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科学是指发现、积累并公认的普遍真理或普遍定理的运用，已系统化和公式化了的知识。科学包含自然、社会、思维等领域，如物理学、生物学和社会学。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编为大家带来的科教版2016-2017学年五年级上学期科学期末试卷，希望能帮助到大家!一、读拼音，写词语。
Zhèn hàn lǎn duà tuǒ yuán cuī cù
( ) ( ) ( ) ( )
Wèi suō zhì nèn hàn wèi chéng fá
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列字换偏旁，组成新字再组词。
吸：( )( ) 胎：( )( ) 捍：( )( )
稚：( )( ) 鸥：( )( ) 排：( )( )
供：( )( ) 魄：( )( ) 梧：( )( )
三、按要求写词语。
1、写近义词。
惊叹——( ) 瘦高——( ) 聚精会神——( )
屹立——( ) 打扮——( ) 纵横交错——( )
2、写反义词。
沉寂——( ) 清澈——( ) 炎热——( )
渺小——( ) 显露——( ) 才疏学浅——( )
3、把下列成语补充完整。
针( )相对 错落有( ) 很( )忘( ) 烟( )火( )
临危( )( ) ( )心( )魄 风( )浪( ) 闻名( )( )
四、给下列加点的字和词语选择正确的解释。
端：○1正，正派 ○2项目 ○3用手很平正她拿着
1、爸爸看报的时候，我经常为他端茶送水。 ( )
2、上课了，同学们坐得端端正正。 ( )
3、大花猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。( )
意思：○1语言文字的意义 ○2意见;愿望 ○3某种趋势或苗头 ○4情趣
4、天空布满了铅色的阴云，有点要下雪的意思。 ( )
5、那小弟弟傻乎乎的，可有意思啦。 ( )
6、握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的是意思是民族团结互助。 ( )
7、这句话的意思你明白了吗? ( )
五、修改病句。
1、她穿戴着新衣服，漂亮极了。
2、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
3、只要主人一声令下，就飞向天空。
4、妈妈围着一条白纱巾，一件紫红色大衣，显得更漂亮了。
六、给下列句子选择正确的修辞手法。
A、比喻 B、拟人 C、排比 D、夸张 E、反问 F、设问
1、地球在群星两全璀璨的宇宙海洋中，就像一叶扁舟。 ( )
2、太阳炙烤着大地，蒿草丛似乎要燃起来了。 ( )
3、一只小蜜蜂在花丛中翩翩起舞。 ( )
4、这些岛各有特色，有的因动物知名，有的因花树著称，还有的因名胜古迹而闻名遐迩。 ( )
5、人们呢?我熟悉的乡亲们呢?难道离开了世代居住的地方?不，他们没有离开故土。( )
6、同志们，我们能够赶走敌人，夺回阵地，难道我们就不能吃掉这个苹果吗?( )
七、先解释词语，再解释诗句意思。
1、白浪茫茫与海连，平沙浩浩四天边。
2、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
3、欲把西湖比西子，淡汝浓抹总相宜。
八、根据课文内容填空。
1、“人们透过 的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。”这句话中所填的词语说明了 ，把哈尔威船长说成是“一尊雕像”突出 。
2、《刻舟求剑》给我们的启示是： 。
3、“可怕的是错误地面对错误。”这句话中前一个错误的意思是 ，后一个错误的意思是 。
4、《只有一个地球》一文中把宇宙比作 ，把地球比作 ，使我们深切地体会到地球在宇宙中是多么 。
九、阅读课文片段，回答问题。
千岛湖有开阔的水面，也有幽深曲折的湖湾。在湖的周围和岛上布满了郁郁葱葱的森林，正是这大面积的森林，才使千岛湖更加秀美，成为新兴的旅游胜地。过去，由于湖水时涨时落，岸边土质瘠薄，干旱和水淹轮流逞威，一般的植物难以成活。林业科技人员经过艰苦努力，培育出了一个新树种，泡在水里200天也不会淹死，一出水面又吐出新芽绿叶，这样才有了“水上森林”。“水上森林”又保护了岛上的水土，所以如今千岛湖的森林才这样茂密。
大自然造福于人类，人类要和大自然保持和谐。千岛湖是一首人与大自然合写的诗，是一个人工创造的绿色奇迹。
1、“水上森林”是怎样形成的，用“ ”在文中标出。
2、“水上森林”有什么作用?
3、最后一段的意思是 ，在全文中起 的作用。
十、阅读短文，回答问题。
告别南极，不带滴水片石
近了，近了，已经可以看到南美洲的大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪的是，告别南极，我们没带回一块石头或一滴海水。
“南极属于全人类，不准动南极的一石一水、一草一木!”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲：“不要拾石头!”“不要挑逗企鹅!”“不要踩坏苔藓!”“即使是因为拍摄工作的需要也不允许!否则，将不允许无情财上船。”
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在岛上走路都是悄悄的。记者无限感慨 只有南极 动物才有如此之高的地位 如果有人问我 南极怎么样 我的回答是 南极仍然是一个童话世界
保护南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下雨，都用塑料袋套住摄像机。有一次不小心把塑料袋掉进海里了。为我驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。
1、联系上下文解释词语。
执意：
共识：
2、给第三自然段加上标点符号。
3、用“~~~”画出第二、第四自然段中能概括这段意思的句子。
4、第二自然段是用 的具体事例来说明这个段意的。第四自然段是用
的具体事例来说明这个段意的。
5、概括文章的中心思想。
十一、作文。
在这样一首歌：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。站时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞和是希望，守巢的总是你……”在你的心里，一定也有自己佩服、崇敬的人，你一定也期望长大后成为他(她)那样的人，请以《长大后我将成为你》为题写一篇作文。
要求：1、除诗歌外文体不限，写出自己的真情实感。
2、文中不得出现真实的地名、校名、姓名。
3、字数不超过500字。
2016-2017五年级语文上册期末测试卷-参考答案
一、(4分)震撼 懒惰 椭圆 催促 畏缩 稚嫩 捍卫 惩罚
二、(9分)略
三、(9分)1、感叹 细长 全神贯注 耸立 装扮 星罗棋布
2、喧哗 混浊 清凉 伟大 隐蔽 博学多才
3、略
四、(7分)1、○3 2、○1 3、○2 4、○3 5、○4
6、○2 7、○1
五、(4分)1、去年“戴”。 2、去掉“的人”。
3、在“就”前面加“它”。
4、给“一件紫红色大衣”前加“穿着”。
六、(6分)1、A 2、D 3、B 4、C 5、F 6、E
七、(9分)略
八、(8分)略
九、(7分)1、林业科技人员经过……，这样才有了“水上森林”。
2、使千岛湖更加秀美，成了新兴的旅游胜地，又保护了岛上的水土。
3、略
十、(12分)1、略
2、! ， 。 ： “ ? ” ： “ 。 ”
3、第2段第一句，第4段第一句。
4、略
5、略
十一、(25分)略
命题思路:
本套试题主要是本着基础和能力两方面来考察学生的知识掌握情况。既考察学生本册课本中的字词和课文内容的掌握情况，也注重学生对所学知识的灵活运用能力的考察。通过口语交际把语文的学习拓展到了生活中，大自然中。习作园地既结合了课本又检测了学生的习作水平。总之，本试题的宗旨就是基础、运用的检查。
科学试题
一、看仔细、选清楚，众里挑一最简单(共40分，每小题2分)
( )1.是地球上最有价值的资源。
A水源 B黄金 C土壤
( )2.操场上空飘扬的红旗，它反射的光是( )
A红色 B白色 C黑色
( )3.如果太阳在物体的左边，那么影子在物体的( )
A右边 B左边 C后面
( )4.日光灯发的光属于( )。
A冷光源 B热光源 C强光源
( )5.苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。
A弹力 B推力 C重力
( )6.自行车的( )用的是增大摩擦力的原理。
A刹车 B扶手 C轮子
( )7.人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了( )
A避免货物损坏 B省力 C增大摩擦
( )8.下面不能会聚太阳光的是( )
A 凹透镜 B凸透镜 C平面镜
( )9.滚珠轴承是一种将( )的装置。
A滑动转变为滚动 B滚动转变为滑动 C无法判断
( )10.对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力谁大( )
A滚动 B一样大 C滑动
( )11.绝大多数的地震发生在( )内。
A地幔 B地壳 C地核
( )12.土壤中的水分是一种( )
A.纯净水 B溶液 C蒸馏水
( )13.中国的东部多( )
A高山 B盆地 C平原
( )14.火箭是靠喷气发动机产生的( )运动的。
A反冲力 B弹力 C摩擦力
( )15.我们的家乡是什么地形?( )
A平原 B盆地 C丘陵 D高原
( )16.蚯蚓喜欢生活在 ( ) 的环境里。
A干燥、高温 B明亮、低温 C黑暗、潮湿
( )17.下列物体中，( )不属于光源。
A月亮 B太阳 C蜡烛
( )18用多面镜子将阳光反射到同一点上，这一点的温度 。
A升高 B不变 C降低
( )19.在“小麦-老鼠-蛇-老鹰”这条食物链中，生产者是 ( )。
A老鹰 B青蛙 C 小麦
( )20.在强光下，眼睛中的瞳孔会 ( )。
A放大 B缩小 C不变
二、想一想、填一填、补充完整并不难(共20分，每小题2分)
1.绿豆发芽需要的条件是 ( )、( )和 ( ) 。
2生物之间的食物联系，叫做 ( ) 。
3.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做 。
4.光是以 ( )的形式传播的。光传播的速度每秒约 ( )万千米。
5.地球的内部可以分为( )、( )、 ( )三部分。
6.利用橡皮筋的( )力可以使小车前进，利用气球的( )力也可以使小车前进。
7.弹簧测力计是测量 ( ) 的工具。
8.力的单位是“牛顿”，用字母 ( )表示。1牛顿约等于 ( )克力。
9.在做摩擦力大小的实验时，物体表面越粗糙，弹簧测力计上的读数就越 ( )。
10.用铅笔在纸上写字，笔尖与纸之间的摩擦属于 ( ) 摩擦。
三、读仔细，看清楚，分辨真伪很重要(共40分，每小题2分)
( )1.绿豆发芽不需要阳光，但是它的生长需要阳光。
( )2.动物的生存需要有适宜的生活环境。
( )3.绝大多数地震发生在地壳内。
( )4.在半个可乐瓶里，放上水和一条小鱼，就是一个生态瓶。
( )5.岩石的风化是一个漫长的过程。
( )6.凹面镜能把阳光会聚到一点，这个点的温度很高。
( )7.生态瓶中的植物能为瓶中的动物提供氧气。
( )8.反射光不是按直线传播的。
( )9.千万不能用放大镜、望远镜看太阳。
( )10.植树造林可以减少水土的流失。
( )11.鞭炮是利用反冲力飞向空中的。
( )12.橡皮筋在车轴上绕的圈数越多，小车行驶的路程就越短。
( )13.滚动摩擦力比滑动摩擦力大。
( )14.夏天人们穿浅色衣服，是因为浅色衣服比深色的漂亮。
( )15.自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。
( )16.为了保护我们家园，应想办法尽可能地减少侵蚀。
( )17.汽车头设计成流线型是为了增大摩擦力。
( )18.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。
( )19.太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。
( )20.影子的产生有光源和遮挡物两个条件就行了。
四、看清楚，细分析，轻轻松松巧连线(共4分)
摩擦力 物体由于地球引力而受到向下的力
重 力 橡皮筋被拉长产生的力
弹 力 气体喷出时产生的与喷气方向相反的力
反冲力 一个物体在另一个物体表面运动时，受到的阻力
五、实验题(共8分)
1.请在下面设计一个生态瓶，并回答下面问题。
2.你设计的生态瓶中，生物有 。
3.你设计的生态瓶中，非生物有 。
4.生态瓶里的生物和非生物的关系是 、 。
六、简答题：(共8分)
1.草原上生活着老鹰、兔子和各种各样动物喜欢吃的草，
(1)请画出他们之间的食物链。
(2)如果老鹰少了草原会变成什么样子?
2.造成岩石分化的原因主要有哪些因素?(至少写出3种)
3.日常生活中我们经常需要增大摩擦力或减小摩擦力，请各写出一个事例。
4.人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该做些什么?(请列举三条)
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