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人教版小学语文三年级下册期中试卷（2016.4）
（时间：80分钟 满分100分）
chì bǎng zēng tiān wǔ dǎo sì yǎng shū shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wēn nuǎn hé yán yuè sè yā què wú shēng
( ) ( ) ( ) 二、组词（8分）
裁( ) 喘( ) 响( ) 拂( ) 载( ) 瑞( ) 晌( ) 佛( )
三、在括号里填上适当的词。(6分)
成（ ）上 （ ） 日月（ ） （ ） （ ）（ ）之鸟 （ ）（ ）尽有 各（ ）各（ ） 饥寒（ ）（ ）
四、给加点的字选择正确的解释，把序号填在（ ）里。（3）分
① 容易 ② 友爱和睦 ③ 很 ④ 优点多，让人满意
（1）他是一个好班长。（ ） （2）他背诗背得好熟啊！（ ） （3）我和他处得很好。（ ）
五、选择正确的答案的序号填进括号里。（10分）
1、《和时间赛跑》的作者是台湾作家（ ）（A、林清玄 B、叶圣陶）。
2、与“神秘”意思比较接近的词语是（ ）。（A、神气 B、神奇） 3、“温暖”的反义词是（ ）。（A、寒冷 B、紧张） 4、“池上碧苔三四点”下一句是（ ）。
（A、阴阴夏木啭黄鹂 B、叶底黄鹂一两声） 5、《亡羊补牢》的故事说明（ ）。（A、有错误要及时改正 B、要学会思考问题） 6、爸爸对我说：“‘_______’，什么事情都要自己试试才知道。”
（A、花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰 B、亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜） 7、“停着的燕子成了音符”。联系前面的句子就可以知道，这句话（ ）比喻句。（A、是 B、不是） 8、《燕子专列》的故事使我想到了以前学过的课文（ ），它们讲了同样的道理。（A、《掌声》B、《父亲和鸟》）
9、来自于历史故事的成语是（ ）。（A、光彩夺目B、情不自禁C、惊弓之鸟）
10、“与时间赛跑”最大的好处是（ ）。 （A、锻炼身体能跑得快 B、能获得成功）
六、按要求写句子。（6分）
1、这美妙的琴声怎能不令人陶醉？（改陈述句） 2、我错了。 我应该第一个伸过手去请他原谅。（请用关联词合成一个句子） 3．背上的羽毛像浅绿色的外衣。（用这种修辞手法写个句子。） 七．精彩回放。（4分）
1. 等闲识得东风面， 2. 班上有人贪玩不爱学习虚度光阴，我想对他说：“_____________________________”。 3. 在已经学完的四个单元里，我认识（ ）的贝蒂；（ ）的更羸。
八．整本书的阅读（4）分 “开卷有益”，本学期你读的课外书中印象最深的是《 》，你最喜欢书中的人物是（ ），因为（ ）。 九、阅读题（19分） (一)课内阅读（6分）
小鱼悄悄地把头露出水面，吹起小泡泡。尽（ jǐn jìn ）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟（锐利 锋利）的眼睛。翠鸟蹬开苇秆（gān gǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在（ 摇动 摇晃 ），水波还在荡漾. 1.请把文中括号内错误的读音和不恰当的词划掉。（2分）
2.这一段主要写了，突出了翠鸟（2分）
3.文中描写翠鸟的动作词：、、（2分）
4.“翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去”，把 比作，这样形象生动地写出
了 。（2）分 (二)课外阅读 （13分）
① 我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
② 我家门前有一片草坪，上面种着小草。它们是那样富有生机。春天一到，一下子铺满一大片地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
③一阵春风过后，柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩跳舞嬉戏。这是你若有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，流连忘返呢！
④你别看小草那样柔弱，可它们永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下起了一场暴雨。风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草被折磨得奄奄一息，有的歪歪斜斜，有的贴地，但我相信它们不会在暴风雨下屈服。果然，小草慢慢地挺直腰，尽管脸上还带有晶莹的泪珠！它们好像骄傲地说：“你看，我们多么顽强啊！”是啊！小草没有鲜花那样娇艳，没有白杨那样的挺拔，可是它们的生命力多么顽强啊！
⑤“野火烧不尽，春风吹又生。”严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来。
1. 填空： 一（ ）春风 一（ ）暴雨 一（ ）草坪 （3分） 2．联系上下文，理解下列词语的意思。 （2分）
心旷神怡： 奄奄一息： 3．用“”画出全文的中心句。 （1分）
4. 请你针对“可是它们的生命力多么顽强啊！”这个重点句提一个问题。（2分） 问题： 5．仿写：一场春雨后，池塘里的小鱼欢快地游起来，有时 有时 ，有时 ，真像神仙一样自由。(3分) 6.在最准确的表述后面画“√”。（2分）
①短文赞美了绿油油的小草，表达了作者喜爱小草的感情。（ ）
②短文赞美了小草生命力顽强，表达了作者喜爱小草，热爱大自然的感情。（ ）
十、习作题（30分）
以《这就是我》为题，写一篇作文，以一两件具体的事例写出人物的特点，注意
2015—2016学年度
第二学期三年级语文期末质量检测试题
一、我能看拼音写词语，把字写得既规范又漂亮。（10分）
zhàn lán chân shān fán zhí qīnɡ tínɡ qī hēi
lí mínɡ
xùn sù ɡuà
n ɡài yě liàn yá
n sù
二、请给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标出。（4分） 唾沫．（mî mo）教．书(jiāo jiào) 弓弦． ( xián xuán ) 情不自禁．（jīn jìn ） 棕．树(zōnɡ zhōnɡ) 重．新(zhînɡ chïnɡ) 呜咽．（yàn yâ） 日月如梭．（shuō suō） 三、比一比，再组词。（4分）
瑞( ) 载( ) 慕( ) 墨( ) 端( ) 截( ) 幕( ) 默( ) 四、我会按要求积累词语。（11分）
大( )小（ ） ( )口（ ）声 （ ）( )无声 ( )晰可（ ） 落( )缤纷（ ） （ ）翠欲（ ）（ ）无人（ ）（ ）心吊( ) 津津有味(AABC) 惟妙惟肖(ABAC) 五、按查字典的要求填空。(4分)
“临”字是( )结构。按音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )。在字典中的解释有:① 靠近，对着;② 来到，到达;③ 将要，快要;④照着字画模仿。请为下列词语中“临”字选择正确的解释:
临摹( ) 临别( ) 降临( ) 居高临下( ) 身临其境( ) 六、我能按要求写句子。（4分）
1.例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。 2.校园里盛开着五颜六色的红花。（改病句）
七、我能根据课文内容进行填空。（11分）
1．“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人 《嫦娥 》中的诗句。
2. 老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，
杨桃的样子也就不一样。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。” 。
3.在今年的“六·一”儿童节庆祝会上，同学们表演了自己最拿手的节目，这可真称得上 。（填上恰当的歇后语）
4.李明下学期就要转学，想着就要和同学们分别，他整天都闷闷不乐的，我安慰他：“别伤心，诗人王勃说过 。我们依然是好朋友呀！”（填上恰当的诗句）
八、我要认真阅读短文，完成后面的问题。 (一)课内阅读(12分)
有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年;就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。
1.用“ ”画出第三自然段的中心句。(2分)
2.这几段话写了太阳的三个特点： 、 、 。(6分) 3.“其实”一词与第二自然段中的“ ”一词意思相近。(2分)
4. 第二自然段的说明方法，除了用 外，还用了 方法说明太阳很大。(2分)
(二)课外阅读（10分）
雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬了出来。它们呼吸着清新的空气，沐浴着温暖的阳光，欣赏着雨后美丽的景色。它们觉得山更清了，草更绿了，花更艳了，大自然中的一切显得更加迷人了。
忽然，一阵大风吹来，不幸的事情发生了。两只蚂蚁被风吹了起来，正掉在树下的大水坑里。
第一只蚂蚁吓得动也不敢动，僵直地伸着它的足和触角，连呼救的勇气也没有。它感到自己的身体正在慢慢往下沉。它想：“我不行了，我完了„„”
第二只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧，但是它想：“我怎么能这样死去呢?哪怕只有百分之一的生存希望，我也要尽百分之百的努力!如果不与困难抗争，就只有死路一条!”于是，它拼命地挣扎着，用尽全身的力气蹬着，划着，果然，又有了一线生机，真是绝处逢生!
2016-2017学年度第一学期期末质量监测卷
三年级 语文 满分：100分【人教版三年级下册语文期末试卷2016】
一、根据字的音，形组词。（4分）
二、我会看拼音写词语，还能把字写工整。（10分）
ān wèi luè guò bēi cǎn xué ér bú yàn
xī miè qú dào xiàn mù qīng xī kě jiàn
三、补充词语或词组，并做题。（12分） 1、 得失 优劣 爱憎 愈合
上面四个词语和其他三个形式不同的一个是 ，仿其它三个在写两个： ， 。
2、群芳吐（ ） 勤（ ）好（ ） 专心（ ）志 博（ ）群（ ） 上面四个成语中和读书无关的是： 3、一（ ）歌曲 一（ ）雨
上面括号里分别还可填一个适合的量词： 和 。
四、对号入座。（选词填空）（5分） 依然 果然 突然
1、刚才教室里还十分热闹，不知什么原因（ ）安静了下来。 2、这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，（ ）是那么鲜艳。
3、天气预报说今天有大暴雨，到了下午，（ ）下雨了。 因为……所以…… 不但……而且…… 如果……就…… 4、新疆吐鲁番的葡萄（ ）好吃，而且颜色很好看。 5、（ ）大雁受过伤，（ ）听到弦声，心里很害怕。
五、按要求写句子。（10分）
1、蒲公英的花就像 。（补充比喻句） 2、这恰好表明有数不尽的骆驼。（不改变原意，变为问句）
3、我们要注意保卫教师内外的卫生。（修改病句）
4、我救活了这只机灵可爱的小鸟。（改为“把”字句和“被” 字句）
（1） （2）
六、根据所学知识填空。（10分） 1、海内存知己， 。 2、 ，牵牛织女渡河桥。 3、不知细叶谁裁出， 。 4、写一条劝勉人们珍惜时间的名言警句。
5、写一条你积累的谚语。
七、阅读乐园（24分）
（一）（10分）
“这个小伙子真棒！”一名观众说。 “这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。 长时间的掌声淹没了观众的议论声。
1、“这个小伙子”指 。“这些小伙子”指 。（2分）2、观众们为什么要表扬“这个小伙子”？又为什么要表扬“这些小伙子”？（4分） 3、你想对“这些小伙子”说些什么？请写下来。（4分）
1
（二）我代表我的祖国（14分）
1919年～1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国，不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有个外国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，即使把你们送到天堂去深造，也成不了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”
从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。
有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，不得不承认自己是个失败者。 1、从短文中找出词语概括下面的语意。（2分）
（1）不平等地看待。 （ ） （2）形容说话，做事坚决果断。 （ ） 2、概括出第2自然段的主要内容。（3分）
3、徐悲鸿为了证明中国人不比别人差，认真学画、勤奋努力，你是从哪些句子体会到的？抄下来。（3分）
4、你认为下面哪句话最能表达作者的思想感情，在（ ）里画“√”。（2分） A.说明了徐悲鸿刻苦学习，画展轰动了巴黎美术界。 （ ） B.赞扬了徐悲鸿刻苦学习，为祖国争光的爱国主义精神。 （ ） 5、徐悲鸿用自己的努力证明了自己是人才，那个外国学生不得不承认自己是失败者，想一想，他会对徐悲鸿说：“ 。”（4分）
八、习作乐园。（25分）
题目：一件 的事
要求：（1）把题目补充完整，可以是高兴、有趣、伤心、让人后悔的事。
2
小学三年级（下）语文期末试题 （在80分钟内完成 满分100分） 一、基础知识。 1、读拼音，写词语。 zhàn lán chân shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù y
óu lǎn ào mì qīn
ɡ xī kě jiàn
2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。 教书（jiāo jiào） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡ） ．．． 复习（fú fù） 否则 （ fǒu fǎo ） 虽然（ suī suí） ．．．3、给多音字组词。
Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( ) 大降ǎàànɡ ( ) 4、比一比，组成词语。 蹈（ ）洲（ ）悔（ ）致（ ） 踏（ ）州（ ）诲（ ）至（ ）
5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习 6、把成语补充完整。 大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ） 7、选词填空。 ① 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼） ②妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉） ③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵）
8、按要求写句子。
（1）扩写句子。
①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。 ②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。 ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3）造句。 ①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。 ____________________________________________________________ ②„„因为„„所以„„ ______________________________________ ____________________________________________________________ 9、把诗句补充完整，并按要求填空。 （1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。 （2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________ ___________________________________________________ （3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。 10、把语句补充完整。 （1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。 （2）日日行，______________________；常常做，______________________。 （3）八仙过海—_ 。 二、阅读 （一）阅读语段，回答问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
2015-2016学年度小学三年级下学期语文期末考试卷
(时间：60分钟）
基础加油站
一、看拼音写词语，注意把字写规范哟！
tuò mo fân nù yě liàn xiàn mù
wǔ dǎo fá
n nǎo qī piàn ɡ
uàn ɡài
二、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。
教书（ji【人教版三年级下册语文期末试卷2016】
āo jiào） 便宜 （ pián biàn
） 窟窿（lónɡ lonɡ） ．．【人教版三年级下册语文期末试卷2016】
． 石缝（fânɡ fãnɡ） 否则 （ fǒu fǎo） 凝视（nínɡ yí） ．．．三、把下面词语补充完整并结合词语的意思填空。
和 情不自 女 补天 光 夺目 左 右
其中 包含着一个小故事，我能再写一个这样的词语 是神话故事，我也能写一个这样的词语； 表示注意力集中，我知道 四、读一读，选一选。要先读懂句子意思再选择呦！
A神气十足 B异口同声 C垂头丧气 D七嘴八舌 1.打了胜战的公鸡( )，昂首挺胸迈步前行。 2.唉，又犯错误了！小明( )地回家。
3.看到精彩的表演，人们( )地喊：“好！”
4.看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。 A突然 B果然 C虽然 D竟然 1.天气预报说今天有雨，早晨（ ）就下起了雨。 2.（ ）他的身体不好，可是他仍坚持工作。 3.这枝笔（ ）是一向表现良好的小明偷的。 4.刚刚还是晴空万里，（ ）狂风大作，一会儿就下起了大雨。
五、按要求，写句子。 1.扩写句子。
一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。 2.照样子写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
3.实现“中国梦”需要实干精神。（改为反问句）
4.我喜欢的珍惜时间的格言是：
5.我喜欢的一句谚语是： 六、佳句积累。
1.雨里鸡鸣一两家， 。 2.亲身下河知深浅， 。 3. ，天涯共此时。
4.“八仙过海—— ”。这样的歇后语我还知道： 5.等闲识得东风面， 。
阅读采集本
一、他们都是本册课文中的角色，请用一两个词评价他们。
西门豹 博莱克 阮恒
二、阅读课文片段，完成练习。
有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，（晒 洒）得地面寸草不生。人们热得（受 爱）不了了，就找了一个（箭 剪）法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么（垫 热）了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。
1.这段短文选自《 》。 2.用“\”划掉括号里不正确的字。 3.下面的句子用了哪些说明方法？请选择。 A列数字 B打比方 C举例子 ①太阳离我们有1.5亿公里远。（ ）
②太阳会发光，会发热，是个大火球。（ ）
③太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。（ ）
4.根据短文内容填空。
①拿130万个地球和一个太阳比较，突出了太阳的 。 ②短文介绍了太阳 、 、 。特点。在介绍太阳的特点之前，先讲了一个传说，是为了 三、阅读短文，完成练习。
我爱家乡的银梨
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，家乡的银梨可与北京有名的鸭梨媲（pì）美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1.读短文，找出梨果的特点填空。
(1)形状：_______________________________________________ (2)颜色：开始呈_______________，后来_____________________ (3)气味：_____________________________________________ 2.短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：___________、
___________、_____________。
3. 作者为什么爱家乡的银梨？在文中找到有关句子画下来。
卷面星级评价 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
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