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a三上第一单元
班级： 姓名： 学号： 分数： 一、 读拼音，写词语。（10分） chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìnɡ lǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 我会连。（4分） 禁 chàn 攀 链 颤 dǎi 铁 登 傣 jìn 摔 亭 某 mǒu 凉 跤 三、 组词。（10分）
瓣（ ）峰（ ）坪（ ）孔（ ）掌（ ） 辫（ ）锋（ ）评（ ）礼（ ）常（ ） 四、 给下面加点的字选择正确的读音，用“－”标出。（6分） 假日（ jià jiǎ ） 好奇（ hǎo hào） 白发（ fā fà ） 似的（ shì sì ） 摇晃（huǎnɡ huànɡ） 朝霞（cháo zhāo） 五、 根据意思写词语。（4分） 1、形容很规矩、很庄重。（ ）
2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（ ） 六、 照样子，写词语。（8分） 白发苍苍 （ ）（ ）（ ）（ ） 笑呵呵 （ ）（ ）（ ）（ ） 七、 在括号里填上合适的词。（8分）
一（ ）教师 一（ ）小路 一（ ）草地 一（ ）课文 一（ ）相 一（ ）炊烟 一（ ）槐米 一（ ）小学 八、 按课文内容填空。（10分）
1、早晨，从（ ）上，从（ ）里，从一条条开着（ ）和（ ）的小路上，走来了许多小学生，有（ ）的，有景颇族的，有（ ）和德昂族的，还有（ ）的。
2、你们这（ ）真有意思，都会从别人身上（ ）力量。 3、（ ），怕得鱼惊不应人。 九、 照样子写句子。（6分）
1、 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。
。
2、 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
。
十、 阅读下面一段话，回答后面的问题。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就（向 像）我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色的了
1、 把括号里不正确的字划去。（1分） 2、 给最后一句话加上标点。（3分） 3、 从文中找出一对反义词：（ ）――（ ）（2分） 4、 用“”把这段话分成两层，并写出每层的意思。（5分）
第一层： 。 第二层： 。
十一、 写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。（23分）
三年级语文第五册第二单元能力检测卷 班级： 姓名： 学号： 分数： 一、 读拼音，写汉字。（10分） yí jì jiāo juǎn kǎo chá xiōnɡ pú mí cánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ zhèn jīnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 写出加点字的读音。（4分）
停当( ) 转告( ) 鞠躬( ) 面包渣( ) 流域( ) 陨石( ) 婉转( ) 摄影师( ) 三、 组词。（5分）
郊( ) 惜( ) 诚( ) 秦( ) 社( ) 胶( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜( ) 四、 照样子，写词语。（12分）
自言自语( ) ( ) ( ) ( )
严严实实( ) ( ) ( ) ( ) 转来转去( ) ( ) ( ) ( ) 五、 在括号里填上合适的词。（8分）
3、用“—”画出祖逖刻苦练功的句子。（2分）
十一、 最近，你读了哪些名人故事？请把你知道的一个名人故事写下来。注意写清你在什么时间读了什么故事，故事的内容是什么，最后还可以写出自己读故事后的一( )摄影师 三( )灰雀 五( )电车 一( )杂志社 两( )照相机 六( )石头 一( )朋友 一( )白发 六、 写出下列词语的近义词。（4分） 著名( ) 喜爱( ) 明媚( ) 震惊( ) 七、 给下面的句子加上标点。（7分）
1、小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当 2、 一定会飞回来 男孩肯定地说
3、 是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 八、 选择合适的关联词语填空。（6分）
一┅┅就┅┅ 无论┅┅还是┅┅ 如果┅┅就┅┅ 1、( )我忘记了这件事，明天( )应该向她道歉。
2、( )听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着大石头躲闪。
3、( )是凛冽的寒冬，( )炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。 九、 按课文内容填空。（10分） 1、( )，天才在于积累。 2、世上无难事，( )。 3、为( )而读书。
4、任何成就都是( )的结果。 5、( )是我国著名的地质学家。 十、 阅读短文，回答问题。（9分） 闻鸡起舞
晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。
一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。
后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。
1、短文共有( )个自然段。主要讲了晋朝青年( )的故事。（3分） 2、“闻鸡起舞”的意思是 。
我还能写出带有动物名称的成语（至少2个） 。（4分）
想法。（25分）
三年级语文第五册第三单元能力检测卷 班级： 姓名： 学号： 分数： 一、 读拼音，写汉字。 jì xù yán rè liánɡ shi bēn pǎo mò fánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xún zhǎo liú yì qīnɡ liánɡ fēi wǔ qì wèi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 组词。
异( )深( )精( )遍( )枚( ) 导( )探( )睛( )篇( )玫( ) 三、 选字填空。
【摇 遥】( )远 ( )晃 ( )望 ( )摆 【杨 扬】飞( ) 飘( ) 白( ) ( )树 四、 把下面词语补充完整。
大( ) ( )色 千( )万( ) ( )头( )气 五( )缤( ) 闻( )起( ) 引人( ) ( ) 一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( ) 五、 我会填。
匆匆地( ) 悄悄地( ) 轻轻地( ) 甜甜地( ) 快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 认真地( ) 六、 在括号里填上合适的词。
一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )钥匙 一( )叶子 一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )小花 一( )汗水 七、 按要求填空。 1、“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是 ，作者是 这两行诗的意思是
。 2、《九月九日忆山东兄弟》中“山东”指 ，这首诗抒发了诗人 的感情。这首诗中最能体现这种感情的诗句是 。
代诗人 。
3、红红的枫叶像 ，飘哇飘哇，邮来了 。 八、 阅读短文，完成下面各题。 秋游香港
香港属于亚热带季风气候，因此，秋天是香港人最喜爱的季节，雨少，阳光充足，人们经常去欣赏美丽的大自然。最受欢迎的是“上山” “进城”“下海”三大游乐项目。“山”指的是香港最高峰，位于香港岛的太平山，海拔554米，站在此处可以一览全城景色，南有烟波浩渺（miǎo）的大海，北有星罗棋布的高厦，景色诱人。“海”指的是亚洲最大的海洋水族馆——海洋公园，这里可以看到从2厘米到3米长的各种鱼类3万多条，也可以看到海豹、海狮等大型海兽和企鹅等水禽（qín），还可以欣赏海豚 （tún）、食人鲸等姿态万千的表演。“城”指的是再现古代汴 （biàn）京风貌的宋城，它以北宋名画《清明上河图》为蓝本而设计，城内小河流淌，店铺林立，杂耍（shuǎ）卖技，应有尽有。置身其中，时光仿佛倒流几百年。 1、 把下面的词语分成四类写下来。
太平山 海豚 汴京 《本草纲目》 企鹅 香港 小兴安岭 曼谷 食人鲸 灰雀 西沙群岛 《清明上河图》 ① ② ③ ④ 2、 填空。
①“上山”是指 “进城”是指 “下海”是指
②秋天是香港旅游的好季节，因为秋季的香港 、 。 3、 用“可以……可以……还可以……”写一句话。
九、 秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天已悄悄向我们走近，请你先把题目补充完整，再写一篇有关秋天的文章，用上平时积累的好词佳句，注意语句要通顺，书写要工整，不写错别字。 秋天
三年级语文第五册第四单元能力检测卷 班级： 姓名： 学号： 分数： 一、 读拼音，写词语。 xiū jiàn tuī cè zhǐ dài shì yàn bài fǎnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāo nèn sū xǐnɡ wán jù shì yí xì wēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 组词。
阻( ) 调( ) 镜( ) 致( ) 轮( ) 粗( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 论( ) 三、 写出下面字的不同读音，再组词。 闷 （ ） 看 （ ） 磨 （ ） （ ） （ ） （ ）
四、 用“——”把每组中不是一类的词语画出来。 1、 昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香 2、 蜂蜜 骆驼 金鱼 花鸭 蝴蝶 3、 肩膀 手臂 脊背 双腿 身高 五、 选词填空。
不是……而是…… 如果……就…… 除了……还有…… 1、他发现，（ ）我们平时看到的世界，（ ）一个平时看不到的世界。 2、蜜蜂回家靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种无法解释的本能。 3、（ ）蜜源离蜂箱不到一百米，它们（ ）在蜂巢上方跳“圆舞”。 【发明 发现】1、牛顿观察落地的苹果，（ ）了地球有吸引力。 2、鲁班观察带齿的草叶，（ ）了锯子。 六、 把下列词语排列成通顺的句子。 1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是
2、白刺果 阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得 金色的 格外
七、 按原文填空。
1、荷兰的列文虎克喜欢（ ）。 2、蜜蜂没有（ ）方向，（ ）地回到了家。
3、你只要看看什么花（ ）开放，就知道（ ）诗几点钟，这是不是很有趣？ 4、（ ），十月萝卜上秤称。 八、 阅读短文，完成后面地题目。 根系
每棵植物的根的总和，叫根系。植物的根系是十分庞大的。据书上记载：一棵发育充分的冬黑麦，在抽穗期共有1400万条根，如果把这些根一条条连起来，总长度可达600千米以上。一棵只生长了一米的苹果树苗，它的根系竟有38000条侧根。植物不仅有很多根，而且根扎得很深，如甜菜得根可以入土3米，苜蓿的根可以入土5米，在沙漠中生活的一种叫骆驼刺的植物，它的根可以入土20米以上。此外，许多植物根系延伸的直
径可以达到3米，而向日葵的根系可以向四周延伸5米，一种青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达到27米，比树冠还大3——5米。 1、 根系是指什么？用“——”在文中画出相关语句。 2、 在文中找出与下面两个意思相反的词语。 微小（ ） 缩短（ ）
3、 各种植物的根系不一样。抽穗期冬黑麦的根共有 ；沙漠中的骆驼刺，它的根可以入土 ；青香蕉苹果树的根系可向四周延伸，直径可达 。 4、 文章介绍了根系的三大特点，分别是： ① ② ③
5、 了解了根系的特点，你想说什么？
人教版新课标小语三年级上册第五单元过关题 姓名＿＿＿＿ 分数＿＿＿＿ 一、看拼音写词语(10%)
nà mèn děng hòu chuán shòu xià jiàng liáo kuò （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） màoshèng zī rùn chuàng zào héng kuà yí chǎn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给带点的字选择正确的读音，打“√”（9%） 风尘仆仆（ pú pǔ ） 混（ hùn hún ）沌 血（ xuè xiě ）液 绽（ zhàn dìng ）开 逐（ zhú zhuó ）渐 抡（ lún lūn ）起 洨（ xiáo jiāo ）河 十磅（ bàng páng ）重 前爪（ zhǎo zhuǎ ） 三、在括号里填上合适的词（9%）
（ ）的花草树木 隆隆的（ ） （ ）的大地 奔流不息的（ ） 世界闻名的（ ） 精美的（ ） 形态各异的（ ） 悠闲地（ ） 热闹的（ ） 四、把四字词语补充完整（8%） 双龙（ ）（ ） （ ）无止（ ） （ ）邻（ ）舍 舍（ ）求（ ） （ ）口（ ）声 （ ）应（ ）合 （ ）（ ）相间 积（ ）成（ ） 五、给带点的字选择正确的解释（4%）
“举”的字义：①向上抬；②全；③推选，推荐；④提出
举起（ ） 举例（ ） 选举（ ） 举世闻名（ ） 六、根据本单元课文内容和自己的积累填空（1%+3%+1%+3%+12%＝20%）
1、“三人行，必有我师焉”这句话是我国儒（rú）家学派创始人＿＿＿＿＿的名言。 2、在我国古老的神话传说中，天与地是＿＿＿开辟的，你还知道哪些神话故事？请写出两个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3、北宋时候，张择（zé）端画了一幅反映都城汴（biàn）梁热闹场面的中外扬名的画――《 》
4、介绍几种你所知道的生活中的传统文化（至少三项）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、十二生肖中，你的属相是＿＿＿，再请你把剩下的其他生肖写出来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、阅读短文，回答问题（20%） （一）赵州桥（节选）
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪互相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在流动，真像活了一样。 1、本段共有（ ）句话，请你用~~~~~~~~~画出本段的中心句。（2%） 2、用下面的词语写句子（3%+2%＝5%）
有的……有的……还有的…… _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ……似乎……_______________________________________________________________________________
（二）鱼儿也要保护伞
在一个公园的水池里，生活着鱼儿家族，他们在这里过着（舒适 合适）安宁的日子。 有一天，鱼儿们在水面下玩吐泡泡的游戏，大家玩得（兴高采烈 情绪热烈），这时候灾难（降临 下降）了。一个罐头瓶从天而降，砸（zá）到了一条小金鱼的头上，可怜的小金鱼来不及（思索 思念）是怎么一回事就死了。其他的伙伴顿时目瞪口呆，但是就在一瞬间，饮料瓶、骨头、瓜子壳……像雨点般纷纷落了下来，鱼儿们吓得赶紧四散（逃窜 逃跑），匆匆忙忙地回到水底深处自己的家里躲起来。
过了几天，一条大鱼出去侦（zhēn）察，哇！不得了，只见头上黑黑的一片。怎么办呢？鱼儿们集结在一起讨论，不能总是闷在家里，大家也要透透气呀！大家苦思冥（ｍíｎɡ）想了半天也没有个好办法。突然一根水草飘到了鲤鱼妈妈的头上，她顿时有了主意。后
来，鱼儿们只要出门，就打着用水草（做 作）的伞。
慢慢地，来公园游玩的人们发现，看不到鱼游来游去，而且池子里的水草也越来越少了，倒是垃圾挺多的。人们明白了，赶紧清理了水池，从此，鱼儿们又可以自由自在地在水中玩耍了。
1、选择括号里合适的词语。（5%） 2、全文有（ ）个自然段。作者先讲鱼儿们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，接着写到有一天＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，从此以后，鱼们生活得提心吊胆，后来人们意识到了鱼儿们不出来的原因，就＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4%） 摇（ ） 堂（ ） 壮（ ） 蜜（ ）
肌（ ） 蓝（ ） 液（ ） 境（ ） 几（ ） 篮（ ） 夜（ ） 镜（ ） 三， 多音字组词。(6分)
dǎo（ ） zhǎo（ ） shèng （ ）
3、读了这篇文章后，你有什么想说的？请写在下面。（4%） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 八、看图作文（20%）
仔细观察图画，合理想象，把图意叙述出来。
三年级语文第五册第五单元能力检测卷
班级 姓名 总分
一， 看拼音写词语.(12分) xióng wěi chuàng jǔ jiān gù wēi wǔ zhǐ jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zī rùn chuán shòu xíng zhuàng lǎn yāng yāng ( ) ( ) ( ) ( )
bēn liú bù xī zǔ zǔ bèi bèi yuǎn jìn wén míng ( ) ( ) ( )
二， 比一比，再组词。（12分）
访（ ） 抢（ ） 观（ ） 贵（ ） 坊（ ） 创（ ） 现（ ） 遗（ ）
遥（ ） 赏（ ） 状（ ） 密（ ）
倒 爪 乘
dào（ ） zhuǎ（ ） chéng （ ）
zuò （ ） shēn作 参 舍
zuō （ ） cān （ ） shè（ ）
四，仿例写词。（10分） 例1：(远)(近)闻名
( )( )相间 舍( )求( ) 积( )成( ) 例2; 严(严)实（实）
来( )往( ) 舒( )服( ) 确( )实( 例3：又（松）又（软）
又( )又( ) 又( )又( ) 又( )又(
五、选词填空（9分）
1．肯定 突然 偶然
(1) 王老师这次生病，( )是因为过度劳累引起的。 (2) 上午阳光灿烂，下午( )下起雨来。
(3) 一个( )的机会，我见到了离别多年的老师。 2．愿望 希望 失望
(1) 我多么( )台湾早日回到祖国怀抱啊！ (2) 长大了，到南极去探险，是我的( )。
） )邻( ) ) shě（ )舍
（ ）
(
三年级第一学期语文科第一单元测试题
第一部分：基础知识积累与运用
一、读拼音，写词语。
huābàn rónɡ máo yǒnɡ qì yì ben zheng jing
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
瓣（ ） 耍（ ） 仰（ ） 评（ ）
辫（ ） 要（ ） 柳（ ） 坪（ ）
三、 多音字组词。
shì（ ） huànɡ（ ） shânɡ（ ）
似盛 sì （ ）ǎnɡ（ ）ãnɡ（ ）
四、手拉手，找朋友。（连一连）
甜蜜的 枝干一所 槐米
淡淡的 石级一片 照相
笔陡的 清香一张 草地
粗壮的 微笑一簇 学校
五、选词填空。
观察 观望 观看
1、平时，我们要多留心（ ）周围的事物。
2、今天下午，我们（ ）了精彩的马戏表演。
漂浮 飘扬 飘荡
3、金色的田野里（ ）着孩子们欢快的笑声。
4、鲜艳的五星红旗在风中（ ）。
六、 用意思相近的词语替换下划线的词，写在括号里。
1、凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃。 （ ）
2、槐树的花散发着淡淡的清香。 （ ）
3、窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了。 （ ）
七、按要求写句子，我能行。
1、我把蒲公英的绒毛吹到他脸上。（改为“被”字句）
2、我来到草地上，仔细观察，出现蒲公英的花瓣是合拢的。（修改
病句）
八、填空。
1、路人借问（ ），怕得鱼惊（ ）。
2、我（ ）向峰顶爬去，一会儿（ ）铁链上，一会儿
（ ） 向上爬，像小猴子一样。
3、蓬头稚子（ ），侧坐（ ）草映身。
第二部分：阅读知识积累与运用
九、 阅读。
（一） 爬天都峰
我站在天都峰脚下抬头（望、看） 啊 峰顶这么高 在云彩上面
哩 我爬得上去吗 再看看（笔陡、笔直）的石级 石级边上的铁链 似乎是从天上挂下来的 真叫人（发颤、发抖）
1、为文段加上标点。
2、用“/”划去括号里不恰当的词。
3、这段话告诉我们天都峰的特点之一是，从
“ ” 这里可以看出；特点之二是 ，从
“ ”这里可以看出。
4、“似乎是从天上挂下来的”这里的“似乎”能拿掉吗？为什么？
5、用“似乎”造句。
小学三年级上册语文第一单元测试题
班级： 姓名： 总分：（本卷试题为96分，书写4分，共计100分）
温馨提示：本试卷书写分为4分。你的书写实际得分为：
一、看拼音写汉字（10分）
chuān dài zhāo hu hú dié cū zhuàng shǐ jìn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiǎ zhuāng guān chá kǒng quâ fèn lì yǒu xì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确的读音,在字音下打“√”（4分）
假(jià jiǎ)装 好(hào hǎo)奇 朝(zhāo cháo)霞 盛(chãng shâng)饭 ．．．．白发(fā fà) 似(shì sì)乎 摇晃(huāng huǎng) 照相(xiāng xiàng) ．．．．
三、辨一辨，组一组（5分）
峰（ ） 瓣（ ） 钓（ ） 绿（ ） 耍（ ） 蜂（ ） 辫（ ） 钩（ ） 录（ ） 要（ ）
四、照样子，写词语。（4分，每小题填出2个即可。多填并正确可按每空0.5分的标准加分。） ABB ——例：笑呵呵 （ ） （ ） （ ） （ ） ABAC——例：又高又陡 （ ） （ ） （ ） （ ） ABCC——例：白发苍苍 （ ） （ ） （ ） （ ） AABB——例：安安静静 （ ） （ ） （ ） （ ） 五、照样子变一变，给词语穿新衣。（6分） 1．例：铜钟（古老的铜钟）
蜜蜂（ ） 手掌（ ） 力量（ ） 清香（ ） 花瓣（ ） 决心（ ） 2．例：草地（一片草地）【提示：填数量词】
绒毛（ ） 学校（ ） 台阶（ ） 照片（ ） 歌声（ ） 小路（ ） 六、给词语写近、反义词。（8分） 1、写出近义词
打扮（ ） 仔细（ ） 汲取（ ） 飘荡（ ） 2、写出反义词
甜蜜（ ） 居然（ ） 喜爱（ ） 鲜艳（ ） 七、照样子，用带点的词语造句。（8分）
1、女孩有的弯腰捡着，两条鞭子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点．．．．．一点的，像觅食的小鸭子。 ．
有的„„像„„有的„„像„„ 2、我奋力的向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用的向上爬„„ ．．．．．．
一会儿„„一会儿„„ 3、要不是你的勇气，鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！ ．．
居然 4、 小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。 ．．．．．有„„有„„有„„还有„„ 八、句子模仿秀。（8分）
1、例：快乐的 飘荡着 孩子们 田野里 歌声 组句：田野里飘荡着他们快乐的歌声
弟弟 草地上 常常 我 玩耍 在 和【武汉三年级语文上学期单元练习】【武汉三年级语文上学期单元练习】
组句： 。 2、例：姑娘把槐米塞进了篮子。 改句：槐米被姑娘塞进了篮子。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
改句： 。 3、例：孩子们进入了梦乡。
填充：（劳累一天的）孩子们（带着甜蜜的微笑）进入了梦乡。 草地上盛开着花儿。
填充：（ ）草地上（争先恐后地）盛开着（ ）花儿。 4、例：八月，天多热。
把句子写具体：八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
①雨，真大。 ②天，真冷。 ③他（她），真好。 ④同学们读书真认真。 在给出的①②③④句中，任意选一句，把句子写具体：
。 九、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号 。（6分） ( ) 小船顺着水流向前漂去。
( ) 看着一只只小船漂远了 , 我们心里在说 ：“ 小纸船 , 希望你漂到大海去。” ( ) 星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。 ( ) 我们拍着手，沿着小溪追着小船。
( ) 我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。 九、精彩回顾——阅读《金色的草地》片段（7分）
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
1、分别用“ 2、联系上下文，写出下列词语的意思。
睡觉： 。 起床： 。 3、读了课文，我知道草地变成金色，是因为 ；草地会变成绿色，是因为 。
4、“从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花”中的“那时”指的是 。 十.课外挑战——阅读短文，完成练习（10分）
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜亮，惹人喜爱。 1、在文中的
□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮
□中加上标点符号。（2分）
2、填空。（8 分）
这段话共 ________ 句话。先写小院西面是 ________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着 ____________ ，南面是 __________ 。其中写得最多、最详细的是 ___________ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。
十一、习作展示——写一写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。（20分）
人教版三年级上册第一单元评估题
班级： 学号________
一、读拼音，写词语。（10分）
chuān dài hú diã yóu xì wán shuǎ jiǎ zhuānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hã lǒnɡ jìnɡ lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、组词。（10分）
瓣（ ）峰（ ）坪（ ）孔（ ）掌（ ） 辫（ ）锋（ ）评（ ）礼（ ）常（ ）
三、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（6分） 假日（jià jiǎ） 好奇（ hǎo hào ） 白发（ fā fà ） 似的（ shì sì ） 摇晃（huǎnɡ huànɡ） 朝霞（cháo zhāo）
四、根据意思写词语。（2分）
1、形容很规矩、很庄重，很认真。 （ ） 2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（ ）
五、把意思相近的词用线连起来。（5分） 和蔼 认真 经常 突然 灵便
仔细 和气 灵活 常常 忽然
六、照样子，写词语。（6分）
古老的铜钟 做游戏 白发苍苍 笑呵呵 （ ）的草地 跳（ ） （ ） （ ） （ ）的石级 爬（ ） （ ） （ ） （ ）的天空 想（ ） （ ） （ ） 七、在括号里填上合适的量词。（4分）
一（ ）教师 一（ ）小路 一（ ）草地 一（ ）课文 一（ ）相 一（ ）炊烟 一（ ）槐米 一（ ）小学
三年级语文上学期五六单元练习
班别 姓名 学号 成绩
一、给下列加点的字选择正确读音，用“ ”画出。 dǎo dào） shě shè） shě shè） shēn cān） (zuō zuò） (shènɡ chénɡ)
二、请给下列字换编旁组成新字，并组词。
机— （ ） 镜— （ ）
活— （ ） 仰— （ ）
三、照样子写词语。
1 2 3 四、默写古诗《望天门山》
五、按教材内容填空。
1、峨眉天下。
2、水南水北重重
3、水空蒙雨亦奇。
欲把西湖相宜。
4、三人行，
1
六、把下面的比喻句补充完整：
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像 。
七、照样子，写句子：
例：风一吹，树林跳起舞来。
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八、课外拓展：
祖国有许多风景优美的地方，像香港、西沙群岛……我还知道有（ （ ）（ ）。
九、读拼音写词语：
wēi wǔ xiānɡ hū jiāo cuò ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ shēn qiǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ɡāo dī jī fū zhǐ jìnɡ chuànɡ zào xià jiànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 、2 ）
人教版小学语文三年级上册第二单元测试卷
一、粗心的小猴子不小心丢掉了音节的声母，韵母，或调号。你快快帮它找回来吧！ iōng q j è
胸 秦 鞠 摄
hua òng l j
桦 弄 旅 究
二、我们来到了果园,帮小猴子摘桃子了，在对的读音后面打上对号。( 8分 ) sàn ( ) juàn ( )
散步 试卷
sǎn ( ) juǎn ( )
cáng ( ) fā ( )
躲藏 出发
zàng ( ) fà ( )
三、认真读一读,写出词语。( 8分 )
xiōng pú huò zhě kě xi yán hán
( ) ( ) ( ) ( )
zhuǎn gào chéng shí kǎo chá lǚ xíng
( ) ( ) ( ) ( )
四、辨一辨,再组词。 ( 12分 )
耍 ( ) 朵 ( ) 推
( )
要 ( ) 杂 ( ) 准
( )
究 ( ) 诚 ( ) 纪
( )
穷 ( ) 城 ( )
( )
六、你认识这些名人吗?试着连一连吧。( 8分 )
聪明在于学习,知识在于积累。 高尔基
世上无难事,只要肯登攀。 周恩来
为中华之崛起而读书。 毛泽东
任何成就都是刻苦劳动的结果。 宋庆龄
书籍是人类进步的阶梯。 列宁
你对哪句话的感受最深,写下来吧!
我的感受是:
五、照样子写一写。相信自己一定行！( 9分 )
严严实实
记
转来转去
孤零零
七、我发现了引用人物对话,可以有不同的形式。读一读吧！( 6分 )
小男孩摆弄了很久很久,说: “一切准备停当。”
“一定会飞回来！”男孩肯定地说。
“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！”
八、试着从下面词语中选出合适的填到句中的括号里。（ 8分 ）
果然 忽然 当然 虽然
1、列宁又来到白桦树下，（ ）又看到了那只灰雀
2、（ ）一阵大风吹来，天要下于了。
3、他是一名长跑运动员，学校要举行长跑比赛，他（ ）要参加了。
4、（ ）今天天气不太好，但是我们的活动
九、阅读短文，回答问题
“小 博 士”
黄炜是北京翠微路小学六年级的学生 他知道的东西可多了 同学们都叫他 小博士。
“小博士”有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的噢秘啊。于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察内部【武汉三年级语文上学期单元练习】
结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！
黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到现在的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。
1、把第一自然段所缺的标点补上。（4分）
2、根据原文在括号里填上合适的字。（3分）
绘（ ）绘（ ） 风云（ ）（ ） （ ）学（ ）问
3、黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？（6分）
4、谈谈你阅读后的感受
一、我能读准拼音，写好字词
jū rán fân lì diào yú hú diã piāo dàng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
kǒng quâ wán shuǎ guān chā cū zhuàng chuān dài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、我能在正确的读音下面画横线
1、我发(fā fà)现爸爸头上的白发(fā fà)越来越多了。
2、铁链似(sì shì)乎是从天上挂下来的，让人心惊胆寒。
3、这些相(xiāng xiàng)片照得真漂亮。
三、我能先比一比，再组词
孔( ) 耍( )掌( ) 评( ) 洞( ) 孙( )要( )常( )坪( ) 铜( )
四、我能把下面的四字词语补充完整
引( )注( ) ( ) ( )苍苍 绚丽( )( ) ( )( )正经
五、我能照样子，把句子写得更加具体
例：同学们向老师问好，向国旗敬礼。
同学们向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
小狗在草地上翻滚，在小道上奔跑。
六、我能按要求完成练习
1、早晨，从（ ）上，从（ ）里，从一条条开着（ ）和（ ）的小路上，走来了许多小学生，有（ ）的，有景颇族的，有（ ）和德昂族的，还有（ ）的。
2、你们这（ ）真有意思，都会从别人身上（ ）力量。
3、这时候，（ ）十分安静，树枝（ ）了，鸟儿（ ）了，蝴蝶（ ）在花朵上，好像都在听同学们读课文。
4、就这样，这些（ ）蒲公英，给我们带来了（ ） 。
5、再看看（ ）的石级，石级边上的铁链，似乎是（ ），真叫
人发颤！
这句话要读出峰的“（ ）”，还能体会出“我”看到天都峰从心里感到
（ ）。
6、、我能把古诗《小儿垂钓》补充完整 作者： 稚子 垂纶， 霉苔 。 ， 。
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