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2015-2016人教版小学四年级下册语文期末试卷及答案 | |
(人教版)四年级下册期末试卷 |
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四年级语文下册期末测试题(六)(人教版) |
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四年级下语文期末试题-轻巧夺冠_苏教版 |
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四年级下语文期末调研试卷一(苏教版)(有答案) |
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2015-2016学年度小学四年级语文下册
期末考试题
(卷面整洁:2分)
一、抄写下面的词语,要写得规范、端正、整洁。(3分) 敬亭山 聋哑人 障碍物
______________________________________________________________ 二、看拼音,写词语。(8分)
lǐ cǎi biàn lùn hé xié jīng zhàn ( ) ( ) ( ) ( ) biān fú wān yán jiàn kàng zāo tà ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选择题。(8分)
1、下列画线字注意全对的一组是( )
Aǐn)马 ā)伤 Bǎo)然 (jí)使 C(jū) (mó)坊 D(tiáo) àn) 2、下面词语书写没有错误的一组是( )
A、遮掩 俊马 集腋成裘 B、振憾 苍蝇 花繁叶茂 C、攀登 锦缎 突兀森郁 D、摇蓝 僵硬 连绵不断 3、下列说法不对的一项是( ) A、“簇”和“避”的笔画相同。
B、《触摸春天》让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。 C、成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。 D、取得别人的信任叫取信,试穿诚实和信用叫诚信。
4、李白写的《早发白帝城》前两句是( ) A、秦时明月汉时关,万里长征人未还。 B、采菊东篱下,悠然见南山。
C、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 D、空山不见人,但闻人语响。
四、先把词语补充完整,按要求选择合适的序号填在横线上。(10分)
①骨( )如柴 ②响( )云宵 ③四面楚( ) ④风声( )唳 ⑤自强不( ) ⑥鱼( )而出
在上面的词语中,描写人物精神的是_________,描写人物外貌的是__________,形容声音非常响亮的是________,形容一个接一个依次出去的是_______。
五、按要求写句子。(10分)
1、听说要进行跳绳比赛,纷纷报名参加。(用修改符号修改病句) 2、那只幼龟被向导引向大海。(改为“把”字句)
__________________________________________________________ 3、难道魔鬼的智慧能战胜人类吗?(改为陈述句)
__________________________________________________________ 4、花儿开了。(用拟人的修辞手法改写句子,使句子生动具体) _________________________________________________________ 5、引用歇后语“关羽失荆州——骄兵必败”写一句话。
_________________________________________________________ 六、日积月累。(10分)
1、按课文原文填空。(5分)
①我看见过__________________的大海,玩赏过__________________的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
②虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要______________,绝不让它______________,使自己活得更加______________。 2、填写古诗、名言。(5分)
①湖光秋月两相和,_________________________________。 ②_________________________________,子规声里雨如烟。 ③黄梅时节家家雨,_________________________________。 ④老吾老,以及人之老;_________________________________。 ⑤_________________________________;敬人者,人恒敬之。
七、口语交际。(3分)
快期末考试了,你正在看世界杯足球赛直播。妈妈看见了,告诉你现在不能看球赛了,你会怎样和妈妈沟通呢?
____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 八、课外书屋。(根据你读过的课外书《一千零一夜》判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”)(2分)
( )1、《一千零一夜》是古代罗马著名的民间故事集。
( )2、《阿里巴巴与四十大盗》中强盗开山挖洞的口令是“芝麻,开门!” ( )3、《一千零一夜》故事最终勇敢地嫁给国王的姑娘是宰相的女儿。 ( )4、《商人和魔鬼的故事》中,魔鬼要杀了商人是因为商人扔石头的
时候,打死了他的儿子。 九、阅读理解。(14分)
著名画家齐白石一生刻印作画。他给自己起了放多别号,其中一个名为“星塘老屋后人”的别号被刻成印章。每当他看到这枚印章的时候,白石老人便不由得想起家乡,回想起难忘的童年。因为,在这里,有他无言的“老师”。
齐白石开始学画的时候,没有老师教(jiào jiāo),他就画他熟悉的...花草树木、河流山水以及各种不动物。可以说,大自然是他无言的老师。
有一次,齐白石帮父亲在田里干活。傍晚回家路过星斗塘,他坐塘边洗脚,突然感到一阵钻心的刺痛。定眼一看,原来是一只大草虾用大钳子夹住了他的脚。这只闯祸的草虾引起了齐白石的极大兴趣。他把画翻来覆去地认真研究了一番后,又把它放在水盆里观察它游动的形态,随后便画出了他平生的第一只虾。看着纸上的虾是那么的栩栩如生,齐白石不禁惊喜万分,完全忘记了它给自己带来的痛楚。
从这以后,他更加注意观察周围一切美好的、有生命的东西。他常常趴在水塘边、溪沟旁。出神地观察鱼虾在水中游动、螃蟹在地上爬行的姿态;他常常蹲在花草树木旁,仔细观察花蕊、花瓣的形状,树叶、枝干的长(zhǎng cháng)势,连树叶的脉络和纹路也不放过。农家的瓜果蔬菜更.
是他学画的好教材。所有这些他都了解得清清楚楚,默默记下,回到家里再把它们仔细地画下来。
长期时行细致入微的观察,久而久之,他形成了习惯。这种习惯伴随..了齐白石的一生,也给他的画带来了生命力。
1、给文中带点的字选择正确的读音打上“√”。(2分)
2、给短文加一个合适的小标题,写在下面的横线上。(2分) _____________________ 3、写出下列词语的反义词。(2分)
熟悉——( ) 细致——( )
4、“栩栩如生”中的“栩”字如果我们不认识,就可以用_______查 字法来查字典,先查______,再查_______。(3分) 5、选择正确答案的序号填在括号里。(2分) ①“无言的老师”是指( ) A、大自然 B、不说话的老师
②齐白石的画富有生命力是因为( )
A、有无言的“老师” B、对大自然的细致观察
6、读了短文,你一定有许多话想对齐白石说。请你写下来。(3分) ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 十、习作。(30分)
生活中,你认识过许多人,有的人让你称赞,有的人让你敬佩„„请你选择你熟悉的一个人,用具体的事来反映他(她)的特点,题目自己定。
小学四年级语文下册期末测试卷
第一部分:基础知识积累与运用(50%)
一、读拼音,规范地写词语。(6分)【四年级下册语文期末考试2016人教版】
hã xiã shēn yín zhuāng shì
( ) ( ) ( )
jí xiáng jiàn kāng jìng pâi
( ) ( ) ( )
二、先比一比,再组词。(5分)
弧( ) 徽( ) 幼( ) 饶( ) 抗( )
狐( ) 微( ) 劝( ) 绕( ) 坑( )
三、用“______”画出下面词语中的错别字,在括号里改正。(4分)
全神惯注( ) 争先巩后( )
雄心状志( ) 估枝烂叶( )
四、把下面的四字词补充完整。(6分)
声( )击( ) ( )魏( )赵 ( )大( )为
月( )人( ) ( )( )皆兵 腹背( )( )
五、我会按要求改句子。(10分)
1.小溪里,鱼儿游来游去。
改成拟人句:__________________________________________________
2.读了《普罗米修斯》后,我们被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动。
改为反问句:__________________________________________________
3.喷薄而出的红日映照着巨大的桥身。
缩句 :
4.妹妹做错了事,心情很繁重。
(改病句,要求在原句上用修改符号改)
5.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的
无边繁花呢?
改成带句号的句子:
六、我能积累运用。
1.先根据内容连线,再根据要求填空。(6分)
采菊东篱下 骄兵必败
己所不欲 无数夕阳山
几行红叶树 悠然见南山
关羽失荆州 勿施于人
生活中,有许多人自己不愿意做的事,却强迫别人去做。对这些人,我们可
以用上面一句名言来提醒,这句名言是:
2.古诗填空(5分)
本学期我们学习了三首描写田园风光的古诗词,请选择你最喜欢的一首默写
下来,别忘了写上作者的名字哟!
( ) _______________ , ______ __。 ________________ , _ ____ 。
七、我能判断下列说法的对错。正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
1.《纪昌学射》和《鹏程万里》是两则引人深思的寓言故事。( )
2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的,好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。
( )
3.“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,
而不是接受,也不是在于争取。” 这句话的作者是巴金。( )
4.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谭》。( )
八、综合实践。(4分)
本学期,我们围绕“大自然的启示” 开展了一次综合性学习。在学习中,
通过观察,我从动植物的身上得到了一些启示,比如: _ ___________________________________________ _ 。
第二部分:阅读积累与运用(20%)
(一)、阅读《乡下人家》片段,完成下面的练习。(10分)
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们
把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上
飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自
然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便
唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过
催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,( )什么时候,( )什么季节,( )有一道独
特、迷人的风景。
1.在文中( )里填上合适的关联词,你一定会!(1分)
2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。(1分)
融洽( ) 特别( )
3.在文段中描写了两个场景,请概括出来。(2分)
(1)
(2)
4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子,你也能写 一句。(1分)
5.文中最后一段话,我体会它的作用。用“ˇ”标出。(1分)
(1)提出问题,总起作用。 (2)总结全文,点明中心。
(3)承上启下,过渡。
6.你喜欢文段中的哪一句子?用“----”划出来。请你也说说原因。(1分)
7.想象一下,在冬天,乡下人家又会怎样一道风景线?用一两句话写一写。
(1分)
8.你觉得家乡有哪些景点美丽的,令人向往令人欣赏?(2分)
(1) (2)
(二)阅读短文,相信你能答好下面的问题。(10分)
鲁迅爱书的故事
鲁迅小时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那
里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着
人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛
的怪物„„可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书,可把鲁迅吸引住了。他
念念不忘,梦寐(mâi)以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,
她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给
鲁迅,高高兴兴地说:“哥儿,有画的三哼经,我给你买来了。”一听这消息,
鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包,看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来,识字渐渐多起来了,他就自己
攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,鲁迅得到这些钱后,
总是舍不得零花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜爱抄书,抄过很多书。显然,抄
书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书能经久不望。这与他抄书的
爱好(hào hǎo)蜜切相连。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来,一定要仔细检查发现有污
迹或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店调(diào tiáo)换。有些线装书,
很容易脱线,他就自己动手改换封面,重(chïng zhîng)新装订。看书的时
候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在
书面上一刮,使书角翘起来,在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己
准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,放了樟脑丸,防止
虫蛀。
鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫,最
大的财产就是他这些宝贵的藏(zàng cáng)书了。
1.划去括号中不正确的读音。(2分)
2.把第5自然段中的错别字圈出来,并订正在下面。(2分)
3.结合短文内容,给带点的字选择正确的解释,再写一个句子。“得益匪浅”
的“匪”意思是:( )A、不,不是 B、不合理的,不对的 C、跟“不”
搭用,表示必须。(2分)
得益匪浅:
4.用“ ”画出第5、6自然段的中心句。(2分)
5.读了短文,你有什么启发?(2分) 第三部分:快乐作文(30%)(30分)
下面两个题目,请任选一题。
一、 在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人,如爸爸、妈妈,叔叔、
阿姨,老师、同学„„请选择其中一位,用具体的事例写出他(她)令你敬
佩原因。要求语句通顺,内容具体,能表现出人物的精神风貌,表达出自己
的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。
二、题目:我最喜爱的
你最喜爱的是什么呢?是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢?你
喜爱的原因是什么,请你用具体的事例写出来,做到重点突出,内容具体,语句通顺。400字左右。
2016小学四年级语文下册期末考试题
(卷面整洁:2分)
一、抄写下面的词语,要写得规范、端正、整洁。(3分)
敬亭山 聋哑人 障碍物
______________________________________________________________
二、看拼音,写词语。(8分)
lǐ cǎibiàn lùn hé xiéjīng zhàn zāo tà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
biān fú wān yán jiàn kàng
( ) ( ) ( )
三、选择题。(8分)
1、下列画线字注音全对的一组是( )
A( yǐn)马 ā)伤 Bǎo)然 (jí)使
C(jū) ó)坊 Dáo) àn)
2、下面词语书写没有错误的一组是( )
A、遮掩 俊马 集腋成裘 B、振憾 苍蝇 花繁叶茂
C、攀登 锦缎 突兀森郁 D、摇蓝 僵硬 连绵不断
3、下列说法不对的一项是( )
A、“簇”和“避”的笔画相同。
B、《触摸春天》让我们感受到了盲姑娘对生命的热爱。
C、成语故事“手不释卷”中的主人公是吕蒙。
D、取得别人的信任叫取信,试穿诚实和信用叫诚信。
4、李白写的《早发白帝城》前两句是( )
A、秦时明月汉时关,万里长征人未还。
B、采菊东篱下,悠然见南山。
C、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
D、空山不见人,但闻人语响。
四、先把下面的词语补充完整,再按要求选择合适的序号填在横线上。(10分)
①骨( )如些 ②响( )云宵 ③四面楚( )
④风声( )唳 ⑤自强不( ) ⑥鱼( )而出
在上面的词语中,描写人物精神的是_________,描写人物外貌的是__________,形容声音非常响亮的是________,形容一个接一个依次出去的是_______。
五、按要求写句子。(10分)
1、听说要进行跳绳比赛,纷纷报名参加。(用修改符号修改病句)
2、那只幼龟被向导引向大海。(改为“把”字句)
__________________________________________________________
3、难道魔鬼的智慧能战胜人类吗?(改为陈述句)
__________________________________________________________
4、花儿开了。(用拟人的修辞手法改写句子,使句子生动具体)
_________________________________________________________
5、引用歇后语“关羽失荆州——骄兵必败”写一句话。
_________________________________________________________
六、日积月累。(10分)
1、按课文原文填空。(5分)
①我看见过__________________的大海,玩赏过__________________的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
②虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要______________,绝不让它______________,使自己活得更加______________。
2、填写古诗、名言。(5分)
①湖光秋月两相和,_________________________________。
②_________________________________,子规声里雨如烟。
③黄梅时节家家雨,_________________________________。
④老吾老,以及人之老;_________________________________。
⑤_________________________________;敬人者,人恒敬之。
七、口语交际。(3分)
快期末考试了,你正在看世界杯足球赛直播。妈妈看见了,告诉你现在不能看球赛了,你会怎样和妈妈沟通呢?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
八、课外书屋。(根据你读过的课外书《一千零一夜》判断下列说法是否正
确,正确的打“√”,错误的打“×”)(2分)
( )1、《一千零一夜》是古代罗马著名的民间故事集。
( )2、《阿里巴巴与四十大盗》中强盗开山挖洞的口令是“芝麻,开门!” ( )3、《一千零一夜》故事最终勇敢地嫁给国王的姑娘是宰相的女儿。
( )4、《商人和魔鬼的故事》中,魔鬼要杀了商人是因为商人扔石头的
时候,打死了他的儿子。
九、阅读理解。(14分)
著名画家齐白石一生刻印作画。他给自己起了放多别号,其中一个名为“星塘老屋后人”的别号被刻成印章。每当他看到这枚印章的时候,白石老人便不由得想起家乡,回想起难忘的童年。因为,在这里,有他无言的“老师”。
齐白石开始学画的时候,没有老师教(jiào jiāo),他就画他熟悉的花草树木、...
河流山水以及各种不动物。可以说,大自然是他无言的老师。
有一次,齐白石帮父亲在田里干活。傍晚回家路过星斗塘,他坐塘边洗脚,突然感到一阵钻心的刺痛。定眼一看,原来是一只大草虾用大钳子夹住了他的脚。这只闯祸的草虾引起了齐白石的极大兴趣。他把画翻来覆去地认真研究了一番后,又把它放在水盆里观察它游动的形态,随后便画出了他平生的第一只虾。看着纸上的虾是那么的栩栩如生,齐白石不禁惊喜万分,完全忘记了它给自己带来的痛楚。
从这以后,他更加注意观察周围一切美好的、有生命的东西。他常常趴在水塘边、溪沟旁。出神地观察鱼虾在水中游动、螃蟹在地上爬行的姿态;他常常蹲在花草树木旁,仔细观察花蕊、花瓣的形状,树叶、枝干的长(zhǎng cháng)势,连树叶的脉络.
和纹路也不放过。农家的瓜果蔬菜更是他学画的好教材。所有这些他都了解得清清楚楚,默默记下,回到家里再把它们仔细地画下来。
长期时行细致入微的观察,久而久之,他形成了习惯。这种习惯伴随了齐白石的..
一生,也给他的画带来了生命力。
1、给文中带点的字选择正确的读音打上“√”。(2分)
2、给短文加一个合适的小标题,写在下面的横线上。(2分)
_____________________
3、写出下列词语的反义词。(2分)
熟悉——( ) 细致——( )
4、“栩栩如生”中的“栩”字如果我们不认识,就可以用_______查
字法来查字典,先查______,再查_______。(3分)
5、选择正确答案的序号填在括号里。(2分)
①“无言的老师”是指( )
A、大自然 B、不说话的老师
②齐白石的画富有生命力是因为( )
A、有无言的“老师” B、对大自然的细致观察
6、读了短文,你一定有许多话想对齐白石说。请你写下来。(3分)
___________________________________________________________
___________________________________________________________
十、习作。(30分)
生活中,你认识过许多人,有的人让你称赞,有的人让你敬佩„„请你选择你熟悉的一个人,用具体的事来反映他(她)的特点,题目自己定。
2015-2016学年度四年级语文下册期末考试卷
第一部分:基础知识积累与运用(50%)
一、读拼音,规范地写词语。(6分)
hã xiã shēn yín zhuāng shì
( ) ( ) ( )
jí xiáng jiàn kāng jìng pâi
( ) ( ) ( )
二、先比一比,再组词。(5分)
弧( ) 徽( ) 幼( ) 饶( ) 抗( )
狐( ) 微( ) 劝( ) 绕( ) 坑( )
三、用“______”画出下面词语中的错别字,在括号里改正。(4分)
全神惯注( ) 争先巩后( )
雄心状志( ) 估枝烂叶( )
四、把下面的四字词补充完整。(6分)
声( )击( ) ( )魏( )赵 ( )大( )为
月( )人( ) ( )( )皆兵 腹背( )( )
五、我会按要求改句子。(10分)
1.小溪里,鱼儿游来游去。
改成拟人句:__________________________________________________
2.读了《普罗米修斯》后,我们被普罗米修斯的勇敢和献身精神所感动。
改为反问句:__________________________________________________
3.喷薄而出的红日映照着巨大的桥身。【四年级下册语文期末考试2016人教版】
缩句 :
4.妹妹做错了事,心情很繁重。
(改病句,要求在原句上用修改符号改)
5.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的
无边繁花呢?
改成带句号的句子:
六、我能积累运用。
1.先根据内容连线,再根据要求填空。(6分)
采菊东篱下 骄兵必败
己所不欲 无数夕阳山
几行红叶树 悠然见南山
关羽失荆州 勿施于人
生活中,有许多人自己不愿意做的事,却强迫别人去做。对这些人,我们可
以用上面一句名言来提醒,这句名言是:
2.古诗填空(5分)
本学期我们学习了三首描写田园风光的古诗词,请选择你最喜欢的一首默写
下来,别忘了写上作者的名字哟!
( ) _______________ , ______ __。 ________________ , _ ____ 。
七、我能判断下列说法的对错。正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
1.《纪昌学射》和《鹏程万里》是两则引人深思的寓言故事。( )
2.“罗丹的嘴里叽里咕噜的,好像在跟谁说悄悄话似的”是个比喻句。
( )
3.“我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,
而不是接受,也不是在于争取。” 这句话的作者是巴金。( )
4.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《天方夜谭》。( )
八、综合实践。(4分)
本学期,我们围绕“大自然的启示” 开展了一次综合性学习。在学习中,
通过观察,我从动植物的身上得到了一些启示,比如: _ ___________________________________________ _ 。
第二部分:阅读积累与运用(20%)
(一)、阅读《乡下人家》片段,完成下面的练习。(10分)
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们
把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上
飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自
然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便
唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过
催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,( )什么时候,( )什么季节,( )有一道独
特、迷人的风景。
1.在文中( )里填上合适的关联词,你一定会!(1分)
2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。(1分)
融洽( ) 特别( )
3.在文段中描写了两个场景,请概括出来。(2分)
(1)
(2)
4.用“ ”划出一个运用拟人写法的句子,你也能写 一句。(1分)
5.文中最后一段话,我体会它的作用。用“ˇ”标出。(1分)
(1)提出问题,总起作用。 (2)总结全文,点明中心。
(3)承上启下,过渡。
6.你喜欢文段中的哪一句子?用“----”划出来。请你也说说原因。(1分)
7.想象一下,在冬天,乡下人家又会怎样一道风景线?用一两句话写一写。【四年级下册语文期末考试2016人教版】
(1分)
8.你觉得家乡有哪些景点美丽的,令人向往令人欣赏?(2分)
(1) (2)
(二)阅读短文,相信你能答好下面的问题。(10分)
鲁迅爱书的故事
鲁迅小时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
还在进“三味书屋”前,他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那
里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着
人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛
的怪物„„可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书,可把鲁迅吸引住了。他
念念不忘,梦寐(mâi)以求,这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字,
她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给
鲁迅,高高兴兴地说:“哥儿,有画的三哼经,我给你买来了。”一听这消息,
鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包,看了起来。
这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来,识字渐渐多起来了,他就自己
攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,鲁迅得到这些钱后,
总是舍不得零花,攒起来买书看。
鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜爱抄书,抄过很多书。显然,抄
书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书能经久不望。这与他抄书的
爱好(hào hǎo)蜜切相连。
鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来,一定要仔细检查发现有污
迹或者装订有毛病,就不怕麻烦地到书店调(diào tiáo)换。有些线装书,
很容易脱线,他就自己动手改换封面,重(chïng zhîng)新装订。看书的时
候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在
书面上一刮,使书角翘起来,在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己
准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,放了樟脑丸,防止
虫蛀。
鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。鲁迅一生清贫,最
大的财产就是他这些宝贵的藏(zàng cáng)书了。
1.划去括号中不正确的读音。(2分)
2.把第5自然段中的错别字圈出来,并订正在下面。(2分)
3.结合短文内容,给带点的字选择正确的解释,再写一个句子。“得益匪浅”
的“匪”意思是:( )A、不,不是 B、不合理的,不对的 C、跟“不”
搭用,表示必须。(2分)
得益匪浅:
4.用“ ”画出第5、6自然段的中心句。(2分)
5.读了短文,你有什么启发?(2分) 第三部分:快乐作文(30分)
下面两个题目,请任选一题。
一、 在我们的生活中,有很多值得我们敬佩的人,如爸爸、妈妈,叔叔、
阿姨,老师、同学„„请选择其中一位,用具体的事例写出他(她)令你敬
佩原因。要求语句通顺,内容具体,能表现出人物的精神风貌,表达出自己
的敬佩之情。题目自己拟定。字数400字左右。
二、题目:我最喜爱的
你最喜爱的是什么呢?是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢?你
喜爱的原因是什么,请你用具体的事例写出来,做到重点突出,内容具体,语句通顺。400字左右。
2015-2016学年四年级语文下册期末试卷
第一部分:基础知识积累与运用(30%)
一、 我会拼,还会规范地写出词语来!(5分)
fū tàng zāo tà shuài lǐng pí bèi bù kān
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比,再组词,千万别弄错哦!(4分)
翔( ) 捎( ) 济( ) 诊( )
栩( ) 稍( ) 挤( ) 珍( )
三、 我能按要求填写,我一定行!(10分)
1、 把下面的词语补充完整。(4分)
( )然挺立 四面( )歌 天高地( ) 全力以( )
连( )不断 迷( )不解 鱼( )而出 不( )思索
2、 把下面的名句补充完整。(4分)
①、大漠 ,长河 。
②、与朋友交, 。
③、蚂蚁搬家蛇过道, 。
④日出江花红似火, 。
3、 找出错别字划上“O ”,改正后写进括号里。(2分)
有一天,当阿波罗架着太阳车从天空中使过的进候,他跪到太阳车那里,从喷射火陷的车轮上,拿取了一棵火星,带到人间。( )( )( )( )
四、 我能选择正确的词语填空。(3分)
观赏 欣赏 因为┅┅所以┅┅ 只有┅┅才┅┅
1、七月的新疆繁花无边,吸引了无数游人前来( )。
2、我来到河里,( )着静如玻璃绿如翡翠的漓江水。
3、( )亲自来到桂林,( )会得到“舟行碧波上,人在画中游”的迷人境界。
五、 照样子,写句子。(3分)
1、 不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
2、 父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。
六、 我能默写本学期学过的一首古诗!别忘了写上题目,作者的姓名和朝代,还有标点符号哦!(5分) 题目: 作者朝代: 第二部分:阅读积累与无运用(30%)
一、 阅读《纪昌学射》后回答问题。(12分)
飞卫是一名射箭能手。有个纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。
开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,注视着梭子来回穿梭。两年以后,纪昌的本领练习得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮,他的眼睛也不会眨一下。
纪昌对自己的成绩感到很满意,以为学得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西,看成一件很大东西的时候,你再来见我吧!”纪昌记住了飞卫的话。回到家里,又开始练习起来,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。
取得了这样的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。
后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。
1、依照词语“百发百中”的结构形式,写出两个词语。(2分)
2、划线句子可以用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是( ),跟这个词意相反的词语是( )。(2分)
3、“纪昌的本领练得相当到家了”中,纪昌是这样练眼力的:
;纪昌的眼力练得相当到家体现在: 。(4分)
4、我认为纪昌能成为百发百中的射箭能手的最根本原因是: (2分)
5、这则寓言给我们的启发是: (2分)
二、 阅读短文,回答问题。(18分)
雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这一下只好拉倒了。我坐在门口,望着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。”我没理会,却发现了什么奇妙的东西 爸爸 你看 房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没有回答,我就自己jiě shì ( )说:“爸爸,我知道了,那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意jīng qí ( )地问,我也愣住了。 爸爸见我答不出,就凑过来笑着说:“这叫‘滴水穿石’,咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总是滴在这个地方,渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着,爸爸又说:“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功。”
听着爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发。
1、 看拼音,在括号里写上词语。(2分)
2、 在第2段没有标点的地方加上标点符号。(3分)
3、 从文中找出一个适当的词语作为文章的标题,写在文章前面的横线上。(3分)
4、 形容雨大的词是 ;“奇妙的东西”在文中是指 ;用“——”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。(3分)
5、 文中最值得我牢记的一句话是 (3分)