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学科主编：王 利 康晓荣
本册主编：唐亚玲 薛丽华
本册副主编：周丽娟 张艳萍
编者：董静 崔文红 杨影 王忠红 刘海洲 王 利 康晓荣
目 录
一、生活中的数„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
二、比较„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13
三、加减法㈠„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„17
四、分类„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„40
期中检测„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„43
五、位置与顺序„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„45
六、认识物体„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„55
七、加与减㈡„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„61
八、认识钟表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„77
九、统计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„80
总复习„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„83
期末检测„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„87
部分参考答案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„89
一 生活中的数【北师大版一年级数学上册同步】
可 爱 的 校 园
⒈通过创设学生喜闻乐见的情境，体会生活中处处有数学，以激发学习数学的兴趣。
⒉会数、会读10以内的数；在数数活动中，体会有序数数的方法。
⒈数一数，填一填。
（ ）只 （ ）只 （ ）只 （ ）只 （ ）只
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数学北师大版
一年上册
目 录
一、生活中的数„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
二、比较„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„13
三、加减法㈠„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„17
四、分类„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„40
期中检测„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„43
五、位置与顺序„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„45
六、认识物体„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„55
七、加与减㈡„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„61
八、认识钟表„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„77
九、统计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„80
总复习„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„83
期末检测„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„87
部分参考答案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„89
一 生活中的数
可 爱 的 校 园
⒈通过创设学生喜闻乐见的情境，体会生活中处处有数学，以激发学习数学的兴趣。
⒉会数、会读10以内的数；在数数活动中，体会有序数数的方法。 ⒈数一数，填一填。
（ ）只 （ ）只 （ ）只 （ ）只 （ ）只
⒉连一连。
⑩ ⑦ ③ ⑧ ④ ② ① ⑤ ⑥ ⑨
⒊数一数，在下面画相对应的【北师大版一年级数学上册同步】
。
⒋把同样多的连起来
⒌想一想，是否每个小朋友都堆了一个雪人？
通过本课的学习我能得到☆☆☆☆☆【北师大版一年级数学上册同步】
快 乐 的 家 园⒈在数数的过程中，初步认识1～10各数的符号表示方法。
⒉通过在具体情境中活动，学习运用数字符号表示日常生活中一些物体的量。 ⒈数一数，连一连。
④ ⑥ ③ ⑩ ⑧ ⑤ ⑨ ① ② ⑦
⒊把上下两组相同的连一连。
第一单元 生活中的数
第一课时 数铅笔
一、 复习
1、数数：从1数到20，一个一个地数
2、从1数到20，两个两个地数
3、从1数到20，五个五个地数
二、 新课尝试
1、数数：从20数到100，一个一个地数
2、从20数到100，两个两个地数
3、从20数到100，五个五个地数
4、从20数到100，十个十个地数
知识点：十个十是100
三、 巩固练习
1、 圈一圈，数一数。
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★共（ ）个
2、 数出下面各数的后面，连续数出五个数来。
二十三 五十六 七十七 八十九 九十五
3、 想一想，说一说
34，36，38，（ ），（ ），（ ）
90，80，70，60，（ ），（ ），（ ）
一、复习
1、数数：从20数到100，一个一个地数
2、从20数到100，两个两个地数
3、从20数到100，五个五个地数
4、从20数到100，十个十个地数
二、新课尝试
1、抓一把豆子先估计，再数一数，然后把数字写下来
2、在计数器上拔出28，8在（ ）位上，表示（ ）个（ ）2在（位上，表示（ ）个（ ）
3、在计数器上拔出100，认识百位
知识点：右边起第三位是百位
三、巩固练习
1、写出计数器上的数（书本练习1、2、3）
2、写一写
十位上是4，个位上是7，这个数是（ ）
十位上是8，个位上是9，这个数是（ ）
个位上是4，十位上是7，这个数是（ ）
百位上是1，其他数位上是0，这个数是（ ）
3、从右边数起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ 位
） ）
一、 复习
1、从20数到100，一个一个地数
2、十位上是8，个位上是9，这个数是（ ）
个位上是4，十位上是7，这个数是（ ）
个位上是6，十位上是1，这个数是（ ）
二、 新课尝试
1、 看图，先数一数，再把数字写下来
★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★（ ）
★★★★★★★★★★★★★★★★★★（ ）
2、 尝试
26○31 67○49 89○90
3、 小组学习：比一比下面计数器上的数（第6页）
知识点：十位上的数相同，就比个位上的数谁大的就大。三位数比两位数大。
三、巩固练习
1、按顺序填数
41，43，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）
88，86，（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）
2、比较大小
45○54 78○67 89○89 58○91 67○49
第四课时 小小养殖场
一、复习
1、比较大小
49○54 76○67 89○89 100○91 65○44
2、填空
45里面有（ ）个十和（ ）个一
个位上是4，十位上是1，这个数是（ ）
二、新课尝试
1、出示三杯水，用（ ）比（ ）多得多，（ ）比（ ）少得多来说话。
2、看图，比较42、85、34用 （ ）比（ ）多得多，（ ）比（ ）少得多， （ ）比（ ）多一些，（ ）比（ ）少一些。
三、巩固练习
1、21、12、34、100、65、99、43、88
按从小到大排一排
按从大到小排一排
2、完成书本练习（第9页）1、2、3
3、小鸡：我吃了56条虫子 母鸡：我比你多一些，母鸡吃了多少条虫子，打○
54（ ）62（ ）92
第二单元 观察与测量
第一课时 观察物体
一、 尝试
4、 找四个学生分别站在讲台的四个不同的方向，分别说一说自己看到了
什么？
5、 分小组观察同一个物体，说说自己看到什么？体会站在不同的方向，
会看到不同的东西。
二、 新课尝试
1、 出示一辆小汽车，让两个学生站在不同的位置观察，说说自己分别
看到什么？
2、 观察课文插图，连一连，说一说为什么？
3、 练一练（第12页）
三、巩固练习
1、狐狸与小猴分别看到什么，连一连
2、看一看，说一说。下面哪幅图是淘气看到的？哪幅图是笑笑看到的？
4、 说一说：观察物体要注意什么？
一、用“凑十法”填空。
=
二、按要求填空。 1. 数一数，再填空。 1) +
=
+
2.
6+4= 5+3= 1+8=
1= ---===
？个 ---===
19个 3
辆，还
来6
=
=
= =
一、在
>
”、“<”或“=”。
12-2 10-8 15 9 20 18 9+0 2-2 10 5+5 6 7+6 17-3 5+6 5+7 10+9
（北师大版）一年级数学上册 左右及答案
一、把上、下、左、右填在横线上。
二、填空。
1．淘淘前面的小朋友是（ ）号。
2．淘淘后面的小朋友是（ ）号。
3．淘淘左面的小朋友是（ ）号。
4．淘淘右面的小朋友是（ ）号。
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