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2．茉莉花
教材分析
《茉莉花》按时间顺序记叙了“我”和妈妈养茉莉花的一段经历。作者不仅将茉莉花的变化描写得非常具体，而且写出了随着茉莉花的成长，“我”不断变化的心情。第1、2节写刚把茉莉买回家时，我是焦急地盼望着它能早日开放，可是“茉莉花始终是那副老样子时，我失望地不再关注它了。妈妈还是照样给它浇水，施肥。第三节写初夏的一天早上，当我发现茉莉花露出绿色的花苞时，是那么惊喜。第四节写了盛夏时节，茉莉花盛开时，花色洁白无瑕，花香醉人，我的心里充满了喜悦。
“我”和妈妈养茉莉花的经历告诉我们：做事不能半途而废，要坚持到底，这样才会有收获。
教学目标
1 在阅读中学习生字10个“逛、摊、疏、施、苞、贪、婪、吮、蕾、沁”；积累“贪婪、骄阳似火”等8个词语。
2 区别“希望”和“盼望”、 “惊喜”和“惊奇”的意思，并能根据具体的语言环境正确使用。
3 正确、流利地朗读课文。体会人物的心情变化，读出不同心情的不同语气。背诵课文第四节。
4 体会养花给人们带来的喜悦心情和美的享受，并能从中感悟到做事不能半途而废，要坚持到底，这样才会有收获的道理。
教学重点
抓住相关语句，体会人物的心情变化。
教学难点
体会养花给人们带来的喜悦心情与美的喜悦，读出不同心情的不同语气，学习听写句子。
教学过程
一．情景导入整体感知
1、播放一段茉莉花的歌曲
2、引出课题 茉莉花
3、介绍自己知道的茉莉花是怎样的？
4、学生自由朗读课文，遇到生字多读几遍
（1） 学生交流
（2） 接力朗读，正音，重点：逛
（3） 学习生字：茉（形声字）、疏（书空左半部分）、比较：霞-瑕-假 花蕾：学生结合生活实际理解
绽开： a.查字典“绽”
b.看图理解
C、动作演示理解
二、 重点突破，读中感悟
1、茉莉花是怎样的呢？
2、根据学生交流，出示第四小节重点句
茉莉花已长出了（ ），枝尖上鼓出了（ ）。过了几天，（ ）开放了。它
们（ ），（ ），绽开了（ ），送来了（ ）。妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味（ ），花香（ ）。
3、指名学生口头完成填空
4、茉莉花在不知不觉中发生了很大的变化，我们一起读一读
师生对读，同桌读，男女生分句读，体会喜悦的心情
5、指导背诵
茉莉花长出了枝丫，鼓出了花蕾――过了几天，开放了――摘下一朵叫我闻
6、 师范读，进一步思考：作者究竟突出了茉莉花的哪些特点呢？ 板书：花蕾：鼓
花朵：洁白无瑕
似雪如玉
花香：浓郁真醉人
四．品读课文，感悟心情的变化
1． 默读课文，边读边思边划：“我”在养花的过程中心情变化的语句。
2． 交流、出示
（1）回家后，我把茉莉花发阳台上，每天都精心照料它，焦急地盼望它能早日开放。
用找近义词的方法解“焦急”，区别“盼望”—“希望”。
指导朗读：指名读，齐读。
（2）渐渐地，我不再关心它了。
我为什么不再关心它了呢？联系上下文，说说自己的理解。
（3）初夏的一天早上，我在阳台上惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子，整株茉莉花都绿油油的了。
感受茉莉花勃勃的生机，区别“惊喜”与“惊奇”。体会“惊”什么，“喜”什么的心情。
指导朗读：指名读，比赛读。
五．积累词语 总结全文
1． 放茉莉花的音乐，自由朗读整篇课文
2． 茉莉花的最大特点就是花香浓郁，因此可闻第一节就写到----“茉莉花开，满屋飘香”。课文中还有哪些词语是形容茉莉花香的呢？你还知道哪些形容花香的词语呢？
3．试试你的身手，照样子写词语：绿油油
4．积累表示颜色的词语：【描写茉莉花茶说说】
洁白无瑕 似雪如玉„„
5、请你用几句话夸夸茉莉花
六．写段练习
选择校园的一株花，仿照课文第3节写一段话
[板书设计]：
2、茉莉花
稀疏的叶子→好多叶子，露出小苞→大簇枝丫，鼓出蓓蕾→开出小花，送出清香
焦急盼望 不再关心 惊喜 喜悦 洁白无瑕
似雪如玉
浓郁清香 香味醉人 沁入心田
[练习设计]：【描写茉莉花茶说说】
一、基础题
1、换部首，组词：
茉（ ）（ ） 副（ ）（ ） 疏（ ）（ ） 瑕（ ）（ ）
2、选词填空（圈出正确的）：
⑴枝上还露出了一个个绿色的小苞，他们正在贪婪地（吮吸 吸收）着甘甜的露水呢。
⑵妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味真醉人，花香（沁入 进入）了我的心田。
3、 按课文内容填空：
茉莉花已 了一大簇枝丫，枝尖上 了花蕾。过了几天，一朵朵白色的小花 了。
二、拓展题
读读课文的2-4小节，依据课文的描述，给茉莉花画几幅生长顺序图。同时，请为每幅图配上简短的说明。
2． 茉莉花
教学目标
认知目标：
1、 认识本课生字6个“茉、逛、副、疏、蕾、瑕”。
2、区别“希望”和“盼望”、“惊奇”和“惊喜”，并能根据具体的语言环境正确使用。
3、积累ABB形式的词语。
4、尝试背诵课文第4节。
5、通过有感情地朗读课文，逐步感悟、体会人物心情的变化过程。
6、通过学习课文，感悟人物心理，体会养花给人们带来的喜悦心情与美的享受。
情感目标：
1、通过学习课文，体会人物的心情变化，读出不同的语气。
2、感悟人物心理，体会养花给人们带来的喜悦心情与美的享受，并能从中感悟到做事不能半途而废，要坚持到底，这样才会有收获的道理。 行为目标：
1、认识本课生字6个“茉、逛、副、疏、蕾、瑕”。
2、区别“希望”和“盼望”、“惊奇”和“惊喜”，并能根据具体的语言环境正确使用。
3、
4、
5、
教学重点
1、读课文，体会人物心情变化。
2、背诵课文第四节。
教学难点
1、默读课文，体会人物心情变化。
2、体会人物的心情变化，读出不同的语气。
新的手段：
新的练习：按照时间顺序，讲清文章的主要内容。
教学准备 积累ABB形式的词语。 能背诵课文第四节。 能选择自己喜欢的一种花，写一段话。
茉莉花图片
教学时间：【描写茉莉花茶说说】
1课时
教学过程
一、谈话导入
1、课件出示图片，介绍茉莉花。
茉莉花，常绿灌木，开白花，有香味，常做香料，如茉莉花茶、茉莉花香水。也可供观赏。
请同学们默读这段文字，告诉老师你读懂了什么？
2今天我们要学得课文就叫茉莉花，齐读课题。
学生字：茉
▲交流好办法，区分“未、末”
3、齐读课题。
二、整体感知：
1、那么茉莉花这篇课文讲了一件什么事呢？就让我们带着这个问题一起来学习课文。
2、感知课文，学习生字
出示自学提示：
（1）默读课文，学习生字：逛、精、盼、终、副；
（2）用“一天„„回来后„„初夏的一天早上„„盛夏时节„„过了一段时间„„”说说课文讲了一件什么事。 ［说明：这篇文章的结构非常清楚，是按照时间的顺序写的。作为刚进入三年级的学生来说，对写作顺序概念不是太深，给出这些短语让他们说说课文讲了一件什么事，既帮助学生理清了文章的主要内容，又使学生知道了文章是按照时间的顺序写的。为学生的写作打好基础。］
3、★→▲→★交流反馈：
逛：找朋友（逛超市、逛公园、逛街）
精心：换词（精心：细心、用心）
造句（我生病了，奶奶精心照料我，我的病很快就好了。）
（教师节到了，小明精心画了一幅水彩画送给老师。）
盼望：回家后，我把茉莉花放在阳台上，每天都精心照料它，盼望着它能早日开放。
希望：回家后，我把茉莉花放在阳台上，每天都精心照料它，希望它能早日开放。
★→▲你觉得那一句比较好？为什么？
4、出示:一副手铐、一副手套、一副耳环、一副眼镜
什么时候会用到一副？
三、精读课文
1．其实，课文写茉莉花，主要写了茉莉花的生长过程，那么茉莉花在我的眼里是怎样变化的呢？就请你默读课文，用“ ”划出描写茉莉花的句子。
2、▲→★交流汇报：
（１）可是，茉莉花始终是那副老样子，稀疏的叶子，连花的影子也见不着。
（２）初夏的一天早上，我在阳台上惊喜地发现茉莉花长出了好多叶子，整株茉莉花都是绿油油的了。枝上还露出了一个个绿色的小苞，它们正在贪婪地吮吸着甘甜的露水呢。
（３）茉莉花已长出了一大簇枝丫，枝尖上鼓出了花蕾。过了几天，一朵朵白色的小花开放了。它们洁白无瑕，似雪如玉，绽开了张张笑脸，送来了阵阵浓郁的清香。妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味真醉人，花香沁入了我的心田。
３．词句活动室，
有感情地朗读你喜欢的一句，猜猜小作者看到你读出的茉莉花心情会怎样？体会哪个词？
４、★汇报读
（1）汇报第一句：
★为什么会失望？
小作者精心照顾它，它有没有变化？体会哪个词？
茉莉花很不争气，精心照顾它还是没有一点变化，能让人不失望，不灰心吗？
★→▲读出花的难看和我的失望，指名读。邀请读。
（2）汇报第二句：
★→▲什么叫惊喜？为什么惊喜？惊的是什么？喜的是什么？
花不但开了，而且开得很美丽，自己读读看，你体会哪个词？
绿色的小苞上有什么？理解贪婪：不知道满足的
★→▲读出我的惊喜和茉莉花的好看。
(3)汇报第三句：
★→▲茉莉花真美啊，从哪些方面来写的？
颜色：洁白无瑕、似雪如玉
香味：浓郁的清香、香味醉人、沁入心田。
生长过程：长出了枝丫、鼓出了花蕾、绽开了笑脸
★→▲谁来读出花的美，指名读，男女生比赛读，邀请读，齐读。
四、总结，拓展
在茉莉花的生长过程中，我经历了失望、惊喜、快乐，也看到了茉莉花在妈妈的照料下一点点成长、最终向我们展示了她怒放时的风采。养花能给我们带来美的享受，当精心照料下的花盛开时，我们内心是无比快乐，如果有机会，老师愿意和同学们一起来养花，一起来体会养花的快乐，品味花带给人们美的享受
百花园
★丁丁家的阳台上有很多美丽的花，你能按照一定的顺序给我们大家介绍一下吗？
开花的过程、每个过程可以从颜色、香味、形状来说。
互相交流，评议。
五、作业
1、背诵课文第4节。
2、从色、香、样子等几方面介绍一种自己熟悉的花。
板书设计：
2、茉莉花
茉莉花的变化 “我”心情的变化
稀疏的叶，没有花影 焦急盼望
长出叶子，露出小苞 惊喜
长出枝丫，鼓出花蕾 高兴
开出白花，散发清香
教学随笔
2、茉莉花
一、教学目标
1、在阅读中独立认识“茉、逛、副、疏、蕾、瑕”6个生字；能正确
书写“茉”；结合语境，了解“疏”和“瑕”的意思。
2、能区别“希望”和“盼望”、“惊奇”和“惊喜”的意思，并能
根据具体的语言环境，正确使用相应的词语。
3、正确、流利地朗读课文。了解课文内容，体会关键语句的意思，
并试着背诵课文第4节。
4、体会养花给人们带来的喜悦心情和美的享受，感悟做事不能半途
而废，要坚持到底，这样才会有收获的道理。
二、教学重点、难点
1、能正确认识生字，在语境中了解相应词语的意思，并正确运用。
2、正确、流利地朗读课文，以朗读促进对课文内容的理解，能背诵
课文第4节。
3、结合具体文字，能获得自己的独特感受，并领悟到一定的道理。
三、教学准备
自制多媒体课件、茉莉花。
语言训练点
第4小节的背诵，实际上也是学生对其所感悟内容再现的一种方式。
教师在进行背诵的学生指导时，也要遵循一定的方法。在前文理解的
基础上，学生已充分领悟到了茉莉花坚持绽放的生长过程。因此，教
师便可据此提供一些相关的词组。这样做，不仅适当地降低了难度，
更是易于学生将所学进一步地深入、内化。在充分感悟的基础上，背
诵才能更顺利地实现。
四、教学过程
一、导入新课
1、出示茉莉花：请了解茉莉花的学生简介茉莉花。
2、板书课题，齐读，媒体出示生字“茉”（在田字格中练习书写）
二、整体感知课文
1、自学课文，媒体出示自学要求。
自学要求：（1）轻声读课文，读准字音。
（2）自学生字，理解“稀疏”、“洁白无瑕”的意思。
（3）标上小节号，口头完成填空练习（媒体出示）
茉莉花的生长过程
稀疏的叶子→ →一大簇枝丫，鼓出蓓蕾→ ]
2、检查自学情况：
（1）指名读课文，学生点评朗读情况。
（2）字词教学重点。
①读准生字的字音。
②书空“逛”，注意笔顺。
③形近字组词：（媒体出示）
副（ ） 假（ ） 蕾（ ）
福（ ） 瑕（ ） 雷（ ）
④理解词意“稀疏”、“洁白无瑕”。
（3）交流填空练习，板书：
茉莉花的生长过程
稀疏的叶子→好多叶子，露出小苞→一大簇枝丫，鼓出蓓蕾→开出小花，送来清香
三、研读课文
1、读读课文的第2——4小节，用直线划出描写茉莉花的句子，并交
流。
2、学习第2节。
（1）媒体出示句子：可是，茉莉花始终是那副老样子，稀疏的叶子，
连花的影子也见不着。
（2）指名读句子，说说“老样子”指什么样子？
（3）媒体出示，“因为__________，所以，我不再关心它了。”
（4）理解“我”心情变化，刚买来时，“我”的心情如何？完成词
句活动室第一题，体会“盼望”的意思，板书：盼望 不再关心
（5）练习朗读，读出“我”的心情变化。
3、学习第3节。
（1）媒体出示第3节，在“好多”、“绿油油”、“一个个”的词下
加着重号，理解茉莉花的样子。
（2）看到茉莉花有了变化，“我”的心情如何？（体会“惊喜”的
意思）
板书：惊喜
（3）练习朗读。
4、学习第4节。
（1）媒体出示：它们洁白无瑕，似雪如玉，绽开了张张笑脸，送来
了阵阵浓郁的清香。
（2）读读句子，圈出描写茉莉花颜色、香味的词语，理解“似雪如
玉”。
（3）练习朗读第4节，指导背诵。
媒体出示：
爱太阳——长枝鼓蕾——开花送香——闻香品茶
5、再读读全文，感悟做事不能半途而废，只有坚持到底才有收获的
道理，师小结。
四、复习巩固
1、读词语：
茉莉花、稀疏、盼望、惊喜、吮吸、贪婪、
蓓蕾、洁白无瑕、似雪如玉、浓郁、品尝
2、读读句子，划出你认为用得好的词语，再选一句抄下来：
茉莉花已长出了一大簇枝丫，枝尖上鼓出了花蕾。过了几天，
一朵朵白色的小花开放了。它洁白无瑕，似雪如玉，绽开了张张笑脸，
送来了阵阵浓郁的清香。妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味真醉人，
花香沁入了我的心田。
五、拓展作业
1、拓展：
* 用两、三句话介绍自己喜欢的花。
2、作业：
（1）熟读背诵第四节。
（2）抄写词语。
精心 盼望 始终 关心 似雪如玉
板书设计：
2、茉莉花
生长过程
稀疏的叶子→好多叶子，露出小苞→大簇枝丫，鼓出蓓蕾→开出小
花，送出清香
“我”： 盼望 不再关心 惊喜
训练材料
一、基础题
1、换部首，组词：
茉（ ）（ ） 副（ ）（ ） 疏（ ）（ ）
瑕（ ）（ ）
2、选词填空（圈出正确的）：
⑴枝上还露出了一个个绿色的小苞，他们正在贪婪地（吮吸 吸收）着甘甜的露水呢。
⑵妈妈摘下一朵叫我闻，茉莉花的香味真醉人，花香（沁入 进入）了我的心田。
3、按课文内容填空：
茉莉花已 了一大簇枝丫，枝尖上 了花蕾。过了几天，一朵朵白色的小花 了。
二、拓展题
读读课文的2-4小节，依据课文的描述，给茉莉花画几幅生长顺序图。同时，请为每幅图配上简短的说明。
好词:
恬静典雅、娇小玲珑、婷婷玉立、清香宜人、沁人肺腑 、楚楚动人、洁白淡雅、香气浓郁、清香扑鼻、冰清玉洁、出尘不染
好句:
1、茉莉花一般在春天和夏天开花。它那小小的花瓣，我觉得真是玲珑剔透，虽然没有娇艳的色彩，但质朴、本色，纯洁不加修饰，却楚楚动人。我吸着它的香气，虽不浓郁，但清新淡雅，令人心旷神怡。茉莉花的花苞是洁白的，看上去晶莹如玉。描写茉莉花的优美句子。洁白的花瓣和碧绿的叶子相配起来像一个雪白的小天使坐在碧绿的叶子上正朝我微笑呢!
2、在柔嫩的枝条上，茉莉花从层叠的绿叶中露出娇羞的小脸，雪白的花瓣在清风中微微颤抖着，使空气中弥漫起淡淡的清香。
3、茉莉花啊!你既不像太阳花那么绚丽多彩，又不像月季那么婀娜多姿，更不像牡丹那样雍容华贵，4、它有着初绽的花朵，默默地散发出阵阵清香，微风拂来，迷人的清香马上弥漫了开来，充斥我的鼻翼，仿佛我的呼吸都带着茉莉的香气；它有着饱满的花苞，让人感觉似乎轻轻一碰，便会绽开一样。
5、这茉莉花的香气，在空气中弥漫，给人以愉悦，给人以欢欣，给人以灵感，给人以启迪。
6、茉莉花一般在5?10月开花，七八月间开花最多最大。在那一条条青色花蔓的顶端，长出了一个个小米粒那么大的花骨朵。描写茉莉花的优美句子。花骨朵越长越大，像玉米粒那么大。第二天，在那缀满了含苞欲放的花骨朵的绿叶中，开满了三两朵白色的小花，又娇嫩、又鲜美，层层叠叠。我看着朵朵小花，心里美滋滋的。
7、茉莉花属菊课，喜暖，一般夏天开花。花的茎有一些鼓，好像一挤就能挤出水来。茉莉花的叶子是椭圆型的，花蕊是黄色的。茉莉花刚开的时候，才展开两三朵花瓣，花瓣全展开的时候，像一朵荷花。
8、茉莉花的香味更吸引人，远处闻的时候有一种若隐若现的香味，一丝丝淡淡的而又甜美的味道；近处闻，靠近它身边，这是一种浓浓的，像化不开的味道。花香沁人心脾，让人一闻就感觉很美，它给人一种很清纯的感觉。
9、茉莉花，它虽然没有玫瑰花的美，没有牡丹花的高贵，没有杜鹃的艳姿。
10、茉莉花一般在4至10月才开花，7、8月开的花最多最大。在那一条条花蔓的顶端，长出了一个又一个小米粒大小的花骨朵。花骨朵一天比一天的，每次都能见到在两三片的叶子中开满了两三朵白色的小花，又娇又嫩，又漂亮。茉莉花开的越来越大，越来越大，香味也就越来越浓。走到花的跟前轻轻地一闻，()我忍不住发出“花好香，好香”的赞声。
11、在骄阳似火的夏天里，妈妈把别的花到捧了回来，独留茉莉花，原来茉莉花喜欢晒太阳。那时它已长出一朵大茱芽，枝尖上鼓出了花蕾。几天后，一朵朵白色的小花开放了。它们虽然没有月季花那样娇艳，牡丹花那样华贵，但它们洁白无瑕，如雪似玉，我不由对茉莉花另眼相看待了!
12、我喜欢茉莉花，因为茉莉花洁白无暇，小巧玲珑。爷爷喜欢养花，特别喜欢养茉莉花。许多茉莉花在夏天全开了，那淡淡的清香飘满了整个阳台，以其清丽的芳香，深得人们喜爱。
13、茉莉有着初绽的花朵，默默地散发出阵阵清香，微风拂来，迷人的清香马上弥漫了我的房间，淫了我的胸膛，仿佛我的呼吸都带着茉莉的香气；它有着饱满的花苞，让人感觉似乎轻轻一碰，便会绽开一样；它也有着凋谢的花朵，虽然不会再为人们贡献出芬芳。但它的用处却很多。比如说，它可以化为肥料，为自己的母亲贡献出自己微薄的力量；它可以用来做香包，为喜欢它的女子们增添一丝典雅；它还可以制成花茶，为干渴的人们多一样解暑圣品。
14、茉莉花的花朵刚开始是出现在枝条的顶端，花苞的个数通常是3个或5个。花苞刚开始时是绿色的，像米粒般大小，三五天后就长到像绿豆大，颜色逐渐发白，一个星期左右就长到黄豆大了，花苞长出绿色的花托，变得洁白了，还能闻到一丝脉脉的香气。
15、那洁白的花苞长在绿色的花托上，微风吹过就像荷叶上闪耀的露珠。花朵一般是在晚上开放，而且是中间的花苞先开，一朵开放的花直径大约2厘米左右，就像被缩小的牡丹花一样，那样雍容华贵，娇而不俗。它那沁人心脾的花香能让人把心里的烦恼都抛到九霄云外。
16、你看，它开着乳白色的花朵，向你点头微笑。那样子真迷人，就像一位穿白色裙子的小姑娘跳着优美的舞蹈。一场风雨过后，它又像打了胜仗的将军一样，昂首挺胸，脸上落满雨珠，就向是成功后激动的泪水。
17、这株茉莉花却顽强地挺立着，一声不响，显得更加旺盛，充满活力。我惊奇地张大了眼睛:它的叶子怎么没卷起来?尽管土已经干了，怎么反而长得更加葱绿?我从心里佩服它，又继续给它优厚的“待遇”，精心浇灌、培育着它。
18、茉莉花，它没有什么神奇的故事，更没有什么美丽的传说，它只是植物王国的普通公民。它小小的花瓣围着花蕊，就凑成了小巧玲珑的茉莉花。茉莉花不仅花美，叶子也很美，那翠绿的叶子美的像仙子一样，就是因为叶子美才衬托出茉莉花的纯洁、茉莉花的淡雅、茉莉花的清香，所以我喜欢茉莉花。
19、茉莉花不仅花儿美丽，还有一些别的价值，比如把茉莉花摘下来，放到太阳下晒干，过了几日，等花干了以后，放进一个瓶子里，干花就做好了。如果家里来了客人，泡茶时往茶杯里放几朵干花，就成了茉莉花茶，那才叫香呢!
20、我们家门口有一盆茉莉花，每天出门进门都会看见这盆茉莉花。有一次，我地俯下身，把鼻子凑近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香在我心中荡漾。那茉莉花像亭亭少女玉立在草丛中，花色迷人。
1、我欣赏你。我愿做茉莉般的女子:荣辱不惊。茉莉，我羡慕你。你虽然那么平平无奇，却能在自己的—生中，尽情地展示自己，给人们带来了芬芳的倩影，不留下—丝遗憾地离去。描写茉莉花样子句子。
2、茉莉花有着初绽的花朵，默默地散发出阵阵清香，微风拂来，迷人的清香马上弥漫了开来，充斥我的鼻翼，仿佛我的呼吸都带着茉莉的香气；它有着饱满的花苞，让人感觉似乎轻轻一碰，便会绽开一样。
3、入夏，茉莉花一批一批挂蕾，一批一批绽放。多么温馨芬芳的茉莉花儿，4、茉莉花的枝干细细的，翠绿翠绿的。狭小的叶子，像碧绿的翡翠，上面长着朵朵可爱的小花，像母亲保护着自己的女儿一样。它的花朵白白的，是那么的圣洁，不沾一点儿杂色，好象有八片狭长的花瓣围绕着那细小的花蕊，好像有8个孩子围绕它一起玩。描写茉莉花样子句子。它永远都是挺秀的站着，它不像别的花一样遇到太阳或雨水都会收缩着叶子和低下头，而茉莉花是旺盛的，它不管遇到阳光或雨水，都会默默的站着，像一位站岗执勤的少兵站在那里做自己应做的事。
5、茉莉花刚长出来的枝非常细，还带着嫩绿，虽然不怎么坚硬，但很有弹性，一段时间后，茉莉花的枝就会慢慢变成褐色，这时已经很硬了。奇怪的是，茉莉花的叶子，随着枝条，一节节的。成双成对的生长出来。开始是淡绿色，长得很像小桑叶，几天后，叶子长大了，更宽更厚了，颜色也变为了深绿色，映衬着晶莹的花苞格外好看。
6、茉莉花虽没有牡丹的艳丽，没有玫瑰的浪漫，没有百合的魅力，但它却饱含了一种质朴的美。
7、茉莉花，它虽然没有玫瑰花的美，没有牡丹花的高贵，没有杜鹃的艳姿。
8、我看着那雪白的蕊，觉得真是玲珑剔透。虽然没有娇艳的色彩，但质朴、本色、纯洁，不含任何杂质。它不像美人蕉那样，穿着大红袍子，披着黄色上衣，骄傲地扬起头；也不像荷花那样在水面上摆着优美的姿势，等待着人们的赞赏。它是那么小，那么不起眼。我曾经看过这样的诗句:“小小茉莉花，默默吐芳华。纯洁如白雪，丹心献大家。”
9、茉莉一般在炎热的夏季开花。它长花苞时，那小小的花蕾往往藏而不露。等开花时，那时的花朵完全开放，很像荷花，只是很小，很小，比一分钱硬币还要小。茉莉花的花是米黄色的，花瓣尖尖的，不时发出阵阵芳香。
10、茉莉花喜欢在夜里静悄悄的绽放，从不引人注目。她的绽放没有一点声音，因为它生怕惊醒了熟睡的人们，怕惊挠了他们的美梦。深夜，繁星闪烁在天际，它便悄悄舒展着身子，慢慢地，轻轻地。早晨太阳露出地平线那一刻，它便以最美丽的姿态，最灿烂的笑容来迎接朝阳的升起并且释放出全身的香味，给予人们一个清新的早晨，令人精神抖擞，心旷神怡。
11、茉莉花总是在六到十月开花，七月间开花最多最大。在那青色花蕾的顶端长出一个个小米粒大小的骨朵。花骨朵越长越大，像玉米粒那么大。第二天，在那缀满了含苞欲放的花骨朵绿叶中，开满了三两朵白色的花，又娇嫩、又鲜美，层层叠叠。我看着朵朵小花，心里美滋滋的。茉莉花开得越大越多，香味也就越来越浓郁。
12、一朵茉莉花，从绽开到凋落也不过三四天。微风吹落枝头的花朵，花犹洁白，暗香残留。世上的人们到底是不情愿花谢花飞的。花瓣终究要化作春泥，而花香却可以保留下来。茉莉香片久负盛名，清淡的茉莉香与清幽的绿茶香融为一体，恰如其分。
13、茉莉，应当是一种很平凡的植物了。它的花色纯白，枝叶没有什么特色，习性也并不娇贵。它只是盛开在江南的万紫千红中的素净的一朵。人们注意它，大都是因为它的花香。
14、在那一条条花蔓的顶端，长出了一个又一个小米粒大小的花骨朵。花骨朵一天比一天的，每次都能见到在两三片的叶子中开满了两三朵白色的小花，又娇又嫩，又漂亮。茉莉花开的越来越大，越来越大，香味也就越来越浓。走到花的跟前轻轻地一闻，我忍不住发出“花好香，好香”的赞声。
15、它开着乳白色的花朵，向你点头微笑。那样子真迷人，就像一位穿白色裙子的小姑娘跳着优美的舞蹈。一场风雨过后，它又像打了胜仗的将军一样，昂首挺胸，脸上落满雨珠，就向是成功后激动的泪水。
16、茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。清晨，碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水柱，在阳光的照耀下，那一片片叶子绿得发亮，就像一个个新的生命在颤动。一条条花满伸出盆外，花满的顶端是嫩绿细小的新叶。
17、茉莉花的花朵是雪白的，在枝上开起一簇簇的花。那些花瓣长尖长尖的，花瓣的中间有一条凹着的线。它们像插在花蕊上一拔就拔出来似的，花蕊的中间有一个圆鼓鼓的花心，常常招来几只可爱的小蜜蜂。
18、茉莉花没开花时，满枝的绿叶，显得生机勃勃，从远处看去，宛如一簇簇翠绿的绒球。我每天精心地护理，它也像明白我的心思一样，努力地生长，为来年的开花积蓄着力量。
19、那翠绿的叶子间，就开出了一朵朵小而雪白的茉莉花。茉莉花的花瓣极小，给人一种小而淡雅的感觉，它的花瓣中有一个个小小的，嫩黄的花蕊。()一阵微风吹来，茉莉花在风中摇曳，散发出一阵阵淡而不腻的清香，沁人心脾、令人陶醉。
20、茉莉花，它虽然没有玫瑰花的美，没有牡丹花的高贵，没有杜鹃的艳姿。它含苞欲放，它清香宜人，它轻俗动人，它芳香沁人。在柔嫩的枝条上，茉莉花从层叠的绿叶中露出娇羞的小脸，雪白的花瓣在清风中微微颤抖着，使空气中弥漫起淡淡的清香。
21、茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的，清晨太阳刚刚升起，碧绿的叶子上滚动着亮晶晶的小水珠。在阳光下，那一片片绿叶绿得发光发亮。
22、这实在是一种与众不同的花香。它清新淡雅，幽远沉静，全无甜腻之感，又并不是躲躲闪闪、若隐若现的。宋人有诗云:“一卉能熏一室香”，赞的就是茉莉花香，一枝茉莉花就能使一室香气弥漫。天下有太多的花香。有些彼此相似，于是湮没无闻；有些却被花朵的丰姿所掩盖，因此常常被忽视。由此看来，茉莉花香是出色的，它不落窠臼；茉莉花香又是幸运的，它与花朵相互映衬，相得益彰。
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