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《看图写话》按课外辅导要求编写。从看图中学习写人、记事、写景、写状物、写想象，并有常见的并列式、总分总式、顺成式等。是一套实用的助学读物。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编精心为大家整理了三年级看图写话图片，希望对你有帮助。
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才开始看到老师的博客，已经学到很好用的一招，就是口述作文。我家孩子一年级，这是他的一个看图写话。
红红的太阳从东边升起来了，小鸡叽叽喳喳的在唱歌，把小明给吵醒了。妈妈说：“现在还早，你出去散散步，呼吸一下新鲜空气吧。”于是小明穿好衣服跳下床，跑到外面，在林子里散步。小鸟说：“早上好，小明。”小鸟们围着小明来了个大合唱，小明听着小鸟的歌声，晒着暖暖的太阳，感受到了一个春光明媚的景象，一个鸟语花香的早上开始了。小明感到很开心。
这样改一是为了语句简练，另一方面孩子小，写字慢，晚上八点开始作，已经在揉眼睛，打哈欠了，就这还誊抄到九点。不知道写得怎么样，指导得对不对，特别是最后一句，改了后是否还能表达小明开心的心情。(本来按老师的指导，为了对称鸟语花香还应加点花儿的描写，但太晚了怕影响休息，所以没做要求。)还有那些欠缺的，请老师及各位帮忙看看。
星期天，小猴约小熊一起去公园。小猴和小熊来到公园，公园边有一座桥，桥下流水潺潺。小熊很小心地走在桥上，小猴却站在石头上。小熊劝道：“不要站在石头上，上面很危险。”小猴说：“没事的，你看多好玩呀!”这时，天空飞来两只小鸟，对小猴说：“在石头上玩很危险，不小心会掉下去的。”小猴这才很不情愿的从石头上跳了下来。
小猴和小熊在公园尽情玩耍。它们一起玩水，一起上山，一起嬉戏。前面有座小亭子，进了亭子，小猴想这里景色太美了，我要让人们都知道我游过这里。小猴想着就用腿勾住柱子，在它的兜里掏出毛笔，在另一个柱子上写下了：“孙小圣到此一游!”小熊看到了，就说：“这里是名胜古迹，你会破坏这里的美景的。”小熊把小猴拉了下来，并和小猴一起把写的字擦了。
回家的路上，小熊归小猴说：“破坏名胜古迹是不文明的，你说是不是呀?”小猴惭愧地低下了头，说：“我知错了!”太阳公公看见了，高兴地笑了。小鸟也看见了，唧唧喳喳地说：“小猴真是个知错能改的好孩子!”
今天，我们去春游。老师带我们参观动物园。
天蓝蓝的，白白的云彩在天空中飘浮，一片片绿树给小鸟搭起了温馨的家。
猴子们在假山上玩耍。有的坐在假山顶上吃着又香又甜的青苹果，有的顶着又大又黄的香蕉跳舞，有的认真地给小猴抓虱子，还有的蹶着红屁股，倒挂在树枝上。
小朋友们目不转睛地看着这群可爱的猴子，入迷了。
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