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八年级上学期语文期末试卷
姓名 分数 一、看拼音写汉字。（0.25×16=4分）
lí lán pì yáo hún
( )江 波（ ）壮阔 开（ ） （ ）远 灵( )
zhēn zhuó kānɡ kăi wēi é ɡài kuò lín xún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组成词语。（0.5×8=4分）
榜（ ） 萝（ ） 秃（ ） 渐（ ） 撤（ ）
膀（ ） 箩（ ） 秀（ ） 浙（ ） 撒（ ）
三、在括号里填上适当的量词。（0.5×8=4分）
一（ ）小站 一（ ）小屋 一（ ）红榜
一（ ）假山 一（ ）木栅栏 一（ ）杏树
一（ ）黑板 一（ ）喷泉
四、照样子在括号里填上和带点的字意思相反的字，组成成语。（0.5×8=4分） 例：由表及（里）
弄假成（ ） 瞻前顾（ ） 取长补（ ） 喜新厌（ ）
以少胜（ ） 转危为（ ） 争先恐（ ） 欢天喜（ ）
五、选词填空。（1×4=4分）
吩咐 叮嘱
1、妈妈（ ）小荣，骑自行车一定要注意安全。
2、连长（ ）大家做好战斗准备。
如果„„就„„ 要„„不要„„
1、人（ ）做有用的人，（ ）做只讲体面，对别人没有用的人。
2、（ ）你不好好听老师讲课，（ ）会遇到很多困难。
六、造句。（2×3=6分）
虽然„„但是„„ 即使„„也„„
七、把每组中不是同类的词语划去。（1×4=4分）
1、苹果 梨 桔子 桃子 大蒜
2、猫 狗 猪 马 木马
3、工人 农民 军人 学生 青年
4、燕子 麻雀 喜鹊 鸟类 乌鸦
八、给下面这段话加上标点。（2×2=4分）
1、巴果茨基也顺利地走了过来 列宁握着他的手说 感谢你陪伴我 这次野游非常有趣
2、就是因为我害怕它 列宁说 一个革命者不应该让害怕把自己压倒 咱们得每时每刻随时随地锻炼自己的意志
九、缩写句子。（2×3=6）
1、一个初夏的早晨，姗姗来迟的春雨洗润戈壁滩。
2、黑生生的脸上显出一丝得意的神色。十、扩写句子。（2×3=6分）
1、地球提供资源。
2、我们成了好朋友。
十一、划分下面句子成分。（2×3=6分）
1、
2、
3、 一筐筐黄澄澄的柚子摆在街道两旁。 伯父的脸上露出满意的微笑。 我们祖国的版图像一只傲然挺立的雄鸡。
十二、修改病句。（2×3=6分）
1、今天晚上，老师们都去参加晚会了，只有刘老师没去。 2、天发亮了，我断定今天大概不会下雨了。
十三、按照下面的内容，写一份电报。（3分）
王明的爸爸到广州出差，定于2月11日回家。王明的爸爸于2月6日给家中拍了一份电报。
十四、按照一定的顺序把下面的词重新排列。（3×3=9）
1、小肠 食道 大肠 胃 嘴 2、较差 良好 低劣 中等 优秀3、今天 前天 明天 后天 昨天十五、阅读短文，完成后面的练习。（10分）
请你说说短文的主要内容和中心思想，再把短文后面的作文提纲补充完整。
每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活，总要称赞老师讲授知识时注意联系实际，启发学生的独立思考。比如上地理课时，
老师就把她们带到海边，在海滩上做地形的沙盘。大家边玩边做，兴味盎然，不知不觉中学到了知识，而且深深地印在脑子里，经久不忘。
林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次，老师上生物课时，问道：“树叶是什么颜色的”？
“是绿色的。”林巧稚和同学们异口同声地回答。
老师又问道：“树叶是什么形状的？”
不少同学答道：“椭圆的。”
生物老师胸有成竹，并不急于对学生的回答作结论，而是把她们带上山去，采集各种树叶标本。采集回来，大家把树叶放在课桌上，老师让大家重新回答上面的两个问题。原来树叶不仅有绿色的。还有红色的、黄色、紫色的„„树叶的形状更是千奇百怪，锯齿形的、针状的、扇形的„„什么样的都有。
一堂生物课结束了，林巧稚不仅学到了知识，更体会到了一种人生的哲理：世界上的任何事情都不是像“树叶是绿色”那么简单，因而自己的头脑也要复杂一点，你要认识它，就要到实际中去调查了解，不能人云亦云。
一、作文题目 林巧稚的学生时代
二、文章中心 三、材料安排 十六、作文（共20分）
今天天气晴朗。早晨，我穿着一件漂亮的新衬衫去上学，心里特别高兴。可是，意想不到的事发生了…… 要求：
1.根据提供的情节，联系自己的生活实际展开合理的想
象，续写一篇记叙文，题目自定。
2.先确定作文的中心，把与中心关系密切的内容写具体。
语文十六册期终试题
姓名______等级______
一、根据拼音写汉字，给汉字注音。（0.5×20=10分）
fū yǎn qiān xùn miǎn tiǎn chōnɡ jǐnɡ wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 糟 蹋 璀 璨 融 洽 勉 强 蘑 菇 ．．．．．．．．．．
二、按要求填表。（0.5×18=9分）
1、比一比，再组成词语。（0.5×10=5分）
核（ ） 娱（ ） 许（ ） 殖（ ） 辽（ ） 咳（ ） 蜈（ ） 浒（ ） 值（ ） 疗（ ）
2、写反义词。（0.5×4=2分）
勇敢（ ） 陌生（ ） 复杂（ ） 光明（ ）
3、填适当的词语。（0.5×12=6分）
一（ ）传说 一（ ）灯 一（ ）考试 一（ ）战斗 （ ）的书 （ ）的牧场 （ ）的歌声 （ ）的鲜花 无（ ）之宝 理直气（ ） 张（ ）李（ ） 风（ ）雨（ ）
四、按要求写句子。
1、扩句。（2×2=4分）
（1）小男孩走路。———————————————————————————————
（2）郝副营长看书。 ———————————————————————————————— ２、缩句.（2×2=4分）
（1）我一眼又望见院里那一墙的爬山虎。
_____________________________________________
（２）天黑了，我在学校门口看见一位拄着拐杖慢慢走路的老奶奶。
３、划出下面句子的各种成分。（2×3=6分）
（1）会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
（3）声乐家苏林教授发现了一件奇怪的事情。
4、照样子，把句子换个说法，句子的意思不能变。（2×3=6分）
（1）不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改成陈述句） ______________________________________________________
（2）我们克服了这个困难。
___________________________________（改成“把”字句）_____________________________________（改成“被”字句）
5、写出下列句子的修辞手法。（1.5×4=6分）
（1）他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。（ ）
（2）月亮不好意思躲进云里。（ ）
（3）夏天中午，大地上像是下了火。（ ）
（4）太阳出来了，好像一个圆圆的红球。（ ）
6、选择适当的关联词语填空。（1.5×4=6分）
如果„„就„„ 宁可„„也不„„
除了„„还有„„ 因为„„所以„„
（1）世界上的事物（ ）这样简单的联系之外，（ ）不少复杂的联系，不是一下子都能看清楚的。
（2）（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。
（3）侦察班的同志（ ）牺牲自己，（ ）暴露潜伏部队。
（4）你（ ）病了，（ ）请假回去休息。
7、造句。（2×2=4分）
聚精会神：
只要„„就„„
五、根据课文填空。（0.5×12+2=8分）
1、开国大典的时间是（ ），地点是（ ），会场在（ ），是（ ）亲手升起了第一面国旗——五星红旗。
2、《太阳》的特点是（ ）、（ ）、（ ），它和我们的关系非常密切。
3、课文《将相和》中的“将”是（ ），“相”是（ ），主要讲了（ ）、（ ）和（ ）三个小故事。
4、欲穷千里目，（ ）。
5、春风又绿江南岸，（ ）？
六、阅读短文，回答问题。（9分）
朋友，你见过茂密的树木，青翠的竹林，可曾见过神奇的大石林？ 我国云南省的路南县，有一座神奇的大石林。
石林是十分神奇有趣的。你可以顺着弯弯曲曲的路向前走：一会儿穿过石洞，一会儿爬上石树梢，一会儿来到小溪边，一会儿出现在
青竹丛生的绿坪。
走着，走着，突然没有路了，只要你勇敢，不怕苦，继续向前走，会突然像神话中说的那样，眼前又变出一条路来。可是走着走着，突然一块巨石横插过来，像一扇门，把路隔断，不让人们过去看那边美丽的风光。这时，你千万别急，石林会给你留下一条缝，让你挤过去玩个痛快。
在石树顶上，有一座很好看的“望峰亭”。从亭上看石林中的金鱼池，池水清亮，活像一对明亮的大眼睛。
再看看那一棵棵石树，有的像猎狗，有的像大象，有的像小熊，变化可多了！
1、短文围绕着哪一句话写的？用“”画出来。（2分）
2、这座神奇的大石林在我国的 。（1分）
3、“挤过去”的“挤”有三种解释，根据短文内容选择正确的解释。（1分）①用压力使东西排出。（ ） ②人或物从很窄小的缝隙中通过（ ） ③许多人、物很紧地挨着，不容易转动。（ ）
4、用“4自然段中的一个比喻句，这句话是把 比作 。短文中的“大眼睛”、“猎狗”、“大象”、“小熊”分别是指 和 。（5分）
七、作文。（15分）
题目：我最熟悉的一个人
要求：选一位自己比较熟悉的人（爸爸、妈妈、同学、老师、兄弟姐妹等），记叙他的一件或几件事。要做到有中心，有条理，语句通顺连贯。
————————————【聋校第一学期八年级语文期终试卷】
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2011——2012学年度第二学期语文十六册期终试题
姓名______等级______
一、根据拼音写汉字，给汉字注音。
fū yǎn qiān xùn miǎn tiǎn chōnɡ jǐnɡ wǔ rǔ jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 妒（ ） ké sòu fèi hé qī （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）结（ ）（ ）子 糟 蹋 璀 璨 （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 融 洽 勉 强 蘑 菇 惩 罚 谨 慎 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
燥 热 拒 绝 缎 面 私 自 和 氏 璧
二、按要求填表。
1、比一比，再组成词语。
核（ ） 娱（ ） 许（ ） 殖（ ） 辽（ ） 咳（ ） 蜈（ ） 浒（ ） 值（ ） 疗（ ）
2、写反义词。
勇敢（ ） 陌生（ ） 复杂（ ） 光明（ ）
3、填适当的词语。
十万（ ）箭 一（ ）传说 一（ ）灯 一（ ）考试 （ ）的书 （ ）的牧场 （ ）的世界（ ）的典礼
无（ ）之宝 理直气（ ） 张（ ）李（ ）风（ ）雨（ ） 永垂不（ ） 完（ ）归（ ） （ ）（ ）勃勃 聚（ ）会（ ）
四、按要求写句子。
1、扩句。
（1）小男孩走路。———————————————————————————————
（2）郝副营长看书。 ———————————————————————————————— ２、缩句：
（1）在高高的砖墙围起来的警察厅的院子里，我看见了穿着灰布旧棉袍的父亲。
_____________________________________________
（２）天黑了，我在学校门口看见一位拄着拐杖慢慢走路的老奶奶。
３、划出下面句子的各种成分。
（1）下午三点钟，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
（3）声乐家苏林教授发现了一件奇怪的事情。
4、照样子，把句子换个说法，句子的意思不能变。
（1）不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改成陈述句） ______________________________________________________
（2）我们克服了这个困难。
___________________________________（改成“把”字句）_____________________________________（改成“被”字句）
5、写出下列句子的修辞手法。
（1）他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和
刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。（ ）
（2）月亮不好意思躲进云里。（ ）
（3）夏天中午，大地上像是下了火。（ ）
（4）太阳出来了，好像一个圆圆的红球。（ ）
6、选择适当的关联词语填空。
如果„„就„„ 宁可„„也不„„
除了„„还有„„ 因为„„所以„„
（1）世界上的事物（ ）这样简单的联系之外，（ ）不少复杂的联系，不是一下子都能看清楚的。
（2）（ ）太阳离地球太远了，（ ）我们看上去只有一个盘子那么大。
（3）侦察班的同志（ ）牺牲自己，（ ）暴露潜伏部队。
（4）你（ ）病了，（ ）请假回去休息。
7、造句。
沉着：
推荐：
得意洋洋：
聚精会神：
„„因而„„
只要„„就„„
五、根据课文填空。
1、开国大典的时间是（ ），地点是（ ），会场在（ ），是（ ）亲手升起了第一面国旗——五星红旗。
2、《太阳》的特点是（ ）、（ ）、（ ），它和我们的
关系非常密切。
3、课文《将相和》中的“将”是（ ），“相”是（ ），主要讲了（ ）、（ ）和（ ）三个小故事。
4、默写古诗。
登鹳雀楼 泊船瓜洲
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六、阅读短文，回答问题。
我爱小白鹅 ！
我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上突起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响；一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏手最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱；有时它把脖
子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟„„”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还不时地翻着跟头哩！
小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”
1、 照样子，写词语。
（1）又扁又宽 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）
（2）圆溜溜 ———— —————— —————
（3）摇摇摆摆 —————— —————— ——————
2、填空。
（ ）的小白鹅 （ ）的小泡泡 （ ）的鹅蛋 （ ）的 阳光 （ ）的衣裳 （ ）的身子 （ ）的地扑来 （ ）地拨水 （ ）地说
3、小白鹅生气时是什么样子的？
————————————————————————————————————————————————————————
4、 我爱小白鹅的原因是：（1）—————————— （2）———————— （3）———————— （4）————————
5、 第二自然段先总写小白鹅的漂亮，然后从嘴巴、——————— 、———— 、————— 、——————、———————— 分别具体地说。
6、第二自然段写小白鹅的———————————— ，第三自然段写小白鹅——————————，第四自然段写小白鹅的—————————— ，第五自然段写小白鹅
2008-2009学年第二学期八年级语文期末试卷
姓名 分数
一、基础知识（30分）
1．给加点字注音或.按拼音写汉字（4分）
炽热( ) 虐待( ) 执拗( ) 挑衅( ) 冥思xiá( ) 花团锦cù( ) 广mào( )无垠 正jīn( )危坐 2 请找出下列词语中的错别字，并改正（4分）
闲妻良母 肠治久安 钙世无双 随心所浴 按然失色 遥无消息 莫中一是 相形见础 3.解释不列句子中的词语（4分）
（1）学者心里不禁有些发虚了，他装着镇定自若 胸有成竹的样子关掉了扩音机，用不容置疑的口气吩咐到：“赶快把它填掉！”
胸有成竹——
（2）下见小潭，水尤清冽。 下—— 4、你能写出几个带有数字的成语吗？（2分）
如：一目十行
（ ）（ ） （ ） （ ） 5、对号入座。 （3分）
既„„又„„ 因为„„所以„„ 尽管„„还是„„
（1）（ ）太阳离我们远，（ ）太阳才不会晒伤我们。 （2）王前同学（ ）会唱歌，（ ）会绘画。
（3）（ ）今天雨下得很大，清洁工阿姨（ ）照常清运垃圾。 6．指出下列各句所用的修辞方法。（2分） A．实在标致极了。
B．不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
（ ）
C．如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？
（ ）
D．他们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的快乐；轰隆隆
的雷声把他们吓坏了。
（ ）
7.名句积累（9分）
（1）急湍甚箭，_________。《与朱元思书》 （2）、诗句：“ ， 。”表达了文天祥舍生取义的崇高精神。（文天祥《过零丁洋》）
（3） ，化作春泥更护花。 （龚自珍《己亥杂诗》）
（4）《白雪歌送武判官归京》被认为是咏雪的千古名句是：“ ， 。” （5）东风不与周郎便，_________。《赤壁》 （6）_________，_________，此事古难全。《水调歌头》 8下列句子中，没有语病的一句是（2分）（ ）
A.中国人正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 B.他光荣加入了中国少年先锋队员。
C.他学普通话很认真，一有机会就纠正和学习发音不正的地方。
D.改革开放以来，农民的生活在不断改善。 二、阅读完成练习（40分）
（二）现代文阅读（14分）
①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也认为不幸否耶？江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有（ ）的宝珠山茶，（ ）的单瓣梅花，（ ）的磬口的蜡梅花；雪下面还有（ ）的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。
②孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。
③第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样；连续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。
④但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他
们决不粘连，撇在屋上、地上、枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋发，在日光中灿灿地生光，如 包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且
） 升腾地闪烁。
⑤在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。
⑥是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。 1、将下面相应的内容填入空白处，其顺序是 。（2分）
A、白中隐青
B、冷绿
C、深蓝
D、血红
2、本文抓住了江南的雪 和北国的雪 的特点，进行描绘，展现了两幅形象鲜明，特色各具的生动画面。（2分）
3、画“ ”的句子是作者的 之景，在描写中作者借助 和
等感官来感受江南雪的美好。（2分）【聋校第一学期八年级语文期终试卷】
4、作者最欣赏的景物是什么？请从下列选项中选取一个并说明理由。（2分）
A、暖国的雨 B、江南的雪
C、北国的雪
5、作者是如何描绘北方的雪的动态之美的？这些句子表现了什么？（2分）
（
12、有“/”标出下面句子朗读语意停顿。（每句标一处）（2分）
（1） 安 求 其 能 千 里 也？ 6、.用原文回答本文的主旨，并说说你的理解。（2分）
（2） 食 之 不 能 尽 其 材。
13、联系上下文，解释下面加点字的意思。（4分）
（1） 是马也，虽有千里之能（ ） ．7、作者运用了什么写法？他更欣赏的是哪里的雪？为什么？（2分）
（2） 食马者不知其能千里而食也（ ） ．
（3） 策之不以其道（ ） ．
（4） 一食或尽粟一石（ ） ．
（一）阅读《小石潭记》（18分）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐
之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷
石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，
参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 1.本文选自《_________》，作者是唐代著名文学家_________。（2分）
2.给下面加点字注音。（2分） （1）篁．竹（ ） （2）往来翕．
忽（ ） （3）寂寥．
（ ）
（4）差．互
（ ）
3.解释下列加点词在文中的含义。（2分） （1）伐．竹取道（ ）（2）百许．头（ ） （3）斗折蛇．行（ ）（3）其境过清．（ ） 4． 把下面句子翻译成现代汉语（6分） （1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
4.作者从哪几个方面描写突出了潭水清的特点？（3分）
5.文中最能体现作者心情的话是什么？（3分）
（三） 阅读韩愈的《马说》文，并完成练习（6分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
三 作文 （30分） 本学期我们学习古代几篇有名的游记，你一定也游览过我们祖国美丽的名山 大川吧，或者陶冶于溜光异彩的都市风光，各具特色的园林 公园。结合自己的切身经历，写一篇游记 。 要求： 1 . 题目自拟 2 . 字数不少于400字 3 . 语句通顺 叙事明了，中心明确。
泗县聋校四年级语文期末试卷 2015 -06 姓名得分一、看拼音写词语。（10分）
hǔ pî bì xū kē dǒu níng gù pǒ luï
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、查字典。选择正确的意思，在后面的括号里打“√”。（9分）
三、写出意思相反的词语。（9分）
对——（ ） 聪明——（ ） 高兴——（ ） 黑——（ ） 长处——（ ） 容易——（ ）
四、分类写词语。（12分）
姐姐 电扇 下午 南京
五、把下面的词语用线连起来。（5分）
荡 动物园 安心地 游来游去
游览 人群 高兴地 做作业
离开 秋千 快活地 打开盒盖
六、给下面的句子加上标点。（8分）
1、王大爷激动地说 多亏有了这么多的热心人 我才能生活得这样安定
2、我站在天都峰脚下抬头望 啊 峰顶那么高 在云彩上面哩 我爬得上去吗
七、按要求完成各题。（6+6+6+8=26分）
1、把下面的句子写具体。（6分）
（1） 我一只小蚂蚱
（2） 列宁打碎花瓶【聋校第一学期八年级语文期终试卷】
2、照样子缩写句子。（6分）
例：一位外国教育家要在我国的小学生中做一个实验。
教育家要做实验。
（1） 五颜六色的小石子在阳光的照射下好看极了。
（2） 一位年轻的护士双手捧着周总理的睡衣。
3、照样子，把下面的句子改写成“被”字句。（6分）
例：三个学生顺利地把小铅锤提了出来。 小铅锤被三个学生顺利地提了出来。
（1） 王小红把教室打扫得干干净净。
（2） 列宁不小心把一只花瓶打碎了。
4、仿写句子。（8分）
（1） （列宁）把（打碎花瓶的事）告诉了（妈妈）。
（ ）把（ ）告诉了（ ）。
（ ）把（ ）告诉了（ ）。
（2）（吃完晚饭），（我）准备去（小明家）（做作业）。
（ ），（ ）准备去（ ）（ ）。
（ ），（ ）准备去（ ）（ ）。
5、造句。（6分）
（1）新鲜„„
（2） 附近„„
（3） 不小心„„
八、默写第13课《草原上的鹰》第三自然段。（5分）
晚上，
这说明，明天一定是好天气。
九、把下面排列错乱的句子连成一段意思通顺的话，把序号填在括号里。（7分）
（ ）李大爷家门前的场地上，晒了许多麦子。
（ ）他俩连忙找来了竹竿，拿着竹竿赶鸡。
（ ）小红和小明一起把鸡赶走了。
（ ）星期天的上午，天气晴朗。
（ ）李大爷下地去了，家里没有人。
（ ）小红和小明从李大爷家门前走过，看见鸡在吃麦子，心里很着急。
（ ）一群鸡走进晒麦场里吃麦子。
十、学写通知。（9分）
学校教导处要举行朗读比赛，请各班把参加比赛的名单在6月25日前交到教导处。请你代教导处写一张通知。
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