【www.guakaob.com--二年级】
新起点小学英语二年级上册听力材料原文和译文
配套的点读课件：
♪ Unit 1 Family 第一单元 家庭
Lesson 1 第一课
Part A. Let's chant. 一起唱。
1 ♪
Dad and mom, I love you. 爸爸妈妈，我爱你们。
Grandma and grandpa, I love you too. 爷爷奶奶，我也爱你们。
I love my brother. 我爱我的哥哥（或弟弟）。
My sister loves me. 我的姐姐（或妹妹）爱我。
I have a happy family. 我有一个幸福的家庭。
♪♪
2
Sister, brother, mom, three. 姐姐，哥哥，妈妈，是三个人。
Grandpa, grandma, dad, three. 爷爷，奶奶，爸爸，是三个人。
Six and me is family. 我和他们六个人是一家。
♪♪
New words 新单词
family 家庭
grandpa 爷爷
grandma 奶奶
dad 爸爸
mom 妈妈
brother 兄弟（哥哥，或弟弟）
sister 姐妹（姐姐，或妹妹）
♪♪
Part B. Let's say. 说一说。
Look! This is my grandpa, grandma, dad, mom, brother, and little sister. 看，这是我爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，哥哥，和小妹妹。
I love them. 我爱他们。
♪
♪ Unit 1 Lesson 2 第一单元 第二课
Part A. Let's chant and match. 唱唱，找找。
♪
Who's he? 他说谁？
Who's she? 她是谁？
Dad, Mom, 爸爸，妈妈，
Family. 家庭。
♪
Who's he? 他是谁？
Who's she? 她是谁？
Brother, Sister, 哥哥，姐姐，
Family. 家庭。
♪♪
Part B. Let's draw and talk. 画画，说说。
Who's she? 她是谁？
She's my grandma. 她是我奶奶。
Who's he? 他是谁？
He's my dad. 他是我爸爸。
Who's she? 她是谁？
She's my mom. 她是我妈妈。
Who's he? 他是谁？
He's my grandpa. 他是我爷爷。
Who's he? 他是谁？
He's my brother. 他是我弟弟。
Who's she? 她是谁？
She's my sister. 他是我妹妹。
♪
♪ Unit 1 Lesson 3 第一单元 第三课 Part A. Let's talk. 谈话。
Who's he? 他是谁？
He's my dad. 他是我爸爸。
Where's your sister? 你妹妹在哪儿？
She is at home. 她在家里。
Angel, this is my grandma. 安琪儿，这是我爷爷。 Nice to meet you! 很高兴见到您！
♪
♪ Unit 1 Lesson 4 第一单元 第四课 Part A. Say and act. 说和扮演。
My mom is an engineer. 我妈妈是工程师。
My dad is a doctor. 我爸爸是医生。
My dad is a policeman. 我爸爸是警察。
My mom is a teacher. 我妈妈是老师。
My dad is a doctor. 我爸爸是医生。
My dad is a doctor.
My dad is a doctor.
He loves me so. 他很爱我。
My mom is a teacher. 我妈妈是老师。
My mom is a teacher.
My mom is a teacher.
She loves me so. 她很爱我。
My dad is a policeman, 我爸爸是警察，
my mom is an engineer. 我妈妈是工程师。
They love me so. 他们很爱我。
My dad is a policeman,
my mom is an engineer.
I love them too. 我也爱他们。
♪
My dad is a doctor. 我爸爸是医生。
My dad is a doctor.
My dad is a doctor.
He loves me so. 他很爱我。
My mom is a teacher. 我妈妈是老师。
My mom is a teacher.
My mom is a teacher.
She loves me so. 她很爱我。
My dad is a policeman, 我爸爸是警察，
my mom is an engineer. 我妈妈是工程师。
They love me so. 他们很爱我。
My dad is a policeman,
my mom is an engineer.
I love them too. 我也爱他们。
♪♪♪
♪ Unit 1 Lesson 5 第一单元 第五课 Part A. Listen and number. 听，写序号。
No. 1: This is my grandpa. 这是我爷爷。
No. 2: He is my brother. 这是我弟弟。
No. 3: This is my mom. 这是我妈妈。
No. 4: This is my dad. 这是我爸爸。
No. 5: This is my sister. 这是我姐姐。
No. 6: She is my grandma. 这是我奶奶。
♪
♪ Unit 1 Lesson 6 第一单元 第六课 Fun Time 开心时刻
Bill, share the apples, please. 比尔，请分一下这些苹果吧。 OK. 好的。
Grandma, I have an apple for you. 奶奶，给您一个苹果。 Thank you. 谢谢。
An apple for you, Dad. 爸爸，给你一个苹果。
Thanks a lot. 谢谢。
Here you are. 给你。
Thank you, Bill. 谢谢你，比尔。
Henry! An apple for you! 亨利，给你一个苹果。 Oh, great! 哦，太好了！
Mom, here you are. 妈妈，给你。
Thanks! 谢谢！
Hey! That's mine! 嘿！那是我的！
♪
新起点小学英语二年级上册第一单元 以下是“新起点小学英语二年级上册第一单元”的录音材料原文和译文。 配套的“点读课件”：
和
新起点小学英语二年级上册听力材料原文和译文
配套的点读课件：
♪ Unit2 Friends 第二单元 朋友
Lesson 7 第七课
Part A: Look, listen and chant. 看，听，唱。
Friends, friends, friends. 朋友，朋友，朋友。
Andy is short. 安迪矮。
Lily is tall. 莉莉高。
Friends, friends, friends. 朋友，朋友，朋友。
Bill is big. 比尔大。
Yaoyao is thin. 瑶瑶瘦。
Friends, friends, friends. 朋友，朋友，朋友。
Joy is pretty. 乔伊漂亮。
Lucky is ugly. Lucky丑。
Friends, friends, friends. 朋友，朋友，朋友。
We are classmates. 我们是同学。
We are friends. 我们是朋友。
♪♪
New words 新单词【英语人教版二年级上册课本音频】
friend 朋友
classmate 同学
tall 高的
short 矮的
big 大的
thin 瘦的
pretty 漂亮的
ugly 丑的
♪
Part B: Let's play. 演一演。
I have a friend. 我有一个朋友。
He is wearing a green T-shirt... 他穿着绿色T恤。
Who is he? 他是谁？
He's Andy. 他是安迪。
♪
♪ Unit 2 Lesson 8 第二单元第八课
Part A. Draw and say. 画和说。
Dad, I have a new classmate. 爸爸，我有一个新同学。
What is he like? 他长什么样啊？
He is tall. 他个子高。
Part B. Let's sing. 一起唱。
We are classmates. 我们是同学。
We are friends. 我们是朋友。
Bill, Andy and Lily. 比尔，安迪和莉莉。
Binbin, Yaoyao and Joy. 斌斌，瑶瑶和乔伊。
Every girl and every boy. 每个女孩和每个男孩。
Pretty, big or tall. 漂亮，大或高。
Thin, short or small. 瘦，矮或小。
We are friends and classmates all. 我们大家是朋友和同学。
♪
We are classmates. 我们是同学。
We are friends. 我们是朋友。
Bill, Andy and Lily. 比尔，安迪和莉莉。
Binbin, Yaoyao and Joy. 斌斌，瑶瑶和乔伊。
Every girl and every boy. 每个女孩和每个男孩。
Pretty, big or tall. 漂亮，大或高。
Thin, short or small. 瘦，矮或小。
We are friends and classmates all. 我们大家是朋友和同学。
♪♪
♪ Unit 2 Lesson 9 第二单元第九课
Part A. Let's talk. 谈话。
Joy, we have a new classmate, Ted. 乔伊，我们有一个新同学，泰德。
What is he like? 他长什么样啊？
He is tall. 他个子高。
Bill, this is our new classmate,Ted. 比尔，这是我们的新同学，泰德。
Nice to meet you. 很高兴见到你。
Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。
Yaoyao, look! Who is he? 瑶瑶，看！他是谁？
He is our new classmate, Ted. 他是我们的新同学，泰德。
Part B. Let's act. 扮演。
The more we get together, together, together. 我们越多在一起，在一起，在一起。 The more we get together, the happier we'll be. 我们越多在一起，我们就会越快乐。 I help you, you help me. 我帮你，你帮我。
I help you, you help me. 我帮你，你帮我。
The more we get together, the happier we'll be. 我们越多在一起，我们就会越快乐。 ♪
The more we get together, together, together. 我们越多在一起，在一起，在一起。 The more we get together, the happier we'll be. 我们越多在一起，我们就会越快乐。 I help you, you help me. 我帮你，你帮我。
I help you, you help me. 我帮你，你帮我。
The more we get together, the happier we'll be. 我们越多在一起，我们就会越快乐。 ♪♪
♪ Unit 2 Lesson 10 第二单元第十课 Part A. Let's talk. 谈话。
Hi! I'm Ted. 你好！我是泰德。
I'm from Canada. 我来自加拿大。
Hi! I'm Joy. 你好！我是乔伊。
Nice to meet you. 很高兴见到你。
I'm from China. 我来自中国。
I'm from Britain. 我来自英国。
I'm from America. 我来自美国。
New words. 新单词
China 中国
Canada 加拿大
America 美国
Britain 英国
♪♪
♪ Unit 2 Lesson 11 第二单元第十一课 Part A. Listen and stick. 听听指指。
Who is she? 她是谁？
She's my classmate, Jane. 她是我的同学，简。 What is she like? 她长什么样？
She's thin. 她长得瘦。
Her hair is pretty. 她的头发很漂亮。
She's from America. 她从美国来。
Who is he? 他是谁？
He's my friend. 他是我的朋友。
What is he like? 他长什么样？
He is short. 他个子矮。
His T-shirt is ugly. 他的T恤不好看。
He's from Britain. 他来自英国。
Part B. Let's talk and find out. 说说找找。
What toys do you like? 你喜欢什么玩具？
I like the pinwheel. 我喜欢风车。
He is my friend, Tom. 他是我的朋友，汤姆。
His favourite toy is the pinwheel. 他最喜爱的玩具是风车。 ♪
♪ Unit 2 Lesson 12 第二单元第十二课 Fun Time 开心时刻
I'm hungry. 我饿了。【英语人教版二年级上册课本音频】
Oh, delicious.... 啊，真好吃…
Grrr.... 哇…
Yummy! 太好吃了！
Elephant! There is a monster! 大象！有一个怪物。 What is he like? 他长什么样？
He is big. 他很大。
He is tall. 他很高。
He is ugly. 他很丑。
Look! He is Monkey. 看！他是猴子.
Ouch! 哎哟！
I'm sorry! 对不起！
That's OK. 没关系。
We are friends. 我们是朋友。
♪
新起点小学英语二年级上册听力材料原文和译文
配套的点读课件：
♪ Unit 3 Parks 第三单元 公园
Lesson 13 第十三课
Part A. Look, listen and chant. 看，听和唱。
1.
I see a hill in the beautiful park. 在美丽的公园里，我看到一座小山。
I see a bridge in the beautiful park. 在美丽的公园里，我看到一座桥。
I see a lake in the beautiful park. 在美丽的公园里，我看到一个湖。
The flowers are red. 花是红的。
The grass is green. 草是绿的。
The trees are tall in the beautiful beautiful park. 公园里的树是高高的。
♪♪
2. ♪
I see a hill. 我看到一座小山。
I see a bridge. 我看到一座桥。
I see a lake. 我看到一个湖。
I see a beautiful park. 我看到一个美丽的公园。
♪
Flowers are red. 花是红的。
Grass is green. 草是绿的。
Trees are tall. 树是高的。
I see a beautiful park. 我看到一个美丽的公园。
♪♪
There is a lake in the park. 公园里有一个湖。
There is a bridge in the park. 公园里有一座桥。
There is a girl in the boat. 船上有一个女孩。
There are flowers in the park. 公园里有花。
There are trees in the park. 公园里有树。
There are boats on the lake. 湖上有船。
New words 新单词
hill 小山
lake 湖
tree 树
bridge 桥
flower 花
grass 草
park 公园
♪
Part B. Listen and draw. 听和画。
Hill! I draw a hill. 小山！我画一座小山。
There is a green tree on the hill. 小山上有一棵绿色的树。
Look! There is a big lake and a long bridge. 看！有一个大湖和一座长桥。
Oh! What beautiful red flowers, blue flowers and yellow flowers. 喔！多么漂亮的红色花朵，蓝色花朵和黄色花朵呀。
♪
♪ Unit 3 Lesson 14 第三单元 第十四课 Part A. Let's talk. 谈话。
What can you see in the picture? 在图画中你能看到什么？ I can see ducks and boats. 我能看到鸭子和船。 New words 新单词
bee 蜜蜂
butterfly 蝴蝶
♪
Part B. Let's act and say. 扮演和说。
What do you see? 你看到什么了？
I see a tree. 我看到一棵树。
♪
♪ Unit 3 Lesson 15 第三单元 第十五课 Part A. Do and say. 做和说。
How beautiful! 多美啊！
Let's take a picture. 我们照张相吧。
Let's go boating. 我们去划船吧。
Great! Let's go. 太好了！我们走。
Look, there is a bird in the tree. 看，树上有一只鸟。 I can't see it. 我看不到。
Stand on the bench. 站在长椅上。
OK. 好的。
♪
♪ Unit 3 Lesson 16 第三单元 第十六课 Part A. Find and talk. 找找，说说。
Where is the dog? 狗在哪儿？
The dog is under the bridge. 狗在桥下。
Where is the duck? 鸭子在哪儿？
The duck is on the lake. 鸭子在湖上。
Where is the bird? 鸟在哪儿？
The bird is in the grass. 鸟在草里。
Where is the boy? 男孩在哪儿？
The boy is behind the tree. 男孩在树后面。
♪
♪ Unit 3 Lesson 17 第三单元 第十七课 Part A. Listen and cross or tick. 听，然后打叉或打勾。
No.1 Where is Lily. 莉莉在哪儿？
Lily is on the bridge. 莉莉在桥上。
No.2 There are two boats on the lake. 湖面有两只船。 No.3 Where is the rabbit? 兔子在哪儿？
It's in the grass. 它在草丛里。
No.4 Yaoyao and Joy are under the tree. 瑶瑶和乔伊在树下面。 No.5 The butterflies are in the grass. 蝴蝶在草丛里。 No.6 The bees are on the flowers. 蜜蜂在花上面。
♪
♪ Unit 3 Lesson 18 第三单元 第十八课 Fun time 开心时刻
What a beautiful park! 多美的公园啊！
Let's play hide and seek. 我们玩捉迷藏吧。
One, two, three... Are you ready? 一、二、三…准备好了吗？ Ha, Joy! You are behind the tree. 哈，乔伊！你在树后面。 Look! Bill is under the bridge. 看！比尔在桥下面。
Yeah! 是啊！
Oh, Yaoyao is behind the boat! 哦，瑶瑶在船后面。 Where is Lily? 莉莉在哪儿？
Oh, there is a big butterfly! 哦，有一只大蝴蝶！
Lucky! I'm not a butterfly! 拉奇! 我不是蝴蝶！
Wow! 哇！
Look! Lily is in the grass! 看！莉莉在草丛里。
♪
课文】 课文】第 1 课 Excuse me! Yes? Is this your handbag? Pardon? Is this your handbag? Yes, it is. Thank you very much. 【生词】 生词】 excuse me yes is v. 原谅 pron.我(宾格) adv. 是的 v. be 动词现在时第三人称单数 this your handbag pron.这 adj. 你的，你们的 n. （女用）手提包 int. 原谅，请再说一遍 it thank you very much pron.它 感谢你（们） 非常地 pardon 【知识点讲解】 知识点讲解】 1. Excuse me 是一个很常用的词组， 通常用来引起对方注意或是搭话。 它的字面意思是“原 谅+我”，但一般不用来跟人道歉，道歉还是应该用 sorry。 2. 文中的 yes 有两种意思：其一是有人叫你时，回答对方；其二是表示肯定。 3. pardon 本身也是“原谅”的意思，这里的意思是“不好意思我没有听清楚，请再说一遍”。 要对方重复，也可以说"Sorry?" 4. Is this your handbag? 这是你的手提包吗？这是疑问句的句型，变成叙述句应该是： This is your handbag. 这是你的包。 5. handbag，一般指女生用的手提包。钱包是 purse，男生的公文包是 briefcase。 第3课 My coat and my umbrella please. Here is my ticket. Thank you, sir. Number five. Here's your umbrella and your coat. This is not my umbrella. Sorry sir. Is this your umbrella? No, it isn't. Is this it? Yes, it is. Thank you very much. 【生词】 生词】 n. 伞 int. 请 adv. 这里 possessive adjective 我的 n. 票 n. 号码 num. 五 adj. 对不起的 n. 先生 n. 衣帽存放处 【知识点讲解】 知识点讲解】 1. "here is sth." 是把东西递给别人时的说法。这种时候也可以说“Here it is.”（如果东 西是单数）, "Here they are."（如果是复数）， "Here you are."（单复数皆可） 2. 上一课中我们学到过 This is...的句型，以及它的疑问句形式 Is this...? 今天我们再来 学习一个否定的句法：This is not... e.g This is not a . This is an ! 这不是一个请求，这是命令！ 3. 英语的数字 1-10 分别是： one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten. 【课文】 课文】 MR. BLAKE: Good morning. STUDENTS: Good morning, Mr. Blake. MR. BLAKE: This is Miss Sophie Dupont. Sophie is a new student. She is French. MR. BLAKE: Sophie, this is Hans. He is German. HANS: Nice to meet you. MR. BLAKE: And this is Naoko. She's Japanese. NAOKO: Nice to meet you. MR. BLAKE: And this is Chang-woo. He's Korean. CHANG-WOO: Nice to meet you. MR. BLAKE: And this is Luming. He is Chinese. LUMNG: Nice to meet you. MR. BLAKE: And this is Xiaohui. She's Chinese, too. XIAOHUI: Nice to meet you. 【生词】 生词】 先生 adj. 好 小姐 adj. 新的 n. 学生 adj. & n. 法国的，法国人 adj. & n. 德国的，德国人 adj. 美好的 v. 遇见 adj. & n. 日本的，日本人 adj. & n. 韩国的，韩国人 adj. & n. 中国的，中国人 adv. 也 【知
识点讲解】 知识点讲解】 1. 今天我们会学习到很多打招呼的方法，这在实际交往中很有用哦！ 1）Good morning. 早上好。 2) Good afternoon. 下午好。 3) Good evening. 晚上好。（指傍晚到 10 点左右的晚上） 4) Good night. 晚安。（指 10 点以后的深夜，一般用在睡前，或道别） 5) Nice to meet you. 很高兴见到你。（一般用于初次见面的场合） 6) Hi! / How are you doing?/ Are you alright? ——这三项一般用于熟人之间打招呼。其中 Hi 在任何地方通用；How are you doing? 在 美式英语中用的较多；Are you alright? 现代的英式英语里用的较多（新概念课本上教授 的 How do you do 在实际生活中已经少有人用了）。注意这里 Are you alright?并不是 真的询问你好不好，只是作为问候性的搭话方式。 2. 这节课我们还学到了有关国家的表达。在英语中和国家相关的表达一般是一对：其一是 国家本身的名字，比如中国是 China；与之相对的另一个词 Chinese，则同时代表三种意 思：形容词“中国的”、中国人、汉语。 大家可以看到这两个单词“长”得都挺像的，都是以 Chin 开头的。没错，其实和国家相关的 这些表达都有这样的规律，请大家看文中给出的例子： France--French Germany--German Japan--Japanese Korea--Korean China--Chinese England--English America--American Sweden--Swedish “国家”和“国家的”之间的变化方式也是有规律的。基本上就是加“ese”，“sh”或者“n”几种， 但具体的变化方式还要靠大家记忆。今天就先记住这几种吧！ 《新概念英语》第一册第 7 课 Are you a teacher? 新概念英语》 【课文】 课文】 ROBERT: I am a new student. My name's Robert. SOPHIE: Nice to meet you. My name's Sophie. ROBERT: Are you French? SOPHIE: Yes, I am. SOPHIE: Are you French too? ROBERT: No, I am not. SOPHIE: What nationality are you? ROBERT: I'm Italian. ROBERT: Are you a teacher? SOPHIE: No, I'm not. ROBERT: What's your job? SOPHIE: I'm a keyboard operator. SOPHIE: What's your job? ROBERT: I'm an engineer. 【生词】 生词】 pron.我 v. be 动词现在时第一人称单数 v. be 动词现在时复数 n. 名字 adj. & pron. 什么 n. 国籍 n. 工作 n. 电脑键盘 n. 操作人员 n. 工程师 【知识点讲解】 知识点讲解】 1. 今天我们来学习两个个新的句型：I am... 和 You are... 在英语当中，“我是”、“你是”、“他是”、“他们是” 的表达方法是不同的。并不像汉语这样 只需要更换人称就好了。 其中第一人称的单数，也就是“I，我”应该用：I am... 第一人称的复数，我们，We，应该用：We are... 第二人称的单数、复数，同样都是 you，应该用：You are... 第三人称的单数，He，She 和 It，都用：He is...; She is...; It is...
第三人称的复数，都是 they，应该用：They are。 总结起来，所有的复数形式都跟 ARE；单数形式按照情况不同，分别跟 AM，ARE 和 IS。 总结起来， ；单数形式按照情况不同， ， 2. 另外一个新句型就是疑问句啦。上几节课我们有学到“Is this...? 这是……吗？”的句型， 今天要学习的是“这是什么？”的句型。 简单说来就是 What is...? 比如 What is your name? ——你叫什么名字？What is your job? 你做什么工作。 其他类似的疑问词还有：Where 问地点；When 问时间；Why 问原因；Who 问人。 这些我们在以后都会慢慢学习到，今天就先有个印象吧！ 《新概念英语》第一册第 9 课 How are you today? 新概念英语》 【课文】 课文】 STEVEN: Hello, Helen. HELEN: Hi, Steven. STEVEN: How are you today? HELEN: I'm very well, thank you. And you?【英语人教版二年级上册课本音频】STEVEN: I'm fine, thanks. STEVEN: How is Tony? HELEN: He's fine, thanks. How's Emma? STEVEN: She's very well, too, Helen. STEVEN: Goodbye, Helen. Nice to see you. HELEN: Nice to see you, too, Steven. Goodbye. 【生词】 生词】 int. 喂（表示问候） int. 喂，嗨 adv. 怎么样，如何 adj. 身体好 adj. 美好的 int. 谢谢 int. 再见 v. 见 【知识点讲解】 知识点讲解】 1. 本课讲到了问候和回答的方式。一般的问候客套话我们在里给大家讲过，包括“早晨好、 中午好、你好吗？”等等，本课的课文中也讲到了"How are you? I'm fine, thanks."（你 好吗？我很好，谢谢。）的句式。 那么如果你其实感觉不好，又要怎么回答呢？ How are you today, Emma? 你今天好嘛艾玛？ I don't feel very well./ Not bad./I'm having a . 我感觉不太舒服。/ 还凑活。/ 我有点头痛。 2. 今天还有一个重要的词：too. too 是“也”的意思，一般用在句子的最后，和原来的句子 用逗号隔开。比如：He's fine, too. 这个意思也可以用单词 also 来表达，不过 also 的位置一般在句子当中。比如：He is also fine. 再举一个例子：My mom loves me. She loves my sister, too. My mom loves me. She also loves my sister 《新概念英语》第一册第 11 课 Is this your shirt? 新概念英语》 【课文】 课文】 HEACHER：Whose shirt is that? HEACHER：Is this your shirt, Dave? DAVE: No. Sir. It's not my shirt. DAVE: This is my shirt. My shirt's blue. TEACHER: Is this shirt Tim's? DAVE: Perhaps it is, sir. Tim's shirt's white. HEACHER：Tim! TIM: Yes, sir? HEACHER：Is this your shirt? TIM: Yes, sir. HEACHER：Here you are. Catch! TIM: Thank you, sir. 【课文翻译】 课文翻译】 老师：那是谁的衬衫？ 老师：戴夫， 这是你的衬衫吗？ 戴夫：不， 先生。这不是我的衬衫。 戴夫：这是我的衬衫。我的衬衫是蓝色的。 老师：这件衬衫是蒂姆的吗？ 戴夫：也许是，先生。
蒂姆的衬衫是白色的。 老师：蒂姆！ 蒂姆: 什么事，先生。 老师：这是你的衬衫吗？ 蒂姆：是的，先生。 老师：给你。接着！ 蒂姆：谢谢您，先生。 【生词】 生词】 pron.谁的 adj. 蓝色的 adv. 大概 adj. 白色的 v. 抓住 【知识点讲解】 知识点讲解】 1. 大家还记得在里我们有简单提到不同的疑问词，用来问不同的事儿。比如 who 用来问 人；when 用来问时间等等。今天我们再学习一个新的疑问词：whose。这个单词一般用 作定语，修饰名词。翻译成中文就是“谁的”的意思。比如“谁的雨伞？”：whose umbrella... ；“谁的包包”：whose bag... 文中当中的句子"Whose shirt is that?"，意思就是“那是谁的衬衫？” 这里在疑问句中， 每个单词的顺序一定不可以乱，is 要放到 that 的前面才行。那么我也来考考大家：“那是你 的衬衫”这句话应该怎么说呢？ 2. 今天的另一个重点是名词的所有格形式 大家不要被这个高深的名字吓到， 所有格形式。 其实所谓“所 所有格形式 有格”就是“谁谁的”的意思。 最简单的形式就是在名词后面加一瞥 S： 比如"Tim's" 蒂姆 's. 的；"Cat's" 猫的…… 要注意的是，如果名词本身已经是复数形式了、以 S 结尾，那么就在名词后直接加一瞥：'. 比如 friends', 朋友们的；cats', 很多猫的…… 第一、二、三人称的所有格形式比较特殊，这个需要大家单独记忆： “我的 my，“我们的 our； 我的” 我们的” 我的 ， 我们的 ； “你的、你们的” your； 你的、你们的 你的 ； “他的 his，“她的 her，“他们的 their. 他的” 她的” 他们的” 他的 ， 她的 ， 他们的 3. 今天还学到几个和颜色相关的单词，再补充几个常见的颜色： 红色： 黑色： 绿色： 黄色： 橙色： 粉色： 《新概念英语》第一册第 13 课 Is this your shirt? 新概念英语》 【课文】 课文】 LOUISE: What colour's your new dress? ANNA: It's green. ANNA: Come upstairs and see it. LOUISE: Thank you. ANNA: Look! Here it is! LOUISE: That's a nice dress. It's very smart. ANNA: My hat's new, too. LOUISE: What colour is it? ANNA: It's the same colour. It's green, too. LOUISE: That is a lovely hat! 【课文翻译】 课文翻译】 路易丝：你的新衣裙是什么颜色的？ 安娜：是绿色的。 安娜：到楼上来看看吧。 路易丝：谢谢。 安娜：瞧，就是这件。 路易丝：这件连衣裙真好，真漂亮。 安 娜：我的帽子也是新的。 路易丝：是什么颜色的？ 安 娜：一样的颜色， 也是绿的。 路易丝：真是一顶可爱的帽子！ 【生词】 生词】 n. 颜色 adj. 绿色 v. 来 adv. 楼上 adj. 时髦的，巧妙的 n. 帽子 adj. 相同的 adj. 可爱的，秀丽的 【知识
点讲解】 知识点讲解】 1. 在上一课， 我们已经为大家补充了很多种颜色的说法， 今天这一课以及其后的练习课 14 课中，我们还将学到一些新的颜色：比如 ，灰色的； ，棕色的，等等。 2. 今天我们还学习了一些形容词，比如 new，nice，lovely 和 smart。形容词一般用在 名词前面。这里的 smart 除了课文中“时髦、巧妙”的意思之外，还可以用来形容头脑聪明。 3. what color's...等于 what color is，是一种缩写。 4. upstairs，楼上的，反义词是 downstairs，楼下的。 新概念英语》 新概念英语》第一册第 15 课 Your passports, please. 【课文】 课文】 CUSTOMS OFFICER: Are you Swedish? GIRLS: No, we are not. We are Danish. CUSTOMS OFFICER: Are your friends Danish, too? GIRLS: No, they aren't. They are Norwegian. CUSTOMS OFFICER: Your passports, please. GIRLS: Here they are. CUSTOMS OFFICER: Are these your cases? GIRLS: No, they aren't. GIRLS: Our cases are brown. Here they are. CUSTOMS OFFICER: Are you tourists? GIRLS: Yes, we are. CUSTOMS OFFICER: Are your friends tourists too? GIRLS: Yes, they are. CUSTOMS OFFICER: That's fine. GIRLS: Thank you very much. 【课文翻译】 课文翻译】 海关官员：你们是瑞典人吗？ 姑娘们：不，我们不是瑞典人。我们是丹麦人。 海关官员：你们的朋友也是丹麦人吗？ 姑娘们：不，他们不是丹麦人。他们是挪威人。 海关官员：请出示们的护照。 姑娘们：给您。 海关官员：这些是你们的箱子吗？ 姑娘们：不，不是。 姑娘们：我们的箱子是棕色的。在这儿呢。 海关官员：你们是来旅游的吗？ 姑娘们：是的，我们是来旅游的。 海关官员：你们的朋友也是来旅游的吗？ 姑娘们：是的，他们也是。 海关官员：好了。 姑 娘们：非常感谢。 【生词】 生词】 n. 海关 n. 官员 n. 女孩，姑娘 adj.& n. 丹麦的、丹麦人 n. 朋友 adj. & n. 挪威的、挪威人 n. 护照 adj. 棕色的 n. 旅游者 【知识点讲解】 知识点讲解】 今天我们要来学习一个中文里没有的语言概念：复数 复数。在汉语中，无论是一个或多个东西， 复数 我们只变化数量词。比如一个苹果、两个苹果、很多苹果…… 而英文则不同。除了要改变 数量词之外，名词本身也要变成复数形式才行！ 1. 复数形式最普遍的变化方法就是在名词后面加 名词后面加-s。比如 apple - apples; girl - girls; 名词后面加 tourist - tourists. 数量为一时，用名词的单数形式；一个以上则用复数形式。比如 an apple, two apples; a girl, three girls... 2. 当名词是以 s 结尾的时候， 变成复数则加-es。 比如 dress - dresses; class - classes; 加 - glasses. 3. 还有少量的名词比较特殊 特殊，它们的复数形式不按照上面的规则，需要单独记
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