云南省七年级数学课本

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云南省七年级数学课本(一)
云南省数学新教材编排

《云南省数学新教材编排》学习心得体会

由旺镇银川小学

教师：赵梅娟

2014年9月17日

2014年9月15日、16日，我有幸参加了保山市的《云南省数学新教材编排》学习活动。我能参加这次机会难得的市级小学数学教师的培训，还得感谢学校领导给予我这次难得的听课机会。这两天的学习，我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。

听了管尤跃和李燕燕两位专家的精彩解读。让我懂得了教材的编写意图和特点。渗透了高效课堂有关知识，还让我明白课时教学目标的制定要联系单元目标和学期目标，课时的定标也要根据学生的实际情况来定，不宜过多过少，不宜超标。这次培训不仅内容丰富，而且针对我们课堂教学中存在的问题加以剖析，专家和老师共同探讨，努力寻找更好的教学方法。

通过对新课程新教材培训学习，本人收获较大，授益匪浅，不仅对我们的教育与新课程新理念有了一个新的认识和更深一层的理解，同时感受到这次课改不仅是教材的改变，而学生的学习方式也有所改变，便是我们教师教学方法上的更大改革。传统的教学重结果，轻过程；重知识、轻能力；疏忽了学生思维的发展，约束学生多方面发展的能力：新课程着重于学生的发展，着重于学生知识与技能、过程与方法，情感态度价值观的发展。

在这里就这次学习谈谈自己的几点体会：

一、更新教学观念，确立主体地位

教师必须更新观念，端正教学思想，明确素质教育的要求。从而确立学生是学习活动的主体，转变学生是“收音机”、“容器”、“观众”

或配合教师演“教案剧”的配角的传统观念。“教”完全是为了“学”，“教”要服从于“学”，学生才能成为真正的主角、主人，教师应善于运用各种教学方法和教学艺术，让自己的“启”达到学生的“发”，让学生在知识的内在联系上，运用已有的知识去分析、思考、理解、掌握、新知。

二、学会赏识别人，培养学生健全的人格

小学生心中的世界，是个真、善、美为主体的纯真世界，他们对社会上不良行为和不良风气的影响往往难以判别，甚至于盲从。习作或日记是他们心灵的窗户，友爱、憎恶是其真情流露。教师应善于从中发现苗头，引导教育，防微杜渐。教育学生从小要树立远大的革命理想，明确学习的目的，关心和体贴父母，做力所能及的家务事，从劳动中获取更多的知识。

三、和学生一起探究学习

教学中要善于和学生一起探究，不要怕丢面子。有学生问我猫是怎样睡觉的，我还真不知道，于是我叫他查找资料，请教家里养猫的同学，我也去找，我不能留给学生一个“？”。后来他果然找到了并告诉了我，我仍装做不知，看着学生好为我师的样子，我体会到教学相长的乐趣。

四、和学生一起享受成功的喜悦

学生的成功，也就是教师的成功。在教学中，我先学生之忧而忧，后学生之乐而乐。学生在课堂上会思考，会提问，我感到欣喜；学生能自己主动阅读，写笔记，我为他高兴。我学着做一个伯乐，为学生的每一个进步喝彩；我试着和他们一起体验学习的压力，成功的喜悦。

五、提升自己的教学能力

教学能力是成为一名合格教师的基本素质。它的提高是一个长期的实践问题，一方面要研究大纲、吃透教材的难点、重点，另一方面要向同行学习，多听课、多开课，虚心听取别人的意见，结合自己的教学实际，不断改进、不断总结，提高教学水平，形成良好的课堂学习环境。课堂上情绪过于热烈会偏离教学的目标，过于紧张会造成过高的焦虑，过于松弛会导致学生的腻厌和乏味。一旦进入课堂，就要自我调整，尽力摆脱各种不良情绪的笼罩，进入教学的角色。

六、热爱每一个学生。

热爱和尊重每一个学生，不但要热爱和尊重品学兼优的学生，更重要的是热爱和尊重“困难生”，既包括一些学习有困难的学生，也包括了个别心理有障碍的和因家庭原因造成心理有阴影的学生。只有从学业上、思想上，生活上等各方面去关心他们，爱护他们，学生才会乐于和你在一起，亲密无间，心心相印，师生之间就能产生感情上的共鸣。这种情况下，学生的学习热情就会提高，教育教学效果就会更好。

总之，面对新课程改革的挑战，我们必须转变教育观念，多动脑筋，多想办法，密切数学与实际生活的联系，使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中用数学、理解数学和发展数学。在教学中，要多“悟”，多反思，在教学中多找不足，使自身的教学水平再上一个新台阶。

云南省七年级数学课本(二)
云南省2015-2016年七年级下册期中数学试卷(含答案)

2015-2016学年云南省七年级（下）期中数学试卷

一、选择题（（每空2分，共20分）

1．（2015春•海门市期末）49的平方根是（ ）

A． 7 B． ﹣7 C． ±7 D．

2．（2014春•赵县期中）下列各式表示正确的是（ ）

A．

B．

C．

D．

3．（2014春•忠县校级期末）+的相反数是（ ）

A．

﹣ B． ﹣+ C． ﹣﹣ D．

+

4．（2013•毕节地区）估计的值在（ ）之间．

A． 1与2之间 B． 2与3之间 C． 3与4之间 D． 4与5之间

5．（2015春•五华区校级期中）下列说法正确的是（ ）

A． 平面内，两条互相垂直的直线构成数轴

B． 坐标原点不属于任何象限

C． x轴上的点必是纵坐标为0，横坐标不为0

D． 坐标为（3，4）与（4，3）表示同一个点

6．（2013•娄底）下列图形中，由AB∥CD，能使∠1=∠2成立的是（ ）【云南省七年级数学课本】

A．

B．

C．

D．

7．（2015春•封开县期末）已知：如图，下列条件中，不能判断直线L1∥L2的是（

A． ∠1=∠3 B． ∠4=∠5 C． ∠2+∠4=180° D． ∠2=∠3

8．（2015春•杭锦后旗校级期末）下列命题中，真命题的个数有（ ） ）

①同一平面内，两条直线一定互相平行；

②有一条公共边的角叫邻补角；

③内错角相等．

④对顶角相等；

⑤从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做点到直线的距离．

A． 0个 B． 1个 C． 2个 D． 3个

9．（2013•曲靖）在平面直角坐标系中，将点P（﹣2，1）向右平移3个单位长度，再向上平移4个单位长度得到点P′的坐标是（ ）

A． （2，4） B． （1，5） C． （1，﹣3） D． （﹣5，5）

10．（2008•孝感）如图a∥b，M、N分别在a、b上，P为两平行线间一点，那么∠1+∠2+∠3=（ ）

A． 180° B． 270° C． 360° D． 540°

二.填空题（每空3分，共30分）

11．在下列说法中：

①0.09是0.81的平方根；②﹣9的平方根是±3；

③（﹣5）的算术平方根是﹣5；④

⑤0的相反数和倒数都是0；⑥

⑦已知a是实数，则2是一个负数； =±2； =|a|；⑧全体实数和数轴上的点一一对应．

正确的是 （填序号）．

12．在下列各数中，无理数有 个．

，0，0.5757757775„（相

邻两个5之间的7的个数逐次加1）．

13．①|﹣3|的值为 ； ②比较大小：﹣

③已知 ﹣； = ． =4.098，=1.902，则

14．三条直线AB，CD，EF相交于点O，如图所示，∠AOD的对顶角是 ，∠FOB的对顶角是 ，∠EOB的邻补角是 ．

云南省七年级数学课本(三)
七年级数学

2013—2014七年级数学十月考试题

___一、填空题（每小题3分，共33分） ___1、如果盈利350元记作＋350元，那么亏损80元记作 。____如果+7℃表示零上7℃，则零下5℃表示为 。 __名2、5的相反数是________；—3的相反数是_________； 姓 0的绝对值是_________。 ___3、请你写出一个_．．

比－5大的负有理数 __4、化简：-[-（-5）] = +(-3) = －|－3|=______. ____5、相反数等于它本身的数是，最小的正整数是_级班最大的负整数是 。 6、_____________和____________统称为有理数。 7、一瓶饮料上标有100±5毫升，

说明这瓶饮料的容量是 到 毫升。 8、若│a│=5,则

9、比较大小：（1）1______0；（2）0.05______-1；（3）2______13

3

3

。

10、一个点从数轴的原点开始，向右移动5个单位长度，再向左移动8个单位长度， 到达的终点表示的数是 。 11、仔细观察、思考下面一列数有哪些．．规律：－2 ，4 ，－8 ，16 ，－32 ，64 ，………那么，第7个数是 。 二、选择题（每小题3分，共30分） 12、下列说法不正确的是（ ）

A 0小于所有正数 B 0大于所有负数 C 0既不是正数也不是负数 D 0没有绝对值

13、如图所示的图形为四位同学画的数轴，其中正确的是（ ）

14、|－12

|的相反数的是( )

A -1 B 2 C -2 D 122

15、下列有理数大小关系判断正确的是（ ）

A (1

)

1

9

10

B 0 C 33 D 10.01 16下列各对数中，互为相反数的是 ( )

A．5.2与5.2 B.5.2与5.2 C．5.2与5.2 D.5.2与5.2

17、数轴上，原点及原点右边的点所表示的数是（ ）

A 正数 B 负数 C 非正数 D 非负数 18、在下列数中－5

6

，＋1，0，6.7，－14，属于正分数的有（ ）

Ａ、0个 B、1个 Ｃ、2个 D、3个 19、数轴上到原点的距离为3的点表示的数为 (

)

A、0

B、—3 C、—3或3 D、—3或0

20、下列说法正确的是( )

A．有最小的正数 B．有最小的自然数

C．有最大的有理数 D．无最大的负整数

（4） 713620 （5）（-1.5）+ 0.2 - ( - 5.5) - 0.2 21、有理数a,b在数轴上的表示如图所示，那么（ ）

A、-b﹥a B、-a﹤b C、b﹥a D、∣a∣﹥∣b∣ 三、解答题

22、把下列各数填在相应的集合内（5分）

－23，0.5，－2, 28, 0, 4,

13

3

5

, －5.2. 整数集合{ „„} 正数集合{ „„}

负分数集合{ „„} 正整数集合{ „„}

有理数集合{ „„} 23、（5分）把下列各数在数轴上表示出来，并用“＜”把它们连接．．．．．．．．起来．．。 －3， 0， 4， －2， 2。

24、计算（每小题4分，共20分）

⑴；（—2）+（－7） ⑵；（-1.5）- ( - 5)（3）；6

342

25、（7分）有8筐苹果，以每筐25千克为准，超过的千克数记作

正数，不足的千克数记作负数，称后的记录如下： 1.5, - 3, 2, - 0.5, 1, -2, -2, - 2.5 求这8筐苹果一共多少千克?

云南省七年级数学课本(四)
云南省2014-2015年七年级上六校期末联考数学试卷及答案

云南省2014-2015学年度上学期期末六校联考试卷

七年级数学

（全卷三个部分，共6页；满分100分，考试用时120分钟）

注意：

1．考生必须在答题卷上作答；答案应书写在答题卷相应位置；在试题卷、草稿纸上答题无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卷一并交回。 一、选择题（每题3分，8小题，共24分） 1．下列四个数中，在1和2之间的数是（ ） A．0 B．2 C．3 D．3 2．数据1556000用科学记数法表示为（ ）

A．1.556107 B．0.1556108 C．15.56105 D．1.556106 3．图的几何体中，它的俯视图是（ ） w w w .x

k b 1.c

o m

AB． C． D

4．下列各式中运算正确的是（

）

A. 4mm3 B.

a2bab20 C. 2a33a3

a3 D. 28

3

1

5．有理数－32，(－3)2，|－33|，按从小到大的顺序排列是（ ）

3

11

A．＜－32＜(－3)2＜|－33| B．|－33|＜－32＜＜(－3)2

33

1

C．－32＜＜(－3)2＜|－33|

3

1

D．＜－32＜|－33|＜(－3)2

3

6．有理数a, b在数轴上的对应点如图所示，则下面式子中正确的是（ ）  b<0<a;  |b| < |a|; ab＞0; a－b＞a＋b. A． B． C． D． 7．若x3，则xx=（ ）

A．0 B．0或3 C．3或6 D．0或6

8．已知∠AOB=50°以O为顶点作∠COB=30°，则∠AOC的度数是（ ） A．80° B．20° C．20°或50° D．20°或80° 二、填空题（每题3分，8小题，共24分）

3a2bc3

9．单项式的系数是______，次数是______

5

10．如果x =1是关于x的方程5x+2m7=0的根，则m的值是 11．某种品的标价为120元，若以九折降价出售，仍获利20%，该商品的进货价

为 元。

12. 如图，点M，N，P是线段AB的四等分点，则BM是AM

的 倍.

A

M

N

P

B

13. 若∠α=35°16′，则∠α的补角的度数为 . 14. 如果|a1|(b2)20，则(a+b)2014值是________ 15. 如图，OE平分AOC，OF平分BOC，AOE25， COF40，AOBa3a4a5

16. 一组按规律排列的式子 a,,,,

234

2

B

F

C



40

O

E



A

. 其中第8个式子是

第n个式子是 (n为正整数). 三、解答题（9小题，共52分）

17．计算下列各题：（每小题3分，共6分）

11

（1）×4＋16÷（－2） （2）246(2)

83【云南省七年级数学课本】

118．先化简，再求值（5分）：8a2b6(5b)3a ， 其中a3,b.

2

19．解方程：（每小题4分，共8分） （1）5x2(3x7)94(2x). （2）

x0.3x0.1

2. 0.40.5

20．（5分）如图，在亚丁湾海域护航的我国A、B两艘军舰在同一条航线上航行，它们同时收到一艘商船C的求救信号，A舰发现商船在它的北偏东30º方向上，B舰发现商船在它的北偏西60º方向上。

（1）试画图确定商船C的位置； （2）求出ACB的度数。

21．（5分）我县出租车收费标准如下：乘车里程不超过五公里的一律收费5元；乘车里程超过5公里的，除了收费5元外超过部分按每公里1.2元计费.

(1)如果有人乘出租车行驶了x公里（x5）,那么他应付车费多少元？（列代数式） (2)某游客乘出租车从县城到热海旅游，付了车费23元，问从县城到热海大约有多少公里？【云南省七年级数学课本】

22．（5分）新年联欢会要美化教室环境，有几个同学按需要做一些拉花. 这几个同学如果每人做3个还剩1个未做，如果每人做4个则缺少2个做拉花的材料，求做拉花的同学的人数.

AB

23．（6分）如图三角形ABC中，ACB90，CD是AB边上的高。 （1）写出图中三对互余的角；

（2）你认为1与3相等吗？说明你你的理由。

24．（6分）一家商店将某种服装按进价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的进价是多少？

C

B

25．（6分）红光服装厂要生产某种学生服一批，已知每3米长的布料可做上衣2件或裤子3条，一件上衣和一条裤子为一套，计划用600米长的这种布料生产学生服，应分别用多少布料生产上衣和裤子，才能恰好配套？共能生产多少套？

云南省腾冲县2014-2015学年度上学期期末六校联考试卷

七年级数学参考答案

一、选择题（每小题3分，共24分）

二、填空题（每小题3分，共24分）

3

9．，6 10．1 11．135 12．3

5

13．14444

/

9n1

aa 14．1 15．130º 16．,

8n

三、解答题（9小题，共52分）

17．计算下列各题（每小题3分，共6分）

1

（1）4162

8

解：原式28……………………（2分） 6……………………………（3分） （2）2462

1 3

1

解：原式163…………（1分）

3

161……………（2分） 161

15……………………（3分）

18．先化简，再求值（5分）8a2b65b3a，其中a3，b解：原式8a2b306b3a……………………（1分） 8a2b306b3a

11a4b30………………………………（3分）

1时 2

1

原式113430…………………………（4分）

2

1 2

当a3，b

33230

云南省七年级数学课本(五)
云南省2015-2016年七年级下册期中数学试卷(含答案)

2015-2016学年云南省七年级（下）期中数学试卷

一、选择题（（每空2分，共20分）

1．（2015春•海门市期末）49的平方根是（ ）

A． 7 B． ﹣7 C． ±7 D．

2．（2014春•赵县期中）下列各式表示正确的是（ ）

A．

B．

C．

D．

3．（2014春•忠县校级期末）+的相反数是（ ）

A．

﹣ B． ﹣+ C． ﹣﹣ D．

+

4．（2013•毕节地区）估计的值在（ ）之间．

A． 1与2之间 B． 2与3之间 C． 3与4之间 D． 4与5之间

5．（2015春•五华区校级期中）下列说法正确的是（ ）

A． 平面内，两条互相垂直的直线构成数轴

B． 坐标原点不属于任何象限

C． x轴上的点必是纵坐标为0，横坐标不为0

D． 坐标为（3，4）与（4，3）表示同一个点

6．（2013•娄底）下列图形中，由AB∥CD，能使∠1=∠2成立的是（ ）

A．

B．

C．

D．

7．（2015春•封开县期末）已知：如图，下列条件中，不能判断直线L1∥L2的是（

A． ∠1=∠3 B． ∠4=∠5 C． ∠2+∠4=180° D． ∠2=∠3

8．（2015春•杭锦后旗校级期末）下列命题中，真命题的个数有（ ） ）

①同一平面内，两条直线一定互相平行；

②有一条公共边的角叫邻补角；

③内错角相等．

④对顶角相等；

⑤从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做点到直线的距离．

A． 0个 B． 1个 C． 2个 D． 3个

9．（2013•曲靖）在平面直角坐标系中，将点P（﹣2，1）向右平移3个单位长度，再向上平移4个单位长度得到点P′的坐标是（ ）

A． （2，4） B． （1，5） C． （1，﹣3） D． （﹣5，5）

10．（2008•孝感）如图a∥b，M、N分别在a、b上，P为两平行线间一点，那么∠1+∠2+∠3=（ ）

A． 180° B． 270° C． 360° D． 540°

二.填空题（每空3分，共30分）

11．在下列说法中：

①0.09是0.81的平方根；②﹣9的平方根是±3；

③（﹣5）的算术平方根是﹣5；④

⑤0的相反数和倒数都是0；⑥

⑦已知a是实数，则2是一个负数； =±2； =|a|；⑧全体实数和数轴上的点一一对应．

正确的是 （填序号）．

12．在下列各数中，无理数有 个．

，0，0.5757757775„（相

邻两个5之间的7的个数逐次加1）．

13．①|﹣3|的值为 ； ②比较大小：﹣

③已知 ﹣； = ． =4.098，=1.902，则

14．三条直线AB，CD，EF相交于点O，如图所示，∠AOD的对顶角是 ，∠FOB的对顶角是 ，∠EOB的邻补角是 ．

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