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… … … … … … …… … … 学… … … … … … … … … … …… … … … … … 姓… … … … … … … …… … … … … 学… …
2015-2016学年度期末考试卷 三年级
语 文
一、.拼一拼,写一写。(10分) sài păo shè jiàn dă liè shú xī hòu hĭu
dīng zhŭ yán sù bēi căn kū long pán chan
二.在加点字正确读音下画“。(4分) 跋涉(shè sè) 蜻蜓(dīng tí) 清澈(chè xī) 骤降(zhòu jù) ˙ ˙ ˙ ˙
裁剪(zái cái) 绽开(zhàn diàn) 饲养(sī sì) 濒临(bīn pīn)
˙ ˙ ˙ ˙
三.选字填空。(6分
坪
评
苹 编 辨
辫
( )果 草( ) 批( ) ( )别 ( )子 ( )论
湛
甚
其
喘
瑞
端
( ( )蓝 ( )至 ( ( )士 ( )气 四. 照样子写词语。(6分) 1.动静(含有反义词)
2.高高兴兴(重叠式)
3.三心二意(带有数字)
五. 补充成语。(6分) ( )( )不倦 ( )千( )万 ( )( )悦色 坚持( )( ) ( )山( )海 南( )北( )
六. 按要求写句子。(共4分) 1.蝴蝶飞来飞去。(扩写句子)
2.港湾里闪耀的灯光像五颜六色的焰火。(缩写句子)
3.小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。(改为“把”字句)
4.杨桃是这个样子的吗?(改为陈述句)
七.给句子排排序。(6分)
( )它那金灿灿的表皮,颜色鲜,光泽好,气味香。 ( )剥开薄膜,橘瓣里排着琥珀一样晶莹透亮的“米粒”,里边全是美味的汁。
( )成熟的黄岩蜜橘,简直是大自然和人类共同精制出来的艺术品。
( )掰开橘皮,有渔网似的橘络小心翼翼地网着橘瓣。十瓣左右的橘瓣,都裹着一层柔软的薄膜。
( )那比绿豆稍大一点的橘核,像珍珠一样稀疏地嵌在橘瓣中间。
( )橘皮里面是白色的。它不像表皮那样光滑,却像牛、羊的“百叶胃”。 八.阅读课文《荷花》节选,完成1—5题。(共15分)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
……
我忽然觉得自己仿佛(fú fó)就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩(piàn piān)起舞,雪白的衣裳随风(飘荡 飘动)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我(停止 制止)了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。 1.文中荷叶是什么形态?比作了什么?(3分)
2.在文中的括号里选择正确的拼音和词语,在括号里打“√”。(4分) 3.用”画出文中的一个拟人句,并仿写一句拟人句。(3分)
写拟人句:4.在文中有一个AABC式的词语(翩翩起舞),请你学着写三个这样的词。(3分) 5.文中有许多优美的句子,把你最喜欢的一句抄下来,并说说它美在什么地方。(2分) 九.阅读下文,完成1—5题。(13分)
野菊花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,( )它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,
来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它( )没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵,( )它的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。新中国成立前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火治感冒。我没有想到野菊花竟有这么多的用途。
野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素 它的顽强 人不需要有一点野菊花的精神吗 要像它那样默默地生长 不求索取 只要给予 给予
我愿做一朵小小的野菊花。
1.给短文倒数第二段加上合适的标点。(3分) 2.在“( )”里填上合适的关联词语。(3分) 3.文中画“”的句子是( )(2分)
A.反问句 B.设问句 C.疑问句 4.用“ ”画出第二自然段的中心句。(2分) 5.野菊花有哪些用途?(3分)
X。习作。(30分) 题目:我帮妈妈做家务
要求:1.写出你是如何帮妈妈做家务的,做了什么。
2.写出你做过之后妈妈是怎样说的,你的心情又如何。
2015-2016学年度三年级语文下册期末试题
学校: 班级: 姓名: 成绩:
一、基础知识。
1、读拼音,写词语。(10分)【2016三年级下册语文期末考试卷人教版】
ī
sh
ì
ch
â
n shān fán zhí qínɡ bù zì
jīn
xiàn mù dīnɡ zhǔ ào mì qīnɡ xī kě jiàn
2、给带点的字选择正确的读音,并用“”标出。(6分)
教书(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ) ...
复习(fú fù) 否则 ( fǒu fǎo ) 虽然( suī suí) ...
3、给多音字组词。(6分)
àīān( )
禁圈 zǎi ( ) jìn( ) juàn ( )
4、比一比,组成词语。(8分)
蹈( )浊( )悔( )渴( ) 踏( )烛( )诲( )喝( )
5、把成语补充完整。(5分)
南( )北( ) ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声 ( )( )不舍 提心( )胆 情不自( ) 惊弓之( )
6、选词填空。(4分)
① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼) ②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉) ③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)
7、照样子写句子。(3分)
①例:例:翠鸟蹬开苇杆飞过去。 翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去。
蒲公英在空中飘呀飘。 ②例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。
翠鸟灵活机灵,我们能不喜欢它吗?
他很后悔,不该不接受街坊的劝告。(换个说法,句意不变)
8、按要求造句。(4分)
①从“栩栩如生” 、“情不自禁” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________ ②„„与其„„不如„„ ______________________________________
____________________________________________________________
9、回忆课文内容,按要求填空。(7分)
(1)大明湖畔,柳树郁郁葱葱,像垂下无数条碧玉丝带。你会联想到起唐朝__________的诗句“__________________________,_________________________ 。”
(2)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人 《嫦娥》中的诗句。
(3)本学期,你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话故事、民间传说,如《 》,请说出你喜欢主人公的原因 。
10、写出下列词语的近义词或反义词。(8分)
近义词:仿佛( ) 忧伤( ) 立即( ) 注视( ) 难过( ) 匆忙( ) 快乐( ) 突然( ) 反义词:缩小( ) 灵活( ) 减少( ) 喜欢( ) 危险( ) 熄灭( ) 犹豫( ) 吃力( )
二、阅读
(一)阅读语段,回答问题。
翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃
脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。
1、填空。(2分)
这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。
2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)
3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)
等候——( ) 锋利——( )
4、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(1分)
(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(4分)
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(3分)
(1) 形状:
三、选择其中一个题目习作(20分) (提示:书写工整、作文优美的学生可以加2分)
1、请以“他(她)是我的朋友”写一则小故事,写清楚发生在你们身上的经理,讲清楚起因、进过、结果,做到句子通顺,书写工整。
2、自己选取几个小动物写一则寓言故事,能让故事脉络清晰,意思明白,最好能揭示一定的道理。
„
„
„
)„
号
位„
座„
(„
号„
证
考„
准„
封
„
„
„
„
名„
姓„
„
„
密
„
级„
班„
„
„
„
„
„
校„
学„ 2015—2016 学年度第二学期 三年级语文期末试卷 一、基础知识大闯关(40分) 1、读拼音,写词语。(8分) yǎn zòu qīng cuì ān wâi dīng zhú tuàn suǒ wǎng luò zhēng zhá ào mì 2、给加点字选择正确的读音。(6分) 红彤彤(tōng tóng) 一模(mó mú)一样 兴奋(xīng xìng) 瞟(piáo piǎo) 载(zǎi zài)誉归来 防御(yù yì) 3、把下列词语补充完整。(6分) 专心( )( ) 栩栩( )( ) ( )( )无声 业精( )( ) 爱不( )( ) ( )( )有礼 4、按要求写句子。(6分) (1)( )的云彩( )地变成( )的奔马图(补充句子) (2)奶奶常常讲过去的事。(修改病句) (3)国际 圆满 救援队 任务 中国 完成 (连成一句通顺的话) 5、知识积累笔记本。(14分) (1) , , ,都像赶集似的 。形成了 。《燕子》
(2)翠鸟 苇秆,像 , 贴着水面往远处
飞走了。《翠鸟》。
(3)穿花峡蝶深深见, 。
(4)读了《亡羊补牢》,我终于懂得了 。
(5)我积累了许我描写月亮的诗句,如 , 。
(6)这学期,我从课文里认识了许多人物,我最喜欢的是 ,因为他
(她)。
二、判断题:是比喻句的在后面括号里画“√”,不是的画“×”。(5分)
1、所有的龙真像活了一样。 ( )
2、明明和他的妈妈长得真像。 ( )
3、那一簇簇红花,分明是燃烧着的火把。 ( )
4、丹顶鹤的眼睛好像小豆豆。 ( )
5、他趴在桌子上一动不动,好像是睡着了。 ( )
三、选择合适的关联词语。(5分)
不但„„而且„„ 只要„„就„„ 因为„„所以„„
虽然„„但是„„ 无论„„也„„
1、( )有付出,( )会有收获。
2、赵州桥( )坚固,( )美观。
3、( )德国法西斯要打到村子了,( )科利亚要把东西埋起来。
4、查理( )调皮,( )说话算数。
5、( )天气多么冷,我们( )要继续干下去。
四、阅读书架(20分)
(一)课内阅读
请仔细读短文,联系上下文来理解,再完成后面的问题。
她是我的朋友
一阵沉默之后,一只小羊擅抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
“噢,谢谢你。”医生说,“你叫什么名字?”
“阮恒。”
(1)文中“阮恒”的正确读音是( )。(2分)
A、 luǎn hãng B、ruǎn hãng
(2)请找出阮恒动作的词语,用“ ”划出来。(2分)
(3)从这个动作中,你觉得阮恒是个怎样的孩子?(2分)
(4)阮恒第一次举起手来,是因为 ,
阮恒把手放下去,是因为 ,
阮恒然后又举起手来,是因为 (3分)【2016三年级下册语文期末考试卷人教版】
(二)课外阅读
时间
像一条小河
永不停息地流淌。
流过每个人的身旁,
一直流到很远很远的地方。
勤劳的人
从“小河”里捞起无穷的宝藏,
懒惰的人
只能捞起后悔和失望。
(1)诗人在诗中,把时间比作(2分)
(2)诗中与“懒惰”意思相反的词语是 。(2分)
(3)勤劳的人从“小河”里捞起无穷的宝藏,这“无穷的宝藏”也许是老师教
给我们的知识,也许是
也许是 。(4分)
(4)历数古今中久,一切成功者,没有一个不惜时如金,我知道珍惜时间的名
人有,和(3分)
五、习作。(30分)
同学们,你们一定听过不少童话吧!请选择几个小动物作为主人公,动脑编
一个小故事吧!先想象一下它们之间可能发生什么事,然后再写下来。(别忘了
写题目)
lǎnduò
2015-2016学年度小学三年级下学期语文期末考试卷
(时间:60分钟)
基础加油站
一、看拼音写词语,注意把字写规范哟!
tuò mo fân nù yě liàn xiàn mù
wǔ dǎo fá
n nǎo qī piàn ɡ
uàn ɡài
二、给带点的字选择正确的读音,并用“√”标出。
教书(ji
āo jiào) 便宜 ( pián biàn
) 窟窿(lónɡ lonɡ) ..
. 石缝(fânɡ fãnɡ) 否则 ( fǒu fǎo) 凝视(nínɡ yí) ...三、把下面词语补充完整并结合词语的意思填空。
和 情不自 女 补天 光 夺目 左 右
其中 包含着一个小故事,我能再写一个这样的词语 是神话故事,我也能写一个这样的词语; 表示注意力集中,我知道 四、读一读,选一选。要先读懂句子意思再选择呦!
A神气十足 B异口同声 C垂头丧气 D七嘴八舌 1.打了胜战的公鸡( ),昂首挺胸迈步前行。 2.唉,又犯错误了!小明( )地回家。
3.看到精彩的表演,人们( )地喊:“好!”
4.看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去,人们( )地议论着。 A突然 B果然 C虽然 D竟然 1.天气预报说今天有雨,早晨( )就下起了雨。 2.( )他的身体不好,可是他仍坚持工作。 3.这枝笔( )是一向表现良好的小明偷的。 4.刚刚还是晴空万里,( )狂风大作,一会儿就下起了大雨。
五、按要求,写句子。 1.扩写句子。
一群( )蝴蝶( )翩翩起舞。 2.照样子写句子。
例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
3.实现“中国梦”需要实干精神。(改为反问句)
4.我喜欢的珍惜时间的格言是:
5.我喜欢的一句谚语是: 六、佳句积累。
1.雨里鸡鸣一两家, 。 2.亲身下河知深浅, 。 3. ,天涯共此时。
4.“八仙过海—— ”。这样的歇后语我还知道: 5.等闲识得东风面, 。
阅读采集本
一、他们都是本册课文中的角色,请用一两个词评价他们。
西门豹 博莱克 阮恒
二、阅读课文片段,完成练习。
有这么一个传说,古时候,天上有10个太阳,(晒 洒)得地面寸草不生。人们热得(受 爱)不了了,就找了一个(箭 剪)法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么(垫 热)了。其实,太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。
1.这段短文选自《 》。 2.用“\”划掉括号里不正确的字。 3.下面的句子用了哪些说明方法?请选择。 A列数字 B打比方 C举例子 ①太阳离我们有1.5亿公里远。( )
②太阳会发光,会发热,是个大火球。( )
③太阳的温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。( )
4.根据短文内容填空。
①拿130万个地球和一个太阳比较,突出了太阳的 。 ②短文介绍了太阳 、 、 。特点。在介绍太阳的特点之前,先讲了一个传说,是为了 三、阅读短文,完成练习。
我爱家乡的银梨
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,家乡的银梨可与北京有名的鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
1.读短文,找出梨果的特点填空。
(1)形状:_______________________________________________ (2)颜色:开始呈_______________,后来_____________________ (3)气味:_____________________________________________ 2.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:___________、
___________、_____________。【2016三年级下册语文期末考试卷人教版】
3. 作者为什么爱家乡的银梨?在文中找到有关句子画下来。
卷面星级评价 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
习作收藏夹
请选择曾经帮助过你的一个人写一写,要把他(她)是怎样帮助你的写
2016-2017学年度第一学期期末质量监测卷
三年级 语文 满分:100分
一、根据字的音,形组词。(4分)
二、我会看拼音写词语,还能把字写工整。(10分)
ān wèi luè guò bēi cǎn xué ér bú yàn
xī miè qú dào xiàn mù qīng xī kě jiàn
三、补充词语或词组,并做题。(12分) 1、 得失 优劣 爱憎 愈合
上面四个词语和其他三个形式不同的一个是 ,仿其它三个在写两个: , 。
2、群芳吐( ) 勤( )好( ) 专心( )志 博( )群( ) 上面四个成语中和读书无关的是: 3、一( )歌曲 一( )雨
上面括号里分别还可填一个适合的量词: 和 。
四、对号入座。(选词填空)(5分) 依然 果然 突然
1、刚才教室里还十分热闹,不知什么原因( )安静了下来。 2、这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗,( )是那么鲜艳。
3、天气预报说今天有大暴雨,到了下午,( )下雨了。 因为……所以…… 不但……而且…… 如果……就…… 4、新疆吐鲁番的葡萄( )好吃,而且颜色很好看。 5、( )大雁受过伤,( )听到弦声,心里很害怕。
五、按要求写句子。(10分)
1、蒲公英的花就像 。(补充比喻句) 2、这恰好表明有数不尽的骆驼。(不改变原意,变为问句)
3、我们要注意保卫教师内外的卫生。(修改病句)
4、我救活了这只机灵可爱的小鸟。(改为“把”字句和“被” 字句)
(1) (2)
六、根据所学知识填空。(10分) 1、海内存知己, 。 2、 ,牵牛织女渡河桥。 3、不知细叶谁裁出, 。 4、写一条劝勉人们珍惜时间的名言警句。
5、写一条你积累的谚语。
七、阅读乐园(24分)
(一)(10分)
“这个小伙子真棒!”一名观众说。 “这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。 长时间的掌声淹没了观众的议论声。
1、“这个小伙子”指 。“这些小伙子”指 。(2分)2、观众们为什么要表扬“这个小伙子”?又为什么要表扬“这些小伙子”?(4分) 3、你想对“这些小伙子”说些什么?请写下来。(4分)
1
(二)我代表我的祖国(14分)
1919年~1927年,我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时,中国留学生在外国,不仅经济上困难,政治上也很受歧视。有个外国学生向徐悲鸿挑衅说:“中国人愚昧无知,生来就是当亡国奴的材料,即使把你们送到天堂去深造,也成不了才!”徐悲鸿被激怒了,他斩钉截铁地说:“我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业的时候,再看到底谁是人才,谁是蠢材!”
从此,徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情,刻苦努力,争分夺秒,经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆,临摹世界名作,一去就是一整天,不到闭馆的时候不出来。
有志者事竟成,徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年,他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中,他都取得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出,轰动了美术界,那个向他挑战的外国学生,不得不承认自己是个失败者。 1、从短文中找出词语概括下面的语意。(2分)
(1)不平等地看待。 ( ) (2)形容说话,做事坚决果断。 ( ) 2、概括出第2自然段的主要内容。(3分)
3、徐悲鸿为了证明中国人不比别人差,认真学画、勤奋努力,你是从哪些句子体会到的?抄下来。(3分)
4、你认为下面哪句话最能表达作者的思想感情,在( )里画“√”。(2分) A.说明了徐悲鸿刻苦学习,画展轰动了巴黎美术界。 ( ) B.赞扬了徐悲鸿刻苦学习,为祖国争光的爱国主义精神。 ( ) 5、徐悲鸿用自己的努力证明了自己是人才,那个外国学生不得不承认自己是失败者,想一想,他会对徐悲鸿说:“ 。”(4分)
八、习作乐园。(25分)
题目:一件 的事
要求:(1)把题目补充完整,可以是高兴、有趣、伤心、让人后悔的事。
2