给自己的世界一片晴朗作文

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给自己的世界一片晴朗作文篇一
《2015年浙江丽水中考作文题目：给自己的世界一片晴朗》

2015年浙江丽水中考作文题目：给自己的世界一片晴朗

2015年丽水中考作文

当一阵风吹散了你的头发时，当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时......不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗，请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。

给自己的世界一片晴朗作文篇二
《2015年丽水中考作文题及范文》

2015年丽水中考作文题：给自己的世界一片晴朗+点评+范文

2015年丽水中考作文题已经知晓，作文题目为-------- 给自己的世界一片晴朗

给自己的世界一片晴朗范文一：

——2015年丽水市中考作文范文

许多年以后，我独自走在风雨中，就会想起高考结束后骑着自行车飞奔老家的那个遥远的中午。

1993年三、四间，春天的微风细雨如织如麻，江南的梅雨还在孕育，田野的油菜花和山坡的桃花已开放，正是人间四月天的温暖时节，我们几个高复班同学穴居在潮湿而昏暗的梅山岭小屋里，挑灯夜读，晨起背诵，昼日听课，迎接师范提前招生考试。

那年，周而复始的读书日子，本已疲惫不堪，一场不赶巧的感冒发热又侵袭着我。同学热心为我烧开水，善意地提醒我感冒药会伤头脑，让记忆力减退影响学习。在那个闷热的晚上，我信其言，横下一条心，喝足开水，将整个身体包裹在棉被里，感觉瞬间将全身放入火窑中烘烤，痛苦扭曲着幻觉，我坚定信念咬紧牙关，挤压汗水浸渍了被单，而发热身体开始渐渐降火。翌日后，恼人的感冒也慢慢痊愈，我又可全力以赴那场决定人生的考试了。

高复班的同学来自全市各地，一个个似熟悉的陌生人，同病相怜，有的同学结为小班抱团取暖，有的却会视为竞争对手，老死不相往来。而那年我却遇到几个非常热心肠的同学，一起释疑解惑，团聚周未学歌，还在雪天去打雪仗，那年高复班学习生活虽然艰苦，但同窗情意浓浓，就在高考结束那夜，大家坐下来一起学唱张学友的《分手总要在雨天》，这首歌如晴朗的天空飞过的大雁声，至今还在我耳边响起。

那年夏天，我怀揣着那张神圣的师范入取通知书，匆匆地奔回老家，想把好消息告诉父母。那辆破旧的飞燕自行车，在崎岖的山间小路上颠簸，远处的天空布满乌云，再有一里路就到家了，可小雨已打在我的脸上，我拼命地踏，还站起来踩，风呼呼，小树在退后，在高兴的节骨眼上，我生怕那十年寒窗换来的入取通知书被暴雨淋湿。可离家还有200英尺左右，一场倾盆大雨，淋湿全身。

在那以后，我数次遇到瞬间雨淋，我都坚持不达目标不罢休。风雨路上，我不爱带伞，我总认为顶天立地的男人，一把伞不是我的天空，雨也不是我们的眼泪，不经历风雨，如何见晴朗的天空？

沈从文说“我的感情流动而不凝固，一派清波给予我的影响实在不小。我幼小时较美丽的生活，大部分与水不分离。”如今坚持冬泳七栽有余，我对水又有一份特殊的感情，水的世界里给予我丰富多彩的想像力。现在回想，我那份坚定的信念换来晴朗的人生世界，开始于我高复班时用棉被治感冒，用歌声温暖我们曾经做茧的艰苦岁月，以及被大雨淋湿的那个中午。

只要我们内心世界一片晴朗，星星会有的，阳光也会有的。

给自己的世界一片晴朗范文二：

去年暑假的一天，天空中一丝风也没有，闷热得像个大蒸笼。周围的树木都无精打采的，知了热的在树上不停的叫着，狗也惹得趴在地上大口喘气……

在村头的一块空地上，我和几个小伙伴赤着脚高兴的玩耍这，不时发出一阵阵欢笑声。一不留神，我的脚踩在一块尖尖的玻璃片上，深深的扎了进去，疼的我哎呦一声就坐在地上，鲜红的血顿时流了出来。小伙伴们见状，吓得赶紧去找我的 爸爸妈妈。爸爸妈妈拿着一块白手绢急匆匆的过来了，见地上流了一滩血，我的脸黄黄的，他们的脸色也顿时变了，赶紧弯腰蹲下身，用手绢把我的脚包扎住，暂时止住了血。爸爸着急地说：“得马上去医院进行消毒包扎！”可这时闷热的天空竟然落下了几滴豆粒大的雨点儿，看样子马上就要下大雨了。怎么办呢？离医院还有二里多土路，道上又没有车，骑车更是不行的。妈妈急忙跑回家，可老天爷好像故意和我们做对，妈妈只找到了一把伞，没办法，只好撑一把伞喽。而妈妈并没有给她自己撑，完全给了我和爸爸。

雨渐渐大了！我们一家三口满跚在大雨中。爸爸两只手有力的拖住我，走得很慢，仿佛怕背上的“古董”掉下来摔破了。渐渐的，我听到爸爸的呼吸加重了。我心疼地说：“爸爸，歇会儿吧！”爸爸没有做声，只是用力的托了托我，继续小心的深一脚浅一脚的往前挪。他脚下突然一滑，身体猛然向前一倾，我的心一下收紧了，坏了，爸爸要摔倒了。没有想到的是爸爸凭着他坚强的毅力，凭着他伟大的 父爱，踉跄两步，居然没摔倒。“爸爸，歇会儿吧！”我又劝爸爸。“不，得快一点儿！”爸爸低低地说。这是我分明听到爸爸的心咚咚的跳着，呼吸更急促了，妈妈的胳膊也想是酸了，雨伞在我的头上渐渐的低了下去，又高了，又低了，又高了……我没吱声，此时此刻，我说什么呢……终于到医院了，爸爸放下我长长的呼了一口气。后来，我的脚伤很快痊愈了。

一年过去了，但雨中的那一幕仍清晰的印在我的脑海中。我永远也忘不了雨中那片晴朗的天空……

给自己的世界一片晴朗作文篇三
《给自己的天空一片晴朗》

《给自己的天空一片晴朗》数学考试的成绩出来，拿着试卷，“哎，这次的数学月考又考砸了”我叹气道。上一个月，为了这次考试，我课堂上认真听讲，做笔记，每天晚上完成作业之后都会拿出时间好好复习数学，我知道数学是我不擅长的科目，所以我拿出很多时间去学习，一心想着它会有所改善，可是看到这次的成绩，看到试卷上出现的那些错误，我真是失望透顶，一方面觉着自己努力到头来还是这样的结果，另一方面对自己特别失望。午休时间，一个人看着这份卷子，窗外的知了渣渣的叫着，很是让人心烦，回想着这几个月的点点滴滴，想着班主任说过的“你的数学成绩如果再不提高，就很难考到你喜欢的高中去”，不知为何，越是这样回想，我的内心越是无法平静，一种深深地挫败感油然而生，已无法安心的坐在这里看试题，“那就出去走走吧，去校园里逛一逛吧”我对自己说。坐在湖边看着微波荡漾的湖水，内心有了些许平静，许是之前有人坐在这里吃过东西吧，我注意到台阶上有很多面包屑，也看到了一只在搬运粮食的小小的蚂蚁，它搬着比自己身体大好几倍的面包屑，晃晃悠悠，朝前走去，于是我对这只小小的蚂蚁产生了兴趣，便低头看着它，只见他身抗面包屑，走几步便会掉下来，可是，小蚂蚁却一遍一遍的不厌其烦，再将其背到身上，继续前行。我想它可能要坚持走几个小时，也要无数次的将掉下的面包屑重新背到身上，才会将粮食搬到窝里，它可真是有无穷的毅力啊。此时突来一阵微风，为这炎热带来一丝晴朗，也为我的内心带来一片晴朗。我想明白，小小的蚂蚁都能拥有坚强的毅力，不放弃，我同样也可以。于是内心的阴霾一扫而光，剩下的是一片晴朗。也明白，无论天气好坏，季节变幻，外界如何，一定要给自己的世界一片晴朗。

给自己的世界一片晴朗作文篇四
《2015中考作文汇总至16日》

盐城2014年中考时间：6月16至18日

江苏无锡2015年中考时间：6月16至17日

泰州2014中考时间：6月15至17日

2015扬州中考时间：6月18日至20日

2015福州中考时间：6月10日至12日

梧州2015年中考时间6月14至16日福建广西

作文题目

向 鞠躬

心中的那份_______

邻居

有你相伴真好

在岁月的堤岸慢慢行走 屠格涅夫说：“人生的最美，当是一边走，一边捡散落在路旁的花朵。那那声音，常在我心间

围绕"伯牙与钟子期"写作文

身边的风景也动人 赢得了___

喜欢

潍坊中考作文：一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长因为有根

这，是一种修养

留在心中的那份___（留在____的那份记忆 留在___深处的）

“风景在路上” 日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景„„风景是大自然的恩赐；那一段 的时光

重庆a卷：

作文（55分）

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体部限；③字数不少于600字；

④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得

抄袭。

（1）走过年少轻狂的日子，母爱依然；走过风风雨雨的岁月，故乡依然；多少次

跌路与登顶，奋斗依然„„蓦然回首，山水依然，初心依然。

请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。

题目： 依然

（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

我问花园里的玫瑰：你年复一年重复着同样的色彩，单调吗？

玫瑰笑答：向人间播撒芬芳是我生长的理由。

我问树枝上的蝉儿：你长时间生活在黑暗中，只能尽情歌唱一夏，遗憾吗？

蝉儿笑答：绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。

我问山间的小溪：你一直朝着不变的方向寂寞地奔流，孤独吗？

小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我毕生的追求。

我不由得陷入了沉思：生命的意义究竟是什么呢？

重庆B卷

四、写作（55分）

23. 以下两题，选作一题

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；

④凡涉及真实的人名、校名和地名，一律用A、B、C等大写的英文字母代替；⑤不

得抄袭。

（1）有了亲人朋友的参与，操场、考场、校园„„更具魅力，晨曦、晚霞、春天

„„别有韵味。

因为携手，我们的生活更加精彩。

请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。

题目：我们携手走进1.背后 2.站在______

给自己的世界一片晴朗作文篇五
《浙江省各地市2015年中考作文题目集锦》

月悬高空，朗照千年，照关山万里，照庭院篱墙；照书中古人，照眼前你我。

请以“月亮离我有多远？”为题目，写一篇文章。

提示：

（1）围绕题目，你可以叙事，可以发表看法，也可以抒情。

（2）你可以围绕题目有自己的发挥，也可以借助下列图片打开思路。

点评：本题系一道颇有创意的命题作文题，不仅延续了温州市作文命题的传统——关注诗意、人文、思维，而且题目配图、图文相辅，有助于拓展学生思维，出题者用心良苦可见一斑。当然审清题目中各个要素尤为关键，“月亮”一词，可以泛指一切美好的事物、情愫，“月亮”是诗性情怀的载体；“离„„有多远？”则是对于距离的一种理性思考，“远与近”其实不仅是地域上的，更应当是心灵上的认知；“我”则关注写作者个体生命意识，强化作为“人”的存在觉醒。通篇行文时宜采用虚实相生的写法。（温州市绣山中学钱胜武）

【杭州】

阅读下面的文字，按要求作文。

著名学者金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越广阔。学问越来越深厚。只有小学学历的他，最后成为在文学、历史、翻译等诸多方面卓有成就的学者。

请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

点评： 1、从题目材料暗示的角度的来看，主要是关于阅读的力量。阅读改变人生，这样一个引导。低学历的人通过阅读，让自己知识和能力提升，获得很好的人生成就，而我们在生活中只要重视阅读，也能获得一种巨大的让人生进步的力量，这是很多学生的角度。

而另一种角度是，我们关注的不是金克木做了什么事情，而是用什么方式做事情，他是用大学教授学习阅读的方式来自己进行阅读。他做事的方式是向别人学习！我们身处网络社会，通过学习改变自己有很多方式，如通过书本学习，通过网络学习，还有不耻上问——向那些比自己优秀的人学习，比如像材料中的大学教授那样有知识、有视野的人学习。

很多同学只会注意到阅读让自己优秀，但我认为真正立意较高的作文是第二种，关注到学习的方式，向身边的人学习，而不是传统地只向书本学。这是一种很独到的心智模式。（杭州市语文学科大组专家、杭师大东城中学副校长陈金兵）

【丽水】

当一阵风吹散了你的头发时，当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时„„不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗。

请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。

真切的人生体验是写作永恒的话题和不竭的动力，富有诗意的情境导语触发了学生的生活回忆并引发他们积极的生活感悟，打开了考生的写作空间，可记叙，可描写，也可议论，考题显得亲切而丰富。----毛然馨（丽水黎明初级中学）

【宁波】

一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)

根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：我就是一颗会发芽的种子

题目二：种子发芽以后

题目三：由《胡萝卜种子》想到的

点评：

2015宁波中考语文作文题目，放得开、打得开，尊重了学生的个性差异与表达愿望。无论是细腻如水的描绘，质朴无华的讲述，还是天马行空的想象，精辟深刻的阐述，都适合这个作文题目要求，无文体上的偏向，无主题上的限定，使得考生都如那胡萝卜种子，有了都能发芽的空间，但至于能长得多大，考生的作文多精彩，就取决于学生的情感体验、语言表达和思维能力了。（宁波市顾国和外国语学校李欣）

【金华】

请以“ ▲ ，有我！”为题写一篇记叙性的文章。

要求：

（1）把题目补充完整；

（2）不得抄袭现代文阅读材料《中国不亡，有我！》；

（3）不少于500字；文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

点评：

读写一体，强调担当是今年金华中考作文题的亮点。考生在做阅读时已感受到张伯苓铿锵有力的“有我”所传递的勇于担当的精神，而作文以“ ，有我！”为题，则进一步唤醒了考生的责任意识和担当精神，齐家治国平天下，小事大事都“有我”！如果仅仅把“有我”理解成“我”在场，则显浅薄。（金华四中教育集团陈晓英）

【湖州】

阅读下面文字，按要求作文。

是远方／在召唤我们前行／还是我们的心／已准备好出发（奔驰汽车广告语）

没有比脚更长的路／没有比人更高的山（汪国真）

“路”是由“足”和“各”组成的，“足”表示路是由脚走出来的，“各”表示各人有各人不同的路。（三毛）

请以“挥挥手，出发”为题，写一篇文章。

点评：

2015年中考湖州卷作文题形式上气象一新，内容上颇具情怀，似与去年的中考作文遥相呼应，“归来”之后再“出发”！题目关注学生生命个体的成长，注重挖掘学生内在的生活体验，能激发考生进行深度思考，表达真实情感。三则导语充实了题目的内涵，拓宽了文章的视角：心中有梦，脚下有路，展现自我，大胆出发。仔细想来，“挥手”是“出发”的理由，“出发”是“挥手”的目的；“挥手”是对过去生活的一种姿态，再“出发”开启对美好未来的期许：从过去的生活中汲取生命的养分，让前行更加从容，让出发更加坚定；作别不甚完美的自己，实现旧我向新我的改变，努力追求自我的不断超越，迈向更美好的将来„„只要出发，就有无限可能！ (湖州市长兴县教育研究中心 付少来)

【台州】

我们有时候会站在分叉路口，面对选择。

《散步》中，儿子选择有意思的小路，而我为了母亲选择平顺的大路；

《未选择的路》中，我选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路；

《故乡》中，鲁迅写道：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路，自己去创造。

上述材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以„„

要求：自拟题目，选好角度，确定立意。明确文体，但不得写成诗歌。不少于600字。不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

点评：

熟悉的材料，开放的思维

2015年台州市中考语文作文题采用的是材料作文的形式。在题目中，命题者给出了三则材料，这些材料均来自课文，分别是莫怀戚的《散步》、美国作家弗罗斯特的《未选择的路》和鲁迅的《故乡》，只是结合课文内容对材料作了适当的概括、提炼和加工。对考生来说，这些材料都非常熟悉，在学习课文时对材料的含义也有一定的理解，另外命题者还在材料的开头加了一句“我们有时候会站在分叉路口，面对选择”的提示语，这样，考生在审题时就不会有太大的心理障碍，降低了审题的难度，使每一位考生都有话可说。

同时，这个作文题也能考查学生不同层次的思维水平，拉开作文的档次。它要求考生围绕三则材料展开联想与思考，来选好角度，确定立意。考生不能停留在某一则材料上，也不能简单地停留在这些材料的表面，而是要深入地、综合地理解三则材料内在的联系和区别。比如同样是“站在分叉路口，面对选择”，《散步》是为了母亲而选择平顺的大路，放弃了儿子选择的“有意思的小路”；《未选择的路》是“虽然怀恋着那条未选择的路”，但仍然“选择了一条荒草凄凄、人迹更少的路”；《故乡》则是选择自己去创造一条“从未被开辟的道路”，可以说不同的原因，造成不同的选择，不同的选择带来不同的结果，不同的结果彰显人生不同的生活态度和价值取向，等等，这些都是考生可以深入思考的问题。而对这些问题思考程度的深浅，对这些问题看法的差异，就在某种程度上决定了这篇作文立意的高下，自然也会

影响到作文的好差。因此，这个作文题的思维又是开放的，多元的，它给了考生一个能够展示自己作文水平的创造空间。（台州市教研室叶军彪）

【衢州】

1、育英中学广播站的读书栏目“开卷五分钟”开播了，现在向你约稿。本期的主题是“挫折的苦味暗含成长的滋味”。广播站提供了以下资料，请你选择其中一项，从人物经历和自己感悟两方面写一篇不少于150字的稿子。

A.《草房子》中的细马 B.《童年》中的阿廖沙 C.《简·爱》中的简·爱

2、阅读材料，按要求作文：

猎豹是非洲草原上跑得最快的动物，它的声名响彻整个草原。一天，猎鹰很不以为然地对它说：“你尽管跑得很快，但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊，除了上树，它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。

第二天，猎豹宣布，它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余，也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是，这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。其后，整个草原为它举行了最隆重的追悼会，将它称为史上最勇敢的猎豹。这时，那只猎鹰又出现了，它高声笑道：“我看它是史上最愚蠢的猎豹！”

上述材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以„„

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

点评：

作文材料具有极强的思辨性，内容富含张力，既能激发学生的生活体验，张扬自己的个性，又能点燃学生思维的火花，引发人生哲思。总之，这个材料简约而不简单，角度丰富，立意多元，表达空间广阔，真正做到写出不难，写好不易。（衢州市柯城区巨化中学金丽华）

给自己的世界一片晴朗作文篇六
《1作文中考》

给自己的世界一片晴朗作文篇七
《2015年全国各地中考作文题目汇总》

1.乡关何处

街上空空荡荡地，孤零零的灰砖一路延伸着，轻轻踏下去，分明响起了孤单的抱怨，这是春节前的伦敦。一点也没有中国的那种感觉，照常过下去，但只感觉丢了什么。

两边的商店都开着，买东西不必担心有人疯狂的抢购，车站人也很少，不像中国那样拥挤。人也很有礼貌，说话很轻，可是却不知为什么，怀念那拥挤的抢购，疯狂的春运，大声的谈笑。

路的右边突然闪过一幢小红楼，远远就看见门口挂着大大的红灯笼，下面还挂着一对中国结，氤氲开几分暖暖的笑意。一问，是中国餐馆。才推开门，一阵熟悉的香气便飘来，很舒服地呼吸着，对英国菜不敏感的胃也松弛了下来。不知为何有种满足，很微小，不像看白金汉宫那样严肃，不像看夕阳沉泡的大本钟那样浪漫，只是很寻常、很普通的感动。

一声轻轻的汉语招呼：“有人吗？”立刻跑出两三个人来。见到黄皮肤、黑头发，轻轻地笑了。安顿好后立刻上菜。你吃的时候他就坐在旁边。话匣子一旦打开，便像洪水般不可阻挡。

突然，店主叹了口气，说他回不去了。问他从哪儿来，说是台湾，祖籍山东。一直很想回去，回到家乡，回到童年。眼里，好像还荡漾着中国红。

突然明白了春运时人们苦苦地等待。乡关何处？这是中国人的根，春节也因此而感动。

走出去，轻轻地看看中国结，便徘徊开每个中国人都有的乡土情结。 过了几天，又踏上了中国的土地，穿过喧闹的大街小巷，踏过铺满炮屑的土地，笑了。乡关何处？春节，是中国人无以释怀、久久难忘的根。 2.月亮离我有多远

月亮离我有多远？很远很远。远到，那轮金光四射的明月，只能与其中影影绰绰的人影一起在模糊中晃动。

我真的连一点儿爱，都不愿施舍给仙人球。它丑丑的，长满了刺，一点儿也不讨人喜欢。

我也一样，普通的成绩，普通的外貌，却有着仙人球般的尖锐性格。他们也说我长满了刺，一点儿也不讨人喜欢。但不管别人怎样评论，我依然我行我素。

给自己的世界一片晴朗作文篇八
《2015年浙江省丽水市中考作文题解与佳作展评字数》

2015年浙江省丽水市中考作文题解与佳作展评字数：1638 来源：作文与考试·初中版 2015年34期 字体：大 中 小 打印当页正文

【中考真题】

当一阵风吹散了你的头发时，当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时„„不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗。请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。

【文题解读】

这是一道命题作文，审题时应该把“提示语”与“题目”结合起来理解：前三句提示语呈现了三个场景：“风吹散头发”、“雾挡住视线”、“雨打乱步伐”，这里的“风”“雾”“雨”是喻指前进中的困境；“给自己的世界一片晴朗” 旨在引导学生正确面对人生的困境，“晴朗”一词与“风”“雨”“雾”对应，也应是比喻，喻指经过积极的主观努力带来的美好情境。“给”是一个关键词：谁给？依题意来看应该是“自己”给，若把“给”的主体变成他人，就会有离题之嫌。如何“给”？应该是为摆脱困境所做的主观努力，这是需要重锤打造的内容。

写作时重点落在两处：自己遭遇了怎样的“风”“雾”“雨”；如何“给”自己“晴朗”的过程。写作时要具体交代自己所面临的困境，描绘自己的切身感受。同时要浓墨重彩地叙写自己为挣脱困境所做的努力，自己的行为、想法、感受，均需细细写来。文题中包含了“风”“雾”“雨”“晴朗”等表示天气的词汇，若能在写作时穿插一些对天气的描写，或交代环境，或烘托心情，表达效果定会增强，而且也暗合题意，有侧面点题之妙。

【考场佳作】

给自己的世界一片晴朗

◎丽水一考生

雨过天晴，微风中夹杂着一丝丝的青草香。

“你比谁都了解我„„所以当我跌断翅膀的时候，你不扶我但陪我学忍痛„„”街对面的花店里传来张韶涵悠扬的歌声，在我平静的心湖激起了圈圈往事的涟漪。

那也是一个盛夏。

“班级里现在还没有报项目的同学请举一下手。”老师严肃地说道。马上要举行运动会了，轻松的体育项目早已是人满为患，自然，对于“长跑”这个项目，大家都是敬而远之。零零散散的小手掌带着一丝颤颤巍巍举了起来。大家都想着：千万别是我。一颗颗小脑袋都竭尽全力地埋了下去，仿佛是要埋进尘埃里。很不幸我也是其中一个。

更加不幸的是老师的目光在看到我时，倏地亮了：“就你了，也该运动运动了。”那一刻，无奈、辛酸、绝望，瞬间占据了我的大脑，我无力抵抗。

时间不会为了一个人停留，该面对的，还是要去经历。

深呼吸，吐气，我的心脏却是“怦怦”跳个不停。裁判发出口令：“预备——砰！”枪声一直回荡在耳边，伴随着风的呼啸。没开始多久，我的呼吸就变得急促，大腿如同灌了铅。终于，到了终点，无可奈何地成为第十四号，也就是最后一名。那时的失落难以言状，比起开始的无奈更让人心痛，深入骨髓。

回到家，我一句话没说。我以为爸妈会来安慰我，可是没有。直到周六的早晨，老爸神清气爽地打开我的房门：“起床了，去晨跑，我在楼下等你，快点。”我迷迷糊糊地套上衣服下楼。我和老爸跑了很长很长的路，他不断地告诉我“坚持，坚持”。之后的每个周末依然如此，不论风雨，从未间断。直到一次和妈妈聊天时，才明白了原由。得知我运动会失败后，父亲说：“不怕，少年的世界就该多些磨练！”

我的心中突然一动，父亲，一个寡言的男人，感谢你在我跌倒时没有扶我却陪我学忍痛。我知道人生之路坎坷而且漫长，无论有多少风雨，我都会给自己的世界一片晴朗。

“我要在看得最远的地方，披第一道曙光在肩膀，被泼过太冷的雨滴和雪花，更坚持微笑要暖得像太阳„„”张韶涵的歌声是那么清亮，那是青春最美的誓言。

【评点】

文章以张韶涵的歌曲开篇、结尾，可谓独具匠心。歌词一方面勾起“我”的回忆，引出父亲“不扶我却陪我学忍痛”的经历，一方面又激励“我”“坚持微笑要暖得像太阳”，点明主旨且深化主题。文中心理刻画也非常成功：“被”报名的忧惧，跑步时的痛苦，得最后一名的无奈，得知真相时的感动，每一处都细腻感人。

给自己的世界一片晴朗作文篇九
《2015年中考语文作文汇编》

19．阅读下面的文字，按要求作文（50分）

特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩„„都令人回味、感怀。 请以“特别的＿＿＿＿＿＿＿＿＿”为题写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整；

（2）自选文体；

（3）不少于500字；

（4）文中不得出现真实的姓名和校名。

24．请以“春天的邂逅”为题，写一篇不少于600字的文章。（50分）

要求：文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。

18.巴勒斯坦诗人达维什说：“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子„„”因为这世界有你，有我，也有他（它）。请以“想想别人”为题，写一篇作文。文体自选，不少于600字。不得出现真实的校名、人名。（50分）

23.阅读下面的材料，按要求作文。

我们每一个人都有一双眼睛，这双眼睛其实就两个基本动作，一个叫“扫视”，一个叫“凝视”。广阔的天，漂浮的云，飞翔的鸟，徐徐吹过的风以及路上行走的人„„匆匆“扫视”，一切转瞬即逝；定睛“凝视”，精微之处，深藏大意。未经凝视的世界，是毫无意义的。朱自清凝视父亲蹒跚的背影，真正明白了父爱如山的真谛；沈从文凝视纯美的边城，写出了茶峒人和谐淳朴的生活；王建凝视十五的夜月，发出了秋思落谁家的感喟„„

结合自己的生活体验，以“凝视生活”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体自选。②文中不得出现真实的校名、地名各人名。③字数不少于600字。④卷面整洁，书写工整。

22.阅读下面的材料，根据要求作文。（50分）

日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景„„风景是大自然的恩赐；静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景„„风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目，写一篇文章。

要求：

①文体自选。

②选取一个或多个角度，可以记叙、抒情和议论。

③ 不少于600字。若写诗歌，不少于15行。

19.阅读下面文字，按要求作文。（60分）

我们有时会站在岔路口，面临选择。

《散步》中，“儿子”选择有意思的小路，而“我”为了母亲选择平顺的大路。

《未选择的路》中，“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路 ，但绝不回头。

《故乡》中，鲁迅写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路，自己去创造。

上述材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以„„

要求：①自拟题目，选好角度，确定立意。②明确文体，但不得写成诗歌。③不少于600字。④不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

春秋时，伯牙善弹古琴，只是恨无知音。有次伯牙乘船外出，时值中秋之夜，偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲，子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠，引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋，伯牙如约前来弹奏，岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边，好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前，边哭边弹，仰天长叹：“子期不在，谁是知音?”遂将古琴摔碎。

围绕故事的主旨，写出你的一段经历，或写出你的人世与思考。

要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③诗歌除外，文体不限;④文体特征鲜明; ⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要请用“×××”代替。

三、作文

26.题目：留在心中的那份 。

要求：1.把题目补充完整2.文体不限，诗歌除外3.不少于600字4.不要出现考生本人真实的姓名、校名等信息。

22.阅读下面的文字，按要求作文。

著名作家金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越开阔，学问越来越深厚。只有小学学历的他，最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成效的学者。 请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

21.当一阵风吹散了你的头发时，当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时„„不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗。请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。（50分）山东省平邑兴蒙学校李传鹏

要求：1.除诗歌外，文体自选。2.不少于600字。3.文中不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

23.以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。

（1）有了亲人朋友的参与，操场、考场、校园„„更具魅力，晨曦、晚霞、春天„„别具韵味。因为携手，我们的生活更精彩。

请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章。

题目：我们携手走进

（2）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

木匠背着重病的妻子，走在山路上。路边有个山里的小怪物，正在埋一个坏掉的木偶，哭得很伤心。木匠过去叮叮当当几下，就把木偶修好了。见小怪物不哭了，他收起工具，背起妻子，又要继续赶路。忽然衣角被拉住了，小怪物踮脚摸了摸他妻子的脉，高兴地说：“这个我知道怎么修！”

19．根据要求作文。（60分）

月悬高空，朗 照千年。照关山万里，照庭院篱墙；照书中古人，照眼前你我。

请以“月亮离我有多远？”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于16行）；③不得套写、抄袭（包括本卷中的材料）；④不得出现真实的地名、校名、人名等。

【提示】

（1）围绕题目，你 可以叙事，可以发表看法，也可以抒情。

（2）你可以依照题目有自己的发挥，也可以借助下列图片打开思路。

30．下面两道作文题，请任选一题写作。

文题一：一封家书

文题二：毛毛虫问蝴蝶：“怎么才能成为一只蝴蝶？”“首先要有飞行的渴望，其次要敢于冲破束缚你的安全而温暖的茧。”“那不是死亡 吗？”“表面上是死亡，实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做，而是不敢做才变得难了。这就是勇气。请以“ （勇气、自信、坚强„„）让我走出困境”为题写一篇文章。

要求:

①如果你选择文题一，请以书信的形式作文，可自拟题目；

②如果你选择文题二，请把题目补充完整后再作文；

③文中不得出现真实的地名、人名；

④卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。

三、 作文（50分）

23.按要求作文。（50分）

题目：我的老师

要求：①文体自 选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。

【特别提示】

①文中如需涉及所在区（县）名，一律用“秦岭区（县）”代替；

②文中如需涉及学校名称，一律用“陕西三秦中学”代替；

③文中如需老师姓名，一律用“姓+老师”代替，如“王老师”。

25.小作文（10分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

（选自周敦颐《爱莲说》）

在上段文字中，作者从生长环境、外形体态、风度气质等方面，描绘出莲花的独特形象。请你模仿这种写法，另选一种植物进行描写。要求至少用上一种修辞手法，不少于100字。

26、大作文（40分）：请以“一同成长”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

（2）不少于600字。

23.阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，以“留在 的记忆”为题写一篇文章。 作家冯骥才在《日历》中写到：“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。”

要求：①将题目补充完整。

②除诗歌外，文体不限，

③不少于 600字。

五、记叙文写作（50分）

24．请以“那天，雨一直下”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

写作要求：

①将题目写在作文格的第一行；

②文章贴近生活，言之有物，禁止抄袭或套作；

③认真书写，力求工整、美观；

④文中不能出现真实的人名、校名、地名。

24．下面两道作文题，请任选一题作文。[来源:学。科。网Z。X。X。K]

（１）阅读下面材料，按要求作文。

在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。

获救的孩子是一个贵族公子。几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。 老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。 农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。

多年后，农民的儿子被英国皇 家授勋封爵，并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者——亚历山大?弗莱明。

那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。

要求：①自选角度，自定主题；②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；③字迹工整，书写规范，不少于500字；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

（２）阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。

新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。

此手环最突出的特点就是“智慧”。为检验产品的性能，感受其“智慧”，产品研制中心特向社会征集了十名体验者，我有幸成为其中一员。

十天的产品试用、体验，真让我大开眼界，不愧为“智慧”手环 ，简直太神奇了！ 于是，“智慧”手环隆重推向市场。

要求：①自拟题目，自定文

27．从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请以“感谢生命中的美意”为题目，写一篇文章。

文题二：汪国真说：“向上的路／总是坎坷又崎岖„„有人悲哀／有人欣喜／当我们跨越了一高山／就跨越了一个真实的自己。”

请以“跨越 ”为题目，写一篇文章。

要求：

（1）如选文题二，请将题目补充完整后作文。

（2）文章要有真情实感，主题要鲜明。

（3）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写、抄袭。

（4）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。

24．命题作文

人们都渴望自己的人生之歌曲调优美， 悦耳动听，但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美，甚至有人可能唱得不成曲调。但只要我们是在努力地按照正确的曲调去歌唱，即使是由于这样或那样的原因唱得不好，我们也无怨无悔！

请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）

②文体自选（诗歌、戏剧除外）

③不要套作，不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

22、作文（50分）

题目：这次，我没有

要求：①把题目补充完整；②有真情实感，不得套写抄袭；③用现行规范的汉语言文字表达；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

19．阅读下面的材料，按要求作文。（50分）

初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才 刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，谁又

给自己的世界一片晴朗作文篇十
《2015全国各省市中考作文题汇编(60个)》

【盐城】

有的人，无论远近，放佛总在身边；有些事，不管大小，始终浮现眼前；有份情，针织浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长常常萦绕我们的脑畔……他们（它们）从未走远。请以“从未走远”为题，写一篇文章。

【遂宁】

古往今来，文人为我们留下了无数动人的风景：早莺新燕的蓬勃生机，安塞腰鼓的恢弘气势；肥胖父亲的蹒跚背影，福楼拜家的欢声笑语；镰刀头羊的坚定步伐，愚公移山的刚毅执着；桃花源里的怡然自乐，大同社会的诚信和睦……

那么，在现实生活里，你眼里、心中的风景又是怎样的呢？请以“风景”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

【福州】生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让，是接人待物的素养；让，是宽宏大量的胸襟；让，是聪明睿智的取舍。请以“让”为题目，写一篇记叙文或议论文。

【上海】

不止一次，我努力尝试

【河北】

这次，我没有___

【北京】

（一）根据情境，按照要求写作。（10分）

从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验。请以你读过的一部名著为例，写一段话，简要介绍你阅读名著的经验。

题目二：学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目，分享同学们参观博物馆（或纪念馆）的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件，简要写出参观某座博物馆（或纪念馆）后，你最大的收获是什么，是怎样获得的。

要求：（1）内容真实具体，语言准确得体。（2）字数在150-200之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按照要求写作。（40分）

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花……请你以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识……

题目二：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

【江西】

人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。丢，可能是失去，也可能是获得……

请以“丢”为题写一篇文章。

【沈阳】

1、_____比天大、比地大（在横线上填写合适的词语，把题目补充完整；除诗歌外，文体不限；600字左右；文中不得出现真实的人名、校名和地名）

2、安然握住

【长春】

我的老师

【天津】

晒出我的__

【株洲】

请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章，文内不得出现所在学校的校名、人名、地名，否则扣分。

___让我与以往不一样

【湖北宜昌】

梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范，在你的生活中，一定也有过“争”或者“不争”的经历。回想这些经历，“争”，或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋……“不争”，或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里的快乐满足……

请结合自己的经历，以《我的“争”》或《我的“不争”》为题，写一篇600字左右的文章。要求：①先将题目填写在横线上。②文中不要出现真实的地名、校名和人名。

【福建泉州】

星星羡慕太阳的耀眼，太阳欣赏星星的柔和。是的，星光和阳光都能引动诗情。对此，你有何经历、见闻，或有何看法、感悟，请自拟标题写一篇记叙文或议论文。

要求：不少于600字；不得出现真实人名、校名、地名。

【黑龙江龙东】

文题一：请以“且行且珍惜”为题目写一篇文章

文题二：阅读下面材料，按要求作文

材料：第一件事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑出了翅膀啊

第二件事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了

——郑愁予《雨说》

生活需要笑声，逆境噩运时更需要勇敢地笑。对此你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

【安徽合肥】

难忘____的眼神

【贵州贵阳】

为___让出一条道

【山西太原】

以“中国传统节日”为话题，自拟标题写作文。

【福建厦门】

一、“品”字从造字来说，由三个“口”组成，便是告诉人们，品尝、品味……品尝美食是一种享受，品评事态是一种情怀……以“品”为话题，自拟题目，写一篇文章。

二、我的世界____

要求：将题目补充完整。1、文体不限。2、不少于500字。3、文中不能出现真实的人名、校名、地名。

【吉林长春】

师师生生不了情

【河南】

半命题作文：____里的微感动

要求：1、在横线上填写合适的词，补充完整；2、除诗歌外，文体不限，600字左右；

3、不能出现真实的校名、人名和地名。

材料作文：大概意思是：狮子追逐猎物很辛苦，经常失败。但最后还是发挥自己的长处优势，最终成长为森林之王。

根据此材料自命题，写一篇作文。

【浙江金华】

____，有我

【浙江温州】

月亮离我有多远

【浙江宁波】

《我就是一颗会发芽的种子》或《种子发芽以后》。任选一题，写一篇文章，诗歌除外，不少于500字。

【浙江杭州】

材料作文，自拟题目：一个小学毕业的大学图书管理员，看到大学者的书单，于是也按着这个大学者的书单来读书，最后成为了一个翻译家和作家，这个人就是金克木。如果是你，你会怎么写？

【浙江丽水】

当一阵风吹散了你的头发时，当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时……不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗。请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。

要求：（1）诗歌除外，文体自选；（2）不少于600字；（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

【浙江湖州】

是远方/在召唤我们前行/还是我们的心/已准备好出发（奔驰汽车广告语）

没有比脚更长的路/没有比人更高的山（汪国真）

“路”是由“足”和“各”组成的，“足”表示路是用脚走出来的，“各”表示个人有个人不同的路。（三毛）

请以“挥挥手，出发”为题，写一篇文章。

【浙江衢州】

猎豹是非洲草原上跑得最快的动物，它的声名响彻整个草原。一天，猎鹰很不以为然地对它说：“你尽管跑得很快，但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊，除了上树，它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。

第二天，猎豹宣布，它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余，也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是，这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。其后，整个草原为它举行了最隆重的追悼会，将它称为史上最勇敢的猎豹。这时，那只猎鹰又出现了，它高声笑道：“我看它是史上最愚蠢的猎豹！”

上述材料引发了你哪些联想与思考？

请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以…… 要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

【湖南长沙】

小作文要求根据材料《幸福的篮子》写不超过150字的心理描写和景物描写片段。 大作文要求以“书，我的良师益友”为题写一篇文章，文体自选（诗歌除外），不少于600字。

【湖南衡阳】

世界充满着爱。澳大利亚一只叫“雷克斯”的狗妈妈手痒了一只失去母亲的小袋鼠；台湾作家龙应台为了走进十八岁儿子的心灵世界，与他开启了三年六个月的书信往来；湘西画家黄永玉虽已年过八旬，依然每年要踏上凤凰那熟悉的故土……这大大小小的爱，给人以挑战挫折的勇气、战胜孤独的力量、拥抱成功的信心。

请以“爱的力量”为题，写一篇文章。

【重庆A卷】

以下两题，任选一题。

1、_______依然

2、生命的意义

【重庆B卷】

以下两题，任选一题。

（1）有了亲人朋友的参与，操场、考场、校园……更具魅力，晨曦、晚霞、春天……别有韵味。因为携手，我们的生活更加精彩。

请将下面的题目补充完整，然后写一篇文章

题目：我们携手走进______

（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

木匠背着重病的妻子，走在山路上。路边有个山里的小怪物，正在埋一个坏掉的木偶，哭得很伤心。木匠过去叮叮当当几下，就把木偶修好了。见小怪物不哭了，他收起工具，背起妻子，又要继续赶路。忽然衣角被拉住了，小怪物踮脚摸了摸他妻子的脉，高兴地说：“这个我知道怎么修！”

【山东东营】

向_______鞠躬

【山东威海】

因为有根

【山东淄博】

有那么一棵树

【山东日照】

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