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长春版五年级语文第一学期期末试卷
（2015—2016学年度）
班级：__________ 姓名：______________成绩：_________
嗨!小朋友好！春耕夏耘，秋收冬藏，伴随着窗外飞舞的雪花，我们度过了一个难忘的学期，现在，让我们一起走进语文乐园，认真写字，细心检查，用满意的成绩迎接新春的到来！ 看拼音写词语。
Bīnf
ēn zīyuán huánghūn bóchuán gānhé diǎnzhuì shūguì
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） jùjué kǒngbù bōdòng miǎozhēn bózi zāoyù guīju
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
一、 比一比，再组词。
俊（ ）拂（ ）逐（ ）糟（ ）沫（ ）宵（ ）迫（ ） 峻（ ）佛（ ）啄（ ）遭（ ）味（ ）消（ ）柏（ ） 决（ ）璃（ ）妹（ ）戒（ ）鹏（ ）摩（ ）溅（ ） 诀（ ）漓（ ）袜（ ）械（ ）棚（ ）磨（ ）贱（ ）
二、 词语填空。
果实（ ）（ ） 目不（ ）接 引人（ ）（ ） 晶莹（ ）（ ） 相濡（ ）（ ） 买（ ）还（ ） 厚（ ）无耻 争（ ）恐（ ） 交头（ ）（ ） （ ）（ ）开朗 高深（ ）（ ） （ ）（ ）睽睽 （ ）（ ）凛凛 若无（ ）（ ） 光彩（ ）（ ） （ ）（ ）粼粼 从容（ ）（ ） 局促（ ）（ ） 喜出（ ）（ ） 喜怒（ ）（ ）
四、选词填空。
惦念 纪念 怀念
1.全国人民都很（ ）邓小平爷爷。
2.爸爸出差好多天了，我很（ ）他。
3.我们肃立在烈士（ ）碑前，深深（ ）他们。
坚持 维持 支持
4.王丽是个好学生，几年来，（ ）为班级同学做好事。
5.大队辅导员对我们中队开展的活动非常（ ）。
6.集会的时候，班干部负责（ ）秩序。
继续 陆续 连续
7.清晨，同学们背着书包（ ）来到学校。
8.黄刚（ ）两年被评为优秀学生。
9.李大夫不顾疲劳，（ ）为病人做手术。
五、 按要求改写句子。
1、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）
3、诸葛亮借来了十万支箭。（改为“被”字句）
4、美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。（改变人称换个说法。）
六、判断修辞方法。
1.山风梳理着他蓬乱的头发。（ ）
2.葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（）
3.苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。( )
4.是谁创造了人类的文明？是劳动人民。( )
5.他们好像寄居在人家房檐下的燕子。( )
6.每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。( )。
七、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号。
( )到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。
( )到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。
( )在我们学校小学部的教学楼前有一块操场，在操场的两边各有一排白杨树。
( )到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。
( )白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。
长春版小学语文五年级上册期末测试 一、 看拼音写词语。
Bīnfēn zīyuán huánghūn bóchuán gānhé diǎnzhuì shūguì
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
jùjué kǒngbù bōdòng miǎozhēn bózi zāoyù guīju
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、 比一比，再组词。
俊（ ）拂（ ）逐（ ）糟（ ）沫（ ）宵（
峻（ ）佛（ ）啄（ ）遭（ ）味（ ）消（
决（ ）璃（ ）妹（ ）戒（ ）鹏（ ）摩（
诀（ ）漓（ ）袜（ ）械（ ）棚（ ）磨（
三、 词语填空。
果实（ ）（ ） 目不（ ）接 引人（ ）（ ） 晶莹（ ）（ ）
买（ ）还（ ） 厚（ ）无耻 争（ ）恐（ ） 交头（ ）（ ）
高深（ ）（ ） （ ）（ ）睽睽 （ ）（ ）凛凛 若无（ ）（ ）
（ ）（ ）粼粼 从容（ ）（ ） 局促（ ）（ ） 喜出（ ）（ ）
四、选词填空。
惦念 纪念 怀念
1.全国人民都很（ ）邓小平爷爷。
2.爸爸出差好多天了，我很（ ）他。
3.我们肃立在烈士（ ）碑前，深深（ ）他们。
坚持 维持 支持
4.王丽是个好学生，几年来，（ ）为班级同学做好事。
5.大队辅导员对我们中队开展的活动非常（ ）。
6.集会的时候，班干部负责（ ）秩序。
继续 陆续 连续
7.清晨，同学们背着书包（ ）来到学校。
8.黄刚（ ）两年被评为优秀学生。
9.李大夫不顾疲劳，（ ）为病人做手术。
）迫（ ） ）柏（ ） ）溅（ ） ）贱（ ） 相濡（ ）（ ）（ ）（ ）开朗光彩（ ）（ ）喜怒（ ）（ ）
五、 按要求改写句子。
1、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。（改为反问句）
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）
3、诸葛亮借来了十万支箭。（改为“被”字句）
4、美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。（改变人称换个说法。）
六、判断修辞方法。
1.山风梳理着他蓬乱的头发。（ ）
2.葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。（）
3.苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。( )
4.是谁创造了人类的文明？是劳动人民。( )
5.他们好像寄居在人家房檐下的燕子。( )
6.每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。( )。
七、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在括号里填上序号。
( )到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。
( )到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。
( )在我们学校小学部的教学楼前有一块操场，在操场的两边各有一排白杨树。
( )到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。
( )白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。
( )到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。
( )挺立在操场边上的这些白杨树，是我们校园生活的见证，它们伴随着我们一起成长。我爱它们。
八、默写古诗《从军行》。
九、阅读短文回答问题。
露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将 永远在我心头闪动。
1.把文中不恰当的词语划掉。
2.联系上下文解释：
（1）炫耀——
（2）夜以继日——
3.写出与下列词语的意思相近或相反的词。
近义词：黎明（ ）平凡（ ）培育（ ）
反义词：黑暗（ ）平凡（ ）短暂（ ）
2015—2016学年第一学期五年级语文期末考试卷
学校 班级 姓名 考号▁
一、语言积累及运用。（44分）
一、拼音百花园 。（12分）
1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分）
piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě【长春朝阳区2016期末五年级】
（ ） （ ） （ ） （ ）
qiáng dào gào jiâ tiào wàng líng lóng tī tòu
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、读句子，写出带有拼音"li"的句子。（4分）
（1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（ ）堆下找到了自己的孩子。
（2）母亲还是一如既往地鼓（ ）我。
（3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（ ）的父亲。
（4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（ ）史文物。
二、词语大本营。（18分）
1、比一比，然后组词。（8分）
檐（ ） 衰（ ） 驯（ ） 绎（ ）
瞻（ ） 哀（ ） 训（ ） 译（ ）
2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分）
惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫
再接再（ ) 夜以（ ）日 不容争（ ）
句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（ ）。
3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）
即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是......
（1）从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。
（2）（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。
（3）（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。
三、句子万花筒。（7分）
1、爱亲者，不敢恶于人；______________________。
2、______________________，万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷，____________________。
4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。
5、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就"____________________"了。（写一
句歇后语）
6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的
关联词练成一句话。）
________________________________________________________________________
7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）
_____________________________________________________________________
四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（7分）
_________________
_________________________， _______________________。
_________________________， _______________________。
这首诗的作者是____朝的_____，我喜欢它的原因是________________________。
第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共26分）
一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（共8分）
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大
喊："我的儿子！""我的女儿！"哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：
"太晚了，没有希望了。"这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道："谁愿意帮助我？"没
有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他："太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。"
这位父亲问："你是不是来帮助我？"
警察走过来："你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家
吧。"
"你是不是来帮助我？"
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头："儿子在等着我！"
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满
血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声
音："爸爸，是你吗？"
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）
2、"失"的意思有：
① 失掉；过失； ② 没有把握住； ③ 找不着； ④ 改变常态； ⑤ 没有达到目的。
文中有两个带点的"失"字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（2分）
3、用" "画出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么？
（2分）
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________ _
4、读一读文中画" "的句子，为什么不直接写挖了36小时？（2分）
__________________________________________________________________
二、课外阅读。（18分）
伞 的 故 事
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉......
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天。冷不
丁半路上下了大雨，便被浇成了"落汤鸡"。
那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我
的头，眼圈儿便红了，那时我小，不懂事，竟不能tǐ liàng娘的难处，却说："要有把伞
就好了，咱买一把吧！"
娘沉思良久，最后一字一句地说："买，咱买一把。"
听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活里十分jiān nán ,她哪能有钱给我买伞
呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了，
这一夜我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响，啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，
chàn dǒu 喊了一声："娘！"娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，
激动地说："你别再熬夜了，我不要伞了！"娘（ ）说："傻孩子，伞，咱还
是要买的，娘多熬几夜就有了......"
终于有一天，娘割了布，从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱
( )说 :"去吧，你要的伞！"啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一
把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。
欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地这把黄
油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和
母亲对我的爱。
1、把文中拼音的词语写在括号里面。（ ）（ ）（ ）（3分）
2、按要求填空。（2分）
熬夜的"熬"用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。
字典里的解释：
①久煮；②忍受，耐苦支持，在这里应选（ ）。
3、在文中的（ ）中填上说话的提示语，使人动作，神态、心理更具体。（2分）
4、"她哪有钱给我买伞呢？"这句话的意思（ ）（2分）
5、揣摩人物心理。（6分）
①娘沉思良久，最后一字一句地说："买，咱买一把。"
娘沉思时想：
②娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。
娘当时想：
③我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......
我当时想：
6、文中的情深深地感动着我们，读到哪处时最感动呢？你是怎么想的呢？（3分）
第三部分：作文（30分）
提示与要求：
习作是心灵的倾诉，思绪的放飞。请你先看清要求，再动笔。 从下面两个作文题中任选
一个写一篇作文。（30分）
1、读了这篇课外阅读，你一定有了自己的体会或感受吧，请你结合短文，联系自己的生活实
际写一篇读后感，题目自拟。
2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，
一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父
母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字数400字左右。
这个学期的语文学习就要结束了，当你完成试卷的时候，一定十分高兴。不过要想取得好成绩，认真检查可不能忘记呀！
小学语文五年级上册期末测试卷（样题）参考答案
一、语言积累及运用。（44分）
一、拼音百花园 。（12分）
1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分）
犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁
2、读句子，写出带有拼音"li"的句子。（4分）
砾、励、厉、历
二、词语大本营。（20分）
1、比一比，然后组词。（8分）
檐（屋檐） 衰（衰老） 驯（驯良） 绎（络绎不绝）
瞻（瞻仰） 哀（哀伤） 训（训练） 译（翻译）
2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分）
惊心动（魄） 力（挽 ）狂澜 （毫）不犹豫
再接再（厉 ) 夜以（继 ）日 不容争（辩）
句子：经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（再接再厉）。
3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）
（1）不是......而是......
（2）虽然......但是......
（3）即使......也......
三、句子万花筒。（7分）
1、敬亲者，不敢慢于人。
2、滴水能把石穿透
3、切切故乡情
4、殷商 仓颉
5、外甥打灯笼--照旧（舅）。
6、只有我们精心地保护地球的生态环境，地球才会更好地造福于我们的子孙后代。
7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。
四、（略）
第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共26分）
一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（共8分）
1、！ ："！ ！" （2分）
2、 (1) (4) （2分）
3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。父亲的心中只有儿子，他一直在坚持地挖着，他要亲手救出自己的儿子。
4、父亲为了救儿子，整整挖了36小时，突出了挖的时间之长，之艰难。这样写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。
二、课外阅读。（18分）（略）
第三部分：作文（30分）
（略）
2015—2016学年第一学期五年级
语文期末考试卷
学校 班级 姓名 考号▁
一、语言积累及运用。（44分）
一、拼音百花园 。（12分）
1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分）
piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě
（ ） （ ） （ ） （ ）
qiáng dào gào jiâ tiào wàng líng lóng tī tòu
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、读句子，写出带有拼音"li"的句子。（4分）
（1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（ ）堆下找到了自己的孩子。
（2）母亲还是一如既往地鼓（ ）我。
（3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（ ）的父亲。
（4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（ ）史文物。
二、词语大本营。（18分）
1、比一比，然后组词。（8分）
檐（ ） 衰（ ） 驯（ ） 绎（ ）
瞻（ ） 哀（ ） 训（ ） 译（ ）
2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分）
惊心动（ ） 力（ ）狂澜 （ ）不犹豫
再接再（ ) 夜以（ ）日 不容争（ ）
句子：经过他（ ）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（ ）。
3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）
即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是......
（1）从他的眼睛里表示出来的（ ）愤怒，（ ）悲哀。
（2）（ ）鲸的体形像鱼，（ ）它不属于鱼类。
（3）（ ）困难再多，他（ ）会完成这项任务。
三、句子万花筒。（7分）
1、爱亲者，不敢恶于人；______________________。
2、______________________，万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷，____________________。
4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。
5、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就"____________________"了。（写一
句歇后语）
6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。（用一个恰当的
关联词练成一句话。）
________________________________________________________________________
7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）
_____________________________________________________________________
四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。（7分）
_________________
_________________________， _______________________。
_________________________， _______________________。
这首诗的作者是____朝的_____，我喜欢它的原因是________________________。
第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共26分）
一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（共8分）
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大
喊："我的儿子！""我的女儿！"哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：
"太晚了，没有希望了。"这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道："谁愿意帮助我？"没
有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他："太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。"
这位父亲问："你是不是来帮助我？"
警察走过来："你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家
吧。"
"你是不是来帮助我？"
人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头："儿子在等着我！"
他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满
血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声
音："爸爸，是你吗？"
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。（2分）
2、"失"的意思有：
① 失掉；过失； ② 没有把握住； ③ 找不着； ④ 改变常态； ⑤ 没有达到目的。
文中有两个带点的"失"字，第一个取意思（ ），第二个取意思（ ）。（2分）
3、用" "画出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么？
（2分）
_______________________________________________________________________________
_________________________________________________________ _
4、读一读文中画" "的句子，为什么不直接写挖了36小时？（2分）
__________________________________________________________________
二、课外阅读。（18分）
伞 的 故 事
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉......
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天。冷不
丁半路上下了大雨，便被浇成了"落汤鸡"。
那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我
的头，眼圈儿便红了，那时我小，不懂事，竟不能tǐ liàng娘的难处，却说："要有把伞
就好了，咱买一把吧！"
娘沉思良久，最后一字一句地说："买，咱买一把。"
听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活里十分jiān nán ,她哪能有钱给我买伞
呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了，
这一夜我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响，啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，
chàn dǒu 喊了一声："娘！"娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，
激动地说："你别再熬夜了，我不要伞了！"娘（ ）说："傻孩子，伞，咱还
是要买的，娘多熬几夜就有了......"
终于有一天，娘割了布，从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱
( )说 :"去吧，你要的伞！"啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一
把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。
欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地这把黄
油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和
母亲对我的爱。
1、把文中拼音的词语写在括号里面。（ ）（ ）（ ）（3分）
2、按要求填空。（2分）
熬夜的"熬"用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画。
字典里的解释：
①久煮；②忍受，耐苦支持，在这里应选（ ）。
3、在文中的（ ）中填上说话的提示语，使人动作，神态、心理更具体。（2分）
4、"她哪有钱给我买伞呢？"这句话的意思（ ）（2分）
5、揣摩人物心理。（6分）
①娘沉思良久，最后一字一句地说："买，咱买一把。"
娘沉思时想：
②娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。
娘当时想：
③我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......
我当时想：
6、文中的情深深地感动着我们，读到哪处时最感动呢？你是怎么想的呢？（3分）
第三部分：作文（30分）
提示与要求：
习作是心灵的倾诉，思绪的放飞。请你先看清要求，再动笔。 从下面两个作文题中任选
一个写一篇作文。（30分）
1、读了这篇课外阅读，你一定有了自己的体会或感受吧，请你结合短文，联系自己的生活实
际写一篇读后感，题目自拟。
2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字数400字左右。
这个学期的语文学习就要结束了，当你完成试卷的时候，一定十分高兴。不过要想取得好成绩，认真检查可不能忘记呀！
小学语文五年级上册期末测试卷（样题）参考答案
一、语言积累及运用。（44分）
一、拼音百花园 。（12分）
1、看拼音，然后工整地把词语写下来。（8分）【长春朝阳区2016期末五年级】
犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁
2、读句子，写出带有拼音"li"的句子。（4分）
砾、励、厉、历
二、词语大本营。（20分）
1、比一比，然后组词。（8分）
檐（屋檐） 衰（衰老） 驯（驯良） 绎（络绎不绝）
瞻（瞻仰） 哀（哀伤） 训（训练） 译（翻译）
2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（7分）
惊心动（魄） 力（挽 ）狂澜 （毫）不犹豫
再接再（厉 ) 夜以（继 ）日 不容争（辩）
句子：经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（再接再厉）。
3、选择恰当的关联词填在括号里。（3分）
（1）不是......而是......
（2）虽然......但是......
（3）即使......也......
三、句子万花筒。（7分）
1、敬亲者，不敢慢于人。
2、滴水能把石穿透
3、切切故乡情
4、殷商 仓颉
5、外甥打灯笼--照旧（舅）。【长春朝阳区2016期末五年级】
6、只有我们精心地保护地球的生态环境，地球才会更好地造福于我们的子孙后代。
7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。
四、（略）
第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共26分）
一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。（共8分）
1、！ ："！ ！" （2分）
2、 (1) (4) （2分）
3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。父亲的心中只有儿子，他一直在坚持地挖着，他要亲手救出自己的儿子。
4、父亲为了救儿子，整整挖了36小时，突出了挖的时间之长，之艰难。这样写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。
二、课外阅读。（18分）（略）
第三部分：作文（30分）
（略）
2016年五年级下册期末考试卷
一、填空。
1. 一个三位数，个位上是最小的质数，十位上是最小的自然数，百位上是最小的合数，这个数是（ ）。
2. 能同时被2、3、5整除的最大的两位数是（ ）。
3. 0.05m²= dm² 5000cm= dm
201ml= 33 0.5L = ml （ ）3 0.201m³= dm³
（ ）
4. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。
777431 时分 8610543
3（ ）5. 的分数单位是 ，至少再添上（ ）个这样的单位它就是假分数了。 7（ ）
6. 把2米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的
87.（ ）÷15 = = 0.8 。 （ ）
8. m（m为非0自然数）的最大因数是（ ）；最小因数是（ ）；最小倍数是（ ）。
9. 一块橡皮的体积是7（ ）；一个矿泉水瓶的容积是550（ ）。
10. 一张长方形纸片，长15cm，宽10cm 。要把它剪成若干个完全相同的小正方形（没有剩余），最少可以剪（ ）个。
4（ ）11. 1吨的 和4吨的一样重。 5（ ）
12. 一组数据7、5、7、10、7、9、6、7、6的众数是（ ），中位数是（ ）。
13. 在9个零件里有1个是次品（次品轻一些）。用天平称，至少称（ ）次就一定能找出次品来。
二、判断正误。1. 分数的分母越大，分数单位也就越大。 （ ）
2. 两个质数的乘积一定是奇数。 （ ）
3. 个位上是0、3、6、9的数，不一定都是3的倍数。 （ ）
4. 自然数中，不是质数就是合数。 （ ）
5. 一个正方体的棱长扩大到原来的2倍，体积就扩大到原来的8倍。（ ） （ ） ，每段长（ ）米。 （ ）
6. 棱长是6米的正方体，表面积和体积相等。 （ ）
三、选择。（把正确答案的序号填在括号里。）
1. x = 3y,(x、y都是非零自然数)x和y的最小公倍数是（ ）。
① 1 ② 3 ③ x ④ y
2. 分母是6的所有真分数有（ ）个。
① 1 ② 5 ③ 6 ④无数
3. 一台冰箱的容积是550（ ）。
①立方米 ② 毫升 ③升 ④平方分米
4.下面的平面图中（ ）是正方体的展开图。
① ② ③ ④
5.用棱长1cm的小正方体拼成一个稍大的正方体，至少需要（ ）个。
① 16 ② 27 ③ 4 ④ 8
四、计算。（能简算的要写出简算过程；保留最简结果。）
652131737517116-+ -+ -+ ++ 7771021041224251717
1655341441854+++ -（-） 2x - = x + = 779611711177177
五、动手实践。
（1）画出三角形ABC关于直线L
（虚线）的轴对称图形。 L
（2）画出三角形ABC绕点A逆
时针旋转90度后的图形。
六、解决问题。
1. 五年级一班今天到校的人数有38人，有2人请假。今天的到校人数占全班人数的几分之几？
2. 一项工程，甲单独做一天完成工程的
完成工程的几分之几？
113．有一些苹果，第一天运走了总数的 ，第二天运走了总数的 ，哪一天运得多？多运这45
些苹果的几分之几？
4．用玻璃做一个棱长为5分米的正方体无盖鱼缸，至少需要玻璃多少平方分米？这个鱼缸最多能盛水多少升？
5. 一根长方体木料长2米，沿横截面截成两段，表面积增加0.6平方米。这根木料的体积是多少立方米?
6．济南市化工厂2010年各季度产值情况统计表：
11 ，乙单独做一天完成全工程的 。两人合作一天1015
(1) 根据统计表绘制成折线统计图。
(2) 哪个季度产值增长最快？增长了
多少万元？
(3) 全年平均每季度的产值是多少？
(4) 从统计图上你还能发现什么信息？（至少写一条）
（1）一个最简分数，分子、分母的和是21，若分子、分母都加上6，约
1分后是 。这个最简分数是（ ）。 2
（2）一块长方形铁皮，长35厘米，宽25厘米，从四个角各切掉一个边长5厘米的正方形，然后做成盒子。这个盒子用了多少铁皮？它的容积有多少？
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