【www.guakaob.com--五年级】
一、我的填空（每格1分，共12分）：
1、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到泡沫塑料块有一个向上托的力，我们把这个力称为水的浮力。
2、随着时间的变化，物体在阳光下的影子的长短和方向也会慢慢地发生变化。
3、通过我的反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关，与摆幅 无关，与摆重无关。
4、写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字（至少三位）：哥白尼、傅科、托勒密、伽利略、贝塞尔。
5、我知道热胀冷缩的金属有铜、 铝、 铁。
二、我的判断（正确的打√，错误的打×。每题1分，共10分）： （×）1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。
（×）2、天文学家哥白尼的伟大著作是《天论》
（×）3、时间流逝的速度是有快慢的
（√）4、坐在向前行驶的汽车里，会看到两边的树木、房屋在向后移动。 （√）5、夏天自行车轮胎的气不能打得太足的原因是防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。
（√）6、当2008年8月8日晚上北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们将会在上午通过电视直播观看到盛大的开幕式。
（×）7、把大小不同的石块浸没在水中，它们在水中受到的浮力大小相同。 （×）8、马铃薯在盐水中能浮起来，那么其他物体在盐水中也一定能浮起来。
（×）9、烘干能使马铃薯上浮的液体，最后得到的白色粉末肯定是盐。 （×）10、水在任何时候都是热胀冷缩的。
三、我的选择（把合适的答案的序号填在括号里，每题2分，共32分）：
1、要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（B）。
A、 加盐 B、 加清水 C、 加糖
2、下面最先迎来黎明的城市是（B）。
A、重庆 B、杭州 C、乌鲁木齐
3、物体在水中受到的浮力是（A）的。
A、向上 B、向下 C、四面八方
4、相同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最重的是（C）。
A、马铃薯 B、清水 C、浓盐水
5、（C）的出现，大大地提高了时钟的精确度。
A、日晷 B、水钟 C、摆钟
6、古代人们制作的利用太阳来计量时间的工具是（ A ）。
A、日晷 B、浑天仪 C、滴漏
7、在金属的大家庭里，有两种金属是热缩冷胀的，它们是（C）。
A、银和水银 B、铁和铝 C、锑和铋
8、有经验的电工拉电线时，应该是（B）。
A、冬天的时候拉得松一些，夏天的时候拉得紧一些
B、冬天的时候拉得紧一些，夏天的时候拉得松一些
C、夏天和冬天拉得一样紧
9、太阳的东升西落昼夜交替，正确的解释是（D）。
A、地球不动，太阳绕着地球转 B、太阳不动，地球围着太阳转
C、地球自转 D、地球自转的同时也围着太阳转
10、相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较，（C）。
A、两者一样重 B、热水重 C、冷水重
11、测得某物体在空气中的重量为50克，浸没在水中时的重量为35克，那么这个物体放在水中会（A）。
A、下沉 B、上浮 C、停在水中的任何深度的地方
12、在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（C）。
A、24小时 B、12小时 C、1小时
13、傅科是通过观察（B）而发现地球在自转的。
A、偏转 B、摆 C、水流
14、“地心说”理论认为（B）是宇宙的中心。
A、太阳 B、地球 C、月球
15用一定量的橡皮泥做小船，把船的排水量做得大些，船装载的货物就会
（A）。
A、多些 B、少些 C、不变
16、如图小华从地球自转的方向中判断，认为A点表示意思有以下几种判断， 你认为（A）是正确的。
A、北极 B、南极 C、赤道
四、我的设计（共8分）：
设计一个计时器。
要求：
（1）给计时器取个名字。
（2）写出制作该计时器所需材料。
（3）画出计时器的草图。
名称：瓶子计时器
材料：两个可乐瓶
方法：将一个瓶剪掉有盖的一头，把另一个瓶子套在剪掉的部分上，并在剪掉盖的瓶子上刻上刻度。
五、我的分析：（共38分）
1、这是一条呈“M”开头的铜条。在H点处用酒精灯加热。
（1）A、B、C、D、E、F各点上的蜡烛会先后熔化。请写出各点处蜡烛油熔化的先后顺序（6分）：
①（ C ）②（ D ）③（ B ）④（ E ）
⑤（ A ）⑥（ F ）
（2）针对这种现象，请作出你的解释。（4分）
答：热在固体中会从温度较高一端传向温度较低一端。
2、地球上各国新年钟声会不会同一时刻敲响，为什么？（4分） 答：不会。由于地球的自转，地球上同一时刻的各地的时间不同。
3、用电茶壶烧开水，为什么水不能装得太满？（4分）
答：避免由于水的热胀冷缩而引起水烧开过程中溢出。
4、推测把塑料块分别放入清水、浓盐水和食用油中，它的沉浮情况会怎样？（4分）
答：1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的轻重
塑料块 清水 浓盐水 食用油
0.9克 1克 1.3克 0.8克
放入清水中 上浮
放入浓盐水中 上浮
放入食用油中 下沉
5、请你整理“地球的运动”这一单元的知识。（16分）
答：在这一单元的学习中，我们研究了： 地球的运动
地球的运动主要有两种形式： 自转 公转【五年级科学期末试卷】
对地球两种运动形式的描述： 自西向东、 自西向东、 （方式、方向、周期、特点） 24小时一周„„ 一年一周„„ 天体东升西落 星座季节交替 判断地球运动的依据： 卫星观测 卫星观测
傅科摆„„ 恒星周年视差„„
地球运动产生的自然现象： 昼夜 四季 极昼极夜
县套题：第一、二单元五题：我来动手做一做：
名称：简易潜水艇
制作原理：应用了物体在水中的沉浮原理。
材料和工具：废旧塑料瓶一只，塑料套管或细橡皮管2根，橡皮泥、橡皮胶布和卡纸少量，剪刀、刀片和小锥子等。
制作图：
制作过程：
（1）先用刀片将废旧塑料瓶的瓶底整齐地切下来，待用（图1）。
（2）在瓶内放一小块橡皮泥，并用橡皮胶布固定，作为压舱物。再在瓶盖上分别钻两个孔，将一长一短的两根塑料套管装入，也用橡皮胶布固定（图2）。
（3）用橡皮胶布把刚才切下的瓶底固定在原处。注意密封，可以多绕几圈（图
3）。（4）再接上管子，相信这一步大家看图就会明白吧！经过以上操作潜水艇就做好了。
玩法：先找一只面盆盛大半盆水，手拿潜水艇慢慢放入水面，水就会从下面的塑料管中流入瓶内，当瓶内装满水后，潜水艇就沉没在水底。这时，嘴从上面的塑料管中慢而均匀地吹气，潜水艇内的水受到空气的压力，就会从下面的管子里排出来。排出的水有一股反作用力，会推动潜水艇慢慢地前进。随着水的不断排出，潜水艇就一边航行一边上浮哩，真是有趣极了！如果停止吹气，水又会自动流入瓶内，潜水艇又下沉了。你一定觉得很好玩的！
六、我来分析：
1、为什么铁路上的每根钢轨之间都留一定间隙？
答：因为钢轨具有热胀冷缩的性质，留有缝隙是为它们在温度变化时有自由伸缩的空间。夏天铁轨受热膨胀，防止出现意外事故，冬天遇冷收缩，防止铁轨断裂，还有就是火车在上面运行时，对铁轨的撞击，空隙可以起到缓冲的作用。
2、在不锈钢杯和塑料杯里倒入同样多的相同温度的热水，哪个杯子的水凉的快？这是什么原因?
答：如果在不锈钢杯和塑料杯里倒入同样多的相同温度的热水，不锈钢杯子的水凉的快，因为不锈钢杯子容易散热（也容易吸热），而塑料杯保温能力较好。 县套题：三、四单元
四题：我来探究：
“摆每分钟摆动的次数与什么因数有关”的研究计划。（见第三单元复习题） 五题、我来实践：
1、 如果没有钟表，你有多少办法知道时间？请至少写出三种办法。 答：看太阳；看影子位置;根据饥饿程度；根据困的程度。
2、 对于北极星的“不动”你是怎样解释的？
答：地球的转动是以地轴为中心的，而北极星的位置正好在地轴的延长线上，所以无论地球怎么转北极星的位置都是不变的。
县套题：综合一
六题、我来分析：
2、请你简单解释一下
地球四季形成的原
因。（可以用示意图
或文字解释）
答：图中标注的春夏
秋冬即表示春分、夏
至、秋分、冬至。很
明显可以看出，夏季
太阳直射北半球我国
部分地区。
答：地球在公转过程
中，
由于地轴的倾斜，
导致阳光有规律性地直射或斜射某一地区，因此气温也有规律地变化，从而形成了四季。（文字解释）
县套题：综合二，六、简答题
1、要是制作的保温瓶保温效果好一些，应考虑哪些因素？
答：要使制作的保温瓶保温效果好一些，要使用一些热的不良导体，用塑料、玻璃等做杯身，外面用泡沫、棉花„„做保温。
2、夏天，青青家的摆钟走时不精确了，比标准时间慢了一些，你知道这是什么原因吗？我们应该怎么处理？
答：由于热胀冷缩的原因，摆长增加了，摆速变慢，因此走时就慢了些。我们应该往上调节摆锤下面的螺母。
五年级上册科学期末试卷
一、填空：（20分）
1.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和__________。
2.地球内部可以分为__________、__________、__________三部分。
3.光是沿________传播的，当它碰到物体后会发生________。
4.一天中，阳光下物体的影子在___________最长，______最短。
5.一个物体在另一个物体表面运动，有__________和__________两种方式。
6.地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多种多样的地形地貌。
7.地震和火山是地球___________引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与__________的运动有关。
8.雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到_________，从而使地形，地貌发生__________。
二、判断：（10分）
1.保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。 （ ）
2.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（ ）
3.摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。 （ ）
4.用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。 （ ）
5.在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。 （ ）
三、选择题：（10分）
1.（ ）是地球上最有价值的资源。
A、水源 B、黄金 C、土壤
2.如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（ ）。
A、右边 B、左边 C、后面
3.苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。
A、弹力 B、推力 C、重力
4.自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。
A、刹车 B、扶手 C、轮子
5.下面不能会聚太阳光的是（ ）。
A、凹面镜 B、凸透镜 C、平面镜
四、简答题：（10分）
1.有人说：土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗？写出你的理由。
2.举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了减少摩擦力？（各举两例）
五年级科学期末卷答案
一、填空：（20分，每空1分）
1、一定的水分、适宜的温度、空气 2、地壳、地幔、地核
3、直线、反射 4、早晨和傍晚、中午 5、滚动、滑动 6、平原、山地、高原、盆地 7、内部运动 地幔和地壳 8、侵蚀、改变
二、判断（10分，每个2分）
1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√
三、选择题（15分，每个1分）
1、C 2、A 3、C 4、A 5、C
四、简答题（10分，每题5分）
1、土壤中生活着许多动植物和微生物，为他们提供了栖息地；土壤为生物提供了食物和生长发育的必需养料；土壤和人类的衣食住行有着密切关系等。
2、（1）增大摩擦力如：鞋子底上钉的突起；车轮上的刹车；冰冻天马路上沙
等。减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承；在拉链上涂蜡烛；往锁孔里加点油等
2015-2016人教版《科学》五年级上册期末试卷
（时间：40分钟）
满信心，认真对待每一题，就一定能发挥出最好的水平。祝你成功！
一、填空题：
1、生物之间的食物联系，叫做________。自己制造食物的生物叫做__________，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做__________。
2、一天中阳光下铅笔影子的__________、__________都要发生变化。
3、橡皮筋的弹力越__________，作用时间越长，小车运动的距离越__________。 4、光在同一种物质中是沿________传播的，速度大约为每秒_______千米。 5、人们发现__________和__________能把光线会聚起来，形成强光和高温。 6、不同颜色的纸，吸热的本领__________；__________色物体吸热快。
7、地球内部可以分成_______、_______、_______三部分，绝大部分地震发生在_______内。 8、雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到_________，从而使地形，地貌发生__________。9、利用橡皮筋的___力可以使小车前进，利用气球的___力也可以使小车前进。 10、由于受水、_____或_____的作用，岩石破碎，这种现象叫_______。
11、土壤的成分中，______和______是植物生长必需的营养元素。______是动植物腐烂时产生的黑色物质。
12、生物之间像链环一样的食物关系，叫做_______________，这种关系中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫_______________。 二、判断题：
1、夏天人们穿浅色衣服，是因为浅色衣服比深色的漂亮。 （ ）
2、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。 ( )
3、地球内部运动使地表形态发生变化，这些变化表现出来都是很猛烈的。（ ）
4、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。 （ ）
5、山上的岩石布满了裂缝，是它受到风化作用的结果。 （ ） 6、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。 （ ） 7、摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度无关。 （ ） 8、太阳不停地把光和热散发到宇宙空间，是地球最大的光源和热源。 （ ）
9、十五的月亮又大又圆，所以月亮是一个光源。 （ ） 10、橡皮筋在车轴上绕的圈数越多，小车行驶的路程就越长。 （ ） 11、鞋底有美丽的花纹,是为了增大摩擦力,才不会摔倒。 （ ）
12、为了保护我们家园，应想办法尽可能地减少侵蚀。 （ ） 三、选择题：
1、生产者与消费者之间的关系主要是（ ）。 A.相互利用的关系 B．吃与被吃的关系 C．相互竞争的关系 D．互惠互利的关系
2、夜晚，我们在灯光下读书、写字，利用了光的 ( )。
A、直线传播 B、反射原理 3、许多科学家认为，大陆板块之间的（ ）会形成断裂谷。 A、碰撞 B、相互拉张
4、做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是（ ）的 A.一样 B.不一样【五年级科学期末试卷】
5、苹树不宜宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（ ）A、阳光 B．温度 C．水 D．空气
6、同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同, 吸收太阳热的本领最大的
是( ) A.水平放置 B.竖直放置 C. 倾斜与太阳光垂直 7、种子发芽需要的最基本条件是 。
A、水分、温度、阳光 B、水分、温度、空气 C、水分、温度、土壤 8、2011年3月11日，日本汶川大地震发生原因是 。
A、人类破坏了环境 B、地球内部剧烈运动 C、地表风化 9、滚珠轴承是一种将（ ）的装置。
A、滑动转变为滚动 B、滚动转变为滑动 C、无法判断 10、如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（ ）
A、右边 B、左边 C、后面
四、图形题：
1、下图的小车是利用什么力前进的？
2、请在下图中填出弹簧秤各部分的名称。
3、下图的装置在地毯上拉动与在桌面上拉动，哪种情况下弹簧秤的读数大？
答： 4、请你在下面的图中注明哪个是凸面镜，哪个是凹面镜？【五年级科学期末试卷】
图1： 图2：五、连线题： 拉力大 使小车运动慢的原因 载重量大
摩擦力小 使小车运动快的原因
拉力小 载重量小
六、表格题：
请帮助完成下列实验计划表：
七、简答题：
1、野外生存这很多野生动物，它们妆点着我们的地球，没有它们我们人类会感到寂寞和孤
单。现在有如图这么几种动物，如果大量捕猎狐，那么鹰的数量一定时间内将先_______，其理由是__________。
2、这学期的学习结束了，在《蚯蚓的选择》一课的学习中，大家通过观察、实验都知道了蚯蚓的最终选择。回忆当时你们小组的探究情况，完成以下问题：
① 你在“蚯蚓喜欢黑暗环境还是明亮环境”实验时，你发现蚯蚓爬到（ ）。 A．黑暗处 B. 明亮处
② 为得出较准确的结论，本实验最好（ ）。 A. 多做几次 B. 做一次就足够了
③ 有1个小组的同学在做“蚯蚓喜欢干燥土壤还是湿润土壤”实验时发现，蚯蚓没有爬向潮湿的泥土，反而爬到了干燥的土壤上。聪明的你能不能帮助他们分析一下其中的原因可能是 （ ）。
A. 可能是土壤放得离蚯蚓太远了，有好几厘米远，这么远的路程，扰乱了蚯蚓的正确判断。
B. 可能是土壤放得比较少，而且是平铺在盒底，这样也行就形成不了蚯蚓生活的真实环境，造成了蚯蚓判断上的错误。
C. 爬向干燥土壤的蚯蚓，只是在土壤表面爬过，并没有往干燥的土壤里钻，还在不安地继续爬动探寻更舒适的“家”。
D. 以上三情况都有可能。
④ 关于蚯蚓，我们还能提出许多问题进行研究，请你把自己提出的问题写下来，供大家一起研究讨论吧：
参考答案
一、填空题：
1、食物链 生产者 消费者 2、方向 长短 3、大 远 4、直线 30万 5、凹面镜 凸透镜 6、不同 黑 7、地壳 地幔 地核 8、侵蚀 改变 9、弹 反冲 10、大气 气温 风化 11、腐殖质 盐分 腐殖质 12、食物链 消费者
二、判断题：
1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、√ 7、× 8、√ 9、× 10、√ 12、√ 13、√
三、选择题：
1、D 2、B 3、B 4、B 5、B 6、C 7、B 8、B 9、A 10、A
四、图形题
1、反冲力 2、提环 指针 刻度板 挂钩 弹簧 3、在地毯上拉动，弹簧秤的读书大 4、凸面镜 凹面镜 五、连线题：
使小车运动慢的原因 载重量大 拉力小
使小车运动快的原因 拉力大 摩擦力小 载重量小
六、表格题：
我们的推测 滑动摩擦力大，滚动摩擦力小。
实验材料 有轮子的小车 没轮子的小车 勾码 弹簧测力计 相同条件 同样的载重量 同样的地面 不同的条件 一个有轮子一个没有轮子
实验方法和过程 用对比法 先在没有轮子的车里放入勾码，用测力计在桌面上拉动，读出读数。再在有
轮子的车里放入相同的勾码，用测力计读出读数。
实验结论 在相同的条件下滑动摩擦力大，滚动摩擦力小。
七、简答题：
1、增加 由于大量捕猎狐，使兔和鼠的数量增加，从而使鹰的食物增加，那样鹰的数量就增加了。 2、① A ② A ③ D
④ 蚯蚓喜欢在明亮及湿润的环境中生活还是喜欢在黑暗干燥的环境中生活？ 等等 评分标准：
整张试卷折算成50题，其中连线题计两题；表格题计3题；简答题计4题。对45题以上的评为优秀；对30—44题范围内的评为合格；对29题及以下的评为待合格。
五年级上册科学期末试卷
一、填空：（20分）
1.绿豆种子发芽需要的最基本的条件有__________、__________和__________。
2.地球内部可以分为__________、__________、__________三部分。
3.光是沿________传播的，当它碰到物体后会发生________。
4.一天中，阳光下物体的影子在___________最长，______最短。
5.一个物体在另一个物体表面运动，有__________和__________两种方式。
6.地球表面有__________、__________、__________、__________、丘陵等多种多样的地形地貌。
7.地震和火山是地球___________引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与__________的运动有关。
8.雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到_________，从而使地形，地貌发生__________。
二、判断：（10分）
1.保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。 （ ）
2.喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（ ）
3.摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。 （ ）
4.用滑动代替滚动可以较大地减少摩擦力。 （ ）
5.在地球深部，越往下去，温度越来越高，压力越来越大。 （ ）
三、选择题：（10分）
1.（ ）是地球上最有价值的资源。
A、水源 B、黄金 C、土壤
2.如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的（ ）。
A、右边 B、左边 C、后面
3.苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。
A、弹力 B、推力 C、重力
4.自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。
A、刹车 B、扶手 C、轮子
5.下面不能会聚太阳光的是（ ）。
A、凹面镜 B、凸透镜 C、平面镜
四、简答题：（10分）
1.有人说：土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗？写出你的理由。
2.举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了减少摩擦力？（各举两例）
五年级科学期末卷答案
一、填空：（20分，每空1分）
1、一定的水分、适宜的温度、空气 2、地壳、地幔、地核
3、直线、反射 4、早晨和傍晚、中午 5、滚动、滑动 6、平原、山地、高原、盆地 7、内部运动 地幔和地壳 8、侵蚀、改变
二、判断（10分，每个2分）
1、√ 2、√ 3、× 4、× 5、√
三、选择题（15分，每个1分）
1、C 2、A 3、C 4、A 5、C
四、简答题（10分，每题5分）
1、土壤中生活着许多动植物和微生物，为他们提供了栖息地；土壤为生物提供了食物和生长发育的必需养料；土壤和人类的衣食住行有着密切关系等。
2、（1）增大摩擦力如：鞋子底上钉的突起；车轮上的刹车；冰冻天马路上沙
等。减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承；在拉链上涂蜡烛；往锁孔里加点油等
教科版小学五年级科学下册期末测试题及试卷答案
五年级 科学试卷 （时间40分钟）
一、填空题（1、2、3、6、7、8、10原创，其余改编）
１、体温计是根据___________的原理制成的，４０℃时水银体积___________３5℃
时水银体积___________。这种现象主要和水银内部的___________有关。
２、太阳的热是通过________方式传播到地面上的，烧开水是通过_______方式传播
热量的。
３、阳光下物体影子的___________和___________会慢慢地发生变化。___________
就是利用太阳下影子的这种变化而计时的。
４、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫___________
型水钟；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。
５、清水和盐水对物体的浮力作用大小___________。
６、地球的公转、地轴的倾斜造成了地球上___________现象。
７、用手往下按一块在水中的泡沫，会感到手上有一种向上的力，这是泡沫在水中受
到的___________的作用。
8、我们可以通过世界时区图来判断时间。它是以地球的经线为标准，将地球分成
___________个时区，相邻两个时区的时间相差____小时。
9、根据单摆的___________特点，人们制成了摆钟。
10、许多物体有热胀冷缩的性质，但有些物体比较特殊，例如___________℃以下的
水，具有热缩冷胀的性质。
二、判断题（1、2、4、5、6、9、11、12原创，其余改编）
（１）热水袋水温６０℃,人的手接触热水袋，热量从手上向热水袋传递， （ ）
这样的热传递形式叫热传导。
（２）羽绒衣产生的热量比衬衣多，所以冬天要穿羽绒衣。 （ ）
（３）如果一个物体在水中是沉的，那么它在食用油中一定是浮的。 （ ）
（４）夏天自行车的轮胎的气不能打的太满，否则会因气体热胀而爆胎。 （ ）
（５）地球的自转引起了地球上的昼夜交替，周期为一年。 （ ）
（６）提出“日心说”的是古希腊天文学家托勒密。 （ ）
（７）用同一块橡皮泥做成不同的形状，它在水中的沉浮状况也是不一样的。 （ ）
（８）人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。 （ ）
（９）有一只摆钟，每天总是走快一点，应该往下调节摆锤下面的螺母。 （ ）
（１０）测得某物体在空气中的重量为60克，浸没在水中时的重量为35克， （ ）
那么这个物体放在水中会浮。
（11）人们用铁做锅,而不用铜做锅,是因为铁的导热本领比铜强. （ ）
（12）一分钟可以做很多事，例如人可以大约呼吸60次左右，心跳20次左右。 （ ）
三、选择题（1、2、4、5、7、8、9、13、原创，其余改编）
（１）一个茄子在水中是浮的，把它切成四分之一大小后茄子在水中是（ ）
A 沉 B 浮 C无法判断
（２）相同体积的５０℃水和１０℃的水比较（ ）
A 冷水重 B热水重 C无法判断
（３）往大小厚度相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯里倒热水，５分钟后杯中水凉的最快（ ）
A 铁杯 B 塑料杯 C陶瓷杯
（４）北京和乌鲁木齐的位置，北京在东面，乌鲁木齐在西面，一天中先迎来日出是
（ ）
A 乌鲁木齐 B北京 C无法判断
（５）比较下图中的两个摆的摆动速度（ ）
A １号摆摆的快
B 2号摆摆的快
C两个摆摆的一样快
（６）１００毫升水的滴漏实验中前１０毫升的水和最后１０毫升的水比较（ ）
A 后１０毫升滴的快 B前１０毫升滴的快 C滴的速度一样
（７）（ ）作为地球自传的有力证据，已被世界公认。
A 傅科摆 B极昼极夜现象 C四季更替
（８）在北部的星空中，有７颗星组成勺子的模样。这７颗星被称为（ ）
A 北极星 B北斗星 C牛郎星
（９）要使沉在海里的潜水艇上浮，正确的方法是：（ ）
A往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量
B往潜水艇的压载舱排水，以减轻潜水艇的重量
C抛弃潜水艇的压载舱，以减轻潜水艇的重量
（１０）原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。（ ）
A.加糖水 B.加盐水 C.加清水
（11）一位同学做物体沉浮的实验时，把4个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（ ）有关。
A.大小 B.轻重 C.形状
（12）地球的自转方向是（ ）。
A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北
（13）、下面那种情况物体排开的水量最大（ ）
A.图1 B.图2 C.图3
四、连线题（原创）
棉被 热的良导体 木制筷子
铁锅锅身 热的不良导体 铝棒
陶瓷勺子 空气
五、图形题（1改编，2原创）
1.预测图中铁块、木块在水中将会如何运动？并在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。
六、简答题（原创）
1、 有一个乒乓球不小心被踩瘪了,但没有破损，请你想办法让瘪了的乒乓球再鼓起来,并说明其中的道理。
2、人们为什么会觉得北极星是“不动”的？在北极看北极星在什么地方?南极看北极星又会怎样？
3、要使制作的保温瓶保温效果好一些，应考虑哪些因素？
小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷参考答案及评分标准
填空题1、水银热胀冷缩 大 小 微粒运动 2、辐射 对流 3、长度 方向 日晷
4、泄水 受水 5、不一样 6、四季更替 7、浮力 8、24 1小时 9、等时性 10、4℃
判断题 1—6 × × × √ × ×
7--12 √ √ √ × × ×
选择题 1---5 B A A B B
6—10 B A B B C
10---13 B A A
连线题 棉被 热的良导体 木制筷子
铁锅锅身 热的不良导体 铝棒
陶瓷勺子 空气
图形题1、铁块沉下去 ，木块浮起来。
2、实验说明了钢条会热胀
简答题：
1、把乒乓球放在热水中球就会鼓起来。这是因为球里的气体热胀了。
2、人们觉得北极星“不动”是因为北极星处于地轴的延长线上。在北极看北极星在人的头顶。南极是看不到北极星的。
3、要使制作的保温瓶保温效果好一些，要使用一些热的不良导体。用塑料、玻璃等做杯身，外面用泡沫、棉花。。。。。做保温。
本卷共计50题，填空每题计0.5题，共9题。判断每题计1题，共12题。选择每题计1题，共13题。连线每线计0.5题，共3题。图形4+2，共6题。简答2+3+2共7题。
错1—5题 优秀 错6---20题 合格 21题以上待合格
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