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九年级2015年3月份月考
语文试题
胸存自信 手书华章 努力表现 永不言弃
一、（每小题3分，共15分）
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A．嶙．峋（lín） 酬和．(hé) 狩．猎(shîu) 浑身解．数(jiě) B. 璀璨．(càn) 酷肖．(xiào) 执拗．(niù) 吹毛求疵．(cī) C. 胆怯．(qüè) 繁衍．
(yǎn) 恻．隐(cè) 袅．袅烟云(niǎo) D. 诘．难(jié) 匿．名(nì) 嫌恶．(è) 窸窣．
作响(xū) 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 更胜一畴 重岩叠嶂 恼羞成怒 家喻户晓 B. 龙吟凤哕 随机应变 芸芸众声 苦心孤诣 C. 尽态极妍 津津有味 冥思遐想 即物起兴 D. 无与伦比 粼次栉比 顶礼膜拜 慑手慑脚
4.下列句子中没有语病的一句是（ ）
A． 贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然的加入到个体户行列中来..。
B． 关于《品三国》， 粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。
C ．虽然大家都知道生活离不开物质基础 ，可也没有一个人不认为，幸福并不完全由物质条件决定。
D． 在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。
5.下列关于名著的表述，不．正确．．的一项是（ ） A．《简爱》是一部带有作者自传性的作品，采用第一人称的自叙写法，让女主人公倾诉自己的
喜怒哀乐和人生理想，爱情友谊，具有娓娓动听，亲切感人的艺术魅力。
B．陆鹤把自己头上的帽子甩向了天空导致全校的广播操失控；杜小康在草垛旁放火烤红薯，却
引发火灾酿成了大祸；细马放羊路过学校门口，让他的羊在路上拉屎撒尿„„。《草房子》中讲述了一个个调皮顽劣的孩子，但他们都有自己的坚强和善良。 C．《老人与海》在开头和结尾都写到了老人梦见狮子。狮子是力量的象征，也暗示着孤独贫困
的老人屡遭厄运，从不灰心，总力图在狮子身上汲取力量，不断进取。
D． “勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中孙权和刘备的一段故事。 二、（25分）
（一）课内文言文阅读
阅读下面的文段，完成6～8题。（每小题2分，共6分）
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 6.对下面加点字的解释不正确的一项是（ ） A.水林阴翳 翳：遮盖 B.鸣声上下 上下：指高处和低处的树林 C.而不知太守之乐其乐也 乐．：以------为快乐 D.太守谓谁 谓：是 7.下列各项中加点字意义相同的一项是（ ） A．名．之者谁 有仙则名． B．其西南诸．峰 诸．郡县苦秦吏者 C．醉翁之意．不在酒 宾客意．少舒 D．故．自号曰醉翁也 公问其故．
7.下列各项中加点字意义相同的一项是（ ）
A太守归而宾客从也 人知从太守游而乐 B，而不知太守之乐其乐也 天子之怒 C醉能同其乐 其许寡人也 D醒能述以文者 以告先帝之灵 8.下列对文段理解有误的一项是（ ）
A．本文表达了作者游览山水的乐趣及与民同乐的情怀。 B．选文第二段使用了衬托手法：以“禽鸟之乐”衬“游人之乐”，又以“太守之乐”衬“游人之乐”。 C．全文在写作上以“乐”为主线，前后呼应，结构严谨。 D．“散中有整、错落有致、别具一格”是本文句式的特点。 （二）课外文言文阅读
孙泰
孙泰，山阳人，少师(拜……为师)皇甫颖，操守(品德)颇有古贤(古代贤人)之风。泰妻即姨妹(表妹)也。先是，姨老矣，以二子为托，曰：“其长(大的)损一目，汝可取女弟。”姨卒，泰取其姊。或诘之，泰曰：“其人有废疾，非泰不可适(嫁)。”众皆服泰之义。尝于都市(国
都的市场)遇铁灯台，市之，而命洗刷，却银也，泰亟往还之。
9、用“/”划分下边句子节奏。（一处，1分） 尝 于 都 市 遇 铁 灯 台。 10、翻译：其人有废疾，非泰不可适。（2分） 译文：_______________________________
11．本文记叙了孙泰的两个故事： ； 。可以看出孙泰身上具有 的优秀品质。（3分） （三）诗歌阅读理解
阅读下面一首唐诗，完成12～13题。（每小题3分，共6分）
秋江 [宋] 道潜
赤叶枫林落酒旗，白沙洲渚阳已微。 数声柔橹苍茫外，何处江村人夜归？
【注】①诗家：诗人。②上林：即上林苑，古代宫苑名。 12．请用自己的语言描绘“赤叶枫林落酒旗”的景象。(3分)
13．结合诗歌内容，对这首诗运用的表现手法作简要赏析。（3分）
（四）名句名篇默写
14.补写出下列句子的上句或者下句。（每小题1分，共7分） A.安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） B.黑云压城城欲摧， 。（李贺《雁门太守行》） C.坐观垂钓者， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） D. ，白水绕东城。（李白《送友人》） E. 造化钟神秀， 。（杜甫《望岳》）
F. ，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) G.而现在，乡愁是 ，我在这头，大陆在那头。（余光中《乡愁》） 三、（30分）
阅读下面的文章，完成15～18题。（12分）
（一）奇特的年轮
①人们所熟知的年轮，是树木的年轮。一棵树被锯倒了，数一数树墩上有多少图条纹，人们就知道这棵树有多大年龄了。另外，树木的年轮里，还储存着当地的气候、地震、火山爆发和水灾旱灾等丰富6学然信息。因此，科学家十分重视从树木的年轮里获取蕴藏着的科学信息资料。
②植物中不仅树木有年轮，水仙花也有年轮，它的年轮在它的“蒜头”上，有一个年轮
的，开花期短；有三个年轮的，开花期长。因此，有经验的育花者，往往选取年轮多的水仙头，以便使花期长些。
③________________________________________________________________。 ④鲤鱼等鱼类的年轮是其鳞片上的宽窄分界的条纹。令人不解的是，并非所有的鱼的年
轮都在鳞片上，大马哈鱼的年轮在它们的背鳍上，大、小黄鱼的年轮却在它们的耳石上。
⑤牛、羊的年轮在它们的精角上，所以叉称为“角轮”。龟、鳖的年轮在它们的
背甲上。
蚌、贝和螺的年轮在它们的壳上。
⑥腔肠动物珊瑚虫的年轮是它们表壁上有粗细之分的规则形条纹。珊瑚虫不仅有它们的【意味深长的爱情说说】
年轮，而且还有它们的“日轮”。一年为365日，那么它们便在自己的体壁上划下365条环 纹。
⑦兔子和黄鼠狼这样的动物也有年轮，年轮在它们的骨头上，不过，罢借助显微镜才能 观察到。
⑥有些鸟也有年轮。美国科罗拉多州的一位山地生物实验室工作人员捉住一只熊蜂鸟，
发现近爪处腿皮上有环圈，根据环圈判断，这只鸟已有11岁了，从而否定了一般认为熊蜂
乌的寿命只有8年的说法。
⑨日本科学家最先发现人也有年轮，是在人的头颅里面，通过声波可以检测出一个人的实际年龄。如果检测器的声波频率与被检测人的实际年龄相符，人体便会做出反应，从而在荧屏上显示出来。目前，这一先进的科学技术已应用于实际生活中，如用它来检测大型运动会参赛人员的实际年龄，或是应用到刑事案件的侦破中，用以检测涉嫌人员或罪犯的实际年龄，从而为破案提供重要的线索和有力的证据。 ⑩按理说，一切生物都有它们各自的年轮，只不过是有的已经被发现； 没有被发
现罢了。科学家们正努力探索生物年轮的奥秘，以便有更多的发现，进而攀誊繁类。
15．本文先从树木的年轮说起再写水仙花、动物等年轮，这样写有什么好处？（/3分）
16．在第③段划线处，补充一个句子，使上下文连贯。（3分）
③________________________________________________________________。
17．第⑧段划线句运用了什么说明方法，并说明其作用。（3分）
18．“按理说，一切生物都有它各自的年轮”中的“按理说”能否删去，为什么？（3分）
阅读下面的文章，完成19～22题。（18分）
（二） 拥你入睡
肖复兴
①儿子上初一以后，忽然一下子长大了。换内裤，要躲在被子里换；洗澡，再也不用妈妈帮助洗，连我帮他搓搓后背都不用了。
②我知道，儿子长大了，像日子一样无可奈何地长大了。原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵，都被儿子这长大拉开了距离，变得有些羞涩了。任何事物都有一些失去，才有一些得到吧？
③有一天下午，儿子复习功课，累了，躺在我的床上看电视，刚看了一会儿眼皮就打架了。他忽然翻了一个身，倚在我的怀里，让我搂着他睡上一觉，迷迷糊糊中嘱咐我一句：“一小时后叫我，我还得复习呢！” ④我有些受宠若惊．．．．。许久，许久，儿子没有这种亲昵的动作了。以前，就是一早睡醒了，他还要光着小屁股钻进你的被窝里，和你腻乎腻乎。现在，让你楼着他像楼着只小猫一样入睡，简直类似天方夜谭了。
⑤莫非懵懵懂懂中，睡意朦胧中，儿子一下子失去了现实，跌进了逝去的童年，记忆深处掀起了清新动人的一角？让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨？
⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。均匀的呼吸，胸脯和鼻翼轻轻起伏着，像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。
⑦我想起他小时候，妈妈上班，家又拥挤，他在一边玩，我在一边写东西，玩着玩腻了，他要喊“爸爸，你什么时侯写完呀？陪我玩玩不行吗？”我说：“快啦！快啦！”却永远快不了，心和笔被拽走得远远的。他等不及了，就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说：“爸爸！我不捣乱，我就坐这儿，看你写行吗？”我怎么能说不行？已经把儿子孤零零地抛到一边，寂寞了那么长时光！我搂着他，腾出一只手接着写。
⑧那时候，好多东西都是这样搂着儿子写出来的。他给我安详，给我亲情，给我灵感。他一点儿也不闹，一句话也不讲，就那么安安静静倚在我的怀里，像落在我身上的一只小鸟，看我写，仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。其实，那时他认识不了几个字。有好几次，他倚在我的怀里睡着了，睡得那么香那么甜，我都没有发现……
⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子，想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸，甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。
⑩儿子长大了。纵使我又写了很多比那时要好的故事，却再也寻不回那时的感觉、
那一份梦境。因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头，倚在你的怀里睡着了。 ⑾如今，儿子居然缩小了一圈，岁月居然回溯几年。他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。我的胳膊被他枕麻了，我不敢动，我怕弄醒他，我知道这样的机会不会很多甚至不会再有，我要珍惜。我格外小心翼翼地拥着他，像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛．生怕稍稍一失手，羽毛就会袅袅飞去… …
⑿并不是我太娇贵儿子，实在是他不会轻易地让你拥他入睡。他已经长大，嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛，喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。用不了多久，他会长得比我还要高，这张床将伸不开他的四肢… … ⒀一个小时过去了，我没有舍得叫醒儿子。
（选自《做人与处世》 ，有删改）
19.阅读全文，说出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。（4 分）
20.请结合语境说出你对第④段中加点词语“受宠若惊”的理解。（4分）
21.简要说说第⑩段中画线句子的表达效果。（4 分）
22．文章结尾简洁而有韵味，试作简要赏析。（6 分）【意味深长的爱情说说】
四、（50分） 23. 按要求作文。
【写作是语文试卷的重头戏，请一定慎重对待。认真审题，精心选材， 工整书写。】
生活中，我们曾经遇到过很多令人感动的人或事，虽平淡却情浓，我们感受着身边震撼心灵的情景，虽平凡但真实„„停下脚步，用心品味，我们会发现那些看似普通的人、事、景中，却深藏着丰富而动人的情感和道理。
请以“原是寻常最动人”为题，完成一篇文章。
要求：①可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②文中不要出现真实的校名、姓名；③不得抄袭；④不少于750字。
2013―2014学年七年级上学期期末统测精品语文试卷
撰稿者：笑面人生
班级：
（全卷共四个大题，含24个小题。满分：100分；考试时间：150分钟）
一、语言积累与运用（1—5题，每题2分；第6题8分，共18分）
1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A、分歧．（qí） 喑．哑（yīn） 女娲．（wō） 吮．取（yǔn） B、枯涸．（hé） 炫．耀（xiàn） 贮．蓄（chǔ） 论．
语（lùn） C、潜．行（qiǎn） 迸．溅（bìng） 档．案（dǎng） 栖．息（qī） D、勋．章（xūn） 祷．告（dǎo） 霹．雳（pī） 狩．猎（shîu） 2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）
A、嘻戏 小心翼翼 收敛 更胜一畴 B、伫立 花枝招展 喧嚣 刻骨铭心 C、崩踏 苍海桑田 啜泣 谈笑风声 D、孪生 兴高彩烈 征兆 走头无路 3、下列各项中，加点的词语使用正确的一项是﹙ ﹚
A、小红经常向老师请教学习中的疑难问题，真是不耻下问．．．．
的好学生。 B、毕业晚会上，同学们都尽情地享受天伦之乐．．．．。 C、北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹．．．．
。 D、面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈．．．．，拒不承认自己抢劫的罪行。 4、下列各项中，没有语病的一句是（ ）
A、目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 B、秋天的北京是一个美丽的季节。
C、由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。 D、5月21日清晨，昆明市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。 5、下列关于文学常识表述错误的一项是（ ）
A、寓言是一种文学体裁，以假托的故事寄寓意味深长的道理。如《农夫和蛇》告诫人们，对恶人千万不能心慈手软„„ B、冰心的代表作有《繁星》《春水》等，对于母爱、童真和自然的赞美是诗集的主题。
C、安徒生是１９世纪丹麦伟大的童话作家和诗人，他写了许多富有诗趣而又美丽的的童话。如《夜莺》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。
D、《散步》《春》《紫藤萝瀑布》《看云识天气》的体裁都是散文，作者分别是莫
怀戚、朱自清、宗璞和朱泳燚。 6、按要求填空（（1）-（５）题必做，（６）、（７）两题任选一题作答，每空1分，共8分，凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空均不得分）。 （1）潮平两岸阔， 。（王湾《次北固山下》） （2）绿树村边合 ， 。（孟浩然《过故人庄》） （3） ，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》 （4）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（5）白居易《钱塘湖春行》中写春花、春草的诗句是： ， 。 （6）《论语》中论述学习与思考的辩证关系的句子是： ， 。
（７）古诗词中关于描写“思乡”的诗句很多，请你写出连续的两句：
二、 语文综合运用（6分）
7、在２０１３年母亲节来临之际，班里准备召开一次以“感谢母亲”为主题的活动，请按要求完成下列任务。
（１）为营造班会氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。（２分）
（２）老师向同学们展示了这样一份调查结果统计表：（２分）
用简要的文字概述表格所反映的主要信息： （３）在母亲节这天，请给你的母亲发一条祝福短信，表达你对她的感激之情。（２分）
三、 阅读与理解（8—24小题，共36分）
（一）阅读下面这首诗，然后回答问题。（3分）
天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。
8、这首小令中“夕阳西下”照应了前文的 字，点明了 ；直抒天涯游子之悲，点明文章主旨的句子是： 。（１分） ９、本文描绘了一幅什么样的图景？表达作者怎样的思想感情？（２分）
（二）阅读下列文言文，完成12—16题（10分）
《虽有嘉肴》
《礼记》
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
10、解释下列句子中加点的词语。（2分） （1）虽．有嘉肴 ；（2）弗食．不知其旨也 ； （3）教学相长．也 ；（4）然后能自强．．
也 。 11、请用“／”标出下列句子的停顿。（2分）
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。
12、用现代汉语翻译下列句子。（2分） （1）虽有至道，弗学，不知其善也。
（2）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
13、本文论述了一个什么道理？（2分）
14、学习本文后，你获得哪些启示？（２分）
（三）、阅读下面的文字，完成15—19题（10分）
绿之赞
①光阴荏苒，绿色又向我走来，我按捺不住激动的心，于是又沉浸在绿色的遐思
之中了。
②我爱绿色，我爱这有着无限生命力，充溢着旺盛的青春气息滴翠的色彩。这四
季的绿就像人的一生。
③我喜欢独步于夏天的绿荫中，任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨，欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地，两只白蝴蝶飞旋着，带给我神思缥缈的遐想。
④我喜欢金风送爽的秋天，绿叶凋零，万般地依依不舍，打着旋，悠悠地，缓缓地，逐渐萧疏，秋天显示了它们的秀逸。那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，是眷恋眨眼即逝的生命吗？每每在生命的最后一息，也要不遗余力地描绘。金秋丰收和喜悦，装点大自然迷人的画卷，这最后瞬间的绿，仍是美丽的。
⑤然而，我也爱冬天的松树，无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上，一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披上一件绿的披风和松树媲美。争宠着雪的爱抚，好惬意，好洒脱。
⑥我最爱的还是初春的绿。霏霏细雨般的清晨，那如云如烟的绿，似一位披着柔纱的仙子，飘飘的，柔柔的；似一杯浓浓的醇酒，一封爱情的信笺，一张温柔含着泪水的少女面孔，给人间带来了多少温馨。
⑦我喜欢绿，绿的可靠，绿的谦虚，绿的宽容，绿的博大和永恒。 15、本文的写作顺序是什么？抒情线索是什么？（2分）
16、从内容上看，与第①段文字相照应的段落是那一段？（2分）
17、从文中看，作者认为“绿”具有哪些优秀的品质和特点？此外，结合你的感受，说说“绿”还具有哪些优秀的品质和特点？（2分）
18、本文除比喻外，还主要运用了哪些修辞手法？试写出一种，并举例。（2分） 19、本文表达了作者怎样的思想感情？（2分）
（四）阅读下面的文字，完成20—23题（13分）
一碗馄饨
①那天她跟妈妈又．
吵架了，一气之下，她转身向外跑去。 ②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了，可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是„„可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说：“我们不认识，你却对我这么好，愿意煮馄饨给吃，可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”
⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去，当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望„„母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！” ⑧这时，女孩的眼泪又．开始掉了下来！ ⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
20、请用简洁的语言概括本文记叙的内容。（2分）
21、文中有两个加点的“又”字，第一个的作用是“表明女孩与母亲发生的争吵不止一次，从而反映出女孩对母亲的误解之深”，那么，第二个“又”字作用是什么呢？请指出。（2分）
22、第⑥段为什么独句成段？（2分）
23、文中地⑦段中用“疲惫不堪”“露出喜色”来描写母亲的神态，这种变化分别表露了母亲怎样的情感？（4分）
24、请结合你亲身的经历，谈谈你对第⑨段的理解。（50字左右）（3分）
四、作文（40分）两个题目任选一个作文。
1、请以“崭新的生活”为题，自选角度，写出对初中生活的点滴感受。 2、围绕材料，将下列题目补充完整，然后作文。
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，
留一点责任给自己，你会发现帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现平凡的生活充满阳光„„
题目：留一点 给自己 要求：①除诗歌外，其它文体不限。
②字数不少于600字。
③书写工整，语句通顺，勿写错别字，具有真情实感。
九年级语文（苏教版）第一次月考试题卷【意味深长的爱情说说】
满分：120分
一、积累和运用。（共7小题，计22分）
1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ） （2分）
A、精谧（mì）拾级（shí）泠泠淙淙（cónɡ）怡然自乐（yí） ．．．．
B、忿恚（huī）嫣然（yān）嘤嘤成韵（yīnɡ）窥谷忘反（kuī） ．．．．
C、惬意（qiè）精髓（suí） 玲珑剔透（tī） 浩浩汤汤（shānɡ） ．．．．
D、伛偻（lǚ） 顿踣（bó）鸢飞戾天（yuān）觥筹交错（gōnɡ） ．．．．
2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）（2分）
A、怅惘 和煦 家喻户晓 生意昂然
B、温馨 霪雨 万壑藏云 峰回路转
C、轩缈 隳突 浮想联翩 宠辱偕忘
D、阴翳 颓然 豁然开朗 消声匿迹
3、下列各组词语中，加点的成语使用正确的一组是（ ）（2分）
A、这行云流水般的歌声使所有在场的观众获得了极大地艺术享．．．．
受。
B、一方有难，八方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了．．．．
家园。
C、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天．伦之乐。 ．．．
D、凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。 ．．．．
4、经典诗文默写。（7分）
（1）那柔曼如提琴者， ；那清脆如弹拨着，是石缝间漏下的滴泉。
（2）且壮士不死即已，死即举大名耳， ！
（3） ，在昼犹昏； ，有时见日。
（4） ，别是一般滋味在心头。
（5） ，佳木秀而繁阴。
（6）古代诗词中有很多关于物候方面的句子，请从你的收集中写出完整的两句来。
5、按照要求，完成下面的题目。（3分）
①真正美丽的生命执著地追求着真善美，它不会趋炎附势的扭曲自己的形象，不会莫名奇妙地涂改自己灵动的线条。 ②有时，它也许会被冷酷地阻断，有时，它也许会被无情的搁浅。 ③但是，生命之所以美丽，正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因：在生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。
（1）第一句中有一个错别字，请改正。
（2）第二句中有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。
（3）第三句中有一处明显的语病，请将修改后的句子写在下面
的横线上。
6、仿写句子。（2分）
没有一本书的家，是没有一朵花地花园，是没有 ，是没有 。
7、请从下面提供的名著情节中，任选两个按要求填表。（4分） 名著情节：
A、母亲死后与外祖母相依为命，童年经历痛苦与磨难。
B、全身瘫痪，双目失明仍坚持写作。
C、孤独勇士绝望岛遇“星期五”。
D、帮助小人国打败邻国的入侵。
二、综合性学习。（7分）
8、请你参加以“谁不说我家乡美”为主题的综合性学习活动。
【活动一：话说千年帝都】
西安是一座千年古都，历史上先后有十三朝在此建都，为了让大家更好地了解家乡的历史，请你说出几个西安建都的朝代，并举出一个此朝代的明君，说出他（她）的相关事迹。（3分）
【活动二：诉说秦风秦韵】
请你说说你知道的陕西风俗文化。（2分）
【活动三：回顾三秦名人】
三秦大地，人杰地灵。从古至今三秦大地养育了无数文化名人，请你说出几个文化名人，并能举出他（她）的一件作品。（2分）
三、阅读。（共15小题，计41分）
【现代文阅读】（共25分）
（一） 阅读下面的文字，完成9——13题。（12分）
读山品水
山水之美，古来共谈。然而人们谈得最多的，还是山的灵性和水的神韵。孔子曰：“智者乐水，仁者乐山。”仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；智者则步水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。这就是山水可以陶冶人的情操的根本原因。人们通过读山品水，可以领悟到世事的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，寻觅到自己精神家园的相通之处。故历代文人墨客无不徜徉于名山大川以寻求灵感。登高则情满于山，观海则意溢于水，吐纳珠玉之声，卷舒风云之色，仪态万状，咫尺千里。
读山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，各有各的读法，远
读其 ，近读其 ，精读其 ，细读其 ，读青、读绿、读和谐、读静谧。视角不同，意境也不同。“不登高山，不知平地”，是一种发现；“山外有山，天外有天”，是又一种发现。“高山仰止，景行行止”，是一种境界；“重于泰山，轻于鸿毛”，是又一种境界。“咬定青山不放松”，是一种坚守；“砥柱触天立中流”，是另一种坚守。“五千仞岳上摩天”，是一种豪壮；“夕阳山外山”，是又一种豪壮。不要以为山是凝固的，山是岿然的活物。
品水，由于各人的气质不同，心境不同，也各有各的品味。在文人眼里，水是温柔的，因此，他们常常把柔情蜜意的水与悠悠无尽的爱联系起来。水之悠长，好像爱情之天长地久；水之曲折，有如爱情之好事多磨；水之深广，仿佛爱情的深沉广远；水之波动，似若爱情的起伏波澜。在哲人眼里，水是运动的，悟出的是人生的哲理。孔子说：“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜”，感叹的是人生之有限而宇宙之无穷。孟子说“民归之犹水之就下，沛然谁能御之”，比喻民心似流水，谁也无法抵挡。荀子阐释政权与人民的关系，给后人留下了发人深省的警句：“水则载舟，水则覆舟”。老子呢？他既说 “天下莫柔弱于水”，又看到了水“莫能御之”的力量。
云山苍苍，江水茫茫，读山品水，意味深长。
9、依次填入第二段空缺处最恰当的一组词语是（ ）（2分）
A、苍茫 清秀 奔放 深沉 B、苍茫 清幽 豪放 深沉
C、广漠 清秀 豪放 深远
1。幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。八句意味深长的经典个性签名。
happiness is not about being immortal nor having food orrights in one's hand。 it`s about having each tiny wish come true， or havingsomething to eat when you are hungry or having someone's love when you needlove。
2。一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。
one is always on astrange road， watching strange scenery and listening to strange music。 then oneday， you will find that the things you try hard to forget are already gone。
3。八句意味深长的经典个性签名。爱情是灯，友情是影子，当灯灭了，is a lamp， while friendship is the shadow。 when the lamp is off， you willfind the shadow everywhere。 friend is who can give you strength at last。
4。我爱你不是因为你是谁，而是我在你面前可以是谁。i love you not for who you are， but for who i am before you。
5。爱情，要么让人成熟，要么让人堕落。love makes man grow up or sink down。
6。举得起放得下的叫举重，举得起放不下的叫负重。可惜，大多数人的爱情，都是负重的。
if you can holdsomething up and put it down， it is called weight-lifting; if you can holdsomething up but can never put it down， it`s called burden-bearing。 pitifully，most of people are bearing heavy burdens when they are in love。
7．我们每个人都生活在各自的过去中，人们会用一分钟的时间去认识一个人，用一小时的时间去喜欢一个人，再用一天的时间去爱上一个人，到最后呢，却要用一辈子的时间去忘记一个人。 we all live in the past。 we take aminute to know someone， one hour to like someone， and one day to love someone，but the whole life to forget someone。
8．一个人一生可以爱上很多的人，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白在一起的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。 one may fall in love with many peopleduring the lifetime。 when you finally get your own happiness， you willunderstand the previous sadness is kind of treasure， which makes you better tohold and cherish the people you love。
百利天下教育
让每个学生都能牵手世界名校
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1、爷爷慈爱地拍着我的小脑瓜，意味深长的一句:“孩子你还小，等你长大了你就会明白的。”
2、校长每周一说的话都意味深长，让人永生难忘。
3、刚进家门爸爸就意味深长的告诉我这个世界是有志者的天下。
4、禅师意味深长地对弟子说:“时间到了!”
5、她向他投去意味深长的目光。用意味深长造句。
6、老师意味深长地对我们说:“为了自己的将来，努力学习吧!”
7、她沉默了一会儿才意味深长的回答。
8、当海豹看到宫凯时，便意味深长地凝视着他。
9、我通常有一个意味深长和有趣的周末。
10、“其实，你无需自卑，为什么不尝试和享受着昂起头来的美丽呢。”()一节课后，老师深深地望着他的眼瞳，带着意味深长的语气对他说。
11、这是一首意味深长的诗歌，还有非常美丽的摄影风光作品。
12、爸妈昨天和我讲的话意味深长，这些话我会记住一辈子的。用意味深长造句。
13、在村里德高望重的陈爷爷待人和蔼可亲，对年轻人更是如此，他经常意味深长的说，村子的未来还在年轻人身上。
14、我小时候做的那一件事直到我长大之后才感觉到意味深长，15、他的这番话意味深长。触动了我的心弦，让我久久不能入睡。
16、父母对我说的话意味深长，我此刻还是记忆犹新!
17、我站在山顶驻足痴望着远处的崇山峻岭，爸爸意味深长的说:“真是站得高望的远啊!”
18、画面古典优美，故事意味深长。
19、书中故事介绍了中国文化史上的著名人物，重大事件和意味深长的传说，语言通俗流畅。
20、实际上，正是你的演奏给予我一个意味深长的秋天。
21、老师刚才说的话意味深长，全班同学永远也不会忘记老师今天说的话。
22、每次品味父亲那经过岁月漂洗的深沉的爱，我就懂得了他意味深长的无私付出。
23、他慢慢走出房间，寂静的空气中却仿佛还回荡着他意味深长的话语
24、这是一个意味深长的名字。
25、父亲意味深长地对他说:“如果这个漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。”
26、朋友不是书，它比书更绚丽；朋友不是歌，它比歌更动听；朋友应该是诗——有诗的飘逸；朋友应该是梦——有梦的美丽；朋友更应该是那意味深长的散文，写过昨天又期待未来。
27、布洛赫的全书封笔之语意味深长，虽与前面的观点不无相违之处，但还是忍不住说了出来，一语破的。
28、他常常在家人一筹莫展的时候，发出意味深长地一笑，继而便是乐观的分析，玩笑般的评价。
29、老师意味深长地问了一个问题，叫我回答，我一时答不上来，心急如焚。
1、人活一生，什么样的事都可能发生，有的时候吉星高照、事事顺遂；有的时候乌云盖顶、事事坎坷。
2、在你活着的时候，你是你的未来；在你死去以后，你是你的历史。
3、身处逆境时要有顽强的精神，就是给我垃圾，同样把垃圾踩在脚下，直至登上事业的巅峰。
4、世界上很多事，不是靠我们的努力就能实现的。意味深长的句子。有的要靠缘份，有的要靠机遇，有的我们只能以观山看水的心情欣赏。
5、弯曲，并不是低头和失败，而是为了站起来更有力。弯曲，是一种弹性的生存方式，是一种生活的艺术。
6、如果你有一个梦想，7、如果你有梦想的话，就要去扞卫它。
8、在人生的征途上，在职场事业的道路中，都愿走直路，沐浴着和煦的微风，迈着轻快的步伐，踩着平坦的路面，这无疑是一种享受。
9、外界对你的评价是分子，你的自我评价是分母，你是二者的商。意味深长的句子。
10、有的人满怀信心地走近命运之门，坐等好运来临。有的人则更灵活一些，他们审慎大胆、阔步迈进命运之门。
11、事物在变、环境在变、周围的人在变，我们只有随机应变，才能处理好各种关系。
12、有时，你明明知道那些东西不是你的，而你却硬要去强求，或可能出于过于的自信，或过于相信精诚所致，金石为开。结果不断地努力，却遭至不断的失败。弄得自己苦不堪言。
13、人的心态往往很贪婪，总是希望得到的东西多多益善。
14、一个身处逆境却依旧能含笑的人，要比一个陷入困境就怨声不断的人更受人尊重，也更有希望成功。
15、一个人要想经受住人生风雪的侵袭，就该从雪松抵御大雪的自然景象中汲取生存和发展的艺术，该伸则伸，该屈则屈，该进则进，该退则退，()始终从容不迫、游刃有余地绷拉命运之簧，弯而不折，屈而不断。
16、以恨对恨，恨永远存在；以爱对恨，恨自然消失。
17、人生不免有许多逆境，而顺境是克服逆境之后才出现的。
18、唯有以德报怨，把伤害留给自己，才能赢得一个充满温馨的世界。
19、如果你感到了你自己，那么你一定是一个乐章或一段乐曲中最不和谐的那个音符。
20、如果你想要些什么，就得去努力争取。
1、孤独源于爱，无爱的人不会孤独。也许孤独是爱最意味深长的赠品，受此赠礼的人从此学会了爱自己，也学会了理解别的孤独的灵魂和深藏于它们之中的深邃的爱，从而为自己建立了一个珍贵的精神世界。
2、被人理解是幸运的，但不被理解未必就是不幸。
3、一个人若能做自己喜欢做的事，并且靠这养活自己，同时能和自己喜欢的人在一起，并且使他们感到快乐，即可称为幸福。周国平经典语录语句。
4、一个人，一个民族，精神上发生危机，恰好表明这个人、这个民族有执拗的精神追求，有自我反省的勇气。可怕的不是危机，而是麻木。
5、许多时候，6、女人总是把大道理扯成小事情，男人总是把小事情扯成大道理。
7、太热闹的生活始终有一个危险，就是被热闹所占有，渐渐误以为热闹就是生活，热闹之外别无生活，最后真的只剩下了热闹，没有了生活。周国平经典语录语句。
8、舆论很清楚它的敌人是思想，但它从来不正面与思想交锋。
9、我只是使用了生命，而不曾享受生命。
10、一切灾祸都有一个微小的起因，一切幸福都有一个平庸的结尾。
11、我不知道什么叫爱情。我只知道，如果那张面庞没有使你感觉到一种甜蜜的惆怅，一种依恋的哀怨，那你肯定没有爱。
12、男人是被逻辑的引线放逐的风筝，他在风中飘摇，向天空奋飞，直到精疲力尽，逻辑的引线断了，终于坠落在地面，回到女人的怀抱。
13、人生是一个从一而终的女人，你不妨尽自己的力量打扮她，引导她，但是，不管她终于成个什么样子，你好歹得爱她。
14、一切迷恋都凭借幻觉一切理解都包含误解一切忠诚都指望报答一切牺牲都附有条件。
15、人都是平庸一辈子，崇高一瞬间。
16、每一个人都是一个多么普通又多么独特的生命，原本无名无姓，却到底可歌可泣。
17、生命纯属偶然，所以每个生命都要依恋另一个生命，相依为命，结伴而行。生命纯属偶然，所以每个生命都不属于另一个生命，像一阵风，无牵无挂。每一个问题至少有两个相反的答案。
18、一种女人把男人当作养料来喂她的虚荣，另一种女人把她的虚荣当作养料来喂男人。
19、佛的智慧把爱当作痛苦得根源加以弃绝，扼杀生命的意志；人的智慧应把痛苦当作爱的必然结果加以接受，化为生命的财富。
20、爱情是人生最美丽的梦，要用理性的刀刃去解。
21、要使婚姻长久，总的原则是亲密而有距离，开放而有节制。最好的状态是双方都以信任之心不限制对方的自由，同时又都以珍惜之心不滥用自己的自由。
22、人人都在写自己的历史，但这历史缺乏细心的读者。我们没有工夫读自己的历史，即使读，也是读得何其草率。
23、在舞曲和欢笑声中，我思索人生。在沉思和独处中，我享受人生。
24、未经失恋，不懂爱情；未经失意，不懂人生。
25、人生中有两种习以为常的情形，一旦仔细地去想它们，我就觉得不可思议。第一种情形是，两个原本完全陌生的人，后来怎么竟会天天生活在一起，并且觉得谁也离不开谁了?第二种情形是，两个曾经天天生活在一起的人，后来怎么竟会成为完全的陌生人，永远不通消息了?
26、人渴望完美而不可得，这种痛苦如何解除?我答道:这种痛苦本身就包含在完美之中，把它解除了反而不完美了。我心中想”这么一想，痛苦就也解除了。接着又想:完美也失去了。
27、爱本质上是一种给予，而爱的幸福就在这给予之中。许多贤哲都指出，给予比得到更幸福。
28、如果说短暂的分离促进爱情，长久的分离扼杀爱情，那么，结婚倒是比不结婚占据着一个有利的地位，因为它本身是排除长久的分离的，我们只需要为它适当安排一些短暂的分离就行了。
29、心与心的距离是最近的，也是最远的。
30、悲观主义在理论上是驳不倒的，但生命的实践能消除它的毒害。
31、一个人要获得实在的幸福，就必须既不太聪明，也不太傻。人们把这种介于聪明和傻之间的状态叫做生活的智慧。
32、人是唯一能追问自身存在之意义的动物。这是人的伟大之处，也是人的悲壮之处。
33、在最内在的精神生活中，我们每个人都是孤独的，爱并不能消除这种孤独，()但正因为由己及人地领悟到了别人的孤独，我们内心才会对别人充满最诚挚的爱。
34、时间给不同的人带来不同的礼物，而对所有人都相同的是，它然后又带走了一切礼物，不管这礼物是好是坏。
35、既然一切美好的价值都会成为过去，我们就必须承认过去的权利，过去不是空无，而是一切美好价值存在的惟一可能的形式。
36、灵魂是种子，它可以在知识之水的浇淋下长成参天大树，也可以在知识之水的浸泡下发成一颗绿豆芽。
37、哲学就是试图超越人的限制而达于神的全知，在这努力中，人虽然永远不能成为神，却使自己达到了人的伟大的极限，从而最大限度地接近于神了。
38、对孩子的爱是一种自私的无私，一种不为公的舍己。这种骨肉之情若陷于盲目，真可以使你为孩子牺牲一切，包括你自己，包括天下。
39、鼾声，响屁，饱嗝，这些声响之所以使人觉得愚蠢，是因为它们暴露了人的动物性一面。
40、历史上有许多伟大的人物，在他们众所周知的声誉背后，往往有一个人所不知的身份，便是终身读者，即一辈子爱读书的人。
41、人不可能永远真实，也不可能永远虚假。许多真实中有一点虚假，或许多虚假中有一点真实，都是动人的。