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《材料在水中的沉浮》是三年级上册“我们周围的材料”这一单元的第5课。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的材料在水中的沉浮ppt 材料在水中的沉浮作业,希望能帮助到大家!有一只乌鸦特别聪明。一天,它干完活又累又渴,真想喝水。忽然,它看见一只大水罐,水面漂着小树枝。它飞到水罐旁,一看罐里的水不多了。它急中生智,叼些石子放到罐里,石子多了,罐子里的水就升高了,树枝也跟着浮了起来。
请你说一说
1.这是一个乌鸦喝水的故事,大家都知道如果乌鸦没有用到小石头,它是喝不到水的,为什么呢?
2.小树枝是浮在水面上的(“↑”),小石头沉了下去(“↓”)。
... ... ...
实验小提示
(1)将物体轻轻放到水中央再放手。
(2)每种物体可多试几次,注意做好记录。
(3)做完实验,请把物体从水中拿出来放回盘子里,并注意保持桌面的整洁。
材料在水中的沉浮与什么有关呢?
像金属这类材料制成的物体在水中容易沉,像木头、塑料这类材料制成的物体在水中容易浮。不同材料在水中的沉浮是不同的。
想一想
1、怎样来判断材料的沉浮?如何算沉?
如果物体向下碰到水槽底部,就代表它在水中是沉的,如果物体不能碰到水槽底部,就代表它在水中是浮的。
一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略
实验要求
1.填写实验记录表,先预测,再实验,做好记录。(沉,浮表示)
2.按照顺序一个一个测试材料,一种材料测试完之后即取出,再进行下一种材料的测试,同一种物品至少实验三次。
3.做实验时请同学们轻拿轻放到水中央,防止水滴溅到桌面上。
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我们的发现
1.像金属类材料制成的物体在水中大都______; 像木头、塑料、泡沫类材料制成的物体在水中______。
2.物体在水中的沉浮与构成物体的_____有关。
拓展研究
如何杜绝生活中浪费木材资源的现象?你有什么好办法?
同学们,你们还知道哪些木材的替代品呢?
象棋大赛
三年三班要举行象棋比赛,同学们可高兴了。
小红和小明正兴高采烈地跑向活动室帮全班同学去象棋。
到了活动室,他们俩都傻眼了,因为象棋子和跳棋子都被一起放进一个水桶里,怎样才能快速把跳棋和象棋分拣出来呢?
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我们的发现:
像铁、铝、铜这样的____材料,在水中容易____;像____ 、____这样的材料,在水中容易____。物体在水中的沉浮与构成物体的____有关。
在生活中,还有哪些材料是运用到了材料在水中沉浮的特性?
木船正是利用木头浮于水面的这一特性。
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我们的生活中还有哪些木头制品?这些木制品有什么用途?人们利用了木头的哪些特性?
一棵成材的树木在自然界至少要生长十几年。由于环境污染和人工采伐,世界上的森林正在急剧减少。
人们现在已经开始使用其他材料来代替木材,甚至把木屑和木材边角料制成人工板材,广泛使用.
同学们,你们还知道哪些木材的替代品呢?
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