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《同步课程》试卷 三年级语文(上)
第二单元（一）
一、看拼音写词语
chún jìng tîu míng qiǎo miào yǎn yìng
( ) ( ) ( ) （ ）
yïu rú chuāng lián rěn nài shâng dì
( ) ( ) ( ) （ ）
yí bì rú xǐ râ nào fēi fán xīn kuàng shãn yí
( ) ( ) ( )
二、查字典
三、比一比，再组词。
般（ ） 晶（ ） 烧（ ）
船（ ） 品（ ） 浇（ ）
铃（ ） 掩（ ） 淡（ ）
岭（ ） 淹（ ） 谈（ ）
四、填合适的词：
一（ ）开水 一（ ）手帕 一（ ）杂草
一（ ）绸子 一（ ）景象 一（ ）图画
一（ ）银镜 一（ ）树叶 一（ ）明珠
— 1 —
《同步课程》试卷
三年级语文(上)
一（ ）森林 一（ ）小辫 一（ ）清泉
五、判断下面的句子是不是比喻句，是的画“√”，不是的画“×”。
1．这场雨似乎一时停不了。 （ ）
2．街道两旁新栽的树木，像卫兵似的排列着。 （ ）
3．太阳像只燃烧的风火轮。 （ ）
4．这支钢笔好像是我的。 （ ）
六、照样子写句子。
例：小河躺在大地的怀抱里。清澈见底的小河静静地躺在大地的怀抱里。
1． 高粱扬起脸庞。 （ ）高粱扬起（ ）的脸庞。
2． 天上有流云。 （ ） 天上有（ ）流云。
七、阅读课文片断，完成练习。
北大荒的秋天（节选）
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红
的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团
团火，把人们的心也给燃烧起来了。
1．给带点字选择正确的读音。
豆荚（jiā jiá ） 脸庞（páng pãng ） 燃烧（rán lán ） ．．．
2．在括号里填上合适的词。
（ ）的笑声 （ ）的高粱
（ ）的原野 （ ）的叶子
3．这段话是围绕“”来写的。然后具体描写了、
和 。
4．模仿这段话的写法，围绕“下课了，学校里真热闹”具体写一段话。
第二单元（二）
— 2 —
《同步课程》试卷 三年级语文(上)
一、 给下列字换偏旁，再分别组词。
线（ ） 妙（ ） 绵（ ） 犹（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）【天上有流云写成比喻句】
二、选择字义填空。
累：①屡次 ②积累 ③牵连 ④疲劳
1．今天我们走了一天的路，太累了。 （ ）
2．你犯了错误，不要连累我们。 （ ）
3．爸爸成年累月地在艰苦的条件下工作，真不容易。（ ）
流：①液体流动 ②传播 ③移动不定 ④比喻像水那样流动
4．这个神话流传很广。 （ ）
5．老师提出的问题，我都对答如流。 （ ）
三、用打比方的方法，把句子补充完整。
1．一条小河，宛如一样，从我家门前流过。
2．一片片黄叶从树上飘落下来，像
四、填空。
1．《北大荒的秋天》分别具体描绘了北大荒的收景象，表达了作者对北大荒的 。
2．月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，，轻风徐来，湖水荡漾。岸边的
倒映在湖中，宛如 。远处，不时飘来悠扬的琴声。人
们泛舟湖上，会觉得 ，全都溶化在这夜色里了。
3．拉萨是有名的“
一样。在藏语中，拉萨是 的意思，那么，这湛蓝的天就是 。
五、读下面的一段话，完成练习。
（一）西湖美
沉寂了整整一冬的西湖，如今却变了个样在春风的吹拂下，微波粼粼，像个活泼可爱的
小姑娘。湖畔的垂柳，在温润的春风中轻轻摆动着，好像 。
棵棵小草在睡梦中醒来，它们破土而出，沐浴着春雨春风，给大地铺上了一张翠绿的地毯。
远处的群山已脱去那灰褐色的冬装，换上了清丽的春装。昔日受冷落的山间小道，如今游人
— 3 —
《同步课程》试卷
三年级语文(上)
不绝，他们是来欣赏白堤、苏堤上的桃花的。
1．这篇短文描写的是西湖【天上有流云写成比喻句】
2．短文共句话，按顺序描写了西湖边的，，
3．把短文中的句子补充完整。
（二）
我家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里栖息生活，因此而得（dã de）名。
（chu shuí）柳，在微风的吹（cuī chuī）动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn lèn）绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！
1．给短文加个题目：_______________。
2．文中哪个词语能说明湖水很清？请写下来： _______ 。
3．第二自然段先写了湖水______、______再写湖的四周有_______，接着写树下有
和 ，最后写湖上有________。
4．填上合适的词。
（ ）的湖水 （ ）的树木 （ ）的小桥 （ ）的草地
5．选择短文中画线字的正确读音。
6．本文主要写了什么？在正确答案后面打上“√”
（1）短文主要讲了天鹅湖的美丽景色 （ ）
（2）短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。 （ ）
（3）短文主要讲了天鹅湖四周的景色。 （ ）
参 考 答 案
第二单元（一）
一、纯净、透明、巧妙、掩映、犹如、窗帘、忍耐、圣地、一碧如洗、热闹非凡、心旷神怡
— 4 —
《同步课程》试卷 三年级语文(上)
二、音序：K B B S 音节：kuàng bá bǎo shuǎng 部首 ：日 扌饣大
再查几画：3 5 5 8 正确的答案：②②③③ 五、1.× 2.√ 3.√ 4.×
六、1．给带点字选择正确的读音。
豆荚（jiā jiá ） 脸庞（páng pãng ） 燃烧（rán lán ） ．．．
2．这段话是围绕“”来写的。然后具体描写了 和树叶子 。
第二单元（二）
三、1．④ 2．③ 3．② 4．② 5．④【天上有流云写成比喻句】
四、1．蓝色的绸带 2．一只只翩翩起舞的蝴蝶
五、1．天空 小河 田野 无比喜爱之情
六、（一） 1．春 2．四 垂柳 小草 群山 山间小道
3．一位亭亭玉立的少女正在梳理着她那秀丽的长发
（二）2．清可见底。
3．第二自然段先写了湖水清可见底，再写湖的四周有着写树下有 草地 和 小花 ，最后写湖上有 小桥 。
5．得（dé ）名、 垂（chuí ）柳、吹（ chuī）动、（nân）绿 6．答案：（1）
— 5 —
天上的流云，生命的河
—— 纪念美丽的姚贝娜
从远远的历史走来
你带着甄嬛的泪水
到欢庆的季节
你唱响天佑的帝国
你的一步步
在古老河边留下一串串 歌唱生命的歌谣
看呀，在那离魂的断桥处 有美丽的姑娘
在垂柳飘荡的河边， 歌唱、歌唱、歌唱
也许还有明天，
也许没有明天
但无论有还是没有
你都那样的坚定
坦然、从容
你笑着、坚定的笑着 尽管满脸的泪水
生命是什么
你也曾问过
但对于你
一切都十分的遥远
而一切有都在眼前
从儿时少小的矜持
到春满江水的唱吟
一切、一切、
都已经慢慢的离去、离去
你来自大江之畔
是大江的水把你深深的培育 但大江毕竟东去
不管是涛涛、还是缓缓
而你，是江水里一个美丽的贝壳 在母亲的手里
走向你的海洋、
你的天国、
你的生命的河
在生命里徘徊
在徘徊中歌唱
在歌唱中相亲相爱 无论是红颜的泪水 还是江南的采莲
你都在尽力的去把握 把握着天上的流云
回首着那一份美丽的江南 一路相伴
一生相随
一路有你
在江南的日子里
真的的想和你同舟、划桨 在春雨绵绵的日子里 吟唱着“江南可采莲” 在大河的孤岛上
一起化作那张沥沥的帆 从汉水一直到之江 最后暂停在珠江的河口
在古鲁的沂蒙山边 真想牵着你的手
如同捧着大大的贝壳 听风吹过山花映红的唱吟
有时真的想哭
但你没有，
想给年迈的父母
一点点善意的安慰 大病之后的困惑
你没有趴下
而是再次的
慢慢的站立
在之江河畔
尽力的发出
我一定要拥有明天 真的，爱的义无反顾 真的想和父母一生相伴 但都化作
还是深深的无语
艰难的无奈
随他去吧
无法把握
你从大江边走来
岁月为你澎湃
你向天堂而去
山花为你而开
看呀，
银河的岸边
你独自撑着小舟
慢慢的采莲
在山花映红的河边 在春江潮起的时节 那是你
美丽的贝儿
在清唱着生命的河 是呀，生命的河 但不是喜乐的河
而是缓缓而来的天籁的歌 轻轻的、缓缓流过 缓缓流过
我真的要唱、
要唱那一首歌
一首来自天上的歌 愿那天上的云
不管是浓浓的乌云 还是棉纱的流云 连同那心里的忧伤 面上的泪水
全都洒落、洒落、洒落
我要唱那一首歌 唱一首天上的歌 愿天上的乌云
化作天上的流云
一片、一片、一片 轻轻的滑落
滑落
而那心里的忧伤
全都洒落、洒落、洒落 一片、一片、一片
三年级上学期语文专项复习
1． 树像一朵绿色的云，从大地上升起。
2． 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
3． 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
4． 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
5． 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
6． 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。
7． 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
8． 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
9． 岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。
10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。
11．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。
12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。
13．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
14．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
15．石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
16．像钻石那么闪亮的小露珠。像水晶那么透明的小露珠。像珍珠那么圆润的小露珠。
17．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
18．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
19．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。
20．香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
课文中的拟人句
1.成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
2.熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。
3.这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。 比喻句练习：
1、 远看桃花，就像一片火红的朝霞。 2、红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。
3、海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。 4、天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。
5、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看
6、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。 7、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。
8、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。 9、听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。
10、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
11、荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。
12、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。
拟人句练习：
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。 2、小草儿受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色 。
3、春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。 4、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。 1
1、阳光之下，湖面成了金色的镜子。
2、军需处长成了一座丰碑。
3、天上的星星，地上的火把，成了一道美丽的风景线!
4、战士们成了下山的猛虎。
5、热闹的广场成了欢乐的海洋。成了写成比喻句。
6、听说明天放假，乐乐的脸乐成了一朵花。
7、广场成了人的海洋。
8、非典期间，人们的团结筑成了一座长城。
9、我们成了祖国的花朵。
10、花园成了孩子们的乐园。
11、他坏事做尽，成了过街人人喊打的老鼠。
12、秋天的落叶铺满了我家门口，形成了一条浅黄色的大街。成了写成比喻句。
13、他听说自己考试考了第一名，()他开心的成了一朵花。
14、春风成了一双手，抚摸着孩子们稚嫩的脸庞。
15、稻子熟了，稻田成了金色的海洋。
16、春天的植物园成了花的海洋。
17、孩子可爱的脸成了红红的苹果!
18、松树成了城市的门卫。
19、下雨的时候，莲叶成了小青蛙的绿色的大伞。
20、一巴掌下去，糖糕就成了杮饼子。
21、夜晚的北京成了灯的海洋，光的世界。
22、我冒着大雨跑回来，简直成了一个“落汤鸡”。
1、柳树的枝叶随风飘动就象是少女的秀发，那枝条撞击的声音好似一位技艺高超的歌唱加在演唱优美歌曲。
2、梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了。
3、船头飞溅起如翡翠般晶莹透亮浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
4、小鸟欢快地在枝头歌唱，就像一名出色的音乐家。比喻加拟人的句子。
5、蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞。
6、金鱼一会儿浮在水面，一会儿放在水中，一会儿沉在水底。
7、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。
8、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，9、我课余生活很丰富，有时看书，有时跳绳，有的画画。
10、顽皮的雨滴将雨伞当作了舞台，尽情的跳起舞来了。
11、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。比喻加拟人的句子。
12、下班了，爸爸一边喝茶，一边看杂志，一边聊天。
13、秋天像美丽的少女，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
14、春尚浅，几处山顶上的野花却挣扎着吐出红苞来，在风中摇曳，像一排排小手在呼唤着什么。
15、虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班。
16、草原上的羊群像聚拥的妇女一样，用针给无边的绿毯绣上了白色的大花。
17、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，()就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
18、叶子的出水很高，像亭亭舞女的裙。
19、风扯破了天边的云朵。
20、人民英雄纪念碑，就如顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。
21、家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
22、宁静的夜晚，像被施了黑色的咒语，漆黑，只有那天上的星星在窃窃私语。
23、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被银丝般的细雨淋醒。
24、下课了，同学们有的玩滑梯，有的玩乒乓球，有的玩翘翘板。
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