（ ） 恋（ ） 洛（ ）
三、按要求写四字词语。（15分）
1.挨挨挤挤（AABB） ( ) ( ) ( )
2.翩翩起舞 (AABC) ( ) ( ) ( )
3.绿油油（ABB） ( ) ( ) ( )
4.七上八下(含数字) ( ) ( ) ( )
5.花红柳绿（写景的）( ) ( ) ( )
四、按要求写句子。（14分）
1. 画画怎能不相信自己的眼睛呢？ (改为陈述句)
。
2. 我们征服了喜马拉雅山。（改为被字句）
。
3. 草地上开满了各种各样美丽的鲜花。（缩句）
。
4. 太阳升起来了。（扩句）
。
5.穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。（修改病句）
。
6.写一个拟人句
。
7.写一个比喻句。
。
五、把下面的句子补充完整。（5分）
1．写一句描写月亮的诗句。
2．写一句描写友情的诗句。
3．写一句描写景物的诗句。【佛山市禅城区三年级语文期末考试】
4．写一句判断天气的谚语。
5．写一句珍惜时间的格言。
六、这个学期，我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首
默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名！（3分）
第二部分：阅读积累与运用（23）
七、阅读选段，回答问题。
（一）（12分）
小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季
和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面有个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详细的是 。文中的“青菜 黄瓜 茄子 西
红柿”总的名称叫 。（7分）
2、写出下面词语的反义词。（2分） 高大（ ） 热闹（ ）
3、用“--------”划出比喻句。（1分）
4、给文中画□的地方加上标点。（2分）
八、阅读下面文章,然后回答问题。（11分）
夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。
我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。
一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的
门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼．．．．．．霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸，泪水
心里默念着
我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂
满了汗珠．．．．．．我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集，心想：
１．给这篇短文定个题目，写在横线上。（2分）
加上标点。（2分）
３．读画“——”句子，找出写爸爸的动作词，并写下来。（2分）
４．从文中找出一句比喻句，用“～～～～～”划出来。（1分） ５．看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么？把想到的填在文中的横线上。（2分）
６．读了这篇短文，你有什么感受？（2分）
第三部分 习作（20分）
以“未来的 ”为题写一篇想象作文。
要求：想象大胆合理，内容具体，书写规范，标点正确，记得不
要写错别字哦！
——————————
三年级期末模拟试题
（答题时间：45分钟）
一、看拼音，写词语。
wǎn xī yán sù
wâi lán chân shān （ ） （ ） （ ） （ ） bǎo guì （ ） qīng châ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） sǔn yá wán qiáng bàn dǎo jì suàn nìng yuàn gān kě （ ）
yú fū fú shâ xùn sù gāo chāo
（ ） （ ） （ ） （
二、给下面的字加上一部分组成新字，再组成词语。
兑（ ）（ ） 占（ ）（ ）
反（ ）（ ） 弗（ ）（ ）
三、在正确读音后面的括号里打“√”。
tiáo（ ） ②diào（ ）
jìn（ ） ②jǐn（ ）
jì（ ） ②jí（ ）
níng（ ） ②nìng（ ）
四、选字填空。
两 俩
1. 女孩低声对（ ）个同学说：“走慢点。”
2. 你刚才跟他（ ）说了什么？
蓝 篮
竹（ ） （ ）天 （ ）球
列 烈
排（ ） 猛（ ） （ ）车
五、写出和带点词语意思相反的词语。
1. 昏暗的灯光下不能看书。（ ）
2. ）
3. ）
六、用修改符号修改下面的病句。
1. 北京的长安街很宽广。
2. 我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。
3. 我们应该坚定改正错误。
4. 爸爸教育我要可惜每一粒粮食。
七、给下面一段话加上合适的标点。 ）
李大爷为难地说 小船一趟只能载动你一个人和一个铜锤（chuí） 请你放下一个锤子 再坐一趟带过去吧 武将听了 想了想说 您放心开船吧 小船是不会被压沉的 李大爷不放心地问 真的没事 武将笑着点点头
八、按要求写句子。
1. 把句子写具体。
公园里的鲜花真美丽，____________________________________________________ 学校图书馆里很安静，____________________________________________________
2. 把句子换一种说法。
一群羊在山坡上吃草。
________________________________________________________________________ 一只只海鸥在海面上自由自在地飞翔。
________________________________________________________________________
3. 爸爸修好了自行车。
“把”字句：_____________________________________________________
“被”字句：_____________________________________________________
九、排列句子顺序，把序号写在（ ）里。
（ ）我害怕了，忍不住哭了。
（ ）此时，一道闪电划破了天空，接着响起“轰隆隆”的雷声。【佛山市禅城区三年级语文期末考试】
（ ）路上，她见我很冷，便脱下外衣给我披上。
（ ）星期二下午放学时，外面下起了倾盆大雨。
（ ）我的哭声惊动了马老师，她走过来温和地对我说：“别哭，我送你回家。” （ ）同学们都有雨具，都回家了，只有我一个人站在教室外的走廊里。 （ ）她一手打着伞，一手拉着我出了校门。
十、阅读短文，按要求做。
妈妈，我想送您康乃馨（xīn）
记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈，我爱你”。每次，妈妈都搂着我，亲亲我，笑得很开心。
很快，我长大了，一眨眼比妈妈还高了。
可妈妈的脾气越来越不好了。工作压力，我的任性，种种原因，她常发火，有时发得有些莫名其妙，倔强的我不甘示弱地抵（dǐ）抗着。
5月10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气，我很生气，当天我在花店门口，犹豫着，到底买不买，说实话，我还在生她的气。当时看来，要对她说声“妈妈节日快乐！”似乎就代表“屈服”，我不愿意。最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空。就在它即将落地的一刹那间，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，突然很想送她康乃馨，哪怕只有一朵。可惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，作这决定真有这么难？我问自己。既然让硬币作了决定，就听天由命吧！
临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱！忽然非常想„„
1. 把下面的词语补充完整。
莫（ ）其（ ） （ ）甘（ ）弱
2. 读读第四自然段中加点的句子，从中体会作者当时的心情和感受是怎样的？在下面的横线上写一写。
_____________________________________________________________
3. 根据短文内容和自己的想像在横线上填上适当的内容。
喝着牛奶，我忽然觉得__________，忽然体会到__________________________；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了___________________！忽然非常想______________________。
答案见下页
【试题答案】
一、看拼音，写词语。
wǎn xī yán sù wâi lán chân shān
（ 惋惜 ） （严肃） （蔚蓝） （ 衬衫 ）
bǎo guì sǔn yá wán qiáng jì suàn
（ 宝贵 ） （笋芽） （ 顽强 ） （计算）
qīng châ bàn dǎo gān kě nìng yuàn
（清澈） （ 绊倒 ） （干渴） （宁愿）
yú fū fú shâ xùn sù gāo chāo
（渔夫） （辐射） （迅速） （ 高超 ）
二、给下面的字加上一部分组成新字，再组成词语。
兑（ 说 ）（ 说笑 ） 占（ 站 ）（ 站立
反（ 板 ）（ 木板 ） 弗（ 费 ）（ 收费
三、在正确读音后面的括号里打“√”。
tiáo（ √ ） ②diào（ ）
jìn（ ） ②jǐn（ √ ）
jì（ ） ②jí（ √ ）
níng（ ） ②nìng（ √ ）
四、选字填空。
两 俩
1. 女孩低声对（ 两 ）个同学说：“走慢点。”
2. 你刚才跟他（ 俩 ）说了什么？
蓝 篮
竹（ 篮 ） （ 蓝 ）天 （ 篮 ）球
列 烈
排（ 列 ） 猛（ 烈 ） （ 列 ）车
五、写出和带点词语意思相反的词语。
1. 明亮 ）
2. 寒冷的冬天来到了，我们要穿棉衣了。（ 温暖 ）
3. 伤心 ）
六、修改下面的病句，把正确答案写在后面。
1. 北京的长安街很宽广。 北京的长安街很宽阔。
2. 我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。
我们的轮船在非常平静的大海上行使。
3. 我们应该坚定改正错误。 我们应该坚决改正错误。
4. 爸爸教育我要可惜每一粒粮食。 爸爸教育我要爱惜每一粒粮食。
七、给下面一段话加上合适的标点。 ） ）
李大爷为难地说：“小船一趟只能载动你一个人和一个铜锤（chuí），请你放下一个锤子，再坐一趟带过去吧！”武将听了，想了想说：“您放心开船吧，小船是不会被压沉的。”李大爷不放心地问：“真的没事？”武将笑着点点头。
八、按要求写句子。
1. 把句子写具体。
公园里的鲜花真美丽，
学校图书馆里很安静，
2. 把句子换一种说法。
一群羊在山坡上吃草。
一只只海鸥在海面上自由自在地飞翔。
3. 爸爸修好了自行车。
“把”字句：爸爸把自行车修好了。
“被”字句：
九、排列句子顺序，把序号写在（ ）里。
（ 4 ）我害怕了，忍不住哭了。
（ 3 ）此时，一道闪电划破了天空，接着响起“轰隆隆”的雷声。
（ 7 ）路上，她见我很冷，便脱下外衣给我披上。
（ 1 ）星期二下午放学时，外面下起了倾盆大雨。
（ 5 ）我的哭声惊动了马老师，她走过来温和地对我说：“别哭，我送你回家。” （ 2 ）同学们都有雨具，都回家了，只有我一个人站在教室外的走廊里。 （ 6 ）她一手打着伞，一手拉着我出了校门。
十、阅读短文，按要求做。
妈妈，我想送您康乃馨（xīn）
记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈，我爱你”。每次，妈妈都搂着我，亲亲我，笑得很开心。
很快，我长大了，一眨眼比妈妈还高了。
可妈妈的脾气越来越不好了。工作压力，我的任性，种种原因，她常发火，有时发得有些莫名其妙，倔强的我不甘示弱地抵（dǐ）抗着。
5月10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气，我很生气，当天我在花店门口，犹豫着，到底买不买，说实话，我还在生她的气。当时看来，要对她说声“妈妈节日快乐！”似乎就代表“屈服”，我不愿意。最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空。就在它即将落地的一刹那间，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，突然很想送她康乃馨，哪怕只有一朵。可惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，作这决定真有这么难？我问自己。既然让硬币作了决定，就听天由命吧！
临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱！忽然非常想„„
1. 把下面的词语补充完整。
莫（名 ）其（ 妙 ） （ 不 ）甘（ 示 ）弱
2014年语文下册期末参考试题
（答题时间：60分钟） （ ）（ ）
4. 我能给“面”字选择正确字义，把序号写（ ）里。（5） 面：（1）脸（2）对 向（3）事物的表面（4）粮食或其他东西磨成一. 基础知识（40） 1. 我会拼，也会写。（8） yún xiá jiāo yì fán zhí
（ ）
（ ）
（ yǎn gài jiǎn yuâ xiāng sì
（ ）
（ ）
（ tián rùn zàn gē （ ）
（ ）
2. 我会组词。（8） 治（ ） 瑞（ ） 便bián（ ） 冶（ ） 端（ ）
biàn（ ）
佛fó（ ） fú（ ）
3. 我能加偏旁组新字，再组词。（10） 曷－（ ）（ ） 相－（ ）（ （ ）
弟－（ ）（ ）
每－（ ）（
）
走－（ ）
（ ）的粉（5）量词
（1）协管员每人手里拿一面小旗。（ ） （2）妈妈用洗面液洗脸。（ ） （3）教师办公桌的桌面干净整齐。（ ） （4）家乡的小山村背山面水，风景优美。（ （5）今天奶奶为我熬了玉米面粥。（ ）
5. 我能按要求写四字词语。（9） 津津有味（AABC） _______ ________ 七上八下（数字） _______ ________ 马马虎虎（AABB） _______ ________
二. 阅读能力（50）
1. 我能按原文把句子补充完整。（18） 今夜露水重，________________。 精练著名的话叫_________。 ）
包公断案－－__________。 家家__________，穿尽_________。
卖木雕的少年和我同说的一句话是__________。 －
） ）
）
2. 我能读懂一段话，并能体会其中的意思。（10）
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。
短文的第一句话说的是太阳（ ），这是它的特点之一。第二句分两个方面说的，先说太阳的（ ），再说太阳的（ ）。这段话“_______”一词用得很准确。因为_______________。
3. 我能阅读短文，自己学明白。（22）
爱的故事
一个失去双亲的小女孩和奶奶相依为命，一天夜里，房子起火，奶奶被烧死了。在一片火海中，小女孩哭叫着，却无法逃离死亡的威胁。 突然，一个男人冲进火海，他再出现时，手里抱着小女孩，他把孩子交给前来迎接的人们，男人便消失在夜色中。
镇政府召开群众集会，商议谁来抚养这个小女孩。一个教师说，她收养孩子，保证孩子能受到良好的教育；一个农夫说，他收养孩子能让孩子在农场健康生活；一个富人说，他能给孩子金钱和金钱所能买到的一切东西。其他人也纷纷发言，述说能抚养这个孩子的种种理由。
小女孩一直沉默无语，眼睛看着地板，没有表情。这时，一个男人从大厅后面走来，他步子很慢，似乎忍受着巨大的痛苦。他来到小女孩面前，张开了双臂。人群一片哗然，他手上、胳膊上布满了可怕的伤疤。 小女孩立刻叫出声来：“______________”双手抱住了那男人的脖子，
把脸埋进了男人的怀里，抽泣了一会儿，然后，抬起头，笑了。 „„
（1）仔细读文，数一数全文共有（ ）个自然段。（2） （2）文章中的______、_______、________等都要收养小女孩，说明他们都具有________。（8）
（3）是谁救了小女孩？读明白后把小女孩叫出的话用你的语言写在段中空白处。（4）
（4）你认为小女孩最后一定会和_________回家了，因为_______________（8）
三. 表达能力（8）
网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入一个卡通网站，不一会儿，孙悟空出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕，米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长，都笑眯眯地看着我，还伴着音乐做着各种有趣的动作，“真神了！”我不由得赞叹起来。 这段话写出了小作者进入卡通网站时的情景，请你也写一段话，告诉我们你见到的新鲜事。 _________
真
的
这
么
__________
？
__________________________________
四. 卷面书写（2）
【试题答案】
一. 基础知识（40）
1. 我会拼，也会写。（8）
yún xiá
jiāo yì
fán zhí
（云霞）
（交易）
（繁殖） yǎn gài
jiǎn yuâ
xiāng sì
（掩盖）
（检阅）
（相似）
tián rùn
zàn gē
（甜润）
（赞歌）
2. 我会组词。（8） 治（治疗） 瑞（瑞丽） 便pián（便宜）
冶（冶炼） 端（端起） biàn（方便）
佛fó（佛教） fú（仿佛）
3. 我能加偏旁组新字，再组词。（10）
曷－（渴）（口渴） 相－（箱）（木箱） 走－（徒）（徒弟）
弟－（梯）（楼梯） 每－（海）（大海） （月）－（阴）（阴天）（随意，写对就行）
4. 我能给“面”字选择正确字义，把序号写（ ）里。（5）
面：（1）脸（2）对 向（3）事物的表面（4）粮食或其他东西磨成的粉（5）量词
（1）协管员每人手里拿一面小旗。（5） （2）妈妈用洗面液洗脸。（1）
（3）教师办公桌的桌面干净整齐。（3）
（4）家乡的小山村背山面水，风景优美。（2） （5）今天奶奶为我熬了玉米面粥。（4）
5. 我能按要求写四字词语。（9） 津津有味（AABC） 彬彬有礼 源源不断 七上八下（数字） 马马虎虎（AABB）
二. 阅读能力（50）
1. 我能按原文把句子补充完整。（18） 今夜露水重，。 精练著名的话叫。 包公断案－－铁面无私。
家家，穿尽。
卖木雕的少年和我同说的一句话是。
2. 我能读懂一段话，并能体会其中的意思。（10分）
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。
短文的第一句话说的是太阳（热），这是它的特点之一。第二句分两个方面说的，先说太阳的（表面温度），再说太阳的（中心温度）。这段话“估计”一词用得很准确。因为人根本无法直接测量。
3. 我能阅读短文，自己学明白。
爱的故事
一个失去双亲的小女孩和奶奶相依为命，一天夜里，房子起火，奶奶被烧死了。在一片火海中，小女孩哭叫着，却无法逃离死亡的威胁。
突然，一个男人冲进火海，他再出现时，手里抱着小女孩，他把孩子交给前来迎接的人们，男人便消失在夜色中。
镇政府召开群众集会，商议谁来抚养这个小女孩。一个教师说，她收养孩子，保证孩子能受到良好的教育；一个农夫说，他收养孩子能让孩子在农场健康生活；一个富人说，他能给孩子金钱和金钱所能买到的一切东西。其他人也纷纷发言，述说能抚养这个孩子的种种理由。
小女孩一直沉默无语，眼睛看着地板，没有表情。这时，一个男人从大厅后面走来，他步子很慢，似乎忍受着巨大的痛苦。他来到小女孩面前，张开了双臂。人群一片哗然，他手上、胳膊上布满了可怕的伤疤。
小女孩立刻叫出声来：“。”双手抱住了那男人的脖子，把脸埋进了男人的怀里，抽泣了一会儿，然后，抬起头，笑了。 „„
（1）仔细读文，数一数全文共有（6）个自然段。（2）
（2）文章中的、、等都要收养小女孩，说明他们都具有
孩的能力或爱心。（8）
（3）是谁救了小女孩？读明白后把小女孩叫出的话用你语言写在段中空白处。（4）
（4）你认为小女孩最后一定会和回家了，因为己的人，一定是一位非常有爱心，心地善良的人，跟着他一定不会错。（8）
三. 表达能力（8）
网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入一个卡通网站，不一会儿，孙悟空出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕，米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长，都笑眯眯地看着我，还伴着音乐做着各种有趣的动作，“真神了！”我不由得赞叹起来。
这段话写出了小作者进入卡通网站时的情景，请你也写一段话，告诉我们你见到的新鲜事。
真的这么？我先打开书，看了制作的过程，然后开始按书上写的步骤制作起来。没想到，看着容易，制作起来就不那么简单了，不是模子歪了，就是蜡水流得哪儿都是。我做了一个下午，才做成了一个颜色混在了一起的蜡烛。看来，制作蜡烛还是不容易呀！
四. 略