【www.guakaob.com--六年级】
一、填空。(27分)
1. 凭人的肉眼最多只能看清 2. 放大镜是中间厚，边缘的
3. 生活垃圾可以分为
4. 做填埋模拟实验时，浸过墨水的纸巾相当于 5. 当前世界存在的环境问题主要有 、等。6. 月球是地球的
7. 人们把看起来不动的星星分成群，划分不同区域，并以人、动物或其它物体命名，人们把这些区域称为 。
8. 大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的在北部天空的小熊座上有著名的 星。
9. 古代人们对月相有特别的称呼，初一时称为，十五时称。10、我们周围的世界是由 构成的， 是会发生变化的。物质的变化一般分为 和 两大类。
11、列文虎克发明了世界上最早的显微镜，它是由两块 组合而成的。12、月球的地形特点是：月球表面有许多大大小小的和 。 13最大的是 ，最小的是 。从内到外排列第三的行星是 。
14、度量宇宙中恒星间距离的单位是路程。
15、减少垃圾的办法是 。
16、生物体都是由 构成的。第一个发现和提出这个名称的人是英国科学家 。
17、地球大气层中的 是 保护伞。 18、科学家发现宇宙正处在 之中。
19、、等构成了我们周围的环境。 20、第一个登上月球的航天员是美国的 。 21、世界都是由 构成的， 都是会发生变化的。
22、有一种变化，在变化的过程中不但改变了物质的形状、形态和大小而且还有新物质生成，这样的变化叫 。
23、检验一种物质是否含有淀粉的最好方法是在这种物质中加 ，如果变成了 色，说明这种物质中含的淀粉。
24、美丽的烟花，当它燃烧、爆炸时发生了剧烈的 变化。 25、月相变化是由于月球围绕地球（公转）形成的。 二、判断。(25分)
1. 冰也能制成放大镜。………………………………………（ ） 2. 在太阳系中只有太阳才是恒星。……………………………（ ） 3. 凸度越大的放大镜，放大的倍数越大。……………………（ ）
4. 海边建填埋场可以不危害环境，可以让垃圾的污水直接排到海洋里。（ ）
5. 在垃圾堆上种蔬菜，可以减少肥料，增加垃圾废物……………（ ） 6. 垃圾填埋场有可能会影响十几年以后的土壤和地下水。………（ ） 19、月球上的环形山是因为火山爆发和陨石的撞击形成的…………（ ）
20、月亮在天空中总是按逆时针方向运动的………… （ ） 21、物质在发生化学变化的过程中一定发生了新物质（ ） 7. 过期的药品可以随便扔在垃圾里,和垃圾一起扔掉。…………………（ ）
8. 购买物品我们尽量选择一些包装豪华的物品。………………………（ ）
9. 日光灯管是有害有毒的垃圾。 …………………………………………（ ）
10. 废电池是没有毒的垃圾,我们可以随便扔在垃圾堆里。………………（ ）
11、所有的物体都会热胀冷缩。…………………………… （ ）12、铁钉生锈是物理变化。……………………………… （ ） 13、微生物对人类都是有害的……………………………… （ ） 14、最早以现细胞的科学家是罗伯特·胡克……………………… （ ）15、月球的明亮部分总是向着太阳的……………………… （ ） 16、蜡烛燃烧只发生了化学变化……………… （ ） 17、电灯发光是物理变化……………………（ ） 18、小苏打和白醋的变化是化学变化……………（ ）
22、物质在发生物理变化的过程中一定发生了化学变化。 （ ）23、物质是不灭的，只不过在变化过程中转变成了其它物质。（ 24、要防止铁生锈，只要切断生锈的其中一个条件即可。（ ） 25、硫酸铜溶液与铁钉的反应是物理变化 （ ） 三、选择题(11分)
1、下列物体不具有放大镜功能的是（ ）。
A 、装上水的圆柱体烧杯 B、透明的玻璃球 C、金属球 2、大气中的（ ）浓度增加，使得地球表面温度升高。 A 、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳
3、海平面再上升50厘米的话，全球多少人口得迁移（ ）。 A、1% B、30% C、5% 4、月食不会出现的是（ ）。
A 、月环食 B、月偏食 C、月全食
5、日食一般发生在农历（ ），月食一般发生在农历（ ）。 A 、初一 B、十五 C、初七八 6、最早的眼镜是（ ）发明的。
）
A 格罗斯泰斯特 B 培根 C 列文虎克 7、白糖熔化直至变黑的过程发生的变化是（ ）【2015六年级第二学期科学期末水平测试题】
A 物理变化 B 化学变化 C 既有物理变化又有化学变化。 8、自己能发光发热的星叫 ( ) ，围绕恒星运行的星叫 ( ） ，围绕份考察计划，并提出你的治理方案。（7分） 行星运行的星是 ( ) A行星 B 卫星 C 恒星 四、排序题：（4分）
金星 木星 火星 水星 士星 地球 天王星 王星
由近及远排列：五、作图题（8分）
1、画出日食时太阳、地球、月球三者之间的位置关系图。(3分) 六、简答题（25分）
海
2015－2016学年第二学期期末考试
六年级科学试题
（考试时间：30 分钟 分值：100分 ）
注意事项：
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，30分，第Ⅱ卷为非选择题，70分。
2.答卷前务必将自己的姓名、座号、考准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置。
3.第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号【ABCD】涂黑，如需改动，先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
4.第Ⅱ卷要求用0.5mm签字笔书写在答题卡号所指示的答题区域，作图时可用2B铅笔，不得超出预留范围。
5. 切记不要直接在试卷上答题。
第Ⅰ卷（选择题 共30分）
一、看看谁当选（本大题包括10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的）
1、下列有关细胞的说法中不正确的是（ ）
A、细胞是英国科学家达尔文最早发现的。
B、生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体的基本单位。
C、同一生物体上的细胞也不一定完全相同。
D、骨骼、肝脏、肌肉等其它器官或组织损伤后可因细胞分裂增殖很快得以恢复，唯独脑细胞不可再生，一旦发育完成后，再也不会增殖。
2、关于双胞胎的说法中不正确的是（ ）
A、双胞胎分同卵双胞胎和异卵双胞胎两种 B、龙凤胎一般是同卵双胞胎
C、双胞胎有的长得很像，有的则不是很像 D、长得像一般是同卵双胞胎
3、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，我们把这种现象叫做（ ）
A、遗传 B、变异 C、变态 D、传承
4．多穿衣服可以使身体热起来，是因为衣服能够（ ）。
A．产生热量 B．散热 C．保温 D．把其它能量转化为热能
5. 蓄电池是把（ ）转化成电能的装置。
A．风能 B．磁能 C．机械能 D．化学能
6．其它条件不变的前提下，增加电磁铁线圈的匝数后（ ）。
A．磁性减弱 B．磁性增强 C．磁性不变 D．磁极变化
7．在做电磁铁磁力大小的实验时，我们采用的是（ ）实验法。
A．模拟 B．类比 C．推理 D．对比
8. 距离地面最远的大气圈层被人们称为（ ）
A、逃逸层 B、热层 C、中间层 D、平流层
9、已知风向为南风，则帆船的航行方向（ ）
A、只能是南方 B、只能是北方
C、不可能是南方，也不可能是北方 D、可能是南方，也可能是北方
10、降落伞能缓慢下降的主要原因是（ ）
A、受到地球的排斥力作用 B、受到水平方向的风力作用
C、受到空气对它向上的阻力作用 D、受到太阳、月亮等星球的引力作用
第Ⅱ卷 （非选择题 共70分）
二、公正小裁判（本大题共有10小题，每题3分，共30分，在答题卡上对应空格处，打√或×）
11.我们想把一个一分钟摆动80次的摆变成一个一分钟摆动50次的摆，只需要减小摆锤的重量就可以了。（ ）
12.地球上的风是由空气流动产生的，没有空气就不可能产生风。（ ）
13.树木如果出现偏心的年轮，那就说明树木两边的环境不同，通常在北半球朝北的一面树木年轮较宽。（ ）
14.孔雀开屏除了求偶还可以传递的一种信息是保护自己，一旦遇到敌人而又来不及逃避
时，孔雀便突然开屏，然后抖动它“沙沙”作响，很多的眼状斑随之乱动起来，敌人畏惧于这种“多眼怪兽”，也就不贸然前进了。（ ）
15.太阳系中只有太阳能发光，所以我们看不到太阳系中其它的诸如行星、矮行星、小天体及围绕行星运转的卫星等天体。（ ）
16.利用最先进的天文望远镜，现在已经发现了十多亿个和银河系同样庞大的恒星系统，即“河外星系”。但这也仅是宇宙的一部分。（ ）
17. 火星周围也笼罩着大气层，与地球大气层相似，所以我们人类现在完全可以放心大胆地移居火星，并在上面快乐地生活。（ ）
18.最早的马还不如村里家养的笨狗大，能变成今天的模样，是经过几千万年一步步漫长演化的结果。（ ）
19.我国宇航员首次进入太空乘坐的是“神州”5号载人飞船。（ ）
20.同学们可能听自己的父母或周围的人说过，某个村里的某个老头或老婆算命很准，所以每位同学都应该找个半仙好好算算，做好人生规划，省得多走弯路。（ ）
三、生活碰碰碰（本大题共四小题，每题10分，共40分）
21、人类的衣食住行、生产劳动等都离不开能源，我国是一个能源消耗大国，随着经济的增长，能源短缺形势愈发严重，说一说你和你的家人在生活中都采取了哪些节能措施呢？（至少写出5项措施才能得满分）
22、列举人类信息传递发展的五个阶段？
23、同学们，信息化时代即将到来，上网可以干哪些对我们的学习和生活有益的事情？（至少写出5项才能得满分）
24、恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前、部分能以后肢支撑身体直立行走的一类动物，支配全球陆地生态系统超过1亿6千万年之久。但不知什么原因，它们在6500万年前很短的一段时间内突然灭绝了，今天人们看到的只是那时留下的大批恐龙化石。恐龙是怎么灭绝的？一定很感兴趣吧，估计好学的你肯定通过各种途径查阅了不少资料，知道了科学家们提出的有关恐龙灭绝的很多种假说，把你知道的这些假说都说出来吧。（至少写出5个假说才能得满分）
2014—2015第二学期六年级下册期中检测题科学
姓名 班级 一、选一选
1、建筑房屋最基本的材料是（ ） A单元房 B墙 C土 D砖
2、为了使房屋更结实、耐用，屋顶墙体的钢架结构一般是（ ） A三角形 B拱形 C正方形 3、（ ）是傣族的传统民居。
A毡房 B竹楼 C四合院 D砖瓦房
4、任何事物的构成都有一定的层次，以下正确的是（ ） A一幢楼、房间、单元房、墙、砖 B有机体、系统、器官、组织、细胞 C生态系统、种群、群落、个体 5、暴饮暴食对（ ）有害。
A肝脏 B口腔 C胰脏 D胃
6、食物在消化过程中必须经过的器官是（ ） A心脏 B膀胱 C胃 D鼻子
7、酗酒后最容易受到伤害的器官是（ ） A肝脏 B肺 C大脑
8、通过呼吸，我们可以将（ ）运到体内 A营养器官 B水 C 氧气 9测量心率是要注意（ ）
A特别兴奋 B保持安静 C无所谓
10、人们学会生产和使用简单工具时，建造的是（ ） A草棚 B树巢 C木屋 D帐篷 11、构成人体的基本结构是（ ） A细胞 B组织 C器官 D系统 12人体神经系统主要包括（ ）
A心脏、血管 B脑、脊髓、神经 C气管、肺 D肝、胃、肠 13、捆绑一个稳定的支架，至少需要几根木棍（ ） A2 B3 C4
14下列不属于青春期变化的是（ ）
A身高增加 B体重增加 C心理变化 D头发长长 15、青春期年龄一般为（ ）
A、5——6 B、7——8 C、9——10 D、10——11 16、神经系统的“司令部”是（ ） A脑 B脊髓 C神经
17、反应时的长短于（ ）没有关系。
A刺激的强弱 B感觉器官的灵敏程度 C人对刺激的熟悉程度 D心脏的跳动次数
18、正常成年人在平静状态下的心率是（ ）次左右。
A80 B65 C75 D100 19
心跳加快时，输送到全身的（ ），以满足人体的需要。 A血液增多 B血液减少 C不增加也不减少 20、模拟呼吸过程时，气球相当于（ ） A胸腔 B腹腔 C肺 D膈肌
21、适当加快呼吸能帮助我们获得更多的（ ） A氧气 B一氧化碳 C二氧化碳 D废弃 22、肺是主要呼吸器官，肺里有（ ）
A膈肌 B肺泡 C气管 D支气管 23、完全由细胞构成的是（ ）
A、洋葱和大象 B、梨和空气 C、收音机和煤块 二综合与运用
1、我们周围的建筑是用什么材料建造的，他们有哪些特点和功能？
2、列举制作建筑物模型的方法有哪些？
3我们应该怎样养成哪些良好的饮食和生活习惯？才能保证消化系统的正常工作，保持我们的健康。
4、肺模型实验，怎样模拟呼吸的过程？
5、在各种刺激反应游戏中，是什么刺激引起里反应？这些刺激时通过哪些器官感受到的？请回
2015—2016学年度第二学期六年级科学期末试卷分析
2015—2016学年度第二学期六年级科学期末试卷分析
一、试题情况分析
本次考试的试题主要有以下题型：填空、判断、选择、连线和实验操作题。所出题型涵盖了本学期所学内容，题型较为全面、范围广泛，同时侧重双基。
本套试题考试，共分为五大题。第一题填空，目的在于考察学生对相关知识点的掌握情况，每空1分,共15分；第二题判断，目的是考察学生对知识点的掌握程度和判断能力，每小题1分，共10分；第三题选择，要求学生准确把握所学内容，正确剔除那些似是而非的答案，做出自己的选择，每小题1分，共10分；第四题连线，主要考察学生对月相的掌握情况。分值为5分；第五题实验与操作，考察学生的实验操作能力和设计实验的能力。分值为10分。
二、基本情况
本学期我担任六年级四个班的科学教学工作，一班及格率是93%，优秀率是57.53%，最高分是50分，最低分是20分。二班及格率是90%，优秀率是65.28%，最高分是50分，最低分是15分。三班及格率是96%，优秀率是54.05%，最高分是50分，最低分是22分。四班及格率是90%，优秀率是52.78%，最高分是50分，最低分是19分。
三、具体情况分析：【2015六年级第二学期科学期末水平测试题】
1.填空：本题学生的得分率较高，分值一般在12—15分左右。出现偏差较多的是第4、6小题，化学变化伴随的4种现象、八大行星离太阳由近到远的顺序，概念不清。
2. 判断题：本题学生得分率在93%左右，该题出现错误较少，问题大多数出现在第1、6小题。学生掌握知识还是不牢固。
3. 选择题：本题学生得分率在83%左右，失分较多的是第5、7、8小题，说明学生对相关知识的掌握非常的不牢固，似是而非，不能用学过的知识应用到生活并且能够解释生活中的现象。【2015六年级第二学期科学期末水平测试题】
4.连线和实验操作题：学生得分率较高，满分达到了73%。此类涉及生活实践和实验的问题平时教学比较重视，学生掌握得比较扎实。也有部分学生平时实验时不动手，
这部分知识掌握不太好，失分较多。
四、对今后教学的反思和建议：
1.尽量多指导学生进行实验设计、操作实验，强化实验教学，引领学生通过各种手段、各种途径进行实验探究，真正把知识学活、学透。
2.学时结合生活实际，让学生能用知识解决生活实际问题，做到学以致用。在教学中，教师积极的调动学生积极地将所学的知识应用的自己的生活中去，改善自己的生活，体验学习科学及应用科学的兴趣。
3.通过学生考试答题中出现的有些错误，可以窥见到学生的平时学习水平及知识掌握程度、学习方式、思维的灵活性、深刻性，表达能力等方面存在很大差距，所以教师在教学中要加以重视，面向全体，因材施教。
2014-2015学年度
第二学期六年级科学期末检测试卷
一、 填空题（把正确答案填写在括号内。28分，每空1分）
1、像电铃、马达、听筒这样，利用（ ）通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做7、摆的快慢与摆线的长短有关。 （ ） 8、树木的年轮不仅可以用来计算树木的年龄，还可以测知过去发生的火山、地震等。 （ ） 9、用草金鱼培育出各种各样的美丽金鱼，是利用了生物的遗传。 （ ）
10、青春期开始的年龄阶段，一般女孩比男孩早两年。 （ ）
电磁铁。电磁铁由（ ）和（ ）两部分构成。
2、（ ）是地球最外部的圈层，主要成分以（ ）和（ ）为主。
3、（ ）和（ ）是生命最基本的特征，是生物界普遍存在的现象。 4、蜜蜂可以利用（ ）传递信息，跳“8”字舞代表蜜源距蜂巢较（ ），跳圆圈舞表示蜜源距蜂巢较（ ）。
5、第一个在太空旅行的人是前苏联宇航员（ ），美国人阿姆斯特朗是第一个登上（ ）的人，中国航天第一人是（ ）
6、天文学上用光年作为（ ）单位，1光年就是光走1年的距离。 约为（ ）万亿千米。
7、大自然可以告诉我们很多信息，如树木年轮可以用来计算（ ），燕子低飞告诉我们天要（ ）。
8、降落伞由（ ）、（ ）和（ ）三部分组成，它是一种利用（ ）实现从高空缓慢下降的专用工具。
9、（ ）是世界上最大的计算机网络，它有两个显著特点，一是覆盖面积大，二是（ ）。
10、太阳系最大的行星是（ ），（ ）是离太阳最近的行星，被称为晨星或启明星的是（ ）。新
11、各种污染物大量地进入到地球大气中，这就是人们所说的（ ）。
二、判断题（在正确的答案后面打“√”，错误的打“×”。10分）
1、海陆风是由于海洋、陆地白天、夜晚的气温变化形成的。 （ ） 2、因特网上有许多不良信息，青少年要有选择的浏览。 （ ）
3、冥王星是太阳系八大行星之一。 ( ) 4、与人类有关的天气现象主要集中在对流层。 （ ） 5、电磁铁通电有磁性，断电无磁性，并且磁极的方向和磁力的大小都可以改变。（ ） 6、同一棵树上结的果实都是相同的。 （ ）
三、选择题（把正确答案的序号填在括号里。10分）
1、下面说法正确的是（ ）。
A．摆锤的轻重对摆动的快慢有很大影响。 B．钟摆摆动的快慢取决于摆线的长短。
C．同一个摆，摆动得快慢是没有规律的。
2、青少年在10—20岁时，身高、体重增长较快，这个阶段称为（ ）。 A． 儿童期 B． 中年期 C． 青春期 D. 老年期 3．下面关于大气层的描述，错误的是（ ）。 A．风云雨雪雷电发生在对流层 B．民航飞机在平流层飞行 C．臭氧层出现在平流层 D、逃逸层外就没有一点空气了 4．下面（ ）能源有可能在21世纪得到广泛应用。 A．煤 B．太阳能 C．天然气 D．石油 5、下列能量转换方式不同的是( ) 。
A．荡秋千 B．钻木取火 C．搓手取暖 D.擦火柴 6、我国宇航员乘坐（ ）首次进入太空。 A、2003年发射成功的神五
B、1970年，发射成功的东方红1号人造卫星 C、1999年发射成功的神舟1号
7、我们观察身边的事物或现象可以获得大自然的一些信息。如“燕子低飞”预示着（ ）。
A、下雨 B、地震 C、刮风 D、海啸 8、网络时代应处于人类信息传递的（ ）发展阶段。 A、第二 B、第三 C、第四 D、第五
9、我们看到的云，实际上位于大气层的（ ）。 A、对流层 B、平流层 C、热层 D、中间层 10、帆船的航行方向与风向的关系是（ ）。
A、一定相同 B、一定相反 C、有时相同，有时相反
四、把下列能量转换和对应的物体连接起来。(10分)
电能→声能 洗衣机 电能→热能 收音机 电能→光能 日光灯 电能→动能 电磁铁 电能→电磁能 电饭锅
五、回忆实验：（30分）
1、研究电磁铁的性质。 （18分）
（1）用上图中的三个电磁铁分别去接近小铁钉，吸引小铁钉最多的是（因是（ 、 ）。
（2）将吸着小铁钉的三个电磁铁都切断电源，看到的现象是（ 这说明电磁铁（ ）时有磁性，（ ）时无磁性。 （3）以上三个电磁铁中，
甲和乙磁极相同吗？（ ）原因是（ 乙和丙磁极相同吗？（ ）原因是（
2、探究影响降落伞下降快慢的因素有哪些？（12分）
（1）猜想：A 与伞面大小有关 B 与悬吊物轻重有关 C 与伞面材料的透气性有关 （2）实验：
①其他条件都相同的降落伞，伞面越大降落伞下降的越（ ），伞面越小
下降的越（ ）
②其他条件都相同的降落伞，悬挂物越重下降的越（ ），悬挂物越轻下降
的越（ ）。
③其他条件都相同的降落伞，伞面透气性越差下降的越（ ），伞面透气性越
好下降的越（ ）。
综合以上对比实验，我得出的实验结论是：影响降落伞下降快慢的主要因素有（ ）。
六、简答题（12分）
1、按离太阳由近到远写出8大行星的名称。(6分)
），原2、说一说风对人们的生活有哪些影响？（6分）
）。
））
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