北大高水平

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北大高水平篇一:4.北大:高水平运动员两类

北大2014年体育招生政策微调 男子足球项目不招生

北京大学招办表示,该校2014年高水平运动员招生政策有微调,男子足球项目不招生。招生项目分A、B两类。A类包括田径、篮球、乒乓球;B类包括健美操、羽毛球。

目前,报名工作已启动,不同项目报名截止时间不同。田径项目报名截止时间为10月31日,篮球、乒乓球、健美操、羽毛球项目报名截止时间为12月10日。符合报考条件的考生,要登录北大2014年高水平运动员报名系统,按要求进行网上注册、报名、填写,提交报名表,并把相关报名材料以EMS方式邮寄至北大体育教研部。

北大将对报名材料初审并综合评价,结合学校高水平运动队建设需要,择优确定初审合格名 单。未在网上报名及未获得初审合格资格的考生不能参加学校组织的高水平运动员测试。田径项目初审结果查询时间为11月5日左右,篮球、乒乓球、健美操、羽毛球项目初审结果查询时间为12月15日左右。通过初审的考生要在报名系统中打印复试通知书,并凭通知书参加测试。

经专项、素质测试后,北大将选择其中部分运动水平高、品学兼优的考生作为高水平运动员候选人。在高考录取时根据北大目前各队需要,综合考虑考生政治思想表现,学习情况和体育专项水平执行不同档次的降分标准进行录取。获得A类项目高水平运动员资格的考生,高考总分(不含附加分)达到当地同类科目第二批次最低录取控制线的65%时予以录取。部分运动成绩特别突出,确有培养前途,且符合教育部关于高水平运动员保送条件(获国家一级及以上运动员等级证书)的考生,可申请参加学校组织的文化课单招考试,考试合格予以保送录取。获得B类项目高水平运动员资格的考生,高考总分(不含附加分)达到当地同类科目第二批次最低录取控制线时予以录取。

北大高水平篇二:北京大学2014年高水平运动员测试标准及要求

北京大学2014年高水平运动员测试标准及要求

2013年10月

田径项目报名及参考标准

男子组

成绩

女子组 100米 200米 400米 800米 1500米 5000米 10000米 100米栏(84) 400米栏 3000米障碍

跳高 跳远 三级跳远 铅球(4kg) 铁饼(1kg) 标枪(600g)

五公里竞走

全能测试项目

成绩

12秒00 24秒80 56秒50 2分12秒80 4分30秒00 16分50秒00 36分40秒00 14秒30 1分01秒00 11分10秒 1.72米 5.95米 12.90米 14.80米 46.50米 48.00米

23分00秒

100米栏、跳高、铅球、标枪、800米(五项总分不低于3300分)

100米 10秒80 200米 21秒80 400米 48秒70 800米 1分54秒10 1500米 3分54秒10 5000米 14分35秒10 10000米 30分50秒00 110米栏(1.067) 14秒70

400米栏 53秒50 3000米障碍 9分15秒00

跳高 2.08米 跳远 7.35米 三级跳远 15.60米 铅球(7.26kg) 16.05米 铁饼(2kg) 47米 标枪(800g) 65米 链球(7.26kg) 55米 十公里竞走 42分30秒

400米、110米栏、跳高、全能测试项目 铁饼、标枪、1500米(六

项总分不低于3800分)

注:1、径赛项目标准均为电动计时。

2、凡参加过由国家体育总局或田径运动管理中心(协会)所主办的下列项目全国性比赛(全国少年、青年比赛除外)、全国田径锦标赛(包括室内、越野赛和竞走赛)、全国冠军赛总决赛和大奖赛分站赛等比赛的考生不能参加测试。

3、入学前是普通中学在校学生,在参加以上所列限制赛事之前,已在教育部学生体育协会联合秘书处以中学生身份注册者,不受此限。

篮球测试内容及分值

内 容 基本 技术 比赛 能力 总分

测 试 项 目

三人快攻

跳投(二分钟自投自抢)中锋、二中锋测试项目 三分远投(二分钟自投自抢)前锋、后卫测试项目

半场三打三 全场五对五

分 值

准备活动不记分 根据个人位置自选一项,每项20分

30分 50分 100分

投篮评分标准:根据个人位置自主选择投篮区域(投次、中次各占10分)

三对三得分标准:

考察运动员个人技术运用情况:优30—20、良19—10、一般9—0

优秀:30—20:攻守能力强,特别是个人攻击力强、运用个人技术娴熟,外线人

员速度快,内线人员的篮下脚步熟练。

良好:19—10:攻守能力一般,个人攻击力弱。 一般:9—0:个人攻守能力差。 五对五得分标准:

考察运动员整体配合意识:

优秀:50—40:个人技术娴熟,运用合理,思路清晰、有团队精神、场上经验丰

富、解读比赛能力强,整体中突出个人。

良好:39—20:个人技术在整体配合中运用一般,缺少整体意识。 一般:19—0:无位置感,攻守能力弱。

备注:1、测试时男篮使用七号球、女篮使用六号球

2、凡在国家体育总局篮球运动管理中心或中国篮球协会注册以及曾参加全国青年联赛、WCBA联赛、NBL联赛、CBA联赛的运动员不得参加测试。

本着公平、公开、公正的原则,乒乓球测试主要依据比赛成绩进行选拔。

比赛及测试方法:第一阶段进行分组循环,取小组前两名;第二阶段再次进行分组循环和单循环的方法,决出男、女单打比赛名次。

抽签及分组原则:一级运动员设为种子;同学校的考生合理分开。 备注:凡参加中国乒乓球俱乐部超级联赛、中国乒乓球甲A联赛、参加其他国家和地区职业俱乐部所组织的职业比赛的运动员不得参加测试。

本着公平、公开、公正的原则,羽毛球测试主要依据比赛成绩进行选拔。

比赛及测试方法:男、女采用分组循环决出前八名;

抽签及分组原则:全国中学生比赛前八名成绩设为种子;同学校的考生合理分开。

注:凡15岁(以出生年月日为准)以后在国家体育总局乒羽管理中心注册的羽毛球专业运动员不能参加测试。

北大高水平篇三:北京大学2015年高水平运动员招生标准

北京大学2015年高水平运动员测试内容及要求

2015年1月

田径参考标准

男子组

成绩

女子组 100米 200米 400米 800米 1500米 5000米 10000米 100米栏(84) 400米栏 3000米障碍

跳高 跳远 三级跳远 铅球(4kg) 铁饼(1kg) 标枪(600g)

五公里竞走

全能测试项目

成绩

12秒00 24秒80 56秒50 2分12秒80 4分30秒00 16分50秒00 36分40秒00 14秒30 1分01秒00 11分10秒 1.72米 5.95米 12.90米 14.80米 46.50米 48.00米

23分00秒

100米栏、跳高、铅球、标枪、800米(五项总分不低于3300分)

100米 10秒80 200米 21秒80 400米 48秒70 800米 1分54秒10 1500米 3分54秒10 5000米 14分35秒10 10000米 30分50秒00 110米栏(1.067) 14秒70

400米栏 53秒50 3000米障碍 9分15秒00

跳高 2.08米 跳远 7.35米 三级跳远 15.60米 铅球(7.26kg) 16.05米 铁饼(2kg) 47米 标枪(800g) 65米 链球(7.26kg) 55米 十公里竞走 42分30秒

400米、110米栏、跳高、全能测试项目 铁饼、标枪、1500米(六

项总分不低于3800分)

备注:

1、径赛项目标准均为电动计时

2、凡参加过由国家体育总局或田径运动管理中心(协会)所主办的下列项目全国性比赛(全国少年、青年比赛除外);全国田径锦标赛(包括室内、越野赛和竞走赛);全国冠军赛总决赛和大奖赛分站赛等比赛的考生不能参加测试。

3、入学前是普通中学在校学生,在参加以上所列限制赛事之前,已在教育部学生体育协会联合秘书处以中学生身份注册者,不受此限。

4、对田径入选的考生将由“国家兴奋剂检测中心”进行兴奋剂检测(抽检、检测费用先押后退,结果不合格者费用自理)。

游泳参考标准

男子组

100米自由泳 200米自由泳 400米自由泳 100米仰泳 200米仰泳 100米蛙泳 200米蛙泳 100米蝶泳 200米蝶泳 200米混合泳 400米混合泳

成绩

55.50 2:03.00 4:21.00 1:04.00 2:18.00 1:11.00 2:35.00 1:00.00 2:14.00 2:19.00 4:58.30

女子组

100米自由泳 200米自由泳 400米自由泳 100米仰泳 200米仰泳 100米蛙泳 200米蛙泳 100米蝶泳 200米蝶泳 200米混合泳 400米混合泳

成绩

1:02.50 2:15.00 4:44.00 1:09.00 2:29.50 1:18.00 2:51.00 1:08.00 2:25.00 2:30.00 5:18.00

备注:

1、测试均为电动计时。

2、凡在国家体育总局游泳运动中心或中国游泳协会注册过的运动员不能参加测试。

3、对游泳入选的考生将由“国家兴奋剂检测中心”进行兴奋剂检测(抽检、检测费用先押后退,结果不合格者费用自理)。

4、游泳项目报名资格:高级中等教育学校毕业,获得国家一级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得个人项目前三名者。

篮球测试内容及分值

内 容 基本 技术 比赛 能力 总分

测 试 项 目

三人快攻

跳投(二分钟自投自抢)中锋、二中锋测试项目 三分远投(二分钟自投自抢)前锋、后卫测试项目

半场三打三 全场五对五

分 值

准备活动不记分 根据个人位置自选一项,每项20分(投次、中次各占10分)

30分 50分 100分

投篮评分标准:根据个人位置自主选择投篮区域(投次、中次各占10分)

考察运动员个人技术运用情况:优30—20、良19—10、一般9—0

优30—20:攻守能力强,特别是个人攻击力强、运用个人技术娴熟,外线人员

速度快,内线人员的篮下脚步熟练。

良19—10:攻守能力一般,个人攻击力弱。 一般:9—0:个人攻守能力差。 五对五得分标准:

考察运动员整体配合意识:优50—40、良39—20、一般19—0

优50—40:个人技术娴熟,运用合理,思路清晰、有团队精神、场上经验丰富、

解读比赛能力强,整体中突出个人。

良39—20:个人技术在整体配合中运用一般,缺少整体意识。 一般19—0:无位置感,攻守能力弱。

备注:1、测试时男篮使用七号球、女篮使用六号球

2、凡在国家体育总局篮球运动管理中心或中国篮球协会注册以及曾参加全国青年联赛、WCBA联赛、NBL联赛、CBA联赛的运动员不得参加测试。

本着公平、公开、公正的原则,乒乓球测试主要依据比赛成绩进行选拔。

一、比赛及测试方法:第一阶段进行分组循环,取小组前两名;第二阶段再次进行分组循环和单循环的方法,决出男、女单打比赛名次。

二、抽签及分组原则:一级运动员设为种子;同学校的考生合理分开。

备注:1、凡参加中国乒乓球俱乐部超级联赛、中国乒乓球甲A联赛、参加其他国家和地区职业俱乐部所组织的职业比赛的运动员不得参加测试。

2、乒乓球项目报名资格:高中阶段获省级、直辖市单项

(女子单打、男子单打、女子双打、男子双打、混合双打)前两名、团体成绩不计算。

本着公平、公开、公正的原则,羽毛球测试主要依据比赛成绩进行选拔。

一、比赛及测试方法:男、女采用分组循环决出前八名 二、抽签及分组原则:全国中学生比赛前八名成绩设为种子;同学校的考生合理分开。

备注:

1、凡15岁(以出生年月日为准)以后在国家体育总局乒羽管理中心注册的羽毛球专业运动员不能参加测试。

2、羽毛球项目报名资格:高中阶段获省级、直辖市单项(女子单打、男子单打、女子双打、男子双打、混合双打)前两名、团体成绩不计算。

北大高水平篇四:北京大学2014年高水平运动员招生简章

北京大学2014年高水平运动员招生简章

北京大学是教育部批准的全国建设高水平运动队学校。为了推动北京大学体育运动的开展,加强与全国各中学在体育教育方面的联系与沟通,促进大、中学校之间的相互了解与学习,共同培养德、智、体、美全面发展的人才,结合我校高水平运动队建设需要和人才培养目标,根据教育部招收高水平运动员的有关规定。我校定于2013年11月中旬(田径)和2013年12月下旬(篮球、乒乓球、健美操、羽毛球)分别举办北京大学2014年高水平运动员招生测试,从中选拔品学兼优、特长突出的高水平运动员。

一、北京大学2014年计划招收高水平运动员的项目

A类:田径、篮球、乒乓球

B类:健美操、羽毛球

二、报考条件

凡报名参加北京大学高水平运动员招生测试的考生必须具备以下条件之一且年龄不超过22周岁(1992年9月1日(含)之后出生):

(一)高级中等教育学校毕业,获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者;

(二)具有高级中等教育毕业同等学历,获得国家一级运动员(含)以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

凡以同等学历报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单,由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学历考生不得报考。

经专项、素质测试后,我校将选择其中部分运动水平高、品学兼优的考生作为北京大学高水平运动员候选人。在高考录取时根据北京大学目前各队需要,综合考虑学生政治思想表现,学习情况和体育专项水平执行不同档次的降分标准进行录取。

三、降分标准及录取办法

A类项目:当其高考总分(不含附加分)达到当地同类科目第二批次最低录取控制线的65%时予以录取。部分运动成绩特别突出,确有培养前途,且符合教育部关于高水平运动员保送条件(获国家一级及以上运动员等级证书)的考生,可申请参加我校组织的文化课单招考试,考试合格予以保送录取。

B类项目:当其高考总分(不含附加分)达到当地同类科目第二批次最低录取控制线时予以录取。

北京大学将为录取的学生提供比较广泛的选择院系的机会,高水平运动员入学后学制为五年,获得北京大学高水平运动员认定的学生,须在户口所在地参加高考报名,且第一志愿填报我校(实行平行志愿的省份须第一志愿的第一顺序报考我校)。如考生所在省(自治区、直辖市)组织高水平运动员统一测试,则考生必须参加并测试合格。

四、报名程序及办法

1、网上报名

请考生登录: 北京大学2014年高水平运动员报名系统(点击进入),按要求进行网上注册、报名、填写及提交报名表。申请表提交成功后,请用A4纸打印《北京大学2014年高水平运动员测试报名表》,交由所在中学确认签章。报名时间:

田径:2013年10月20日至2013年10月31日

篮球、乒乓球、健美操、羽毛球:2013年10月20日至2013年12月10日

2.报名材料

a、《北京大学2014年高水平运动员测试报名表》

b、身份证、运动等级证书及相关比赛成绩证书、秩序册、获奖证书等证明材料复印件

3.邮寄材料

请以EMS(中国邮政特快专递)邮寄报名材料,截止时间以寄达日期为准。报名材料不退还,请留好备份。

田径:2013年10月31日前寄达

篮球、乒乓球、健美操、羽毛球:2013年12月10日前寄达

邮寄地址:北京市海淀区颐和园路5号 北京大学体育教研部 戴名辉 收

邮编:100871

五、选拔程序

1.资格审查

所有考生必须在网上报名并寄送报名材料。北京大学体育教研部各项目专家评审组将对报名考生的材料进行初审,根据考生申请材料进行综合评价,结合我校高水平运动队建设需要,择优确定初审合格名单。凡未在网上报名及未获得初审合格资格的考生不能参加我校组织的高水平运动员测试。

2.初审结果查询

我校对考生报名材料进行初审后将在北京大学2014年高水平运动员报名系统(点击进入)发布测试通知,请递交报名表的考生凭注册用户名和密码在网上查询,通过的考生直接在报名系统中打印复试通知书。考生凭复试通知书参加北京大学2014年高水平运动员测试。初审结果查询时间:

田径:2013年11月5日左右

篮球、乒乓球、健美操、羽毛球 :2013年12月15日左右

3.体育专项测试

(1)对初审合格的考生将由专家评审组进行体育专项测试

(2)报到及测试时间、地点:见复试通知

(3)测试内容及标准见附件

4.文化测试

申请我校单招资格的考生须参加我校组织的文化考试。

5.候选人名单公示

对测试合格者,我校将按照教育部的相关规定在教育部阳光高考网上进行公示,公示无异议者为我校高水平运动员拟录取候选人。

六、 监督机制

1、考生须如实提供相关材料。如弄虚作假,一经查实,取消相应资格;

2、我校招生办公室、纪检监察委员会将全程参与,予以监督;

3、根据主管部门工作政策要求,所有测试项目将进行全程录像,以示公平。

七、管理条例

我校录取的高水平运动员在校学习期间,必须遵守学校的有关规定,服从安排,参加学校组织的有关体育训练和比赛活动,承担个人应尽的义务。我校将在入学后对所录取的学生进行身体健康复检和运动水平复查,凡不符合录取要求或者弄虚作假者,取消入学资格。

八、注意事项

1、考生往返路费、食宿费自理;

2、凡参加我校高水平运动员测试的所有考生必需在当地保险公司购买测试期间的个人“人身意外伤害保险”,报到时提交保险单据原件,否则不能参加测试;

3、联系方式

电子邮箱:daiminghui@pku.edu.cn

咨询电话:010-62767389

咨询时间:每周一、二、三上午 8:30-11:30 集中咨询 联系人: 戴名辉

热烈欢迎品学兼优,具有较高运动水平的高中学生报考北京大学! 附:北京大学2014年高水平运动员测试标准及要求

北京大学招生办公室

北京大学体育教研部

2014年10月20日

文章来源:北大招生网首发

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篮球测试内容及分值

内 容

基本

技术

比赛

能力

总分 测 试 项 目 三人快攻 跳投(二分钟自投自抢)中锋、二中锋测试项目 三分远投(二分钟自投自抢)前锋、后卫测试项目 半场三打三 全场五对五 分 值 准备活动不记分 根据个人位置自选一项,每项20分 30分 50分 100分

北大高水平篇五:【北京大学】高水平论文投稿及写作

北大高水平篇六:北京大学2013年高水平运动员测试标准及要求

北京大学2013年高水平运动员测试标准及要求

田径项目报名及参考标准

男子组

成绩

女子组 100米 200米 400米 800米 1500米 5000米 10000米 100米栏(84) 400米栏 3000米障碍

跳高 跳远 三级跳远 铅球(4kg) 铁饼(1kg) 标枪(600g)

五公里竞走

全能测试项目

成绩

12秒00 24秒80 56秒50 2分12秒80 4分30秒00 16分50秒00 36分40秒00 14秒30 1分01秒00 11分10秒 1.72米 5.95米 12.90米 14.80米 46.50米 48.00米

23分00秒

100米栏、跳高、铅球、标枪、800米(五项总分不低于3300分)

100米 10秒80 200米 21秒80 400米 48秒70 800米 1分54秒10 1500米 3分54秒10 5000米 14分35秒10 10000米 30分50秒00 110米栏(1.067) 14秒70

400米栏 53秒50 3000米障碍 9分15秒00

跳高 2.08米 跳远 7.35米 三级跳远 15.60米 铅球(7.26kg) 16.05米 铁饼(2kg) 47米 标枪(800g) 65米 链球(7.26kg) 55米 撑竿跳高 4.60米 十公里竞走 42分30秒

400米、110米栏、跳高、全能测试项目 铁饼、标枪、1500米(六

项总分不低于3800分)

注:1、径赛项目标准均为电动计时。

2、凡参加过由国家体育总局或田径运动管理中心(协会)所主办的下列项目全国性比赛(全国少年、青年比赛除外)的考生不能参加测试:全国田径锦标赛(包括室内、越野赛和竞走赛);全国冠军赛总决赛和大奖赛分站赛等。

3、入学前是普通中学在校学生,在参加以上所列限制赛事之前,已在教育部学生体育协会联合秘书处以中学生身份注册者,不受此限。

北大高水平篇七:选择北大的理由

致全国优秀考生的一封信 选择北大:承百年报国志,做世纪栋梁材

亲爱的中学生朋友们,欢迎你们到美丽的未名湖畔来学习!

“上承太学正统,下树大学祖庭”的北京大学,是中国近代最高学府京师大学堂的现代延续,也是中国高等教育的发祥地。严复、蔡元培、蒋梦麟、胡适、马寅初等一批学达孔孟又沐欧风美雨的教育家奠定了北大“思想自由,兼容并包”的治学理念和“勤奋、严谨、求实、创

新”的优良学风,使得百年北大建立了丰富的智慧成果,孕育了无数英才。

北京大学是中国现代科学的发祥地,中国第一个数学、物理、化学、生物、地质等基础科学学科都创建于北京大学;人工合成牛胰岛素、计算机汉字激光照排、基本粒子的层子模型等一大批具有世界水平和国际影响力的学术成果诞生于北京大学;邓稼先、朱光亚、郭永怀、周光召、黄昆、王选等一大批科学巨擘毕业于北京大学;特别是,两位诺贝尔物理奖得主李

政道、杨振宁在西南联大也都有着一位共同的导师——北大教授吴大猷。

北京大学始终是中华民族前进与发展的推动力量。北大是新文化运动的中心和“五四”运动的发祥地,为中国社会近现代思想启蒙做出了巨大贡献。新中国成立以后,北大人为中国国家安全与核心竞争力的提升做出了开拓性的贡献:以大庆油田为代表的中国石油大发现的历史性突破北大人创造。我国第一个半导体专业建立于北大,培养了中国最早的一批信息科技人才。我国第一个核科学技术专业创建于北大,一批批北大学子为中国核工业体系建立了卓著的功勋。二十三位“两弹一星元勋”中,超过一半是北大校友。我国第一个计算机科学技术专业成立于北大,一大批科研成果运用于国防安全的重大项目中;就在最近,这里还诞生了中国第一个具有完全自主知识产权的微处理器“中国芯”。举世闻名的“计算机汉字激光照排系统”诞生于北京大学,这项技术成果惠及全世界所有读书、看报的中国人,是中国大

学对社会贡献最重大的工程技术成果。

同学们,“承百年报国志,做世纪栋梁材”是时代赋予每个北大学子的历史使命。我们殷切地期待着胸怀大志的优秀中学生们到北京大学学习深造,继续前辈学人的事业,为今日之北

大与明日之中国不懈奋斗。

今天的北京大学已经是一所集自然科学、技术科学、新型工程科学、人文学科、社会科学、医学科学等优势学科于一身的综合性大学,这里为每个对知识世界充满好奇心的同学提供了

最优质的教育资源和最丰富的学科环境。

如果你希望成为最杰出的科学家,那么你理所当然应该选择北大。北大有着全国实力最强的理科学科,有着最多的中国科学院院士、长江学者和国家杰出青年科学基金得主。在这里你

将和最有学识、最有活力的科学家一起学习、一起研究。北大毕业生中当选两院院士人数高居全国首位,并且北大还有一大批优秀的校友在海外顶尖大学中任教。我们期待着对自然科

学感兴趣的同学到北大来学习,也许明天你也会是科学界的希望之星。

如果你希望在应用科学技术领域发挥才能,我们认为北大是你的首选。不仅北大信息科学技术学院和北大工学院在新型工科领域有着深厚的传统,而且北大理科专业也有很多应用技术方向,在计算机、电子、通信、工程力学、核能技术等方面都做出了举世瞩目的成果。特别是王选院士和北大计算机所在计算机技术应用领域做出的贡献是任何其它大学都无法比及的。工学院的工程力学、能源与资源工程、航空航天、新兴材料学、工业工程、工程管理等都有非常好的前途。北大城市与环境学院、环境科学与工程学院开设了景观设计、建筑学、环境工程、城市规划等非常有特色和实力。虽然北大的理工学科规模不到传统工科大学的二分之一,但据统计,北大毕业生中的中国工程院院士却超过了众多工科大学位列全国第二。特别是,北大的综合学科优势将使你在这里有条件接受全面的教育,为你今后从产业界的研

发岗位走向经营管理岗位奠定知识和能力的基础。

如果你希望在中国最好的人文和语言学科专业学习,那么你一定会选择北大。北大的人文和语言学科不仅历史悠久、大师云集,而且也是中国人文学科走向世界和世界人文学科走向中国的首选基地和桥梁。在这里,你可以一边追寻着胡适、鲁迅、傅斯年、冯友兰、陈寅恪等前辈大师的求索足迹,一边和北大的老师同学一起“研究学术、砥砺德业”,做一名经世致用的人文学者。也许你未来不会选择学术界,而是在政府机关、新闻传播领域或企业中工作,但在北大人文学科接受的熏陶、汲取的思想文化都将成为你今后发展中的宝贵财富。

如果你想进入中国最好的社会科学专业学习,我们建议你选择北大。北京大学拥有法学院、经济学院、光华管理学院、政府管理学院、国际关系学院等学科群体,云集了具有国际教育背景的优秀师资,为国家的现代化建设献计献策,同时也培养一代又一代的精英管理者。你在这里可以最大限度的去追求你成为国家智囊、法学家、企业家、经济学家、各类领导和建

设者的理想。

如果你想在医学领域有所建树,我们认为你应该报考北大。北京大学的医学部有着中国最多的医学重点学科,既是中国临床医学工作的重镇,又代表着中国基础医学研究的最高水平。一代代北医人为中国医疗卫生事业做出了不可磨灭的贡献。在北大医学部学习,你可以在一流的专业医学院和十多家卫生部和北京市三甲实习医院选择实习。北大医学部将为你提供从本科到博士阶段的最完整的医学教育,让你成为救死扶伤、德才兼备的医务工作者。

同学们,北大为你提供的不仅仅是最好的专业教育,这里丰富的学科资源、自由开放的选课制度更使得北大成为培养知识、能力复合型人才的沃土。每个北大学生从北大毕业,都要完

成50个学分左右的其它专业的课程,以丰富知识基础和思想方法;每个北大学生都可以选修其他院系开设的主干课程以满足自己的求知欲;每个北大学生都有机会在主修专业外选修双学位或辅修专业学习,以增加自己在深造或求职时的竞争力。这一切将为你面对未来竞争

做好准备!

北大是学知识、长见识的理想境地。每年有超过一千场的演讲和学术报告在北大举办,学术界的著名学者在这里介绍学术进展,海内外的政界要人在这里阐述他们的政治理念,企业界的精英人士在这里展示业界最新动态以网罗人才。当然,如果大学四年里,你能够在自己的

专业有所创新,那你也有机会站在北大的讲台上!

北大是中国国际化程度最高的大学。来自世界各个国家的超过两千名留学生正在北大学习;每年到访的外国政要、社会活动家、知名学者和著名大学代表团络绎不绝。美国耶鲁大学、斯坦福大学、密歇根大学等知名学府在北大开设课程、暑期学校和分校等教学项目,同时也邀请北大教师到美国开设相应的课程项目。北大各个院系专业也分别延聘一批高水平的海外学者在北大开课讲学。北大还充分重视海外求学经历对学生的培养作用,每年北大都将上百名本科学生送往美国耶鲁大学、日本东京大学、丹麦哥本哈根大学、新加坡国立大学等几十所海外名校学习一个学期或一个学年。2007年起,北大获得国家“建设高水平大学”项目

的支持,每年将公派300名优秀学生赴海外接受研究生教育。

北大是中国最具国际声誉的大学。国际最权威的学术杂志《Science》将北京大学评为中国大陆最杰出的大学;英国《泰晤士报•高等教育增刊》最新公布的世界大学排名,将北大列为第十四位。这种高度评价,源自北大教师获得的一大批具有高度国际影响力的学术成就和国际荣誉,也源自在海外学术界活跃着一大批优秀的北大校友。正因为如此,在赴海外留学

深造的中国学生中,北大学生最受欢迎。

同学们,选择北大不仅意味着选择了优秀,更意味着选择了责任,对自己、对家庭、对国家和民族的责任。今天燕园中的知识精英就会是明天中国社会的栋梁之材;今天你在北大庄严

无畏的独立思考明天就会转化成对国家、对社会无私勤勉的奉献。

同学们,我们正深切地期待着全国最优秀的学子到北大来学习成长;金秋九月,美丽的燕园,

希望我们能够看见你的身影!

北大高水平篇八:零距离看北大:为什么要选择北京大学中文系?

零距离看北大:为什么要选择北京大学中文系?

北京大学中文系硕士研究生刘纯

一、想当“作家”不一定进中文系

我在理科实验班参加高考,在我家那个地方,填报志愿是在高考以后,出分以前。我那个时候毫不犹豫地选择了北大中文系作为第一志愿——事实上,在我看到北京大学招生计划的时候,决定就早已经做好了。我把我的选择告诉我的老师们,无一例外地,他们都会白我一眼,然后冷冷地说:这个志愿好,没人跟你抢。

直到今天,依然会有无数的师弟师妹以及中学生一脸不解地问我:作为一名理科生,你为什么要上北大中文系?每到这个时候,我都会拾起自己久违的耐心,不厌其烦地讲我是多么热爱中文这样一门学科。答得多了,我忽然想到另外一个问题:为什么大家会对我这样一个其实非常普通的选择充满疑惑?后来我听一个师妹跟我诉苦时,突然明白了问题所在。

那位师妹对我说,有一次,某位叔叔这样问我那位师妹:“你学什么专业的?”我师妹说:“中文。”那位叔叔马上条件反射似的说:“中文,培养作家的?”我师妹想了想,勉强说:“也算吧。”——事实上,中文系并不是作家班,中文系和培养作家并无直接关系——然后那位叔叔就又问:“那你出过几本书了?”我师妹特别无奈地说:“没有。”最后那位叔叔大惊失色:“啊?没有?没有就让你毕业了?!”然后我的师妹就很无语。

第二次,某位阿姨问我师妹:“你学什么的?”我师妹说:“中文。”那位阿姨马上条件反射似的问:“那你写诗不?”我师妹说:“不写。”阿姨又好像很专业似的说:“哦,也对,现在不流行写诗了。那你写小说不?”我师妹摇摇头,说:“不写。”阿姨突然做恍然大悟状:“对对对,女孩喜欢写散文,就是冰心那种的吧,我特喜欢!”我师妹再次非常无语。这位阿姨比刚才那位叔叔好一点,不过她依旧把中文系当成了作家培训班。

第三次,我师妹在火车上遇到了某位大爷,大爷问她:“上学呢?”我师妹点点头:“嗯。”大爷接着问:“学什么呢?”我师妹说:“中文”。大爷看了看她,满意地笑了笑说:“学得不错啊,我都没听出来你不是中国人。”这回我的师妹更加无语,因为这位大爷把学中文的和老外学汉语划上了等号。

最后一次,我师妹的表姐问她:“你学什么的?”我想这个时候各位已经可以替她答了:“中文。”她表姐问她:“中文都学什么啊?”这个问题太大了,我在中文系学了将近7年,也做不到一两句话给它解释清楚。我师妹吧啦吧啦说了一通,她表姐想了想,就回了她一句:“哦,也就是说你们还有比较专业的东西,是吧?”我想我师妹什么反应,也不用再跟大家重复了吧。

总结一下这四次尴尬的对话,我们不难发现,前两个问题告诉我们,长期以来大家对于中文系的认识,就是培养作家——说得再难听一点,就是培养出一大批多愁善感而又手无缚鸡之力的文学男女青年,这些人的公众形象基本上就是矫情、无聊、空虚、寂寞,同时还不负责任,简而言之,三个字:“神经病”;后两个问题则告诉我们,之所以中文系长期以来不受重视,很大程度上就因为大家认为“中文”是大家都会的,学中文的没有什么专业的东西用来服众,中国话大家都会说,凭什么要你们来教我们,学来学去学中文,有什么好学的呢?我想,接下来,我必须向大家还原出中文系的真相;也就是说,只有最后跟大家谈清楚中文系究竟是怎么回事,我们这些学中文的人到底都在学些什么,为什么要吭哧

吭哧一学就是四年,有的还要学七年,甚至十一年、一辈子,我们讲北大中文系的意义和价值,谈选择北大中文系的那些理由,才不至于流于空谈。

二、中文系到底学习什么?

从大的专业方向上分,中文系有四个方向:文学、语言、文献和应用语言学。先说文学。文学专业对于学生的培养方向并非让他们日后成为作家,而是成为批评家和分析家,换言之,文学专业的学生学习的并非文学创作,而是文学评论和文学研究,所有那些神经兮兮的文学青年跟中文系文学专业基本上都没什么关系。文学创作是要靠感性,可文学评论和研究更多的还是要靠理性和缜密的逻辑思维,感性分析固然重要,可自圆其说、言之成理才是决定一篇论文好坏的根本所在。中文系文学专业的学生并不像一般人认为的那样心浮气躁,某种意义上说,为了对那些感情的文学作品进行缜密细致的阐述和分析,他们必须比一般人更加脚踏实地。

语言专业细分起来,又有古代、现代和应用之分。在徐通锵、叶蜚声先生编写的《语言学纲要》中,老先生以风趣幽默的语言告诉我们:在人类尚未直立行走之前,嘴要承担的任务很多,比如吃东西,取东西,甚至还包括打架。等到人类终于直起了腰板,解放了上肢,进而创造出了语言,人类的思维水平才得到了长足的进步,才有了我们现在的一切文明。因此,毫不夸张地说,文字水平的高低,与人的思维能力直接挂钩,这也就是为什么真正的大思想家都能够写出一手漂亮的文章。先秦诸子就不必说了,他们的著作既是哲学著作,又是文学瑰宝;就是那些获得诺贝尔文学奖的作家,他们自身的思想能力也为世人所叹服。某种意义上说,语言学的研究,表面上是与一些看似枯燥乏味的语法现象打交道,而究其实质,却是深入到人的思维层面,探究真正属于人类自身的奥秘。这里,我简单地对所谓“应用语言学”专业做一点补充介绍。由于我当初进北大中文系的时候身份是理科生,所以就被默认归到了这一专业,我们所接触的工作,通俗点说就是“金山句霸”,即利用计算机编程的相关技术,结合语言学研究的最新成果,探讨中文信息处理的相关问题,这一专业有着非常好的发展前景,就业形势也一片大好。

文献专业就是搞国学的。现在“国学”已经成为一个任何人都可以用可以称自己是研究“国学”的,反而是文献专业真正研究国学的师生们,却从来没有在电视、电台中夸耀自己的功绩,而是在踏踏实实地做着保护整理与研究古籍的工作。所以我们不用泛滥的“国学”而是换一个词——传统文化。传统文化保存在哪里?保存在汗牛充栋、浩如烟海的古代典籍中。文献专业的任务是所谓“古籍整理与研究”,因为我们知道,古人写书是没有标点的,用的又是古汉语,而且经过那么久的年代,书籍在流传过程中会产生各种各样的错误,今天的人常常看不懂,所以需要一些人经过专业训练把这些古籍转换为大家能够看懂的形式,让广大人民群众接受传统文化的熏陶。那我们为什么要接受传统文化的熏陶呢?说得夸张一点,因为我们是中国人,我们有义务继承我们优秀的传统文化。我们知道,想消灭一个国家,最有效的办法就是消灭它的文化。比如秦始皇灭六国,秦朝虽然很快崩溃,但六国已经无法复兴起来,为什么呢?因为秦始皇统一了六国的文字,烧掉了六国的史书,换句话说,六国的传统文化被消灭了,六国也就失去了存在和发展的根本。传统文化对于一个民族国家来说是存在和发展的根基,作为一个中国人,为了获得这种民族认同,我们除了能够熟练运用现代汉语之外,对于传统文化也应该有起码的了解。而对于个人的发展来说,一个传统文化修养好的人,他在学习、生活和工作中表现出来的气质、人格必有优于常人之处,因

为他们推崇和学习的,是中华民族青史留名的优秀儿女,而不是时下的明星大腕超女快男。近年来,随着国家经济的发展,古籍整理的数字化工程越来越受到重视,文献专业的同学如果又精通计算机编程等,其前途将不可限量。

三、中文系的师长与学生

我在北大中文系学习了将近7年,我庆幸自己在这7年的时间里认识了无数优秀的先生。我现在清楚地记得邵永海先生给我们上古代汉语课时的场景,对于这位先生,我们所有人都尊敬地称其为“邵公”。有一次他在办公室里给几个同学讲《诗经•豳风•七月》,讲完之后顺带说起中国的农民问题。他一脸严肃地甚至略带些悲愤地跟我们讲现在农民的负担。后来我听说邵公来自山东最贫困的地区之一,对于这个问题有着切身的体验,从那时候开始我明白了邵公不是那种钻进象牙塔里不问世事的学者,以及什么叫做活的学问和热的学问。我还记得那位每次上课都穿着长衫和布鞋的头发灰白的张鸣先生,用我一位师姐的话说,“张公是最认真贯彻‘从大街上捡回来一个破人就玩命对他好’这一北大道德准则的北大人”。那次我写了一篇关于辛弃疾历史观的论文,张鸣老师不但批阅得无比细致,而且措辞颇有情致,有的地方甚至用红笔标出之后,旁边就写两个字:“呵呵”。那次论文交上去之后,张老师特意给我打了一个小时的电话和我探讨论文中的观点,其实我的那些不成熟的意见自己并没有多在意。我还记得教当代文学的贺桂梅老师每次讲到得意处时嘴角都会微微一翘,眼神意味深长;我还记得吴晓东老师在现代文学史的课堂上背着手踱着步在教室里朗诵朱自清先生的《背影》,有的同学竟然在前排哭得稀里哗啦;我还记得第一次见到陈晓明老师时,我跟他说正在读他写的《无边的挑战》,他马上问我读的是什么版本,然后他跟我说:我送你一本新版的,你改天来取,我取的时候发现封面上写着“刘纯雅正”,当时心想真是情何以堪;我还记得教《诗经》的吴鸥老师声音非常小,但整个教室鸦雀无声,每一个字都清楚地抵达了我们的耳朵里„„

也许,在很多年以后,有一些细节会逐渐淡忘,关于某节具体课的记忆也会变得模糊不清,但无论如何,结识这些先生,聆听过他们的教诲,都必然是我一生当中无比宝贵的财富。同样宝贵的还有我在北大中文系结识的那些朋友。也许是想和师兄看齐,我在北大中文系也组建过两个组织,一个是辩论队,一个是表演队,前者曾经在北大最高水平的辩论赛上披荆斩棘,力克卫冕冠军,后者已经成为北大最高水平话剧比赛上永远最有力的冠军争夺者,没有之一。2010年5月22日,当表演队的同学们为自己获得话剧比赛第三个冠军和最佳编剧而欢呼雀跃的时候,不用太多的言语,所有人都对中文系产生了一种发自内心的认同——事实上,这种认同从新生踏入中文系的那一刻就已经开始了,当他们在中文系团学联文艺部的带领下学习中文系系歌《新秋之歌》的时候,林庚老先生优美的诗句会将所有人带入到一种属于中文系独有的韵律之中。迎新晚会(中秋晚会)、新年联欢会、K歌大赛、足球队、篮球队、排球队、乒乓球队、羽毛球队、志愿服务队„„中文系为我们提供了太多展示自己的平台和锻炼自己的机会。中文系的生活不只是书卷气息浓厚的图书馆,中文系的同学一样可以活得精彩。

四、中文系毕业生的去向与志向

每次参加北京大学开放日的活动时,我们无数次回答过家长这样的问题:中文系的学生出来能干什么?随着我们答疑的逐渐熟练,我们给出的答案也越来越明晰:

本系90%以上的本科毕业生都可获得免试推荐本校(包括本系和外系)以及清华、复旦、南京大学等名校研究生的资格。2008年本科毕业生攻读硕士研

究生的比例达到68%,位列全校第一。出国深造也是有兴趣和有志向同学毕业之后的重要选择之一,众多同学去了哈佛、加州大学、普林斯顿、康奈尔、芝加哥等世界著名大学,由于他们的知识功底和刻苦精神在欧美等地的世界名校中享有良好声誉,许多国外大学都乐于接受北大中文系学生。

本科毕业后就走向社会的同学,近年就业率在98%到100%之间,高于全校平均水平,甚至超过一些应用型热门专业。同学在择业方面也有较大的选择范围,可以去国家党政机关、科研部门、新闻媒体、出版机构、广播影视机构、地方高校、军队、企业等等,中文系毕业生以其“名牌”声望,加上扎实的基础和全面的素质,受到了用人单位的普遍认可和欢迎。随着我国加入世贸,中文信息处理、中国文化研究和对外汉语教学人才急需,北大中文系的毕业生为很多机构和部门所看好。

简单地说,在中文系,想继续读书,我们为你提供机会;想出国发展,我们为你提供平台;想步入社会,我们为你提供无限的可能。中文系的学生是“万金油”,哪一个行业不需要头脑灵活、思维清楚、文字功底强、社交能力好的人呢?如果再谈吐文雅有风度,腹有诗书气自华,无论是哪一行、哪一业,中文系的学生都可以做得非常出色。就我认识的师兄师姐,他们有的成为了企业老总的高级助理,有的成为了极为成功的商人,更有人成为了非常出色的记者、编辑和教师,当然同样也不乏优秀的主播和编导。当然,更多的同学,仍然留在象牙塔里,从事文学、语言与文献的研究,为继承、宏扬与发展传统文化,为全球化时代中国文化学术的繁荣,做着他们各自卓有成效的贡献。

其实,在我看来,讨论“中文系的学生以后能干什么”,更像是一个伪问题。在当今这个看重个人能力远胜于学历背景的时代,专业对于个人职业选择的影响越来越小;而在这个越来越注重人的内功修为以及发展潜力的时代,中文系将能够最大限度地打开学生的视野,增长他们的见识,好的学生在中文系,学到的东西可以是其它院系的好几倍。更何况,北京大学中文系是全国唯一一个同时拥有6个重点学科的院系,前两年还不分专业,最大限度地夯实学生在各个方向上的基础;同时,北京大学中文系还与其它若干高等学府有着长期紧密的合作关系,每年都有大量的名额可以外出交流沟通。这是一个真正健康的、生机勃勃的平台。如果我说来北大中文系之前只是对这个学科感兴趣,那么现在我想说的是,无论从哪个方面看,北京大学中文系都为我7年前的选择提供了足够的、且越来越多的理由。

正是这种发自内心的力量,使得我们在这个浮躁的社会之中能够脚踏实地地做一些实实在在的工作,能够不声不响地在各行各业取得足以改变整个社会发展进程的重要成绩,使得我们的毕业生,在每年的毕业典礼上,都会发出振聋发聩的呐喊,在所有院系的毕业口号当中,没有哪个院系的声音能够像中文系的那样给人带来深深的震撼:

为天地立心,为生民立命,

为往圣继绝学,为万世开太平!

说这话的人是宋代理学家张载。这四句话,如果不来北大中文系,或许我一辈子都无缘得见。也只有在中文系,才能更加深刻地理解这四句话所承载沉甸甸的重量,也才明白一个北大中文系的学生,心中所应有的不应该只是一份锦衣玉食的工作。

北大高水平篇九:北京大学本科生交换生指南

北京大学本科生交换生指南

欢迎致词

北京大学诚挚地欢迎来自香港高校的交换学生,欢迎你们来到首都北京,来到这所百年学府——北京大学,成为我们中的一员。相信这短短半年或一年的学习和生活,将会让您更加了解北大,了解北京,希望你们有所收获。

北京大学简介

百年学府

北京大学创办于1898年,初名京师大学堂,是第一所国立综合性大学,当时既是中国的最高学府,也是中国最高的教育行政机关。1912年5月京师大学堂改名北京大学,著名的教育家、启蒙思想家严复出任北京大学第一任校长。1916年12月,蔡元培先生出任校长,实行“兼容并包、思想自由”的治学理念,在学术和思想上将北大造就成中国首屈一指的大学。

1952年全国院系进行调整,北京大学成为了一所以文理教学和研究为主的综合性大学。改革开放以来,北京大学在继续加强和发展基础学科的同时,着力发展国家经济建设、科技进步和社会发展急需的应用学科、交叉学科和新兴学科。2000年4月北京大学和北京医科大学合并成立新的北京大学。目前北京大学已经成为一所拥有自然科学、技术科学、新型工程科学以及人文科学、社会科学、管理科学、教育科学、医药科学和语言科学等多种学科的新型综合性大学,充分发挥着人才培养、科学研究、社会服务的功能。

北京大学始终保持“爱国、进步、民主、科学”的传统和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风,百余年来,北大校园中人文渊薮,英才辈出,为民族复兴,国家强盛做出了不可替代的贡献。据统计,北大校友中,已有四人获得国家最高科学技术奖(全国仅七人),12人成为“两弹一星”的元勋,近500人当选两院院士,北大的毕业生和教师为我国的自然科学、人文社会科学、医学、工程技术及国防事业、文化事业的发展做了奠基性和开拓性的贡献。

北京大学现有普通本科学生14240人、硕士生8498人、博士生4234人,共有5个学部、45个院系、271个研究所(中心)、16个国家重点实验室、18个附属和教学医院:102个本科专业、4个第二学士学位专业、221个硕士点、199个博士点;81个国家重点学科、35个博士后科研流动站;1491名正高级教职人员(其中博士生导师1287人),其中中国科学院院士49名、中国工程院院士8名、第三世界科学院院士9名、“973项目”首席科学家14人、长江特聘教授58人。北京大学的中科院院士、“973项目”首席科学家、教授博士生导师、长江学者以及国家重点学科、重点实验室的数目,均居全国高等院校之首。北京大学图书馆为亚洲最大的大学图书馆,北大图书馆现有藏书703万余册。

北京大学大力推进教学改革,按照“加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养”的方针,在低年级实行通识教育,高年级实行宽口径的专业教育,培养学生独立思考和继续学习的能力,培养学生的创新能力和创造精神。在教学管理上,逐步推行在教学计划和导师指导下的自由选课学分制,提高了选修课的比例,建设了素质教育通选课,鼓励学生跨专业选课、修读辅修专业或双学士学位,提前修满学分的学生可以提前毕业,推荐优秀的应届毕业生免试攻读硕士、博士学位。北京大学拥有18.5个国家基础研究与教学人才培养基地,为培养杰出人才提供了强有力的保证。

作为科学与文化之重镇,北大始终屹立在中国学术研究的最前沿。从“新人口论”的提出,到牛胰岛素人工全合成,从我国第一台百万次电子数字计算机的设计,到汉字激光照排系统的研制,北大开辟的是一条奋进之路。北京大学在继续重视基础研究的同时,大力开展应用研究,特别是多学科、跨学科的研究,科研成果的转化走在全国高校的前列,建设了一批以北大方正、北大青鸟、北大未名、北大资源等为代表的校办产业,取得了优异的经济效益和社会效益。

北京大学是国际性、开放性的大学,置身于此,可以放眼世界,胸怀天下。现有来自近百个国家的四千余名留学生在北大求学,每年都有外国元首与政府首脑访问北大。2003年,耶鲁大学、东京大学、早稻田大学、莱顿大学、法兰克福大学等国际著名大学负责人访问我校,9位诺贝尔奖得主登上我校讲台,6位国家元首与政府首脑莅临我校发表演讲。

北京大学校园又称燕园,与圆明园、颐和园相毗邻,在明清两代曾是皇家的“赐园”。未名湖区湖光塔影,飞阁流丹,题词碑刻随处可见;教学区端宁恢弘,林荫大道和爬满常青藤的建筑山墙让人难以忘怀。“槛外山光,窗外云影”,这里正是读书学习之佳处。

北大是校园文化最活跃的高校,正式注册的学生社团近百个,山鹰社、爱心社等学生社团已发展成为北大的品牌社团。每年一度的文化节、科技节、运动会、创业大赛、“挑战杯”学术论文竞赛、十佳歌手大奖赛、未名诗会已经成为北大人施展才华的大舞台。学校每年数百场高水平的公开演讲、学术报告更是为学生创造了接触学科前沿、感受多元文化的阵地。

“北大人”——这个光辉的名字不仅代表着优秀与才华,更代表着勤奋和责任。北大的传统渗透到每个北大人的血液里,鞭策每一个北大人不懈努力,为今日之北大与明日之中国而奋斗不息。

北京大学——自然科学家、人文社会科学家的摇篮,创新人才成长的沃土! 北京大学——永远的精神家园、大师之园!

本科生交换计划

在香港特区政府推动和香港各高校与我校共同努力下,我校与香港大学、香港中文大学、香港科技大学达成交换学生协议,主要内容有:对等交换,学分互认,学费互免,学习期限一般为一学期,也可为一年。

申请程序

符合条件的学生经本人申请、院系推荐、所在学校审核选拔后推荐给接受学校。接受学校经院校两级审查确认后给学生发录取通知书。

报到注册

与新入校的新生一样,交换生必须在北京大学登记注册,并办理北京大学学生证。学生证是确认学生身份的有效证件,只供本人使用,不得转借他人。一旦丢失,须立即到教务部登记补办。

学生管理 学生事务

交换学生按照专业分配到各个院系,并插入各班。交换生的学习和生活将由院系、学校教务部、国际合作部等部门负责。咨询电话:62751258

课程

学校教务部是负责全校本科生教学管理的职能部门,学生如果在选择专业、选修课程、考试等方面有疑问,或者学习上有困难等均可以向教务部咨询,咨询电话:62751432。

学分

北京大学本科教育实行学分制,修满教学计划规定的学分,成绩合格即可毕业。一个学分对应15学时。原则上一个学期所修学分不得低于14学分,不得高于25学分,但对交换学生没有限制。

费用

除学费互免外,学生其他开支估算:

住宿费:1200元/年(4人间)

餐饮费:500-1000元/月(估算)

北京市内交通费:50-100元/月(估算)

其他:500元/月(书费、零花等)

保险费:由学生根据个人需要购买 图书证

学生可以到图书馆办理图书证,需要交押金1000元,工本费10元。学生离校时办理退书手续后押金可以如数返还。 网络

学生先在计算中心办理账户,交押金50元,就可以开通网络,学生可以上国内网,费用为5元/月。学生上国际网要按流量来收费,费用为1.25元/MB 携带行李

北大宿舍房间面积大约有13平方米左右,供4个同学共住,学生可带适量的行李来学校。(两个行李箱)

★ 衣服-除了带适量的适时的衣服外,应带防水外套和雨伞。

★ 电器-北京的电压是220V,50Hz,宿舍内每人床头有一个插座,学生可带

电脑等少量电器,请不要带其他的电器。

★ 食物-北大校内有数家餐厅,学生可根据自己的口味来选择。也可在学校超

市购买食品。

★ 个人用品-可自带个人毛巾、牙刷、牙膏、梳子、洗浴用品、拖鞋,个人内

衣物等,也可来京后购买。

★ 床上用品-宿舍不提供床单、枕头、被褥等物品,学生可以自带,也可来京

后购买。

本科生专业

北大高水平篇十:我向往的大学--北大

我向往的大学

在我最初的记忆中,我第一次听说北京大学是在我上小学的时候,那时我想:北大一定是一所非常好的学校,但好在哪里我却说不上,现在通过收集的这些资料,我知道了北大是一所怎样的学校了。 1898年6月,光绪帝颁布“明定国是诏”推行“戊戌变法”,诏书中强调“京师大学堂为各行省之倡,尤应首先举办”。1898年7月,光绪帝批准了由梁启超代为起草的《奏拟京师大学堂章程》,正式创办京师大学堂,并任命吏部尚书兼协办大学士孙家鼐为首任管学大臣。京师大学堂是中国近代正式设立的第一所大学,也是当时的全国最高学府,同时兼任全国最高教育行政机关,行使教育部职能。京师大学堂的建立在中国近现代史上具有划时代的意义,标志着中国近现代高等教育的开端。

初名叫做京师大学堂。是我国近代第一所国立综合性大学,当时是中国的最高学府。北京大学校园又称燕园,与圆明园、颐和园相毗邻,在明清两代曾是皇家的“赐园”。未名湖区湖光塔影,飞阁流丹,题词碑刻随处可见,教学区端宁恢弘,林荫大道和爬满常春藤建筑山墙让人难以忘怀。“槛外山光,窗中云影”,这里正是读书学习之佳处。

1912年5月,京师大学堂改名北京大学,著名的教育家、启蒙思想家严复出任北京大学第一任校长。1916年12月,蔡元培先生出任校长,实行“兼容并包,思想自由”的治学理念, 在学术和思想上将北大造就成中国首屈一指的国立大学。

1952年全国院系进行调整,北大成为了一所以文理教学和研究为主的综合性大学。诞生了中国高校中最早的数学、物理、化学、地质、心理、力学、计算机、微电子、核物理、农学、医学、中文、历史、哲学、考古、外语、政治、经济、商学、新闻等学科。改革开放以来,北京大学在继续加强和发展基础学科的同时,着力发展国家机关机建设、科学进步和社会发展急需的应用学科、交叉学科和新兴学科。

目前北大已成为一所拥有自然科学、技术科学和新型工程科学以及人文科学、社会科学、管理科学、教育科学、医药科学和语言科学等多种学科的新型综合性大学,充分发挥着人才培养、科学研究和社会服务的功能。

北京大学的理科、文科、医科国家重点学科数目同样均为全国第一,工科非常有特色,能源与资源工程、石油地质、核科学与技术、力学、测绘科学与技术、材料科学、景观设计与建筑学、环境工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、航空航天、先进技术研究、应用化学、生物医学工程、跨学科研究、自然科学、技术科学、新型工程科学以及人文科学、社会科学、管理科学、教育科学、医药科学和语言科学等都在国内处于领先水平。

在北大,“兼容并包”的精神浸透于它的每一个方面。在教员队伍的构成上,更显现其精神之所在。几十年间,北大以它宽阔的胸襟和气魄,吸引了众多不同学科、不同见解的学者和大师们,而他们所表现出的智慧的魅力、学术的魅力、性格的魅力、人格的魅力,无不影响着一代又一代北大的学子,他们的轶闻趣事被一代又一代北大人传颂。

北大的研求学问之风盛行于教授其间,他们治学严谨,颇下功夫,而北大又有其兼容并包之特色,故同门类不同派别的学问之争在此十分普遍。他们坚持已见,也容许别人坚持已见。他们常常以捍卫真理的态度来抵挡别人的评价,而对对方的问题,往往亦是针锋相对,毫不留情。这种争论充分表现了学术民主,给予了学生充分开阔眼界之空间,培养了学生们

独立思考和探索真理的兴趣和能力,同时教授们严谨的治学态度和研求学问的精神也对学生产生了较好的影响。

如,五四时期,古文家刘师培先生与今文家崔适先生对门而居,互为邻里,每日朝夕相见,总是互称先生,并伴以一鞠躬。而在学术上二位则观点相左,一到课堂上,情景大变,彼此攻击起对方的谬误来言辞严厉。

又如,胡适先生与钱穆先生在老子的年代及《老子》一书的时代问题上意见不同。按胡的说法,老子是春秋晚期人,略早于孔子;而按钱的说法,老子是战国时人,略早于韩非子。因胡的观点先已在出版的《中国哲学史》一书中言及,于是争论之始,胡适按兵不动之态,钱穆则起笔挑战,而胡依然不认可,于是便引来了一日胡钱当面的对峙:一次教授会上二位先生相遇,钱先生说:胡先生,《老子》年代晚,证据确凿,你不要再坚持了。胡先生说:钱先生,你举的证据并不能使我心服;如能使我心服,我连我老子也不要了。两人大笑不已。钱穆是经胡适提携进北大的,可见其不计个人恩怨的科学的学术批语精神,而胡适也很宽容,当一同学问及钱先生讲得与他不同,究竟谁的对时,他说:“在大学里,各位教授将各种学说介绍给大家,同学们应该自己去选择,看哪个是真理。”

在北大,没有严格的课本,没有讲课深浅之规定,也没有课时进度之约束,一切都由教师们根据情况而定。在这样的课堂上,教授们的智慧在此得到了充分的施展;教授们的学风在此得到了充分的表现;教授们的个性在此得到了充分地张扬。

北京大学始终传承“爱国、进步、民主、科学”的优良传统和“勤奋、严谨、求实、创新”的自由学风,百余年来,北大校园英才辈出,为民族复兴、国家强盛做出了不可磨灭的贡献。据统计,北大校友中,已有5人获得国家最高科学技术奖(全国仅9人),12人成为“两弹一星”的元勋,近500人当选为两院院士,北大的毕业生和教师为我国的自然科学、人文社会科学、医学、工程技术及国防事业、文化事业的发展做了奠基性和开拓性的贡献。北京大学的中科院院士、教授、博士生导师、长江学者、国家杰出青年科学基金获得者以及国家重点学科、重点实验室的数目,均居全国高等院校之首。北京大学图书馆为亚洲最大的大学图书馆,北大图书馆现有藏书已逾600万册。始建于1898年,初名京师大学堂藏书楼,是中国近代第一所新型的国立图书馆,是亚洲高校最大的图书馆,文献资源累积量约1100余万册(件)。其中纸质藏书800余万册,以及引进和自建了大量国内外数字资源,包括各类数据库、电子期刊、电子图书和多媒体资源约300余万册(件)。馆藏中以150万册中文古籍为世界瞩目,其中20万件5至18世纪的珍贵书籍,是中华民族的文化瑰宝。 作为科学与文化的重镇,北大始终屹立在中国乃至世界学术研究的最前沿。从“新人口论”的提出,到牛胰岛素的人工合成;从我国第一台百万次电子数字计算机的设计,到汉字激光照排系统的研制,北大开辟的是一条奋进的路。其中国家级实验室,1个,国家重点实验室10个,国家级重点实验室2个,国家工程实验室2个,国家工程研究中心2个,教育部重点教育中心9个,北京市重点实验室6个,北京市工程研究中心2个,卫生部重点实验室6个,教育部网上合作研究中心6个,教育部人文社会科学重点研究基地7个。北京大学是国际性、开放性的大学,置身于此,可以放眼全球,胸怀天下。

北大是校园文化最活跃的学校之一,正式注册的学生社团近百个,山鹰社、爱心社等学

生社团已发展成为北大的品牌社团。每年一度的文化节、科技节、运动会、创业大赛、“挑战杯”学术论文竞赛、十佳歌手大奖赛、未名诗会已经成为北大人施展才华的大舞台。学校每年数百场高水平的公开演讲、学术报告更是为学生创造了接触学科前沿、感受多元文化的平台。

北京大学作为新文化运动的中心和五四运动的发祥地、中国最早的马克思主义和民主科学思想的源头之一,以及中国共产党最早的活动根据地之一,北大为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可替代的贡献,在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。北大以优良的治学校风,齐全的学科门类,雄厚的师资力量,显著的科研成果而著称,爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风,在这里生生不息、代代相传。

“思想自由、兼容并包”的传统在北大薪火相传,构成一种恒远而不具形的存在。“科学与民主”早已成为这圣地不朽的灵魂。在北大学会的不仅仅是单纯的知识,感受更多的却是北大对一个人人格的熏陶,从这里走出的代代骄子无不都具备“北大”特有的精神气质。而我又多么的向往成为一个又知识有气质的当代大学生!

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