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第一篇:《丰子恺《清明》初中散文阅读及答案》
丰子恺《清明》初中散文阅读及答案
清明例行扫墓。扫墓照理是悲哀的事。所以古人说：“鸦啼雀噪昏乔木，清明寒食谁家哭。”又说：“佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。”然而在我幼时，清明扫墓是一件无上的乐事。人们借佛游春，我们是“借墓游春”。
清明三天，我们每天都去上坟。第一天，寒食，下午上“杨庄坟”。杨庄坟离镇五六里路，水路不通，必须步行。老幼都不去，我七八岁就参加。茂生大伯挑了一担祭品走在前面，大家跟他走，一路上采桃花，偷新蚕豆，不亦乐乎。到了坟上，大家息足，茂生大伯到附近农家去，借一只桌子和两只条凳来，于是陈设祭品，依次跪拜。拜过之后，自由玩耍。有的吃甜麦塌饼，有的吃粽子，有的拔蚕豆梗来作笛子。蚕豆梗是方形的，在上面摘几个洞，作为笛孔。然后再摘一段豌豆梗来，装在这笛的一端，笛便做成。指按笛孔，口吹豌豆梗，发音竟也悠扬可听。可惜这种笛寿命不长。拿回家里，第二天就枯干，吹不响了。祭扫完毕，茂生大伯去还桌子凳子，照例送两个甜麦塌饼和一串粽子，作为酬谢。然后诸人一同在夕阳中回去。杨庄坟上只有一株大松树，临着一个池塘。父亲说这叫做“美人照镜”。现在，几十年不去，不知美人是否还在照镜。闭上眼睛，情景宛在目前。
正清明那天，上“大家坟”。这就是去上同族公共的祖坟。坟共有五六处，须用两只船，整整上一天。同族共有五家，轮流作主。白天上坟，晚上吃上坟酒。这笔费用由祭田开销。祖宗们心计长，恐怕子孙不肖，上不起坟，叫他们变成饿鬼。因此特置几亩祭田，租给农民。轮到谁家主持上坟，由谁家收租。雇船办酒之外，费用总有余裕。因此大家高兴作主。而小孩子尤其高兴，因为可以整天在乡下游玩，在草地上吃午饭。船里烧出来的饭莱，滋味特别好。因为，据老人们说，家里有灶君菩萨，把饭菜的好滋味先尝了去；而船里没有灶君菩萨，所以船里烧出来的饭菜滋味特别好。孩子们还有一件乐事，是抢鸡蛋吃。每到一个坟上，除对祖宗的一桌祭品以外，必定还有一只小匾，内设小鱼、小肉、鸡蛋，酒和香烛，是请土地爷爷吃的，叫做拜坟墓土地。孩子们中，谁先向坟墓土地叩头，谁先抢得鸡蛋。我难得抢到，觉得这鸡蛋的确比平常的好吃。
第三天上“私房坟”。我家的私房坟，又称为旗杆坟。去上的就是我们一家人，父母和我们姐弟数人。吃了早中饭，雇一只客船，慢吞吞地荡去。水路五六里，不久就到。祭扫期间，附近三竺庵里的和尚来问讯，送我们些春笋。我们也到这庵里去玩，看见竹林很大，身入其中，不见天日。我们终年住在那市井尘嚣中的低小狭窄的百年老屋里，一朝来到乡村田野，感觉异常新鲜，心情特别快适，好似遨游五湖四海。因此我们把清明扫墓当作无上的乐事。
1、 作者说清明扫墓是一件“无上的乐事”。请你概括上“大家坟”那天孩子们的两件“乐事”。
（1）_________________________________________。
（2）_________________________________________。
2、文章主要叙述了家人扫墓的情形，但是有些笔墨也介绍了醇厚的民风。请你摘抄一个可以表示这一内容的句子____________________________________。
3、“我难得抢到，觉得这鸡蛋的确比平常的好吃。”这鸡蛋味道真的比平时好吃吗？说说你的理解。
_________________________________________。
4、作者叙述的语言简练而富含韵味。请仿照下面的示例写一段话，运用联想和想象描摹文中的一个场景。（不少于60字）
示例：文中上坟路上的情景令人难忘。一行人快乐地走在乡间小路上，一位长者挑着一担祭品走在最前面，一个七八岁的孩童则在队伍中跑进跑出。一会儿到桃树下折一枝桃花，一会儿又钻进蚕豆地里捧出一把鲜嫩的蚕豆夹，活泼欢愉的模样逗得大家不时发出阵阵笑声。文中 的情景令人难忘。
_________________________________________。
5、“一株大松树，临着一个池塘”，于是有了一个美丽的名字叫做“美人照镜”。我们民族文化中有很多这样富含韵味的景物名称，请你写出一个并作简略介绍。
_________________________________________。
【答案】：
1、吃船里烧出的饭菜；抢鸡蛋吃 （任选两个内容，大意对即可。）„点此查看完整答案（答案页第8页）„但是因为这时候孩子们快乐开心，所以觉得比平时好吃。（言之成理即可。）4、“略”。（内容参照示例，符合要求即可。）5、略。（大致符合要求即可。）
第二篇:《清明节的由教案》
《清明节的由来》教学设计（第二课时）
龙台小学 安晋英
教学目标
1、知识与能力
（1）、 指导学生用自己的话说说清明节的由来。
（2）、 理解课文中重点句子的意思，体会介子推的崇高精神。
（3）、指导学生感情朗读课文。
2、过程与方法
（1）、通过多读、有感情朗读，加深对课文内容的理解。
（2）、通过学习课文，理解课文，体会文中重点句子的含意。
3 、 情感态度与价值观
通过本课教学，引导学生体会介子推为了晋国的安危，为了百姓的疾
苦，宁愿牺牲自己的精神。
教学重点
了解清明节的由来，理解介子推写的血书的含意。
教学难点
指导学生体会介子推不居功劳，不图富贵的崇高思想。
教学设计
一、导入清明节写一段话
1.师：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂„„”杜牧的这首诗
完全写出了清明节的特殊气氛，今天就让我们再次走进这个感人肺腑
的传说《清明节的由来》出示课件2
2.通过上节课的学习，你们都了解了哪些知识？？出示课件3
二、细读课文， 感悟理解
1、出示学习指要，学生自学。（出示课件4）
（1）、学生自读（２――８段）了解清明节传说，并用自己的话
说一说这个感人肺腑的故事 。
（2）、 讨论 ：介子推到底是个什么样的人呢？
①、请同学们拿起手中的笔，边默读边划出课文中描写介子推语
言、行为的句子。在你所划的句子旁写上你的理解。可以是一个词、
一句话，或是一段话。
②、在小组内和你的学习伙伴交流一下。(提醒学生练习用：我
认为介子推是个________样的人,理由是______________________.)
（小组讨论交流）教师巡回，进行点拨。）
2、学生交流：用自己的话说一说清明节的由来。出示课件5
3、学生交流：从忍痛割肉的情景看出介之推是个忠心耿耿的人。
4、指导朗读介之推忍痛割肉的情节 。出示课件6
5、学生继续交流：从劝谏的话语中感受到介之推是个不求回报、爱
国的人。
6、指导学生读好君臣的对话。重点理解介子推的话“做治国安邦的 贤
明国君”。初步理解“贤明”的内涵。（引导学生联系重耳流亡的背
景及自己的生活经验与社会现实，谈出自己对“贤明国君”的理解。
可以理解为不做昏君，做个清正、廉明、勤政的国君。）出示课件7
7、 继续交流：，介子推拒绝做官，用行动证明自己是个不图回
报的人。（指导生读相关的语句）出示课件8、9
8、读读、议议，“割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明”的意思。
说说你对介子推的认识。（让学生在议论中感受到介之推忠君爱国、
不居功劳、不图富贵的崇高品质。）出示课件10
9、不论是从与晋文公的对话中，还是临死之际留下的血书，都
表明了介子推的一个愿望，他的希望是什么？
10、 介子推血书中的字里行间都寄托着对晋文公的期望，他期
望晋文公能勤政清明啊！晋文公做到了吗？你们是怎么知道的？ 找
出相关的语句，画上“—”。
11、请 联系上下文内容想一想，介子推的血书对晋文公的勤政清
明，有怎样的作用？
12、师小结：介子推不居功劳、不图富贵、不求报答、忠君爱国
的精神感动着晋文公，鞭策着晋文公，激励着晋文公！
13、师小结：这就是不求报答、不居功劳、不图富贵的介子推。
（ 出示课件11）
三、读“学习链接”，与同桌相互说一说清明节的第二种说法。出示
课件12
四、拓展活动：
1、你知道我国还有哪些传统节日吗？在这些传统节日里人们要做
些什么？
2、自己组织语言回答问题，也可以和小组商议并交流结果。出示课
件13
五、总结全文
六、作业设计
给家长说说中华民族的传统节日清明节的由来。
[板书设计]： 29 纪念 介之推晋文公
但愿主公常清明
第三篇:《清明假期作业二》
清明假期作业（二）
设计人：武金霞 姓名 家长签字
一、（16分） 1.下列文句加点字的字音，依次与下面选项中文字读音相同的一项是 （ ）（2分） ①阴山古刹．
在绥远省归绥市北一百公里，是辽阔的蒙古草原上众多喇嘛庙宇中的一座。 ②泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓．。 ③龙门千佛岩古色古香的遗迹里铭刻着恣．
意而率性的记忆。 A. 岔/薨/缁 B.霎/私/姊 C.诧/弘/渍 2. 下面每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将含错别字的词语改正后，认真抄写在后面的田字格里。（2分） ①心无旁骛 一如即往 略胜一筹 藏污纳垢 ②迫不急待 分道扬镳 涟漪 恬静 3.结合语境，解释下面句子中画线词语。（2分） 当我们面对困难面对无奈，是否悄悄地给自己一个笑脸呢？给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个笑脸，让自己勇敢地面对艰险。这是怎样的一种调节、怎样的一种豁达、怎样的一种鼓励啊！ 笑脸： 4．名句默写。（6分） （1）散入珠帘湿罗幕， 。（岑参） （2） ，却话巴山夜雨时。（李商隐） （3）安得广厦千万间， ，风雨不动安如山！（杜甫） （4） ，病树前头万木春。（刘禹锡） （5）了却君王天下事， ，可怜白发生！（辛弃疾） （6）王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”状写了边塞的壮美，而范仲淹在《渔家傲》中却用相关的景物描写了边塞的悲凉。 5．下面一段话在表达上有多处错误，请用规定的符号在原文上修改。（2分） ①换用号：
②增补号：
④调位号：
昨晚，音乐剧《水漫金山》在镇江百万市民的期盼中公演。该剧是我市历时三年精心营造的集中体现了地方特色的作品，邀请了许多著名艺术家加盟制作，并采用了投影、维亚、雾森等最先进的科技手段将观众带入了“仙境”。在演出以后，得到了市民、省领导以及演员、业内人士的高度肯定。 据悉，该剧将赴南京等城市公演，在镇江连续演出十余场。 6． 回顾所读文学作品，按要求答题。（3分） （1）闰土是鲁迅在小说塑造的一个人物形象，这个人物突出的性格特点是 。《范进中举》的作者是清代小说家 。 （2）施耐庵的《水浒传》刻画了众多的英雄豪杰，你能写出下列情节中的人物吗？ A．只见 从梁上跳将下来，夺过诏书，扯得粉碎……道：“你那皇帝，正不知我这里众好汉，来招安老爷们，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝。好歹把那写诏的官员尽都杀了。” B．却说 挟着一个篮儿，里面都是硫磺、焰硝放火的药头，篮儿上插几朵闹蛾儿，入翠云楼……只见翠云楼上烈焰冲天，火光夺月，十分浩大。 C．十字路口，十数对刀棒刽子手，前排后拥，把卢俊义绑押到楼前跪下…… 从楼上跳将下来，手举钢刀，杀人似砍瓜切菜，走不迭的，杀翻十数个，一只手拖住卢俊义投南便走。
二、阅读下面文章，完成22一24题。（10分）
愉快是基本标准
周国平 ①读了大半辈子书，倘若有人问我选择书的标准是什么，我一定会毫不犹豫地回答： 愉快
是基本标准。一本书无论专家们说它多么重要，排行榜说它多么畅销，如果读它不能使我感到愉快，我就宁可不去读它。 ②人做事情，或是出于利益，或是出于性情。出于利益做的事情，当然就不必太在乎是否愉快。我常常看见名利场上的健将一面叫苦不迭，一面依然奋斗不止，对此我完全能够理解。我并不认为他们的叫苦是假，因为我知道利益是一种强制力量，而就他们所做的事情的性质来说，利益的确比愉快更加重要。相反，凡是出于性情做的事情，亦即仅仅为了满足心灵而做的事情，愉快就都是基本的标准。属于此列的不仅有读书，还包括写作、艺术创作、艺术欣赏、交友、恋爱、行善等等，简言之，一切精神活动。如果在做这些事情时不感到愉快，我们就必须怀疑是否有利益的强制在其中起着作用，使它们由性情生活蜕变成了功利行为。 ③读书惟求愉快，这是一种很高的境界。关于这种境界，陶渊明做了最好的表述：“好读书，
不求甚解。每有会意，便欣然忘食。”不过，我们不要忘记，在《五柳先生传》中，这句话前面的一句话是：“闲静少言，不慕荣利。”可见要做到出于性情而读书，其前提是必须有真性情。那些躁动不安、事事都想发表议论的人，那些渴慕荣利的人，一心以求解的本领和真理在握的姿态夸耀于人，哪里肯甘心于自个儿会意的境界。 ④以愉快为基本标准，这也是在读书上的一种诚实的态度。无论什么书，只有你读时感到了愉快，使你发生了共鸣和获得了享受，你才应该承认它对于你是一本好书。在这一点上，毛
姆说得好：“你才是你所读的书对于你的价值的最后评定者。”尤其是文学作品，本身并无实用，惟能使你的生活充实，而要做到这一点，前提是你喜欢读。没有人有义务必须读诗、小说、散文。哪怕是专家们同声赞扬的名著，如果你不感兴趣，便与你无干。不感兴趣而硬读，其结果只能是不懂装懂，人云亦云。相反，据我所见，凡是真正把读书当作享受的人，往往能够直抒己见。譬如说，蒙田就敢于指责柏拉图的对话录和西塞罗的著作冗长拖沓，坦然承认自己欣赏不了，赫尔博斯甚至把弥尔顿的《复乐园》和歌德的《浮士德》称作最著名的引起厌倦的方式，
宣布乔伊斯作品的费解是作者的失败。这两位都是学者型的作家，他们的 博学无人能够怀疑。我们当然不必赞同他们对于那些具体作品的意见，我只是想藉此说明， 以读书为乐的人必有自己鲜明的好恶，而且对此心中坦荡，不屑讳言。 ⑤我不否认，读书未必只是为了愉快，出于利益的读书也有其存在的理由，例如学生的做功课和学者的做学问。但是，同时我也相信，在好的学生和好的学者那里，愉快的读书必定占据着更大的比重。我还相信，与灌输知识相比，保护和培育读书的愉快是教育的更重要的任务。所以，如果一种教育使学生不能体会和享受读书的乐趣，反而视读书为完全的苦事，我们便可以有把握地判断它是失败了。 1.作者在文中阐述的主要观点是什么？（2分） 2.请结合上下文理解第③自然段中“读书唯求愉快，这是一种很高的境界。”这句话的含义。（4分） 3.请你用自己的话概括第④自然段从正反两个方面所阐述的读书应取的诚实态度。（4分）
第四篇:《六清明作业》
六年级语文假期作业
班级 姓名
一、 看拼音，写词语。
yān hóu há mɑ guàn gài qiān xùn shān shì xiǎn jùn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shí sǔn jiē tī pú sà lián ǒu yín zhuāng sù guǒ
（ ） （ ） （ ） ( ) ( ）
二、仿照例子，根据词的不同意思，补上一个字。
例：狼 藉 （形容乱七八糟，杂乱不堪的样子。）
1、蜂 （形容人多，朝一个方向走去。）
2、雀 （比喻活泼，蹦蹦跳跳。）
3、雁 （比喻守纪律，有秩序。）
4、乌 （比喻无组织无纪律地在一起）
三、下面词语中有常见的错别字，请把它找出来，并加以改正。
自立更生（ ） 再接再励（ ） 完壁归赵（ ） 原形必露（ ）
和中共济（ ） 铤而走险（ ） 趋之若骛（ ） 如火如茶（ ）
金壁辉煌（ ） 鞠躬尽粹（ ） 走头无路（ ） 阴谋鬼计（ ）
四、根据意思在( )里填写ＡＡＢＢ式成语
文章篇幅长( ) 规模气势大( )
草木长得好( ) 光明而正大( )
行动不正当( ) 说话不流利( )
某种说法挂口头( ) 人来人往很热闹( )
意见不同不敢说( ) 全部情况全过程( )
五、在下面一段话空白处填上合适的成语。
话说石猴随仙师习得一身本领， ，来去无踪自不必说，竟还会 ，大显神通。在花果山自封为“ ”，惹得玉帝大怒， ，前来捉拿，却不料反被石猴 。后经观音点化，拜唐僧为师，一路不避艰险， ，最终取得了真经。
六、在括号中选填合适的词语或关联词。（4分）
克服 经历 艰巨 信口开河 只有„„才„„ 或者„„或者„„
攻克 经过 艰苦 无所不谈 只要„„就„„ 与其„„不如„„
华罗庚说：“（ ）相信天才，（ ）相信勤奋。”这决不是（ ）。他用亲身（ ）告诉我们：（ ）勤奋，愿意付出（ ）的劳动，去（ ）学习和工作中的难关，（ ）会达到科学的顶峰。
七、修改病文（6处）
海明威小时侯在“芝加哥论坛报”上看到一则拳击训炼班的召生广告。很想报名。可是妈
妈却认为，他花在课外活动上的时间太长了,拳击何况又是一项非常危险的活动，而且不同意他参加。
八、排列语序清明节写一段话
( )当龙卷风越过浅海时，把小鱼卷上天空。
( )他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既没有江河，也没有湖海，哪来的鱼呢？
( )据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼，最大的一条有斤重。
( )原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。
( )在一次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。
( )然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头，鱼便纷纷落到地下了。
九、诗句、名言积累。
1、《夏日绝句》的作者是 （朝代）词人 ，其中诗句
“ ， ”是她在国家危亡之际发出的慨叹。
2、下面带点的词语和什么工具有关。
（1）昼出耘田夜绩麻。（ ） （2）童孙未解供耕织。（ ） ．．．
（3）锄禾日当午，汗滴禾下土。（ ） （4）春种一粒粟，秋收万颗子。（ ） ．．．．
3、鲁迅先生曾在《自嘲》里说过： “__ ， 。”指对待敌人决不屈服，对人民大众甘愿服务。 这是鲁迅先生的志向，也是鲁迅先生之立场。
4、《泊船瓜洲》由北宋著名诗人王安石创作的一首七言绝句，抒发了诗人思恋家园的感情。其中名句“ ， 。” 千百年来一直让人传颂。
5、杨万里《小池》中的“_ ”生动、细致地描摹出初夏小池中生动的富于生命和动态感的新景象，用来形容初露头角的新人。
6、李商隐的《乐游原》中“_ ， 。”从古至今人们多认为意思是:“晚景虽好，可惜不能久留。”
7、非淡泊无以明志， 。
8、读书要有选择，作为小学生，我们可以选择 ；可以选
择 ；可以选择 ；可以选择 。学会选择
了合适的读物，就能 。
9、有关读书的名人名言：
（1）
（2）
十、阅读。
元旦前夕，我丢开了冗（rǒnɡ ）杂的公务，回到乡下去看望奶奶。奶奶年前中风偏瘫，
平日不敢出去活动，在低矮的老宅里整天只能和一台电视机为伴。而这些，都是母亲在电话里告诉我的。
我回到了奶奶身边，老人家兴奋异常，好像找到了儿孙绕膝的感觉，只会说：“好，好，好！”
关于我的工作，在间隔不过半个钟头的时间里，她竟然问了我好几遍“忙不忙”。我搀扶着奶奶到屋外晒太阳，讲我的家庭、我的向往，还有小时的童趣。
奶奶越听越兴奋，说要为我颁奖。她叫来了伺候她的保姆，颤巍巍地拿出了一块红手绢包
着的“子女探望奖”——两张百元大钞。坐惯机关、看遍风花雪月的我顿时明白了，我不肯接受，但又担心伤了老人家的心。我强忍着难过对奶奶说：“我是你的孙子，不能拿这奖，颁给伯伯们吧。”奶奶笑了：“小风，你今年回家的趟数最多，应该颁给你，拿着。”旁边的保姆朝我点点头，背过身躲开了。我心情复杂地接过“子女探望奖”，攥（zuàn）住奶奶的手，忍住眼中总想往外流的泪水，掏出手机，举过头顶，拍下了我和奶奶相偎相依的情景。
午后，奶奶照例卧床休息了。趁这工夫，保姆将我拉到外屋，神秘兮兮地从衣柜里捧出一
个小本，郑重其事地说：“这是你奶奶的账本。”我有些疑惑和不解，伯伯和姑姑们都挣了大钱，奶奶现在不愁吃不愁穿，还记账干吗？保姆说：“你看看吧，兴许对你有用。”我翻开账本，看着上面的字，一种难言的酸楚，一种痛彻心扉的悸（jì）动涌上心头：九月初三上午，小儿子贵生回来一次，第二天上午离开家，这是今年第6次回家看我……十月十二下午，大女儿水香和贝贝来了，贝贝会叫我老太太了……十一月初八下午，二女儿水琴打电话来问我要吃点啥……十一月廿七晚上，三女儿水芳叫东宅的老沈送来两碗羊肉……账本上没有一笔生日礼金，没有一笔人情往来，只是这些“细小”的探亲琐事。清明节写一段话
我有些语无伦次地让保姆按原样放回姐姐的记账本，然后走到屋外，拨通了父母的手机：
“爸、妈，你们在外面少挣点钱，回家看看奶奶吧！”合上手机，我早已泪流满面……
1、认真阅读，在文前的横线上给短文加一个合适的题目。
2、写近义词：兴许—（ ） 郑重其事—（ ）
3、文章第4小节有三处省略号，请就其中某一处将省略的内容作一点补充。
4、文章的结尾说：“合上手机，我早已泪流满面„„”我“泪流满面”是因为 。
5、读了这篇文章，你想到了什么？ 。（提示：填歌曲名、格言、名
言、古诗句等）在今后的生活中，你有什么打算？ 。 十一、作文
题目：我不再________________
要求：①将题目补充完整，如填“孤独”、 “糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”„„②要结合自己生活的经理，写得有真情实感清明节写一段话
100 200 300 400
第五篇:《2015年清明节扫墓主持词》
2015年清明节扫墓主持词
一： 序幕
诗队：(事先已摆好造型)
当我们跨进五月的时候就一定会知道，五月是最茂盛的春天，当我们放眼春天的万紫千红，就一定会看见，最红的是烈士陵园。
教师(领)：(从舞台右侧缓步上台，边走边讲。)
当我漫步走过这每一寸土地，总会激动不已，浮想联翩。都说，五月是神秘的，孩子们会在五月里突然长高，生命会在五月里勃发绵延。许多科学家努力追寻着答案。可是，这答案我知道，孩子们也一定知道——
诗队： 落红不是无情物，
化作春泥更护花。
教师(领)：是的，因为有无数春花的凋谢，才使这土地更加肥沃;因为有无数生命的勇敢牺牲，才使我们的生命有坚实的铺垫!
第一版块：献身
教师(领)：刘胡兰!
诗队：刘胡兰!
教师(领)：一个十五岁的花季女孩，
诗队：比我们大不了几年!
教师(领)：面对敌人带血的铡刀，
诗队：她骄傲地喷洒出生命里最红的鲜艳。
师：那是1947年1月12日的下午，天阴沉沉的，寒风吹到脸上像刀割一样。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕了。敌人想让她说出党的机密。 全体男生：说，村子里谁是共产党员说出一个，给你一百块钱!
全体女生：我不知道，就是不知道。
男生：不说，就枪毙你!
女生：不知道，就是不知道!
师：敌人见从刘胡兰嘴里得不到什么，把她打得鲜血直流，可是刘胡兰—— 女生：像钢铁铸成似的，毫不动摇。
师：敌人恼羞成怒，把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她的面，铡死了六个民兵，刘胡兰——
女生：迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀跟前——
沈：那一年，她才15岁。
师(领)：对于刘胡兰短暂而光辉的一生，毛泽东同志给予了高度评价—— 诗队：生的伟大，死的光荣。
全体同学：生的伟大，死的光荣
诗队：《我的"自白书" 》
二： 智斗
师(领)：为了迎来胜利的曙光，更要与敌人周旋，巧妙智斗。
师：欧阳立安就是这样一位懂得与敌人智斗的少年英雄。三(2)班歌舞表演：《歌唱英雄小立安》
三(5)班快板：《草帽计》
三：期望
(领诵教师上，诗队起立)
旁白：每逢我听到孩子们琅琅的读书声，便想起《我的父亲李大钊》中的一段话。 生(扮中年李星华)：
(生)中年李星华：父亲虽然离开我们已有几十年了，但是他对我的教育却常常在我耳边响起——
全体：做什么事情都不能三心二意，要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。 师(领)：其实，前辈们对我们的期望何止这一条。
全体：(齐诵)江姐教育子女的一段话。
四、尾声：
师(领)：啊，五月，红色的五月!正因为有无数先辈们的抛洒热血，才有五月里的百花鲜艳;正因为有无数先烈们的勇敢牺牲，才有五月里的生机无限!于是，我们在烈士墓前深深凭吊——用无数鲜花编织成长长的挽联。
诗队：每一朵鲜花是我们的每一份心愿，
三(2)班全体：愿先烈们在祖国的土地上安息长眠。
诗队：每一朵鲜花是我们的每一份纪念，
三(4)全体：纪念你们为我们作出的牺牲和贡献。
诗队：每一朵鲜花是我们每一个人的誓言，
三(6)班全体：踏着你们的足迹!继承你们的事业!
诗队：我们!我们!我们——
全体：努力学习，不畏艰难，勇敢拼搏
——奔向祖国美好的明天!
诗队：歌表演《中国少年先锋队队歌》
第六篇:《余老师谈清明节的祭祖传统》
余老师谈清明节的祭祀传统
余亚斐
清明节又叫踏青节，是中国的传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。2006年5月20日，经国务院的批准，清明节列入第一批国家级非物质文化遗产名录。不过，清明节的祭祀传统，不仅仅是祭祀活动的形式，而内蕴着深刻的人文意义，这也是国学的重要内容之一。
中国古人对祭祀十分重视，祭祀也是儒家非常重要的一种礼，即祭礼。祭礼首先表达的是对已逝祖先的怀念和不舍之情，在上古时代，中国人并没有祭祀祖先的风俗，甚至也没有生命入土为安的观念，祭祀祖先的活动是祭礼，而入土为安的活动则是葬礼，祭礼是葬礼的延续。
在中国早先的时候，不仅没有祭礼，连葬礼也没有，孟子曾经对葬礼的来源做过探讨，还说过一则故事。孟子说：“盖上世尝有不葬其亲者，其亲死，则举而委之于壑。他日过之，狐狸食之，蝇蚋姑嘬之。有颡有泚，睨而不视。夫泚也，非为人泚，中心达于面目，盖归反蘽梩而掩之。掩之诚是也，则孝子仁人之掩其亲，亦必有道矣。”这一段话的意思是说，在上古的时候，人们没有安葬父母的习俗和道德要求，后来有一个人的父母死了，按照习惯，就把尸体抬走，抛弃在了山沟里，可是过了一些天之后，当他路过那个山沟的时候，看见狐狸在啃吃他父母的尸体，苍蝇、蚊虫在叮食他父母的尸体，那个人的额头上不禁冒出汗来，斜着眼不敢正视，那汗，不是流给别人看的，是诚，是内心真实情感的表露，于是，他赶忙回到家里，拿来筐和锹，把父母的尸体掩埋了，这便有了葬礼。从中可以看出，葬礼之所以有，是缘于子女对父母的爱，是真诚的情感，而这种情感又需要有表达的途径和方式，故而产生了葬礼，即孟子所谓的“掩之诚是也，则孝子仁人之掩其亲，亦必有道矣。”
有了葬礼，祭礼便随之而来。中国传统的祭礼的对象是非常多样的，大体上有两种，一种是祭祀天地山川的神灵，这表达了中国古人敬畏天地自然的精神，因为天地自然是一切生命的家园，也同样是人的生命家园，这个方面后来被道家继承了过来，并在哲学上加以发展，成为了中国古人非常重要的天地信仰。在道家看来，一切生命都是平等的，因为他们都有一个共同的来源，一个共同的父母，这就是天地，所以通过对天地之源和天地本体的体认，中国人的生命就不是孤独
的，而是有关怀的，这个关怀又是永恒的和根本的，一切生命都来源于天地，最后又复归于天地，犹如落叶一般，归根复命，所以天地是生命的终极关怀，是生命的精神寄托和安身立命的家园，而成为了人的信仰。正如老子说：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”
另一种祭祀的对象就是祖先，清明节的祭祀活动主要就是祭祀祖先，这个传统后来被儒家继承和发展。儒家认为，祭祀自己的祖先，不仅是每一个子女表达对已逝先祖怀念之情的重要手段，而且还具有重要的道德意义。孔子说：“慎终追远，民德归厚。”其中的“终”就是指亲人的死亡，“慎终”就是指对待亲人的死亡要慎重地举行葬礼，因此“慎终”是讲葬礼；“远”就是指已经去世许久的亲人，“追远”就是指通过祭礼追思和缅怀亲人，孔子认为，通过“慎终”和“追远”，就可以“民德归厚”，即通过葬礼和祭礼，可以让人民的道德变得醇厚。
通过“慎终追远”，为什么就能达到“民德归厚”呢？这是因为，通过祭礼，可以增进一个人的孝心。孔子说：“生，事这以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”这句话的意思就是，我们对待父母的爱应该自始至终，永不背弃，不管父母是富贵也好，是贫贱也罢，不管父母是生也好，是死也罢，我都始终如一，这才是真正的孝。而孝心又是一个人道德养成的基础，如果一个人连自己的父母、亲人都不爱，又怎么能去爱他人呢？更谈何去爱天地万物呢？所以孔子的弟子有子说：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。”这句话的意思就是说，如果一个人真正做到了孝敬父母、尊敬兄长，那么，他就不太会违背社会的道德，也不会做出违法乱纪的事情来。
更为重要的是，通过祭礼，还可以建立一种信仰，这种信仰既不同于道家的天地自然信仰，又不同于佛教的心灵信仰，而是一种基于人们社会生活的人伦信仰。儒家对中国人的生活世界的影响最为深刻，其中最为重要的就是儒家为中国人建立了人伦的信仰。信仰是一种终极关怀，它所要解决的是一个人生命的来源与归宿的问题，如果一个人的生命既没有来源，也没有归宿，那么生命就没有真实的存在感，一个没有存在感的人，他的内心是孤独无依的，他的生活也是飘摇无定的，所以人类从来都是走在追寻信仰的途中。信仰就是去追求一种生命的永恒价值，儒家也不例外。孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”生命与万物一样，都如同滔滔江水，不舍昼夜地流逝着，子在川上，也不禁感慨，大江之水有其源
头，有其归宿，人的生命不也如斯一般，源远流长吗？一个人的生命虽然是有限的，但是在生命的延续过程中，生命又是无限的，那些已逝的祖先不就是我们的来源吗？我们不就是已逝祖先的延续吗？所以祖先并未远去，而就在我们的当下；同样，我们的子孙后代，不也就是我们生命的延续吗？我们的归宿不也就在他们的当下吗？所以说，儒家的人伦信仰是入世的，是此岸的。当我们谈到“上有老，下有小”的时候，虽然表达了生活的艰辛与不易，但也同时寄托着生命的希望与担当，正是有了这份希望，生命的存在才是有意义的，才是充实的；正是有了这份担当，人才能真正成为道德的主体，勇敢地承担起道德的责任与社会的责任，而这些都是葬礼和祭礼活动的思想内涵，也是需要我们在清明节的祭祀活动中加以体验与升华的。
第七篇:《清明扫墓踏青写一句话》
2016最新党委书记党建专项述职报告
各位领导、同志们：
党建工作是龙头，是经济社会发展的组织保证和智力支撑。20xx年，**街道党工委在区委的正确领导和区委组织部的关心指导下，抓基层打基础，抓班子带队伍，抓亮点求突破，扎实推进党建工作，以落实发展第一要务为主题，围绕经济抓党建，抓好党建促发展，以加强街道社区领导班子建设为重点，切实加强党员干部队伍建设，以创新党建工作机制、组织形式和活动形式为动力，积极探索社区基层党组织和社区党组织党建工作新路子，为促进街道经济和各项事业健康协调发展提供良好的组织保障。
一、主要做法
（二）着力在夯实堡垒上下功夫，增强基层党组织的先进性。党的基层组织是党联系广大群众的桥梁和纽带。街道党工委通过典型引路，抓两头带中间，积极开展争先创优活动，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。几年来，创建了西沙企业集团“全国再就业工作先进集体”、月湖社区“全国示范商业社区”、金逸社区“全国万家社区图书室援建和万家社区读书活动”先进社区、新湖、月湖社区先后获得“全国先进计生协会”等先进典型，以及**街道省级文明单位、西沙、金逸社区省级“敬老模范示范社区”等诸多省级先进集体。
1、抓基层，健全社区组织建设。在去年社区组织换届选举中，我们认真谋划，精心组织，严密实施，顺利完成了8个社区（村）换届选举工作，特别是选好配强社区党组织书记，每个社区（村）至少配备1名以上女干部，共选出女两委成员18名，同时围绕增强基层队伍活动，通过公开招聘招收了四名高校毕业生，金逸社区经居民代表通过，聘用了1名大专生和1名本科生，班子结构进一步优化。结合社区换届的前期考察工作，落实“一定三有”，按照“工作有合理待遇、干好有发展前途、退岗有一定保障”的要求开展社区居干部“双述双评双公开”活动，进一步增强他们履职意识和竞争意识，干部的能力素质不断得到提升，朱坑社区党组织书记在“从优秀社区主干中考录公务员”中脱颖而出，成为我区第一个考录的村官公务员。
2、抓基础，找准经济发展路子。我们根据各社区居实际，积极引导经济实力强的社区，在民主决策的基础上，实行资本经营，通过市场化方式置业、跨区域购置经营三产，获得稳固收益，如西沙社区兴办经营了酒店、市场、医院等15家企业，拓展了社区集体经济发展空间，集体经济年收入达5000万元以上；积极引导有集体资产的社区集聚优势、汇聚产业，如金逸社区积极探索实行“以房产养居”、“以置业养居”的办法，成功引进绿洲超市和新华都商场及女人一条街等，年集体经济年收入超600万元；金逸社区还与月湖社区优势互补，联合改造月湖市场建设美食城，不断增强集体经济的发展后劲；其他社区以经营好固定资产为抓手，增加集体经济收入，严格掌控各类资源资产，杜绝一次性转让，为社区发展留下后路。同时，让发展成果与居民共享，在全市率先实行居民养老金制度，西沙、金逸、月湖、新湖社区60岁以上的居民每人每月均可领到50-110元不等的养老金。
3、抓整顿，转化后进班子面貌。切实抓好民生民心工程，贯通硬化旅游路林桥至朱仙路段总长3.6公里，完成了理洋社区自来水社区社区通工程，对社区垃圾进行定期清理。从管理、协调入手，帮助转化后进薄弱长洋社区规范党支部建设，投入3万多元修膳社区，解决了办公场所，规范了党员活动室和电教室，完善各项规章制度；抓好党员发展工作，制订了党员发展工作规划，纳入党支部正常化、规范化工作之中，保证每年发展2名新党员的目标；是激发社区干部活力，进一步规范了社区财管理，更新规范了社区务公开栏，执行社区财政“双代管理”制度，有效防止了集体资金管理上的漏洞。通过部门联社区、企业帮社区、社区带社区多种途径，环境污染逐渐得到整治，干部积极性得到调动，计生工作明显好转，后进社区的面貌大为改观。
4、抓规范，加强社区居干部管理。落实社区居干部任前约谈制度、上岗培训制度、岗位责任制度。以规范社区居务公开内容、程序为抓手，完善居务公开制度，去年通过招投标运作，增收近100万元。结合社区组织换届，对各社区居进行任期经济责任审计，退回不合理支出1600元，社区支付转移全部到位，进一步规范了社区财务管理。
二、存在的问题
我街道党建工作与区委的要求仍有较大差距，还存在不少问题和不足，如党工委班子的整体工作水平还不适应新形势的需要，其战斗力还有待提高；个别支部软弱涣散，一些党员素质较低；党员年龄结构老化、文化结构偏低等问题不有待于继续认真解决。就我个人而言，也还存在政策理论水平不够高、组织协调能力不够强、党建工作经验创新的思路办法欠缺等问题和不足。
三、下步工作打算
在今后的党建工作中，我将严格按照区委及组织部的要求，一如既往地凝心聚力抓党建，抓好党建促发展，一方面继续完善自己，努力弥补自己的不足；另一方面，充分履行好街道党工委书记的职责，按照党的xx届五中全会精神要求，围绕领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五好”目标，深化创优争先活动，团结党工委班子成员，并与党工委班子成员一道，改进方法，加压奋进，进一步落实党建工作责任制，完善制度，创新机制，强化党员经常性教育和监督管理，积极探索党员服务群众长效工作机制，力促党的基层组织建设上水平、上台阶，一要建立政治理论学习长效机制，扎实推动学习型党组织建设。二要强化干部能力素质培训，探索培养优秀社区基层干部方式。三要加大优秀年轻干部交流轮岗力度，加大竞争性选拔社区聘用干部力度。四要探索社区党建工作服务载体，建立健全党建工作经费保障机制。五要优化社区党小组组织设置，拓宽发展党员视野。六要完善党员教育、管理、服务的长效机制，建立关怀、激励党员和社区主干机制。
以上报告，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。
2016最新党委书记党建专项述职报告
尊敬的各位领导、同志们：
党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项任务的战斗堡垒。作为xx镇党委书记，我始终严格要求自己当好党建工作第一责任人，认真贯彻市委会议精神，以开展基层组织建设年活动为契机，立足实际，把加强农村党支部班子建设作为工作重点，强化措施，大胆创新，狠抓了各项任务的落实，有力地促进了基层组织建设年活动扎实深入开展。下面就我代表xx镇党委就两年来的党建工作进行述职。
一、抓责任，落实五项制度，不断完善了基层党建责任制
清明扫墓踏青写一句话清明扫墓踏青写一句话
村党支部书记是一个村经济建设、社会发展、党的建设、精神文明建设等各个方面工作的第一责任人。我们把加强村党支部书记队伍建设作为深化创业、创新、创优活动的关键环节，牢牢抓在手上，通过落实五项党建工作制度，强化了书记抓，抓书记的责任意识，提高了基层党建工作水平。一是建立推行村党支部书记党建述职制度。每个季度都要开展一次党建工作述职，通过采取现场拉练查看、登台述职等形式，对村党书记工作现场打分，排出名次，增强党支部书记的管党意识和责任意识，更好的为农村服务。20xx年共评选出工作优秀党支部书记7名，良好5名，较差1名。二是建立村党支部书记信访领办制度。通过党支部书记陪访，理顺了工作程序，化解了农村矛盾，维护了安定稳定，今年1至6月信访案件发生14起，且全部都由村支部书记领办，比去年同期下降了41%;三是建立党员干部外出考察工作制度。选派优秀村党组织到先进地区考察学习，开阔他们的视野、提高工作能力。20xx年共选派3名优秀村党支部书记到山东等地进行培训考察，今年3月组织新当选的13名村党支部书记组织参加了市委党校培训，近期又选派1名新录入村干部公务员到到东北农大参加新农村建设培训，全面提高了他们的综合素质和服务能力;四是建立了镇党建指导员和村党建管理员制度。成立了党建监督指导小组，由副书记担任组长，抽调6名新录用大学生担任驻村党建指导员，各村配备了党建管理员，提升了农村党建管理水平。五是建立农村三职干部档案管理制度。指派专人对两委换届后新一届39名三职干部档案进行建档和管理，进一步提高村干部规范化管理水平。
二、抓班子，强化三定一包，有效促进了后进村党组织转化升级
20xx年10月，全镇通过公推直选的方式，选举产生了26名村党支部书记和村委会主任、60名两委成员，一批思想好、素质高的优秀年轻干部走上领导岗位。其中，有11名党支部书记和7名村委会主任连选连任，两委成员交叉任职23名，高中以上文化程度48人，退伍军人13人，妇女12人，平均年龄41.9岁，比上届年轻了1.6岁，基层党组织战斗力明显加强，圆满完成了村两委换届工作。年初，按照基层党组织分类定级工作要求，通过支部自评、群众测评、党委评定，并参照去年的目标综合考评情况，最后评定出4个好支部，3个较好支部，5个一般支部，1个较差支部东风村。查摆出东风村主要存在三个方面的问题，一是党组织软弱涣散，凝聚力不强;二是一年未发展党员;三是财务管理制度不规范，前任村干部有违规行为。我们研究制定xx镇后进村党组织整改工作方案，并采取三定一包办法，促进东风村整改提高。一是定人员。从机关抽调3名政治素质高、工作能力强、作风正派的副职干部和年轻后备干部，组成工作队，深入软弱涣散村，驻村整顿帮扶。二是定目标。围绕争创五个好村党支部，确定了先规范、后提高、再创先的整顿步骤，建立健全了村党支部书记工作职责、村务公开等16项工作制度，规范了软弱涣散村党组织的管理，提升了工作水平。三是定措施。要采取强化东风村两委成员理论培训，提升党员干部素质，列入发展党员重点村管理，严格四议两公开制度，党务、村务公开制度和三代两述一评议制度等措施，帮助村里抓经济发展，多办实事，切实帮助群众增收致富。四是包转化。我们对东风村实行镇党委成员包点、市直帮联部门驻点、整顿工作队进点的三位一体工作模式和整顿销号制度，明确软弱涣散党组织转化不达标，工作队不离村，责任人不撤点，一包到底，确保当年达到一般标准，明年达到先进标准。
三、抓队伍，采取三项措施，不断提升了党员队伍整体素质
面对日益变化的农村工作新形势，我们结合自身实际，强化管理，多措并举，努力提升了党员干部队伍的整体素质。一是加强了村级干部队伍的培训教育。首先是通过参加市委组织部调训，对全镇新当选26名村支部书记和村主任进行了全面系统培训;其次是镇党委以会代训的形式，提高他们新任村级领导干部的思想政治素质和工作能力;同时组织、计生、综治等各部门集中对各村业务干部进行了业务知识的轮训。通过培训，使全镇新当选的86名村干部业务素质得到了较大提高。二是重点实施了发展党员重点村管理。20xx年，镇党委对一年内未发展党员或连续两年未发展35岁以下党员的曙平、东方红和青年庄村实行了重点管理，并确定曙平村为重点管理示范点。通过实施村民代表海推入党积极分子预备人选制度、农村入党积极分子积分管理制度、发展党员群众监督员制度，进一步规范了发展党员工作程序，提高了发展党员的质量。今年将对八个村实施重点村管理，其中一庄村被列为佳木斯级重点村管理，全年预计发展党员20名，平均每个村至少发展一名党员，其中35周岁下10名，女党员4名以上。三是完善了党员关爱机制。把95名贫困党员和老党员纳入农村居民最低生活保障，在两节和七一期间慰问了老党员、老干部价值2.6万元的款物。在庆祝建党九十周年之际，各村也开展了不同的庆祝活动，东方红村支部组织全村党员开展了一次具有深刻教育意义的红色主题旅游活动;xx村支部为每名党员发放了印有党徽的纪念背心，有力地增强了党组织的凝聚力和党员的荣誉感。
四、抓考评，完善激励措施，切实增强了党员干部的工作积极性
我们制定完善了《村干部考核绩效补贴考核细则》，把考核结果与村干部绩效工资、考录公务员、评选先优等挂钩，激励他们干事创业。一是强化政治激励。我们积极推荐政治素质好、参政议政能力强的优秀村党支部书记参选各级党代会代表、人大代表。目前我镇有1名党支部书记当选佳市十二次党代会代表，1人当选同江市七次党代会代表，1人当选同江市七届人大代表。在每年报考优秀村党组织书记(主任)考录公务员的资格审定时，我们严格把关，坚决不通过后进村支部书记(主任)报名资格。20xx年我镇有2名符合条件的优秀村党支部书记参加了乡镇公务员招录考试，曙平村支部书记张志顺成功考录公务员，今年我们又有2名优秀村党支部书记参加了乡镇公务员招录考试，现在笔试和业绩成绩分别列同江市的前2名，给予村书记政治前途，拓宽了村党支部书记的政治成长空间和发挥作用的舞台。二是实行绩效工资。我们不断完善村级目标考核管理，将考核结果与村主要干部工资挂钩，做到了两个结合。即做到坚持平时考核与年终考核相结合，做到拉练考核与述职考核相结合。20xx年，我们评出7个优秀村，5个一般村，1个较差村，我们在保证7300元的基础工资基础上，按照分类级别，给予优秀村支部书记、主任、会计3600元(简称三职干部)的全额奖励工资，给予一般村2400元的奖励工资，较差村只发了基础工资，这样一来考核优秀的村三职干部的年度工资总额都达到1万元以上。三是落实离职补贴。20xx年末，我镇开展了连续任职十年以上离职老干部的认定工作，采取先由离职村干部个人申请，村支部初审，召开党员和村民代表大会审议公示后申报的办法，共确认了50名符合条件的离职村级领导干部，并以满十年800元为基础，每增五年加200元，补贴资金全部从村转移支付里列支，春节同各村干部工资一并发放4.6万元，很好地解决了村级干部离职待遇问题。
五、抓阵地，着眼管用并重，扎实推进了村级活动场所建设
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第八篇:《关于中秋节的一段话欣赏》
1、晚上，月亮出来了，像个大圆盘似的。这时一家人把桌椅、茶具都搬到阳台上，各种月饼也都一齐拿了出来。大家望着皎洁的月亮，想起了在外地不能回家的亲人；有的人在月光下举杯相庆，寄托了美好的愿望；烟花冉冉升起，在夜空中绽放！
2、中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。
3、中秋节 抬头望明月，低头思故人，虽然我很是想你，但我不会寂寞，因为我与你在分享同一轮明月。
4、中秋，是思念拔节的日子。人世间的思念，像一大片一大片的青草，疯长着，堆积着，涌动着，蔓延到天际：或是远方的儿子，激动地用家乡话，附着话筒，深情为父亲唱生日歌；或是慈爱的母亲，戴着老花镜，走针串线，正为海外的女儿织着毛衣；或是相爱的情人，彼此用最亲近，最甜蜜的短信诉说最遥远的相思情。
5、农历八月十五便是中秋佳节，是一个千载难逢的好日子。每家都团团圆圆的，不管身在何处，都会不远万里回家过中秋节。八月十五的月亮也格外的圆，人们常说：十五的月亮十六圆。我看十五的月亮也很圆嘛！
6、俗话说：“月到中秋分外明。”伴随着夜幕的步步逼近，月光也仿佛明朗了起来。月亮高高地悬挂在碧彻的苍穹里，犹如东方的一颗璀璨的夜明珠。那如水般的月光，显得是那样的皎洁与宁静，连一些平时闪耀的小星星都害羞地隐藏了起来。月亮高高地悬挂在半空，把那丝丝缕缕的银光洒向大地。
7、一想到中秋，就想起了月饼。月饼象征着团圆，是中秋节必食之品。在节日之夜，人们祈福家人生活美满、甜蜜、平安。
8、农历八月十五日是一年一度的中秋佳节。关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。
9、适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
10、此时此刻，不论是天山南北，还是黄河上下，到处都是被月光点燃的激情，到处是被月光照亮的脸庞。我又想起了那些因为种种原因，不能与家人团聚的人，他们虽身处异乡，可还是可以通过电话，通过网络听到家人的声音，看到家人的音容笑貌，他们之间相隔甚远，却又离得如此近，从某种意义上说，他们也是“团聚”了。
11、随着社会的不断发展，古人赋予月亮许多传说，从月中蟾蜍到玉兔捣药，从吴刚伐桂到嫦娥奔月，丰富的想象力为月宫世界描绘了一幅幅斑驳陆离的胜景。自汉至唐，墨客骚人纷纷吟咏月亮及月中之事，八月十五月圆时成为抒发感情的极佳时刻。至北宋太宗年间，官家正式定八月十五日为中秋节，取意于三秋之正中，届时万民同庆。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，人们把月圆当作团圆的象征，把八月十五作为亲人团聚的日子，因此，中秋节又被称为“团圆节”。
关于中秋节的一段话欣赏关于中秋节的一段话欣赏
12、中秋节是人们欢聚的好日子。现代人为了生存，为了发展，出外谋生的众多。家人散落在各地，司空见惯。大家平时由于生计忙，离多聚少。中秋大节来临，发一个电子邮件，打一个电话，报一个平安。平安是福。道一声吉祥。致一声祝贺。比什么高级吃穿享受都要强。人是有情的嘛。亲人就是第二个我。离开亲人的日子难过。六亲不认的人可耻。这是节日文化给大家带来的好处。做人不忘本。诚信两字值千金。市场经济时代，更要注重道德文明修养。这也是社会的稳定剂呀。
13、浓浓的亲情就这样尽洒在具有团圆美意的中秋佳节之中。有谁不喜爱？有谁不陶醉？又会有谁舍得去破坏这气氛呢？
14、每年的中秋节多少异乡游子无奈地望着天上的圆月思念着他们最亲的人？中秋节中蕴含着多少深厚的亲情？亲情二字像是我们一出生就烙在我们心中似的怎样也无法擦去无法埋没。
15、年年中秋。岁岁中秋。中华民族的传统佳节——中秋节， 是个大团圆的节日。今年的中秋有点特别，百年不遇的十五的月亮首次十五圆。凌晨时刻月正圆 。火星圆月交辉映 ，仙女星云显芳容。又是我的小生日。双喜临门。怎能不使我高兴呢？
16、“中秋”一词，最早见于《周礼》。根据我国古代历法，农历八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故称“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中第二月叫仲秋，故中秋也称为“仲秋”。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
17、中秋的夜空很美，无垠的墨蓝铺上夜的背景，星星也快活地眨着眼睛，一同为那月的满挥洒自己的光芒。我独自坐在窗台，看着那幽静的夜空挂着银白光芒的月亮，我的心中划过一丝凉意、一丝遗憾。
18、八月桂花香啊！我放轻脚步落满梧桐。中秋的月饼圆了我尚待成熟的心。用这样的心场做一轮月，让苞米大豆高粱在上面碾出金黄！我可以自豪地举杯，无愧于日月，无愧于天地人！
关于中秋节的一段话欣赏文章关于中秋节的一段话欣赏出自本文来自学优高考网end#的时候，你总要披着中秋的月光，踏上归途，踏入母亲的心房。即使，你被琐事缠身，迈不开脚，你也会在这个夜里走出房门，走入月光，“明月千里寄相思”。
27、中秋，有浓浓的快乐；中秋，有刻骨的思念；中秋，有无尽的诗意；中秋，有满满的祝愿。
28、我愿随明月在云中漫步，听她讲浪漫的古老传说，也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”，感受月亮带给我的美。
29、中秋之夜是家人团圆的夜晚。月亮像一个圆盘，轻盈的白云笼罩着月亮，整个天空十分宁静。
关于中秋节的一段话欣赏默认分类
30、农历8月15日就是中秋节，月圆之日。大街小巷蛋糕店已卖月饼，蛋黄、伍仁、豆沙、枣蓉、紫薯……我的口水已流到嘴边。咬上一口，各种口味的月饼五颜六色，真是形状各异。礼盒中的月饼不仅可口，长得也很可爱。花纹压得如凤凰，翩翩起舞，自由飞翔。
31、中秋的月色，走了又来，来了又走了。相思的味道淡了又浓，浓了又淡了。
32、月色美，美得滋生了一份愁绪。愁绪里，你就知道中秋近了。不论你身在何处，你都要带着这样的愁绪上路。
33、中秋的月色真美，美得让人心碎，美得让人陶醉。
34、“举头望明月，低头思故乡。”在这皎洁的月光下，在这美丽的月色中，会有多少身处异国他乡的游子举杯仰望明月，吟唱着苏轼的那首千百年传诵的咏月名篇，更会有多少人在明月下望着圆圆的月饼盼望着与亲人团聚？分离已久的心情，在今夜会对故乡萌发出一股不可阻挡的思念：家乡的变化大吗？村里人都过得好吗？今年又是个丰收年吗？这一切，身在异乡的游子都很难得到答案，他们只能寄情于明月，让明月这位“使者”向家乡的乡亲们表达自己的思乡之情吧。
第九篇:《秋天来了写一段话--用秋天写一段话--秋天的句子大全》
1.喜欢秋雨的纡缓细腻，从容不迫，举手投足间显现出的大家风范，点点飘落的不是雨丝，而是心灵上的甘泉，不知洗涤去了人身上多少的俗情杂念！漫步于乡间幽静小路上，听雨轻挠片片绿叶，无由地生出对乡村无限的向往，真想告别人际上的纷争，寻一偏僻所在，盖一所别致院落，其间种上各种菊花，深秋之时，采得菊花置于杯中，品菊之隐逸，人生之苦短。
2.一大片乌云阴沉沉地笼罩着天空，像一口巨大的黑锅压得大地透不过气来。就在不知不觉中，秋雨无声无息地落了下来。我站在窗前，向外望去，雨丝儿仿佛是一根根银针落在地上；又好似牛毛，风儿一吹，便飘飘扬扬向四周飞去。秋雨打在树上，那些原本就很脆弱的枯叶此时就像一只只黄蝶似地飘落下来。若是站在树下，不时会有落叶飘在你身上。马路边下陷的地方都积满了水，一不小心，就会溅一身泥水。
3.田野里，一群小鸟正在开演唱会呢!它们叽叽喳喳地叫着，好像在唱“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰……”
4.气变得好快，凉风悄悄袭来，晚上毯子要盖，别把脚丫冻坏，没事叨根骨头，那样可以补钙，不要再骂我坏，祝你金秋愉快！
5.一层秋雨一层凉，秋雨绵绵秋意长。没有了春天的春暖花开，没有冬天的严寒深沉。秋天就是秋天，多彩的季节。最喜爱那秋天的枫叶，红红的，透过阳光的光线，更加好看。透过铺满阳光的树叶，流露着大自然的清新自然。秋天是红色的，秋天是黄色的，秋天是深绿色的。
6.秋天像一颗无私的心，经历了无尽风雨，却碎了满地金黄；秋天像老当益壮的将军，经历了漫长的岁月，却留下了数不尽丰功伟绩；秋天像归隐山林的侠士，挥别了饱经风霜的过去，却保存了造福世间的种子
7.千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。
8.我打着伞漫步在小道上，细细地聆听秋雨。雨丝儿打在伞上，犹如是燕子的呢喃，又像是一首柔美的《小夜曲》，渐渐地，雨大了，这时的雨声又似一首雄壮的交响乐。
9.秋毫不犯 秋毫见捐 秋毫无犯 微察秋毫 叶落知秋 一日三秋 华星秋月 秋水伊人
10.山上的枫叶被秋风染成了红色，夹在绿色山林中，好象是一幅油画，正如《山行》里的诗句， 停车坐爱枫林晚 。在植物园里，金灿灿的桂花开了，香味扑鼻而来，还有美丽的白菊，鲜艳的一串红等，放眼望去到处是秋天的景色。当然西湖的景色就更美了，像西湖里的荷花和睡莲，在秋风中静静地开放，秋风吹过，好象在向游客们点头微笑和致意。湖里的水鸟，正贴着湖面自由自在地飞翔，好象在做游戏，尽情享受这美丽的秋天。
11.秋天的风象一群娃娃，在秋色里顽皮戏耍；秋天的风象一位老者爱抚着绿水青山，消弭在海角天涯。秋天的风又是那么的豪爽，引领着万物走向辉煌；秋天的风又是那么的深情，好象母亲脸上挂满的慈祥。
12.秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。
13.秋雨的声音是千变万化的。不知不觉中，我走进了公园的大门,只见雨水给绿叶涂上了一层油,显得更加郁郁葱葱。花儿可不喜欢秋雨，因为它把美丽的衣裙都打湿了。于是，它们纷纷躲到了绿叶下面。
14.秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。
15.秋天的来临，也让小草换上了黄色的衣裳。这时的小草虽然已不像春天的那个嫩娃娃了，也不像夏天那个穿着绿色衣服的小伙子，但小草依然挺立着，风儿轻轻一吹，它们便把身体扭向一边，以优美的舞姿博得人们的赞赏。
16.月亮上来了，却又让云遮去了一半，老远的躲在树缝里，像个乡下姑娘，羞答答的。从前人说“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。真有点儿！云越来越厚，由他罢，懒得去管了。 可是想，若是一个秋夜，刮点西风也好。虽不是真松树，但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。
17.果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。
18.一走进果园，随风飘来一股果肉的香气，啊！真香！你看那红彤彤的柿子、黄澄澄的大鸭梨、绿油油的橘子都成熟了！
19.春华秋实华花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
20.秋是一位高超的魔术师，在她的世界里，有许多不为人知的秘密，傍晚，天空变化怎么那么快，刚才你还看到几缕美不胜收的彩云，在天边美丽地张望，不一会儿，天空就变成了清一色的深紫黑，一盏茶的功夫，黑漆漆的夜空中群星闪烁，月光皎洁。
21.身披绿色长发的垂柳，今日已变得枯黄干燥，伴着凉爽的秋风，一片片落叶纷纷飘下，仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。
22.春蛙秋蝉春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。
23.千树万树的红叶，愈到秋深，愈是红艳，远远看去，就像火焰在滚动。
24.在秋天里，大部分花已经失去了往日的风采，花瓣已经落下，而各种各样的菊花却在争奇斗艳，装点了城市，美化了环境。
25.梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子脸上还长着许多小雀斑呢！梨子很多，把树枝越压越弯，越压越弯，有的梨子干脆一屁股坐在地上。
26.秋风红叶 丹桂飘香 天高云淡 金风送爽 五谷丰登 红叶似火 硕果累累 金秋十月
27.秋季节，健康生活七要诀多吃菜，少吃肉；多加衣，少外露；多步行，少坐车；多运动，少偷懒；多休息，少贪玩；多微笑，少悲观；多快乐，少心烦！
28.秋高气爽秋天空气清新，天也显得很高很蓝。
29.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
30.秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。
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31.凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。近来每晚八点钟以后，火星就从东南方的地平线升起。它比附近天空中的任何一个星星都亮，不论你在哪里，都很容易找到它。
32.我打着伞漫步在小道上，细细地聆听秋雨。雨丝儿打在伞上，犹如是燕子的呢喃，又像是一首柔美的《小夜曲》，渐渐地，雨大了，这时的雨声又似一首雄壮的交响乐。
33.晚秋底澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。
34.秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。
35.稻田那一边白茫茫一片是什么？哦，是棉花，那一朵朵棉花像天上飘浮的白云，又像我们爱吃的棉花糖。棉花姑娘哼着小调、唱着小曲，在摘棉花呢！
36.高天大地，你站在地平线上，正好清赏秋天。
37.到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！
38.扑入车窗的景色，使我生发了一种似曾相识的感触。那碧天的云，蛮荒的山，被秋霜洗黄的野草，俨然像一位饰着金色丽纱的处女，裸露着奶黄色的胴体，在萧瑟的秋风中婆娑起舞，展现着消魂的倩姿。伫立在山颠的秋阳，宛如一尊威武的战神，抖落血染的战袍，溅在草丛中，渗入山下的小溪，泛着数不清的涟漪，呜咽地向外流淌，从古流到今，从辽远的过去流向那茫茫的未来。
39.秋天，是一个令人多愁善感的季节，灰白的空气，飘渺的空气。仿佛诉说着世间万物。然若换一个角度去感受秋天，这是一个安静的季节，秋风凉爽，带着清清淡淡的芳香，吹拂着你我的面庞。秋雨淅淅沥沥，带着雨露的轻灵，滋润着你我的心田。一种美好也飘然于心。
40.明察秋毫明察看清；秋毫秋天鸟兽身上新长的细毛。原形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。
41.秋天是田中金灿灿的稻谷；秋天是树上累累的果实；秋天是劳动人民的福祉；秋天人们对美好未来的期盼。
42.秋的宁静和梦幻不在追逐浮华，而是静静的，悄悄的，淡淡的。
43.所有刻骨铭心的爱，必须到分手之后才明白！你是我所爱，我到后来才明白。
44.金色的蝴蝶呀！你是在为谁而翩翩起舞呢？花儿没有了笑容，青草失去了光泽。哦，我明白了，你是在为园子里那眨着眼睛的小雏菊。
45.金枝玉叶原形容花木枝叶美好。后多指皇族子孙。现也比喻出身高贵或娇嫩柔弱的人。
46.一片火红的高粱骄傲地昂着头，好像喝醉了酒，涨红了脸。
47.一叶知秋从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
秋天来了写一段话--用秋天写一段话--秋天的句子大全文章秋天来了写一段话--用秋天写一段话--秋天的句子大全出自。快乐地感受着人们脚踏上去的亲切，感受着地面带给它们的温暖。可我相信它们最愿意的还是飞扬在天空，像起舞的蝴蝶，像燃烧的火焰 啪 的一声，秋叶轻轻与树枝道了声别，开始了短暂的旅行虽然飞翔是美妙的，但也会很无奈，毕竟树的年轮又多了一圈，离生命的结束近了一圈，它们不能总呆在树上，而树也无力支撑它们了！
57.秋天了，山色清明。一只黑鸟在湖光中射箭。白云一朵又一朵，被风吹落。（想家的说说）
58.山区的金秋是最美的。一片片庄稼黄熟了，一簇簇枫叶红透了，一缕云丝也没有的天空更蓝了。再看看万紫千红的果林吧!柿树上挂满了灯；梨树上挂满了黄澄澄的娃娃头；红果树上二缀满了红玛瑙；驰名中外的“红元帅”压弯了枝条，等待着启程到国际市场上抖威风。
59.深秋时节，枝头黄叶被一夜秋风吹尽，遍地都是，好像铺了一条黄色的地毯。
60.秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
61.西风落叶形容秋天的景象。多比喻人或事物已趋衰落。
62.秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀！
63.秋后的后半夜。月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。
64.秋天野菊花也香了，我走在田间羊肠小道上，轻轻一闻那野菊花的香味，好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看，一样美丽。
65.上坡上，一穗穗的高粱高傲地矗立着。秋风吹来，它们像一把把胜利的火把，高兴地晃动着。
66.秋天，有那金黄的稻穗儿，秋天，有那金黄的稻穗儿，油黄的向日葵，火红的苹果，紫色的葡萄，黄色的玉米，红彤彤的高粱，是这样的美丽！
67.哦，秋天！秋，把丰硕的果实留给人间，把美好的祝福留给人间，秋呢，便拂袖而去，树皮摇曳，叶儿欲追随秋天的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋转，又飘然落下，留下了一个美好的思念和静静的沉思。我爱秋天那黄澄澄的稻谷、晶莹的露珠、纷飞的落叶、可爱的星星、朦胧的月亮。
68.秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌，风在悄悄地把喜讯传送。
69.那一席地的秋花，写满了我在南城北堡的苦心遭遇。
70.撑着小伞，走在绵绵的细雨中，倒也有一番风趣。珍珠似的小雨珠从身边飘过，伸出手去触摸这凉凉的雨水，清爽极了。一阵秋风拂过几丝雨水飘到了脸上，让我感到一丝清凉。雨渐渐小了，细雨中传来一阵阵清淡的花香，虽然已是深秋，但在细雨的滋润后，也显示出一片生机。
71.秋，不是常说是金色的吗？的确，她给大自然带来了丰硕的果实，给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。
72.秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧，那么秋天就是戏剧的高-潮。
73.周围的梧桐树已经换上了一身黄色的衣服，走近去一看，梧桐树的叶子是半青半黄的，好象披上了一件夏天的绿装不愿脱掉似的。
74.秋天，天特别地蓝，像蓝宝石似的，也特别的高。像要飞走似的。一群大雁从北边飞来，像无数奇妙的黑点， 一会儿排成'“一”，一会儿排成“人”字。近了，近了，它们说笑着，嬉闹着，快活地向南飞去。
75.秋荼密网秋天繁茂的茅草白花，网眼细密的鱼网。比喻刑罚繁苛。
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76.秋月春风指良辰美景。也指美好的岁月。
77.秋天，象征着成熟，意味着丰收。
78.秋天是美的画意，情的诉说，漂亮极了。蔚蓝色的天幕，在阳光照射下，那紫边镶金的彩云，夹着如雪的棉朵，在空中飘荡。似峰峦叠障的群山；如草原上滚动的羊群；似牧场里追逐的奔马
79.春蚓秋蛇比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。
80.天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧，那么秋天就是戏剧的高潮。
81.在我的记忆里，老外祖母和别家合住在一个院子里，是靠西的一间土房，很矮。进屋、门后靠东墙支着一口锅，烟薰火燎，墙壁黑黑的，光线显得更暗，靠北墙是支起的床……
82.没有春的绚丽，也没有夏的火热，更没有冬的寒冷，给人的只是那份满天落叶的浪漫和几分收获的喜悦。哈哈，你钱包鼓起来了。
83.九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明熘来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
84.秋天，那永远是蓝湛湛的天空，会突然翻脸而露出险恶的颜色，热带台风夹着密云暴雨，洪水潜流着，复苏的草原又泛起点点苍苍的颜色。然而，台风暴雨一闪而过，强烈的气流依然抖动着耀眼的波光。这时，只有北来的候鸟知道这张温暖的床眠，那飞翔的天鹅、鸿雁和野鸭，就像一片阴深的云朵，使这儿显得更苍郁了。
85.秋高气爽形容秋季晴空万里，天气清爽。
86.金风送爽金风指秋天的风。古时以阴阳五行解释季节，秋为金。秋风带来了凉意。
87.秋天的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。
88.过耳秋风刮过耳边的秋风。比喻没有任何意义的身外之物。
89.葡萄的果实成熟了，在那绿中带黄的葡萄叶下，挂着一大串一大串晶莹透亮的葡萄，象一串串紫黑的珍珠。
90.秋色平分比喻双方各得一半，不分上下。