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诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合"言志"，而词则更为适合"抒情"。 诗词 是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的语文版八年级下册29诗词五首试题，希望能帮助到大家!补充填空：
1.醉翁之意不在酒，_________________。
2.______________，云归而岩穴暝。
3.野芳发而幽香，______________。
4.少壮不努力，__________。
5.气蒸云梦泽，__________。
6.__________，清泉石上流。
7.我报路长嗟日暮，______________。
二.理解填空：
1.《岳阳楼记》一文中表现作者政治主张的千古名句是________________________。
2.杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔美景，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“________________,________________”与杜诗有异曲同工之妙。
3.生命是什么?生命就是范仲淹“____________,_____________”的远大的政治抱负;生命就是文天祥“____________,_____________”的浩然正气;生命就是龚自珍“_________,__________”的献身精神。
4.巿委巿政府新一层领导班子响亮在提出“重振雄风，富民升位”的口号，带领全巿人民齐心合力，艰苦奋斗，创设了一个安定的社会环境，各项事业蓬勃发展，老工业基地焕发了青春。真是_____________,__________________。
5.李清照的《渔家傲》中，通过形象的比喻，表明理想难以实现的句子是_________________,
___________________。
6.《望洞庭湖赠张丞相》中表现诗人对人生渴望的句子是___________,____________。用典抒情的句子是___________,___________。
7.出自《桃花源记》一文，常用来比喻心里突然悟出道理而感觉明朗的成语是“_______”，常用来比喻理想中环境幽美，生活安乐的成语是“_________”，常用来比喻不了解外界情况，十分闭塞的成语是“__________”，常用来比喻没人过问，受到冷落的成语是“________”。
8.《岳阳楼记》给我们留下了一些至今仍在使用的成语，其中形容国泰民安的是“_____”，形容建设事业蓬勃发展的兴旺景象的是“_____”，形容水势浩大的是“________”，形容景色或事业多种多样，非常壮观的是“________”，表示心胸开阔，精神愉快的是“______”。
9.出自《醉翁亭记》，现在人们常用来比喻事情的真相完全暴露的成语是“________”。
10.成语“醉翁之意不在酒”的源出句是“__________________________”。
三、 诗词鉴赏
(一)长歌行
汉乐府民歌
(1) 选出理解不正确的一项( )(04昆明)
A.“朝露待日晞”中的“晞”可理解为“晒干”;“昆黄华叶衰”中的“衰”可理解为“衰败”。
B.这是一首咏物诗，诗云人用托物言志的手法，通过自然景物的盛衰规律来警示我们要珍惜时光，及时努力。
C.诗的最后两句堪称点睛之笔，它精炼醒目，与岳飞的《满江红》中的“莫等闲，白了少年头，空悲切!”有异曲同工之妙，均是千古名句。
D.作者的目的是通过描写冬葵，百川，赞美万物的勃勃生机。
2.诗中勉励少壮要抓紧时间，及时努力，趋少壮年华有所作为的句子是_________________。
3.诗中“百川东到海”是说成百上千条河流向东流向大海。我们曾学过一首词，其中有地句此句相反，请写出这一句：__________________。(苏轼《浣溪沙》)
(二)山居秋暝
王 维
1.填空：首联把地点____、时间____、季节____、环境_____全点了出来。
2.后面明明写了浣女渔舟，怎么说是“空山”?
答：
3.以动写静，以动衬静的几句诗是：________________________________________。
4.作者诗中出现“松、泉、竹、莲”意象，都是美好高洁的，有何深意?
答：
5.尾联含蓄地表达了诗人什么志向?
答：
6.写出你对“明月松间照，清泉石上流”的理解。
答：
(三)望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
1. 诗中借用典故，巧妙设喻，道出全诗主旨的诗句是_________________________。
2. 全诗最后借用的典故在现代汉语中成了一成语，它是__________，现在的意思是_______
________________________________________。
3. 请简要谈谈你对颔联的理解。
答：
4. 这首干谒诗(“乞仕诗”)借景抒情，表达了_____________________________的愿望。
(以下是2004年湘高中理科实验班招生题)
5. 这是一首干谒诗，目的是为了得到对方的赏识和录用，但其写景有独到之处，运用了哪种修辞手法，例举一首与其写景手法相同的诗。
答：
6. 联系全诗看，作者在“欲济无舟楫”一句中想要表达的意思是什么?
答：
答案：
一.略
二.
1.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
2.气蒸云梦泽，波撼岳阳城.
3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 人生自古谁无死，留取丹心照汗青 落红不是无情 物，化作春泥更护花
4.政通人和，百废俱兴
5.我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句
6.欲济无舟楫，端居耻圣明 坐观垂钓者，徒有羡鱼情
7.豁然开朗 世外桃源 不知有汉 无人问津
8.政通人和 百废俱兴 浩浩荡荡 气象万千 心旷神怡
9.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
10.水落石出
三.
(一)
1.D 2。少壮不努力，老大独伤悲 3。门前流水尚能西一
(二)
1. 山 晚 秋 雨
2. 大概诗人来到山林，远离了嘈杂烦扰的市朝，山居给他的突出印象就是非常寂静;当然，山中林木茂盛，掩盖了人们活动的痕迹。
3. 明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。
4. 都是诗人高尚情操的写照，都是对诗人理想境界的烘托。
5. 表达了诗人决心远离官场，归隐山林的志向。
6. 这一联一静一动，一光一色。先视觉后听觉，写出了山间自然景物的幽静。明月的清辉从松林间隙照射下来，林地上洒满了斑驳的光点;清冽的山泉，在山石间淙淙流泻，诗人以动写静，以有声写无声，巧妙地写出了山林的幽静。
(三)
1. 坐观垂钓者，独有羡鱼情。
2. 临渊羡鱼 比喻只有愿望不做实际的工作，就达不到目的。
3. 颔联从视觉，听觉，触觉几方面描绘了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势，极富艺术感染力，尤其“蒸”字显示出了洞庭湖丰富的积蓄;“撼”字衬托出洞庭湖的澎湃激荡，气魄宏大。
4. 希望有人引荐，积极出仕
5. 夸张。 白发三千丈，缘愁似个长，不知明镜里，何处结秋霜。
6. 想渡过洞庭湖却没有舟楫，想出仕而无人引荐，暗示作者想得到对方的援引。
试题预览
29、诗词五首
随堂检测
(本卷测试时间为15分钟，分值40分)
第一部分：
1.原文填写：(4分)
⑴《归园田居》中揭示主题的句子是 。
⑵《望洞庭湖赠张丞相》中委婉指出想做官无人引荐的句子是 。
⑶《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖博大气势的句子是 。
⑷《长相思》中衬托词人内心苦闷的句子是 。
2.选出对下列诗句意义理解错误的一项( )(2分)
A、百川东到海(许多河流滚滚向东滚向大海)
B、欲济无舟楫(喻想过河，但无人划船)
C、空山新雨后(寂静的山中刚刚经历过一场春雨洗礼)
D、学诗漫有惊人句(诗作徒有惊人的佳句)
3.说说下列诗句的意思。(4分)
⑴空山新雨后，天气晚来秋。
⑵欲济无舟楫，端居耻圣明。
4.对《山居秋暝》一诗内容赏析不恰当的一项是( )(2分)
A、首联两句紧扣题目，描绘出秋天雨后山村傍晚的景象，给人以一种凄凉、清冷的感觉。
B、颔联两句先写静态——松间月光皎洁，后写动态——石上清泉奔流。两者动静结合。
C、颈联两句先写所闻——竹喧浣女归来，后写所见——莲动渔舟穿行。于空山的背景之上，点缀出人物的无限生机。
D、尾联两句是说春夏的花草衰谢，山中的秋色实在迷人，自己愿意留在山中过恬淡闲适的生活。
5.《望洞庭湖赠张丞相》一诗紧扣题目展开，前四句写景，扣住题目中的“ ”，后四句抒情，表题目中“ ”之意，最后两句借用了“临渊羡鱼，不如 ”的古语，其言外之意是 。(4分)
6.用自己的话描绘《长相思》一词中的画面。(3分)
第二部分：
(一)
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动上渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
7.诗中以动衬静，以亮写暗的句子是 。(2分)
8.诗的尾联表达了作者怎样的思想?(3分)
9.诗的颔和颈同是写景，但两者侧重点不同：颔联侧重写 ，以物美而明志法，颈联侧重写 ，以人和而望政通。(每空限填一字)(2分)
(二)
渔家傲(李清照)
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。
10、填空。(2分)
李清照是继柳永、周邦彦、秦观之后又一著名 派词人。
11.词的上阕写了哪几种壮丽景象?(3分)
12.你认为“接”“连”二字用得是否恰当，为什么?(3分)
13、下阕词人借回答天帝的问话，表达一种怎样的情感?(3分)
14.“九万里风鹏正举”一句表达了词人 的情感。(3分)
(参考答案：1、⑴衣沾不足惜，但使愿无违。⑵欲济无舟楫，端居耻圣明。⑶气蒸云梦泽，波撼岳阳城。⑷风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成。 2.B 3.⑴一场新雨过后，青山特别清朗，秋天的傍晚，天气格外的凉爽。⑵(正像)想要渡船却没有船只(我想要出仕做官却没人引荐)，生在太平盛世，(我)却闲居在家，因此感到羞愧。 4.A 5.望洞庭湖;赠张丞相;退而结网;希望得到对方援助引见，不要使自己从政愿望落空。 6.只要描绘出思乡女子如何历经艰难探望戍边丈夫，看到他们生活艰难而默默无语即可。 7.明月松间照，清泉石上流。 8.含蓄地表达了诗人决心远离官场，洁身自好、归隐山林的志向。 9.物;人 10.婉约 11、天，云涛，晓雾，星河，千帆。 12、恰当，二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起，描绘出一种瑰奇雄伟的境界。 13.诗人感叹自己空有卓越的才华，虽辛苦求索，终究遭逢不幸，未能找到光明的出路。 14.要像大鹏一样乘风高飞远举，寻求幸福。)
同步训练
第一部分：
1、学校“花蕾”文学社决定举办一场“读古诗，蕴气质”的活动，作为文学社的主人，请你完成下面的任务。
⑴请你设计一条体现活动主题的宣传标语(口号)。
⑵请你为活动设计几个项目。(至少两个)
2、“我爱看那尺寸千里、缵(zuǎn：继承)簇萦纡、阴阳割昏晓的岱宗，也爱那云龙远岫、横岭侧峰或悠然见到的南山。……我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际;愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的疾流，在猿啼虎啸中，将一叶轻舟，载过万重山。”
恰当的运用古诗句，可以增强文章的文学气韵，提升语言品位。读了这段文字你想到了哪些古诗句?如“横岭侧峰”想到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。请至少写出两处。
①
②
3、选择填空。
在盛唐的诗歌中，有一类诗通常被称为“边塞诗”。这些诗作内容丰富多彩，为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷。这里有( )的雄浑壮观;有( )的风雪酷寒;这里有( )的慷慨悲壮，有( )的惆怅无奈……
A.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
B.剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱。
C.大漠孤烟直，长河落日圆。
D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
4.下面是一首七言绝句中的句子，请你根据诗句的内容和有关绝句知识还原该诗的顺序。
①一夜征人尽望乡 ②受降城外月如霜
③不知何处吹芦管 ④回乐峰前沙似雪
正确的顺序是
第二部分：
(一)阅读下面两首古诗词，回答问题。
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
天净沙•秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
5、下列理解和分析不恰当的一项是( )
A、《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。
B、《天净沙•秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。
C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。
D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。
6、同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同?
(二)
阅读下面古诗回答问题。
晚次乐乡县①
陈子昂
故乡杳无际，日暮且孤征。
川原迷旧国，道路入边城。
野戍荒烟断，深山古木平。
如何此时恨。噭噭②夜猿呜。
【注释】①本诗是诗人从故乡蜀地东行，途经乐乡县时所作。②噭：同“叫”。
7.概括引发诗人思乡的事由。
8.下面对诗歌的分析不正确的一项是( )
A.诗人以时间为线索架构全诗，从“日暮”开始，到夜色渐浓，至“夜”结束全诗。
B.颈联以“烟断”、“木平”逼真地写出了夜色的浓重。
C.尾联自问自答，以景写情，情景交融，更添无尽乡思之愁。
D.此诗与诗人的《登幽州台歌》写法相同，粗犷、直抒胸臆。
第三部分：
9、下面是根据典故拟写的对联，请从供选的词语中选择并组合，对出下联。
典故：永和九年的三月初三，晋代大书法家王羲之偕亲友来到兰亭。他们在美丽的清溪边，沿着“斗折蛇行”的溪岸席地而坐，将盛了酒的觞放在溪中，由上游浮水徐徐而下，觞在谁的面前打转或停下，谁就“衔觞赋诗”。据史载，在这次著名的春宴中，众宾陶醉在融融春光中，均饮酒数觥，其乐无穷。其中有十一人各成诗两篇，十五人各成诗一篇，十六人作不出诗，各罚酒三觥。王羲之将大家的诗收集起来，用蚕茧纸、鼠须笔挥毫作序，乘兴而书，写下了被后人誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》，王羲之也因之被尊为“书圣”。从此，“曲水流觞”传为佳话。
供选词语：书圣、《兰亭集序》、美名、成、衔觞赋诗、众宾、挥毫、留、春宴、雅聚
上联：群贤醉春，“曲水流觞”传佳话
下联：
10、下面语段中三句话均有表达错误，请把它们找出来并加以改正。
①2010年，一场历史罕见的少有特大旱灾，袭向我国西南地区，造成河水断流、水井干涸、农田龟裂，群众生活陷入危机。②党中央、国务院高度重视西南五省区市。③3月19日到21日，国务院总理温家宝来到云南省曲靖市，深入旱灾最严重的地区，慰藉受灾群众，指导抗旱救灾。
⑴
⑵
⑶
(参考答案：1、⑴走近经典，提升素质。在诗意中涵泳，在生活中出彩。⑵例：举办诗歌朗诵会。举办背诗比赛活动。 2、①造化钟神秀，阴阳割昏晓。②过尽下帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。③两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 3、CBAD 4、④②③① 5、C 6、《秋词》表达了豪迈乐观之情。《秋思》表达了游子悲秋思乡之情。 7.异乡孤征(意思相同即可) 8.D 9、示例：书圣挥毫，《兰亭集序》留美名 10、第①处，将“少有”去掉;或将“罕见”去掉，在“少有”后加“的”。第②处，将句末填上“的旱情”。第③处，将“慰藉”改为“慰问”。) (116.208.215.185)
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