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装订线2013—2014学年度第二学期周考试卷 二年级语文 （ 满分:100分 命题人： 2014-4-8）
班姓考场_________________考 一、给下面加点的字选择正确的读音。（4分） 1.小红（bēi bâi）着背（bēi bâi）包高兴地去上学了。 2.蜗牛勉强（qiánɡ qiǎnɡ）地答应了，态度不再那么（qiánɡ qiǎnɡ）硬了。 3.我发（fā fà）现妈妈头上有几根白发（fā fà）。 4.大雁朝（cháo zhāo）着朝（cháo zhāo）霞飞去。 ______________
二、读拼音写词语。（14分） xīng fân pânɡ qiǎo xún zhǎo jiān yìnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） fā shâ shǐ jìn duǎn cū chì bǎnɡ （ ）（ ） （ ） （ ） qīnɡ tínɡ shãn qì huó xiàn hú jiǎ hǔ wēi （ ） （ ）（ ） 三、照样子，填空。（12分） ） （ 一片一对地寻找 ） ） （ ） ） （ 缓缓地心爱的的心情 ） ） （ 四、照样子，填上合适的词。（12分）
例：（脱）外衣
（ ）帆 （ ）节目 （ ）游戏 （ ）本领 例:（得意）地说
（ ）地想 （ ）地吹 （ ）地喊 （ ）地摇 例：裹得（更紧）
玩得（ ） 说得（ ） 走得（ ） 跑得（ ）
五、用“\”划去不是同一类的一个词。（4分）
1．白菜 扁豆 萝卜 蔬菜 西红柿
2．护理 灰狼 老虎 熊猫 蚂蚁
3．西瓜 苹果 鸭梨 毛豆 桃子
4. 汽车 游船 火车 摩托车 电瓶车
六、写出下列词语的反义词。（4分）
1.白天．．，妈妈在认真地工作。 （ ）
2.沉香的妈妈是个善良．．的女神。 （ ）
3.这是一条笔直．．的公路。 （ ）
4.在寒冷．．的冬天，我们滑雪，跑步。（ ）
七、选词填空。（8分）
1．居然 果然 突然
晴朗的天空（ ）传来一声巨响。
狐狸（ ）敢骗起老虎来。
小明经过努力，（ ）成绩赶了上来。
2．亲切 亲密 亲热
老师的（ ）教导，我牢记心里。
大伙儿像久别重逢的亲人一样，（ ）极了。
3．热烈 强烈 激烈
今天的太阳太（ ）了！
我们在课堂上对一个问题展开了（ ）的讨论。
我们（ ）欢迎新来的同学。
八、读读句子，选择适合情境的成语。（4分）
遥遥领先 赏心悦目 天长日久 东张西望
1.体育课上，小明跑得飞快，别人远远落在后面，他真是 ！
2． ，小树苗长大了，漫山遍野，绿叶成阴。
3．小猴上课，一会儿看到东，一会儿看到西，我们可不能像他这样 。
4．小玲的字写得真漂亮，老师看着就觉得 。
九、照样子，写一写。（6分）
例：水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。 ．．
1．太阳好像 一样挂在空中。
2.天上的星星好像 一样一闪一闪的。 3. 好像 。
十、填一填。（12分）
1.《蜗牛的奖杯》讲的是善飞的 获得飞行比赛的 奖杯之后，自我陶醉，不思进取，结果 退化，丧失了 的能力。这个故事说明在荣誉面前 就会背上沉重的包袱，阻碍自己前进。【讽刺仗势欺人的句子】
2.《狐假虎威》这篇课文讲的是一只 借 的威风吓跑了森林中的百兽。故事告诉我们，生活中有些人借着别人的力量吓唬 ，其实自己并没有 。讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。
的老虎， 的蜗牛。其中，我最喜欢 ，因为 。 3．在这个单元里，我们认识了许多小动物，有 的狐狸，
十一、片段阅读。（12分）
有趣的信
贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天。
在春天里，他尽情地玩着。唱歌、跳舞、捉迷藏„„
夏天来了，他还是尽情地玩着。
有一天晚上，啄木鸟来敲门，小松鼠玩得太累了，睡得好沉好沉。啄木鸟敲了半天的门，才使小松鼠惊醒。
小松鼠打开门，啄木鸟有礼貌地说：“打扰您了，兔子要我投送一封十万火急的信，我不得不来敲您的门。”【讽刺仗势欺人的句子】
小松鼠谢谢啄木鸟。他打开插着一根羽毛的、表示十万火急的信。信封里，除了一片秋天的枯叶外，什么也没有。小松鼠仔细看了一下，枯叶的右边有一个小小的“?”。
小松鼠脸红了，一直红到脖根。他不由想起了去年秋天和冬天，他四处借粮的狼狈情景„„
小松鼠撕下了带问号的半片枯叶，并把它贴在屋里的墙上。在另半片枯叶上，他画了一个“!”号，放进了信封，并插了羽毛，请啄木鸟把它送给小兔。
第二天一早，小松鼠再也不贪玩了，他在森林里采蘑菇和松果。他要储存过冬的粮食。
1.文中“ ”这个词语表示事情紧急到了极点。
2.从“贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天”。中的“熬”字可以看出小松鼠冬天的生活很 （ ）
A．快乐 B．困难，痛苦
3.为什么“小松鼠好不容易熬过了冬天”？（ ）
A．冬天太冷。B．它贪玩没有储存好过冬的粮食。C．冬天太漫长。
4.小松鼠脸红的原因是什么？用“ ”画出有关的句子。
5.从哪里看出小松鼠明白了小白兔的意思，用“ ”画出有关内容。
6.小白兔给小松鼠的信是“？”，小松鼠给小白兔的信是“！”，你知道他们要告诉对方什么意思吗？
小白兔是在问 ？小松鼠告诉小白兔 ！ 十二、写话。（8分）
有一天，蜗牛背着坚硬的外壳慢慢地爬呀爬，遇到了那次飞行比赛中的对手，想一想，他们之间会说些什么呢？
2014学年第一学期期末教学质量检测
九年级语文（试题）
本试卷共8页，分三部分，共22小题，全卷满分150分。考试用时120分钟。 注意事项：
1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的学校、班级、姓名、试室、座位号、考生号，再用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦掉原来的答案后，再填涂其他答案。答案不能写在试卷上。
3．所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 积累与运用（共34分）
一、（6小题，19分）
1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（3分） ．．．．
A．踉跄（liànɡ） ．
B．两栖（qī） ．
C．逞辩（chěnɡ） ．
D．剽悍（biāo） ．
A．嬉戏
B．瓦砾
C．喧嚣 伫立（zhù） ．炽痛（zhì） ．嗥鸣（hāo） ．腻烦（nì） ．撺掇 籍贯 郝然 荒谬（miù） ．讪笑（shàn） ．蓬蒿（hāo） ．扶掖（yè） ．冥思暇想 心无旁鹜 精血诚聚 盘虬卧龙（qiú） ．玲珑剔透（tī） ．相形见绌（chù） ．一抔黄土（póu） ．姗姗来迟 断章取义 锋芒毕露
长途跋涉 2．下列词语中，没有错别字的一组是（ ）（3分） ．．D．藻饰 恣睢 莽莽榛榛
3．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分） ．．
A．他的性格中没有一丝一毫的胆怯和犹豫，所以他做事总有无所不为的勇气。 ．．．．
B．因为与支付宝合作推出了余额宝，天弘基金成为国内首屈一指的基金公司。 ．．．．
C．秋季运动会那天忽然刮起了北风，运动员们穿着短袖上衣，个个噤若寒蝉。 ．．．．
D．正因为有了圣人先哲们处心积虑的贡献，才有我们几千年辉煌灿烂的文化。 ．．．．
4．下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分） ．．
A．奶奶的身体很健康，每天除了晨练之外，还要坚持买菜、洗衣服和干各种各样的家务。
B．根据垃圾的特点，有关部门在广泛采纳和听取意见的基础上，将生活垃圾分为四类。
C．我国“统账结合”的养老保险制度，很可能需要研究和重新确定个人账户的功能定位。
D．随着近十年的发展，使快递行业实现了在全民网购时代到来的时候向县、乡覆盖的目标。
5．下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（ ）（3分） ．．．．
A．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生的使命是那样庄重而宝贵。
B．孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。
C． 很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等„„，成为内心的永恒。
D．家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
6．根据下面的调查表，用一句话概括其主要信息，不超过40字。（4分）
金山学校学生运动情况调查
二、（2小题，15分）
7．古诗文默写（10分）
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）（4分）
A．了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
B．乘风破浪会有时，直挂云帆之沧海。
C．波涛如怒，峰峦如聚，山河表里潼关路。
D．八月湖水平，涵虚浑太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
E．子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
F．日光下澈，影布石上。依然不动，往来翕乎。似与游者相乐。
（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答。）（4分）
① 青青园中葵，_____________________。 （汉乐府《长歌行》）
②_____________________，决眦入归鸟。 （杜甫《望岳》）
③ 何当共剪西窗烛，_____________________。（李商隐《夜雨寄北》）
④问君何能尔？ _____________________。 （陶渊明《饮酒》）
⑤_____________________，关山度若飞。 （北朝民歌《木兰诗》）
⑥____________________，日高人渴漫思茶。 （苏轼《浣溪沙》）
（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。
[说明：①题为必答题，2分。②题为加分题，2分。加分后第7小题不超过10分。]
①《朝天子 咏喇叭》中讽刺了那些仗势欺人、强取豪夺、搜刮民脂民膏的腐败官吏的句子是“_____________________，_____________________。”
② 陆游在《卜算子 咏梅》中写出梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句是“_____________________，_____________________。”
8．根据课本，解释下面文言句子中加点词的意义。（5分）
（1）又间令吴广之次所旁丛祠中 (《陈涉世家》) ．
（2）泉而茗者 (《满井游记》) ．
（3）无从致书以观 (《送东阳马生序》) ．
（4）日扳仲永环谒于邑人 (《伤仲永》) ．
（5）相委而去 (《陈太丘与友期》) ．
第二部分 阅读与鉴赏（共56分）
三、（4小题，16分） 阅读下面的文段，完成9～11题。（10分）
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（节选自课文《出师表》）
9．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）（3分）
恐托付不效故临崩寄臣以大事也 ．．A. Ｂ
愿陛下托臣以讨贼兴复之效故五月渡泸 ．．
亲贤臣，远小人先帝不以臣卑鄙 ．．C. D. 故人不独亲其亲咨臣以当世之事 ．．
10．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．上文“北定中原”、“兴复汉室”与《隆中对》中“霸业可成，汉室可兴”所说的目标相同。
B．作者愿意为先帝奔走效劳，是因为感受到了先帝的器重，同时也有“良禽择木而栖”的思想。
C．文章为了说明“亲贤臣、远小人”的利弊，以先汉和后汉“倾颓”的历史事实作为前车之鉴。
D．作者回忆先帝的创业过程，是为了唤起后主对帝业的珍惜，为自己的北伐免除后顾之忧。
11．用现代汉语翻译下面的句子。（４分）
（1）此悉贞良死节之臣。
（2）庶竭驽钝，攘除奸凶。
12．阅读下面的宋词，然后回答问题。（6分）
武陵春（李清照）
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
（1）诗中“风住”、“拟”是什么意思？请解释。（2分）
（2）词中“也拟泛轻舟”与作者早年所写“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”所表达的感情有何不同？（4分）
四、（9小题，40分）
（一）阅读下面文段，完成13～17题。（18分）
“人生态度”是指人日常生活的倾向，向深里讲，就进入了哲学范围；向粗浅里说，也不难明白。依中国分法，将人生态度分为“出世”与“入世”两种，但我嫌其笼统，不如三分法较为详尽适中。我们仔细分析：人生态度的深浅、曲折、偏正，各种各样都有，而各时代、各民族、各社会，也都有各种不同的精神，故想要不笼统，而终究难免于笼统。我们现在所用之三分法，也不过是比较适中的办法而已。
按三分法，第一种人生态度，可用“逐求”二字来表示。此意即谓人在现实生活中逐求不已，如饮食、宴安、名誉、声、色、货、利等，一面受趣味引诱，一面受问题刺激，颠倒迷离在苦乐中，与其他生物也没有什么不同；这第一种人生态度（逐求），能够彻底做到家，发挥至最高点的人，是近代的西洋人。他们只向外用力，两眼只向前看，追求物质享受，他们征服自然的威力实在是十分伟大，最值得令人拍掌称赞。而且他们能将这第一种人生态度理智化，使之成为一套理论哲学。这其中可作为代表的，是美国杜威的实验主义，他很能细密地寻求出学理的基础来。
第二种人生态度为“厌离”的人生态度。第一种人生态度是人对于物的问题。第三种人生态度
是人对于人的问题，这个则是人对于自己本身的问题。人与其他动物不同，其他动物全走本能道路，而人则走理智道路，人的理智作用特别发达。人最特殊的一点，就是会回转头来反看自己，这是一切生物都比不上人的地方。当人转回头来冷静地观察他的生活时，就会感觉人生太苦，一方面自己为饮食男女及一切欲望所纠缠，不能不有许多痛苦，而在另一方面，社会上又充满了无限的偏私、嫉忌、仇怨、计较，以及生离死别种种现象，更足使人感觉人生太没意思。像这样，就会产生一种厌离人世的人生态度。此态度为人人所同有。世俗的愚夫愚妇都有这样的想法，因为愚夫愚妇也都能回头想，回头想时，便欲厌离。但这种人生态度虽为人人所同，但不同的是在程度上有深浅差异，只看彻底不彻底，到家不到家而已。这种厌离的人生态度，是许多宗教之所以产生的原因。最能发挥到家的，是印度人。印度人最奇怪，他们的整个生活，完全为宗教生活。他们最彻底，最完全，其中最通透的是佛家。
第三种人生态度，可以用“郑重”二字来表示。郑重态度，又可分为两层来说：其一，是不反观自己时向外用力；其二，是回头看自家时向内用力。在未曾回头看而自然有的郑重态度，就是儿童的天真烂漫的生活态度。儿童对他的生活，有天然的郑重，与天然的不忽略，所以说他们天真；真就是真切，天就是天然，是指顺从他的生命自然流行。在这里我特别提出儿童来说的原因，因为我在此所用的“郑重”一词似乎太严重。其实并不严重。我的所谓“郑重”，其实就是自觉地听任生命自然流行，求其自然合理罢了。“郑重”就是将全副精神照顾当下，如儿童能将自己的生活放在当下，无前无后，一心一意，绝不知道回头反看，一味听从于生命自然地发挥，几乎与向前逐求差不多少，但确有分别。这是言浅一层。
更深一层来说，从反回头来看生活而郑重生活，这才是真正的发挥郑重。这条路发挥得最到家的，就是中国的儒家。这种人生态度也很简单，主要意义就是教人自觉地尽力量去生活。此话虽平常，但一切儒家的道理尽包含在内；如后来儒家之“寡欲”、“节欲”、“窒欲”等说，都是要人清楚地自觉地尽力于当下的生活。儒家最反对仰赖于外力的催逼，与外边趣味的引诱往以前的生活。引诱向前生活，是被动的、逐求的，而不是自觉自主的；儒家之所以排斥欲望，就是以欲望为逐求的、非自觉的，不是尽力量去生活。此话可以包含一切道理。如“正心诚意”、“慎独”、“仁义”、“忠恕”等，都是以自己自觉的力量去生活。再如普通所谓“仁至义尽”、“心情俱到”等，也都是这个意思。
这三种人生态度，每种态度都有浅有深。浅的厌离不能与深的逐求相比。逐求是世俗的路，郑重是道德的路，而厌离则是宗教的路。将此三者排列起来比较，当以逐求态度为较浅；以郑重与厌离二种态度相较，则郑重较难；从逐求态度进步转变到郑重态度自然也可能，但我觉得很不容易。一般都是由逐求态度折到厌离态度，从厌离态度再转到郑重态度，宋明的理学家大多如此，所谓出入儒释，都是经过厌离生活，然后重又归来尽力于当下的生活。即就我而言，也正是如此。在我十几岁时，非常接近实利主义，后来转而接近佛家，最后方归转于儒家。厌离之情实在是很深刻，因为这样转过来才能尽力于生活；否则便会变成逐求，变成假的尽力。所以，如果不是心里极干净，没有丝毫贪求之念，不能尽力生活。而真的尽力生活，又每每在经过厌离之后。
古诗文默写复习（一）
1．《沁园春 雪》这首词中，《沁园春》是 ,雪是 ， 能够表现全词主题的诗句是 ___ 2.《沁园春 雪》中描写虚景的句子是 。 3.《观刈麦》中表现农民夏日劳动环境恶劣的句子是
17．《江城子 密州出猎》中表达词人希望杀敌报国，建功立业的句子是 18.《武陵春》中将愁写的具体可感具有独特艺术魅力的句子是
_ _
19．《破阵子》中从视觉和听觉两方面，概括地再现紧张激烈的战斗场面的句子是
_ 4.《观刈麦》中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”有异曲同工之妙，隐含矛盾心理的句子是 _ 5《观刈麦》中表明繁重的赋税带给人尽苦难的句子是
_ 6.《观刈麦》中诗人对自己不劳而获的生活感到深感惭愧的句子是
_ 7.《月夜》具有独创表达，透露春意的句子是
_ 8.《卜算子咏梅》中最能表现梅花品质的句子是
_ 9.《商山早行》生动，具体，细致写出游子旅途辛苦的句子是
_ 10.《商山早行》把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的名句是
_ 11.《商山早行》表明思乡的句子是 12.晏殊《破阵子》动静结合，有声有色描绘春景的句子是
_ 13.由王维《使至塞上》中名句“大漠孤烟直，长河落日圆”使人联想到范仲淹《渔家傲 秋思》中同写边塞的景象的词句： _ 14．范仲淹《渔家傲 秋思》中表明词人思念家人而功业未成归家无计矛盾心理的句子是 15.《渔家傲 秋思》表达词人思乡忧国情感的句子是
_ 16.《江城子 密州出猎》一词运用典故表达作者渴望重新得到重用，报效国家心情的句子是
20.《破阵子》表达词人统一祖国愿望的是 21.《破阵子》中以 ， 表达了收复河山，建功立业的理想。
21.《破阵子》中写将士们宴饮之乐，粗狂豪放军营生活的句子是
_ 22.表现陈涉年轻时就有远大志向的句子是 23.最能表现陈胜反抗精神的一句话 24.表明诸葛亮淡泊名利志趣过人的是 25.在危急关头挺身而出勇挑重担，可用《出师表》中 来形容。 26.《出师表》中表达报效刘氏父子一片赤胆忠心的句子是
_ 27.“深追先帝遗诏 “中，遗照指的是
古诗文默写复习（二）
1.艾青的《我爱着土地》一诗中直接抒发“我”对“这土地”的热爱之情的诗句是： ？
2.余光中的《乡愁》中，把故乡之思升华为家国之思的一句是
， ， ， 。
3.只有那辽远的一角依然完整， 。 在那上面，我用残损的手掌轻抚，像 。 4. 我是你河边上破旧的老水车， 。 我是你额上熏黑的矿灯， 。 5. ，是失修的路基，是淤滩上的驳船。
6.我是你雪被下古莲的胚芽，我是你挂着眼泪的笑涡，
7.你以伤痕累累的乳房，喂养了， 。 8.我爱祖国，___________________！连我的理智也不能把它制胜。
9.休斯《黑人谈河流》中点明主题的句子是： 。 10.古诗词中抒发爱国情怀的名句很多，请举一例。
11. 乡土情结是中华民族特有的文化现象，请写出体现游子怀恋故土的名句。
26. 苏轼《浣溪沙》写雨途中行路的艰辛的句子是： 27. 李清照《醉花阴》以花喻人，写相思之深的名句是：
28. 李清照《醉花阴》中以生动地形象表达“为伊消得人憔悴”之含意的句子是：
12.夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者 。 13.城非不高也， ， ， ，委而去之，是地利不如人和也。14.故曰： ， ，威天下不以兵革之利。 15.寡助之至， 。多助之至， 。 16.故天将降大任于是人也，必先 ， ， ， ， ，所以动心忍性，增益其所不能。 17.孟子在《生于忧患，死于安乐》中阐明人处困境能激发斗志句子是：
18.孟子在《生于忧患，死于安乐》中阐明国无忧患必遭灭亡的句子是：
19.日本政府坚持推进钓鱼岛“国有化”，必将得到全世界正义力量的强烈反对，这正如《〈孟子〉两章》中所写的那样： ， 。 20.常言道：“平安易老，磨难长生”《〈孟子〉两章》中：“ ， ”也表达了类似的观点。 21.《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是： 22.孟子在《鱼我所欲也》中认为失其本心的行为是：
23.《鱼我所欲也》中说“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指 24.孟子在《鱼我所欲也》中表达“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生追求的句子是： 25. 苏轼《浣溪沙》写农村生产繁忙景象的句子是：
29. 张养浩《山坡羊·骊山怀古》中引出对历史的无限感慨，讽刺后人已忘了前
朝败亡的教训的句子是： 30. 张养浩《山坡羊·骊山怀古》中写无论成败都逃脱不了灭亡的命运的句子是：
31.辛弃疾在《南乡子 登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，不畏强敌的句子是： 32. 辛弃疾在《南乡子 登京口北固亭有怀》与“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”意境相似的句子是 33. 王磐《朝天子·咏喇叭》一曲中运用拟人手法，讽刺仗势欺人、强取豪夺、搜刮民脂民膏的腐败官吏的句子是 34.王磐《朝天子·咏喇叭》一曲中运用夸张手法，对封建社会作了“灰飞烟灭，必然灭亡”的预测的语句是 35.与苏轼的名句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”风格类似、意境接近的古诗词有 ， ， 。 36.生活中难免经历痛苦与挫折，请你用古诗文中语句对身处逆境中的朋友进行激励或劝勉： 37.勤劳是中华民族的传统美德，这从古诗词名句中也可以体现出来。请你写出一
个与“劳动”有关连续的两句：
38.在我国古诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，如：
39.爱美之心，人皆有之。《关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是： 40.《关雎》中生动形象地表现出男子对心中的姑娘思恋之深，追求不到而痛苦难
眠的句子是：
41.成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句： 42. “一切景语皆情语”。 “ ,白露为霜。 ，在水一方。（诗经《蒹葭》于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情。
九年级上册古诗文名句默写背诵
一、《沁园春.雪》作者 ，新中国第一任领导人，伟大的政治家、革命家。
（1）词中统领全词的句子是： ， ， 。
（2）“望”字统领的内容有： ， ， ， 。 ， ， 。
（3）作者想象雪后晴日的景象的句子是： ， ， 。
（4）在词中起承上启下作用的句子是： ， 。
（5）“惜”字统领的内容
有： ， ； ， 。 ， ， 。
（5）点明词的主旨的句子是： ， ， 。
二、《陈涉世家》选自 ，作者是 时代的 。
（1）点出陈涉伟大志向的句子是： 。
（2）点明大泽乡起义的直接原因（导火线）的句子是： ， 。
（3）点明大泽乡起义的根本原因是： 。
（4）通过对当前形势的分析，陈涉提出了起义的策略和口号： 。
（5）为起义他们做了舆论准备，分别是： 和 。
（6）最能表现陈胜反抗精神和敢为天下主人的英雄气概的句子是： ？也表现对统治者的愤慨和蔑视。
三、《隆中对》作者 ， 时期人。本文选自 。【讽刺仗势欺人的句子】
（1）文中分先析了曹操： 的
优势，得出： 的结论；在分析了孙权： 的优势，得出： 的结论；接着分析了占领荆州和益州的必要性和可能性；再分析了刘备的优势： ； 接着提出自己的战略方针： ；最终完成： 目标。
四、《出师表》作者是 ，“鞠躬尽瘁，死而后已。”正是他一生的写照。陆游曾称赞他道：“出师一表真名世， ？”杜甫在《蜀相》中也说：“出师未捷身先死， 。”
（1）分析蜀国当前的形势，为什么说蜀国到了“危急存亡之秋”： 。
（2）作者向刘禅提出了三条建议：一 二 三
（3）先汉兴隆的原因： 。
（4）后汉倾颓的原因： 。
（5）交代诸葛亮隐居隆中的句子是： 。
（6）表现诸葛亮安贫乐道、淡泊名利的的句子是： 。
（7）成语“三顾茅庐”出自本文： 。
（8）表现诸葛亮在襄阳兵败、临危受命的句子是： 。
（9）文中“ ”与他在《隆中对》中：“霸业可成，汉室可兴”相似。
五、词五首
（1）《望江南》中表现女主人公盼归而终究失望的痛苦心情的句子是： 。
（2）《渔家傲、秋思》表现边塞线条冷落的独特风景的句子是： ， 。由“长烟落日孤城闭”我们可以联想到王维的《使至塞上》中： ， 。能表现将士们渴望建功立业和强烈的思乡之情的句子是： ， 。通过悠悠的羌管和满地的冷霜来衬托将士们内心的凄凉悲凉之情的句子是： ， ， 。
（3）《江城子、密州出猎》借用孙权“乘马射虎”典故来表现自己的雄心壮志的句子： ， ， 。借用冯唐的典故来表现作者渴望重新得到朝廷重用的句子是： ， ？能表现作者报效国家的雄心壮志和建功立业、抵御外辱的决心的句子是： ， ， 。
(4)《武陵春》中，作者李清照话说自己的哀愁，比喻新颖，想象奇特。这个句子是： ， 。
(5)《破阵子、为陈同甫赋壮词以寄之》表现边疆啖肉奏乐的军营生活的句子是： ， ， 。 表现词人梦中跃马疆场、弯弓射敌的战斗场面的句子是： ， 。表现词人渴望率师北伐、统一南北的爱国热情和雄心壮志的句子是： ， 。 ！
六、课外古诗词背诵
（1）《观刈麦》中表现农民辛勤劳作和艰辛的句子是： ， 。表现农民矛盾心理的句子是： ， 。表现白居易对农民生活疾苦的同情和对自己的自责的句子是： ， 。
（2）《月夜》中写借虫声写月夜中透露出春意，也表达诗人对春临人间的欣喜和安慰的句子是： ， 。
（3）《商山早行》中通过视觉和听觉写早行之景的句子是： ， 。表现游子思乡情怀的句子是： ， 。
（4）《卜算子、咏梅》作者以梅花自喻，暗含作者触犯秦桧被罢，颇遭冷遇但爱国情怀矢志不渝的句子是： ， 。
（5）晏殊《破阵子》中，从视觉和听觉的角度描写出清明清新明丽的春景图的句子是： ， ， 。
（6）苏轼《浣溪沙》中摄取夏季农村生的一个侧面，描绘一个温馨、祥和、恬淡、和谐、清新的画面的句子是： ， 。 。
（7）李清照《醉花阴》中刻画一个日夜思念丈夫、愁情满怀的妇女形象，表达其无比深笃的相思，以至于万分憔悴，竟比黄花还瘦的句子是： ， ， 。
（8）辛弃疾《南乡子、登京口北固亭有怀》作者借赞颂孙权表现自己渴望建功立业的豪情的句子是： ？ 。 。
（9）张养浩《山坡羊、骊山怀古》的主旨句是： ， ； ， 。
（10）王磐《朝天子、咏喇叭》讽刺那些仗势欺人、仗势欺人、收刮民脂民膏的腐败官僚的句子是： ， ， ！
初四语文模拟试题（二）
一、积累与运用（22分）
1.下面词语的书写和加点字的注音有误的一项是（ ） （2分）
A、佝偻（lóu） 喑（yīn）哑 荣膺（yīng） 头晕目眩（xuàn） B、炽（chì）热 襁（qiǎng）褓 吮（yǔn）吸 有条不紊（wěn） C、阴翳(yì) 静谧(mì) 魁梧(wú]) 荫(yìn)庇 D. 门槛（kǎn） 打折（shé） 家喻户晓 （xiǎo） 深恶（wù）痛绝 2、请找出下列词语中的错别字并订正（4分）
断臂残垣 如坐针毡 芒刺在背 丰姿绰约 引颈受戮 周到如砥 红妆素裹 吹毛求庇
3、根据提示，用古诗文填空（10分） （1）东皋薄暮望, _____________
（2）《赠从弟》中以虚词设问，点明主旨的诗句是________ ____，_____ _________
（3）《朝天子咏喇叭》中讽刺腐败官吏仗势欺人强取豪夺的诗句是______ _______，____________________，（4）《别云间》中运用拟人表达诗人亡国悲痛的句子是_______ ______，_____________ （5）骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？______ _______，__ ___________。 4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A、这份试卷中第一小题他花了10分钟的时间才完成，真是小题大做。 B、篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。 C、经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。 D、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。 5、根据你对句子的理解，请将下面文段补充完整。(4分)
重庆既是山城，又是江城。她偎依在两江怀抱之中，屹立在群山翠岭之上。她的山雄奇秀丽、千姿百态，她的水______ _______、________ _____，她的人 _______ ___ ___、 。她笑迎八面未风，博采百家精粹，广汲四方灵气，形成了与众不同的地域文化特色。 二、文言文阅读（11分）
［甲］晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入,见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”
［乙］ 高缭仕（1）于晏子，晏子逐之。左右谏曰：“高缭之事夫子（2）三年，曾无以爵位而逐之，其义可乎？”晏子曰：“婴仄陋（3）之人也，四维（4）之然后能直。今此子事吾三年，未弼（5）吾过，是以逐之也。”
注释：（1）仕：旧称做官为仕。 （2）事夫子：侍奉晏子。 （3）仄陋：狭窄浅薄。 （4）维：维系。引申为扶助。 （5）弼：纠正。 6、下面句中加点字解释有误的一项是（ ）（2）
A.为小门于大门之侧而延晏子（引进） B.其义可乎（义务） ．．C.故宜使楚矣（因此） D. 齐命使（派遣） ．．
7、下面句中加点的“使”与“齐命使各有所主”中有“使”意思相同的一项是（ ）（2） A晏子使楚 B使狗国者从狗门入 C使子为使 D不肖者使使不肖主 ．．．．8、用现代汉语翻译下面两个文言句子。（4） （1）张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人
___ （2） 今此子事吾三年，未弼吾过，是以逐之也。
__________ 9、从［甲］［乙］两中可以看出晏子是一个怎样的人？（3）
三、现代文阅读（32分）
长在岩石下面的小花
马付才
①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。 ②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊! ③年少的我由此陷入了深深的忧伤，
④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。
⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。
一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的
生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，（三） 学习语文不能要求速成
小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”
⑦于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款„„”
⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。
⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。
⑩黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。” ⑾是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。
10、联系上下文，谈谈你对下列句中加点词语的理解，(4分) (1)第二天，我质问．．
父亲：“你怎么不是城里人呢?”(2分) __________________ ⑵一朵不知名的小花竟然．．生长在一块伸出的岩石下面„„但是小花竟然．．绽放了。(2分) 11、第⑥段中画线的句子是景物描写，请联系上下文，分析这个句子的作用。(2分)
__________________________ 12、请谈淡你对第⑩段“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光”这句话的理解。(4分)
_____________________ 13、试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。(2分)
14、读了本文，你有哪些收获，请联系实际，谈一谈你的体会（4）
__________________________
我常常接到这样的信，信上说：“我很想学语文，希望你来封信说说怎样学。”意思是，去一封回信，他一看，就能学好语文了。又常常有这样的请求，要我谈谈写作的方法。我谈了，谈了三个钟头。有的人在散会的时候说：“今天听到的很解决问题。”解决问题哪有这么容易？哪有这么快？希望快，希望马上学到手，这种心情可以理解；可是学习不可能速成，不可能画一道符，吞下去就会了。学习是急不来的。为什么？学习语文目的在运用，就要养成运用语文的好习惯。凡是习惯都不是几天工夫能够养成的。比方学游泳。先看看讲游泳的书，什么蛙式，自由式，都知道了。可是光看书不下水不行，得下水。初下水的时候很勉强，一次勉强，两次勉强，勉强浮起来了，一个不当心又沉了下去。要等勉强阶段过去了，不用再想手该怎么样，脚该怎么样，自然而然能浮在水面上了，能往前游了，这才叫养成了游泳习惯。学语文也是这样，也要养成习惯才行。习惯是从实践里养成的，知道一点做一点，知道几点做几点，积累起来，各方面都养成习惯，而且全是好习惯，就差不多了。举个最简单的例子，写完一句话要加个句号，谁都知道，一年级小学生也知道。但是偏偏有人就不这么办。知道是知道，就是没养成习惯。
②一定要把知识跟实践结合起来，实践越多就知道得越真切，知道得越真切就越能起指导实践的作用。不断学，不断练，才能养成好习惯，才能真正学到本领。
③有人说，某人一目十行，眼睛一扫就是十行。有人说，某人“倚马万言”，靠在马旁边拿起笔来一下子就写了一万字。读得快，写得快，都了不起。一目十行是说读书很熟练，不是说读书马马虎虎；倚马万言是说写得又快又好，不是说乱写一气，胡诌不通的文章。这两种本领都是勤学苦练的结果。
④要学好语文就得下功夫。开头不免有点勉强，不断练，练的功夫到家了，才能得心应手，心里明
白，手头纯熟。离开多练，想得到什么秘诀，一下子把语文学好，是办不到的。想靠看一封回信，听一
回演讲，就解决问题，是办不到的。
⑤有好习惯，也有坏习惯。好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。譬如现在学校里不少学生写错别字，学校提出要纠正错别字，要消灭错别字。错别字怎么来的
呢？不会写正确的形体吗？不见得。有的人写错别字成了习惯，别人告诉他写错了，他也知道错，可是 下次一提笔还是错了。最好是开头就不要错，错了经别人指出，就勉强一下自己，硬要注意改正。比方“自己”的“己”和“已经”的“已”搞不清楚，那就下点儿功夫记它一记，随时警惕，直到不留心也不会错才罢休。
15 、这篇选文的中心论点是什么？请概括归纳（ 2 分） 16、请根据选文第①段的论证思路，填写出相应的内容。（3分）
选文第①段先针对 ___________________ 的现象，提出中心论点；接着以 _______________________为例，论证了 ______________________________ 的观点。
17、选文第④段中，作者反复说“是办不到的”，这样写有什么表达效果？（3分）
答： _________________________________________________ ___________ 18、举出你学习语文的一个好习惯（或坏习惯），并谈谈这一习惯对你的影响。（4分）
答：________________________________________________ ____________ 19、“这两种本领都是勤学苦练的结果。”请为这句话，补充一个正面的事实论据（4分） 四、作文：“跨过那道坎”（50分） 要求：不少于600字，并写出真实情感
随笔吧为您精选心里难受想哭的句子请您欣赏。
1 . 有一种爱，明明是深爱，却表达不完美。有一种爱，明知道要放弃，却不甘心就此离开。有一种爱，明知是煎熬，却又躲不掉。有一种爱，明知无前路，心却收不回来。
2 . 有些人永远都不会知道，他的一句话，我会记得很久；他的一个不以为然的承诺，我却苦苦守侯。之后，再经过时间而改变，而变淡，渐渐的，淡忘了。那种前一秒，还怀着满心期望，像被推上高高的天空；然后下一秒，满心的失望，像从高空狠狠坠落。
3 . 时间，让深的东西越来越深，让浅的东西越来越浅。看的淡一点，伤的就会少一点，时间过了，爱情淡了，也就散了。——别等不该等的人，别伤不该伤的心。我们真的要过了很久很久，才能够明白，自己真正怀念的，到底是怎样的人，怎样的事。
4 . 心累了，就用沉默代替一切。我，不会问，不会提，难过了，心痛了就一个人不停的走，用沉默代替一切。我，不会哭，不会笑，累了我就会消失一下。我知道，每条路都好难走。我知道，我的那条路就注定了要坎坷。我知道，我不可以去强求任何人。
5 . 有些人的一生，是直达车。有些人却是慢车，中间总要经过许多站，经历许多人。有人总是下错站，坐过头，不是错失了窗外的风景，就是错过了身旁的人。没有人知道，能陪自己做到终点站的人，究竟会是谁？
6 . 有一种失落，不能说，只能靠感受；有一种悲凉，不能说，只能靠敛藏；有一种喜欢，只能靠欺骗来隐瞒；有一种心痛，叫做爱不能语。
7 . 曾经以为没有你，我就没有了全世界，可现在你走了，我的世界还在。原来失去一个爱人，它无关于世界；原来我只是短暂地看不清方向，或者不愿意往前走；原来，你伤害我，不是因为你多好或多不好，只是因为我给了你伤害的机会。如果我不愿意，没有谁，可以伤害我。
8 . 你不懂，我一天看你资料多少次。你不懂，你签名一换我就开始胡思乱想。你不懂，上网跟你聊天我会开心地大笑。你不懂，我上线看到你不在时有多失落。你不懂，所有人说你不好不适合我时，我只说了一句我喜欢。你不懂，每晚上线只为等一句晚安。你不懂，因为那是你所以我倍感珍惜。
9 . 曾多情如斯，伤痕累累，才终于学会无情。有一天，没那么年轻了，爱着的依然是你，但，我总是跟自己说：我也可以过自己的日子。惟其如此，失望和孤单的时候，我才可以不掉眼泪，不起波动，微笑告诉自己，不是你对我不好，而是爱情本来就是虚妄的，它曾经有多热烈，也就有多寂寞。
10 . 我对自己再固执，也想心底长驻某个人；我对世界再不屑，也想认真去牵某双手。这个人他能读懂我的固执，理解我的不屑，看透我坚强下的脆弱，抚平我微笑后的忧伤。其实我不冷漠，那只是我的外表，我不卑微，那只是我抵御伤害的一种方式。当你靠近的时候，一定要轻轻对我说一声。
11 . 分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过，也不可以做敌人，因为彼此深爱过！所以我们成了最熟悉的陌生人！感情其实我真的输不起！.如果将来的某一天，你说你要离开我，我不会留你，我知道你有你的理由！如果将来的某一天，你说其实你还爱着我，我会告诉你，其实我还在等你！
12 . 世间最悲哀的事，莫过于两个人彼此倾心，却因为沉默而错过。幸福不是等来的，爱一个人就要大胆去表白，只要你努力争取过，以后就不会后悔；如果因为你的沉默，而错过了一份美好的爱情，你就可能会一生耿耿于怀。心里有爱就要大声说出来，只有你勇敢地表达自己的爱，爱情才不会有遗憾！
13 . 太爱一个人，你会太在乎他跟谁一起，心里是否有你；太爱一个人，会被他牵着鼻子走，完全不能自己；太爱一个人，会无原则地忍受他，慢慢他习惯被纵容；太爱一个人，他会习惯你对他的好，而忘了自己也应该付出。所以，爱一个人不要爱十分，八分已足够，剩下的两分爱自己。
14 . 也许多年以后，我会忘记现在深爱的你的模样；也许多年以后，我会忘记曾经经历的所有细节；也许多年以后，我会忘记自己为你的奋不顾身。所有关于我们的记忆，都敌不过岁月流年。但无论时间如何流逝，日后的我，都不会忘记当初爱你时的心情。
15 . 你知不知道，手机总是拿在手里，一遍又一遍地拨着那几个数字，却永远没有勇气拨出去；你知不知道，是当电话响起时，会心慌意乱，看见来电显示时，却是沉沉地失落；你知不知道，总是呆坐在电脑前，对着屏幕发呆，脑海里却时刻想着你。你知不知道，其实这就是思念一个人的滋味。
16 . 忘记那个人，不如忘记自己，告诉自己，不是怕他忘记，而是怕他有一天重新把你想起。岁月带走的是记忆，但回忆会越来越清晰。真的有一天，他回过头来告诉你，他一直在惦记你，千万不要相信，因为，他已经不是原来的他，而你，也不再是过去的你。
17 . 我爱你，才会向你袒露心灵的全部世界，向你展示所有的喜怒悲欢，只有对你不曾设防；我爱你，才会和你耍些小脾气，无缘无故地离你远远的，其实我只想走进你炙热的怀抱听你的心跳；我爱你，所以我给了你伤害我的权力，只要我能忍受，我会一直陪伴着你，你不能伤害我太多，冷了，会淡漠，痛了，会松手......
18 . 够了，等待。受够了，你忽冷忽热的温柔。受够了，你所谓的承诺。受够了，患得患失。受够了，心痛了却不知从何说起。更受够了没有安全感的爱情。——伤了，痛了，哭了，累了，散了，懂了。
19 . 这个世界上最残忍的一句话，不是对不起，也不是我恨你，而是，我们再也回不去。——就是这样再简单不过的一句话，生生的将两个原本亲密的人隔为疏离。没有经历过的人，永远都不会明白，那是怎样的一种切肤之痛。
20 . 在落泪以前转身离去，留下简单的背影；学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美好的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。这一程情深缘浅，走到今天，已经不容易，轻轻地抽出手，说声再见，真的很感谢，这一路上有你。
21 . 真心等你的人，他总会真心等下去，不愿意等你的人，总是一转身就牵了别人的手。
22 . 爱情如果说最伤人，不是她不爱你，或者，你不爱他。是明明相爱了，她爱不了你，或者说，你爱不了他。望着，却不可以拥抱；想着，却不可以拥有；走着，却不可以同步；说着，却不可以对望。哪怕用尽了一生的力气，透支了一辈子的幸运，一直都无法靠近！还要面对一天一天的淡忘。
23 . 不求你深深记我一辈子，只求别忘记你的世界我来过。不是每个擦肩而过的人都会相识，也不是每个相识的人都会让人牵挂。至少在我们今生，在那个地方，在一转身的时候没有错过。偌大的地球能和你相遇，真的不容易，感谢上天给我们这次相识相知的缘份。别忘了，你的世界我曾经来过。
24 . 那一瞬间，你终于发现，那曾深爱过的人，早在告别的那天，已消失在这个世界。心中的爱和思念，都只是属于自己曾经拥有过的记念。我想，有些事情是可以遗忘的，有些事情是可以记念的，有些事情能够心甘情愿，有些事情一直无能为力。我爱你，这是我的劫难。
25 . 有时候哭泣不是因为难过有一些东西错过了就一辈子错过了人是会变的守住一个不变的承诺却守不住一颗善变的心。有时候执着是一种负担放弃是一种解脱人没有完美幸福没有一百分知道自己没有能力一次拥有那么多也没有权力要求那么多否则苦了自己也为难了对方。
26 . 在爱情里，总有一个主角和配角，累的永远是主角，伤的永远是配角；有时，爱也是一种伤害：残忍的人选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己；人生就是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多少多大压力。
27 . 在这个世界上，没有一个人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，你痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，别人也许会同情，也许会叹，但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。
28 . 女人，你总是那么害怕离别，却在那个是假装坚强；女人，你总是那么害怕黑夜，却总是暗自躲藏；女人，你总是那么害怕独处，却总是孤单一人；女人，你总是那么容易付出，明知道是痛苦，却还那么执着；女人，你总是那么容易受伤，明知是欺骗，却还自欺欺人；女人，你总是那么傻，让人心庝。
29 . 如果，在身边的最后真的不是你。如果经历了那么多坎坷辗转后，最终还是要分开。如果故事到最后，是我们的身边都有了别的人。如果回忆，诺言和曾经相爱的决心都在现实面前变的渺小，不堪一击。不管以后如何，不管结局如何。现在的我还是愿意执着的去爱------我们一起等我们的最后，最后的最后。
30 . 对待爱人最残忍的方式，不是爱恨交织，不是欺骗背叛，而是在极致的疼爱之后，逐渐淡漠的爱。
31 . 岁出场，岁成长，岁彷徨，岁定向，岁打拼，岁h回望，岁告老，岁搓麻，晒太阳，躺床上，挂墙上。生的伟大，死得凄凉，能牵手的时候，请别肩并肩，能拥抱的时候，请别手牵手，能相爱的时候，请别说分开。一生就这么短暂而已。
32 . 当你仍想继续，永远不要说再见；当你还能承受，永远不要说放弃；当你舍不得一个人，永远永远不要说你不再爱他（她）。
33 . 总有一个人，一直住在心底，却消失在生活在生活里。
34 . 我们一直觉得妥协一些、将就一些、容忍一些可以得到幸福，但当你的底线放得越低，你得到的就是更低的结果。——不要总抱怨自己遇到的人都不靠谱，如果别人总这么对你，那么一定是你教会了别人用这样的方式对你。——爱是平等的，可以付出更多，也可以爱他更多，但绝不是妥协、将就、容忍。
35 . 我藏不住秘密，也藏不住忧伤，正如我藏不住爱你的喜悦，藏不住分离时的彷徨。我就是这样坦然，你舍得伤，就伤。
36 . 有些事，明知道是错的，却还要坚持，因为不甘心；有些人，明知是爱的，却还要放弃，因为没结局；有时候，明知道没路了，却还要前行，因为习惯了。
37 . 有人告诉我鱼的记忆只有秒，秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的。所以，在那小小鱼缸里的鱼儿，永远不会感到无聊。我宁愿是一只鱼，秒一过就什么都忘记，曾经遇到的人，曾经做过的事都可以烟消云散，可我不是鱼。无法忘记我爱的人，无法忘记牵挂的苦，无法忘记相思的痛……
38 . 有时候，希望自己快点长大，长大了，却发现遗失了童年；单身时，开始羡慕恋人的甜蜜，恋爱时，怀念单身时的自由。——很多事物，没有得到时总觉得很美好，得到之后才开始明白：“我们在得到的同时也在失去。”
39 . 有时候，我们感觉走到了尽头，其实只是心走到了尽头。再深的绝望，都是一个过程，总有结束的时候，回避始终不是办法。鼓起勇气昂然向前，或许机遇就在下一秒。几米说过，我总是在最深的绝望里，看见最美的风景。
40 . 炊烟起了，我在门口等你。夕阳下了，我在山边等你。叶子黄了，我在树下等你（生活随笔
41 . 爱一个人，就是在漫长的时光了和他一起成长，在人生最后的岁月一同凋零。
42 . 生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见。——对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。
43 . 顾。你可以对着其他人微笑，你可以给别人拥抱，你可以对全世界好，却忘了我一直的伤心。——你不过是仗着我喜欢你，而那，却是唯一让我变的卑微的原因。
44 . 伤感孤独，天下之大，无人懂我。放眼四望，极目茫茫。不知道什么是悔恨，自君别后尽是凄凉。不知道什么是错误，咫尺天涯山高水长。不知道什么是希望，所谓伊人在水一方。
45 . 我站在东南西北不断旋转的风里，看着一件件事悄悄地从我身边溜过。一切的一切终会结束，一切的一切终会完结，我们大概要学会舍弃，学会转身就走，从此不再回头。这就是我们成长要付出的隐忍的代价。
46 . 有时候，你放弃了某人，并不是因为你不再在乎，而是因为你意识到他已不在乎了。现在才懂，原来一个人可以难过到，没有情绪，没有言语，没有表情；……
47 . 风吹过，落叶与我的好心情一起飘零，这深秋的花败正好衬托出我内心的苍凉，放眼望去，已不见绿色，到处是令人丧气的枯萎，难道，老天也感知了我的沮丧么？
48 . 回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃孓.无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么？我好希望你会听见，因为爱你我让你走了。
49 . 沮丧时总会明显感到孤独的力量,多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀，很高兴一路上有你们相伴.最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，怎敢能在半路返航？
50 . 脸上的快乐，别人看得到，心里的痛又有谁能感觉到。
51 . 淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。
52 . 漫漫悠长的人生道路，我尝试了所有！爱过，哭过，笑过，沮丧过，悲伤过，痛心过，付出过，被抛弃过，虚伪过，孤独过，寂寞过，折磨过自己！到最后什么都没有得到，开心幸福我没有得到过，伤心难过孤独寂寞我却得到的比任何人都多！我所剩的只有些埋藏在心底的那模糊不清的回忆。
53 . 木头对火说：“抱我”！火拥抱了木头，木头微笑着化为灰烬！火哭了！泪水熄灭了自己，当木头爱上烈火注定会被烧伤。
54 . 伤感孤独，天下之大，无人懂我。形容心里难过的句子。放眼四望，极目茫茫。不知道什么是悔恨，自君别后尽是凄凉。不知道什么是错误，咫尺天涯山高水长。不知道什么是希望，所谓伊人在水一方。
55 . 回家的路上路灯坏了好几盏，没有了灯光我看不清，没有发言权却落寞的影子。
56 . 我的眼泪留了下来，灌溉了下面柔软的小草，不知道来年，会不会开出一地的记忆和忧愁。
57 . 睛重得抬不起来，长长的的睫羽上挂着来源不明沉重的几滴珠水，眨了几次，晃悠悠跌落下来，视线迷迷蒙蒙的，透过依稀水气，映出一张表情恍恍惚惚的脸。
58 . 在逞强泪在投降，人都在伪装。习惯一个人听着那忧伤的旋律，习惯一个人默默地看着那伤感的文字。形容心里难过的句子。夜那么静，静的让人有点想哭。生活那么苍白，苍白得让人有点无力。现实那么残酷，残酷得有点让人悲伤。感觉那么清晰，清晰得让人有点虚伪。
59 . 天空灰蒙蒙的，空气也变得浑浊，寒冷的风刺骨的扑打在人心上。
60 . 我伤心极了，豆大的泪水从眼眶中流落，()心中像断了线的珍珠洒落一地。
61 . 有时候不得不承认自己是那么不堪一击，在小小的挫折前无力、颓废。明明耳朵是那么清晰，却为何时常嗡嗡作响，顿时分不清自己是否清醒着。
62 . 在逞强，泪在投降，人都在伪装。习惯一个人听着那忧伤的旋律，习惯一个人默默地看着那伤感的文字。夜那么静，静的让人有点想哭。生活那么苍白，苍白得让人有点无力。现实那么残酷，残酷得有点让人悲伤。感觉那么清晰，清晰得让人有点虚伪。
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1、在每个混乱的时代，都有为民牺牲的烈士，也都有为虎作伥的败类。
2、那些自称是政府代表们所表现的贪腐和残忍也为虎作伥地帮助了被激进主义洗脑的年轻的恐怖分子。
3、他们是拙劣的性格演员，只配做大国的殖民地，为虎作伥。
4、土豪劣绅的狗腿子为虎作伥，欺压百姓。
5、第三种就是到五金市场买来假品牌，彻头彻尾地使用假货，这叫“为虎作伥”。
6、我们提出的问题也不在于市场力量是替天行道还是为虎作伥。
7、我们多么希望天降神蹟，惩罚贪婪的知府和他那帮为虎作伥的爪牙。
8、不要替魔鬼拿蜡烛照明。不要为虎作伥。切莫助纣为虐。
9、他已是个恶霸，再加上为虎作伥的一群保镖，难怪他气焰嚣张。
10、为着要得虎子而身入虎穴，决不是身入虎穴去为虎作伥。
11、这一决定不仅有失原则性，而且在北京独裁的本性面前这一为虎作伥的做法也是徒劳的。
12、谎言或许能隐瞒所有事实，谎言或许能笼络所有事实，(
13、这样做的人一般是使用盗用帐号，不会有人有兴趣为虎作伥帮助窃贼的。
14、作为一个初学者，你给教会捐款，就是为虎作伥、助纣为虐，就是在促进对人类同胞的奴役。
15、我真不知道他是这么坏的人，竟然为虎作伥当了帮凶。
16、这标志着萨达姆以及所有在他名下为虎作伥、滥杀无辜的人，已走投无路。
17、可恶的是那些为虎作伥的爪牙，镇日狐假虎威的欺压善良百姓。
18、他们憎恶世间万物。他们是跨国集团毫无道德，毫无怜悯的，心甘情愿为虎作伥的工具，他们剥削与毁灭一切能够接触到的东西。
19、你为什么邀请那样的一个无赖上你家里来？他是怎样的人，你是知道的；这显然是为虎作伥。
1、成规陋习：指由于普遍效法而成为社会准则的一种习惯性的行为或做法。
2、罚不责众：罚：惩罚；责：责罚；众：多数人。指某种行为即使应片惩罚，但很多人都那样干，也就不好采取惩罚的办法去处理了。
3、扯篷拉纤：指用不正当的手段为人撮合或说情而从中取利的行为。
4、薄志弱行：薄：脆弱，不坚定；弱：懦弱。意志不坚定，行为很懦弱。
5、散灰扃户：在地上撒灰，将门户关锁。旧时用来讥讽防闲妻妾的病态心理与可笑行为。
6、人功道理：人功：人的作为，修养。指人的行为所应遵照的规范，即人情事理。
7、人皆掩鼻：人人都捂住鼻子。本指秽气难闻，后指行为丑恶，谁都不愿接近。
8、跌宕放言：跌宕：放纵不拘；放言：任性而言，不受拘束。行为放纵，言语不拘。
9、出入起居：泛指生活上的行为。
10、材茂行絜：絜，同“洁”，干净，廉洁。才智丰茂，行为廉洁。
11、揣奸把猾：揣：藏。奸：奸诈，狡诈，虚伪。心藏奸诈，行为狡猾。
12、独行君子：旧指士大夫的独特行为、操守，是一种美称。
13、变贪厉薄：指改变、劝勉贪图财利、行为轻薄的人使之廉洁忠厚。
14、刺举无避：刺举：侦察揭发；避：回避。侦察揭发不法行为，不回避权势。形容敢于同坏人坏事做斗争。
15、按行自抑：按：克制。约束自己的行为。
16、瑰意琦行：瑰：美石，比喻珍贵；琦：美玉，比喻珍奇，美好。指高明的思想和不平常的行为。
17、塞耳偷铃：比喻自己欺骗自己的愚蠢行为。
18、北辙南辕：①想往南却驾车向北行驶。比喻行为和目的相反。②车子北往南来。喻人行无定迹。
19、比物此志：比物：比类，比喻；志：心意。指用事物行为来寄托、表达自己的心意。
20、从井救人：从：跟从。跳到井里去救人。原比喻徒然危害自己而对别人没有好处的行为。现多比喻冒险救人。
21、不公不法：不公平待人，不遵守法律。形容为非作歹，仗势欺人的行为。
22、不明不白：指说话含含糊糊，很不清楚。也形容行为暧昧。
23、穿穴逾墙：指偷窃行为。
24、不法之徒：对抗或违反法律的人，歹徒或逃犯，流窜或犯有暴力行为罪行的亡命之徒。
25、不拘绳墨：绳墨：木工用以画直线的工具，借喻法度、规矩。形容人的行为或艺术风格洒脱、豪放，超逸不羁。
26、大义薄云：大义：正义的行为；薄：迫近。形容正义的行为非常高尚。
27、诡秘莫测：诡秘：神秘不可知；莫测：无法捉摸。指人的行为态度神秘难以揣测。
28、扯纤拉烟：犹扯篷拉纤。指用不正当的手段为人撮合或说情而从中取利的行为。
29、恩恩相报：用恩惠报答恩惠；把有利于人的行为回报给有恩于己的人。
30、多露之嫌：露：露水；嫌：厌恶。想早晚行走，又怕露水沾湿衣裳。后用以指男女私会。也比喻行为不检点，受人指责。
31、跌荡放言：跌荡：放纵不拘；放：粗放，豪放。行为放纵，语言豪放。
32、断蛟刺虎：指武艺高强，行为侠义。
33、采善贬恶：采：选择；贬；贬斥。采取善良的行为，贬斥恶劣的行径。
34、鬼头鬼脑：鬼：形容人阴险狡诈。形容行为举止诡秘，不光明正大。
35、暧昧之事：行为不光明，内有不可告人的隐情。(
36、行必矩步：行路一定合乎规矩。形容举止行为都合乎法度，十分谨慎。
37、聪明正直：头脑聪明，行为正直无私。形容词人的品质优秀。
38、大风有隧：隧：道路。在风吹来自有它的来路。比喻好或坏的行为自有其根本。
39、人头畜鸣：鸣：叫。这是骂人的话，指虽然是人，但象畜类一样愚蠢。也比喻人的行为非常恶劣。
40、不值一哂：哂：微笑。不值得一笑。比喻毫无价值。也表示对某种事物或行为的轻蔑和讥笑。
41、砥砺德行：磨炼品德行为。形容对自己要求严格，奋发向上。
42、保守主义：守旧、不想改进的思想和行为。
43、刁徒泼皮：泼皮：无赖。指狡诈无赖，行为不端的恶人。
44、度己以绳：绳：纠正，约束。指一定的道德标准要求自己，使自己的行为合乎法度。
45、粗俗之辈：指庄稼人或佃农，现指缺乏文化教养、行为、意识粗野庸俗的人。
46、弹铗求通：铗：剑把。弹着剑把唱歌，以表示自己的要求。后形容有求于别人的行为。
47、不堪视听：堪：可，能。言辞污秽，行为卑劣，不能看与听。
48、材茂行洁：才智丰茂，行为廉洁。
49、荡检逾闲：逾、荡：超越；闲、检：指规矩、法度。形容行为放荡，不守礼法。
50、戴盆望天：头上顶着盆子看天。比喻行为和目的相反，愿望不可能达到。
51、跅驰之材：跅驰：放逸不羁。指行为放纵，不受约束的人。
52、背道而行：背：背离；道：道义，正道；行：行事。背离道义，朝相反的方向走。指行为偏离正道。
53、吹牛拍马：吹牛：吹牛皮；拍马：拍马屁。指爱说大话，喜欢自我吹嘘和一味逢迎巴结别人的行为。
54、法不责众：责：责罚；众：多数人。指某种行为即使应受到法律的惩罚，但很多人都那样干，也就不好惩罚了。
55、大大方方：指人的行为举止自然不俗气。