给家人的话

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给家人的话篇一
《给父母的话》

给父母的话

贾振雄

敬爱的爸爸妈妈,是您们养育了我,含辛茹苦的将我扶养成人,是您们给予了我生命,将我带到了人世间,让我知道了亲情。

让我知道了什么是对的,什么是错误的,让我知道了什么应该做,什么不应该做。

当我面对困难不知该如何是好时,是您教会了我抉择,当我在受冷的时候,您给了我温暖。

但是您对我太严厉了,每次回家都板着一张脸,每次回家我都没看见你笑过,自从有了妹妹,我感觉我好像被疏远了,被隔离了,那天我感冒了,躺在床上,爸爸对我说起来喝点药快去上学,但是妹妹的身体如果稍有不适,您就带她去看医,当您那样对我时,我真的感觉我不像是您们亲生的,我希望您能给我微笑。

母亲总是骂我,天天骂我,我知道您是为了我好,让我不误入歧途,但是您天天骂我,让我对家有了一种远离感,感觉不想回家,我希望您以后少骂我。

给爸爸妈妈说的话

康建华

亲爱的爸爸妈妈,我真想对你们说一声:“我爱你们,你们辛苦了”。你们日夜为我指挥中心,我会永远记住你们的好处,会报答你们。

你们在冬天的时候,为我准备了厚厚的衣服和冬天穿的鞋,而你们呢?尤其是我的妈妈您在爷爷生病的时候,独自一人掌握家里的一切大小事,干农活,做饭,太辛苦了;亲爱的爸爸,你是我的严父,同时,也是我的恩师,你日夜为我们操劳。晚上干活回来就又开始干一些小活,早上六点半起床去地里干活,每一次看到这些我的泪仿佛是从心中流出。

我知道,我的家并不富裕,但是我也不会像别家的孩子一样,啥都要好的,从节约每一分开始,我相信,总有一天,我一定会让我的这个可爱幸福的家渐渐的富裕起来,好好的孝敬你们,让你们知道,你的儿子不比别人家的儿子差。

你们辛苦的把我转进城里,就是让我好好的读书,怕我们哪里的活我们干不了,又要学习又要干活,想给我一个安静的学习平台,同时我又遇到了一个好的班主任,相信我,我一定会好好学习,用以后的行动来报答你们,孝敬你们和爷爷奶奶。

我正在奋斗,正在奋发,进取,在最后的终点站给你们一个喜悦的答案,相信吧!亲爱的爸爸妈妈。

给父母的话

李敬意

尊敬的父母亲:

您们好!又一个春天到了,春天像刚落地的娃娃从头到脚一身新,春天引领着我们走向远方,春天就像船上的帆是我们的期盼。

但是春天却是您们干活的警钟,您们整天的忙碌,身为儿子的我却在异乡读书,且有时还会发脾气,给您们帮不上忙,而只有发奋的读书,但在我疯玩的时候,却把这目标抛到九霄云外。

唉!真是不该。父亲、母亲您们辛苦了!

父亲,每个深秋便是您喝酒的高峰时期。秋天狂风呼啸,而我和母亲就像落了的树叶一样,孤苦无依的飘飞,不清楚何时落在地上。

每当您喝酒,我们便担心,担心您的胃病又犯,担心您一来又鸡犬不宁。我尊敬的父亲啊!把酒戒了吧!但愿下一个秋天我不再寂寞。

给父母的一封信

亲爱的爸爸、妈妈:

我有许多心里话想对你们说,可话总是到嘴边又说不出来,今天正好借这封信写出我一直想说的话。

我想对妈妈说:妈妈您辛苦了,为了我和哥哥你不怕苦、不怕累出去打工,一天辛辛苦苦挣几十元,您知不知道我的心有多痛,看着

您辛苦忙了一天,晚上回家还要为哥哥而操心,为哥哥而痛心,我那时的心只觉得很痛,但我现在只能帮您干些家务活,在您忙碌了一天后能吃上您女儿为您亲手做的饭菜。

妈妈,您的眼睛本来就不好,现在每个晚上回来,还要在灯光下做十字绣,我劝过您很多次了,可您还是坚持做,说这是最后一个,以后再也不做了,除了晚上再没有时间做了,只有晚上加夜班了。可是您的眼睛越来越不好了。

爸爸我想对您说:爸爸您少喝点酒,酒喝多了会伤身的,您喝醉了,就什么都不顾了,常半夜就要走,拉也拉不住,出事了怎么办啊!使我跟妈妈有多担心啊!

我知道您是一个刀子嘴豆腐心的人,但您好也不能说得太重呀!妈妈脾气也大,您一说的重,两个就吵起来了,但您却不让着妈妈,您不要装作一副漠不关心的样子,我知道您只是把关心放在心里,并没有表露出来,女人都是要哄的,可您给妈妈从未买过什么,哪怕是几十元的礼物,妈妈会高兴的,您跟哥哥一样,都不懂得如何去关心别人。您经常面不露笑,自我长大以来,我很少见你笑过,常听您骂我和妈妈,您应该笑着面对生活,这样,您会开心不少,年轻许多。

我有许多的感激话说不出口。爸爸,您知道我曾为您而伤心落泪过吗?您肯定不知道,您一个人在乡下生活,在中学里教书,一切生活都要自己搭理,饭自己做,我代哥哥和我自己谢谢您,如果不是为了我和哥哥,您也不用吃这些苦,可是我和哥哥却不争气,没有把书念好,白费了您的苦心,我从未见过您为其他人流过泪,人们进行都

说:“男儿有泪不轻弹。”可您却为哥哥流了多少次泪了,为哥哥的不争气与不理解您的苦心而落泪,我不知道该怎样说哥哥,哥哥一点人情事故都不懂,真叫人痛心。

爸爸妈妈你们为我和哥哥都辛苦了,我不知该如何报答你们,现在我只有好好学习,为你们争口气。

身体健康,开心快乐!

女儿:毛小兰

4月25日

给父母的一封信

亲爱的爸爸妈妈

你们好:

我借此机会,想对你们说:“你们是不是应该抽时间陪陪我。每天我一回家,刚一放下书包,妈妈就开始骂我了,每天不管怎么样,妈妈都会说我,骂我。”

而爸爸呢,您好总是不在家,就算回家之后,不是酩酊大醉,就是躺在沙发上看电视,睡觉。

有时候,我觉得自己回到家之后,就像回到了一个冰冷的监狱一样,根本找不到一点温暖,一点儿家的味道。

给家人的话篇二
《写给父母的话。1》

写给父母的话

爸妈:

可能在你们眼里,我不是好女儿。我懒惰、平庸、奢侈、浪费。

我不能像你们的朋友一样的子女,考上重点高中,可以到处去炫耀。

我也不能像他们一样有恒心去练一技之长,得个什么一等奖回家。

每周回家,我只为家里添了一副要洗的碗筷和衣服,也懒得帮你们扫扫地,做做饭。 晚上你们都在忙碌家务时,我躺在沙发上悠闲地吃着苹果看着电视;白天你们上班时,我只会出去逛街花钱、电脑游戏。

你们早出晚归地忙碌,我却早出晚归地玩乐。

要我帮忙买点什么东西,也都是磨磨蹭蹭,不情不愿的。

爸妈,我的确,自己也这么认为,我不是一个很好的女儿,我不够称职。

可是爸妈,我真的要谢谢你们。

不管我做错了什么,你们都是包容的,你们会生气,会耐心教导,但我只把这当作是强聒不舍,句句没进我耳朵,有时候顶嘴,我会让你们伤心。事后想想总是会后悔。我不会像别人一样,觉得道歉是丢脸的,我会来道歉。但这让我更愧疚,因为道歉后你们原谅我没多久,我还是会犯,还是会让你们生气,还是会来道歉,还是会使你们原谅我。

尽管我有一堆坏毛病,你们还是那么爱我,还是会在别人面前夸我的好,并支持我做我喜欢的一切——尽管没多久后便半途而废。

你们会满足我的合理需求,会在我每周只回来住一夜的那天白天绞尽脑汁地想给我做什么好吃的,会在晚饭给我乘一碗满满的米饭,给我夹菜。其实我不敢说,我已经在路上吃得很饱了,我怕你们会失望,于是高高兴兴地吃了下去。

最近每次回家,你们都会说一大堆莫名其妙的话,什么要好好学习,不要学人家早恋什么的。我会觉得很好笑,你们的女儿是这种人吗;可是后来我想,你们都是在关心我啊!你们不想我和别人一样堕落(尽管那是无稽之谈),引用一下扬子的话,“你依然不能抹煞它根本的动机——关怀子女的幸福”。我懂的,我都懂的,爸妈,你们不用担心的,目前来说学习是最重要的。

其实我觉得如果真的要和你们吐露心声,没必要这样白纸黑字地写给你们。因为你们是开明的父母,从小到大我一有困难,总是会向你们吐露,你们会开导我。哪怕是我对你们的意见,我也可以无所畏忌地提出,你们也不会生气,所以我觉得,我的父母,真的是世界上最好的父母。

只有一句话,我一直不敢对你们说,就是:

我爱你们!

女儿: 鑫 2011-9-12

给家人的话篇三
《送给父母的话》

亲爱的爸爸妈妈

虽然今天是我们的婚礼

但是最应该感谢的还是你们

男:

因为有了你们的关怀

有了亲人朋友真诚的鼓励

我们才能把这样的幸福时刻展现给大家 女:

这是我们送给你们的礼物

祝爸爸和妈妈

合:

永远健康 永远快乐!

女:

当我们很小的时候

你们花了很多时间教我们用勺子 用筷子 男:

教我们洗脸 教我们梳头

教我们穿衣服 系鞋带 系扣子

女:

教我们做人的道理

教我们唱第一首儿歌

回答我们各种各样的怪问题

我们一天天快乐的长大

男:

我们在家的时间 越来越少

也有时候我们会嫌你们啰嗦

会不耐烦

可你们却从不怪罪我们

女:

有一天 突然发现你们的头发

不再乌黑啦 腰板也不再挺直啦

男:

我们才意识到自己在慢慢长大

你们在慢慢变老

女:

但是你们对我们无私的爱没有改变 而你们的健康也是我们最大的心愿

如果有一天 你们站不稳了 走不动了 女:

我们会紧紧握住你们的双手 陪你们慢慢的走 就像···当年你们牵着我们一样

男:

如今我们开始承担自己家庭的责任 感谢爸爸和妈妈营造的幸福生活

让我们相信了夫妻间相濡以沫的珍贵 女:

在今后的人生道路中

无论晴空万里 还是风雨交加

我们也会像爸爸和妈妈一样

合:

执子之手 与子偕老

男:

此时此刻 爸爸妈妈 我想对你们说 合:

谢谢你们

我很爱你们

给家人的话篇四
《写给父母的话》

写给父母的话

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

从出生到现在,我已经是一个大孩子了。在你们的保护下,我很快乐,但也很苦恼。因为我想长大,成为一个可以独立去面对所有困难的人。

也许我并不完美,请你们不要要求太高,我只是喜欢平凡的生活。我没有你们想的那么坚强,我有思想,我有感情。我也会受伤,也会哭泣,请不要拿我跟别人比,也别总让我事事都比别人强。我希望你们可以让我去追求我自己的梦想,即使它不好走,会跌倒,会流血,我也愿意。

爸爸妈妈你们知道吗?当我最伤心的时候,你们不安慰我,反而还误解我,那一次,我伤心极了。

那天,放学放的很晚,天上下着雨,雨有些大,一大颗一大颗的雨珠“啪啪”往下落,溅起的水花足足有两厘米高,我手撑着伞另一只手扶着自行车龙头,摇摇晃晃的骑在马路上。因为回家晚了怕你们担心,我的速度很快,左扭右扭地擦到了好几个人的衣服。快到减速板了,我想减速,但一个重心不稳,我结结实实地摔在了地上。我的衣服摔了个透湿,伞也不知道摔了多远,我的手蹭出了血,骨头也摔得生疼。我抬头看了看四周,周围的人先是惊讶的看着我,然后是“噗”的一声,狂笑了起来,还有的人甚至指着我的脸讽刺我,我顿时感到脸都丢尽了。然后我艰难的爬起来,一跛一跛的推起车子,回了家。 一回到家,你们便质问我:怎么回的这么晚?我吱吱呜呜的刚想告诉你们,你们却说:快快快,进去写作业。于是我努力的让我的腿走的自然点,一关上门,我就毫不留情的哭了起来,眼泪大滴大滴的往下流。我伤心欲绝,我手上的血已经凝住了,可是我的委屈,我的伤心一点也控制不住啊!

爸爸妈妈,请你们知道我长大了,我真的长大了。请你们理解我,支持我好吗?我有分寸,虽然我还是个孩子,但我知道责任的意义,我会为了我自己还有你们把握好我自己的人生。请给我一点鼓励吧!

爸爸妈妈,我还要对你们说:谢谢你们养育了我。

武汉市汉南区纱帽中学8年7班 初二:石丹艳

给家人的话篇五
《写给父母的话》

成长的心情——写给父母的话

亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

不知不觉中,时光飞逝。转眼间十六年过去了,我已由一个牙牙学语的孩童长成了一个大男孩,一个高中生。这十六年来,你们呕心沥血地培育我,教导我,疼爱我。在我茁壮成长的同时,你们的面容也渐渐地饱经风霜,但在我的心里,你们永远年轻。在我成长的过程中,无时无刻没有你们的陪伴。

成长的过程就是我懂事的过程。小时候的我什么也不懂,你们为了我,为了整个家整日操劳着,而我却帮不上忙,只知道这个好吃,那个好玩,衣来伸手,饭来张口,从不体谅你们的辛苦,有时遇到不顺心的事,甚至大吵大闹惹你们生气。

而如今,长大的我懂事了。上学放学不再需要你们接送,自己每天骑车上学了;需要的学习用品也不需要你们包办,可以自己选择了;假期里你们工作忙没时间,我也可以和几个同学一起组团出去旅游了……渐渐懂事的我能够体谅你们的辛苦,不用麻烦你们,还能够尽力帮助你们做些力所能及的事,我的心里感到无比高兴,无比自豪。

成长的过程就是你们给予我爱的过程。在我成长的过程中,父爱和母爱就像是两位天使在我身边守护我。父爱是严肃与沉默的。小时候玩具坏了,都是爸爸帮我修;后来学骑自行车,每次摔倒,我总能得到爸爸宽大手掌的搀扶;现在我长大了,爸爸又在后面默默地鼓励我,给我力量,促我奋进。

母爱是温柔与热情的。当我受到委屈或被别人误解时,是妈妈安慰我,使我的心灵得到安抚,同时也让我懂得了宽容与大度。当我被老师批评时,是妈妈教导我,让我知道世界上什么是对的,什么是错的。

爸爸妈妈,你们的爱没有华丽的包装,没有隆重的形式,但是我在成长的道路上跌跌撞撞的时候,是你们的爱一直伴随在我生活中的每时每刻。拥有父爱和母爱,我总能感受到阳光般的温暖。

爸爸妈妈,谢谢你们,谢谢你们给了我生命,给了我整个世界。

爱你们的儿子

2012年9月15日

给家人的话篇六
《给父母的话》

给家长的话

临淄区金山中学

全国著名优秀班主任刘利梅老师给家长的话

1.同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。

2.当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

3.同在一个班级,教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做,没有尽到做家长的责任,不要向孩子提学习要求,更没有资格责备他们。

4.当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。

5.作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。

6.如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?

7.儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

8.其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。

9.所谓智力,就是阅读能力。

10. 一次考试分数的高低是偶然的,可是家长是否负责任,却必然地

决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长,教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平。因为没有家庭配合,教师努力全然是做无用功。

11.学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。

12.作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。

13.对于那些多动和富于攻击性的孩子而言,最不幸的是他们自己——天长日久,他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然,教师会竭尽全力,不让这种情况发生。作为家长,对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子,性格成型早。希望父母高度重视,及时扭转。否则,学校教育的效果只能被抵消。

14.“对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。我非常赞同

15.三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这,就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。”

16.孩子学习是艰辛的,这是一个爬坡过程,一旦上了路,对于您的

家庭、对于教师,都是一件幸事。在这个过程中,教师自然要竭尽全力引导、帮助他们,如果在能得到家长的帮助,那孩子将多么幸福。

17.站在同一起跑线上,看起来没有差别——六年之后,他们将有多么不同。

18.不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。

19.一天一小步,一周一大步,一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子,摊上不同的父母,其发展也就不一样。

20.家长都希望教师多提自己孩子,惟恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。

21.一次考试的分数不重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑,从长远来看,读书也是所有功课植根的土壤,他的贫瘠与丰厚,关系实在重大。

22.让学生直面学习中的困难,打破快乐轻松学习的神话,这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中,学生收获的,将不仅是知识,更有毅力、恒心,克服困难的勇气等重要的非智力因素。

23.养育养育,在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。

24.孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。

王金战总结的教育之33条

带的一个55人的班,37人考进清华、北大,10人进入剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校并获全额奖学金,其他考入复旦、南开等大学。不仅如此,校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军,都被这个班夺走;音乐才子、辩论高手、电脑奇才、跆拳道高手在这个班比比皆是。他也是一名相当成功的父亲,他的女儿也以优异成绩被北大录取。

1.影响孩子成绩的主要因素不是学校,而是家庭。

2.如果家庭教育出了问题,孩子在学校就可能会过的比较辛苦,孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

3.成绩好的孩子,妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真,越有条理,越有礼貌,孩子成绩就越好。

4.贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

5.富裕是另一种更高级的教育资源,西方人的经验是:“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是,更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺,如果没有更高级的教育技艺,富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

给家人的话篇七
《给父母的话》

写给父母的话-当堂作文

【教育主题】

写给父母的话-当堂作文

【教育方式】

讨论、谈话相结合

【教学目标】

1.通过本次班会抒发学生对父母的感激之情,从而激励学生更加热爱并孝敬自己的父母,

2.把对父母的孝顺化为奋发向上学习的动力。

【教育重难点】

重点:让学生懂得孝敬父母

难点:从生活中的小事体现对父母的孝。

【教育过程】

一、创设情境,导入课题:

投影Ⅰ,欣赏古诗句,感受孝道

[学生充分学习后说出对古诗句的理解]

二、新课教学

投影Ⅱ,小羊羔的故事

[学生思考讨论]: 谈谈读完这则故事的感想?

投影Ⅲ父母伴你成长

学生重温父母的爱

投影IVmother(母亲)fother(父亲)的英文含义

投影V我看我自己(看看自己都做过吗?)

投影VI 你了解你的父母吗?(测试)

三、学以致用

请同学们把你们最想对父母说的话写在纸上。

四、说说今天这节课的收获

五、齐朗诵《感恩词》,在诗歌中再次双亲的伟大。

教学反思:

使学生深刻了解孝敬父母的内涵,把对父母的孝化为奋发向上学习的动力并落实到生活中的点点滴滴。

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