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尚重镇中心小学数学2014届毕业试卷5
班级 姓名
一、填空（32分）
1、截止6月20日，地震已造成69180人遇难，374008人受伤，17406人失踪，请你统计一下，这次地震造成的伤亡人数大约是（ ）万人
2、小明家这个月的收入2500元，记作+2500，在购买书籍方面支出200元，记作（ ）元。
53、 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加（ ）个这样的分数单8
位就是最小的素数。
4、把一根3米长的铁丝平均分成5段，每一段长是这根铁丝长的（ ），每段长（ ）米。
5、比2.5千克少20%是（ ）千克，5千克比4千克多（ ）%。
6、3.2：0.24的最简整数比是（ ），比值是（ ）。
7、3时20分=（ ）时；1002立方分米=( )立方米。
8、（ ）÷6＝6∶（ ）＝11＝（ ）% 2
9、6和15的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）
10、一张地图，图上距离与实际距离比是1：6000000。如果某两地之间的实际距离是600千米，图上距离应是（ ）厘米。
211、把4.05、0.4705、41%、 、0.411从左到右依次按从小到大排列，排在第四位的数是5
（ ）。
12、从下面的比中选出两个比组成一个比例是( )
2：1 2.4:3 411:1 : 0.5：0.25 548
13、成人身高大约是脚长度的7倍，如果一个成人的脚长χ米，那么他的身高是（ ）米。 14、4.3时（ ）4小时30分 8.999×99（ ）899.9 π （ ） 3.14
15、一批零件有500个，经检验有10个废品。这批；零件的合格率是（ ）。
16、一个圆柱体木块，底面直径是20厘米，高是6厘米，它的表面积是（ 1004.8 ）平方厘米。把它削成一个最大的圆锥，应削去（ ）立方厘米。
17、一组数据16、13、10、16、10、40、10、50、10、5，这组数据的平均数是（ ），中位数是（ ），众数是（ ）。
18、圆柱体的体积一定，底面积和高成（ ）比例。
二．选择正确答案的序号填空。（8分）
1、三角形的一个内角是30度，其余两个内角度数比是3：2，这个三角形是（ ）三角形
①锐角 ②直角 ③钝角
212等于乙数的 ，甲数和乙数比较（ ） 35
①甲数大 ②乙数大 ③不能比较大小
3、下面几种说法，不正确的是（ ）
①正方形面积与边长成反比例
②圆是轴对称图形
③正方形是特殊的长方形
④ 画一条4厘米长的线段
4、10个百分之一是（ ）
①十分之一 ②万分之一 ③百分之一 ④千分之一
5、投掷3次硬币，有2次正面朝上，1次反面朝上，那么，投掷第4次硬币正面朝上的可能性是（ ）
①1112 ② ③ ④ 3423
6、有五根木条，它们的长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米，从它们当中
选出3根木条拼成一个三角形，一共可以拼成（ ）三角形。
①一个 ②两个 ③三个 ④四个
7、如果用□表示1个立方体，用
那么右图由7个立方体叠加的几何体，从正面观察，可画出的平面图形是
（ ）。
①②③
④
8、涂色部分的面积大约占圆面积的（
）
①40% ②25% ③12.5% ④ 90%
四、计算（20分）
1、直接写得数。（4分）
0．2＝ 1.7－0.25－75%＝ 32×0.25＝ 5.2÷10%＝
11515 5－ = 2.5+ － ）×42 ＝ 0.25××4＝ 44766
2、用递等式计算，能简算的要简算。（12分）
①5－5×
4118371366 ④( + )× +70% ⑤ ―（― ）］ ⑥ ×+÷8 54394164877323＋ ②15.5+5871÷103 ③ 1.3×20％＋7.7×20％ 55
3、求未知数x（4分）
149＋40％χ＝89 65：x＝：4 4
一、查字典填空。(6分)
“益”用音序查字法应查字母( Y ),再查音节( yi );用部首查字法查( 皿 )部，再查( 5 )画。“益”在字典里的解释有：①增加;②好处;③更;④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思?
1.养花，有益身心，胜于吃药。( 2 )
2.爷爷生日那天，我祝他：福如东海，益寿延年。( 1 )
3.猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。( 4 )
4.人与动物、植物的关系日益密切，和平共处才能维护整个生态环境的稳定。( 3 )
二、用横线画出带点字正确的读音。(4分)
气氛(fēn fèn) 歼灭(jiān qiān) 凝视(líng níng) 解剖(pōu pō)
脂肪(zhǐ zhī) 猝死(cuì cù) 扁舟(piān biǎn) 对峙(zhì shì)
三、选出有错别字的一组成语。( B )(2分)
A、咄咄逼人 再接再厉 万马齐喑 喜出望外
B、勇往直前 原形毕露 应接不瑕 漫不经心
C、阴谋诡计 千钧一发 滔滔不绝 川流不息
D、不计其数 走投无路 斩钉截铁 专心致志
四、按要求写词语。(10分)
1、写出与下面历史人物相关的成语故事。(3分)
王羲之( 入木三分 ) 刘备(三顾茅庐 )匡衡( 凿壁借光 )
2、仿照例子写词。(3分)
掩耳盗铃(寓言故事) 拨苗助长 守株待兔
彬彬有礼(AABC式) 鼎鼎大名 咄咄逼人
气壮如牛(含比喻) 胆小如鼠 力大如牛
3、写近义词、反义词。(4分)【2015六年级下册期末考试答案】
反义词：凤毛麟角( 多如牛毛 ) 井然有序(杂乱无章 )
近义词：兴高采烈( 欣喜若狂 ) 一丝不苟(小心翼翼 )
五、修改病句。(5分)
1、通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。
生活中，你一定遇到过很多善良的人，或许他(她)曾给予你眼神，使你重拾自尊;或许他(她)曾慷慨解囊，帮你解除尴尬;或许他(她)曾赠你宽容的微笑，让你不再忐忑不安……请运用“阅读短文”中的一些表达方法，以“记忆深处”为题习作，写一写记忆中那个善良的或有尊严的人。叙述的时候力求内容清楚具体，情感真实自然。
2015六年级下册语文期末考试题(苏教版)
学校： 班级： 姓名： 分数：
一、积累运用。40分
1.根据拼音读句填词。4分
zhàn lán guò lǜ
春天的野外，天空格外( )，清新的空气像( ) 过似的，
méi gui tián lǒng
到处弥漫着( )醉人的芬芳。( )上走过一个盲女孩，长发 piāo yì tián jìng zhàn fàng
在风中( )，( )的脸上( )着笑容。她，手持
fēng zhēng
( )，和我们一起放飞希望!
2.词语百花园。7分
(1)照例子写字词。2分【2015六年级下册期末考试答案】
例：表示“红”的意思的字： 赤 朱 丹 彤
表示“绿”的意思的字：______ ______ ______ _______
(2)把不一类的一个词划去。1分
画 笔 砚 墨 纸
(3) 根据要求写成语。2分
①与合作有关的成语：_________ ___________
②与“时光荏苒”意思相近的成语： _________ _________
(4)选择合适的词语填空。3分
墨黑 蓝蓝 闪烁 飘飞 轻柔 温暖
太阳给月亮写信。铺开天空( )的信笺，用金灿灿的阳光，写下( )的问候。( 的云彩，是问候开出的花朵。
月亮给太阳写信。铺开天空( )的信笺，用银亮亮的月光，写下( )的问候。( 的星星，是问候开出的花朵。
3.句子小天地。6分
(1)春天，一朵朵花儿开放了。(把物当作人来写，使句子更生动。)2分
__________________________________________________________
(2)填写合适的关联词语。2分
①( )莫泊桑记住了老师的话，勤奋努力，( )写出了许多优秀作品。 ②我们( )要把“八荣八耻”牢记在心上，( )要落实在行动上。
(3)这些句子好生动，我会接着写。2分
花开了，就像花睡醒似的;虫子叫了，就像_____________________;_________，))
_________________________。
4.走向生活。7分
(1)孙明明的爸爸要在步行街开眼镜店，你打算为他想一个怎样有意思的名字呢?谈谈你的创意。2分
(2)请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。1分
老师，可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生;您那头上的银发，有一丝为我而白。
“，。”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗?
(3)下面是某辩论会的甲方辩论记录，阅读后请在下面的横线上写出甲方的观点和理由。4分
仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，那是不能令人信服的，这是我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是书本知识和课外实践相结合的原因吗?
_________________________________________________________。
_________________________________________________________。
6.修改下面一段话中的错误。(病句两个，错字两个，标点错误一个)。5分
西游记是中国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名，书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不失手。
7.课文传真。11分
(1)我国古代有句名言“良药苦口利于病，_______________。”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“___________________，_________________。”则让我们明白_____________________________________________________。2分
(2)在______________里，在_________________里，在_________________里，看不出_________________的时候，也看不出_________________的时候，无日不迎风吐艳。这句话写出了____________________________。3分
(3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石灰吟》中的“_________________，________________。”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“_________________，________________。”又让我感受到她强烈的爱情之情。 2分
(4)本学期我们认识了很多人物，有被日本人称为“___________”和“__________”的聂荣臻将军，有_____________________的天游峰的扫路人，有___________的伯诺德夫人一家人，个个都令我敬佩。我们还在作者的带领下神游了浙江金华的__________，欣赏了_____________的三亚落日……收获真的不小啊!3分
二、阅读欣赏。30分
(一)鲁滨孙漂流记(节选)
1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨孙•克罗索，在一场可怕的大风暴中，在大海中沉船遇难，流落到这个荒凉的小岛上。我且把此岛称之为“绝望岛”吧。同船伙伴皆葬身鱼腹，我本人却九死一生。
整整一天，我为自己凄凉的境遇悲痛欲绝，我没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，也没有地方可逃，没有获救的希望，只有死路一条，不是被野兽吞嚼，被野人饱腹，就是因缺少食物而活活饿死。夜幕降临，因怕被野兽吃掉，我睡在一棵树上。虽然整夜下雨，我却睡得很香。
10月1日清晨醒来，只见那只大船随涨潮已浮起，并冲到了离岸很近的地方。这大大出乎我意料。我想，待风停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品来救急。但又想到那些失散了的伙伴，这使我倍感悲伤。……
从10月1日至24日，我连日上船，把我所能搬动的东西通通搬下来，趁涨潮时用木排运上岸，这几天雨水很多，有时也时停时续。看来，这儿当前正是雨季。……
10月26日傍晚，我终于在一个山岩下找到一个合适的地方。我画了一个半圆形作为构筑住所的地点，并决定沿着这个半圆形安上两层木桩。中间盘上缆索，外面再加上草皮，筑成一个坚固的防御工事，像围墙或堡垒之类的建筑物。
1.这部小说的作者是 国的 说是用 人称按
顺序来叙述的。2分
2.小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写________________________是全书的精华。2分
3.这段短文中共讲了哪几件事?3分
4. 鲁滨逊认为新住所要符合四个条件，这四个条件是什么：
(二)如果麦子没有考验 17分
林清玄
①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。” ②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢?”
③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿!”农夫说。 ④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀!可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间?”
⑤上帝说：“好吧!明年如你所愿。”
⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，
麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。
⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。 ⑧农夫找到了上帝，问道：“___________________________________?”
⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂;人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
1、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。1分
2、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。3分
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。
3、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。3分
4、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：
对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，__________________，
__________________，__________________它们可以唤醒人内在的灵魂。 3分
5、结合课文，把句子补充完整(2分)
(1)如果麦子没有考验，就_________________________________。
(2)如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________。
6、这五十年里，农夫一直在祈祷什么?请用“------”在文中划出。2分
7、读了本文后，你突然明白了什么?3分
____________________________________________________________________
三、作文。30分
(一)坚持做读书卡，可以提高我们课外阅读的质量。请从你读过的课外读物中选择一部作品，制作一张读书卡，要写清楚书名、作者、主要内容、读后收获等。5分
(二)和_____________ 聊聊天 25分
提示与要求：
(1)聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……
(2)文章要表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。
(3)把题目补充完整，体裁不限。
2015年人教版小学六年级英语下册期末测试题（附答案）
听力部分（30%）
一、看图、听录音，给下列图形标号。（10%）
（ ） ( ) （ ） （ ） （ ）
二、听录音，根据问句选择正确答案。 （5%）
( ) 1 .A. January B. May C. June
( ) 2. A. Yes, I do. B. Yes, I am C. Yes, I did
( )3. A.I was in Hangzhou B.I was born in Hangzhou C.I am at home
( ) 4. A. We went there by bus. B. We learned to be good students. C. We learned English in groups.
( ) 5 A. Yes, please. B. Yes, I do C. No, I don’t
三、听录音，选择你听到的单词或短语。（5%）
( )1. A. plane B. train C. ship
( )2. A. save B. waste C. wild
( )3. A. radio programmes B.TV programmes C. reference books
( )4 A. play with snow B. sweep the snow C. make a snowman
( )5. A. in the north of B. to the north of C. in the south of
四、听录音，根据录音内容补全句子 （10%）
1.There are 2.Excuse me, how can I 3.I learned a lot from our .
make the water dirty.
5.Last week, we about some interesting animals.
笔试部分（70％）
一、用所给词的适当形式填空。 （10%）
(collect) stamps.
2.Summer is the (hot) season of the year.
(clean).
二、选择填空。 （20%）
( .
A. hobby B. hobbies C. a hobby
( )2. We have four classes 11:30 in the morning
A. from…to B. at…to C. from…and
( music.
A .listen to B. listens to C. listening to
( )4.August is the A. eight B. eighth C. twelfth
( A. white B. green C. yellow
( my neighbourhood.
A. of B. at C. in
( A. go B. to go C. going to do
( about the history of China.
A. a lot B. a lot of C. lots of
( A. America B .London C. Japan
( A. million of B. thousands of C. hundred of
( up late this morning.
A. get B. gets C. got
( A. reading; read B. reading ;didn’t read C. reads ;read
( A. in B. at C. for
( A. learn B. how to learn C. how learning
( our studies in the school.
A. in B. at C. with
( six.
A. come; was B. came ;was C. come; is【2015六年级下册期末考试答案】
( )17.We shouldn’t cut down A. too many ; too many B. too many; too much C. too much; too much
( )18.We should turn A. on B. off C. in
( A. to not B. not to C. not
( A. France B. China C. Washington D.C.
三、按要求改写句子。（10%）
1. I was at the cinema yesterday. (改为否定句)
I at the cinema yesterday.
2. I went to school by bus last week. (改为一般疑问句)
2014-2015学年第二学期六年级语文学科期末试卷 本试卷共4页，11题，满分100分，时间90分钟。
同学们，又到了展示你们的聪明才智的时刻了，别匆忙，别慌张，请你轻松地坐下来，微笑着拿起语文试卷，愉快地接受检验，相信你平日的辛勤耕耘定会在这里收获到累累硕果。
第一部分：基础知识 一、读拼音，写词语（6分）
fěi cuì qián kūn zī xún （ ） （ ） （ ） mián gân ào huǐ cǎi fá （ ） （ ） （ ） 二、下列各组词语中，有一个不同类（或不同关系）的，请找出来。（3分） （1）亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 （ ）
（2）目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视 （ ） （3）医生：病人 朋友：邻居 老师：学生 （ ） 三、把下列词语补充完整。（6分）
（ ）兵（ ）将 （ ）在（ ）（ ） （ ）兵（ ）政 安（ ）（ ）（ ）
（ ）无不（ ） （ ）（ ）为（ ） 四、写反义词。（4分）
聚集——（ ） 冷漠——（ ） 舒服——（ ） 憨厚——（ ） 五、给加点的字选择正确的解释。（5分） 1．美不胜收（ ）
A．胜利 B．打败 C．优美的 D．能承受 2．白手起家（ ）
A．清楚 B．陈述，说明 C．亮 D．空空的 3．久负盛名（ ）
A．违背 B．享有 C．背着，担任 D．失败，输 4．穷凶极恶（ ）
A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 5．无穷无尽（ ）
A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 六、选关联词填空。（6分）
如果„„就„„ 不仅„„而且„„ 哪怕„„也„„ 不但„„还„„ 因为„„所以„„ 虽然„„但是„„
1．我们（ ）要学好课内的学习内容，（ ）要多读课外书报，开阔眼界，增长
线
知识。
2．（ ）没有好身体，长大后（ ）什么也干不好。 3．屋子的内部（ ）没什么布置，（ ）墙壁很光滑。
4．周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。
5．（ ）它的工具是那样柔弱，（ ）人们对它的劳动成果感到惊奇。 6．（ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。 七、按要求改写句子。（8分）
1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。（缩句）
2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
3．病人吃错了药，有危险啊！（改为双重否定句）
4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中。（换成拟人句）
八、下面的短信有多种理解，请写出几种你的理解。（3分） 玲玲给妈妈发的短信息：八点到游乐园门口。
1．第一种理解： 2．第二种理解： 3．第三种理解： 九、补写出下列诗句的空缺部分。（5分）
1．海纳百川， ； ， 。 2． ，立根原在破岩中。 3．红军不怕远征难， 。 4． ，要留清白在人间。
5．使弈秋诲二人弈， ， ；一人虽听之， ， 。
第二部分：阅读能力 十、阅读。
（一）阅读下面文段，完成1--3题。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有一句这样的谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 1、请给下列汉字注上汉语拼音：（1分）
瑞（ ） 兆（ ）
2、“冬天麦盖三层被”一句运用了 的修辞手法。（1分）
3、作者说“瑞雪兆丰年”并不是迷信，有着充分的科学根据，从文中看，其根据是什么？
请作简要回答。（2分）
（二）阅读下面短文，完成4—8题。
父亲，树林和鸟
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱（hū tuó）河岸的一片树林边走过。 父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下的望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。
并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。 我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？” 我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。 “还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。
我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。 “鸟也有气味？”
“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。每一个张开的喙（读huì 鸟嘴）舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。鸟要准备唱歌了。”
父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。 “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。” 我真高兴，父亲不是猎人。
（摘自《童年的牧歌》）
4．文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用？（2分） 5．春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”？（3分）
6．父亲喜欢鸟是从哪些方面表现出来的？请简要概括。（3分）
7．文中写道“我茫茫然地望着宁神静气的像树一般兀立的父亲”“我”“并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫”“我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味”，这样写有什么作用？（2分）
8．文章为什么以“我真高兴，父亲不是猎人”这句话结尾？（3分）
第三部分：写作水平
朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人„ 十一、作文。（30分）
题目：《我的小伙伴》
要求：用一两件事来介绍你的小伙伴，要写出小伙伴的特点。字数450左右。
2013-2014学年第二学期六年级语文学科期末试卷
参考答案
一、
fěi cuì （ 翡翠 ） qián kūn （ 乾坤 ） zī xún （ 咨询 ） mián gân （ 绵亘 ） ào huǐ（ 懊悔 ） cǎi fá （ 采伐 ） 二、
（1）亚洲 欧洲 绿洲 大洋洲 （ 绿洲 ）
（2）目瞪口呆 秋高气爽 愁眉不展 侧目而视 （ 秋高气爽 ） （3）医生：病人 朋友：邻居 老师：学生 （ 朋友：邻居 ） 三、
（ 调 ）兵（ 遣 ）将 （ 迫 ）在（ 眉 ）（ 睫 ） （ 精 ）兵（ 简 ）政 安（ 然 ）（ 无 ）（ 恙 ）
（ 攻 ）无不（ 克 ） （ 舍 ）（ 己 ）为（ 人 ） 四、
聚集——（ 分散 ） 冷漠——（ 热情 ） 舒服——（ 难受 ） 憨厚——（ 狡猾 ） 五、
1．美不胜收（ D ）
A．胜利 B．打败 C．优美的 D．能承受 2．白手起家（ D ）
A．清楚 B．陈述，说明 C．亮 D．空空的 3．久负盛名（ C ）
A．违背 B．享有 C．背着，担任 D．失败，输 4．穷凶极恶（ A ）
A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 5．无穷无尽（ B ）
A．达到极点 B．尽，完 C．环境恶劣 D．缺乏财物 六、
1．我们（不但）要学好课内的学习内容，（还）要多读课外书报，开阔眼界，增长知识。2．（如果）没有好身体，长大后（就）什么也干不好。
3．屋子的内部（虽然）没什么布置，（但是）墙壁很光滑。
4．周恩来同志（不仅）受到全中国人民的尊敬，（而且）在世界人民心中也有崇高的地位。
5．（因为）它的工具是那样柔弱，（所以）人们对它的劳动成果感到惊奇。 6．（哪怕）困难再大，我们（也）要按时完成任务。 七、
1．深蓝色的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
天空中挂着圆月。 2．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 3．病人吃错了药，有危险啊！
病人吃错了药，不可能没有危险啊！ 4．蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞。
蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞。 八、
1．第一种理解：玲玲与妈妈八点到游乐园门口集合。 2．第二种理解：玲玲八点到游乐园门口。 3．第三种理解：要求妈妈八点到游乐园门口。 九、
1．海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 2．咬定青山不放松 ，立根原在破岩中。 3．红军不怕远征难， 万水千山只等闲 。
4．粉骨碎身全不怕 ，要留清白在人间。ww. xkb1. co m
5．使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 十、
1、 瑞（ ruì ） 兆（ zhào ）
2、“冬天麦盖三层被”一句运用了 比喻 的修辞手法。（1分）
3、 寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。4． ①开门见山，点题；②概括了父亲、树林和鸟三者的关系；③抓住了全文
中心和情感基调。 5． 因为父亲闻到了鸟味；没有风，看到了树叶在动。 6． ①父亲对鸟的气味很敏感，对鸟的生活习性和活动规律很了解；②父亲说话的声音很
轻，生怕惊动了鸟；③鸟快活的时刻父亲也最快活。 7．写“我”的“茫然”„„是反衬（或突出）父亲对鸟的相知、敏感。 8． 这句话作为结尾是庆幸，因为父亲爱鸟而不会伤害鸟，这样写也表现了父亲对鸟的喜
爱，照应了开头。（意思对即可） 十一、
作文思路：
一、 选择好事例。这次习作，是写事，通过具体事例突出人与人之间的关爱之情。人与人互相关心的事很多，来自朋友的一个会心的微笑，远方亲人的亲切问候，节日里收到的一份小小礼物，旅途中在危急时刻路人伸出的援助之手，生活学习上的良事益友等等，这么多的事例，同学们在动笔前，就要选择好事例，也就是如何选材。这里，可提供几点建议：
第一， 写自己亲身经历的事。只有自己亲身经历的 事，才能有切身的体会，写起来才有话可说，也更可以表达自己的真情实感。如有同学以《掌声》为题，写自己为了参加演讲比赛，放学后偷偷跑到树林里练习，就在自己失去信心时，是一个陌生的奶奶给了“我”鼓励，掌声响起时，“我”无限感激。
第二，从小处着眼，以小见大。如写楼道叔叔在雨天里掏下水道，“我”受了感动也加入进去，突出了邻里之间的关爱之情。
第三，写自己的所见所闻。如我国媒体报道的“感动中国”的一些人和事，尤其是“5.12”汶川大地震，全国各地涌现出了多少令人感动的人和事，这些都可以成为我们的写作素材。 二 、叙述好细节。“细节决定成败”，这句话用在作文里同样实用。写之前，要想一想事情发生在怎样的环境里，是怎样发生的，事情发展变化的过程怎样。要交代清楚事情的来龙去脉。事离不开人，在叙事的过程中，同学们可运用我们所学到的一些描写方法，对人物的语言﹑动作﹑心理活动进行细腻的刻画，以此来抒发真情实感。如《唯一的听众》，作者重点刻画了老教授的言行和“我”的心理﹑行动变化，赞扬了老教授爱护﹑关心年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩，感激之情。