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一、 马克思主义哲学核心考点
1，唯物主义和唯心主义（一）★哲学是系统化理论化的世界观，是世界观的理论体系
（1
（2
（3（把握唯心主义的两个基本形态）
（唐刘禹
作为世界本原和万物创（4）唯心主义产生的根源：（感觉是屏障，不可知论）（马克思和旧唯物最主要区别：
在阶级社会，唯心主义哲学受到反动没落的社会阶级的拥护和利用，根源不能说主观和客观相背离，因为它是认识错误的原
件。
将认（5
没有确立科学的实践观
（6）马克思主义的特点：） （旧唯物半截
子是因为自然观唯物，历史观唯心；）公开申明为谁服务；（一切辩
强调理论对实践的依赖关系，理论反过来又指导实践。（解决问题的
（7
）马哲与具体科学的关系：一般与个别；抽象与具体；指导与被指导；普遍与特殊。
2
相互促进。
3
4
（不是以人为本）
，具有非理性
5，世界的物质性和人的实践活动（二）庸俗唯物主义的错误是抹杀了意识的主观特物质定义的意义：三---同唯心主义和二元论、同不可知论、同旧唯物主义。（正确理解物质
）
运动和物质不可分离，
设想没有运动的物质是设想没有物质的运动是唯心论。运动和静止都是物质的固有属性，运
相对静止使事物呈现多样性，是区分事物基础，
衡量事物实践目的、手段、
6（存在主义所谓的存在是指“个人的存在”），（主体和客体相互作用
（主体和客体的关系：目的和手段；创造者和被创造者；能
天然自然)
属人世界)
（1
（2
（3（4（58，世界物质统一性原理：要求我们一切从实际出发，实事求是★★★（二）
坚持辨证唯物9
（1
（2
（3
（4（5
（发展的本质：新生旧灭）：①新事物代表事物发展的基
本趋势②新事物取代旧事物是辨证的否定过程③在社会领域，新生事物符合人
（4存在即过程，产生出来的东西都要灭亡
（1
（2
假象也表现本质，它
（3）本质和现象的辨证关系：①现象为感官直接感知，本质为抽象思维把握；②现
象是个别，本质是一般；③现象多变易逝，本质相对稳定；
④任何事物都是现象和本质的统一体；⑤我们能够通过现象认识事物的本质，必须透过现象看本质。 （正确分析可能性）（三）★★★
偶然包含、表现必
必
③必然性产生于事物内部的根本矛盾，必然性存在于偶然性之中，偶然性背后隐藏着必然性。
但并不是任何前后相继的
现象都存在着因果联系（原因和结果的界限是确定的）
15，事物发展过程中的量变和质变（三）
（1
（质是起点前提）
（2★★★ ①其区别的标志是事物的变化是否超出度。把同质的事物区别开来的依据是事物的属性和量
②其联系是相互转化和相互渗透：量变向质变转化，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变向量变转化，质变体现和巩固量变的成果，并为新的量变开拓道路。量变中渗透质变，即在总的量变过程中包含部分质变；质变中渗透量变，即在质变中包含新质在量上的扩张。事物的发展就是由量变到质变，由部分质变到根本质变，在新质的基础上又开始新的量变，如此循环往复、相互交替，以至无穷。（背熟）
相互排斥的性质和趋势，其形式多种多样。斗
同一性不能脱离斗争性而存在，没有斗盾斗争性和同一性相互联结的原理，要求我们在分析和解决矛盾时，必须从对立中
把握同一从同一中把握对立。
18（三）★★
（1
②外因是事物发展的第二位的原因，是变化的条件，外因通过内因而起作用。 19
（1
（具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。）
（2具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。
（3
（4①区别是：普遍（一般）只是大致地包括特殊（个别）的一部分、一方面或本质；
互依赖，不可分割。
20
想。
②以人为本是科学发展观的核心，它深刻体现了发展的本质内涵，发展是人为了满足
既是发展的目的又是发展的手段，体现了依靠人民
连续性和可再生性，体现了辩证法的发展过程性思
主体对信息的选择表现：感觉选择；
这是主体能动性的重要表现。经验论的错误表现为：夸大了感性认识在认识中的作用 23（1
焦作考研往年考点篇二：考研数学三各章节考点分布
2015年数三真题知识分布情况如下
数学(三)中的高等数学(上)
数学(三)中的高等数学(下)
数学(三)中的线性代数
数学(三)概率统计
焦作考研往年考点篇三：2015考研政治考点变动一览表
2015年考研政治考点变动一览表
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焦作考研往年考点篇四：2016考研选择题 考点整理 打印版
本专题基于对肖秀荣、任汝芬、蒋中挺、风中劲草等模卷，共528道选择题进行统计分析，将各考点按照所押知识点出现的频次进行排序，直击最热考点。 ☆代表出现过一次，★代表出现过两次，★★★★★代表这个知识点出现的次数超过10次啦！ 一、依法治国 ★★★★★
押题统计：肖秀荣、蒋中挺、风中劲草、任汝芬 1
坚持走中国特色社会主义政治发展道路，必须紧紧围绕坚持党的领导、人民当家做主、依法治国的有机统一推进政治体制改革径。 2
中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法治体系的根本制度基础 ,是全面推进依法治国的根本制度保障。 3
全面依法治国的基本格局 （1）科学立法； （2）严格执法； （3）公正司法； （4）全民守法。 4
全面依法治国的主要任务
（1）完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系；
（2）深入推进依法行政、加快法治政府建设； （3）保证公正司法，提高司法公信力；
（4）增强全民法治观念，推进法治社会建设。 5
坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一 （1）党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证；
（2）人民当家做主是党的领导和依法治国的本质要求；
（3）依法治国是党领导人民当家做主的治国方略。 6
全面依法治国的重要性和必要性
（1）全面依法治国是"四个全面"战略布局的重要一环；
（2）全面依法治国为全面深化改革提供制度规则； （3）全面依法治国既是全面建成小康社会的内在要求，又是基本保障。 7
坚持和完善人民代表大会制度
（1）必须毫不动摇坚持中国共产党的领导； （2）必须保证和发展人民当家作主； （3）必须全面推进依法治国；
（4）必须坚持民主集中制。 8
坚持走中国特色社会法治道路，必须贯彻中国特色社会主义法治理论。 9
全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 10
实现依法治国总目标
（1）必须坚持中国共产党的领导； （2）必须坚持人民主体地位； （3）必须坚持法律面前人人平等；
（4）必须坚持依法治国和以德治国相结合； （5）必须坚持从中国实际出发。 11
"四个全面"战略布局形成的根据：问题意识和人民情怀。 二、社会主义初级阶段的基本经济制度★★★★★ 押题统计：肖秀荣、蒋中挺、风中劲草、任汝芬 1
初级阶段的基本经济制度
（1）毫不动摇地巩固和发展公有制经济，不断增强国有经济活力、控制力、影响力；
（2）毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力；
（3）完善产权保护制度，积极发展混合所有制经济； （4）推动国有企业完善现代企业制度，支持非公有制经济健康发展。 2
国有经济主导作用和地位的主要体现在控制力上。 3
坚持公有制的主体地位，深化国有企业改革。 4
积极发展混合所有制经济：混合所有制经济是国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的经济，是基本经济制度的重要实现形式。 三、新民主主义★★★★★
押题统计：肖秀荣、蒋中挺、任汝芬 1
新民主主义革命的总路线
（1）革命对象：帝国主义、封建主义、官僚资本主义； （2）新民主主义的动力：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级；
（3）领导：无产阶级及其政党——中国共产党； （4）性质：资产阶级民主主义革命。 2
新民主主义的基本纲领
（1）政治纲领：推翻帝国主义的封建主义的统治，建
立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国；
（2）经济纲领：没收封建地主阶级的土地归农民所有，没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有，保护民族工商业。 3
新民主主义的五种经济成分：国营经济领导下的合作社经济、个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济。 4
五四运动，中国新民主主义革命的开端。 5
半殖民地半封建的社会性质决定了中国革命必须走农村包围城市，武装夺取政权的道路。 四、中国特色社会主义政治★★★★★ 押题统计：肖秀荣、风中劲草 1
坚持走中国特色社会主义政治发展道路，必须紧紧围绕坚持党的领导、人民当家做主、依法治国的有机统一推进政治体制改革。 2
民族区域自治制度：核心是保障少数民族当家做主，管理本民族、本地方事物的权利。 3
发展社会主义民主：中国人民政治协商会议是统一战线的组织，是多党合作和政治协商的机构，是人民民主的重要实现形式，体现了中国特色社会主义制度的鲜明特点。 4
人民政协的性质定位：中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，也是中国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 5
中国人民政治协商会议的主要职能是：政治协商、民主监督、参议政。 6
中国共产党与各民主党派合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 7
人民代表大会制度是中国人民当家做主的根本政治制度，是我国的政体。 五、抗日战争★★★★☆
押题统计：肖秀荣、蒋中挺、风中劲草、任汝芬 1
"三三制"原则：抗日民主政府在工作人员分配上实行"三三制"原则，即共产党员、非党的左派进步分子和不
左不右的中间派各占三分之一。
2
中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争，是中国抗日战争胜利的决定性因素。 3
中国共产党成为抗日战争的中流砥柱。 4
抗日民主根据地的建设：（1）三三制的民主政权建设；（2）减租减息，发展生产；（3）文化建设与干部建设。 5
纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动，目的是铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。 6
抗日战争发展进程三阶段：战略防御、战略相持、战略反攻。战略相持阶段，是中国抗日战争取得最后胜利的最关键的阶段。 7
中国共产党在抗日民族统一战线坚持独立自主原则： （1）必须保持在思想上、政治上和组织上的独立性； （2）必须坚持对人民军队的绝对领导；
（3）必须对国民党采取又团结又斗争、以斗争求团结的方针。 8
中国共产党实行全面的全民族抗战的路线，采取持久战的战略方针。 9
《论持久战》的主要内容中日战争是半殖民半封建的中国和帝国主义的日本之间在20世纪30年代进行的一个决死的战争。 10
抗日战争胜利的原因：
（1）以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民抗日战争胜利的决定因素；
（2）中国共产党的中流砥柱作用是中国人民扰日战争胜利的关键；
（3）全民族抗战是中国人民抗日战争胜利的重要法宝； （4）反法西斯盟国为中国人民提供了宝贵的人力物力支持。 11
抗日战争胜利的意义：
意义：近代以来中华民族反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
（1）彻底打败了日本侵略者，捍卫了中国的国家主权和领土完整，使中华民族避免了遭受殖民奴役的厄运； （2）促进了中华民族的觉醒，使人民在精神上、组织上的进步达到了前所未有的高度：中国共产党是领导中
国各族人民争取民族独立和人民解放的坚强核心； （3）促进了民族的大团结，弘扬了中华民族的伟大精神；
（4）对世界各国夺取反法西斯战争的胜利、维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。 12
与第一次国民革命统一战线相比，抗日民族统一战线的新特点：
（1）广泛的民族性和复杂的阶级矛盾； （2）国共双方有政权有军队的合作；
（3）没有正式的固定的组织形式和协商一致的具体的共同纲领。 13
1939年7月，中国共产党明确提出"坚持抗战到底，反对中途妥协"、"巩固国内团结，反对内部分裂"、"力求全国进步，反对向后倒退"三大口号。 14
抗日民族统一战线的策略方针：为了抗日民族统一战线的坚持、扩大和巩固，中国共产党制定了"发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力"的策略总方针。 15
抗日战争时期的土地政策：减租减息。 六、矛盾对立统一★★★★☆
押题统计：蒋中挺、风中劲草、任汝芬 1
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。 2
矛盾分析方法是最根本的认识方法，把握对立统一规律是辩证认识的实质。 3
是否承认对立统一学说是唯物辩证法和形而上学对立的实质。 4
矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用： （1）同一性对于事物发展的作用主要是：
A.矛盾的一方可以利用另一方的发展使自己获得发展；
B.矛盾双方可以相互吸取有利于自身的因素而得到发展；
C.矛盾双方向着自己的对立面转化而得到发展，并规定着事物发展的方向。
（2）斗争性对事物发展的作用主要表现在： A.斗争推动矛盾双方力量对比发生变化，造成事物的量变；
B.斗争促使矛盾双方地位或性质转化，实现事物的质变。
（3）方法论意义:
A.和谐作为矛盾的一种特殊表现形式，体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展； B.矛盾推动事物的发展，说明事物发展的根本原因不在事物的外部，而在事物内部的矛盾性。 5
矛盾的普遍性和特殊性的含义及其相互关系：
（1）矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程始终，即矛盾无处不在，无时不有； （2）矛盾的特殊性：具体事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点；
（3）矛盾普遍性与特殊性的辩证关系： A.矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的；
B.矛盾的普遍性和特殊性又是相互依存、不可分割的； C.矛盾的普遍性和特殊性在一定的条件下可以相互转化。
（4）方法论意义:
A.它是正确认识事物的根本方法；
B.它是把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际相结合，建设有中国特色社会主义的哲学基础。 七、剩余价值★★★★☆ 押题统计：肖秀荣、蒋中挺 1
生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律。 2
剩余价值的实质：剩余价值是由雇佣工人所创造并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值。剩余价值是雇佣工人剩余劳动的凝结，本质上体现了资本家与雇佣工人之间剥削与被剥削的关系。 3
资本的本质：资本是可以带来剩余价值的价值。资本的本质不是物，而是一定历史社会形态下的生产关系。 4
资本主义工资的本质：在资本主义制度下，工人工资是劳动力的价值或价格。 5
资本主义工资的形式：计时工资和计件工资。 6
平均利润的形成：不同部门如果利润率不同，资本家就会展开激烈的竞争，是资本从利润率低的部门转向利润率高的部门，从而导致利润率趋于平均化，不同部门的资本家按照等量资本获得等量利润的原则瓜分剩余价值。按照平均利润率来计算和获得的利润，叫做平均利润。 7
马克思劳动价值论的理论和实践意义
（1）马克思劳动价值论为剩余价值论的创立奠定了基础。
（2）马克思劳动价值论揭示商品经济的一般规律，为社会主义市场经济发展提供了理论指导。 8
生产自动化对价值、剩余价值的影响
资本主义条件下的生产自动化是资本家获取超额剩余价值的手段，而雇佣工人的剩余劳动仍然是这种剩余价值的唯一源泉。 9
绝对剩余价值是必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的长度而生产的剩余价值。在必要劳动时间既定的条件下，工作日越长或提高劳动强度都会增加剩余价值。 10
相对剩余价值是工作日长度不变的条件下，缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间所生产的剩余价值。相对剩余价值生产以整个社会劳动生产率的提高为条件。 11
超额剩余价值是商品个别价值与社会价值的差额，由企业提高劳动生产率而获得。 八、从严治党★★★★☆ 押题统计：蒋中挺、任汝芬 1
党的新一届领导集体提出的坚持思想建党与制度建党相结合，是在新的历史条件下全面推进从严治党的重要指针和工作主线，是对党的建设理论的重大创新发展。 2
坚持党的思想建设：思想建设是党的各项建设包括制度建设的基础。 3
加强组织、纪律、作风建设
（1）党要管党、从严治党必须首先落实在党的组织建设方面；
（2）党要管党、从严治党，就要靠严明纪律； （3）全面从严治党，作风建设至关重要。 4
党的思想路线：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 5
党的根本工作路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，集中起来，坚持下去，是党的根本工作路线。 6
"三严三实"："三严"是指严以修身、严以用权、严以律己；"三实"是指谋事要实、创业要实、做人要实。
九、中国梦★★★★
押题统计：肖秀荣、蒋中挺、风中劲草、任汝芬 1
实现中国梦的路径
（1）坚持中国道路，即中国特色社会主义道路；
（2）弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；
（3）凝聚中国力量，即全国各族人民大团结力量。 2
中国梦的内涵
基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 3
实现中华民族伟大复兴的根本指针：中国特色社会主义理论体系。
十、实践与认识★★★★
押题统计：肖秀荣、蒋中挺、风中劲草、任汝芬 1
实践与认识的辩证统一关系关系 （1）实践对认识具有决定作用； （2）认识反作用于实践。
A.正确的认识科学的理论对实践有巨大的指导作用； B.错误的认识不科学的理论则会把实践引向歧途。 2
感性认识与理性认识的辩证关系
（1） 感性认识有待于发展和深化为理性认识。只是使感性认识上升到理性认识，才能把握住事物的本质，满足实践的需要；
（2）理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础，坚持理性认识对感性认识的依赖关系，就是坚持了认识论的唯物论；
（3）感性认识和理性认识相互渗透，相互包含，二者的区分是相对的，人们不应当也不可能把它们截然分开。 3
社会存在与社会意识的辩证关系
（1）社会存在的性质决定社会意识的性质；
A.正确的认识科学的理论对实践有巨大的指导作用； B.社会存在的变化决定社会意识的变化。
（2）社会意识对社会存在具有能动的反作用。
A.从质的方面看,不同性质的社会意识对社会存在起着不同性质的作用.先进的、革命的、科学的社会意识对社会的发展产生巨大的促进作用；反之,落后的、反动的、非科学的社会意识对社会存在的发展起着重大的阻碍作用；
B.从量的方面看,无论社会意识对社会发展起什么性质的作用，都会影响社会发展。 十一、台湾问题★★★★
押题统计：肖秀荣、蒋中挺、风中劲草 1
中日《马关条约》：日本逼迫中国割让台湾全岛及包括钓鱼岛在内的所有附属各岛屿 2
全体中华儿女的共同心愿和中华民族的根本利益是解决台湾问题，实现祖国完全统一。 3
“习马会”：2015年11月7日 两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面，就推进两岸关系和平发展交换意见。是两岸关系发展史上具有里程碑意义的大事。 4
两岸关系发展的五点重要主张
（1）坚持"九二共识"、反对"台独"是两岸关系和平发展的政治基础，其核心是认同大陆和台湾同属一个中国；
（2）深化两岸利益融合，共创两岸互利双赢，增进两岸同胞福祉，是推动两岸关系和平发展的宗旨； （3）两岸交流，归根到底是人与人的交流，最重要的是心灵沟通；
（4）两岸双方要着眼大局，本着互相尊重的精神，不仅要求同存异，更应努力聚同化异，不断增进政治互信；
（5）中华民族伟大复兴要大家一起来干。 5
和平统一、一国两制的科学构想 （1）一个中国； （2）两制并存； （3）高度自治；
（4）尽最大努力争取和平统一，但不承诺放弃使用武力；
（5）解决台湾问题，实现祖国和平统一，寄希望于台湾人民。
十二、价值规律★★★★
押题统计：肖秀荣、蒋中挺、风中劲草 1
商品的二因素：价值与使用价值
（1）使用价值是商品的自然属性，是价值和交换价值的承担者，其特殊性在于它是社会的使用价值并通过交换来实现；
（2）价值是商品的社会属性，是本质因素，其实体是抽象劳动。 2
马克思劳动价值论的理论和实践意义
（1）马克思劳动价值论扬弃了英国古典政治经济学观点，为剩余价值的理创立奠定了基础；
（2）马克思劳动价值论揭示了商品经济的一般规律，
为社会主义市场经济发展提供了理论指导。 3
生产商品的劳动二重性
（1）具体劳动，具体劳动生产使用价值； （2）抽象劳动，抽象劳动形成价值。 4
价值规律及其作用
（1）价值规律调节生产资料和劳动力在各生产部分的分配；
（2）价值规律刺激商品生产者改进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产率；
（3）价值规律促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。 5
价值规律的消极作用
（1）可能造成技术垄断阻碍技术进步； （2）可能会造成社会资源的极大浪费； （3）还可能出现两极分化。 6
决定商品价值量的是：社会必要劳动时间。 十三、四个全面★★★☆
押题统计：肖秀荣、风中劲草、任汝芬 1
党的十八大"四个全面"的主要内容 （1）全面建成小康社会； （2）全面深化改革； （3）全面依法治国； （3）全面依法治国。 2
"四个全面"相互之间的地位
（1）全面建成小康社会是重要目标； （2）全面深化改革是强大动力； （3）全面依法治国是基本方略； （4）全面从严治党是重要保障。 3
"四个全面"战略布局的意义
（1）将全面建成小康社会定位为"实现中华民族伟大复兴中国梦的关键一步"；
（2）将全面深化改革的总目标确定为"完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化"；
（3）将全面依法治国论述为全面深化改革的抓手、定海神针和助推器。
十四、生态文明★★★☆
押题统计：肖秀荣、蒋中挺、任汝芬 1
建设社会主义生态文明
（1）树立生态文明新理念；
焦作考研往年考点篇五：考研数学不考点1
同济大学六版高等数学上册
第一章函数与极限第十节三、一致连续性不考
第二章导数与微分第四节二、由参数方程所确定的函数的导学数三不考；
第五节四、微分在近似计算中的应用不考
第三章微分中值定理与导数的应用第七节曲率数三不考
第八节方程的近似解不考
一、二分法（178）二、切线法（179）不考
第四章不定积分第五节积分表的使用不考
第五章定积分第五节反常积分的审敛法函数函数朝纲要掌握
第六章定积分的应用第二节三、平面曲线的弧长数一数二考
第三节定积分在物理学上的应用数一数二考
第七章第三节齐次方程二、可化为齐次的方程不考
第四节二、伯努利方程数一考
第五节可降阶的高阶微分方程数一数二考
第六节高阶线性微分方程三、常数变易法不考
第九节欧拉方程数一考
第十节常系数线性微分方程组解法举例不考
同济大学高等数学第六版下册
第八章空间解析几何与向量代数数一考
第九章多元函数微分的基本概念第三节全微分二、全微分在近似计算中的应用不考
第六节多元函数微分学的几何应用数一考
第七节方向导数与梯度数一考
第九节二元函数的泰勒公式（非重点）数一考
一、二函数的泰勒公式（119）二、极值充分条件的证明非重点
第十节最小二乘法不考
第十章重积分第二节三、二重积分的换元法不考
第三节三重积分数一考
第四节重积分的应用数一考
第五节含参变量的积分不考
总习题十数一考
第十二章无穷级数数一数三考
第一节常数项级的概念和性质数一数三考
第二节常数项级数的审敛法数一数三考
第三节幂级数数一数三考
第四节函数展开成幂级数数一考
第五节函数的幂级数展开式的应用不考
第六节函数项级数的一致收敛性及一致收敛级数的基本性质不考
第七节傅里叶级数数一考
第八节一般周期函数的傅里叶级数数一考
浙大概率论与数理统计第四版
第七章参数估计
1点估计数一数三考
2基于截尾样本的最大似然估计不考3估计量的评选标准数一考4区间估计数一考
5正态总体均值与方差的区间估计数一考6（0—1）分布参数的区间估计不考7单侧置信区间数一考
第八章假设检验数一考5样本容量的选取不考
6分布拟合检验不考
7秩合检验不考
8假设检验问题的P值法不考
同济大学线性代数第五版
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章行列式矩阵及其运算矩阵的初等变换与线性方程组向量组的线性相关性相似矩阵及二次型线性空间与线性变化数学一考
焦作考研往年考点篇六：2015考研数学 重要考点梳理
考研资料加油站 下面讲考研数学中重点考点梳理如下：
1.用经典工具计算极限(数列极限、函数极限)
2.深刻理解并会用等价无穷小，无穷小比阶
3.深刻理解导数定义和它的几何意义以及高阶导数
4.用最值、介值、费马、罗尔、拉格朗日、泰勒、柯西、积分中值定理极性逻辑证明、不等式的证明、方程根的问题以及其他等式证明问题
5.导数的几何应用：极值点、最值点、拐点、单调性、凹凸性、渐近线、曲率
6.不定积分、定积分的存在定理
7.换元法、分部积分法、凑微分法有理函数积分法的积分计算
8.积分的几何应用：旋转体的表面积及弧长(数学1数学2)，旋转体的体积(数学3)
9.多元函数的微分法(5大概念、1大计算，条件极值为重点)
10.二重积分
11.按类别求解微分方程(变量替换法为重点)
12.级数的求和
13.旋转曲面方程，形心以及线面积分，傅立叶级数
14.N阶行列式计算(消0化三角形法，递推法，数学归纳法)
15.伴随矩阵、分块阵
16.相关性证明、方程组求解，同解问题公共解问题
17.相似对角化
18.二次型化标准型
19.求复杂事件的概率
20.求一维随机变量的分布
21.联合分布、边缘分布、条件分布
22.求数学特征：相关系数、协方差、方差
23.做估计(矩估计，最大似然估计)和评价(无偏性、有效性、一致性)
中公考研
焦作考研往年考点篇七：2017考研考点详解
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！
2017考研考点详解
2015年3月28日，国家发展改革委、外交部、商务部联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，全文分为：前言;时代背景;共建原则;框架思路;合作重点;合作机制;中国各地方开放态势;中国积极行动;共创美好未来九个部分组成。“一带一路”战略布局从提出到变成具体政策不过短短两年时间，足以看出新一届中央领导人办事效率，也可以看出“一带一路”战略布局将成为未来很长一段时间中国外交新格局。因此“一带一路”也将成为2017年最热的考研时政热点之一。
2017考研时事政治"一带一路"考点详解（一）
2017考研时事政治"一带一路"考点详解（二）
2017考研时事政治"一带一路"考点详解（三）
2017考研时事政治"一带一路"考点详解（四）
2017考研时事政治"一带一路"考点详解（五）
2017考研时事政治"一带一路"考点详解（六）
2017考研时事政治"一带一路"考点详解（七）
2017考研时事政治"一带一路"考点详解（八）
2017考研时事政治"一带一路"考点详解（九）
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焦作考研往年考点篇八：2017考研考点详解
凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！
2017考研考点详解
2015年3月28日，国家发展改革委、外交部、商务部联合发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，全文分为：前言;时代背景;共建原则;框架思路;合作重点;合作机制;中国各地方开放态势;中国积极行动;共创美好未来九个部分组成。“一带一路”战略布局从提出到变成具体政策不过短短两年时间，足以看出新一届中央领导人办事效率，也可以看出“一带一路”战略布局将成为未来很长一段时间中国外交新格局。因此“一带一路”也将成为2017年最热的考研时政热点之一。
2017考研时事政治"一带一路"考点详解（一）
2017考研时事政治"一带一路"考点详解（二）
2017考研时事政治"一带一路"考点详解（三）
2017考研时事政治"一带一路"考点详解（四）
2017考研时事政治"一带一路"考点详解（五）
2017考研时事政治"一带一路"考点详解（六）
2017考研时事政治"一带一路"考点详解（七）
2017考研时事政治"一带一路"考点详解（八）
2017考研时事政治"一带一路"考点详解（九）
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焦作考研往年考点篇九：考研历年真题词汇考点总结(2006~2014)
考研历年真题词汇考点总结（2006~2014）
选自《星火考研英语词汇真相大揭秘》
2014 年
1.fade (v.衰退）
[真题例句] As the brain fades，we refer to these occurrences “senior moments.”我们称这些事件为“老年人的时刻”。 【考研，2014，完形】
2、damaging (a.破坏性的），wellbeing (n.幸福）
[真题例句] Whileseemingly innocent， this loss of mental focuscan potentially have a damaging impact on our professional，social，and personal wellbeing.虽然看似无害，但这种精 神无法集中的情况有可能会对我们的事业、社交和个人幸福产生破坏性的影响。【考研，2014，完形】
3、turn out (证明为），workout (n.锻炼），function (n.功能）
[真题例句] It turned out that the brain needs exercise in much the same way our muscles do，and the right mental workouts can significantly improve our basic cognitive functions.事实证明，与肌肉训练很相似，大脑也需要训练，适当的只能训练可以显著提高我们的基本认知功能。 【考研,2014,完形】
4、process(n.过程)
[真题例句]Thinking is essentially a process of making connections in the brain.思维本质上是一个再大脑里建立联系的过程。【考研，2014，完型】
5、excel(v.擅长)
[真题例句] To a certain extent,our ability to excel in making the connections that drive intelligence is inherited.擅长在大脑中建立联系的这种能力是遗传得来的，这些联系推动了智力的发展。【考研，2014，完形】
6、however(conj.然而),according to(prep.根据)
[真题例句]However,because these connections are made through effort and practice,scientists believe that intelligence can expand and fluctuate according to mental effort.然而，由于建立这些联系需要努力和练习，科学家们相信智力能根据脑力付出而扩展或变动。【考研，2014，完形】
7.further (ad.更进一步），sharpness (n.敏锐）
[真题例句] Now，a new Web — based company has taken it a step further and developed the first “brain training”designed to actually help people improve and regain their mental sharpness.现在，一个新成立的基于网络的公司已经更进一步，研发出了第一个“大脑训练项 目”，旨在真正帮助人们改善和恢复他们的精神敏锐程度。【考研，2014，完形】
8.allow （vt.容许，允许）
[真题例句] The Web-based program allows you to systematically improve your memory and
attention skills.这个基于网络的项目可以系统地改善你在记忆力和注意力方面的技能。【考研，2014，完形】
9.keep track of (追踪）
[真题例句] The program keeps track of your progress and provides detailed feedback on your performance and improvement.该项目对你的进展进行追踪，并对你的表现和提高给出详细反 馈。【考研，2014，完形】
10.constantly (ad.不断地），build on (在„的基础上进一步发展），effective （a.有效的）
[真题例句] Most importantly，it constantly modifies and enhances the games you play to build on the strengths you are developing—much like an effective exercise routine requires you to increase resistance and vary your muscle use.最重要的是，与有效的日常锻炼需要你提 高抵抗力、改变参与锻炼的肌肉一样，它不断地对你所参与的游戏进行改进和加强，从而进一步提高你正在形成的各种优势。【考研，2014，完形】
11.sign on [(登记失业(以领取政府的救济金)]
[真题例句]“Those first few days should be spent looking for work，not looking to sign on，” he claimed. “最初的那几天应该花在找工作上，而不是去进行失业登记，”他声称。【考研，2014，阅读】
2013
1.grant (vt.给予，准许）,external (.外部的）
[真题例句] At first glance this might seem like a strength that grants the ability to make judgments which are unbiased by external factors.乍一看这好像是一种优势，能够使人作出不受外界因素影响的公正的决定。【考研，2013，完形】
2、picture (n.情况，局面）
[真题例句] But Dr. Uri Simonsohn speculate that an inability to consider the big picture was leading decision-makers to be biased by the daily samples of information they were working with. 但乌里•西蒙逊博士推测，不考虑大局会导致决策者受日常处理的信息样本的影响而带有偏见。【考研，2013，完形】
3.be soft on (在„方面软弱），for example (例如），fearful(a.担心的，害怕的)
[真题例句] For example，he thtorised that a judge fearful of appearing too soft on crime might be more likely to send smeone to prison if he had already sentenced five or six other defendants only to forced community service on that day.例如，他提出一个理论，对于一个害怕自己看起来对犯罪活动过于心慈手软的法官来说，如果当天他已经宣判五六个被告仅进行强制性的社区服务，那么他将某个人送人入监狱的可能性会更大。
4.test （v.检验）
[真题例句] To test this idea，he turned to the university-admissions process.为了检验这种想 法，他转而开始研究大学录取过程。 【考研，2013，完形】
5.otherwise (ad.相反，其反面）
[真题例句]Dr. Simonsohn suspected the truth was otherwise.西蒙逊博士认为事实并非如此。
【考研，2013，完形】
6.conduct (vt.进行，执行）
[真题例句] He studied the results of 9323 MBA interviews conducted by 31 admissions officers.他研究了9 323份由31位招生面试官进行的MBA面试结果。 【考研，2013，完形】
7.rate（vt.对„作评估，评价）
[真题例句] The interviewers had rate applicants on a scale of one to five.面试官按照1〜5 的 等级标准对申请人进行评分。【考研，2013，完形】
8.take.„„ into consideration (把„考虑在内）
[真题例句] This scale took numerous factors into consideration.这一评分等级考虑很多因素。
【考研,2013,完形】
9.undo (v.消除，取消）
[真题例句] This might sound small，but to undo the effects of such a decrease a candidate would need 30 more GMAT points than would otherwise have been necessary.也许少得的分数看起来并不多，但为了消除这一微小分数的影响，申请者就需要在GMAT考试中多考本来不必 要的30分。【考研，2013，完形】
10.indictment (n.指控）
[真题例句] This top-down conception of the fashion business couldn’t be more out of date or at odds with the feverish world described in Overdressed， Elizabeth Cline’s three-year indictment of “fast fashion. ”这种时尚界自上而下的概念太过时了，或者说它和Elizabeth Cline在《过度装扮》一书中描述的狂热世界完全不同。
2012年
1.maintain (vt.维持）
[真题例句] The court cannot maintain its legitimacy as guard an of the rule of law when justices behave like politicians.当法官的行为像政客一样时，法院便不能维持其作为法律规则捍卫者的公正性。
2.weaken（vt. 削弱）
[真题例句]Yet，in several instances,justices acted in ways that weakened the court’s reputation for being independent and impartial.然而，在一些案例中，法官的行为损害了法庭独立、公正的
的声誉。
3.accept„„as„„(接受）
[真题例句]That kind of activtiy makes it less likely that the court’s decisions will be accepted as impartial judgments.那种 行为使得人们认为法院的裁决不太可能是公正合理的。
4.bind （vt.约束）
[真题例句] Part of the problem is that the justices are not bound by an ethics code.这个问题是 在某种程度上是由于法官不受道德准则的约束。【考研，2012，完形】
5.subject .（a.服从的），apply (v.适用）
[真题例句] At the very least，the court should make itself subject to the code of conduct that applies to the rest of the federal judiciary.至少，法院应该服从于那些适用于其他联邦司法部门 的行为准则。【考研，2012，完形】
6.raise (vt.提出），line in(n.界线）
[真题例句] This and other similar cases raise the question of whether there is still a line between the court and politics.这个案件和其他一些类似的案件让人质疑在法庭和政界之间是 否仍然存在界线。【考研，2012，完形】
7.envision„„as „„(把„设想成„）
[真题例句] The framers of theConstitution envisioned law as having authority apart from politics.宪法的制定者们曾设想让法律有独立于政治之外的权力。【考研，2012，完形】
8.upset (vt.使生气）.cultivate (vt.培养）
[真题例句]They gave justices permanent positions so they would be free to upset those in power and have no need to cultivate political support.他们给法官永久性的职位，因此法官不会担心得罪当权者，也不需要培植政治上的支持。【考研，2012，完形】
9.tie(vt.联系)
[真题例句]Our legal system was designed to set law apart from politics precisely because they are so closely tied.我们的司法制度之所以将法律和政治分开，正是因为它们的联系太过紧密。
【考研，2012，完形】
10. concept (n.观念）
[真题例句] Constitutional law is political because it results from choices rooted in fundamental social concepts like liberty and property.宪法具有政治性，因为它产生于那些根植于诸如自由和财产等基本社会观念的选择。【考研,2012,完形】
11.shape （vt..形成）,dismiss (vt..驳回）
[真题例句] When the court deals with social policy decisions,the law it shapes is inescapably political——which is why decisions split along ideological lines are so easily dismissde as unjust.当法院处理社会政策的裁决时，它所形成的法律不可避免地带有政治色彩——这就是那些由于思想路线不同而导致有分歧的裁决很容易以不公正为由而被驳回的原因。【考研,2012,完
形】
12.address（vt.处理），accountable (a.负有责任的）
[真题例句] The justices must address doubts about the court’s legitimacy by making themselves accountable to the code of conduct.法院必须对行为准则负责，以处理公众质疑法院公正性的问题。【考研,2012,完形】
13.renege on (违背）
[真题例句] The company provoked justified outrage in Vermont last week when it announced it was reneging on a longstanding commitment to abide by the state’s strict nuclear regulations.上周，当该公司直市背弃长期遵守该州严格的核法规的承诺时，它激起了佛蒙特州(人)的合理愤慨。【考研，2012，阅读】
2010
1. affect （vt.影响)
[真题例句] It hoped they would learn how shop-floor lighting affected workers' productivity.(美国国家研究委员会)希望他们能够弄清楚车间照明是如何影响工人的生产效率的。
【考研，2010，完形】
2. end up(最终成为)，act(二.行为)
[真题例句]Instead, the studies ended up giving their name to the "Hawthorne effect," the extremely influential idea that the very act of being experimented upon changed subjects’ behavior.不过，这些研究最终被命名为“霍桑效应”，这个极具影响力的概念说明受试者会因为自己正在接受实验这一行为而改变自身行为。
【考研，2010，完形】
3. perplex (vt.使困惑，使费解)
[真题例句〕The idea arose because of the perplexing behavior of the women in the plant.该厂女工令人费解的行为使他们产生了这样的想法。
【考研，2010，完形】
4. account(n.描述，叙述)
[真题例句〕According to accounts of the experiments,their hourly output rose when lighting was increased, but also when it was dimmed.根据实验记录，不论是加强还是减少照明，她们每小时的产量都会增加。
【考研，2010，完形】
5.matter(v.有关系)，so long as(只要)
[真题例句〕It did not matter what was done in the experiment; so long as something was changed, productivity rose.实验内容无关紧要，只要有因素发生改变，生产效率就会提高。
【考研，2010，完形】
焦作考研往年考点篇十：2015考研政治考点变更梳理汇总
2015思想政治理论变化整理
政治变化涉及考点多达70个，其中新增21个，删除4个，调整45个。变动最集中的科目是毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，甚至已经无法完全用新旧知识点的对照去梳理；变动第二大的科目是思想道德修养与法律基础，也在知识体系和表述上，发生大变。马克思主义基本原理概论进行了微调，中国近现代史纲要，形势与政策及当代世界经济与政治基本没有变化。 1.近代史
没有变化（这一点很高兴，前段时间一直当做休闲看了一遍了） 2.形式与政策
考察时间调整为2014年1月-12月，可以说是没有变化。 3.马原
变化的细节点最多，变动有17处，集中在细节或说法的调整，如大纲没有变化，但是解析上对马原的概念和范畴进行新的论述。 新增3个考点：
（1）联系与运动、变化、发展 （2）马克思主义认识论和党的思想路线
这个知识点的理解，一定要结合国家目前的整体政策与方针，比如当前进行的群众路线教育实践活动就是个很好的结合点。 （3）国家的起源和实质 4.毛中特
变化最大，内容进行调整，涉及课程体例、知识体系、具体内容与语句表述四个方面，体现了十八大之后，我国在中国特色社会主义
建设与改革开放等领域的新进展。新增的社会主义建设道路初步探索的理论成果，合并后的建设中国特色社会主义总布局以及修订较多的社会主义改革理论。
（1）新考纲的这部分由原来的十五章变为十二章。
（2）在综述部分，将原有的两章进行了合并，重点突出讲述了马克思主义中国化的两大理论成果，弱化了理论发展的过程。
（3）在社会主义建设理论部分，增加了建设社会主义道路的初步探索的理论成果，系统化讲述成果总结。
（4）社会主义改革开放这部分内容增加了一节，指出改革是社会主义制度自我完善和发展，对改革开放的性质进行定位。
（5）中国特色社会主义总布局由四章并为一章，将生态文明建设扩展为新的一节，体现了党的十八大提出的“五位一体”新提法。 （5）祖国统一部分，增加了党的十八大相关的关于台湾问题的解决的新内容。
（6）外交与国际战略部分，加入了十八大提出的关于实现互利共盈的十二字外交方针。
（7）中国特色社会主义建设依据力量部分，新增了建设中国特色社会主义的根本目的。 5.思修与法律基础
内容变动第二大，变化同毛中特差不多，集中在涉及课程体例、知识体系、具体内容与语句表述四个方面，尤其特别关注社会主义法治理念、中国特色社会主义法律体系与新增的锤炼高尚品格这三个章节的
调整变化。
（1）新考纲的这部分由原来的八章变为七章。新增了8个知识点： (2)①法律的历史发展②中国特色社会主义法律体系的形成③中国特色社会主义法律体系的特征 ④树立社会主义法治理念的意义 ⑤自觉树立社会主义法治理念 ⑥法治思维方式的含义和特征 ⑦培养法治思维方式的途径⑧保障法律的至上地位
(3)删除了建设社会主义法治国家中的绝大部内容，仅仅保留了关于社会主义法治理念的部分内容，以及国家安全法律知识、我国的实体与程序法律制度的绝大部分内容。
(4)扩充了社会主义法治理念的基本内容，并把“继承爱国传统，弘扬民族精神”变更为“继承爱国传统，弘扬中国精神”，把“加强道德修养，锤炼道德品质”改为“学习道德理论，注重道德实践”
马原
马原部分2015年考研大纲与2014年考研大纲对比解析：新增8、删除7、变更21。