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| 2016三年级下册语文期末试卷及答案 | |
小学三年级语文（下）期末测试题（有答案） |
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小学三年级语文（下）期末测试题（有答案） |
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小学三年级语文（下）期末测试题（有答案） |
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小学三年级语文（下）期末测试题(有答案) |
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小学三年级语文（下）期末测试题 |
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三年级下语文期末试题-全能练考 |
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人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题
一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分）
guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给带点的字选择正确读音(6分)
濒临（bīn pín ） 唾沫(tuî tù) 弓弦 （ xián xuán） ．．．
嫉妒 (jì jí) 霎时(shà chà) 否则 （ fǒu fǎo ） ．．．
三、用你的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（5分）
继
狠 （ ）蹈 （ ） 悔（ ）
断狼导 （ ）踏 （ ） 诲（ ）
四、请你照样子写词语。（10分）
1、动静、得失 、 、 、
2、栩栩如生 、 、 、
3、南辕北辙 、 、 ．．
五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）
1、日日行，不怕千万里 。
2、 ，报得三春晖。
3、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
4、海上生明月， 。
5、八仙过海——
6、胜日寻芳泗水滨，
7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你
会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分）
六、按要求改写句子。（6分）
1、例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的
骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句）
七、修改病句。（6分）
1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。
3、课堂上，专心致志的听讲。
八、阅读 （15分）
（一）课内阅读，回答问题。（6分）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一
动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，
叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在
荡漾。
1、填空。（2分）
这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟
（ ）的特点。
2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。
（１分）
3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
等候——（ ） 锋利——（ ）
４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼
睛（ ）。（１分）
(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧
的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露
珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬
托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁
圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地
生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里
的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主
人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、
水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）
（ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）的绿叶 （ ）的海洋
2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）
（1） 形状：
（2） 颜色：开始呈 ，后来
3、用“——”画出一个比喻句。（1分）
4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三
月、_______、____________。（1分）
5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（1
分）
6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2
分）
九、习作。（从以下两个题目中任选一个）（共36分）
人教版三年级下册期末统考试卷
同学们，经过一个学期的努力和紧张的复习后，相信你一定有不少的收
获，快来展示一下不吧！要认真书写，细心地读题和答卷哦！试卷满分100分，限时90分钟。赶快行动吧，祝你取得好成绩！
一、读拼音，写汉字，你定能准确而规范地写出来！（4分）
jǐnɡ tì tuo mo fan zhi bēi cǎn
二、照样子先组词，然后换偏旁构成不同的字，再组词。你一定行！（6分）
例：珍（珍珠） 诊 （诊断）
猎（ ） （ ） 烧（ ） （ ） 异（ ） （ ） 编（ ） （ ）
三、将下列词语补充完整。（3分）
亡羊（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）玲珑
提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 恋（ ）不（ ）
四、用“静”字组成三个不同的词，再填空，使句子通顺连贯。要细心啊！（3分）
1、早晨，同学们纷纷来到学校，（ ）的校园顿时热闹起来。 2、在（ ）的山谷里，响起了悠扬的笛声。 3、做事必须（ ），才能做到急中生智。
五、请选择合适的词语填空。（4分）
只要……就…… 不但……而且…… 如果……就…… 因为……所以……
1、为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。
2、我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。
六、我会照样子写句子。（8分）【新人教版三年级语文下册期末试卷】
例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。
花儿为什么这样红，红得___________________________。 例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
____________________________________________
例：马跑得越快离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
这样冷的天气，老大还能耐得住吗？
难道我们不应该努力学习吗？
七、按要求补充完整，你肯定行！（7分）
（1） ，行必果。 （2）少壮不努力， 。 （3）有志者， 。 （4） ，人无再少年。
（5）《嫦娥》中表达自己后悔的诗句是： （7）请积累一句歌颂母爱的诗句：
（6）《乞巧》中姑娘期盼巧手诗句是：
八、读《一个小村庄的故事》选段，回答下面问题。（15分）
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu( )的土地不断扩大„„树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在
天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天li ming( )，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。（3分）
出现——（ ） 增加——（ ） 缩小——（ ） 2、根据拼音在（ ）里写出相应的词语。（2分）
3、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一
个，它们是、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 。（4分）
4、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）
5、“大雨没喘气儿。”这句话用了 （2分）
6、你对小村庄的人们说几句话吧。（2分）
九、阅读下面文章,然后回答问题。（15分）
夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了，两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被
叫醒。醒来后，我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆。我心里很是感激父母。
一天中午，我怎么也睡不着觉，就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前，“呀！”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去，只见爸爸靠在椅子上，微合着双眼，头不时往下垂；旁边放着座钟。忽然，爸爸眼一睁，抬起头看了看座钟，又靠在椅子上，合上双眼．．．．．．霎时，我全明白了：爸爸就是这样准时地叫我的。顿时，我鼻子一酸
泪爸爸呀爸爸
我抹去泪水来到厨房，一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么，头上挂满了汗珠．．．．．．我愣住了，喉头像堵住了什么东西，什么也说不出来，泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集，心想：
１．给这篇短文定个题目，写在横线上。（２分） ２．加上标点。（2分）
３．读画“——”句子，找出写爸爸的动作词，并写下来。（2分）
４．从文中找出一句比喻句，用“～～～～～”划出来，并仿写一句。（3分）
我会写：
５．看到妈妈在锅旁忙着，我百感交集。“我”心里会想些什么？把
想到的填在文中的横线上。（3分）
６．读了这篇短文，你有什么感受？（3分）
请你把最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的景物，一件难忘的事或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、想象„„总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体，把句子写通顺。
人教版2015年小学三年级语文下册期末试卷1 一、写同音字。（12分）
Xùn luò mù ɡuàn
( )速 网（ ） 夜（ ） （ ）军
喜( ) ( )叶 （ ）色 水（ ）
（ ）练 （ ）驼 羡（ ） （ ）溉
二、加偏旁组新字，再组词。（9分）
乏 （ ） 冬 （ ） 司 （ ）【新人教版三年级语文下册期末试卷】
弗 （ ） 秀 （ ） 何 （ ）
奏 （ ） 爰 （ ） 复 （ ）
三、把下面词语补充完整再填空。（9分）
学而不（ ） 语无（ ）次 和颜（ ）色 （ ）心（ ）胆
迫不（ ）待 （ ）无人烟 鸦（ ）无声 喜出（ ）（ ）
1.“ ”一词指话讲得乱七八糟，毫无次序。 2.画波浪线的词的近义词是 。
3.在这个 的小岛上，唯一和大自然相伴的就是光秃秃的石头。
4.老师让这几个同学回到自己的座位上，然后 地说：“提起杨桃，
大家都很熟悉。
四、用“受”分别组不同的词语填在括号里。（4分）
1.夏天坐空调车是一种( )。
2.请你谈谈看了这部电影的( )。
3.爸爸妈妈吵了架，我心里真（ ）。 4.这不是我的错，老师批评了我，我实在无法( )。
五、指出下列句中所用的修辞手法：(5分)
1.成群的蝴蝶在花间飞舞,百灵鸟在果林的上空欢乐地歌唱.（ ）
2.春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那青翠的山林里。（ ）
3.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。( )
4.没有完美,可以在生活中努力;没有希望,可以在梦境中追寻，没有爱心,
可以在春天里寻觅.（ ）
六、按要求加工句子。（10分） 1.海风吹得小船东摇西摆。（改为“被”字句 ）：
2.演员们为我们表演了许多精彩的演出.（修改病
句）
3.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。（用上关联词语）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.面包店的老板说：“安心养一养，费用由我来付。”（改为转述句 ）： 。
5.“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”的意
思 。
七、根据前景写句子：（8分）
1.寂静的夜晚,当我抬头仰望天空,看到弯弯的月牙,我会情不自禁地吟诵诗
句 。
2.“六一”儿童节到了,为了办好庆祝晚会,同学们都各出绝招,真是，__________________。[用一句歇后语]
3游子外出之前母亲千叮咛万嘱咐，难舍难分，用这句唐诗来写出这份真情： 。
4.根据露水来进行简单的天气预报用什么谚语？ 。
八、根据课文内容填空。（11分）
1.“坐车过往这里的人不约而同地赞叹道：‘筑这条路的人一定有一颗高尚的心。’”“不约而同”的意思是 。“高尚的心”指 。
2.《南辕北辙》中，楚国在南边，坐车人却硬要往________走。朋友提醒，他有三个理由________________________________________________________
3、《争吵》中的克莱谛是个_____________________的孩子。父亲对“我”的批评和教育说：“_________________________________________”
,让大分）
澳大利亚队的野兔
澳洲大陆在长期的演变过程中，形成了自己的生态系统，英国人在40年代引入欧洲野兔，结果繁殖成灾，使草原破坏非常严重，当时的澳洲人常常谈兔色变。
澳大利亚原本没有兔子。
1859年，一个叫托马斯·奥斯汀的英国人来澳洲定居，随身带来了24只野兔，放养在庄园里，供他打猎取乐。后来，宠物兔子陆续逃亡到了野外，100年后，奥斯汀绝对没有想到，这24只野兔的上亿“子孙”给整个澳大利亚带来了无尽的烦恼。
野兔发现，这里简直是它们的天堂：有茂盛的牧草，却没有鹰等天敌。它们与牛羊争牧草，啃树干，常常把数万平方公里的植物啃吃精光，严重破坏植被，导致水土流失，导致其他种类野生动物面临饥饿，甚至有灭绝的危险。
专家计算，这些野兔每年至少造成1亿美元的经济损失。澳大利亚人开始想尽办法控制兔子的扩散和繁殖——筑围墙，打猎，捕捉，放毒，引进天敌狐狸等。但是，兔子的繁殖力极为惊人，一对兔子一年可生下成百上千只兔子。因此，至今澳大利亚的兔子仍是祸害。
1.在短文中找出反义词。
安全——（ ） 保护——（ ）
2.文中破折号的作用是
3.澳大利亚的野兔 为什么说澳大利亚是野兔的天堂
4.澳大利亚兔子灾害时是怎样控制兔子的？ 十、社会实践。（5分）
叶圣陶先生曾说过: 什么是教育,简单一句话就是要养成良好的习惯。
1.你知道良好的学习习惯有哪些？
2.不良的学习习惯对学习有哪些影响？
十一、习作表达：（15分）
选择想写的作文，令你最感动人或事。题目自拟。要求语句通顺，书写工整，300字左右。
答案：
一、 写同音字。
迅速 喜讯 训练 网络 落叶 骆驼 夜幕 暮色 羡慕 冠军 灌水 灌溉
二、参考：广泛 疼痛 饲养 仿佛 绣花 荷叶 伴凑 缓慢 腹部
三、学而不厌 语无伦次 和颜悦色 提心吊胆
迫不及待 荒无人烟 鸦雀无声 喜出望外
1.“ 语无伦次”一词指话讲得乱七八糟，毫无次序。
2.画波浪线的词的近义词是 悄然无声 。
3.在这个荒无人烟的小岛上，唯一和大自然相伴的就是光秃秃的石头。
4.老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色 地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。
四、用“受”分别组不同的词语填在括号里。
1.夏天坐空调车是一种(享受)。
2.请你谈谈看了这部电影的(感受 )。
3.爸爸妈妈吵了架，我心里真（难受）。 4.这不是我的错，老师批评了我，我实在无法(接受)。
五、指出下列句中所用的修辞手法：(4分)
1.成群的蝴蝶在花间飞舞,百灵鸟在果林的上空欢乐地歌唱.（拟人）
2.春天在哪里呀 春天在哪里 春天在那青翠的山林里。（设问）
3.翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。(比喻)
4.没有爱心,可以在春天里寻觅.（排比）
六、按要求加工句子。 1.小船被海风吹得东摇西摆。
2.演员们为我们表演了许多精彩的节目。
3.如果明天下雨，我们就下个星期去游乐园玩耍。 4.面包店的老板说，安心养一养，费用由他来付。 5.精美的云母屏风放在床前，夜色已深，烛光暗淡，屏风上的烛影也越来越暗。长夜不眠，庭中仰望，天将拂晓，耿耿银河已逐渐西移，晨星出现在东方的天际中，但随着天色将明，晨星渐渐隐没。
八、根据前景写句子：
1.举头望明月,低头思故乡。
2.八仙过海——各显神通。
3临 行 密 密 缝, 意
恐 迟 迟 归。 4.今夜露水重,明天太阳红。
八、根据课文内容填空。（11分）
1.师和工人们为了保护橡树，使公路拐一个弯。在修路的同时，也保护了环境。 2.《南辕北辙》中，楚国在南边，坐车人却硬要往北走。朋友提醒，他有三个理由：马跑得快，车夫是个好把式，带的盘缠多。
3、《争吵》中的克莱谛是个知错就改的孩子。父亲对“我”的批评和教育说：“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅。况且你不应向一个比你高尚的朋友举起戒尺！”
4.《夸父逐日》讲述了夸父为了使太阳固定在天上，,让大地永远充满光明，最终于遗憾的死去。
十、读下面的课外文章，完成文后练习。
澳大利亚队的野兔
1.在短文中找出反义词。
安全——（危险） 保护——（破坏 ）
3.文中破折号的作用是解释说明。
3.为什么说澳大利亚是野兔的天堂？
有茂盛的牧草，却没有鹰等天敌。
4.澳大利亚兔子灾害时是怎样控制兔子的？
筑围墙，打猎，捕捉，放毒，引进天敌狐狸等。 十一、社会实践。
叶圣陶先生曾说过: 什么是教育,简单一句话就是要养成良好的习惯。
1.你知道良好的学习习惯有哪些？
参考：主动学习的习惯，及时完成规定的学习任务的习惯，各学科全面发展，不偏科的习惯，预习的习惯，认真听课的习惯，上课主动回答问题的习惯，多思、善问、大胆质疑的习惯，上课记笔记的习惯，课后复习的习惯，及时完成作业的习惯，阶段复习的习惯，自觉培养创造性思维能力的习惯等。
2.不良的学习习惯对学习有哪些影响？
参考：不良的学习习惯可能会是我们学习抓不住方法，成绩不理想
十一、习作表达：（略）
人教版小学三年级（下）语文期末试题 一、基础知识。 1、读拼音，写词语。 zhàn lán chân shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù y
óu lǎn ào mì qīn
ɡ xī kě jiàn
2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。 教书（jiāo jiào） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡ） ．．． 复习（fú fù） 否则 （ fǒu fǎo ） 虽然（ suī suí） ．．．3、给多音字组词。
Zài ( ) dà( ) xiánɡ ( ) 大降ǎàànɡ ( ) 4、比一比，组成词语。 蹈（ ）洲（ ）悔（ ）致（ ） 踏（ ）州（ ）诲（ ）至（ ）
5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习 6、把成语补充完整。 大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声 苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ） 7、根据课文内容填空。 （1）、青的草,绿的叶, ( )的花,都像( ),形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光( )了许多生机。（2分） （2、）我们应该相信( )，看到什么样的就( )。（2分）
（3、）地球上的( )，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是( )，到处是( )，没有( )，没有
( )，自然也不会有人。（4分）
（4、）等闲识得东风面，( )。（2分）
（5、）家家乞巧望秋月，( )。（2分）
（6、）千里送鹅毛，（ ）。（2分）
（7、）亲自下河知（ ），亲口尝梨知（）。（2分）
8、按要求写句子。
（1）扩写句子。
①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。 ②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！” （2）照样子写句子。 ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐 《 》中的诗句。 （2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________ ___________________________________________________ （3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。 9、把语句补充完整。 （1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。 （2）日日行，______________________；常常做，______________________。 （3）八仙过海—_ 。 二、阅读 （一）阅读语段，回答问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱„„„„„„„„„„„„密„„„„„„„„„„„„封„„„„„„„„„„„„线„„„„„„„„„„„„„„„„ 翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。 1、填空。 这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。 2、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。 3、从文中找出下列词语的近义词。 等候——（ ） 锋利——（ ） ４、仔细读一读划“——”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。 (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。 我爱家乡的银梨。 1、从短文中找出合适的词语填在括号内。 （ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的海洋 2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。 班级： 姓名： 学号：
小学三年级语文下册期末试卷集
人教版三年级下册语文期末试卷1
总分：100分 时间：100分钟
一、拼一拼，写词语。（6分）
yě liàn bá shâ wǎng luî tuî mî wú tïng fǔ lǔ
( ) （ ） （ ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。（5分）
浊（ ）锐（ ）捂（ ） quān( ) j
圈
烛（ ）悦（ ）梧（ ） juàn ( ) j
三、填一填，再归类。（6分）
南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） 五（ ）四（
八（ ）（ ）（ ）有味 （ ）（ ）有礼
倦 （ ）（ ）不舍
①含有反义词的： ②描写人物品质的：
四、读一读，照例子写句子。（6分）
例1、他不小心把那只碗打破了。
他不小心打破了那只碗。
战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。 。
īn ( ) 禁 ìn ( ) ） 七（ ）（ ）（）不
例2、花都开放了。
美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。
泉水流淌着。
例3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。
小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。
我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。
五、想一想，选词填空。（3分）
1、严肃 严格
王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。
2、精彩 美丽
今天，李明表演的节目真（ ），博得了同学们的阵阵掌声。
3、沉重 繁重
周玲玲知道自己错了，心情格外（ ）。
六、忆一忆，根据课文内容填空。（16分）
1、花盆里长不出苍松， 。
2、七夕今宵看碧霄， 。 ， 。
“七夕”就是 。
3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，
《亡羊补牢》告诉我们 。
4、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加
上 ，凑成了 的小燕子。
5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：
6、写出你积累的名句两句：
阅读与思考
一、忆一忆，填一填。（6分）
这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为
课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为 。
二、读一读，写一写。（2分）
“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这
句话中选一个事物写比喻句和拟人句。
比喻句：
拟人句：
三、读一读，答一答。（9分）
（ ）天空中出现了一道美丽的彩虹。
（ ）小鸟听了，觉得彩虹更美啦！
（ ）风停了，雨住了，太阳出来了。
（ ）彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”
（ ）小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊！”
1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。
2、这段话是按（ ）顺序写的。
3、读了这段话，你最喜欢的是（ ），因为
（ ）。
四、阅读短文，按要求作答。（11分）
小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、
休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂
在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像
巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种
着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1、这段话是按 顺序写的。小院西面是 ，北面有
个 ，院子东面种着 南面是 。其中写得最多、最详
细的是 。
2、写出下面词语的反义词。 高大（ ） 热闹（ ）
3、用“--------”划出打比方的句子。
4、给文中画□的地方加上标点。
5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮
6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称
叫 。
习作。（30分）
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，
我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；
假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨„„这些都是多么美好的愿望呀！
人教版三年级下册语文期未试卷2
班别____________ 姓名____________
一、 看拼音，写词语。（8分）
xiǎng shîu saì pǎo xiàn mù yù yán
( ) ( ) ( ) ( ) tuî mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再组词。（4分）
恰（ ） 堆（ ） 预（ ） 镜（ ） 给（ ） 稚（ ） 项（ ） 境（ ）
三、 根据意思写出寓言故事三则。（3分）
1、与及时改正错误有关； （ ）
2、与做出准确判断有关； （ ）
3、与明确方向有关； （ ）
四、写出下列近义词。（4分）
立刻（ ） 赞叹（ ） 节俭（ ） 观赏（ ）
五、 将下列词语补充完整。（4分）
亡羊（ ）（ ） 聚（ ）会（ ） （ ）（ ）玲珑 学而（ ）（ ） 提（ ）吊（ ） 小心（ ）（ ） 恋（ ）不（ ） 彬彬（ ）（ ）
六、 选词填空。（5分）
鼓励 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师____________我们说：“要继续努力，不断进步。”
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