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(新人教版)2015-2016年四年级下册语文期末试卷
及答案
第一部分:基础知识积累与运用(35分)
一、看拼音,写词语。(6分)
wān yān yú chǔn xī shēng gān zàng dǎn dà wàng wãi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、找出错别字画上“ ”,改正后写进括号里。(2分)
雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到嶂得物就反射回来,显示在莹光屏上。
2、极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原。
七、不改变意思,将句子换个说法。(4分) 1、这不是伟大的奇观么?
2、那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐? 3、英勇的黄继光用自己的身体堵住了敌人的枪眼。 八、修改病句。(4分) 1、火药时我国的四大发明。
2、看了这部电影,留下了深刻的印象。
3、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。
4、语文对我感兴趣。
九、按要求改写句子。(3分)
1、农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。(缩句)
1
( )( )( ) 三、多音字组词。(2分)
juàn ( )( )āi( )( ) ǎn ( )( ) 塞ài( )( ) 四、组词。(3分)
抗( ) 脏( ) 饶( ) 坑( ) 服( ) 绕( ) 五、在括号里填上合适的词语。(3分)
( )的校园 ( )地作业 ( )的家庭 六、按要求仿写句子。(4分
1、牛群吃草非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考什么。
2、太阳升起来了。(扩句)
十、把下列句子补充完整,再写两句类似的句子。(4分) 几行红叶树, 。 ,行必果。 ,晚霞行千里。 关羽失荆州 。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
(一)阅读《普罗米修斯》选段,相信你能回答下面的问题。
众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
火神很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地说: “为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”
火神不敢违抗宙斯的,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。( )如此,普罗米修斯
2
就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。
许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。 1、在( )内填上关联词。 (1分)
2、“脏”字用音序查字法应查音序( ),音节( )用部首查字法应查部首( )再查( )画,( )结构,组词为( )。(3分)
3、把画“~~~”的句子换个说法。(2分)
4、请写出下列词语的近义词。(4分)
敬佩( )惩罚( )饶恕( )坚定( ) 5、文中画“ ”的句子,你体会到什么?请谈谈你的理解。(2分)
6、宙斯得知消息后,有什么反映?请用“ ”画出来,从这里,你能体会宙斯的心理活动和心情吗?(3分)
2015-2016学年度四年级语文下册期末考试卷
第一部分:基础知识积累与运用(50%)
一、读拼音,规范地写词语。(6分)
hã xiã shēn yín zhuāng shì
( ) ( ) ( )
jí xiáng jiàn kāng jìng pâi
( ) ( ) ( )
二、先比一比,再组词。(5分)
弧( ) 徽( ) 幼( ) 饶( ) 抗( )
狐( ) 微( ) 劝( ) 绕( ) 坑( )
三、用“______”画出下面词语中的错别字,在括号里改正。(4分)
全神惯注( ) 争先巩后( )
雄心状志( ) 估枝烂叶( )
四、把下面的四字词补充完整。(6分)
声( )击( ) ( )魏( )赵 ( )大( )为
月( )人( ) ( )( )皆兵 腹背( )( )
五、我会按要求改句子。(10分)
1.小溪里,鱼儿游来游去。
改成拟人句:__________________________________________________
2.读了《普罗米修斯》后,我们被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动。
改为反问句:__________________________________________________
3.喷薄而出的红日映照着巨大的桥身。
缩句 :
4.妹妹做错了事,心情很繁重。
(改病句,要求在原句上用修改符号改)
5.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的
无边繁花呢?
改成带句号的句子:
六、我能积累运用。
1.先根据内容连线,再根据要求填空。(6分)
采菊东篱下 骄兵必败
己所不欲 无数夕阳山
几行红叶树 悠然见南山
关羽失荆州 勿施于人
生活中,有许多人自己不愿意做的事,却强迫别人去做。对这些人,我们可
以用上面一句名言来提醒,这句名言是:
2.古诗填空(5分)
本学期我们学习了三首描写田园风光的古诗词,请选择你最喜欢的一首默写
下来,别忘了写上作者的名字哟!
( ) _______________ , ______ __。 ________________ , _ ____ 。
七、我能判断下列说法的对错。正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
1.《纪昌学射》和《鹏程万里》是两则引人深思的寓言故事。( )
2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的,好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。
( )
3.“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,
而不是接受,也不是在于争取。” 这句话的作者是巴金。( )
4.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谭》。( )
八、综合实践。(4分)
本学期,我们围绕“大自然的启示” 开展了一次综合性学习。在学习中,
通过观察,我从动植物的身上得到了一些启示,比如: _ ___________________________________________ _ 。
第二部分:阅读积累与运用(20%)
(一)、阅读《乡下人家》片段,完成下面的练习。(10分)
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们
把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上
飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自
然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便
唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过
催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,( )什么时候,( )什么季节,( )有一道独
特、迷人的风景。
1.在文中( )里填上合适的关联词,你一定会!(1分)
2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。(1分)
融洽( ) 特别( )
3.在文段中描写了两个场景,请概括出来。(2分)
(1)
(2)
4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子,你也能写 一句。(1分)
5.文中最后一段话,我体会它的作用。用“ˇ”标出。(1分)
(1)提出问题,总起作用。 (2)总结全文,点明中心。
(3)承上启下,过渡。
6.你喜欢文段中的哪一句子?用“----”划出来。请你也说说原因。(1分)
7.想象一下,在冬天,乡下人家又会怎样一道风景线?用一两句话写一写。
(1分)
8.你觉得家乡有哪些景点美丽的,令人向往令人欣赏?(2分)
(1) (2)
(二)阅读短文,相信你能答好下面的问题。(10分)
鲁迅爱书的故事
鲁迅小时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那
里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着【四年级语文下册期末考试试卷及答案人教版2015-2016】
人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛
的怪物„„可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书,可把鲁迅吸引住了。他
念念不忘,梦寐(mâi)以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,
她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给
鲁迅,高高兴兴地说:“哥儿,有画的三哼经,我给你买来了。”一听这消息,
鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包,看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来,识字渐渐多起来了,他就自己
攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,鲁迅得到这些钱后,
总是舍不得零花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜爱抄书,抄过很多书。显然,抄
书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书能经久不望。这与他抄书的
爱好(hào hǎo)蜜切相连。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来,一定要仔细检查发现有污
迹或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店调(diào tiáo)换。有些线装书,
很容易脱线,他就自己动手改换封面,重(chïng zhîng)新装订。看书的时
候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在
书面上一刮,使书角翘起来,在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己
准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,放了樟脑丸,防止
虫蛀。
鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫,最
大的财产就是他这些宝贵的藏(zàng cáng)书了。
1.划去括号中不正确的读音。(2分)
2.把第5自然段中的错别字圈出来,并订正在下面。(2分)
3.结合短文内容,给带点的字选择正确的解释,再写一个句子。“得益匪浅”
的“匪”意思是:( )A、不,不是 B、不合理的,不对的 C、跟“不”
搭用,表示必须。(2分)
得益匪浅:
4.用“ ”画出第5、6自然段的中心句。(2分)
5.读了短文,你有什么启发?(2分) 第三部分:快乐作文(30分)
下面两个题目,请任选一题。
一、 在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人,如爸爸、妈妈,叔叔、
阿姨,老师、同学„„请选择其中一位,用具体的事例写出他(她)令你敬
佩原因。要求语句通顺,内容具体,能表现出人物的精神风貌,表达出自己
的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。
二、题目:我最喜爱的
你最喜爱的是什么呢?是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢?你【四年级语文下册期末考试试卷及答案人教版2015-2016】
喜爱的原因是什么,请你用具体的事例写出来,做到重点突出,内容具体,语句通顺。400字左右。
人教版小学四年级语文下册期末素质检测试卷及答案
班级 姓名 分数
1.根据拼音写出词语(6分)
ní nán dào niàn kāng kǎi tiào wàng
( ) ( ) ( ) ( )
bù gǒu chūn nuǎn
一丝( ) ( )花开
2.从括号里找出正确读音画“——”。(4分)
转载(zài zǎi) 曾经(cénɡ zēnɡ) ..
便宜(biàn pián) 论语 (lún lùn)
..
1.比一比,再组词(4分) 陪( ) 辩( ) 诱( ) 悔( )
培( ) 辨( ) 绣( ) 侮( )
2.写写反义词(4分)
简单( ) 冷清( ) 违反( ) 隐藏( )
3. 把下列词语补充完整(6分)
目( )口( ) 眉( )( )笑 ( )( )相照 胸有( )( ) 手( )无( ) 斗( )星( )
4.照样子,写词语(3分)
不知不觉 __________ 、 _________ 、 __________ . ..
5.在括号里填上适当的词语(3分)
例:(雄壮)的国歌
( )的河流 ( )的翅膀 ( )的云朵 ( )的火焰
6. 给加点的字选择正确的解释(4分)
益:○1增加 ○2利,好处 ○3更
1).它们是有益健康的绿色蔬菜。( ) .
2).适当的锻炼可以使得老年人延年益寿。( ) .
3).人民军队在日益壮大。( ) .
4).一本好书就像是孩子们的良师益友。( )
.
1.选择正确的关联词填空。(3分)
即使„„也„„ 因为„„所以„„ 尽管„„还是„„
1)( )走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国。
2)( )有许多人嘲笑,木匠( )专心致志地雕刻着。
3)( )花生的味道美,营养丰富,( )大家都爱吃。
2.给“生病”的句子治好病。(将修改后的句子写在横线上)(3分)
1)数学对我很感兴趣。______________________________
2)北京的春天是个迷人的地方。____________________________
3)小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________
3.按要求写句子。(5分)
1)要拥有一个牧马场,得要很多钱,你能有那么多钱吗?
改陈述句,意思不变:________________________________________
2)战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。
仿写比喻句:____________________________________________
3)用自己的话将句子补充完整。
我是苹果,我是一只小小的、红艳艳的苹果。
我____________, 我_____________,我__________________。
4.比比看,谁的积累多。(6分)
1)沾衣欲湿杏花雨,_____________________。
2)江南好,风景旧曾谙:_______________,_______________。_______________?
3)《春夜喜雨》中的名句是:________________ ,___________________。
5.按课文内容填空。(8分)
1学习了《桂林山水》,我知道桂林的山具有 ____、______、_____的特点,○
2015-2016学年四年级语文下册期末试卷
第一部分:基础知识积累与运用(30%)
一、 我会拼,还会规范地写出词语来!(5分)
fū tàng zāo tà shuài lǐng pí bèi bù kān
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比,再组词,千万别弄错哦!(4分)
翔( ) 捎( ) 济( ) 诊( )
栩( ) 稍( ) 挤( ) 珍( )
三、 我能按要求填写,我一定行!(10分)
1、 把下面的词语补充完整。(4分)
( )然挺立 四面( )歌 天高地( ) 全力以( )
连( )不断 迷( )不解 鱼( )而出 不( )思索
2、 把下面的名句补充完整。(4分)
①、大漠 ,长河 。
②、与朋友交, 。
③、蚂蚁搬家蛇过道, 。
④日出江花红似火, 。
3、 找出错别字划上“O ”,改正后写进括号里。(2分)
有一天,当阿波罗架着太阳车从天空中使过的进候,他跪到太阳车那里,从喷射火陷的车轮上,拿取了一棵火星,带到人间。( )( )( )( )
四、 我能选择正确的词语填空。(3分)
观赏 欣赏 因为┅┅所以┅┅ 只有┅┅才┅┅【四年级语文下册期末考试试卷及答案人教版2015-2016】
1、七月的新疆繁花无边,吸引了无数游人前来( )。
2、我来到河里,( )着静如玻璃绿如翡翠的漓江水。
3、( )亲自来到桂林,( )会得到“舟行碧波上,人在画中游”的迷人境界。
五、 照样子,写句子。(3分)
1、 不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
2、 父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。
六、 我能默写本学期学过的一首古诗!别忘了写上题目,作者的姓名和朝代,还有标点符号哦!(5分) 题目: 作者朝代: 第二部分:阅读积累与无运用(30%)
一、 阅读《纪昌学射》后回答问题。(12分)
飞卫是一名射箭能手。有个纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练习得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
取得了这样的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。
后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
1、依照词语“百发百中”的结构形式,写出两个词语。(2分)
2、划线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是( ),跟这个词意相反的词语是( )。(2分)
3、“纪昌的本领练得相当到家了”中,纪昌是这样练眼力的:
;纪昌的眼力练得相当到家体现在: 。(4分)
4、我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是: (2分)
5、这则寓言给我们的启发是: (2分)
二、 阅读短文,回答问题。(18分)
雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这一下只好拉倒了。我坐在门口,望着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。”我没理会,却发现了什么奇妙的东西 爸爸 你看 房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没有回答,我就自己jiě shì ( )说:“爸爸,我知道了,那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意jīng qí ( )地问,我也愣住了。 爸爸见我答不出,就凑过来笑着说:“这叫‘滴水穿石’,咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总是滴在这个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功。”
听着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发。
1、 看拼音,在括号里写上词语。(2分)
2、 在第2段没有标点的地方加上标点符号。(3分)
3、 从文中找出一个适当的词语作为文章的标题,写在文章前面的横线上。(3分)
4、 形容雨大的词是 ;“奇妙的东西”在文中是指 ;用“——”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。(3分)
5、 文中最值得我牢记的一句话是 (3分)
一
2015年四年级下册语文期末试卷 姓名:________ 得分:______
知己知彼___________ 运筹帷幄___________
chéng
fá jīng
zhàn mǐn
ruì 3、把句子补充完整 。
、看拼音,写词语。(5分)
pèi
jù
jīng
huì
shén
jìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Kǎi xuán zhèn hàn hé xié biàn lùn jiě shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、(1)、把下列词语补充完整。(5+4)
一丝不( ) ( )心悦目 胆大( )为 ( )名其妙 气急( )坏 笑( )颜开 ( )不可及 鱼( )而出 疲惫不( ) 响( )云霄 (2)、将成语中的错别字用“—”标出,再把正确的字写在括号里
清撤见底( ) 赏心阅目( ) 气极败坏( ) 攻棋不备( ) 鱼惯而行( ) 迷或不解( ) 具精会神( ) 波阑壮阔( ) 三、选择恰当的词语填入句中的括号里。
感激 感动 感情 聪明 高明 精明
1、普罗米修斯的不屈行为( )了大力神赫拉克勒斯。 2、人类非常( )普罗米修斯冒险拿取火种的行为。
3、读了《扁鹊治病》一文后,我知道扁鹊不仅是一个绝顶( )的人,而且他的医术也很( )。
虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而是…… 只有……才…… 4、普罗米修斯拿取火种( )为了自己,( )为了地球上的人类。 5、( )中国孩子生活在和平环境中,( )世界并不太平。 四、把下面的词语、句子补充完整。(12) 1、把歇后语补充完整。(2)
早开的红梅— ( ) ( )—后来居上 2、写上对应的成语。(2)
A、精诚所加,______________________ 。
B、 ___________ ,____________________;幼吾幼,以及人之幼。 C、蚂蚁搬家蛇过道,__________________________________ 。 D、天上鱼鳞斑,___________________________________ .。 E、采菊东篱下, ______________________________ 。 F、人闲桂花落,______________________________ 。
G我能从“ ____________________ ,____________________ ”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。
五、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(4分) “拜”:A一种见面表示敬意的礼节 B用于往来,表示麻烦人办事 C表示与人结为某种关系 D见面行礼表示祝贺
1、纪昌拜飞卫为师学习射箭。( ) 2、每逢春节,我都去爷爷家拜年。( )3、名医扁鹊去拜见蔡桓公。 ( ) 4、请你帮忙照看我孩子,拜托了。( )六、用修改符号修改病句。(2分) 1、普罗米修斯为人类带来了祝福和快乐。 2、秋天的宁波是一年中最美的季节。 七、我会判断。(对打 “√”错打“ⅹ”,5分)
1.《纪昌学射》和《扁鹊治病》是两则引人深思的寓言故事。 ( ) 2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的,好象在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。( ) 3.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。( ) 4.“手不释卷”说的是吴国大将鲁肃挤时间读书的故事。 ( ) 5. 荷兰,是树之国,花之国,也是牧场之国。 ( )
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