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人教版二年级语文下册期末考试试卷
一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。（16分）
fù jìn cǎi hïnɡ tǎo yàn chuán rǎn
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ
二、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。（18分）
1． 三千尺，疑是银河落九天。（《望庐山瀑布》）（4分）
2．到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。（《葡萄沟》）（10分）
3．诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。（“读读背背”）（4分）
三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！（6分）
树木（ 茂 ）（ 盛 ） 群山（ ）（ ） （ ）（ ）舞动 （ ）（ ）扑鼻 四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。（8分）
jiān jiàn
1．绒线团中间（ ）是一只黑白相间（ ）的花猫。 ．．
shânɡ chãnɡ
2．傣族人民盛（ ）上美酒，举行盛（ ）大的仪式欢迎周总理。 ．．
五、我是超级魔法师。我会照样子变化。（ 12分）
1．例：照相——照相机（6分）
洒水 —— （ ） （ ） —— （ ）
2．例：奶牛——牛奶（6分）
山上 —— （ ） （ ） —— （ ） 六、照样子，写句子。（10分）
1．他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
2．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。 七、读短文，回答问题。（20分）
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆
( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。” 蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”
1．文中说到的地球清洁工有 。（8分） 2．为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（5分）
3．你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。（4分） 干干净净 ．．．．
4．你还知道谁是地球清洁工吗？（3分）
二、2008年是奥运年，你知道哪些奥运知识？你想对奥运健儿说点什么或为奥运做点什么呢？快写出来与大家分享吧！（15分）
二年级语文第二学期期末试卷
一、 读拼音，写词语。（8分）
xiǒnɡ wěi jiě dînɡ fēn fānɡ fānɡ biàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词。（8分）
锋（ ） 购（ ） 传（ ） 逃（ 蜂（ ） 沟（ ） 转（ ） 桃（ 淡（ ） 组（ ） 岭（ ） 陈（ 谈（ ） 祖（ ） 铃（ ） 阵（
三、多音字组词。（6分）【二年级下学期语文期末考试卷】
kōnɡ（ ）
shânɡ（ ） shǔ（ 空 盛 数
kînɡ（ ） chãnɡ（ ） shù（
四、按查字典的要求填表（８分）
） ） ） ） ）
）
五、我会连（８分）
窄 稀 一台 电扇 稠 宽 一幅 寓言 贱 富 一枚 图画 穷 贵 一则 邮票 六、把词语补充完整。（１２分）
（ ）（ ）秀丽 绚丽（ ）（ ） 焕然（ ）（ ） 金光（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 揠（ ）助（ ） 清新的（ ） 繁华的（ ） 明亮的（ ） 慢慢地（ ） 认真地（ ）满意地（ ）
七、选词填空。（4分）
发明 发现
1、鲁班（ ）了伞。2、小东（ ）花丛上有一只蝴蝶。 往常 常常
3、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。 4、今年的春节与（ ）不同。
八、把下面的句子补充完整，并加上标点。（8分） 1、妈妈一边一边 2、你 3、啊
九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！（９分）
2015二年级语文下册期末测试卷
一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。
fù jìn cǎi hïnɡ jiě dîng zhōng shi
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn jiāo ào
二、我能分清下面的字，并会组词语。
渴（ ） 错（ ） 炮（ ） 退（ ）搭（ ） 喝（ ） 借（ ） 泡（ ） 腿（ ）塔（ ） 庐（ ） 陈（ ） 题（ ） 够（ ）建（ ）
炉（ ） 阵（ ） 提（ ） 购（ ）健（ ）
三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧！
树木（ ）（ ） 群山（ ）（ ） （ ）（ ）舞动 （ ）（ ）扑鼻 绚丽（ ）（ ） 焕然（ ）（ ）金光（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 揠（ ）助（ ）四、瞧！我搭配得多恰当。（6分）
一（ ）鲜花 （ ）的田野 （ ）地学习 一（ ）飞机 （ ）的镜子 （ ）地奔跑 一（ ）别针 （ ）的天鹅 （ ）地叫唤 一（ ）图画 （ ）的老人 （ ）地整理
五、选择正确的读音或字。
转．动（zhuǎn zhuàn） 斗．牛（dîu dǒu） 石缝．（ fénɡ fènɡ ） 晃．荡（huànɡ huǎnɡ） 扇．风（shān shàn） 黑白相间．（ jiān jiàn ） 地（址 趾） （风 凤）煌 搅（拌 伴） （占 站）领 算（账 胀） （愉 榆）树 稠（蜜 密） （材 财）产 六、我是用词高手，我能选词填空。
1. 及 急 级
焦（ ） （ ）时 班 （ ） （ ）忙 （ ）匆匆 来不（ ）
2. 发明 发现 发行 （1）、鲁班（ ）了伞。
（2）、小东（ ）花丛上有一只蝴蝶。
3. 往常 常常
（1）、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。 （2）、今年的春节与（ ）不同。 六、 按要求查字典。
1． 三千尺，疑是银河落九天。
2．到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。
3．诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。
4、《要是你在野外迷了路》告诉我们、都是天然的指南针。我还知道 也是天然的指南针。
5、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一
6、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 ，一会儿
7、犹如
8、猴山上，一只猴子在 ，一只猴子在在 。
9
10、我国古代的四大发明指的是、、 、 。
八、 读短文，回答问题。
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆 ( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。” 蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”
1．文中说到的地球清洁工有 、 、 。
2．为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。
3．你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。
干干净净．．．．
4．你还知道谁是地球清洁工吗？
十一、我会看图写话。
小朋友们，请仔细观察这四幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！
2014学年度第二学期期末综合测试
二年级语文试题
新知识，今天就来展示展示吧！要认真书写啊！
亲爱的小同学，经过一个学期的努力，你一定学到了许多
一、读一读拼音，写汉字。（5分）
chuán rǎn huī huáng m
ào shâng xià tiān bái cài
1.（ ）（ ）好问 博采（ ）（ ） 万众（ ）（ ） 揠苗（ ）（ ） 守株（ ）（ ） 众志（ ）（ ） 2.（ ）的珍珠 一（ ）邮票 精美的（ ） （ ）的孩子 一（ ）大镜子 嫩绿的（ ） 四、我会选字组词。（6分）
距 具 巨
（ ）体 （ ）人 （ ）离 （ ）大 工（ ） 相（ ） 邮 由 油
煤（ ） （ ）来 （ ）局 （ ）于 冷（ ） （ ）政
二下语文期末试题第1页（共4页）
五、我会填词。（6分）
产生 发生 果然 居然 发明 发现 （1）小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情。 无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起。 （2）列宁跟着蜜蜂（ ）找到了养蜂人的家。 没有想到，我（ ）能得到一等奖。 （3）指南针是我国古代四大（ ）之一。 春天来了，我（ ）迎春花开了。 六、照样子写句子。（4分）
（1）我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 我要给 。 （2）把你的书借给我看一下，行吗？ ，行吗？ （3）燕子的尾巴好象剪刀。
好像 。 （4）谁说孔雀的尾巴不漂亮？
。（意思不变） 七、积累展示。（6分）
1.古诗中有描写一年四季的诗句，写出他们描写的是什么季节。（2+2分） 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（ ） 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜之。（ ） 柴门闻犬吠，风雪夜归人。（ ） 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（ ） 你能写出哪个季节的诗句吗？注明季节，只写一句。
2.写出反义词。（3分）
每个人都希望自己快乐。快乐→（ ） 自信会让你成功。 成功→（ ） 笨重的铁牛陷在了河底。底→（ ）
二下语文期末试题第2页（共4页）
3.记忆比拼。（5分）
本册课文，我记住了这样一些人；法国科学家朗志万和英国发明家（ ），爱数星星的孩子（ ），善于观察让蜜蜂做向导找到养蜂人的（ ），我还知道了这样一些地方，祖国宝岛台湾的（ ）盛产水果的新疆（ ）。
八、阅读短文，回答问题。（15分）
下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。 石阶轻轻的笑道；“哈哈，有趣！你是来替我洗澡，还是来替我搔痒？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔痒，我嫌你的力气太小。“ 水滴说；“去你的，我不是来替你洗澡的，也不是来替你搔痒的。我要滴穿你！“
石阶哈哈大笑，说：“别做梦吧，我从来没有听说过水能滴穿石头。”
水滴不理他的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。 晴天，当然没有水滴了，石阶完全忘记了之前事。 下雨天，对这样小小水滴，石阶毫不放在心上。 一年一年过去了，几年、几十年、几百年过去了。 真的，石阶终于被水滴滴穿了。
1.给短文加个题目 （3分）
2.按课文内容填空。下雨天，屋檐上的 一点一点往下落，落在地面上的 上。 水滴不断往下滴，几年、几十年、几百年过去了，真的，石阶终于被 滴穿了。因此有了一个成语叫 。（8分）【二年级下学期语文期末考试卷】
3.从这个故事中你明白了什么？（4分）
九、阅读并答题。（10分）
春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1.这段话主要写了（ ）的景色。 （2分）
2.这段话中表示颜色的词有（ ）（4分） 3.把这段话中比喻的句子用直线画出来。（2+2分）
二下语文期末试题第3页（共4页）
二下语文期末试题第3页（共4页）
这句比喻句把（ ）比作（ ）。
十、看图写话。（25分）
仔细观察图画。请发挥想象，写一段话。注意书写要端正，如果遇到不会写的字可以用拼音代替。
二下语文期末试题第4页（共4页）
人教版二年级语文下学期期末试题
班级 姓名 分数
新知识，今天就来展示展示吧！要认真书写才能拿100分啊！
亲爱的小同学，经过一个学期的努力，你一定学到了许多
一、看拼音写词语。(11分)
dù
juān fânɡ huánɡ shì jiâ mì fēnɡ tǎo yàn
jì xù jiǎn chá mù bù zhuǎn jīnɡ kâ kǔ zuān yán
二、选择正确的读音，并画上横线。（6分）
玫瑰（ɡuīɡuǐ） 牺牲（shēnɡ shān） 芬（fēn fēnɡ）芳 糊（hú fú）涂 讨厌（yàn yànɡ) 惭（chán cán）愧
三、把下面的字连成词语（10分）
玻 价 而 辉 雄 茂 隐 泥 呼 篱 钱 煌 璃 伟 约 且 盛 笆 泞 唤
四、我会变。（15分）
1.珠—（蛛）（蜘蛛） 铃—（ ）（ ） 忠—（ ）（ ） 2.蝉—（单）（单双） 抹—（ ）（ ） 沟—（ ）（ ） 3.且—（姐）（姐姐） 迷—（ ）（ ） 垂—（ ）（ ） 4.纟—（红）（绿）（纱） 月—（ ）（ ）（ ）
五、比一比，再组词（8分）
脑（ ） 密（ ） 读（ ） 寿（ ） 胳（ ） 蜜（ ） 续（ ） 涛（ ）
六、填空。（14分）
1.（ ）（ ）好问 勤奋（ ）（ ） 博采（ ）（ ） 万众（ ）（ ） 揠苗（ ）（ ） 守株（ ）（ ） 众志（ ）（ ） 群山（ ）（ ） 2. （ ）的珍珠 一（ ）邮票 精美的（ ） （ ）的孩子 一（ ）大镜子 嫩绿的（ ）
七、把古诗补充完整。（题目1分，诗句内容每3个字1分，共7分）
窗
含
东 黄 白
吴 鹂 鹭
翠
， 。 ， 。
八、照例子写句子。（6分）
1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。
___________________一_________________就__________________。 2.我一边吃着饼干，一边继续送报纸。
_______________一边________________,一边___________________。
九、给句子加标点。（3分）
1. 这样的雨衣，怎么能叠起来呢（ ） 2.这样的雨衣，可以叠起来（ ） 3. 这样的雨衣，是我叠起来的呀（ ）
十、阅读。（8分）
列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。
1.这段话共有（ ）句。
2.列宁一边走一边（ ），发现（ ）。 3.列宁能找到养蜂的人，是因为他（ ）。 4.你想对列宁说些什么？把它写下来。
十一、看图写话。（10分）
请仔细观察图画。图上画的是什么季节，在什么地方？什么人在干什么？他们会说些什么？想些什么？请发挥想象，写一段话。注意书写要端正，如果遇到不会写的字可以用拼音代替。
亲爱的小同学，你终于过关了！恭喜你！请认真检查哦！
二年级语文答案
一．（每词一分）杜鹃 凤凰 世界 蜜蜂 讨厌 继续 检查 目不转睛 刻苦钻研
二．（每个一分）ɡuī shēnɡ fēn hú yàn cán
三．（每词一分）玻璃 价钱 而且 辉煌 雄伟 茂盛 隐约 泥泞 呼唤 篱笆
四．(每空一分)1.换偏旁正确即可。2.去偏旁3.加偏旁4.含本偏旁的字 五．（每词一分）略
六．(每词一分)勤学 好学 众长 一心 助长 待兔 成诚 环绕 无数 枚 贺卡 可怜 面 小草
七．(题目1分，诗句内容每3个字1分，共7分)
绝句 两个 鸣 柳 一行 上青天 西岭千秋雪 门泊 万里船 八．（每个三分）略 九．(每空一分)？ 。!
十． 1.（一分）3 2.（二分） 看 路边的花丛里有许多蜜蜂 3.（一分）仔细观察4.（四分）略
二年级下册期末语文试卷分析
(2012-2013学年度第二学期)
实验学校 夏香妹【二年级下学期语文期末考试卷】
一、总体分析
1、试卷分析
本次语文期末质量检测题，能紧贴教材，重点考查了学生对于课本知识的掌握情况，重视基础知识考查的同时也注意考查了学生理解、运用知识的能力，关注了学生心灵的成长。在学生自主探究中强调阅读的积累运用，较好地体现了现代教育的理念。有利于学生语文综合能力的培养，为今后的语文教学指明了方向。题型结构的安排，分数比例的分配也趋于合理，除了对基础知识的掌握，基本能力的培养考察之外，还注重了对学生灵活运用知识，综合素质及创新能力的考察，有一定的梯度。总体来看，难题较少，认真的孩子得分会相对较高。
2、学生情况分析
本班共有学生65人，从整体上来看，本次学生的学习成绩不是十分理想。在这些学生中，其中学习比较突出的有10人，中下水平的学生较多，他们主要表现在接受能力差，学习不够积极主动，有时有不按时完成作业的现象。这就要求在下学期的教育教学中，因材施教，狠抓学困生，争取学困生转化，提高整体成绩。
二.取得成绩的主要原因
1、重视字词教学，字词掌握比较扎实。
2、通过设计各种题型的练习，巩固并深化所学知识，使学生达到学以致用。
三、存在的主要问题：
1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。
2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。
3. 部分学生不会审题，不理解题意。
4.有些题型训练不到位，学生失误多。
5.阅读题是我们班孩子的障碍题，他们没好好读题，对题意理解不到位，因而失分较多，影响整体的成绩。
6.写话题也存在很多问题，比如错别字，为达到篇幅空话连篇等，都造成失分的原因。
三、改进措施：
1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。
2、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。
3、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力
4、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。
5.加强对学生的分析判断能力的训练，贯彻在教学的各个环节中。
6、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展；
7、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一
步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。
8、教师不断改进教法，提高课堂的实效性。多与其它学校同年级教师联系，从中找出差距，自加压力，改进不足。
通过这次的卷面分析，我觉得最值得我们深思的是：在以后的教学过程中一定要多关注学困生的发展，不歧视、排斥学困生，给他们以关爱、帮助，让学生感到温暖且具有亲和力。让我们一起携手努力，为实现“一个都不能少”的目标奋勇前进吧！
2013/7/5
| 2016小学二年级下册语文期末试卷（人教版） | |
二年级下语文期末试题-轻巧夺冠-人教版 |
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二年级下语文期末质量检测（2）-小状元 |
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人教版二年级语文下册期末检测卷 |
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人教版小学语文二年级下册期末复习测试卷 |
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二年级语文下册期末专项试题 字母练习（人教版） |
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小学二年级语文（下）期末考试题（有答案） |
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