形容灯火通明的夜晚句子

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形容灯火通明的夜晚句子篇一
《灯火通明的夜晚(外一篇)》

形容灯火通明的夜晚句子篇二
《描写夜晚的优美段落》

1.我喜欢美丽的夜晚,特别是我们城市的夜里,夜里是多么美丽。每当到了夜里,就会有五彩缤纷的路灯,还有火红的车灯,以及漂亮迷人的装饰灯……它们一个个都非常让我陶醉,五彩斑斓的灯光会让人沉浸在无比美丽的夜晚。

2.晚上,皎洁的月亮躲在柔和似絮,轻均如绢的云朵间害羞地看着那宁静的世界,撒下了那素洁的光辉。这姿态仿佛一位婀娜多姿的美少女笑眯眯地看着大地。

3.天上的星星像是一个个调皮的小孩子,趁月亮妈妈不注意,悄悄地在天空中一闪一闪的望着大地,像是在找东西,而月亮妈妈却在那里和缕缕轻云跳起了优美的舞蹈,它放射的光芒,是那么的柔和,大地在月光的照射下,都变成了银白色,像是盖上了一层白纱布。

4.天空中的月亮婆婆带着一群星星也出来逛荡,美不胜收的蓝天海洋真是让人流连忘返啊!而且,眨巴着小眼睛星星们也为路人指引着回家的方向,弯弯的月亮婆婆就像一条小船一样行驶在蓝天海洋之上,多悠闲啊!

5.天空真大呀!如果说天空是一张超大的棋盘,那天上的星星就像是棋盘上的一颗颗棋子。它们在不停地闪耀,各不相让,好像谁也不认输似的……天空好像一位了不起的画家,而星星则是画家笔下一个个闪光的小点。只一会儿工夫,那画家就把整个天空画得美丽动人。天上有许多幅迷人的图画:如“北斗七星”“天鹅星”,还有“牛郎星”和“织女星”,他们两个正隔着银河相望。

6.你看那满天繁星多美呀!一课一课的洒在深蓝色布上的碎金子,晶莹透亮,闪闪的,活像一双双一眨一眨水灵灵的大眼睛,仿佛陶醉在如诗如画的意境中去。

7.夜很深了,美丽的月儿在天空中遨游。孩子们的欢声笑语不见了,家家却灯火通明,人们在干什么?人们在边吃月饼边赏月哩。月亮仿佛有魔力,就连小孩子那一颗颗躁动的心也安静下来。老人们都在望月,默默地许下自己心中的心愿。

8.夜深了,皎洁的月亮完全出来了。夜静的连人们的脚步声都能听见,动物们都开始回家了。忙碌了一天的小蜜蜂伴着月光回到了自己的家,可爱的小狗在月亮姐姐温柔的注视下进入了甜甜的梦乡,美丽的小鸟在自己的窝里和妈妈一起欣赏着美丽的月色。但是,有一种小动物,它既没有回家,也没有倾听歌曲,更没有进入梦乡。它是谁呢?它在干什么?它呀,就是小音乐家蛐蛐儿,它在给月亮姐姐伴奏呢!你听,它们在这儿高高低低的伴奏,而月亮姐姐随着伴奏唱起了动听的歌曲,给寂静的夜晚添加了无穷的乐趣。

9.夜是柔软的。月光朦胧,星光迷离,灯光灿烂,五彩的光交相掩映,流银泻辉。风轻轻的柔柔的飞翔着,巨大的翅翼亲切的抚摸着一切。这月光星光灯光,这微风,交织成一张

魅力无穷的网,包裹着世间万物,使人们在温馨的气息里满足的睡去,沉入一个个甜蜜美好的梦乡。

10.夜是喧闹的。教室里灯火通明,刷刷的写字声,热烈的谈论声,优美的歌声,还有教师们严肃而不失幽默的问寒问暖声。下了晚自习后,校园的街道上明亮的路灯与月光的交融让人沉醉其中,走在校园小径上,那种和谐无与伦比……夜,就是这般难以捉摸的显露出万籁俱寂之声。

11.夜是幽静的。微风轻拂而过,摇曳碰撞了一天的树叶疲倦了;竞相怒放的花朵劳累了;飞舞啼鸣的鸟儿归巢了。万籁俱寂,天地之间空旷而广阔,唯有孤独的月远远的凝望着这安静的夜。大自然沉浸在酣梦中,静悄悄地孕育着一个不安宁的黎明。

12.夜晚,一轮明月挂在空中,皎结的月光照在大地上。月亮多美呀!但若是与星星比起来,星星更令我心动。它们虽然小,不起眼,但它们却能把夜空点缀的耀眼夺目。

13.夜晚的小镇更是安静的。透过薄薄的云层,月光洒在了道路上,替代了那万家烟火。在窗内,那一盏盏明灯,一闪一闪的,慢慢地熄灭。店铺内的日光灯,店名上的霓虹灯,也将要灭掉。车停了,人少了,几乎所有人都回到自己的家。路旁的大树不摇了,树叶发出的“沙--沙--”声不见了。整个小镇披上了一层薄薄的雾,增添了一份别样的神秘。静下来了,一切都静了下来,陷入了宁静……

14.夜晚的小镇景色是秀丽的。灯光是这个长夜的主角。街道上,路灯散发出耀眼的光芒 ,为这个小镇舞台披上了一层金色的衣裳 ,路旁的霓虹灯宛如七色的彩带,为原本已经金灿灿的舞台再缀上风采。高楼上的灯火也不甘落后,将这个舞台裹得满满的,灯火辉煌,犹如一颗璀璨的明珠。

15.夜晚黑黑的,月光幽幽的,苍茫的大海中,一只小船正摸索着前进,风帆被风吹得微微晃动,透出殷切的期望。湛江,在海中寻觅着。

16.一块红砖,里面有着许多小石城,月光让我看到了平日里看不到的;一块玻璃,闪烁着月光光芒;一根小草,别看它是绿色,月光如颜料,让它披上一层金纱。

17.月亮在飘渺的乌云中忽明忽暗,带着一种神秘的色彩,昆虫们仿佛也被这众人的舞蹈所吸引了,也匆匆忙忙的赶了过来,但他们认为还缺点社么,青蛙弹起了他那雄厚而又富有活力的音乐,蟋蟀们也唯恐落后,用他们那低吟而又欢悦的歌声征服了大地。

18.在这样寂静的夜晚,田野间却热闹非凡,小鸟,青蛙,蟋蟀,都在尽情地歌唱,田野间的土地里,白天下了一天的雨,此时的蚯蚓正在辛勤的耕耘,它在田间来回的蠕动,给

土壤松土,一点不显累的感觉,反而开心的哼唱歌曲,闭上眼,仔细聆听,原来啊,田间此时正在奏一首交响乐呢!

19.星星闪烁不定,就像一个个淘气的小孩子!它们不停地闪烁着自己那一双充满智慧而神秘的眼睛,像一颗颗明亮的宝石,更像一粒粒耀眼的珍珠。还有一些星星好像在天空中捉迷藏,一会儿躲起来,一会儿跑出来,看得我眼花缭乱。

20.乡村的夜晚,静得出奇。不像城里这样嘈杂,一切都是那样安静。没有人们走路的踏踏声,没有汽车引擎的轰鸣声,更没有人群传来的喧闹。在这种境界中,人总是那么昏昏沉沉,所以生活在乡村中,人一定是身体很好的。如果觉得有些太安静了,倒不妨试试静下心,去聆听大自然的旋律。听,风儿吹动野草,沙沙的小调是多么引人入胜。再听那高树传来的巨大声响,一阵阵地传来,好像强壮的鼓手在用力敲打着大鼓。

21.乡村的夜晚,不仅是静得出奇,也黑得出奇。除了天上一些零零碎碎的星光外,几乎都是黑漆漆的一片。在阳光金光闪闪的稻田,现在也变得黯淡无光,早晨在天空中飞翔的鸟儿,也看不见了踪影。但这样也是一种享受,它为你的想象力开辟了空间。我曾把这黑漆漆的一片想象成一片开满紫罗兰的原野,风车的扇叶在风中缓苗的转动。我也曾把它想象成孩子们的快乐天堂,可爱的天使们伴我一起快乐玩耍。

形容灯火通明的夜晚句子篇三
《灯火通明之夜》

《灯火通明之夜》“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”在爆竹声中,我迎来了喜气洋洋的2008年春节。在春节期间的美好日子里,最令我难忘的要数正月的大型灯展和正月十五的焰火晚会了。正月十三正月十三,我和妈妈,二姨一起去兰州游玩。到了下午五点左右,小舅舅提出了一个好主意:“晚上我们去西固看大型灯展吧!”我听了真是激动万分,恨不得马上奔往西固。接下来,我们到火车站坐了直达西固的公交车。从兰州市区开往西固一个多小时,一路上我的肚子饿得“咕咕”直叫,但诱人的灯展让我几乎忘记了饥饿。到了西固,展现在我眼前的是各种各样花花绿绿的灯。这里简直是灯的世界,灯的海洋。令人眼花缭乱,目不暇接。瞧,那儿是嘉峪关城楼!啊,多么庞大,多么雄伟啊!这嘉峪关城楼大得完全可以和真正的嘉峪关城楼媲美。离嘉峪关城楼不远是金翅凤凰,它的大小丝毫不差于嘉峪关城楼。只见一只金翅凤凰张开它那双巨大的翅膀,嘴对天长啸着,巨大的五彩尾巴一起一伏,仿佛要飞向夜空。这使我想到了刘禹锡的诗句:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”,我便把它改成了:“夜空一凤排云上,便引豪情到星空。”最奇特的要数一条长龙了,他大约有10米长。有趣的是它是用青色的碟子、碗、酒杯和勺子做的。它身上的碟子一层盖着一层,好似它的龙甲。碗和酒杯体现了它健壮的腿和威猛的爪。勺子亮出了它锋利的趾甲。龙头是所有物体的大组合:它的眼里射出威严的光芒;龙须、尖牙和龙角显示着王者不可侵犯的气势。它遨游在天上,时时刻刻为我们消灾除难,因为我们是龙的传人。这条与众不同的龙吸引了大批游客,他们在那忙着拍照,好让更多的人看看着条别具一格的龙,看看兰州人民辛勤的汗水和智慧的结晶。西固的灯五花八门,还有凯旋门、奥运福娃、双龙戏珠……西固亮如白昼,徜徉灯海,似在仙境,另人流连忘返。不知不觉,到了回家的时间,我们便依依不舍地告别了灯展。正月十五正月十五是元宵节,也叫“上元灯节”。这是我们中华民族的传统节日,这一天人们都吃元宵、逛灯会、放焰火,十分热闹。晚上,我和同学一起去了西区广场,观看焰火晚会。今天的西区广场人山人海,远远望去黑压压的一片。人们都希望快点看到漂亮的焰火,所以人们都翘首仰望夜空,今夜的西区广场灯火辉煌,使夜空的月亮和星星都黯然失色。终于开始放焰火了。刚开始空中冒出炸开的几朵牡丹花,有红的、绿的、白的、紫的…

…接着空中又出现了雷鸣般的响声。然后无数条响尾蛇尾随其后,只见它们拖着长长的身子,在空中不停扭动着,不时发出“嗖,嗖”的长长嘶鸣声。扇子演化也不甘示弱,等响尾蛇走后,它便迫不及待地出现了。空中不时涌出几米高的五彩大扇子。这时,有几盏“孔明灯”出现在空中,它们在空中慢慢悠悠地飘着。由于灯罩是红的,所以空中闪着红光,更为人们添加了一丝喜乐的暖意。我最欣赏的是烁大的牡丹花。它们时而在空中炸开后变成一大堆小牡丹花;时而响亮半边天;时而在空中炸出七彩的轨迹,它们的轨迹像七彩的光环灿烂迷人。最后所有的礼花对空齐放,将漆黑的夜空点亮。真是“今宵上元夜,西区亮如昼。”在那一轮元月的衬托下,西区的夜空真的很美很美…… 尾声:我爱春节的分分秒秒,更爱灯火通明之夜的点点滴滴!

形容灯火通明的夜晚句子篇四
《灯火通明之夜》

《灯火通明之夜》“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”在爆竹声中,我迎来了喜气洋洋的2008年春节。在春节期间的美好日子里,最令我难忘的要数正月的大型灯展和正月十五的焰火晚会了。正月十三正月十三,我和妈妈,二姨一起去兰州游玩。到了下午五点左右,小舅舅提出了一个好主意:“晚上我们去西固看大型灯展吧!”我听了真是激动万分,恨不得马上奔往西固。接下来,我们到火车站坐了直达西固的公交车。从兰州市区开往西固一个多小时,一路上我的肚子饿得“咕咕”直叫,但诱人的灯展让我几乎忘记了饥饿。到了西固,展现在我眼前的是各种各样花花绿绿的灯。这里简直是灯的世界,灯的海洋。令人眼花缭乱,目不暇接。瞧,那儿是嘉峪关城楼!啊,多么庞大,多么雄伟啊!这嘉峪关城楼大得完全可以和真正的嘉峪关城楼媲美。离嘉峪关城楼不远是金翅凤凰,它的大小丝毫不差于嘉峪关城楼。只见一只金翅凤凰张开它那双巨大的翅膀,嘴对天长啸着,巨大的五彩尾巴一起一伏,仿佛要飞向夜空。这使我想到了刘禹锡的诗句:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”,我便把它改成了:“夜空一凤排云上,便引豪情到星空。”最奇特的要数一条长龙了,他大约有10米长。有趣的是它是用青色的碟子、碗、酒杯和勺子做的。它身上的碟子一层盖着一层,好似它的龙甲。碗和酒杯体现了它健壮的腿和威猛的爪。勺子亮出了它锋利的趾甲。龙头是所有物体的大组合:它的眼里射出威严的光芒;龙须、尖牙和龙角显示着王者不可侵犯的气势。它遨游在天上,时时刻刻为我们消灾除难,因为我们是龙的传人。这条与众不同的龙吸引了大批游客,他们在那忙着拍照,好让更多的人看看着条别具一格的龙,看看兰州人民辛勤的汗水和智慧的结晶。西固的灯五花八门,还有凯旋门、奥运福娃、双龙戏珠……西固亮如白昼,徜徉灯海,似在仙境,另人流连忘返。不知不觉,到了回家的时间,我们便依依不舍地告别了灯展。正月十五正月十五是元宵节,也叫“上元灯节”。这是我们中华民族的传统节日,这一天人们都吃元宵、逛灯会、放焰火,十分热闹。晚上,我和同学一起去了西区广场,观看焰火晚会。今天的西区广场人山人海,远远望去黑压压的一片。人们都希望快点看到漂亮的焰火,所以人们都翘首仰望夜空,今夜的西区广场灯火辉煌,使夜空的月亮和星星都黯然失色。终于开始放焰火了。刚开始空中冒出炸开的几朵牡丹花,有红的、绿的、白的、紫的…

…接着空中又出现了雷鸣般的响声。然后无数条响尾蛇尾随其后,只见它们拖着长长的身子,在空中不停扭动着,不时发出“嗖,嗖”的长长嘶鸣声。扇子演化也不甘示弱,等响尾蛇走后,它便迫不及待地出现了。空中不时涌出几米高的五彩大扇子。这时,有几盏“孔明灯”出现在空中,它们在空中慢慢悠悠地飘着。由于灯罩是红的,所以空中闪着红光,更为人们添加了一丝喜乐的暖意。我最欣赏的是烁大的牡丹花。它们时而在空中炸开后变成一大堆小牡丹花;时而响亮半边天;时而在空中炸出七彩的轨迹,它们的轨迹像七彩的光环灿烂迷人。最后所有的礼花对空齐放,将漆黑的夜空点亮。真是“今宵上元夜,西区亮如昼。”在那一轮元月的衬托下,西区的夜空真的很美很美…… 尾声:我爱春节的分分秒秒,更爱灯火通明之夜的点点滴滴!

形容灯火通明的夜晚句子篇五
《晚上的街道灯火通明呈现出一片流光溢彩的景象》

晚上的街道灯火通明呈现出一片流光溢彩的景象

本来看上去不怎么样的红薯干XX却吃的津津有味

初次来到九寨沟就深深的被这里的景色所吸引胜似走入梦境让人如醉如痴

课堂上大家都在认真的听课我却在浮想联翩完全置身于自己的世界

今天我爷爷也不要求这些,因为他本来就讲不明白那些诗,只能让我囫囵吞枣

妈妈给了我一个别出心裁的礼物

学生造句的质量不高,造出来的句子千篇一律

形容灯火通明的夜晚句子篇六
《哈佛大学凌晨两点 灯火通明》

哈佛校园里,不见华服,不见化妆,更不见晃里晃荡,只有匆匆的脚步,坚实地写下人生的篇章。哈佛不是神话,

哈佛只是一个证明,人的意志,精神,抱负,理想的证明。

美国哈佛大学图书馆凌晨4点座无虚席

——哈佛,看一眼就会明白中国缺什么

日前,两张美国哈佛大学图书馆凌晨4点多学生仍在学习的照片,在网上迅速传播。

照片显示:凌晨4点的哈佛大学图书馆里,灯火通明,座无虚席……图片配文这样写道:哈佛是一种象征。人到底有怎样的发挥潜力?人的意志,人的才情,人的理想,为什么在哈佛能兑现?哈佛的学生餐厅,很难听到说话的声音,每个学生端着比萨可乐坐下后,往往边吃边看书或是边做笔记。我就没见过哪个学生光吃不读的,更没见过哪个学生边吃边闲聊的。感觉哈佛,餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆,是哈佛正宗100个图书馆之外的另类图书馆。哈佛的医院,同样的宁静,同样的不管有多少在候诊的人也无一人说话,无一人不在阅读或记录。医院仍是图书馆的延伸。于是,哈佛产生的诺贝尔奖得主有33位。哈佛产生的美国总统有7位。

[B]哈佛校园里,不见华服,不见化妆,更不见晃里晃荡,只有匆匆的脚步,坚实地写下人生的篇章。哈佛不是

神话,哈佛只是一个证明,人的意志,精神,抱负,理想的证明。

央视《世界著名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛大学采访。她告诉本报记者:我们到哈佛大学时,是半夜2时,可让我们惊讶的是,整个校园当时是灯火通明的,那是一个不夜城。餐厅里,图书馆里,教室里还有很多学生在看书。那种强烈的学习气氛一下子就感染了我们。在哈佛,学生的学习是不分白天和黑夜的。那时,我才知道,在美国,在哈佛这样的名校,学生的压力是很大的。在哈佛,到处可以看到睡觉的人,甚至在食堂的长椅上也有人在呼呼大睡。而旁边来来往往就餐的人并不觉得稀奇。因为他们知道这些倒头就睡的人实在是太累了。在

哈佛,我们见到最多的就是学生一边啃着面包一边忘我地在看书。

在哈佛采访,感受最深的是,哈佛学生学的太苦了,但是他们明显也是乐在其中。是什么让哈佛的学生能以苦为乐呢?我的体会是,他们对所学领域的强烈兴趣。还有就是哈佛学生心中燃烧的要在未来承担重要责任的使命感。

从这些学生身上,你能感到他们生命的能量在这里被激发了出来。

谢娟说,在哈佛学习的一个北大女孩跟我说,哈佛的本科生,每学期至少要选修4门课,一年是8门课,4年之内修满32门课并通过考试才可以毕业。一般而言,学校都要求本科生在入校后的头两年内完成核心课程的学习,第三年开始进入主修专业课程的学习。只有最聪明的天才学生可以在两三年内读完这32门课,一般的学生光应付4门课就已经忙得头晕脑涨了,因为在课堂上教授们讲的飞快,不管你听得懂听不懂,课下又留下一

大堆阅读材料,读不完你根本就完成不了作业。

那个北大女孩说,我在这里一个星期的阅读量是我在北大一年的阅读量,而且,在哈佛的作业量要求很大,她说,我们课后要花很多时间看书,预习案例。每堂课都需要提前做大量的准备,课前准备充分了,上课时才能在课堂上和别人交流,贡献您的个人思想,才能和大家一起学习,否则,你是无法融入到课堂的教学中的,当每个学生都投入了时间认真准备了,才可以快速推进课堂讨论的进程,而之前如果不读那么多的书,你就无法参加到课堂

讨论之中。

谢娟说,哈佛学生的学习压力也来自学校的淘汰机制。哈佛平均每年有大约20%的学生会因为考试不及格或者修不满学分而休学或退学,而且淘汰的20%的学生的考评并不是学期末才完成,每堂课都要记录发言成绩,平

均占到总成绩的50%,这就要求学生均匀用力、不能放松。 在哈佛不仅学生有压力,老师一样有压力。在哈佛的课堂,要求老师讲的东西都是新的。老师每年讲课的内容都要跟住前沿科学的发展变化。因此,哈佛的老师必须处在最前沿科学的研究阵地。哈佛认为,教授首先应当是个

学者,能够享受挑战和创新的乐趣,而且能与他人进行有说服力的交流。 我们采访哈佛大学终身教授丘成桐教授时,他说:中国大学生的大学生活相比之下太轻松了,我们总是说,中国的孩子为了高考受了多少苦,其实,在美国一些著名的中学里,高中的学习同样是很苦的。我的孩子上中学的时候,也经常学到半夜。在美国,随着年龄的增长,一点点加大学习的任务。到了大学时是最苦的,所有的精英教育全都必须是吃苦的。而中国的孩子到了大学,却一下子放松下来了。他们放松的4年,恰好是美国大学生最勤奋的4年,积蓄人生能量的黄金4年。所以,美国的高科技人才一直是世界最多的。谢娟说,我也有同感,我们也对国内的一些重点大学进行了采访,但却很难感受到哈佛那样的学习气氛和探究氛围。谢娟非常感慨地说,

到了哈佛,你才知道真正的精英并不是天才,都是要付出更多努力的人。

说到中美大学生的比较,谢娟说,我有两点感触,一是,我们的学生缺少吃苦的精神。我们的家长和学生认为高考前是最苦的。我们讲的寒窗苦读,很多时候是被动的苦,带着功利的苦。而不是在其中有过浓厚的兴趣。不少大学生经过高考的“独木桥”后,开始在大学校园里舒舒服服地等着毕业:上课想逃就逃;考试临时抱佛脚。甚至有些家长也是从小灌输给孩子这种思想,让孩子认为,所有的学习都是为了高考。于是,高考结束,学习变得不再重要。而在美国大学,尤其是精英云集的大学所要付出的苦是我们想象不到的。在哈佛,征服学习是每个人的口号。要想变得强大就需要学习得更多,为此哈佛的课程安排多而且紧张。其目的是帮助学生提高批判性思维能力和想象力,学会发现和鉴别事实真相,坚持对事物进行严谨的分析,能够理性、历史地认识现实问题和道德问

题。另外,练就长时间超负荷学习的毅力。哈佛的毕业典礼

当美国大学生带着浓厚的兴趣,积聚能量的时候,步入社会工作做准备的时候。身为中国的大学生却长长地舒了口气,觉得我终于可以好好休息休息了。中国式的教育让学生在高考前“用力”过猛,在该储备能力的阶段不仅没有积蓄能量,而是大量消耗了这种能量。旅美教师吕老师对本报记者说,中国学生在大学阶段被美国学生远远地甩在了后面。其根源还在于我们的基础教育。美国小学是知识的吝啬鬼,严格限制孩子得到知识的数量,一个月只允许孩子得到一个知识,孩子每得到一个知识都需要付出很多的汗水和辛苦;在这个过程中,动手、思考和感悟比知识本身更重要;孩子对知识总是有渴望的感觉。而中国的小学教育是一个贪婪鬼,把知识当成了免费的黄

金珠宝。中国教育者不知道知识与智慧的关系,总是让孩子直接得到越来越多的知识。 美国教育的聪明就在于:先让孩子去感悟,去思考,然后得到知识,这个时候知识就变成了智慧;由于开始的时候,知识都特别简单,比较容易得到感悟,知识也就容易变成智慧。智慧其实就是我们常说的创造力。学习有三个阶段:感性认识——感悟——知识,知识是学习的最高阶段。美国教育让孩子走完三个阶段,才能得到知识;中国教育是让孩子通过感性认识得到知识,或者直接得到知识。美国教育一个月的知识量只相当于中国教

育一天的知识量。相差29天,这29天就是感悟的时间。美国教育通过让孩子感悟比中国教育多产生了一个东西:智慧。美国学生比中国学生多产生了一个东西:创新能力。在高中时期,美国学校培养的是自主学习的习惯。而比较中国,中国的高中是老师填鸭式学习,让学生习惯了依赖。能力、习惯上的差距,让中国学生与美

国学生在大学选择了不同的生活方式和态度。 [B]哈佛的学生说,在哈佛学习强度大,睡眠很少,有在炼狱的感觉,对意志是一个很大的挑战。但是如果挺过去,以后再大的困难也就能够克服了。而中国大学生认为,终于摆脱束缚,可以想干什么,就干什么了。于是,把大多时间用在了学习以外的事情上。我们在最该学习的时候断档了。这就注定了,我们的大学生被甩得越来越远。

很多学者用金字塔来形容中美学生的学习能力。差别在于,中国孩子的学习能力是正金字塔,年纪越大学习的空间越小。而美国学生的学习是倒金字塔,他们学会的是持续学习的能力。中国学生的学习动力,还有大学的严进宽出的教育体制,都让他们觉得上大学是无比轻松的一件事情。从自身到外在都没有敦促他们学习的力量,于是,放松成为一种普遍的状态,都在讨回他们前12年被克扣的休闲时间,尽情地休闲。中国学生是刻苦学习12年,到大学休闲。美国学生是“休闲”12年,大学开始刻苦学习,玩命的学。这是走向社会前,最有价值的黄金学习阶段,这4年,他们在本领与情商的提高上会有质的飞跃。

在哈佛,教授们会时常提醒学生们要做好时间管理。在人生的道路上,你停步不前,但有人却在拼命赶路。也许当你站立的时候,他还在你的后面向前追赶,但当你再一回望时,已看不到他的身影了,因为,他已经跑到你的前面了,需要你来追赶他了。所以,你不能停步,你要不断向前,不断超越。成功与安逸是不可兼得的,选择了其一,就必定放弃另一个结局。今天不努力,明天必定遭罪。哈佛告诉它的学生:“学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。”而我们的大学生,正在品尝这种痛苦,我们民族也在为此付出代价。

哈佛的毕业生有一个传统:捐助哈佛。哈佛的资金三分之一来自捐助。很多学生的家长,也都是哈佛校友哈佛人。

一代一代的哈佛人,进入社会上层又把财富反馈给母校哈佛。每年的捐款,是哈佛收入的重要部分。 给予往往是相互的。是先有哈佛的给予还是先有给予哈佛,这个问题或如鸡生蛋还是蛋生鸡那样说不清。或者只有让哈佛告诉你。 哈佛没有高楼大厦,只有新英格兰的红砖墙。即使诺贝尔奖获得者也不过在校园有一个决不起眼的停车位。毕竟哈佛最起眼的是100座图书馆,尤其是一个个像图书馆那样的人,或者说,一个人就是一座图书馆。哈佛或哈佛人是不需要任何包装的。

有人称史华慈是哈佛的一位类似东方的大儒,在他动过癌症手术的82岁高龄的时候,依然天天早上按时去办公室工作,即使有时要倒下。而他办公室里挂大衣的两个衣架,竟是用铁丝胡乱缠绕而成的。 某教授对学生说,你学我这门课,你就一天只能睡两小时。学生想,那么,我学四门课,我就没有睡眠时间了,

我就得倒贴睡眠时间了。

哈佛的博士生,可能每3天要啃下一本大书,每本几百页,还要交上阅读报告。哈佛过桥便是波士顿,前人类学系主任张光直在哈佛读博士那几年,没有上过桥没有去过波士顿。

哈佛学生或是哈佛教授,首先不是一份荣誉,而是一种证明。

人到底可以有怎样的意志力,人到底可能有怎样的发挥潜力?

哈佛告诉你。

哈佛是一种象征,最高智慧的象征,最高学府的象征。

人的意志,人的才情,人的理想,为什么在哈佛能兑现?

哈佛告诉你。

看一眼哈佛中国你就知道缺什么? 作为闻名于世的学府,哈佛大学培养了许多名人,他们中有33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统以及各行各业的职业精英。究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮?哈佛学子接受了什么样的精神和理念?这些问题吸引着成千上

万的人去探知其中的答案。

哈佛图书馆墙上的20条训言似乎已经给出了答案。短短数语,引发深思,给人启迪。

附:哈佛图书馆的二十条训言:

1、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。(This moment will nap, you will have a dream; But this moment

study, you will interpret a dream. ) 2、我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。(I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes

tomorrow which person of the body implored.)

3、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。(Thought is already is late, exactly is the earliest time.)

4、勿将今日之事拖到明日。(Not matter of the today will drag tomorrow. ) 5、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。(Time the study pain is temporary, has not learned the pain

islife-long. )

6、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。(Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.) 7、幸福或许不排名次,但成功必排名次。(Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must

arrange the position. )

8、学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?(The study certainly is not the life complete. But, since continually life part of-studies also is unable to conquer, what butalso can

make?)

9、请享受无法回避的痛苦。(Please enjoy the pain which is unable to avoid.)

10、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。(only has compared to the others early, diligently

diligently, canfeel the successful taste.)

11、谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。(Nobody can casually succeed, it comes from the

thoroughself-control and the will. )

12、时间在流逝。(The time is passing. )

13、现在流的口水,将成为明天的眼泪。(Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.)

14、狗一样地学,绅士一样地玩。(The dog equally study, the gentleman equally plays.)

15、今天不走,明天要跑。(Today does not walk, will have to run tomorrow.)

16、投资未来的人是,忠于现实的人。(The investment future person will be, will be loyal to the realityperson. )

17、教育程度代表收入。(The education level represents the income. )

18、一天过完,不会再来。(one day, has not been able again to come. )

19、即使现在,对手也不停地翻动书页。(Even if the present, the match does not stop changes the page.)

20、没有艰辛,便无所得。(Has not been difficult, then does not have attains'.)

哈佛老师经常给学生这样的告诫:如果你想在进入社会后,在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价,那么你在哈佛的学习期间,就没有晒太阳的时间。在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种,学习,

学习,再学习。”

人的时间和精力都是有限的,所以,要利用时间抓紧学习,而不是将所有的业余时间都用来打瞌睡。 有的人会这样说:“我只是在业余时间打盹而已,业余时间干吗把自己弄得那么紧张?”爱因斯坦就曾提出:“人的差异在于业余时间。”我的一位在哈佛任教的朋友也告诉我说,只要知道一个青年怎样度过他的业余时间,就

能预言出这个青年的前程怎样。

20世纪初,在数学界有这样一道难题,那就是2的76次方减去1的结果是不是人们所猜想的质数。很多科学家都在努力地攻克这一数学难关,但结果并不如愿。1903年,在纽约的数学学会上,一位叫做科尔的科学家通过

令人信服的运算论证,成功地证明了这道难题。

人们在惊诧和赞许之余,向科尔问道:“您论证这个课题一共花了多少时间?”科尔回答:“3年内的全部星期天。” 同样,加拿大医学教育家奥斯勒也是利用业余时间作出成就的典范。奥斯勒对人类最大的贡献,就是成功地研究了第三种血细胞。他为了从繁忙的工作中挤出时间读书,规定自己在睡觉之前必须读15分钟的书。不管忙碌到多晚,都坚持这一习惯不改变。这个习惯他整整坚持了半个世纪,共读了1000多本书,取得了令人瞩目的成绩。 我荒废的今日,正是昨天殒身之人祈求的明日

闻名于世的约翰霍普金斯学院的创始人、牛津大学医学院的讲座教授、被英国国王册封为爵士的威廉。奥斯勒在年轻时,也曾为自己的前途感到迷茫。一次,他在读书时看到了一句话,给了他很大的启发。这句话是“最重要

的就是不要去看远方模糊的事,而是做手边清楚的事。”

对此,哈佛提醒学生说“我荒废的今日,正是昨天殒身之人祈求的明日”。明天再美好,也不如抓住眼下的今天多

做点实事。

形容灯火通明的夜晚句子篇七
《面朝职中 灯火通明》

面朝职中 灯火通明

从明天起 做一个拼搏的人 看书 讲评 迎接考试

我有一所学校

面朝职中 灯火通明

从明天起 向每一位老师请教

告诉他们我的疑惑

那正确的答案告诉我的 我将告诉每一个人

给每一本书 每一门课都做好计划

同学们 我也为你祝福 愿你身体健康 学业有成 愿你家庭美满 父母安康 愿你长大后成为社会的栋梁 我只愿面朝职中 灯火通明

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